【精華】評選方案范文集錦八篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的評選方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
評選方案 篇1
為適應新課改的形勢,激勵全校教師認真學(xué)習新課程標準,理解新課程理念,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究,全面促進(jìn)我校教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理、現代教育技術(shù)應用水平上新臺階,學(xué)校工會(huì )聯(lián)合教科室、教務(wù)處、學(xué)生處,特組織本次教育教學(xué)論文評選活動(dòng)。
一、組織機構:
為認真做好本次教育教學(xué)論文的評選工作,成立評審委員會(huì ):
主 任:
副主任:
評 委:
理科組:
文科組:
班級管理組:
論文收集、編號:張文生、張春海
論文電子審查、
二、參評對象:全校教工
三、論文內容:
1.各學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗,尤其是對新課程教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教學(xué)評價(jià)的研究及教學(xué)實(shí)踐的反思。
2.學(xué)校管理及班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗;非教學(xué)人員通過(guò)管理、服務(wù)來(lái)育人的經(jīng)驗;教學(xué)崗位上管理學(xué)生及做學(xué)生思想道德工作的經(jīng)驗。
3.本次論文評選活動(dòng)的主題:關(guān)于新理念、新管理、新課程、新教法的研究。
四、參評要求及評選辦法:
1、 觀(guān)點(diǎn)新穎、語(yǔ)言準確,內容翔實(shí),聯(lián)系教學(xué)或管理工作的實(shí)際情況。具有一定的借鑒作用和推廣價(jià)值,嚴禁抄襲及從網(wǎng)絡(luò )下載,(否則,一經(jīng)發(fā)現,即取消參評資格,并通報),文責自負。
2、參評的論文的字體格式要求:論文題目用3號宋體黑體,居中;一級標題用四號宋體黑體;二級標題、三級標題用小四號宋體黑體;作者姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻內容用5號楷體黑體;正文用5號宋體;英文用Times New Roman字體。頁(yè)眉、頁(yè)腳用小五號宋體,圖、表名居中。
3、所有稿件用A4紙打印一份,作者姓名要排在第一頁(yè)頂端,此類(lèi)論文字數控制在3000字左右,征稿時(shí)間從即日起至12月11日止。
4、評選辦法:由各小組評委在12月14日(星期一)第七節課對參賽論文按百分制打分,按去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的得分進(jìn)行評選。
六、獎勵
凡在此次評比中獲得一、二、三等獎的教職工(原則上按參賽論文總量的40%比例設立一、二、三等獎),由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)及相應獎金,并在考核中加分。其中獲一、二等獎的論文,由學(xué)校選送參加區教研室組織的年度教育教學(xué)論文評選。
評選方案 篇2
為了進(jìn)一步加強班級管理,推進(jìn)和諧班集體建設,形成爭先創(chuàng )優(yōu)的氛圍。同時(shí)也為提高學(xué)校管理的績(jì)效,形成優(yōu)良的校紀、校風(fēng),特制訂本條例。優(yōu)秀班集體評比和考核內容主要包括:班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設、學(xué)校布置工作完成情況等方面。
一、班風(fēng)建設(總分50分)
1、考核項目有紀律、衛生、文明禮儀、愛(ài)護公物、兩操等方面,以每月公布的班級考核分值為依據。
2、得分計算公式:50*(學(xué)期實(shí)得分)/(學(xué)期應得分);寄宿班實(shí)得及應得分中再加入寄宿生考核分
二、學(xué)風(fēng)建設(總分50)
1、項目及分值:
、倨谥、期末考試班級主要學(xué)科的及格率(各科60以上) 各占15分
、谄谥、期末考試班級主要學(xué)科的高分率(初一各科85以上、其余年級各科80分以上) 各占10分
2、各班級具體指標:(根據具體情況修正,數據由教學(xué)處提供)
寄宿班:及格率90% 高分率50% 普通班:及格率75% 高分率20%
3、得分計算公式:(該項得分)*(實(shí)際百分率)/(核定百分率)
三、加分項目
1、學(xué)科競賽(包括體育比賽)(上限10分)
、傩<夁\動(dòng)會(huì )或其他比賽:團體第一 3分、團體第二 2分、團體第三 1分
、趯W(xué)生個(gè)人:全國一等獎 5分 全國二等獎 4.5分 全國三等獎 4分
省級一等獎 4.5分 省級二等獎 4分 省級三等獎 3.5分
市級一等獎 4分 市級二等獎 3.5分 市級三等獎 3分
區級一等獎 2分 區級二等獎 1分 區級三等獎 0.5分
校級一等獎 0.5分 校級二等獎 0.3分 校級三等獎 0.1分
。▍^運動(dòng)會(huì )個(gè)人項目前3名為一等獎、4—6名為二等獎、、7—8名為三等獎)
2、班級每月常規考核列年級第一名:每次加1分
3、黑板報評比(團委考核):年級第一名每次加2分,第二名每次加1分
4、大掃除評比:A等級每次加3分,B等級每次加1.5分,C等級每次不得分,D等級每次扣1分
5、學(xué)生會(huì )廣播稿錄用情況(學(xué)生會(huì )考核)
四、扣分項目
1、班級發(fā)生重大違紀或安全事件,根據情節扣分或取消參評資格(有德育處、校長(cháng)室決定)
2、學(xué)生受處分:每人次扣2分(兩人次以上不得評為優(yōu)秀班集體)
3、班級有流生:每人扣2分,并不得評為優(yōu)秀班集體
4、未完成學(xué)校布置的工作:每項次扣2分
五、組織實(shí)施
1、優(yōu)秀班集體每學(xué)期評比一次,在學(xué)期末進(jìn)行。德育處具體組織,經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議通過(guò)。各班級得分情況及評比結果在校內公布。
2、原則上每個(gè)年級評選一個(gè)優(yōu)秀班集體,一個(gè)表?yè)P班集體。(寄宿班、普通班均衡考慮)
3、市、區優(yōu)秀班集體原則上在上一學(xué)期的校級優(yōu)秀班集體中產(chǎn)生。
市七斗中學(xué)
評選方案 篇3
一、三好學(xué)生評選標準:(班級人數的10%)
1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校有關(guān)規章制度,積極參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。
2、熱愛(ài)學(xué)習,成績(jì)優(yōu)秀,每學(xué)期期末考試各科成績(jì)總分排名班級前10名【一年級包含語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)科;二年級包含語(yǔ)文、數學(xué)和品德三門(mén)學(xué)科;三至六年級包含語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德五門(mén)學(xué)科(語(yǔ)文、英語(yǔ)和數學(xué)考試成績(jì)優(yōu)秀以上,科學(xué)和品德學(xué)科考試成績(jì)良好以上)】。
3、積極主動(dòng)地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內外活動(dòng)。體育考核80分以上,藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績(jì)優(yōu)秀以上;身體健康,有良好的衛生習慣及良好的心理素質(zhì)。
二、單項積極分子評選標準:(班級人數的15%)
1、自覺(jué)執行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù),積極參加勞動(dòng),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守社會(huì )公德。
2、極主動(dòng)地開(kāi)展班級工作,認真完成老師交辦的各項任務(wù),具有一定的語(yǔ)言表達、組織管理、協(xié)調合作的能力。班級工作有創(chuàng )新,成績(jì)顯著(zhù)。在師生中獲得一致好評。
三、操作程序:
1、每班推選的候選學(xué)生,將參評學(xué)生資料上交到政教處(6月29日前)。
2、由政教處將參評學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導,由分管領(lǐng)導、相關(guān)老師、班主任共同依據評選條件評選出學(xué)生名單,報學(xué)校審核、公示。
3、學(xué)校將各班級推薦上報候選名單,在校務(wù)公開(kāi)欄公示3天以上,接受師生監督,公示無(wú)異議后于休業(yè)典禮時(shí)表彰。
四、有關(guān)事項:
。ㄒ唬└靼嗉墤袑(shí)加強領(lǐng)導,認真組織實(shí)施,嚴格執行評選程序,嚴格把握評選標準,堅持公開(kāi)、公平、公正原則,認真做好評選推薦工作,保證評選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。
。ǘ 有下列情形者,一票否決:
1、亂扔、亂吐、亂涂、說(shuō)臟話(huà)、翻越學(xué)校禁止區域、打架、集合做操等集體活動(dòng)說(shuō)話(huà)亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現,經(jīng)教育不改或被記錄者。
2、逃學(xué)、不尊老愛(ài)幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,做出有損班級或學(xué)校聲譽(yù)的行為者。
。ㄈ┫嚓P(guān)評選材料送交要求:
各班主任對照參評條件,認真填寫(xiě)政教處下發(fā)的表格,并將表格和有關(guān)材料按時(shí)上交政教處,過(guò)期指標作廢。
說(shuō)明:1、優(yōu)秀學(xué)生及各類(lèi)積極分子名單填報工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名單,請班主任老師將電子表格及文件到“小學(xué)”群動(dòng)態(tài)中下載進(jìn)行填寫(xiě),填寫(xiě)完畢后將名單以QQ形式發(fā)給我(6月29日前)。
2、在評選過(guò)程中條件相當者,學(xué)校對有較強的運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng )新精神的學(xué)生實(shí)行加分。在學(xué)校開(kāi)展的征文比賽、演講比賽、數學(xué)(口算)競賽、體育、藝術(shù)、等活動(dòng)中獲獎?wù),享受加分(本學(xué)期獲得校級、區級、市級和國家級一等獎?wù)叻謩e加1-4分,二等獎及以下者分別按50%計分,三等獎及以下者分別按25%計分)。
評選方案 篇4
為了進(jìn)一步推動(dòng)各備課組規范有效地開(kāi)展集體教研,加強備課組內涵建設,提升教師專(zhuān)業(yè)水平,表彰在集體備課、教學(xué)等工作中表現突出的備課組,特制訂本方案。
一、評選要求:
1、師德建設:
。1)全組教師能堅持正確的政治方向,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范。
。2)團隊協(xié)作意識和凝聚力強,備課組內幫扶結對工作開(kāi)展好,備課組長(cháng)工作務(wù)實(shí)、創(chuàng )新,威信高。
2、備課組活動(dòng):
。1)備課組活動(dòng)態(tài)度認真,研究氛圍濃厚。
。2)備課組活動(dòng)流程規范,認真做好教學(xué)進(jìn)度計劃安排,并按步驟實(shí)施。每次按公示時(shí)間進(jìn)行集體備課,做到“三定”(定時(shí)間,定內容、定主講人)和“四統一”,(統一教學(xué)目標,統一教學(xué)進(jìn)度,統一重難點(diǎn),統一測驗考試)。
。3)集體備課內容充實(shí),有實(shí)效性,不流于形式。備課中要做到備課標、備教材、備學(xué)生、備方法、備過(guò)程。備課記錄詳實(shí)有效。善于反思總結和提煉,提倡組內教師撰寫(xiě)課后反思、教學(xué)案例,及時(shí)開(kāi)展經(jīng)驗交流,推廣先進(jìn)教育教學(xué)成果。
。4)備課組活動(dòng)內容——落實(shí)“以學(xué)論教,改善行為”主題校本研修的具體措施及實(shí)效性評估。
3、聽(tīng)、評課:
全組教師積極參加學(xué)校組織的學(xué)習、培訓、聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng),經(jīng)常在校內、組內開(kāi)展有針對性的聽(tīng)、評課活動(dòng),不斷提高本組教師的教育教學(xué)水平。
4、作業(yè)
作業(yè)布置體現分層次教學(xué),作業(yè)批改及時(shí)認真,質(zhì)量高,做到全批全改。(完成對本備課組的作業(yè)布置,作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式,作業(yè)批改、反饋、訂正、輔導等具體要求)
5、教案
規范書(shū)寫(xiě)教案,備課組有相互檢查。
6、輔導
學(xué)困生轉化有典型,學(xué)優(yōu)生培養有效果,并備有成績(jì)跟蹤記錄表。
7、科研
全組教師積極參與課題研究,撰寫(xiě)教學(xué)反思。
二、評選辦法:
1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)先由備課組長(cháng)結合本組情況,提交“先進(jìn)備課組”申報表。
2、學(xué)校根據備課組申報材料,結合跟蹤備課組活動(dòng)的記錄,對應檢查。
。1)按固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、圍繞主題進(jìn)行教研。
。2)記錄本內容真實(shí)、詳實(shí)。
。3)本組活動(dòng)形成的亮點(diǎn)、特色(公開(kāi)課、競賽獲獎、教科研論文、教學(xué)成績(jì)等)
3、學(xué)校成立評選小組,依據評選方案進(jìn)行評議,評定先進(jìn)備課組,學(xué)校下發(fā)證書(shū)和獎金,并將結果納入學(xué)年度考核。
三、評選流程
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)先由備課組長(cháng)結合本組情況,提交“先進(jìn)備課組”申報表。
2、教務(wù)處根據備課組申報材料,結合跟蹤備課組活動(dòng)的記錄,對應檢查
3、學(xué)期結束前,備課組長(cháng)做好8-10分鐘的匯報材料
4、匯報安排:初評在開(kāi)學(xué)初;終評在學(xué)期末,備課組長(cháng)匯報,評審小組成員評議
5、評審小組將評選結果報校辦公會(huì )審核
6、學(xué)年末在學(xué)校大會(huì )上公布并頒發(fā)獎狀和獎金
四、評審小組成員:
組長(cháng):王西勝
副組長(cháng):李玉卓丁志剛趙弟中張福山
組員:
胡學(xué)貴(文科組負責人)、孫明杰、葛文眾、李守濤、于連峰、榮朝山
劉峰(理科組負責人)、丁繼顯、高賢才、鄭全軍、張志軍、孔憲學(xué)
評選方案 篇5
為進(jìn)一步改善NH新區·DX街道城市生態(tài)環(huán)境,增強廣大社區居民綠化美化的自覺(jué)意識,提高人居環(huán)境質(zhì)量,提升城市品位,根據《NH新區(DX街道)20--年重點(diǎn)工作推進(jìn)方案》的有關(guān)精神,決定在XX社區范圍內開(kāi)展“最美陽(yáng)臺(庭院)”評選活動(dòng)。為確;顒(dòng)有序開(kāi)展,特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)宗旨
立足公眾參與,以窗臺、陽(yáng)臺、庭院綠化美化為重點(diǎn)內容,組織發(fā)動(dòng)廣大居民家庭綠化居家空間、綠化窗臺、陽(yáng)臺、庭院,建設品質(zhì)家園,讓城市美化與家庭美化相互促進(jìn),不斷提高社區綠化水平,提升居民家庭生活質(zhì)量,創(chuàng )造舒適宜人的城市環(huán)境。
二、評選條件:
。1)陽(yáng)臺、庭院為非違章搭建且美觀(guān)、整潔;
。2)家庭成員重視陽(yáng)臺、庭院綠化美化,愛(ài)好種植綠化植物,樂(lè )于投資陽(yáng)臺、庭院綠化;
。3)陽(yáng)臺、庭院種植花卉、盆景5盆以上,用于種養的花盆美觀(guān)、規范;
。4)綠化植物選擇合理,花木多季有花,株型優(yōu)美,綠化效果好,種植花盆與植株協(xié)調、雅致、植物管護好,枝繁葉茂,無(wú)病蟲(chóng)害;
。5)花木擺置得當,有盤(pán)托,安全、整齊、衛生,不因綠化美化陽(yáng)臺、庭院影響鄰里和睦關(guān)系。
三、參與對象
XX社區廣大居民家庭
四、報名時(shí)間
20--年X月X日-20--年X月X日
五、獎項設置
設優(yōu)勝獎若干名
六、報名方式
報名地址:XX社區服務(wù)中心(A花園一樓會(huì )所)
報名電話(huà):XXXXX(或QQ報名)
XX社區居委會(huì )
20--.X.X
評選方案 篇6
一、活動(dòng)目標
優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能較充分體現以人為本的教育理念,注重人的發(fā)展,發(fā)揮學(xué)生的主體性;能較好的體現新課程綱要的核心精神,緊緊圍繞學(xué)生“自主、探究、合作”等學(xué)習方式的轉變組織教學(xué);能較充分的體現教師自身的教學(xué)特點(diǎn);恰當地運用現代教育媒體。
二、參賽對象
各學(xué)科教師(不受年齡限制,省、市教壇新秀、縣飛龍獎教學(xué)一等獎獲得者除外)
三、評選程序
1.組內初評
以教研組為單位自行組織初評,推選出一至二名優(yōu)勝者參加校級的復評,名單于本月20日之前上報教導處。
2.校級復賽
◇時(shí)間:6月下旬組織復評。
◇內容:上課內容自選。
◇賽程:分說(shuō)課(稿子打印成文)、上課二部分,先說(shuō)課后上課。
四、評獎設獎
分學(xué)科按參賽選手的人數比例設立一、二等獎若干名,對獲獎選手予以表彰及適當的物質(zhì)鼓勵。
五、評委組成
評委人員主要由校務(wù)成員、骨干教師組成,適當聘請校外人員。同時(shí),對每位參賽選手的說(shuō)課、上課實(shí)行全程攝像。
評選方案 篇7
為鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng),在全校學(xué)生中創(chuàng )設積極向上的氛圍,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強對學(xué)生的榜樣教育,增強校園活力,學(xué)校將在每月開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)。在同學(xué)身上找長(cháng)處,在同學(xué)當中找榜樣,在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在,真正做到學(xué)生之間找差距。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力。
活動(dòng)理念:以賞識教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
一、評選基本條件:
凡被評為校園之星的學(xué)生必需遵守《中學(xué)生日常行為規范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌,并接受學(xué)校、老師和同學(xué)的監督。
二、評選辦法:
由政教處發(fā)出倡議,并制定校園之星的項目及評選標準,由同學(xué)根據自己的實(shí)際情況自由申報,由班主任組織本班同學(xué)對申報校園之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評,獲得通過(guò)的由班主任上報各負責部門(mén)(部門(mén)主任),由學(xué)校進(jìn)行頒星獎勵。
校園之星每月評選一期,其中文明之星每期每班初評出2位同學(xué),被評上校園之星的`同學(xué)需要交個(gè)人生活照片1張(近期),以及本人的簡(jiǎn)介、人生格言。
三、評選內容及標準:
1、學(xué)習之星:學(xué)習刻苦,成績(jì)突出,在學(xué)習方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習,勤思好問(wèn),樂(lè )于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。
由教務(wù)處負責。評選時(shí)間:2月、4月、9月、11月(共四期)
2、進(jìn)步之星:學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習進(jìn)步幅度大的學(xué)生。
由教務(wù)處負責。評選時(shí)間:2月、4月、9月、11月(共四期)(學(xué)習之星與進(jìn)步之星教務(wù)處根據期末和期中成績(jì)
在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初與期中考試后同步評選)
3、體育之星:熱愛(ài)體育鍛煉,在體育比賽中有突出表現的學(xué)生。
由政教處負責。評選時(shí)間:10月
4、藝術(shù)之星:具有文藝、書(shū)法、美術(shù)等特長(cháng),在各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
由團委負責。評選時(shí)間:6月
5、科技之星:熱愛(ài)創(chuàng )新科技,在科技創(chuàng )新、機器人、信息學(xué)編程、電腦制作、模型等比賽中有突出成績(jì)的學(xué)生。
由團委負責。評選時(shí)間:1月
6、文明之星:尊敬老師,孝敬父母,對人有禮貌,主動(dòng)問(wèn)好,與同學(xué)友好相處,舉止文明,不亂扔垃圾,不追逐打鬧,遵守學(xué)校的各項規章制度。拾金不昧,爭做好人好事,表現突出。
由政教處負責。評選時(shí)間:3月、5月、10、12月
四、獎勵辦法:
評選出的校園之星,學(xué)校將利用升旗儀式進(jìn)行頒獎,通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等途徑進(jìn)行宣傳、報道。
備注:櫥窗宣傳安排:
1、利用和平校區文化走廊十塊小展板對在各類(lèi)比賽中獲獎的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)宣傳(負責部門(mén):校辦公室)
2、學(xué)校在文化走廊開(kāi)辟“校園明星榜”櫥窗兩大塊,每月由負責評選部門(mén)按時(shí)張榜公布。
3、學(xué)習之星與進(jìn)步之星每期每個(gè)年級分別評出10星;體育、藝術(shù)、科技之星,每期每個(gè)年級分別評出15星左右;文明之星每學(xué)期評兩次,每期每個(gè)班級初評2名,表現突出的評為校星。文明之星每期學(xué)生不要重復。
評選方案 篇8
一、指導思想:
通過(guò)“美德少年”的評選表彰活動(dòng),樹(shù)立學(xué)生身邊的典型形象,引導學(xué)生學(xué)習美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,培養良好習慣,強化自身素質(zhì)。用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì ),關(guān)愛(ài)學(xué)校,關(guān)愛(ài)他人,做一個(gè)有道德、有品位的人。
二、評選范圍:
全校在校學(xué)生
三、評選標準:
1、遵紀守法,舉止文明,不做學(xué)校禁止的事;尊敬師長(cháng),心存感恩,主動(dòng)向老師問(wèn)好;關(guān)心集體,團結同學(xué),樂(lè )于助人;樂(lè )觀(guān)向上,自尊自信,勇于創(chuàng )新。
2、學(xué)習勤奮,成績(jì)顯著(zhù);興趣廣泛、學(xué)有所長(cháng);積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
3、遵守上下課紀律,上下樓秩序;遵守公共交通秩序,愛(ài)護公物,維護學(xué)校形象。
4、愛(ài)護環(huán)境,主動(dòng)彎腰,撿起碎紙;自覺(jué)把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱;文明就餐,自覺(jué)排隊,不剩飯菜;不買(mǎi)零食,有良好的行為習慣。
5、孝敬父母,尊重長(cháng)輩,鄰里和睦;勤儉節約,艱苦樸素;學(xué)會(huì )自理,常做家務(wù)。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯,每周與父母老人談一次心。
四、評選時(shí)間:20xx年
五、具體措施:
第一步:宣傳發(fā)動(dòng):學(xué)校公布、班內張貼公示評選方案,讓每一個(gè)學(xué)生了解并支持本項活動(dòng)。
第二步:評選
1、美德少年每學(xué)期評選一次。
2、班級將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級推薦,年級長(cháng)負責確定年級美德少年候選人。七年級20名,八年級10名,。年級美德少年候選人要認真撰寫(xiě)先進(jìn)事跡材料,(材料要求不低于600字,事跡真實(shí)可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。)填寫(xiě)“美德少年”申報表,上交政教處。
3、政教處負責確定學(xué)校美德少年候選人。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內公示一周無(wú)異議后,提交校委會(huì )認定。
4、當選“美德少年”的學(xué)生,學(xué)校頒發(fā)證書(shū)、獎牌,獎品。照相留念,載人校史。
六、活動(dòng)要求:
1、高度重視,保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是我校弘揚正氣的有力舉措,是塑造高素質(zhì)學(xué)生的得力平臺。各年級、各班切實(shí)加強組織,精心安排,真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人等在養成教育方面表現突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強宣傳,營(yíng)造氛圍。各班要充分運用主題班會(huì )、黑板報等各種載體,學(xué)習美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習美德少年、爭當美德少年的良好道德風(fēng)尚。
【【精華】評選方案范文集錦八篇】相關(guān)文章:
關(guān)于評選方案范文集錦5篇01-07
【精華】計劃方案范文集錦六篇12-21
【精華】培訓方案范文集錦七篇01-12
【精華】安全方案范文8篇01-06
【精華】培訓計劃方案集錦六篇12-30
評選年度先進(jìn)個(gè)人總結范文(精選5篇)12-09
【精華】演講比賽方案模板集錦10篇12-31
【精華】活動(dòng)方案范文匯總4篇01-04
【精華】實(shí)施方案范文合集6篇12-28
會(huì )議方案范文集錦八篇03-11