感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案1
教育意圖：
在當今物質(zhì)條件優(yōu)越的時(shí)代，孩子們感受著(zhù)來(lái)自家庭及各方面的寵愛(ài)，成為“家中的太陽(yáng)”，凡事以自我為中心，習慣接受別人的關(guān)心愛(ài)護，不積極主動(dòng)對待他人，甚至由嬌而橫。為此，我們要加深孩子對愛(ài)的理解，讓孩子知道自己的快樂(lè )生活離不開(kāi)別人的幫助，培養孩子擁有一顆感恩的心。
活動(dòng)名稱(chēng)：
《感恩的心》
活動(dòng)目標：
1.激發(fā)幼兒從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人的情感，用感恩的心去面對生活；
2.學(xué)習用語(yǔ)言行動(dòng)表達感恩。
活動(dòng)準備：
課件《失語(yǔ)女孩的故事》、公益廣告《心在一起》、游戲“愛(ài)心之旅”伴奏音樂(lè )、歌曲《感恩的心》
活動(dòng)過(guò)程：
一、情感體驗
播放課件《失語(yǔ)女孩的故事》，深深體會(huì )母愛(ài)的偉大，引起情感共鳴，融入失語(yǔ)女孩的精神世界。
師：“今天，我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事，是一個(gè)失語(yǔ)的（不會(huì )說(shuō)話(huà)）小女孩的故事，聽(tīng)后說(shuō)說(shuō)你的感想�！�
幼1：小姑娘很可憐。
幼2：小姑娘很堅強。
師：“那么她的母親呢？”
�。ㄗプ∧赣H臨死手中的那塊年糕，引導幼兒理解母愛(ài)的偉大）
“媽媽死后，她是怎樣做的？”讓幼兒發(fā)言，教師重復小女孩的話(huà)，同時(shí)做出手語(yǔ)。
師：“小姑娘為了感恩母親，選擇了堅強勇敢的活下去，在我們的生活中也有許多我們要感恩的人�！�
二、感恩的人
逐一播放圖片，引導幼兒觀(guān)察，感受來(lái)自生活中的關(guān)愛(ài)，了解我們要感恩的人。
1.圖1：感恩父母，了解養育之苦（圖片內容：孩子發(fā)高燒，躺在床上，額頭上敷者毛巾，母親的神情中顯出無(wú)比擔心與關(guān)愛(ài)。）
師：“在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛(ài)你的呢？”
幼1：媽媽天天給我做好吃的，買(mǎi)新衣服。
幼2：爸爸辛苦上班掙錢(qián)給我買(mǎi)玩具。
幼3：下雨了，媽媽把雨傘給我，可她卻淋著(zhù)雨。
2.圖2：感恩老師，了解培育之難（圖片內容：小男孩摔倒了，老師蹲在旁邊，沒(méi)有及時(shí)扶他，而是給予鼓勵，讓他自己爬起來(lái)。）
師：“在我們生活中，老師還教你干什么呢？”
幼1：老師教我唱歌、畫(huà)畫(huà)。
幼2：老師和我們一起去找春天。
師：“老師教你們學(xué)本領(lǐng)，讓你們長(cháng)大，做自己想做的事�！�
3.圖3：感恩伙伴，體驗友情之樂(lè )（圖片內容：兩個(gè)小伙伴在一起，其中一個(gè)把自己心愛(ài)的玩具給另一個(gè)玩）
師：“你和你的小伙伴在一起開(kāi)心嗎？有哪些開(kāi)心的事？”
幼1：我們一起做游戲。
幼2：她幫我系扣子。
4.感恩周?chē)?人，了解幸福生活的來(lái)之不易（圖片內容：鋤禾，了解糧食的來(lái)之不易，懂得珍惜糧食。）
師：“在我們生活周?chē)�有哪些需要我們感恩的人？”
幼1：醫生為我們看病，讓我們有一個(gè)健康的身體。
幼2：建筑工人為我們蓋起了漂亮的房子。
還有警察、環(huán)衛工人……
三、如何感恩
1.讓幼兒自由發(fā)言，“你最感謝誰(shuí)，如何感謝他？”
幼1：感謝爸爸媽媽?zhuān)铱梢詭退麄兏苫睢?/p>
幼2：感謝環(huán)衛工人，我們不亂扔法果皮紙屑，一起來(lái)保護環(huán)境。
2.看公益廣告《心在一起》進(jìn)一步理解如何感恩，知道我們要從小講文明、懂禮儀。
3.生活體驗
創(chuàng )設情境游戲“愛(ài)心之旅”讓孩子在情境中學(xué)習助人為樂(lè )。
情境：在旅途中，有位孕婦上車(chē)了，不小心手中的袋子掉在地上，有位小朋友幫忙撿起來(lái)（謝謝你——不用謝），又有人給他讓了座。
4.教師小結
�。ń處熗ㄟ^(guò)圖片引導，讓幼兒說(shuō)出要感謝的人）
師：“在我們身邊有太多要感謝的人，感謝父母把我養大；感謝老師教給我本領(lǐng)；感謝小朋友帶來(lái)的歡樂(lè )、幫助；感謝農民伯伯種出的糧食……如何感謝他們呢？”
在教師的引導下，幼兒說(shuō)出：
�、僮隽λ芗暗氖�；
�、诙梅窒�，分享快樂(lè )與痛苦（幫助他人）；
�、蹚摹爸x謝“開(kāi)始，說(shuō)一句祝福的話(huà)，送一份禮物；
�、茏袷馗黜椧幷轮贫�，保護環(huán)境等。
四、情感回歸
師：“在我們旅行即將結束時(shí)，我們來(lái)欣賞一個(gè)感恩歌曲《感恩的心》�！�
�。úシ乓魳�(lè )，幼兒隨老師做手語(yǔ)，在音樂(lè )中結束活動(dòng)）
活動(dòng)延伸：
1.美工活動(dòng)：每人制作一個(gè)愛(ài)心卡，送給你要感謝的人。
2.角色游戲：互換角色，體驗殘障帶來(lái)的不便。
感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案2
古今中外，她對我們的愛(ài)誰(shuí)也無(wú)法代替，她對我們的情誰(shuí)也難以比擬，她對我們的意誰(shuí)也難以取替，她對我們的恩誰(shuí)也無(wú)力相比，她就是我們心中的女神，我惹她生氣她照樣把我疼惜，她臉上的皺紋都綻放著(zhù)花樣的美麗，她就是我們最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)Ｄ赣H節快樂(lè )，健康幸福！
母親節即將來(lái)臨，對我們培訓學(xué)校來(lái)說(shuō)，如何借助這樣一個(gè)節日教化學(xué)生，宣傳學(xué)校？讓這個(gè)節日過(guò)得更加有意義，同時(shí)提升學(xué)校知名度。讓更多的家長(cháng)認識、選擇我們！朗訓教育為您答謝合作伙伴，特別策劃了以下感恩母親節活動(dòng)方案，簡(jiǎn)單明了易操作。免費推送給各位。讓您的學(xué)校與孩子、媽媽們過(guò)一個(gè)難忘的母親節。您可以根據自己學(xué)校的情況進(jìn)行調整。預�；顒�(dòng)成功。
一、活動(dòng)主題：感恩母親節
二、活動(dòng)目的：
1.讓孩子在我校學(xué)知識的同時(shí)，學(xué)做人。理解和體會(huì )媽媽的辛苦，懂得反哺之恩，感恩母親。
2.讓孩子在牢記父母的養育之恩的同時(shí)，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報身邊的.人，回報那些幫助過(guò)你的人，同時(shí)幫助需要幫助的人。
3.借此活動(dòng)宣傳學(xué)校教學(xué)理念，讓學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )認可。
三、參加人員：本校學(xué)生及媽媽們、在校老師
四、活動(dòng)時(shí)間：5月11日（母親節當天）（或根據各自學(xué)校情況提前進(jìn)行）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大門(mén)口、教室內
六、活動(dòng)準備：
1.各班老師提前進(jìn)行學(xué)生教化，激發(fā)學(xué)生對母親的感恩之情，并根據活動(dòng)主題引導學(xué)生如何感恩媽媽。
2.各班老師根據學(xué)生不同的感恩表現形式，安排活動(dòng)內容。
3.各班老師策劃各自班的活動(dòng)方案：如一起觀(guān)看產(chǎn)子影片、做游戲、節目表演…
4.學(xué)生代表節目5—8個(gè)，所有孩子學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)
5.活動(dòng)策劃人根據反饋統一部署活動(dòng)安排，調整方案，公布方案，制作當天活動(dòng)詳細安排。
七、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┌偃舜蠛灻�，感恩母親節
活動(dòng)形式：
1.在學(xué)校大門(mén)口放置噴繪背景征集孩子及媽媽的簽名，寫(xiě)下母親節對媽媽的祝福。
2.百人大簽名拍攝留檔，用于日后宣傳展示，定格在永恒的母親節。
�。ǘ〥IY：提前制作，在班級活動(dòng)時(shí)送給媽媽
活動(dòng)形式：
1.我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
2.親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來(lái)，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！
3.我的自立小計劃：回報母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫(xiě)在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∧判�！這些事情再也不用您為我操心了！
八、活動(dòng)過(guò)程：（學(xué)校大門(mén)口簽名處播放背景音樂(lè )，背景音樂(lè )建議與母親節相關(guān)歌曲《感恩的心》《燭光里的媽媽》《世上只有媽媽好》等）
�。ㄒ唬┰诩议L(cháng)、學(xué)生陸續到校的時(shí)候，大門(mén)口安排老師協(xié)助學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行簽名，并由學(xué)生寫(xiě)下自己對媽媽的祝福，大聲說(shuō)出來(lái)，擁抱媽媽?zhuān)。▽W(xué)�？梢暻闆r選擇贈送1支康乃馨給前來(lái)參會(huì )的媽媽?zhuān)龑麄冞M(jìn)入主會(huì )場(chǎng)或各自教室）。另1——2名老師負責拍照、錄制。
�。ǘ┐髸�(huì )場(chǎng)或各自教室慶�；顒�(dòng)
大會(huì )場(chǎng)（提前布置會(huì )場(chǎng)，會(huì )場(chǎng)當天由主持人掌控，保持會(huì )場(chǎng)內溫馨、感恩的氛圍）：
1、主持人宣布活動(dòng)意義等
2、各班優(yōu)秀節目展演
3、學(xué)生送禮物給媽媽
4、親子游戲
5、學(xué)生代表、家長(cháng)代表講話(huà)
6、全體孩子《感恩的心》手語(yǔ)活動(dòng)
如學(xué)校沒(méi)有大會(huì )場(chǎng)條件，則安排到各自教室，慶�；顒�(dòng)可參考大會(huì )場(chǎng)活動(dòng)，各班老師為主持人或策劃人，負責把控活動(dòng)。
感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案3
古人說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，朋友對我們有知遇之恩，同學(xué)對我們有協(xié)助之恩，社會(huì )對我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國對我們有呵護之恩……
太多太多的恩情，我們都承受著(zhù)！可僅僅是承受，行嗎？不行，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )把感受到的.恩情傳遞給他人、傳承給社會(huì )。要把感恩意識內化為一種責任，外化為生活中的具體行動(dòng)。為此學(xué)校教務(wù)處、政教處和校團委聯(lián)合開(kāi)展以“知恩與感恩”為主題的“斗姆湖中學(xué)感恩教育月”系列活動(dòng)，特制定方案如下：
一、指導思想
加強對學(xué)生的心理健康教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，塑造健全的人格；同時(shí)教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉質(zhì)樸、奮發(fā)進(jìn)��；呼吁師生遵守社會(huì )公德，恪守職業(yè)道德，弘揚家庭美德，建立和諧校園。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：孔鴻鈞
副組長(cháng)：戴緒眀
成員：劉開(kāi)勇金麗元向忠明陳斌劉標楊君全體班主任
三、活動(dòng)口號：學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行
四、活動(dòng)主題：“感恩父母、孝敬雙親”
“感恩學(xué)校，尊敬師長(cháng)”
“感恩老師，勤奮學(xué)習”
“感恩生命，回報社會(huì )”
五、活動(dòng)程序：
第一階段：活動(dòng)啟動(dòng)階段
1、召開(kāi)班主任會(huì )議，做好感恩教育月組織開(kāi)展的宣傳動(dòng)員。
2、國旗下講話(huà)
3、以“感恩”為主題創(chuàng )設校園感恩氛圍。
�。�1）各班出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報，學(xué)校組織檢查評比
�。�2）學(xué)校校園之聲廣播站開(kāi)設“感恩教育”節目，播放感恩歌曲。
�。�3）橫幅：（校團委負責）
“用感恩的心去贏(yíng)得微笑，用幸福的微笑去面對人生”。
“回報所有的施予，包括痛苦；感恩全部的幸福，甚至挫折”。
“登高山之巔，勿忘父母情；入成功之道，切記恩師意”。
4、組織學(xué)生學(xué)習感動(dòng)中國十大人物事跡，學(xué)校組織抽考。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段
�。ㄒ唬案卸鞲改�、孝敬雙親”
1、開(kāi)展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會(huì )活動(dòng)。根據學(xué)生的實(shí)際情況布置親情作業(yè)。各班要組織好對學(xué)生的發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生真正體會(huì )到父母對她的愛(ài)，產(chǎn)生感情的共鳴。
2、親情作業(yè)：
�、賵猿置刻鞄图议L(cháng)做一件家務(wù)，如：打掃衛生、洗碗、洗衣物、整理房間等。
�、诮o父母寫(xiě)一封感恩的信。
感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案4
一、活動(dòng)目的：
根據我校學(xué)生的實(shí)際情況，為加強對學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”。其目的在于：1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。對給予自己關(guān)愛(ài)、體恤、幫助、指導的人心存感激，反映了人性中的真善美�！罢l(shuí)言寸草心。報得三春暉”�！暗嗡�，當涌泉相報”。正是由于有了這種美好的情愫，世界才充滿(mǎn)了愛(ài)。世界需要感恩。2.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì )感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過(guò)自己關(guān)愛(ài)、幫助、指導甚至批評、傷害的人。因為他們曾經(jīng)使你不斷成熟和學(xué)會(huì )了寬容，珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書(shū)環(huán)境和令人羨慕的青春年華，因為這些都是你未來(lái)成功的資本；感激哺育和疼愛(ài)我們的父母、無(wú)私敬業(yè)的老師和友善關(guān)愛(ài)的同學(xué)，因為他們是你人生道路上的基石。只有珍惜才會(huì )感恩，有感恩才會(huì )愛(ài)，有愛(ài)才會(huì )有激情和拼搏。3.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì )知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長(cháng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之。
二、活動(dòng)主題和口號：
1.學(xué)會(huì )感謝，感謝讓你變得堅強的人；學(xué)會(huì )感恩，感恩讓你的.世界充滿(mǎn)陽(yáng)光的人。
2.“讓感恩伴你我成長(cháng)”。
3.“常懷感動(dòng)之情，常為感恩之行”。
三、活動(dòng)的步驟及內容：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：
1.利用國旗下講話(huà)向學(xué)生發(fā)出學(xué)會(huì )感恩、知恩、報恩的倡議。
2.各班級在班主任的組織下利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，傳達“感恩教育”活動(dòng)方案。
3.充分利用黑板報、宣傳欄等教育陣地進(jìn)行“感恩教育”宣傳發(fā)動(dòng)。
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段：
1.感謝父母的養育之恩
�。�1）“為了母親的微笑”，在三八婦女節到來(lái)之前，倡導學(xué)生給父母寫(xiě)一封感恩的信件，表達對父母的養育之恩。3月6日之前，班主任必須把學(xué)生的信件寄發(fā)出去。
�。�2）班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算筆親情帳（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢(qián)）”的活動(dòng)。
�。�3）召開(kāi)請父母來(lái)校向學(xué)生講述他們對孩子的希望，養育孩子的辛苦和孩子令他們感動(dòng)的事和主題班會(huì )，使學(xué)生體會(huì )父母的艱辛和不易，激起學(xué)生感謝父母的養育之情。
2.感謝老師的教誨之恩
�。�1）班主任組織每同學(xué)在班級內交流到目前為止，對自己成長(cháng)幫助最大的老師姓名和幫助事跡。
�。�2）班主任組織學(xué)生在班級內交流現在任教老師在人格或教學(xué)上對自己有較大幫助和影響的地方。
�。�3）開(kāi)展尊師重教、向老師獻真情活動(dòng)。讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛(ài)。（比如：給老師一聲熱情的問(wèn)候，認真上好每一堂課、認真完成每一天的作業(yè)，給老師寫(xiě)一封感謝信，向老師承認以前所犯的錯誤，和老師溝通交流，正確面對老師的批評等等）。
3.感激同學(xué)間的幫助之恩
班主任組織舉行以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的班會(huì )，同學(xué)之間進(jìn)行真情交流，感謝同學(xué)間的幫助、原諒，一句謝謝、對不起，必將進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的友情。開(kāi)展為同學(xué)和班級做一件有意義的事的活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，同學(xué)間的友誼天長(cháng)地久。
4.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《長(cháng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀(guān)看感恩影片，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
�。ㄈ┛偨Y匯報階段
1.與語(yǔ)文教研組配合開(kāi)展以“感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。
2.與語(yǔ)文教研組配合開(kāi)展以“感恩”為主題講故事比賽活動(dòng)。
3.學(xué)校將對活動(dòng)中表現突出的個(gè)人和班集體進(jìn)行表彰獎勵。
四、活動(dòng)要求：
1、每一項活動(dòng)開(kāi)展都要注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內心深處有所觸動(dòng)，不能用成人的眼光來(lái)對待活動(dòng)。
2、主題班會(huì )要求內容豐富，形式多樣，在班會(huì )中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面，切忌把這一有嚴肅主題的班會(huì )開(kāi)展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學(xué)生和其他老師沒(méi)有觸動(dòng)班會(huì )。
3、活動(dòng)中要突出任課老師和學(xué)生家長(cháng)的參與性。
4、主題班會(huì )設計方案要求全面詳細，主題班會(huì )3月底前必須召開(kāi)。電子文檔于3月底前交到學(xué)生處存檔。
感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案5
成功學(xué)家安東尼指出：成功的第一步就是先存有一顆感激之心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。常懷一顆感恩之心是醫治現在的孩子冷漠、沒(méi)有責任心、缺乏愛(ài)心、不懂關(guān)心的良藥。
感恩是人文精神的重要內涵，是提高學(xué)生品德修養，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格的重要的教學(xué)內容。為了加強學(xué)生的思想道德建設，教育孩子學(xué)會(huì )感恩，學(xué)校大隊部號召全體師生開(kāi)展“感恩·關(guān)愛(ài)”為主題的感恩教育活動(dòng)，即感激父母的養育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)；關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)集體。
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月3日——4 月7日）
組織學(xué)生利用國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、黑板報、校園廣播等陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
二、全面實(shí)施階段（4月10日——4月28日）
�。�、以班級（中隊）為主體，召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班隊會(huì )，并推薦優(yōu)秀班隊會(huì )在全校集中展示。
�。�、以課堂特別是語(yǔ)文課堂、班會(huì )課、思想品德課為主陣地，充分利用語(yǔ)文課本和思想品德課本中的.感恩教育的教學(xué)資源，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
�。�、各班出一期感恩教育專(zhuān)題板報和手抄報，學(xué)校將組織進(jìn)行評比。
�。�、征文比賽
組織學(xué)生每人寫(xiě)一篇“感恩作文”，每班擇優(yōu)選取三篇上報學(xué)校參加評比。內容可以是感激父母的養育之恩，感激老師的教誨之恩，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助、感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)等等。
�。�、唱一首感恩歌曲
利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放歌曲《感恩的心》，同時(shí)利用音樂(lè )課學(xué)習這首歌曲并學(xué)會(huì )做這首歌曲的手語(yǔ)操。
�。�、舉行感恩主題演講比賽。
�。�、父母生日給父母做一道菜，為父母洗衣服，為父母洗一次腳，給父母說(shuō)或寫(xiě)一句祝福的話(huà)，為父母制作一張賀卡。
雙碑小學(xué)少先隊大隊部
20xx年3月31日
感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案6
為深入全面貫徹《太倉市“小手拉大手”孝親敬老教育活動(dòng)通知》精神，進(jìn)一步增強師德建設工作和德育工作的針對性和實(shí)效性，教育學(xué)生“感恩父母，孝親敬老”，培養學(xué)生知恩·感恩·報恩的意識和能力，根據上級文件精神，結合我校教育實(shí)際，現就在全校開(kāi)展“感恩父母，孝親敬老”教育活動(dòng)，制定方案如下：
一.活動(dòng)目的意義
“感恩父母，孝親敬老”教育活動(dòng)是師德建設工作和德育工作的重要內容。做好“感恩父母，孝親敬老”教育工作，有利于增強師生“感恩父母，孝親敬老”意識，培養師生“感恩父母，孝親敬老”的能力；有利于創(chuàng )建和諧校園·和諧家庭，培養師生高尚品德，促進(jìn)小學(xué)健康成長(cháng)。
1.知恩：讓學(xué)生了解父母的養育之恩·老師的培養教導之恩和親人·同學(xué)好友的幫助之恩。
2.感恩：讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，對父母·老師以及所有有恩自己的人心存感激。
3.報恩：讓學(xué)生學(xué)會(huì )報恩，增強·培養師生報答父母·老師以及所有有恩自己的人的能力。從而，使學(xué)生做一個(gè)知恩圖報的人。
二.活動(dòng)內容與步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（10月6日－10月7日）
1.學(xué)校利用國旗下講話(huà)進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員，部署全校開(kāi)展“感恩父母，孝親敬老”教育活動(dòng)的有關(guān)事宜。
2.下發(fā)《“感恩父母，孝親敬老”活動(dòng)的倡議書(shū)》進(jìn)行“感恩父母，孝親敬老”教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的'文化氛圍，為“感恩父母，孝親敬老”教育活動(dòng)奠定良好的輿論基礎。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段（20xx年10月6日－10月30日）
1.班主任召開(kāi)班會(huì )，組織學(xué)生了解母親節·父親節·教師節和老人節的由來(lái)及有關(guān)知識。（10月6日第八課班主任主持）
2.班級召開(kāi)“我的爸爸（媽媽?zhuān)┳類(lèi)?ài)我”主題班會(huì )和“算算親情帳，感受父母恩”主題班會(huì )。（10月13日第八課班主任主持，全校學(xué)生參與，活動(dòng)后將班會(huì )活動(dòng)方案及活動(dòng)照片于10月15日前上交德育辦）
3.開(kāi)展《爸爸（媽媽?zhuān)┣趧诘囊惶臁泛汀段业陌职郑▼寢專(zhuān)┳類(lèi)?ài)我》《我與老師》征文比賽。（高一高二學(xué)生參加，每班級于10月14日前上交5篇班內評選好較好的文章，參加學(xué)校評選）
4.布置孝敬作業(yè)：
一是送父母一句溫馨的祝福；
二是給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；
三是在父母生日·父親節·母親節，主動(dòng)給父母過(guò)節，祝福父母生日·節日快樂(lè )；
四是開(kāi)展給父母捶背·打洗腳水或洗腳活動(dòng)；
五是主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；六是主動(dòng)向父母匯報自己的生活·思想和學(xué)習·工作情況。（此項活動(dòng)將在調查問(wèn)卷中得以體現）
5.學(xué)校舉行“聽(tīng)從父母老師正確教導，不與父母老師頂撞，不向父母老師發(fā)脾氣”宣誓和簽名活動(dòng)。（具體通知方案另行通知）
6.學(xué)校在師生家長(cháng)中進(jìn)行問(wèn)卷調查，了解師生“感恩父母，孝親敬老”的表現。（10月10日下發(fā)高一高二學(xué)生，10月13日班級將反饋表上交校團委）
7.舉辦“感恩父母”和“感謝師恩”演講比賽活動(dòng)（10月20日第八課在實(shí)驗樓報告廳舉行，高一各班選派一名選手代表班級參賽）
8.“孝敬文化”知識競賽。（10月15日在教學(xué)樓二樓大教室舉行，高一各班級選派三名選手參賽）
�。ㄋ模┛偨Y表彰階段（20xx年11月）
1.總結本次活動(dòng)開(kāi)展情況，表彰和獎勵在活動(dòng)中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，并形成材料上報市教育局德育科。
2.對本次活動(dòng)將進(jìn)行專(zhuān)項查評，納入特色活動(dòng)中考核，并對在表彰獎勵活動(dòng)中涌現的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。
感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案7
獻愛(ài)心，送真情”活動(dòng)。通過(guò)組織青年志愿者服務(wù)、環(huán)保衛士、關(guān)愛(ài)孤寡老人、愛(ài)心助學(xué)捐款等活動(dòng)，引導學(xué)生回報社會(huì )。五是各班要充分發(fā)揮小組的作用，開(kāi)展一對一結對幫扶活動(dòng)，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，形成互幫互助、共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。六是組織全校師生組織開(kāi)展感恩征文活動(dòng)，將優(yōu)秀文章編輯成冊。
一、開(kāi)展誠實(shí)守信教育。
一是通過(guò)誠信格言征集、誠信故事會(huì )、主題班隊會(huì )、演講比賽等形式，積極營(yíng)造誠信做人、誠信做事的良好氛圍。二是通過(guò)開(kāi)展誠信作業(yè)、誠信試卷、簽訂誠信承諾書(shū)等活動(dòng)，引導學(xué)生踐行誠信。三是政教處、教務(wù)處要聯(lián)合出臺《營(yíng)東區一中學(xué)生誠信標準》，明確誠信的內涵。四是要建立誠信獎罰機制，對誠信方面表現突出的人和事要大力表彰，對失信行為要有相應的處罰措施。
二、深入開(kāi)展“三項主題教育”主題大討論活動(dòng)。
政教處、各級部、班級要充分利用主題班隊會(huì )等形式，引導學(xué)生深入討論“三項活動(dòng)”的重要意義、踐行方式等，提高全體學(xué)生對“三項活動(dòng)”的認識，努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
三、深入開(kāi)展評先樹(shù)優(yōu)活動(dòng)。
活動(dòng)中，要不斷挖掘先進(jìn)事跡，發(fā)現典型人物，通過(guò)“三項活動(dòng)”優(yōu)秀班級、優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀小組等先進(jìn)集體的評選和“三項活動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人、文明標兵、感恩標兵、誠信標兵等先進(jìn)個(gè)人的評選和表彰，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的.作用，進(jìn)一步提高學(xué)校精神文明建設水平。
四、措施要求
�。ㄒ唬┙y一思想，提高認識。開(kāi)展“三項活動(dòng)”是全面加強學(xué)生思想道德建設、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，對提高學(xué)校德育水平有著(zhù)重要作用。各相關(guān)處室、級部和班級要高度重視，認真領(lǐng)會(huì )方案精神，明確活動(dòng)目標，把握好實(shí)施要求，精心組織，常抓不懈，努力提高活動(dòng)水平。
�。ǘ┙㈤L(cháng)效機制，扎實(shí)有序推進(jìn)。開(kāi)展“三項活動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)校德育水平的重要舉措，是一項長(cháng)期工程。政教處和各級部、班級要不斷探索活動(dòng)的實(shí)施途徑，制定出活動(dòng)的長(cháng)期、階段目標和學(xué)年活動(dòng)計劃，明確措施要求，精心設計活動(dòng)內容，將“三項活動(dòng)”打造成為學(xué)校德育工作的一個(gè)特色項目。
�。ㄈ┻x準活動(dòng)載體，拓寬活動(dòng)渠道。要將“三項活動(dòng)”貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，努力做到“三個(gè)結合”。一是與學(xué)科教學(xué)相結合。教務(wù)處、教科室要引導全體教師加強學(xué)科德育滲透的研究，努力發(fā)掘學(xué)科教學(xué)的德育資源，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。二是與班級文化建設相結合。要將“三項活動(dòng)”與班級環(huán)境文化建設結合起來(lái)，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍；要特別將活動(dòng)內容與班級行為文化建設結合起來(lái)，努力提升班級的文明程度和班級文化的精神內涵。三是要與家長(cháng)學(xué)校相結合。要充分利用家長(cháng)學(xué)校向家長(cháng)宣傳活動(dòng)的重要意義，取得家長(cháng)的支持和配合。
�。ㄋ模┙⒖己藱C制，確�；顒�(dòng)成效。政教處要出臺“三項活動(dòng)”考評制度，將“三項活動(dòng)”考評結果按一定比重納入到班級考評中來(lái)，進(jìn)一步調動(dòng)班主任和全體學(xué)生的積極性，確�；顒�(dòng)成效。
�。ㄎ澹┘訌娦麄�，營(yíng)造氛圍。要在校園網(wǎng)和校報上開(kāi)辟“三項活動(dòng)”專(zhuān)欄，并發(fā)揮好校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地的作用。同時(shí)，要不斷加大對外宣傳的力度，利用各級報刊、網(wǎng)絡(luò )、電臺、電視等新聞媒體宣傳和展示“三項活動(dòng)”取得的成果，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。
附：營(yíng)東一中“三項主題教育”實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組名單
營(yíng)東一中
二○一四年十二月八日
感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案8
一、指導思想
認真落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，讓學(xué)生懂得回報家長(cháng)、回報老師、回報他人、回報社會(huì )的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì )、道德高尚的有用之才。
二、活動(dòng)目標：
讓學(xué)生學(xué)會(huì )“知恩、報恩、施恩”，從而讓他們真正擁有一顆感恩的心，這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人；才會(huì )勤奮學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)校、回報社會(huì )；才能擁有快樂(lè )、擁有幸福、擁有美好的未來(lái)。
三、活動(dòng)內容：
感恩父母——感謝父母、長(cháng)輩的養育之恩，學(xué)會(huì )孝敬父母長(cháng)輩；
感恩師長(cháng)——感謝老師的'教誨，尊師重教；
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛(ài)心相助，促進(jìn)互助互愛(ài)。
感恩社會(huì )——感謝社會(huì )的饋贈和祖國的關(guān)愛(ài)，增強社會(huì )責任意識，樹(shù)立報效祖國思想；
感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛(ài)自然，增強環(huán)保意識；
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月—9月
五、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段：20xx年3月底——4月初
1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進(jìn)行的國旗下講話(huà)圍繞“感恩”主題，讓學(xué)生知道什么是感恩？為什么要感恩？如何感恩？
2、舉行感恩教育啟動(dòng)儀式，向學(xué)生發(fā)出“知恩、報恩、施恩”倡議。
3、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物，體會(huì )。學(xué)校將下發(fā)家長(cháng)會(huì )信息反饋表，檢查完成情況。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段：20xx年4月至9月。
1、重點(diǎn)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)，觀(guān)看一次“感恩”主題影片，組織一次主題演講比賽，具體活動(dòng)時(shí)間由少先隊負責安排通知。
2、“三個(gè)一”具體活動(dòng)時(shí)間安排：
�。�1）開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間初定：5月—6月（以母親節、父親節為契機）。以?xún)蓚�(gè)親情節日為契機，在五月的母親節和六月的父親節里布置愛(ài)心家庭作業(yè)，開(kāi)展以“孝敬長(cháng)輩敬愛(ài)心，關(guān)心社會(huì )獻愛(ài)心”為主題的“感恩日”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。
�。�2）組織一次主題演講比賽。時(shí)間：4月份（第十一周）。以“感恩父母、感謝師長(cháng)”為主題每班選1位同學(xué)進(jìn)行演講比賽。
�。�3）觀(guān)看一次“感恩”主題影片。時(shí)間初定：6月初利用學(xué)校的多媒體教室，組織學(xué)生觀(guān)看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片，并讓學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感。
3、積極營(yíng)造“感恩文化”，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì )感恩。
�。�1）充分利用學(xué)校的德育基地（校園文化走廊），定期出版以“感恩”為主題的內容，每位同學(xué)寫(xiě)一段真情感受，并說(shuō)給父母聽(tīng)。
�。�2）利用民樂(lè )特色教育，組織全校學(xué)生學(xué)唱（拉）感恩歌曲，由音樂(lè )組推薦并教會(huì )學(xué)生二首感恩歌曲。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲，唱給父母聽(tīng)。
�。�3）各班出一期以“感恩”為主題的手抄報和黑板報，學(xué)校將進(jìn)行評選。（第十二周）
�。�4）各班要召開(kāi)一次以“感恩”為主題的隊會(huì )。（第十三周）
4、通過(guò)各種紀念日、節慶日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
�。�1）清明節之際，開(kāi)展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。
�。�2）在母親節、父親節來(lái)臨之際，開(kāi)展“算算親情賬，感知父母恩”為主題的教育活動(dòng)。
�。�3）“五一”“五四”節日，開(kāi)展“感受關(guān)愛(ài)、勤奮學(xué)習”為主題的教育活動(dòng)。
�。�4）6·5世界環(huán)境日之際，開(kāi)展“感恩自然、愛(ài)我家園”為主題的教育活動(dòng)
�。�5）9月份班級開(kāi)展《我和我的老師》講故事比賽，說(shuō)說(shuō)自己和老師真實(shí)、感人的故事。
六、活動(dòng)要求：
1、各班要高度重視，加強組織。
2、各班根據學(xué)校制定的方案在第八周前制定一份適合班級的活動(dòng)計劃，3、活動(dòng)形式要多樣，并及時(shí)總結
感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案9
活動(dòng)主題：
感恩教育，感恩生活
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展感恩教育主題活動(dòng)，引導學(xué)生在日常生活中養成感恩的習慣，樹(shù)立感恩意識，培養感恩心態(tài)，提高學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì )責任感。
活動(dòng)形式：
1.主題演講
邀請學(xué)校老師或社會(huì )知名人士，為學(xué)生做一場(chǎng)感恩主題演講，講述自己感恩的故事，分享感恩的心得體會(huì )，讓學(xué)生從別人的故事中汲取感恩的力量。
2.班級拓展活動(dòng)
組織班級拓展活動(dòng)，讓學(xué)生在團隊合作中感受到互相幫助、關(guān)愛(ài)、體諒的`重要性，培養學(xué)生的感恩心態(tài)。
3.感恩手工制作
組織學(xué)生參加感恩手工制作活動(dòng)，讓學(xué)生親手制作感恩卡片、感恩書(shū)簽等物品，通過(guò)手工制作的過(guò)程感受到感恩的美好，并將制作好的物品送給自己感恩的人。
4.感恩樹(shù)
在學(xué)校公共區域搭建一棵感恩樹(shù)，讓學(xué)生在上面貼上自己的感恩心愿，同時(shí)也可以在感恩樹(shù)上發(fā)現其他人的感恩心愿，增強學(xué)生的相互理解和感恩意識。
5.感恩故事分享
選取一些優(yōu)秀的感恩故事，讓學(xué)生進(jìn)行分享，并對這些故事進(jìn)行討論，引導學(xué)生從故事中學(xué)習感恩的重要性，培養感恩心態(tài)和道德品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：一周
活動(dòng)計劃：
第一天：開(kāi)展主題演講活動(dòng)，邀請一位知名人士為學(xué)生做感恩主題演講。
第二天：組織班級拓展活動(dòng)，讓學(xué)生在團隊合作中增強感恩意識。
第三天：開(kāi)展感恩手工制作活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)手工制作感受感恩的美好。
第四天：在學(xué)校公共區域搭建感恩樹(shù)，讓學(xué)生在上面貼上自己的感恩心愿。
第五天：選取優(yōu)秀的感恩故事，進(jìn)行分享和討論，引導學(xué)生從故事中學(xué)習感恩的重要性。
第六天：學(xué)生進(jìn)行總結和反思，反思自己在活動(dòng)中的收獲和不足，并向自己感恩的人寫(xiě)感恩信。
第七天：舉行感恩主題班會(huì )，分享感恩信和感恩心得，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的感恩意識。
感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案10
青少年學(xué)生處于世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的形成時(shí)期，基本的道德判斷和價(jià)值判斷還未完全形成，他們在受到家庭、社會(huì )過(guò)度關(guān)愛(ài)的同時(shí)，往往缺乏珍惜關(guān)愛(ài)、感恩關(guān)愛(ài)的基本道德準則。從這個(gè)意義上講，幫助廣大青少年牢記父母的養育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì )的關(guān)愛(ài)之情，增強他們的愛(ài)心和社會(huì )責任感，提高廣大青少年思想道德素養，改善社會(huì )風(fēng)氣，建設社會(huì )主義精神文明，應該是我們德育工作者義不容辭的一項重要工作。
根據我市開(kāi)展生命教育的計劃要求，針對目前的狀況和任務(wù)，我局準備在今年上半年與蘇州廣播電視總臺聯(lián)合組織中小學(xué)生感恩教育系列活動(dòng)。
一、主承辦單位及部門(mén)：
主辦：蘇州市教育局、共青團蘇州市委員會(huì )、蘇州廣播電視總臺
承辦：蘇州市教育局政宣處、蘇州廣播電視總臺社會(huì )經(jīng)濟頻道
協(xié)辦：蘇州市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校
二、組委會(huì )：
主任：蘇州市教育局副局長(cháng)
共青團蘇州市委副書(shū)記
三、參與對象：
蘇州各市、區教育行政部門(mén)所屬各中小學(xué)校及相關(guān)學(xué)生（包括職業(yè)學(xué)校、師范學(xué)校、幼兒園等）。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：準備、發(fā)動(dòng)。時(shí)間安排為4月中旬至5月上旬。
主要活動(dòng)是：
1、由蘇州廣電總臺社會(huì )經(jīng)濟頻道制作感恩教育系列活動(dòng)手冊，內容包括“魔豆寶寶”的故事、專(zhuān)家講座、典型案例等，分發(fā)到各相關(guān)學(xué)校。各學(xué)校做好組織閱讀，參加活動(dòng)的準備。
2、4月底，蘇州廣電總臺社會(huì )經(jīng)濟頻道通過(guò)“社會(huì )傳真”欄目向各學(xué)校和全社會(huì )發(fā)出征集“我的媽媽——關(guān)于母愛(ài)的.故事”的通知，典型人物的事跡在“五一”長(cháng)假期間播出，由學(xué)校指導學(xué)生在家收看；由中小學(xué)校向《社會(huì )傳真》推薦本校孝敬父母的好學(xué)生典型，由《社會(huì )傳真》進(jìn)行采訪(fǎng)并報道。各學(xué)校積極配合兩個(gè)征集活動(dòng)做好推薦工作。
3、各學(xué)校根據要求和實(shí)際情況，制定本校感恩教育活動(dòng)計劃，并于5月12日前將活動(dòng)簡(jiǎn)案送交我局政宣處和蘇州廣電總臺社會(huì )經(jīng)濟頻道綜合部。
第二階段：全面實(shí)施。時(shí)間為5月中旬至6月上旬。
主要活動(dòng)是：
1、5月1日起，蘇州廣電總臺社會(huì )經(jīng)濟頻道在“社會(huì )傳真”直播時(shí)（第二版塊）提供游動(dòng)字幕平臺，各學(xué)�？砂l(fā)動(dòng)中小學(xué)生圍繞中心：“在母親節最想對媽媽說(shuō)的一句話(huà)”或“在父親節最想對爸爸說(shuō)的一句話(huà)”，發(fā)送短信到xx。
2、母親節（5月14日），“社會(huì )傳真”欄目將對感動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的絕癥媽媽——“魔豆寶寶”真情故事進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )與電視并機直播，各中小學(xué)校應組織學(xué)生統一觀(guān)看，并根據要求組織開(kāi)展“感恩——寫(xiě)給父母的家書(shū)”征文活動(dòng)。
3、蘇州廣電總臺社會(huì )經(jīng)濟頻道制作電視光盤(pán)（內容為“魔豆寶寶”故事、孝道講座、孝順典故等）�！吧鐣�(huì )傳真”節目主持人將走進(jìn)課堂，與中小學(xué)生交流感受。
4、各中小學(xué)校積極組織宣傳、教育活動(dòng)（圍繞“感恩父母”主題開(kāi)展作文競賽、演講比賽或主題班團隊會(huì )，組織“為父母做一件有意義的事”活動(dòng)，利用學(xué)校宣傳陣地進(jìn)行有計劃的宣傳，營(yíng)造感恩教育的氛圍），各�？芍鲃�(dòng)邀請“社會(huì )傳真”欄目參與學(xué)校組織的活動(dòng)，并進(jìn)行重點(diǎn)報道。
5、蘇州廣電總臺社會(huì )經(jīng)濟頻道組織進(jìn)行中小學(xué)生“孝行好學(xué)生”評選和事跡展播，各學(xué)校應予以配合，組織學(xué)生進(jìn)行推薦、投票。
第三階段：評比總結。時(shí)間為6月18日（父親節）。
主要活動(dòng)是：
1、在參與的學(xué)校中評選出“學(xué)校組織獎”。
2、在電視臺播報的活動(dòng)項目中評選出“項目創(chuàng )意獎”。
3、在各校推薦并在電視臺展播的學(xué)生中評選出“感恩孝行獎”。
4、在各學(xué)校推薦的學(xué)生征文《感恩——寫(xiě)給父母的家書(shū)》中評選出“征文獎”。
感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案11
為了認真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，根據《寧陽(yáng)縣新道德教育實(shí)驗推進(jìn)計劃�！返耐ㄖ�，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道
德建設的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設實(shí)施綱要》為指導，切實(shí)把學(xué)習貫徹胡錦濤社會(huì )主義榮辱觀(guān)，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，作為一項基礎工程和長(cháng)期任務(wù)抓緊抓好；切實(shí)把社會(huì )主義榮辱觀(guān)滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校管理、課外活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節，引導學(xué)生養成良好的道德品格和行為習慣；切實(shí)把未成年人思想道德教育落到實(shí)處，增強德育工作的針對性和實(shí)效性，學(xué)校把“感恩教育”作為德育工作的切入點(diǎn)，對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)�！案卸魑幕�。以開(kāi)展系列感恩主題活動(dòng)載體，精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導學(xué)生樹(shù)立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯事、不做壞事。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、解讀感恩
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì )也會(huì )變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識絕不是簡(jiǎn)單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會(huì )感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì )也將會(huì )更加和諧。
懂得感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快地長(cháng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
四、活動(dòng)目標
通過(guò)系列主題教育活動(dòng)，使廣大青少年學(xué)生更深入地了解父母的艱辛和對兒女的一片愛(ài)心；了解社會(huì )、他人在自己成長(cháng)的道路上給予的關(guān)心和幫助；通過(guò)為父母、為社會(huì )、為他人所做的一系列事情來(lái)激發(fā)廣大中小學(xué)生的責任感，不忘黨之恩、父母之恩、社會(huì )之恩、老師之恩、幫扶之恩，知道知恩圖報。
1、讓學(xué)生認識父母養育之恩、教師培育之恩、他人關(guān)愛(ài)之恩，使學(xué)生了解在自己成長(cháng)過(guò)程中，家庭、學(xué)校和社會(huì )每個(gè)成員為之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報”之識。
2、使學(xué)生感悟到自己的每一天成長(cháng)離不開(kāi)父母、離不開(kāi)教師、離不開(kāi)同學(xué)、離不開(kāi)社會(huì )上所有的人，對自己周?chē)娜藨屑に麄�、應尊重他們，產(chǎn)生“感恩相報”之情。
3、使學(xué)生認識真情回報是以自己的成人、成才來(lái)回報，激勵自己奮發(fā)學(xué)習，樹(shù)立“感恩報效”之志。
4、開(kāi)展一些學(xué)生力所能及的回報父母、師生、社會(huì )的有益活動(dòng)，讓學(xué)生有“感恩相報”之行。
五、方法與步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：（3月份）
1、召開(kāi)感恩動(dòng)員大會(huì )，公布學(xué)校感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案。
2、舉行以“感恩”為主題的國旗下演講。
3、舉行趙一博“激揚青春，走向成功”感恩。勵志演講會(huì )。
4、以班級為單位，召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì )。
5、各班出一期感恩教育專(zhuān)題班報。
6、學(xué)唱感恩歌曲，讓感恩之歌歌滿(mǎn)校園。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段：（4月份——12月份）
一、感激父母養育之恩
要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì )。
1、開(kāi)展征文活動(dòng)（4月份）。
學(xué)生每人寫(xiě)一篇“親情作文”，校內評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫(xiě)給父母的話(huà)》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。
2、愛(ài)心家庭作業(yè)。
�。╝）送父母一句溫馨的祝福；
�。╞）給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；
�。╟）給父母過(guò)生日，贈送親手制作的禮物。
�。╠）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
�。╡）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
3、舉行主題班會(huì )："算算親情賬，感知父母恩"（5月份）
�。╝）將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。
�。╞）計算學(xué)習投資的成本。
�。╟）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
4、為父母過(guò)節。適逢母親節、父親節，給父母過(guò)節，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。
5、學(xué)校組織一次演講比賽，主題：我最親的人（6月份）。
6、開(kāi)展“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕敝黝}一封家書(shū)活動(dòng)，要求每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫(xiě)一封家信（11月份）。
二、感激老師的教誨之恩
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會(huì )了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(cháng)路上的心結。
1、舉行演講比賽：《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》（9月份）。
2、舉行作文比賽，參考題目：《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母�！页砷L(cháng)的搖籃》（9月份）。
3、開(kāi)展以“六個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)。
4、教師節，幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。
組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽（9月份）。
三、感激他人的'幫助之恩
要對自己的同學(xué)感恩。因為他們不僅在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著(zhù)自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂(lè )和充實(shí)。
借素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)之際，開(kāi)展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的作文比賽或演講比賽或詩(shī)歌朗誦會(huì )，大力倡導同學(xué)之間友愛(ài)互助之風(fēng)，結合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開(kāi)展的貧困生救助工作，發(fā)動(dòng)大家開(kāi)展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給幫助過(guò)自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì )上那些伸出關(guān)愛(ài)之手的單位和個(gè)人寫(xiě)一封感謝信等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，也讓學(xué)生們知道在自己成長(cháng)的道路上還有社會(huì )和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會(huì )。
四、感激祖國之恩
愛(ài)國是國家興旺發(fā)達的動(dòng)力，愛(ài)國是中華民族團結的基礎，愛(ài)國是全體國民的神圣職責，愛(ài)國是當代民眾的精神需求，愛(ài)國是振興中華民族的旗幟，愛(ài)國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。
1、收集祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀(guān)、經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，出一期班報（8月份）。
2、以“感謝祖國”為題，開(kāi)展征文活動(dòng)。（10月份）。
3、開(kāi)展感恩歌曲大賽活動(dòng)，利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放“感恩歌曲”，讓感恩之歌歌滿(mǎn)校園，推薦歌曲：《感恩的心》、《說(shuō)句心里話(huà)》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础�、《愛(ài)的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。（8月份）。
4、以“我愛(ài)我的祖國”為題辦一期板報。（10月份）。
5、清明節之際，開(kāi)展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)（4月份）。
望全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，全方位實(shí)施感恩教育，精心培育學(xué)校的“感恩文化”，讓學(xué)校在度換發(fā)新的生機和新的活力。
感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案12
我國是一個(gè)具有五千年文明歷史的禮儀之邦。飲水思源，知恩圖報是中華民族的優(yōu)良傳統。為了全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養，貫徹“面向全體，著(zhù)眼全面，全心全意為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，努力培養一中學(xué)生的“合作、探究、寬容、文雅”的高素質(zhì)。學(xué)校德育處決定，在全校開(kāi)展“感恩教育活動(dòng)”�，F將活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)目標
通過(guò)主題教育活動(dòng)，繼承和發(fā)揚中華民族“滴水之恩，涌泉相報”的傳統美德，把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于實(shí)際行動(dòng)，把學(xué)生培養成知恩相報，心有博愛(ài)，誠實(shí)守信，道德高尚的社會(huì )主義建設者。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
三、活動(dòng)主題
感恩與責任
四、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月26日——5月11日）
通過(guò)多種形式或載體，營(yíng)造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，引發(fā)學(xué)生對感恩問(wèn)題的思考，同時(shí)深化校園文化建設。
1、召開(kāi)全校學(xué)生干部大會(huì )，把本次活動(dòng)的意義、精神、實(shí)施過(guò)程作宣傳。
2、召開(kāi)全校班主任會(huì )議，作宣傳發(fā)動(dòng)。
3、利用“國旗下的講話(huà)”，校園廣播宣傳，各班張貼實(shí)施方案等營(yíng)造氛圍。
4、廣播室播放感恩系列主題歌曲、文章。
5、各班組織本班同學(xué)學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》等（至少兩首）。
6、各班組織本班同學(xué)熟讀、背誦感恩名言。
7、各班在5月11日前出一期“心存感恩，成就人生”為主題的黑板報。
8、學(xué)校發(fā)出致家長(cháng)的一封信，與學(xué)生的感恩信一起有學(xué)生帶回家。
第二階段：活動(dòng)組織階段（5月12日——5月25日）
1、“算筆親情賬，感知父母恩”班會(huì )活動(dòng)
時(shí)間賬：學(xué)生認真算一算自己進(jìn)入高中后，平均每天學(xué)習多少小時(shí)，又浪費了多少時(shí)間，并對自己入學(xué)來(lái)的'學(xué)習等方面的收獲作出自我評價(jià)。
金錢(qián)賬：學(xué)生認真算一算自己初中到高中的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長(cháng)為自己的投資，計算學(xué)習投資的成本。
感情賬：假定自己畢業(yè)工作后的收入，計算自己大致需多少年才能回報父母。
通過(guò)算時(shí)間賬、金錢(qián)賬、感情賬，體會(huì )父母苦心。
以母親節（5月12日）、父親節（6月16日）為契機，以“算筆親情賬、感知父母恩”為主題，結合自己的生活、學(xué)習情況和成長(cháng)經(jīng)歷，召開(kāi)主題班會(huì )。
2、以班為單位組織一次“講感恩經(jīng)典故事”為主題的“班級講壇”。讓更多的同學(xué)站到前臺，將看到的、聽(tīng)到的、自身經(jīng)歷過(guò)的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。
3、寫(xiě)一封感恩信，做一次感恩作業(yè)。用書(shū)信的形式對父母表示真摯的感恩之意，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享愛(ài)一份感動(dòng)。（由于今年五一放假時(shí)間在4月29日至5月1日，寫(xiě)感恩信的活動(dòng)提前至放假時(shí)間之前。）
4、開(kāi)展當“一日班主任”、“一日老師”的活動(dòng)。通過(guò)換位思考和親身體驗，引導學(xué)生努力學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的學(xué)習成績(jì)來(lái)感謝老師的教誨之恩。
5、征集學(xué)生自創(chuàng )的感恩之言，并在班上張貼、誦讀。
第三階段：成果展示階段（5月29日——6月20日）
1、高一、高二年級各班在6月15日以前，將整本資料上交至德育處辦公室。
2、高三年級組織另行組織活動(dòng)（由高三年級安排）。
五、活動(dòng)要求
學(xué)校德育處負責活動(dòng)的組織、安排、檢查、督促。各年級、各班級要根據學(xué)校安排，切實(shí)抓好該項工作。各班主任負責本班“感恩和責任”教育活動(dòng)的落實(shí)，要結合本班學(xué)習實(shí)際，開(kāi)展好豐富多彩的教育活動(dòng)。各班充分利用班集體的力量，對表現積極、突出的學(xué)生要及時(shí)表彰，樹(shù)立班級學(xué)習的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。各任課教師結合學(xué)科特點(diǎn)，配合班主任做好工作。
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，寓感恩教育于日常教育教學(xué)全過(guò)程。
2、充分發(fā)揮教師的言傳身教作用，讓學(xué)生從教師日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中潛移默化地學(xué)會(huì )知恩和感恩。
3、充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會(huì )的紐帶作用，構建濃厚的感恩教育氛圍。