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落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案范文（通用9篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析，研究后所制定的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養成文明的行為習慣，根據河南省文明委關(guān)于創(chuàng )建省級文明單位的有關(guān)要求，切實(shí)深化“六文明”系列活動(dòng)，結合學(xué)校實(shí)際，具體落實(shí)“文明交通”、“文明旅游”、“文明餐桌”系列活動(dòng)。經(jīng)學(xué)校研究決定，制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)安排：
1、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng):張秋云 校 長(cháng)
副組長(cháng):王志剛 副校長(cháng)
成 員:張惠民 吳華山 馮秋芬 宋廣友
孫雷明 楊曉美 沈 威 薛 瓊
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在政教處。
主 任：馮秋芬
副主任：王來(lái)軍
成 員：各班班主任
二、指導思想
以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為核心，以推進(jìn)文明單位建設為載體，以提高全體師生道德素質(zhì)和社會(huì )文明程度為目標，以“做文明人、辦文明事”為基本要求，以“踐行價(jià)值觀(guān)、文明我先行”為主題，扎實(shí)開(kāi)展文明交通、文明出游、文明餐桌系列活動(dòng)，推動(dòng)形成健康向上的道德風(fēng)尚，為我市成功創(chuàng )建國家級文明城市營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境。
三、活動(dòng)內容
1.開(kāi)展“文明交通”系列教育活動(dòng)
以“文明交通從我做起”為主題開(kāi)展班會(huì )，利用宣傳欄、手抄報、文明出行承諾書(shū)、文明交通志愿活動(dòng)等方式大力宣傳文明交通，從而提升師生的文明交通意識。在適當的位置設置宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造人人參與文明交通的良好輿論氛圍。
2.廣泛開(kāi)展“文明旅游”系列教育活動(dòng)
利用升旗儀式，結合“5.19”中國旅游日，在全校范圍內組織學(xué)生代表宣讀《文明旅游倡議書(shū)》，號召全體師生外出游覽美景的時(shí)候，遵守《中國公民國內旅游文明公約》、《中國公民出境游文明行為指南》，做文明旅游的使者。引導和推動(dòng)師生強化文明出游意識，遵守公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境，告別不文明陋習，提升道德素質(zhì)，使文明旅游逐步成為廣師生的自覺(jué)行為。利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習文明禮儀知識，宣傳文明旅游理念，推動(dòng)形成文明禮貌之風(fēng)。圍繞 “文明旅游”的主題開(kāi)展“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”手抄報及演講評比活動(dòng)。
3.開(kāi)展“文明餐桌”系列教育活動(dòng)。
利用學(xué)校廣播站，宣讀倡議書(shū)和說(shuō)明餐桌上的文明。開(kāi)展“文明禮儀進(jìn)餐桌，節儉惜福樹(shù)新風(fēng)”簽名活動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行一次國旗下講話(huà)教育。各班根據本班實(shí)際情況開(kāi)展主題班會(huì )，出一期黑板報—《文明禮儀進(jìn)餐桌 節儉惜福我先行》。通過(guò)“小手牽大手”的方法，將“餐桌文明”理念通過(guò)學(xué)生帶給父母，帶入家庭，外出就餐時(shí)自覺(jué)例行節約、反對浪費，擴大學(xué)校教育的'輻射作用。利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“粒粒皆辛苦，文明進(jìn)餐桌”等內容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31—12月28日
五、活動(dòng)對象：全體師生
六、實(shí)施步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。召開(kāi)會(huì )議，安排部署，集體動(dòng)員，啟動(dòng)主題系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。
2.深入實(shí)施，整體推進(jìn)。圍繞“六文明”有關(guān)活動(dòng)內容，把教育引導和集中學(xué)習引向深入。加強矯正治理，解決一些突出問(wèn)題。圍繞“六文明”的有關(guān)內容，抓好制度規范建設，強化行為約束。圍繞“六文明”系列活動(dòng)，深化各類(lèi)創(chuàng )評活動(dòng)，樹(shù)立一批先進(jìn)典型。圍繞“六文明”形成一系列工作機制，推動(dòng)活動(dòng)長(cháng)效開(kāi)展。
3.總結提升，鞏固成果。認真匯總主題系列活動(dòng)開(kāi)展情況，總結經(jīng)驗，查找不足，完善措施，持續深化。通過(guò)總結進(jìn)一步深化主題系列活動(dòng)內容。
七、有關(guān)要求
1.加強領(lǐng)導，明確責任。成立單位“活動(dòng)領(lǐng)導小組”，明確各自責任，領(lǐng)導小組成員各司其職抓好具體活動(dòng)內容落實(shí)。制定符合自身，切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。
2.健全機制，嚴格落實(shí)。要把活動(dòng)與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，同日常管理結合起來(lái)，同各項制度落實(shí)結合起來(lái)，通過(guò)項目推動(dòng)，把主題系列活動(dòng)落細落小落實(shí)，把“六文明”的有關(guān)內容落到實(shí)處。
3.認真落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。做好動(dòng)員發(fā)動(dòng)，積極教育和引導全體人員樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)，“做文明人、辦文明事”，營(yíng)造濃厚氛圍�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組負責檢查督導，務(wù)求活動(dòng)內容落實(shí)到實(shí)處。
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
通過(guò)上一學(xué)年度的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，我校學(xué)生文明禮儀素質(zhì)得到了較大的提高，具體表現在以下幾個(gè)方面：學(xué)生在校內文明守紀、上課認真聽(tīng)講、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、愛(ài)護校園環(huán)境等。但在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒地認識到文明禮儀教育工作還存在一些問(wèn)題和不足，禮儀文化行為還無(wú)法真正的深入到學(xué)生的心中，為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養成文明的行為習慣，進(jìn)一步豐富禮文化課堂，體現禮文化教育的實(shí)效性，結合學(xué)校實(shí)際，現制定如下方案：
一、活動(dòng)的目的和意義
1、提高全校學(xué)生的文明素養，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規范。
2、無(wú)論何時(shí)何地，學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明學(xué)生。
3、實(shí)現全方位提高少年兒童的文明素養。也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強學(xué)校德育工作，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，抓實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育，形成良好的學(xué)習生活習慣奠定堅實(shí)的基礎。
4、振奮學(xué)生的精神，使其以飽滿(mǎn)的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習、生活中，讓文明之風(fēng)吹遍社會(huì )的每一個(gè)角落！
二、組織機構
為加強領(lǐng)導，明確職責，使我校禮文化教育活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展，特成立豐山中心小學(xué)禮文化活動(dòng)領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組 長(cháng)：溫揚國
常務(wù)副組長(cháng)：賴(lài)瑞金
副 組 長(cháng)：雷 春、陳超慧
班級責任人：各班班主任老師
成 員：其他行政人員及全體教師
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╈柟虒W(xué)習階段（時(shí)間：2015年9月）
1、學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、廣播站等宣傳工具進(jìn)行啟動(dòng)，展示和播放禮文化歌謠、文明禮儀小故事等文化內容，并形成良好的宣傳氛圍。
2、以“尊師重教”為主題召開(kāi)全體教職工拜師禮活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認識到開(kāi)展本項活動(dòng)的重要意義。
3、通過(guò)把禮儀教育放到生活中來(lái)，舉行為需要幫助的人獻愛(ài)心活動(dòng)，通過(guò)自己的一份力量，為別人獻出一份愛(ài)心，積極倡導“我為人人，人人為我”的思想理念。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（時(shí)間：2015年10月至2016年4月）
1.完善文明禮儀教育組織、制度建設，建立以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎，社會(huì )教育為輔助的禮儀教育模式。發(fā)放小學(xué)《文明禮儀》校本教材，供各班開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)使用。明確教育內容，學(xué)校對進(jìn)校禮儀、集會(huì )做操禮儀、上課禮儀、課間及午間禮儀、就餐禮儀、同學(xué)相處禮儀、稱(chēng)謂禮儀、問(wèn)候禮儀、尊師禮儀、穿著(zhù)禮儀、做客禮儀、網(wǎng)絡(luò )禮儀、假日旅游禮儀”等知識進(jìn)行明確，制訂規范統一的.資料。
2.開(kāi)展系列活動(dòng)
有計劃、有步驟地使學(xué)生將“禮文化”中的“五德”內化為自己的要求，通過(guò)豐富多彩的宣傳方式傳播“禮文化”內涵——“誠、勤、孝、善、智”，逐步形成高尚的道德情操和良好的行為習慣。為此開(kāi)展以下幾項活動(dòng)：
�。ㄒ唬鞍嗉壩幕ㄔO”
1、根據新時(shí)代要求，新時(shí)期的“智”文化是需要把中華民族的道德智慧同智慧、科學(xué)智慧聚成一體，開(kāi)啟新智慧。以“班級文化建設”活動(dòng)為主，將于全校開(kāi)展班級文化布臵，班級文化是一個(gè)班級在長(cháng)期存在和發(fā)展中形成的，它影響和展現了一個(gè)班級風(fēng)氣的好壞、群體素質(zhì)的高低，它可以使每位學(xué)生深受其益。
2、因此將在本月第一周進(jìn)行前期準備活動(dòng)，本班班主任指導學(xué)生收集班級公約、口號以及禮文化為主題的內容。15號發(fā)放布臵所需材料，張貼按要求進(jìn)行整體布臵，規定統
一時(shí)間進(jìn)行全校評比。各班充分發(fā)揮集體的智慧，彰顯本班文化特色。
3、第二、三周購買(mǎi)發(fā)放班級文化布臵材料，確認相關(guān)人員的工作內容，分派到位，按要求進(jìn)行文化開(kāi)展、布臵。第四周負責人員進(jìn)行班級文化建設檢查、評估總結。
�。ǘ┧茉煺\信學(xué)生，構建誠信校園
1、誠信是做人之根本，是道德品質(zhì)的基礎。
弘揚中華民族傳統美德，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。通過(guò)誠信教育引導學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠信話(huà)，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀(guān)念，號召學(xué)生自己教育，自己完善，自覺(jué)加強誠信建設，把學(xué)生培養成 “愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的誠信學(xué)生，共建和諧校園。
2、全校動(dòng)員宣傳。
制作一條以“樹(shù)誠信學(xué)風(fēng)，做誠信學(xué)子，創(chuàng )誠信校園”的橫額，加強輿論引導，積極營(yíng)造誠實(shí)守信的校園氛圍。
3、誠信格言征集比賽。
組織各班開(kāi)展誠信名言征集活動(dòng)。征集要求：誠信名言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數不超過(guò) 30 字。
4、開(kāi)誠信教育主題班會(huì )。
各班要召開(kāi)以誠信為主題的班會(huì )，由本班班主任進(jìn)行現場(chǎng)的誠信教育。
5、舉辦“誠信”手抄報大賽
各班組織同學(xué)動(dòng)手辦一張有關(guān)明禮誠信的手抄報，統一上交后由學(xué)校老師選拔出優(yōu)秀作品頒獎并張貼展示。
�。ㄈ⿶�(ài)學(xué)習，勤思考
“勤”是五德魂之一，勤的含義有做事盡力，勤勞。勤快。勤奮。勤謹。勤勉。勤懇�？饲诳藘�。針對其中之一克勤克儉，開(kāi)展以“勤儉節約”為主題在全校開(kāi)展勤儉節約教育活動(dòng)，發(fā)揚勤儉節約的美德，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，讓勤儉節約在全校蔚然成。號召學(xué)生從自己的身邊小事做起，組織學(xué)生開(kāi)展“勤儉節約，從我做起”實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校氛圍的熱潮下，展開(kāi)以下幾個(gè)步驟：
1、由班主任指導班干部擬寫(xiě)倡議書(shū)，班干部做好帶頭作用。
2、尋找身邊的浪費現象。認真查找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現象，認真分析這些現象出現的原因，以班級為勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，
3、開(kāi)展勤儉節約班隊會(huì )評比活動(dòng)。各班結合自已特色開(kāi)展“愛(ài)父母從勤儉節約做起”、“我是理財小能手 ”、“一日當家”、 “學(xué)做家庭小會(huì )計” 、“讓每一分錢(qián)都花得更有意義”、等體驗活動(dòng)。親自體驗家長(cháng)的艱辛，培養吃苦耐勞、勤儉節約的好品質(zhì)。
4、各班評選節約之星，學(xué)校優(yōu)秀少先隊員考核增設“節約標兵”。
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為了提升我校廣大師生的文明素質(zhì)和學(xué)校形象，增強全體師生的文明意識、交通意識，展示學(xué)校風(fēng)貌，根據泰安市教育局文件精神，學(xué)校決定，在全校開(kāi)展“文明出行”主題活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、指導思想：
“文明出行”是公民素質(zhì)和學(xué)校形象的重要標志，也是學(xué)校良好校風(fēng)的重要體現。開(kāi)展“文明出行”活動(dòng)，要從學(xué)生抓起，從現在抓起；要堅持以人為本，教育先行。同時(shí)應注重對學(xué)生的養成教育，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、教育引導和有效管理，培養學(xué)生良好行為習慣和文明出行意識，努力營(yíng)造安全、有序、文明、和諧的交通環(huán)境，為保證學(xué)生上下學(xué)交通安全，促進(jìn)全縣經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展提供良好環(huán)境。
二、提高認識，加強領(lǐng)導：
“文明出行”活動(dòng)是強化校園安全管理，提升學(xué)校競爭力，樹(shù)立學(xué)校形象的重要舉措�，F特成立學(xué)�！拔拿鞒鲂小�
活動(dòng)領(lǐng)導小組： 組 長(cháng)：郝寶新
副組長(cháng)：紀之景 牛寶良 王德成 尚道宣 李波
成 員： 孫中站 李冠群 吳玉奎 禹方留 聶根霞 宋劍 王傳永
高洪安 李玉同
三、活動(dòng)口號：
“文明出行，從我做起”
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月1日）：根據我校實(shí)際，制定具體方案，明確責任，充分發(fā)揮學(xué)校的組織協(xié)調作用，共同推進(jìn)者一活動(dòng)的深入開(kāi)
展。認真組織“八個(gè)一”活動(dòng)，通過(guò)多種形式的活動(dòng)讓“文明出行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入師生身心。
組織實(shí)施階段階段（9月10日）：根據學(xué)校制定的方案確定活動(dòng)的.內容，采取切實(shí)有效的措施組織實(shí)施，力求取得明顯效果。
鞏固總結階段（11-12月）:對我�！拔拿鞒鲂�，從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成效進(jìn)行總結，對好經(jīng)驗、好做法積極推廣并積極表彰。
五、活動(dòng)要求：
1、統一思想，提高認識。學(xué)校領(lǐng)導和全體師生要高度重視，統一思想，提高認識，將“文明出行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)校工作議事日程，扎實(shí)開(kāi)展，做到有計劃、有措施、有實(shí)效、有總結。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)宣傳交通法規，傳播文明知識，讓教師和學(xué)生參與，加強師生的自律意識，充分發(fā)揮班會(huì )、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用，加強對師生的宣傳教育，結合“文明禮儀”專(zhuān)項活動(dòng)，開(kāi)展貼近學(xué)生實(shí)際，真正提升學(xué)生文明素質(zhì)的活動(dòng)，使師生真正成為一名講公德、守法紀、盡責任、有秩序的文明人。
3、精心組織，抓好落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導加強領(lǐng)導，落實(shí)責任制，精心設計活動(dòng)方案，認真組織實(shí)施，及時(shí)總結經(jīng)驗，力求取得良好實(shí)效。
六、活動(dòng)內容安排：
1、9月15日發(fā)放文明出行倡議書(shū)，進(jìn)行“文明出行”的啟動(dòng)儀式。
2、9月22日各班組織“文明出行”的主題班會(huì )。
3、9月25日舉辦一次“文明出行”主題的手抄報和墻報。
4、9月28日“文明出行”千人簽名活動(dòng)
5、10月15日舉辦主題書(shū)畫(huà)展。
6、11月底日對活動(dòng)進(jìn)行總結。
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
【活動(dòng)目的】
文明禮貌是一個(gè)人的文化素養與精神風(fēng)范的總體表現，“講文明、懂禮貌”是每一位學(xué)生所應具備的美德。通過(guò)本次主題隊會(huì )，加強隊員對《小學(xué)生日常行為規范》的認識，使學(xué)生形成講文明、懂禮貌的觀(guān)念，逐步養成講文明、講禮貌的良好習慣。并在日常生活中實(shí)踐自己的行為，做一個(gè)文明的學(xué)生。
【活動(dòng)準備】
多媒體課件、童謠、歌曲、三句半、
【活動(dòng)過(guò)程】
一、班主任講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始
同學(xué)們，中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”之美譽(yù)。作為一名小學(xué)生，我們肩負著(zhù)傳承中華民族優(yōu)良傳統的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康地成長(cháng)。我希望大家人人爭做文明小標兵，讓禮儀之星耀童年。
現在我宣布：黑林中心小學(xué)六（2）班“爭做文明小標兵，讓禮儀之花常開(kāi)”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、下面有請我們的主持人閃亮登場(chǎng)。
甲：大家好，我是今天的主持人李健康
乙：我是主持人邵明娜
甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天；
乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè )無(wú)限；
甲：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千；
乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。我們要從小養成良好的行為習慣，從小學(xué)做文明人。
三、唱童謠《校園美》
甲：學(xué)校不僅是我們學(xué)習的搖籃，更是我們幸福成長(cháng)的樂(lè )園，我們是和諧校園的小主人。下面請聽(tīng)童謠《校園美》
校園里，真熱鬧。草兒青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。愛(ài)環(huán)境，出新招。有垃圾，專(zhuān)人管。見(jiàn)廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責。校園美，齊歡笑。
四、小記者現場(chǎng)采訪(fǎng)
甲：無(wú)論在什么地方，我們都需要文明，需要禮貌。
乙：我們是祖國的花朵，國家的未來(lái)，更應該從小講文明，懂禮貌，做小小文明人。
甲：那，請問(wèn)我們的小小文明人，你知道的文明禮貌用語(yǔ)有多少呢？
乙：當然知道很多。不單我知道，在座的各位都知道。（大聲問(wèn)）同學(xué)們，你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)？（你好，請，謝謝，對不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)，隨機點(diǎn)名回答，說(shuō)對者獎一朵文明花）
甲：不錯，正是這些禮貌用語(yǔ)，讓我們的生活變得格外美。
乙：學(xué)會(huì )文明語(yǔ)，溫暖你我他，今天，現場(chǎng)還來(lái)了一位小記者想來(lái)采訪(fǎng)大家。
小記者：嗨，大家好！我是小記者熊路平，班級正開(kāi)展文明禮儀的.活動(dòng)，我特地來(lái)采訪(fǎng)大家，高興嗎？
大家：高興，歡迎歡迎（掌聲）。
小記者：當你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做？
一學(xué)生答。
小記者評價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
小記者：來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢？
一學(xué)生答。
小記者評價(jià)：嗯，你真是一個(gè)有禮貌的好孩子。
小記者：請問(wèn)這位同學(xué)，當你家來(lái)了客人，你怎么接待客人呢？
一學(xué)生答。
小記者評價(jià)：OK，你真是一個(gè)講禮貌，懂禮儀的好孩子。
小記者：如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢？
一學(xué)生答。
小記者評價(jià)：嘩，有禮貌，頂呱呱！
小記者：看到你們這么懂禮貌，我很開(kāi)心，謝謝你們接受我的采訪(fǎng)。
五、欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》
甲：同學(xué)們，你們已經(jīng)知道怎樣使用禮貌語(yǔ)言了吧！聽(tīng)，歌聲也作出了回答！請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》
六、文明禮儀拍手歌
乙：童謠記載著(zhù)我們童年的夢(mèng)，記載著(zhù)我們純真的情，千般話(huà)語(yǔ)匯于童謠里。
親愛(ài)的同學(xué)們，唱起我們的童謠來(lái)吧�。ㄈ啵�
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。
你拍三，我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。
你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。
你拍七，我拍七。誠實(shí)守信不忘記。你拍八，我拍八。愛(ài)護樹(shù)林不摘花。
你拍九，我拍九。遵守紀律要長(cháng)久。你拍十，我拍十。爭當環(huán)保小衛士
七、三句半《校園文明》表演
甲：好的文明行為習慣無(wú)處不在，文明需要我們大家的參與。請欣賞三句半：《校園文明》
快板一敲響連天，我們四個(gè)來(lái)表演，今天來(lái)段傳統戲，三句半。
預備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！
校園內外不亂跑！自覺(jué)排隊靠右行！危險游戲我不做！別忘掉！
天天來(lái)把衛生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過(guò)！重環(huán)保！
同學(xué)之間要友愛(ài)！互幫互助樹(shù)新風(fēng)！不打架來(lái)不罵人！講文明！
六二班好靠大家！老師同學(xué)都愛(ài)她！嚴于律已齊努力！當先進(jìn)！
走出班級到學(xué)校！黑林小學(xué)是名校！處處整潔氣象新！真是棒！
八、宣言、表彰
九、班主任講話(huà)：
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天的班會(huì )開(kāi)得很成功！我為你們感到驕傲！
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們不但鍛練了自己的能力，培養了自己的興趣，還展示了自己的才華。我希望我們六（2）班全體學(xué)生從身邊的小事做起，講文明，懂禮貌，人人爭做文明標兵，讓禮儀之花常開(kāi)。
活動(dòng)結束，謝謝各位領(lǐng)導、老師的光臨。
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
文明是學(xué)校之魂,美德是修身之本。學(xué)生的文明素質(zhì)往往體現在言行之中,我們要讓文明成為一種習慣,成為一種意識。學(xué)校將舉辦學(xué)生文明禮儀活動(dòng)月活動(dòng),特制定如下方案:
一、領(lǐng)導小組:
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
組員:z
二、時(shí)間安排:
2018年11月17日—2018年12月12日
三、活動(dòng)安排:
1、以學(xué)生會(huì )、團委會(huì )、少先大隊干部為主體組建校園文明禮儀督查隊,對學(xué)生校園行為進(jìn)行督查,對不文明行為進(jìn)行曝光。
2、各班認真準備并舉辦以《暢談?dòng)亚椤�、《學(xué)會(huì )感恩》為主題的.兩次班會(huì )(主題班會(huì )的內容也可自己設計),要求內容充實(shí),思想性強,形式多樣。(各班將主題班會(huì )方案提前一周交教育處,A4紙打印),學(xué)校將評出優(yōu)秀主題班會(huì )設計方案。
各年級推選學(xué)校領(lǐng)導觀(guān)摩的主題班會(huì ):
年級
地點(diǎn)
時(shí)間
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
乙：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，你們看，這群森林里的小公民那些地方?jīng)]做好。
讓學(xué)生看動(dòng)畫(huà)片，片中的小動(dòng)物表現出一些不文明的行為，如打架、搶東西等。
隊員們以開(kāi)火車(chē)的形式發(fā)言。
甲：其實(shí)，在我們的'校園里也存在著(zhù)一些不文明的行為，請看——
出示三幅漫畫(huà)，漫畫(huà)內容為：1、一小學(xué)生正被幾個(gè)中學(xué)生敲詐；
2、因打籃球爭場(chǎng)地結怨，十多名中學(xué)生在斗毆。3、放學(xué)下樓梯時(shí)，一學(xué)生不慎踩空，撞到前面同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成傷亡。
學(xué)生對上述不良行為進(jìn)行評價(jià)，并聯(lián)系本班實(shí)際情況進(jìn)行討論。
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
乙：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓?zhuān)【妥屛覀儭洞蠹叶紒?lái)讓一讓》。（欣賞第一小隊編的快板《大家都來(lái)讓一讓》）
甲：退一步海闊天空，讓一讓?zhuān)覀兊氖澜鐣?huì )更加漂亮！請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下�。ㄐ蕾p第二小隊的歌舞《歌聲與微笑》）
乙：社會(huì )的`文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。我們中隊的隊員不僅自己行動(dòng)起來(lái)，還留心觀(guān)察身邊的人和事，設計繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫(huà)，創(chuàng )編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區、公園進(jìn)行宣傳。（第三、四小隊的隊員介紹照片和宣傳畫(huà)）
甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明習慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽(tīng)他們的故事嗎？（每一小隊推選一名代表，夸夸自己的隊員）
乙：在本學(xué)期還有很多隊員也取得了較大進(jìn)步，還涌現出很多好人好事，下面我就宣布模范小公民獎?wù)碌墨@得者有：（名單略）請輔導員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p>
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
甲：在校園里，我們是文明的學(xué)生；
乙：在家庭中，我們是文明的孩子；
甲乙：在社會(huì )上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范小公民。
甲：最近，我們班級的小干部們針對班級的實(shí)際情況，編寫(xiě)了《班級文明公約》，現在，就讓我們每一個(gè)隊員都在《班級文明公約》上簽上自己的名字吧！
隊員們排好隊，在《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》的優(yōu)美歌聲中，在《班級文明公約》上簽上自己的名字。
甲：從我做起，
乙：從現在做起，
甲乙：做一個(gè)文明有教養的人!
甲：行在藍天下，
乙：笑在陽(yáng)光里，
甲乙：給我們的社會(huì )增添一份
新世紀的美麗!
這美麗的形象中，
有他有我也有你!
隊活動(dòng)結束。
輔導員寄語(yǔ)：首先祝賀你們的隊會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功。老師相信在今后的生活中、學(xué)習中也能看見(jiàn)你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現自己的諾言。講文明是中華民族的'傳統美德，也是全世界一切優(yōu)秀民族所推崇的美德。如今，改革開(kāi)放的新時(shí)代，與世界正式接軌的今天，我們更熱切地呼喚“文明”。讓我們向生活、學(xué)習中的不和諧音符說(shuō)Bye-bye，讓我們的學(xué)校、社會(huì )充滿(mǎn)文明，充滿(mǎn)和諧！
活動(dòng)拓展
1設計一些文明標語(yǔ)交給學(xué)校大隊部，由學(xué)校選出好的制成標語(yǔ)牌，放在學(xué)校相應的位置。如：“請別讓我流淚”，貼在水龍頭上方；“說(shuō)話(huà)輕輕腳步輕輕”，貼在樓梯口等。
2以小隊為單位寫(xiě)一份倡議書(shū)，呼吁社區的人們行動(dòng)起來(lái)，遵守道德規范。
落實(shí)六文明教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
主題：
文明與我同行
活動(dòng)形式：
多媒體課件，大屏幕上不斷播放能體現文明的生活場(chǎng)景
活動(dòng)目的
強化學(xué)生的道德意識，增強自覺(jué)性，樹(shù)立正確的道德觀(guān)。培養學(xué)生從現在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養，做一個(gè)新世紀講文明守公德的'好孩子。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)儀式
二、由男女主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過(guò)程。
甲乙：老師們，同學(xué)們，大家好！六（1）中隊“文明與我同行”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
甲：同學(xué)們，當今社會(huì )是一個(gè)文明的社會(huì )，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì )公德。
乙：我們少先隊員更應該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養的小公民。
甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設實(shí)施綱要》，把加強社會(huì )主義公德教育提到一個(gè)相當高的地位。我們少先隊員更應該時(shí)時(shí)處處體現良好的道德風(fēng)貌，做倡導新型社會(huì )公德的生力軍。
第一篇章：不和諧的音符
乙：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，你們看，這群森林里的小公民那些地方?jīng)]做好。
讓學(xué)生看動(dòng)畫(huà)片，片中的小動(dòng)物表現出一些不文明的行為，如打架、搶東西等。
隊員們以開(kāi)火車(chē)的形式發(fā)言。
甲：其實(shí)，在我們的校園里也存在著(zhù)一些不文明的行為，請看....
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