實(shí)用的六一活動(dòng)方案范文（精選11篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的實(shí)用的六一活動(dòng)方案范文（精選11篇），希望對大家有所幫助。
六一活動(dòng)方案 篇1
一、 指導思想
一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內容
活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長(cháng)”
活動(dòng)內容：本次慶�！傲粌和潯币孕轮袊闪�60周年為契機，通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖國歌唱黨――快樂(lè )童年大家唱”、書(shū)畫(huà)百米長(cháng)卷、挑戰吉尼斯等活動(dòng)來(lái)展現我們隊員的風(fēng)采。
三、活動(dòng)項目和要求
�。ㄒ唬� “歌唱祖國歌唱黨，快樂(lè )童年大家唱”――“慶六一，頌祖國”合唱比賽
為認真地開(kāi)展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨 祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國歌唱黨――快樂(lè )童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開(kāi)展“歌唱祖國歌唱黨――快樂(lè )童年大家唱”的活動(dòng)。
1、大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》（全體隊員參與）。
2、1—6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。（全體隊員）
3、1—6年級各中隊統一服裝、道具，統一動(dòng)作，排練規定歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》及自選歌曲（可以從推薦的歌曲中選）。（各中隊輔導員負責，音樂(lè )老師協(xié)助）
4、利用午休、音樂(lè )課、班會(huì )課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
5、 5月底，大隊部將組織評比。
東校區：暫定5月27日上午8點(diǎn)30分，于籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽（總務(wù)處負責場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作）
西校區：暫定5月27日下午12點(diǎn)00分，于多功能教室進(jìn)行比賽（總務(wù)處負責場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作）
評委老師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳（請評委準時(shí)到場(chǎng)）
6、比賽結束后頒發(fā)少先隊“快樂(lè )歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名，規劃方案。
�。ǘ白鎳l(fā)展我成長(cháng)，快樂(lè )童年繪藍圖”――“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽及百米長(cháng)卷繪畫(huà)活動(dòng)
1、“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽
�。�1）參賽作品內容及形式
a、內容：以“陽(yáng)光下成長(cháng)”為主題，也可寫(xiě)健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。
b、參賽作品分毛筆書(shū)法、繪畫(huà)兩大類(lèi)。繪畫(huà)作品包含：中國畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描、兒童畫(huà)等。
�。�2）參賽作品格式
a、毛筆書(shū)法作品限于4尺宣紙對開(kāi)，一律豎式。
b、國畫(huà)作品限于4尺宣紙3開(kāi)；其他畫(huà)種單幅為4開(kāi)，或短篇4格，每格為16開(kāi)。
�。�3）參賽要求
a、交稿時(shí)間：5月20日
b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫(xiě)上班級、姓名。
c、參賽作品每班合計不超過(guò)6幅。
d、西校區交美術(shù)辦公室，東校區交楊信根老師。
2、百米長(cháng)卷繪畫(huà)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間： 5月26日上午8點(diǎn)――10點(diǎn)30分（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：鎮政府前東西走向的人行道上
具體負責：費海燕、金煜如、金鋒
注：每位參加的隊員可獲少先隊“書(shū)法繪畫(huà)章”
�。ㄈ疤魬鹱晕艺癸L(fēng)采，快樂(lè )童年過(guò)六一”――六一節慶�；顒�(dòng)
參加人員：全體少先隊員及老師
活動(dòng)安排：
1、校園吉尼斯挑戰賽 5月29日（暫定）（具體見(jiàn)活動(dòng)安排）
2、畢業(yè)生義賣(mài)活動(dòng)
時(shí)間：5月29日中午11點(diǎn)15分――12點(diǎn)30分（暫定）
地點(diǎn)：行政樓的廣場(chǎng)
具體負責：沈麗芳、沈連章、馮大可、費林英、馮建囡、班主任
活動(dòng)要求：
�。�1）請各中隊提早登記好義賣(mài)的商品；
�。�2）設計好自己店鋪的廣告牌；
�。�3）安排好店員；
�。�4）將義賣(mài)活動(dòng)的所得上交年級組長(cháng)，以年級為單位購買(mǎi)紀念品送母校；
�。�5）4—6年級各中隊通知好隊員到義賣(mài)商店購買(mǎi)商品。
�。ㄋ模澳愠姨蠹覛g，快樂(lè )童年我做主”――各中隊“慶六一”主題隊會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午
活動(dòng)要求：
1、五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目；
2、節目要求豐富多彩，時(shí)間安排在1個(gè)半小時(shí)左右；
3、邀請校領(lǐng)導共同參加各中隊慶�；顒�(dòng)（任課老師請到各中隊參加慶�；顒�(dòng)）；
一年級：費建士 二年級：顧云秋 三年級：沈愛(ài)民
四年級：余更強 五年級：沈曉輝 六年級：朱建躍
4、活動(dòng)結束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。
六一活動(dòng)方案 篇2
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛(ài)護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標語(yǔ)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練童話(huà)或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。4、辦法：通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽
�。�1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)��；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè )錄音良好。
�。�3）評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員，園長(cháng)之友。
A、節目表演獎：從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)；
B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽）
�。�1）目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識；進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作；在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)
B、最佳作品獎：根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進(jìn)行。
�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。（4）評獎：根據比賽的速度和分類(lèi)、整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v，演講時(shí)，要求普通話(huà)準確，語(yǔ)調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。（滿(mǎn)分為10分）
B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。（表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分）
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）（5）比賽時(shí)間：預賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結對子游園
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。（3）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。
�。�4）活動(dòng)形式：幼兒結成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日：幼兒故事、童話(huà)劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。
�。▋热萦校河變何璧副硌�；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話(huà)劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結對子”游園活動(dòng)。）
六、擴大影響目的：
通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
六一活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)意義：
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)百鳥(niǎo)齊鳴的歌聲，我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節，它應該是小朋友們美好的回憶，應該譜寫(xiě)人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我們本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展說(shuō)、表演、跳、季及親子運動(dòng)會(huì )等多種形式的活動(dòng)慶�！傲弧�，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
系列活動(dòng)一：六一才藝秀
系列活動(dòng)二：六一親子運動(dòng)會(huì )
系列活動(dòng)一：“迎六一”才藝秀
活動(dòng)目標：
1、能積極參與，大膽表現，在各項活動(dòng)中展示自己的能力，提高自信。
2、愉快而有意義的渡過(guò)六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗幸福、分享快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間：5.25—5.28每天上午10：10—10：40
活動(dòng)內容：
游戲名稱(chēng)：說(shuō)說(shuō)樂(lè )（中一班承辦）
游戲目標：能在備選的三則繞口令中自選一則，熟練朗誦，聲音響亮，
自然大方。
游戲規則：大方自信地在集體面前表演繞口令，聲音響亮，口齒清晰。
游戲名稱(chēng)：結結樂(lè )（中二班承辦）
游戲目標：能手眼協(xié)調地、正確地穿系鞋帶。
游戲規則：穿系鞋帶的方式正確，有一定的速度。
游戲名稱(chēng)：跳跳樂(lè )（中三班承辦）
游戲目標：雙腳并攏立定跳。
游戲規則：動(dòng)作規范，跳得穩、跳得遠。
游戲名稱(chēng)：秀秀樂(lè )（中四班承辦）
游戲目標：穿著(zhù)自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟著(zhù)音樂(lè )大方自然地介紹和展示自己。
游戲規則：大方自然的走、大膽造型、大膽展示。
系列活動(dòng)二：“迎六一”親子運動(dòng)會(huì )
活動(dòng)目標：
1、 愉快而有意義的渡過(guò)六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。
2、 增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂(lè )意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、 提高自己的運動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項運動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)開(kāi)始
活動(dòng)內容：
游戲名稱(chēng) | 游戲地點(diǎn) | 游戲玩法 | 游戲準備 |
幸福抱抱 | 中1班教室 | 親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達前方之后繞過(guò)小椅子原路返回。 | 起始線(xiàn)、四只皮球、小椅子 游戲介紹 |
快樂(lè )速遞 | 戶(hù)外場(chǎng)地 | 幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運送積木至家長(cháng)處，家長(cháng)單手用乒乓板運乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。 | 乒乓板、球、積木若干、起始線(xiàn)、畫(huà)架、游戲介紹 |
勇渡小河 | 中2班教室 | 親子兩人能借助三塊墊子快速過(guò)一定寬度的“河”。 | 起始線(xiàn)、小墊子18塊、游戲介紹 |
小車(chē)大愛(ài) | 戶(hù)外場(chǎng)地 | 能快速拉動(dòng)坐在滑板車(chē)上的寶寶，行進(jìn)5米來(lái)回。 | 滑板若干、起始線(xiàn)、畫(huà)架、游戲介紹 |
你拋我接 | 中3班教室 | 幼兒人手5個(gè)沙包，向著(zhù)對面3米處的家長(cháng)投去，家長(cháng)手持小筐在指定范圍內接包，不能用其它方法輔助（如用手接）接球。 | 沙包若干、小筐6個(gè)、接球區域線(xiàn)、游戲介紹 |
兩人三足 | 戶(hù)外場(chǎng)地 | 親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過(guò)障礙物，到達終點(diǎn)。 | 綁腿布帶若干根，地面不干膠起始線(xiàn)、障礙物12個(gè)、畫(huà)架、游戲介紹 |
小腳大腳 | 中4班教室 | 親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂(lè )器后原路返回。 | 沙球6個(gè)、 起始線(xiàn)、游戲介紹 |
青蛙跳跳 | 戶(hù)外場(chǎng)地 | 能雙腳連續快速跳在“荷葉”上（圈）到達彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn)。 | 海綿球、圈、起始線(xiàn)、畫(huà)架、游戲介紹 |
六一活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
1、學(xué)習在一定范圍內大膽地進(jìn)行作畫(huà)，并正確使用剪刀，剪出細長(cháng)條，制作簡(jiǎn)單的平面燈籠。
2、喜歡參與手工活動(dòng)，初步體驗制作裝飾品的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：
1）班級內架好相應的線(xiàn)，懸掛燈籠用。
2）各種色彩的正方形和圓形紙若干。
3）記號筆、雙面膠每人一份。
4）各種形狀的小燈籠實(shí)物若干。
三、活動(dòng)過(guò)程：
一）導入活動(dòng)：
“六一”兒童節就要到了，我們有幾個(gè)小朋友帶來(lái)了小燈籠打扮教室，你們看看，這些燈籠夠了嗎？不夠我們該怎么辦？
二）講解示范：
1）提問(wèn)：你看到過(guò)什么樣的燈籠？
2）告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。
3）請個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫(huà)。畫(huà)前先請他說(shuō)說(shuō)準備畫(huà)什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫(huà)大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4）老師示范剪流蘇。
先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細長(cháng)條，打開(kāi)后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線(xiàn)處。
5）將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫(huà)好的燈籠的下方中間處。
三）幼兒操作：
重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫(huà)在紙的中間，并且畫(huà)大。
難點(diǎn)：流蘇盡量剪細。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
四）展示作品：
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線(xiàn)上。然后相互介紹，和欣賞。
四、活動(dòng)反思：
活動(dòng)中，請孩子在示范時(shí)，老師重點(diǎn)強調了燈籠的圖案要畫(huà)大，讓人一看就明白是什么燈籠。因此，孩子的作品都顯得很大膽，每個(gè)幼兒都畫(huà)出了自己喜愛(ài)的燈籠圖案。還有，活動(dòng)中，老師讓孩子自己懸掛燈籠，這更激發(fā)起了孩子的興趣和自豪感、成功感，他們的情趣又一次被激發(fā)了起來(lái)，好多孩子禁不住拍起了小手，拉著(zhù)同伴來(lái)看自己的燈籠。離園時(shí)，還有好多孩子拉著(zhù)自己家長(cháng)的手，請他們來(lái)看自己的燈籠，不停地介紹著(zhù)。
六一活動(dòng)方案 篇5
一、培養新少先隊員
主要負責人：XX
此次準備在一年級發(fā)展142名新少先隊員，使孩子們感覺(jué)到加入到少先隊的光榮感，進(jìn)一步培養他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀少先隊員。
二、校運會(huì )活動(dòng)
�。ㄒ唬┗@球
主要負責人：XX
1、組隊及獎勵
四至六年級每班組男女隊各一隊，隊員至少5名，最多10名。各年級男女隊各設一等獎1名，獎籃球一個(gè)，獎狀一張。
2、負責人分工
裁判員：XX
記時(shí)記分：由XX現場(chǎng)安排人員負責。
場(chǎng)地布置：
安全保衛：本周值周所有人員和負責籃球組所有人員。
器材準備：XX
�。ǘ�50米短跑
主要負責人：
1、組隊及獎勵
比賽分12個(gè)組，各個(gè)年級男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設一、二、三等獎，均發(fā)放筆記本及獎狀。
2、負責人分工
記時(shí)：
成績(jì)統計：
�。ㄈ┭雠P起坐
主要負責人：XX
1、組隊及獎勵
比賽分12個(gè)組，各個(gè)年級男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設一、二、三等獎，均發(fā)放筆記本及獎狀。
2、人員分工
記時(shí)：XX
記時(shí)與統計：XX
�。ㄋ模┌魏�
主要負責人：XX
1、組隊及獎勵
比賽分6個(gè)組，各個(gè)年級為一個(gè)組，每個(gè)班男女生不限一共15人；各組獎勵第一名，獎勵熱水壺一個(gè)及獎狀。
2、負責人分工
主要由以下人員具體安排：所有教師。
�。ㄎ澹┨K
主要負責人：XX
1、組隊及獎勵
比賽分12個(gè)組，各年級男女生各為一組，各班男女生各選3名參賽；每組設一、二、三等獎，均發(fā)筆記本及獎狀。
2、負責人分工
計數：XX
記時(shí)與統計：XX
�。┢古仪�
主要負責人：XX
1、組隊及獎勵
比賽分6個(gè)組，從四—六年級各班男女生各選3名參賽；設一、二、三等獎各1名，一等獎發(fā)乒乓球拍1副，二、三等獎發(fā)筆記本及獎狀。
2、負責人分工
由XX 具體安排落實(shí)好。
�。�七）立定跳遠
主要負責人：XX
1、組隊及獎勵
比賽分12個(gè)組，各年級男女生各為一組，每個(gè)班男女生各選3名參賽。每組設一、二、三等獎，均發(fā)放筆記本及獎狀。
2、負責人分工
測 試：XX
三、藝術(shù)節活動(dòng)
主要負責人：XX
1、組隊
組隊分為6個(gè)組，各年級為一組。
2、獎勵
各組設一等獎1名，電熱水壺一個(gè)及獎狀。
3、節目個(gè)數
每班1個(gè)節目，體裁為小品、舞蹈等。
4、場(chǎng)地布置：XX 等人（具體一切由XX老師落實(shí)安排好）
5、活動(dòng)主持人：XX
6、評委：臨時(shí)確定
7、記分、統分：XX
8、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月30日 13：00開(kāi)始至17：30結束
9、活動(dòng)地點(diǎn)：XX小學(xué)球場(chǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間
5月22日—5月31日開(kāi)展校運會(huì )活動(dòng)；6月1日早上8：30開(kāi)展新少先隊入隊宣誓活動(dòng)及拔河比賽；6月1日下午13：00文藝匯演，活動(dòng)結束后具體由學(xué)校領(lǐng)導頒發(fā)獎品。
五、報名時(shí)間
從即日起，到XX年5月22日止，請各班將參賽項目及隊員名單交到各項目負責人處，不得有誤。
六、評優(yōu)獎勵
從二至六年級各班評選出1名優(yōu)秀班干部，3名“三好生”，1名優(yōu)秀少先隊員。學(xué)前（2）評選10名“乖娃娃”，學(xué)前（1）班5名“乖娃娃”。一年級各班評選3名“三好生”，1名優(yōu)秀班干部，1名“乖娃娃”。德育處選出5名“十佳小公民”進(jìn)行獎勵。
以上均獎勵筆記本及獎狀。
七、寫(xiě)獎狀負責人分工
主要負責人：XX
1、筆記本（由XX和XX負責）
2、獎狀由XX老師負責。
八、所需獎勵及物資統計
本次活動(dòng)共需現金 元；筆記本分三個(gè)檔次：一檔 二檔 三檔， 副乒乓球拍；活動(dòng)費由學(xué)校公用經(jīng)費支付。
注意事項：
1、請各班及學(xué)前班于5月25日以前把各班“三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、乖娃娃” 等名單交XX老師處，不得有誤。
2、各項活動(dòng)責任人按方案要求做好各項工作，活動(dòng)結束后，把獲獎名單交XX老師處。
3、5月29日完成校園環(huán)境布置。
六一活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
快樂(lè )體驗，幸福成長(cháng)（在參與中體驗快樂(lè )，在分享中感受幸福）
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使同學(xué)們在積極的參與中體驗交往的快樂(lè )，體驗參與的快樂(lè )，感受到分享的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟我校辦學(xué)理念下為孩子成長(cháng)付出的努力，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
三、主要活動(dòng)內容及時(shí)間安排：
�。ㄒ唬霸u優(yōu)爭先”活動(dòng)（時(shí)間：5月10日——5月20日）
班級宣講評優(yōu)項目及評選條件，動(dòng)員學(xué)生積極爭創(chuàng )（責任人：班主任）；
評優(yōu)項目：
1、德陽(yáng)市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”；
2、百名“德外好少年”（每班推薦2名）（負責人：班主任）
3、優(yōu)秀大隊干部（共4名，負責人：周蓉）
4、校園小明星（為避免重復，六月不評選校園之星）
1）藝體之星（以藝術(shù)節比賽結果為準）（負責人：黃伯軍、黃靜）
2）科技之星（每班不超過(guò)2名，負責人：王國斌、各班主任）
3）自理之星（每班不超過(guò)2名，負責人：肖朝炳、各班主任）
4）鍛煉之星（每班不超過(guò)2名，負責人：石屹峰、各班主任）
5）孝賢之星（每班不超過(guò)2名，負責人：各班主任）
6）中文誦讀之星（每班不超過(guò)2名，負責人：語(yǔ)文老師）
7）西文誦讀之星（每班不超過(guò)2名，負責人：英語(yǔ)老師）
8）“玩數學(xué)”之星（每班不超過(guò)2名，負責人：數學(xué)老師）
9）體驗活動(dòng)之星（每班不超過(guò)2名，負責人：各班主任）
10）優(yōu)秀學(xué)生干部（每班不超過(guò)2名，負責人：各班主任）
5、各項目負責人在評選中應堅持實(shí)事求是、好中評優(yōu)、寧缺毋濫的原則，保證其激勵意義。評選名單于5月25日前交周蓉老師，26日大隊部負責統計、打印“市級、校級、年級、班級優(yōu)秀名單”，在5月27日前交俞主任，由俞主任統一宣布、表彰。（責任人：周蓉、俞安君）
6、梅莉老師負責此項活動(dòng)的宣傳報道。
�。ǘ凹t領(lǐng)巾心向黨”系列活動(dòng)（時(shí)間：5月20日——5月31日）
1、3—6年級利用黑板報等宣傳陣地，集中開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”專(zhuān)題宣傳（責任人：3—6年級年級輔導員）；
2、第十五周紅領(lǐng)巾廣播站播放愛(ài)黨歌曲等紅色歌曲，講述黨史故事（責任人：周蓉）；
3、第十五周的電影晚會(huì )播放紅色影視�。ㄘ熑稳耍狐S波）；
4、第十四周音樂(lè )組利用音樂(lè )課教唱《紅領(lǐng)巾心向黨》
5、5月31日開(kāi)展“六一聯(lián)歡會(huì )”：請中隊輔導員或邀請一位優(yōu)秀黨員向少先隊員祝賀節日，闡明黨、團、隊的關(guān)系，按照黨的要求提出期望；唱響主題歌《紅領(lǐng)巾心向黨》；編創(chuàng )、表演形式多樣的文藝節目，分享“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動(dòng)收獲。（責任人：中隊輔導員）
6、周蓉老師負責此項活動(dòng)的資料報送及宣傳報道。
�。ㄈ皯c六一”文藝匯演
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：6月1日08：10——09：40活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)）
1、藝術(shù)中心從藝術(shù)節各項比賽節目中精選各類(lèi)節目于5月27日前編制節目表，交給主持人張躍；（責任人：江育強、孫碧田）
2、場(chǎng)地組織：6月1日上午，各班組織學(xué)生08：05前（當天不出早操，07：40早餐，請食堂部李華樹(shù)
任提前做好安排），帶凳子到足球場(chǎng)集合。由體育組安排座位。（責任人：石屹峰，各班班主任）
3、隊日相關(guān)程序（出旗、升旗等）由周蓉老師負責；學(xué)校鼓號隊、禮儀隊展示；（責任人：黃鳴霄、高仁瓊）
4、文藝匯演：孫碧田為舞臺總監，音樂(lè )組其他老師為舞臺工作人員，由孫碧田負責分工；音響負責人（王國斌及電教組全體老師）必須在當天07：50之前安裝并調試好音響設備；節目主持人于5月31前編好節目串詞并精心演練；（責任人：張躍、張婭、張灝巍、熊小溪）各節目負責人負責本節目的音樂(lè )、器材及演員上下臺組織。孫碧田、薛和全負責組織所有節目在31日進(jìn)行一次彩排。
5、校長(cháng)致辭（責任人：周蓉）；教師代表致賀辭（責任人：呂贊）；學(xué)生代表致辭（責任人：薛和全）；“六一”表彰（責任人：俞安君）；藝術(shù)之星頒獎儀式（責任人：黃靜）（本欄內容穿插于匯演過(guò)程中進(jìn)行。）
�。ㄋ模皯c六一”游園活動(dòng)（責任人：江育強）
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：10：00———11：40；活動(dòng)地點(diǎn)：連廊、籃球場(chǎng)）
1、各年級副主任組織班主任提前一周設計游園活動(dòng)方案及節日氛圍創(chuàng )設方案，并于5月29日前交德育室公共郵箱（smhxzdfz@126。com），屆時(shí)江育強主任組織人員依據方案對各年級活動(dòng)開(kāi)展情況及節日氛圍創(chuàng )設情況進(jìn)行檢查；
2、獎票設計、印制、分發(fā)：陳麗萍；獎品準備：林紹新（江育強主任提前一周填好文具、玩具請購單）、李華樹(shù)（冰激凌）
�。ㄎ澹皯c六一”影視、藝體活動(dòng)（責任人：王國斌、各年級主任）
�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：14：20——17：40）
1、原則上不提倡孩子離校過(guò)六一，若家長(cháng)堅持要接走孩子，必須在11：40之后，各班做好離校家長(cháng)簽字工作；
2、各年級主任午飯后統計本年級在校學(xué)生，安排好本年級值班教師，并于13：30將安排情況（紙質(zhì)文稿）交德育室。（原則上每班至少安排一名本班教師組織本班活動(dòng)）
3、影視、藝體活動(dòng)期間，開(kāi)放校內各功能室，供孩子自主選擇。
多功能廳（黃波、薛和全、任俊、肖大林），微機室（5、6年級余文勇、1、2年級張天嬌、3、4年級劉傳捷），圖書(shū)室（趙錦紅、王友麗），陶藝室（潘軍、劉先偉）、圍棋室（黃倩、付強）、籃球場(chǎng)（石屹峰、陳可為、鄧鵬飛）、足球場(chǎng)（黃偉、劉小強），網(wǎng)球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)（曹金波、李萬(wàn)軍），天文館（鄧曦、王可瑩）
4、影視、藝體活動(dòng)期間，德育室全體人員分別巡查各班、各功能室相關(guān)教師到位及活動(dòng)組織情況。
四、其他相關(guān)工作及要求：
1、活動(dòng)整體策劃，報批相關(guān)工作，召開(kāi)相關(guān)籌備會(huì )；（責任人：俞安君、周蓉）
2、印制、分發(fā)活動(dòng)方案。（責任人：鐘敏）
3、向教育局、集團報、及各媒體報送宣傳材料；（責任人：曾維軍、周蓉）
4、5月31日下午5點(diǎn)前做好節日氛圍營(yíng)造；（責任人：林敏、鐘敏）
5、美術(shù)組負責舞臺布置、活動(dòng)海報的設計與張貼（5月31日下午5點(diǎn)前）。（責任人：肖艷及全體美術(shù)教師）
6、邀請家長(cháng)委員會(huì )成員參加活動(dòng)、邀請德陽(yáng)日報、晚報、德陽(yáng)電視臺、旌陽(yáng)電視臺等媒體；（責任人：曾維軍）
7、致家長(cháng)的一封信——《快樂(lè )體驗幸福成長(cháng)》（5月27日印發(fā)各每個(gè)學(xué)生）。（責任人：梅莉）
六一活動(dòng)方案 篇7
一、設計理念
1、以“全面關(guān)注，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念為指導，為每位學(xué)生搭建展示特長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)的平臺。
2、“學(xué)生的成長(cháng)需要‘三動(dòng)’——活動(dòng)、運動(dòng)、勞動(dòng)�！眻猿忠陨鸀楸�，學(xué)生是活動(dòng)的真正主人！讓每位學(xué)生走上舞臺，在活動(dòng)中成長(cháng)。
3、本著(zhù)快樂(lè )、活潑、簡(jiǎn)樸的原則辦節，豐富學(xué)生的校園生活，讓每位學(xué)生真正享受快樂(lè )童年！
二、活動(dòng)內容及時(shí)間安排
上午8：00： 慶祝大會(huì )（1、升旗儀式；2、領(lǐng)導致辭；3、入隊儀式）
8：30：合唱表演（一二年級，每?jì)蓚�(gè)班一個(gè)合唱節目）
經(jīng)典閱讀成果展演（（三四年級，每?jì)蓚�(gè)班一個(gè)節目）
方隊表演（五六年級，每?jì)蓚�(gè)班一個(gè)方隊）
�。總�(gè)年級的1班、2班為一個(gè)單位，3班、4班為一個(gè)單位，5班、6班為一個(gè)單位。）
下午3：00 校園吉尼斯展示
4：00 頒獎大會(huì )（校園吉尼斯、文明之星等）。
三、活動(dòng)要求及人員分工
1、所有表演項目要求學(xué)生全員參與。
2、校園吉尼斯展示的項目有：呼啦圈（責任人：）、投籃（責任人：）、魔方（責任人：）、魔尺（責任人：）、YOYO球（責任人：）、魔術(shù)（責任人：）。
3、不邀請家長(cháng)、社會(huì )人士參加活動(dòng)，體現師生自?shī)首詷?lè )。
4、會(huì )場(chǎng)布置：；音響設備：；宣傳報道：。
5、不得安排學(xué)生重新購買(mǎi)表演服裝（穿校服，或學(xué)校已有的服裝）。
六一活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
1。通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng)，讓全體隊員從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識，養成樂(lè )于助人、樂(lè )于奉獻的良好品質(zhì)。
2。豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的'團隊合作精神。
3。將義賣(mài)所得的錢(qián)款捐給有需要幫助的人。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日下午1：00—3：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象：全校師生、學(xué)生家長(cháng)
五、前期準備
1�；顒�(dòng)前各班宣傳發(fā)動(dòng)，明確活動(dòng)的目的和意義，準備好廣告宣傳標語(yǔ)、招牌或海報，擺好攤位，采用各種方法吸引師生目光。
2。5月25日—5月29日各班準備義賣(mài)物品，統計定好物品價(jià)格，并貼好標簽，價(jià)格要求合理。對義賣(mài)物品列好一張清單，在賣(mài)出時(shí)做好記錄。
3。各班制作宣傳海報，設計廣告宣傳標語(yǔ)，并根據活動(dòng)內容和形式安排好班級的售貨員、推銷(xiāo)員、市場(chǎng)管理員、環(huán)保員等工作人員，并進(jìn)行指導。
4。每位同學(xué)要準備好一定數目的零用錢(qián)，積極參加本次活動(dòng)，并且發(fā)動(dòng)家長(cháng)，一起參與獻愛(ài)心。
六、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬┱古_設計要求：
1。各班在指定地點(diǎn)安排桌椅設計一個(gè)展臺（義賣(mài)攤位桌椅自行解決），起好名稱(chēng)，如“愛(ài)心超市”、“紅蘋(píng)果小賣(mài)場(chǎng)”等等。
2。各班的展臺安排5—8位工作人員。（可佩帶自己設計的統一標記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
3。各班的展臺都要設一個(gè)具有本班特色的愛(ài)心箱，義賣(mài)所得費用全部放在愛(ài)心箱中，由專(zhuān)人保管。
4。各班安排一位家長(cháng)志愿者隨時(shí)統計義賣(mài)款，并上報主席臺××處（定時(shí)播報各班的義賣(mài)營(yíng)業(yè)額）。
�。ǘ┝x賣(mài)物品要求：
1�？梢允亲约旱耐婢�、書(shū)籍或自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等。
2。義賣(mài)物品要求健康、衛生、安全，同時(shí)要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。班主任對義賣(mài)物品進(jìn)行驗收，合格物品才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。每件物品都貼上標價(jià)，價(jià)格合理。
3。原則上每位學(xué)生至少捐獻一件義賣(mài)物品，義賣(mài)物品需家長(cháng)同意。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、12：20—12：50，各班主任指導學(xué)生在操場(chǎng)指定位置布置商鋪。
2、12：50—1：00班主任進(jìn)行規范教育，強調活動(dòng)注意事項。
3、1：00當廣播響起《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這首歌時(shí)，各班聽(tīng)廣播，按要求到操場(chǎng)活動(dòng)。
4、1：00—3：30為義賣(mài)時(shí)間，學(xué)生到各個(gè)商鋪自由選購物品，做到文明購買(mǎi)。期間負責安全管理的教師巡邏管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與中隊輔導員聯(lián)系處理，營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。
5、活動(dòng)期間，主席臺進(jìn)行宣傳，并設置捐款箱，接受師生和家長(cháng)的捐款。
6、3：30，各班收攤，做好場(chǎng)地衛生。班主任負責集中本班學(xué)生，帶回教室。
7、活動(dòng)結束后班主任填寫(xiě)好成交金額表和義賣(mài)款一起上交邵曉紅老師處。
八、注意事項：
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與，奉獻愛(ài)心。
2、義賣(mài)活動(dòng)過(guò)程中，各班可準備些廣告宣傳語(yǔ)拿到主席臺，由主持人進(jìn)行宣傳。
3、活動(dòng)中顧客做到文明購買(mǎi)，所有的工作人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、活動(dòng)中保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后清理場(chǎng)地衛生�；顒�(dòng)評選組將對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監督，對有不講衛生行為的個(gè)人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評。
5、各班選出本班保安人員在義賣(mài)過(guò)程中維護好秩序。
6、班主任要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題。
九、人員分工：（如有特殊情況，請自行調換后告知大隊部）
1、總負責：xxx
2、安全總負責：xxx
3、后勤組：xxx（愛(ài)心捐款箱、攤位課桌椅擺放、現場(chǎng)協(xié)調等）
5、攝影、錄像：xxx、各班自愿者
6、衛生管理：各班主任
7、活動(dòng)宣傳：xxx
附：
1。家長(cháng)評“愛(ài)心大使”獎（班主任操作）
活動(dòng)結束后由班主任在班級內評選，名單上報z老師處。評選要求：
�。�1）在義賣(mài)活動(dòng)中積極參與、獻策獻力。
�。�2）積極爭當家長(cháng)志愿者，能參與當天活動(dòng)。
�。�3）在本次活動(dòng)中表現突出的，能成為全班家長(cháng)表率。
注：班級中符合條件的，都可被評為“愛(ài)心大使”的家長(cháng)，學(xué)校發(fā)獎狀鼓勵。
六一活動(dòng)方案 篇9
國際“六一”兒童節是孩子們最隆重的一個(gè)節日，今年我校將舉辦一次別開(kāi)生面的活動(dòng)來(lái)慶祝此節日，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與兒童的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示兒童的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
二、活動(dòng)準備
1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（征集手抄報———英語(yǔ)老師負責5月30前完成）；
2、 以班為單位進(jìn)行排練童話(huà)劇，相聲等或個(gè)人形式準備才藝表演（歌曲，舞蹈，朗誦，魔術(shù)，講故事和演奏樂(lè )器等），節目需5月24日前交主管部門(mén)；
3、 各項活動(dòng)內容策劃：關(guān)于趣味奧數內容由數學(xué)組提供，其它由英語(yǔ)組提供；
4、 由學(xué)校提供獎品和禮品。
三、 插入活動(dòng)項目項目?jì)热荩?/strong>端乒乓球接力比賽，套圈，續講故事，智力搶答，單詞猜猜猜，比比誰(shuí)的運氣最好，兩人三腳走，
項目規則：
1、 端乒乓球接力比賽：兩人一組，一人站起點(diǎn)端乒乓球出發(fā)，另一人站中間位置接應，三組同時(shí)進(jìn)行，在最短時(shí)間內到達終點(diǎn)的組為勝，組員每人可獲得兩張張獎票。（注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即撿起放回球拍才能繼續前進(jìn)）
2、 套圈：每人套三次，每套中一次可得一張獎票。
3、 續講故事：5人一組，第一人看一圖片講故事的開(kāi)頭，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)接著(zhù)前面同學(xué)的內容講，看哪組在規定的時(shí)間內講的故事更完整，更有新意。獲勝組，每人可得一張獎票。
4、 智力搶答：三人一組，主持人給出題目，看誰(shuí)回答得即快又準確，答對一題可得一張獎票。
5、 單詞猜猜猜：分高（5，6），低（2，3，4）年級，以組為單位，兩人一組，一人看單詞做動(dòng)作，另一人猜，看哪組在規定的時(shí)間內猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎票。
6、 比比誰(shuí)的運氣最好：袋內裝有多個(gè)彈珠，其中有兩個(gè)是紅色的，每人有三次摸的機會(huì )，一次摸到可得三張獎票，第二次摸到者得兩張，第三次摸到者得一張。
7、 兩人三只腳走路：兩人一組，把各自其中一只腳綁在一起走路，看哪組最先到達終點(diǎn)，勝者每人得一張獎票。
四、 活動(dòng)時(shí)間：待定
五、 評獎：
最佳個(gè)人才藝獎
最具潛力獎
最佳組合獎
六、 注意事項：活動(dòng)期間，各教師積極維持好活動(dòng)秩序，保證學(xué)生安全，教育學(xué)生保持活動(dòng)場(chǎng)所衛生整潔。
六一活動(dòng)方案 篇10
一、 活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，展現我校素質(zhì)教育成果，給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、時(shí)間安排：20xx年5月下旬（根據天氣而定）
三、活動(dòng)主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，也可以多個(gè)班級聯(lián)合。原則上每個(gè)班級至少一個(gè)節目，如果聯(lián)合演出按平均節目算。參賽節目由班主任和藝術(shù)總監調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。學(xué)校藝術(shù)組要排練1—3個(gè)藝術(shù)節目（包括繪畫(huà)、書(shū)法）。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各班級在4月15日前上報班級節目名稱(chēng)及形式，4月20日將節目?jì)热�、參演人數上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統一安排。
五、活動(dòng)方案：
�。ㄒ唬┪乃嚬澞糠桨�
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，同時(shí)展現我校素質(zhì)教育成果。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)舞蹈不超過(guò)5分鐘，語(yǔ)言類(lèi)節目不超過(guò)10分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂(lè )在5月1日前報給李春明主任。
6、獎項設置
學(xué)校將通過(guò)我最喜愛(ài)的“六一節目評選”和活動(dòng)評出特等獎一名、一等獎4名，二等獎若干，同時(shí)評出最佳表演獎和最佳創(chuàng )意獎。
7、慶六一領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：崔栓科
副組長(cháng)：柏瑞祥 張正強 楊明耀
成員：劉道德李少峰李春明王利芬 呂秀琴 馬韶紅及各班班主任
總導演：張正強 藝術(shù)指導：王利芬（五六年級 ）
呂秀琴 （學(xué)前、一、二年級） 馬韶紅（三四年級）
主持人：選拔待
8、節目驗收
五月第一周：第一次節目驗收
五月第二周：節目初次彩排
五月第三周：第二次節目彩排
五月第四周：帶裝彩排及演出
�。ǘ┤腙爟x式
培養學(xué)生的主人翁意識，培養新生的愛(ài)隊意識，了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統，培養學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神。增強學(xué)校少先隊組織的力量，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1、活動(dòng)時(shí)間：2017年5月 19 日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：一一班教室
3、前期準備：各中隊確定加入少先隊的隊員名單于5月10日上午之前交至校大隊輔導員處。利用晨會(huì )課、班隊課進(jìn)行隊前教育，入隊前
應讓學(xué)生知道：隊名、隊的領(lǐng)導者和入隊的目的，應知道紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。準備好新隊員代表講話(huà)、輔導員講話(huà)；準備好儀式所需的大隊旗、紅領(lǐng)巾；旗手、主持人；旗手、護旗手、部分老隊員系紅領(lǐng)巾培訓。
總負責人：李少峰
�。ㄈ⿴熒鷷�(shū)畫(huà)展
為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個(gè)性”的特色，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養學(xué)生健康的審美情趣 和藝術(shù)素養，提升師生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(cháng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在六一期間舉辦全校師生書(shū)畫(huà)作品展覽活動(dòng)，
1、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間：2017年 5 月 23 日至6月1日
展出地點(diǎn)：校園及六一演出現場(chǎng)
2、參展對象：教師和學(xué)生
4、作品內容
內容健康向上，具時(shí)代性、現實(shí)性，能反映鮮 活的校園生活。
5、作品形式及要求
�。�1）書(shū)法：書(shū)法書(shū)體不限，軟硬筆均可，簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書(shū)法16開(kāi)，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò) 4 尺整張。
�。�2）繪畫(huà)：畫(huà)種不限，可用素描、水彩、國畫(huà)、兒童畫(huà)，國畫(huà)不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò) 4 尺整張，其他畫(huà)種為四開(kāi)。
�。�3）手工制作：制作材料、方式方法自定。
6、作品選送時(shí)間
5月16日前以班級為單位， 每班不少于5 幅作品，美術(shù)教師作品不少于1幅選送政教處，所交作品必須注明班級、姓名。
負責人：李春明
�。ㄋ模┚G化角交流
小小的班級綠化角，綠意盎然，生機勃勃。各班把自己班級的花草設置成不同造型貼上標簽放置于學(xué)校操場(chǎng)指定位置進(jìn)行展覽。5月25日展覽過(guò)后班級之間可以協(xié)商交換互養花草。
時(shí)間：5月24日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
負責人：李春明
�。ㄎ澹┲谱髡拱�
制作宣傳學(xué)校風(fēng)采、風(fēng)貌及成績(jì)的展板一塊。制作宣傳雙語(yǔ)幼兒園招生展板。
展出時(shí)間：2017年 5 月 23 日至6月1日
展出地點(diǎn)：校園及六一演出現場(chǎng)。
負責人：李少峰、張正強
�。╇p語(yǔ)小學(xué)“好家長(cháng)”評選
為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長(cháng)環(huán)境，我校將在“六一”前開(kāi)展“好家長(cháng)”評活動(dòng)。（條件見(jiàn)郵箱）
以班級為單位，每班評選一名”好家長(cháng)”，5月15日前把名單和事跡材料報給政教處李主任（第三人稱(chēng)角度寫(xiě)，200字左右先進(jìn)事跡材料）。六一文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰。
六一活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )造更多機會(huì )，讓學(xué)生都能找到亮點(diǎn)，是每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功、合作與交往中享受快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節，使家長(cháng)在參觀(guān)和參與孩子的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟教育的新觀(guān)念，從而對如何教育自己的孩子有所啟發(fā)，增強教師、家長(cháng)、學(xué)生之間的關(guān)系。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，張貼宣傳標語(yǔ)：我能行、我努力、我真棒。
2、錄音機，DVD，磁帶等。
3、活動(dòng)課件
三、活動(dòng)流程
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、全體學(xué)生呼班級口號
4、詩(shī)歌朗誦《六一的歌》
5、團結向前：（二人三腿跑）
6、比比誰(shuí)的眼力好
7、歌伴舞《家家就是媽媽》
8、我說(shuō)你猜
9、親子游戲1：搶椅子
10、擊鼓傳花（三字經(jīng)）
11、課本�。骸度齻�(gè)小伙伴》
12、：家長(cháng)獻歌
13、彈球比賽
13、：親子游戲2：夾球跑
14、大合唱〈紅星歌〉
15、主持人宣布活動(dòng)結束
四、具體安排
甲：尊敬的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日—
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲 ——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！謝 謝你，親愛(ài)的祖國
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂(lè )的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
甲：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！
甲：唱起來(lái)吧，
乙：跳起來(lái)吧，
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
乙：大豐市萬(wàn)盈鎮第二中心小學(xué)一（1）班慶“六一”文藝演出
齊：現在開(kāi)始！
主持人甲：首先，以熱烈的掌聲歡迎各位家長(cháng)，各位老師參加我們的六一文藝演出。下面請同學(xué)們全體起立，一齊呼班級口號：愉快學(xué)習，共同發(fā)展，蓬勃向上，個(gè)性生輝
主持人甲：六一的太陽(yáng)是多么輝煌，六一的歌聲是多么嘹亮。讓我們一起唱響六一的歌。請欣賞詩(shī)歌朗誦《六一的歌》表演者：全體學(xué)生
主持人乙：我們每個(gè)人都有兩只腳，有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)三只腳走路的？下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：兩人三足跑。 請參加比賽的同學(xué)上場(chǎng)。請班主任為獲獎?wù)哳C獎。
主持人甲： 游戲真好玩，下面我們再來(lái)玩一個(gè)游戲，比比誰(shuí)的眼力好。請參加比賽的同學(xué)上臺。請班主任為獲勝的同學(xué)頒發(fā)獎品。
主持人乙：天上飛翔的小鳥(niǎo)都有自己快樂(lè )的家，我們每個(gè)小朋友都有親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢尩膽驯Ь褪俏覀儨嘏募��？墒俏覀儼嗌蠀s有許多媽媽在外地打工，他們的孩子是多么想念自己的媽媽。今天，他們就要唱出自己的心聲。請欣賞歌伴舞《家家就是媽媽》。
主持人甲： 非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們。下面讓我們輕松一下，玩一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫我說(shuō)你猜�？茨囊唤M同學(xué)說(shuō)得好，猜得準。請參加比賽的同學(xué)上臺。
主持人乙：同學(xué)們玩得真高興。坐在后面的家長(cháng)們可能也有點(diǎn)心癢癢了。下面我們請家長(cháng)上臺和我們一起玩個(gè)游戲。游戲的名字叫搶椅子，游戲規則請看大屏幕。
主持人甲：三字經(jīng)是我國的文化瑰寶，在創(chuàng )建書(shū)香校園的活動(dòng)中，我班同學(xué)積極參與，在背誦三字經(jīng)的路途上走了很遠。接下來(lái)是擊鼓傳花，游戲的規則是當敲鼓聲一停，花傳到誰(shuí)的面前，誰(shuí)就背誦三字經(jīng)，下一個(gè)同學(xué)接著(zhù)往后背。
主持人甲： 小野豬，小象和小袋鼠是三個(gè)好朋友。一天他們上山載樹(shù)卻什么工具都沒(méi)有帶。他們是怎么載的呢？看了楊社稷、嚴輝、丁倩倩給我們帶來(lái)的課本劇表演大家就明白了。
主持人乙： 瞧，小演員演得多好��！特別是楊社稷同學(xué)的表演讓大家開(kāi)了眼界。你們知道嗎？楊社稷同學(xué)的媽媽也是多才多藝，今天她也給我們帶來(lái)了精彩的節目，大家掌聲歡迎。
主持人乙： 我們學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，打乒乓球成了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。今天我們也來(lái)玩一玩乒乓球，但是，規則有所改變。游戲規則請看大屏幕。請參加比賽的選手上場(chǎng)。
主持人甲： 最后請欣賞大合唱《紅星歌》。
主持人甲：（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
�。ㄒ遥┝掠型甑奈滞�，有童年的太陽(yáng)
�。祝┰谶@個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
�。ㄒ遥┪覀儗�(huì )用智慧與熱情的種子，
�。祝┯弥赡鄣碾p手和五彩的畫(huà)筆
�。ê希┕餐枥L萬(wàn)盈二小美麗的明天。
�。ㄒ遥┬W(xué)一（1）班慶六一活動(dòng)到此結束，
合：祝各位家長(cháng)萬(wàn)事如意，祝各位老師工作順利，祝小朋友們健康快樂(lè )、幸福成長(cháng)。
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