計劃方案集錦五篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要提前準備好一份方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的計劃方案6篇,希望對大家有所幫助。
計劃方案 篇1
一、教學(xué)目標
1、知道站點(diǎn)、主頁(yè)的概念,能在指定位置建立只有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn);
2、認識FRONTPAGE的界面;
3、掌握在主頁(yè)中插入文字、圖片、水平線(xiàn);
4、掌握頁(yè)面文件與圖片的保存。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1、能在指定位置建立只有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn)(難點(diǎn))
2、能在頁(yè)面中插入文字、圖片、水平線(xiàn)
3、掌握頁(yè)面文件與圖片的保存(難點(diǎn))
三、學(xué)情分析
學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了WORD、POWERPOINT與上網(wǎng)瀏覽信息,對計算機的基本操作(WORD中文檔的編輯,網(wǎng)頁(yè)的瀏覽等)比較熟練。這使得學(xué)生主動(dòng)探索、自主學(xué)習成為可能。每位學(xué)生必須完成基本任務(wù),有能力的學(xué)生還可以完成提高篇的學(xué)習,以充分發(fā)揮學(xué)生的積極性與自主性。
四、教學(xué)方法
在教學(xué)中,一方面采用比較教學(xué)的方法,促進(jìn)學(xué)生知識的遷移;另一方面,提供學(xué)生一個(gè)導學(xué),讓學(xué)生根據這個(gè)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的自己探索學(xué)習,以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需求。
五、教學(xué)過(guò)程設計
教師活動(dòng):1、引入課題:(激發(fā)興趣,活躍氣氛)
同學(xué)們喜不喜歡上網(wǎng)?經(jīng)常上新浪、西祠胡同等,有沒(méi)有同學(xué)知道新浪、西祠胡同稱(chēng)做什么?(網(wǎng)站)
瀏覽新浪網(wǎng)站,瀏覽的第一個(gè)頁(yè)面稱(chēng)為什么?(主頁(yè))
我們還可以瀏覽其它的頁(yè)面,點(diǎn)擊超鏈接瀏覽,當鼠標變成手指的形狀時(shí)有超鏈接。
問(wèn)題1:網(wǎng)站是不是就是網(wǎng)頁(yè)?用自己的語(yǔ)言描述一下網(wǎng)站的概念(網(wǎng)站包含多個(gè)網(wǎng)頁(yè),通過(guò)超鏈接把不同的頁(yè)面鏈接起來(lái))
問(wèn)題2:網(wǎng)頁(yè)是不是就是主頁(yè)?(第一個(gè)頁(yè)面稱(chēng)為主頁(yè),網(wǎng)站設計者可以確定哪一個(gè)是主頁(yè),主頁(yè)的文件名一般為:index.ht,主頁(yè)也是網(wǎng)頁(yè))
設計網(wǎng)站一般必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)步驟,首先是在計算機里做好,然后發(fā)布在internet上,讓所有的人訪(fǎng)問(wèn)瀏覽。
今天我們學(xué)習用Frntpage建立站點(diǎn),制作一個(gè)主頁(yè)。
先來(lái)研究一下沒(méi)有發(fā)布的網(wǎng)站,打開(kāi)教師做的網(wǎng)站
計劃方案 篇2
活動(dòng)目的:
財務(wù)管理是我們中級考試中必須翻越的一座大山,需要付出更多的精力和更多的練習,在財管的第二章《財務(wù)預算》中說(shuō)到,凡事預則立,不預則廢。制定一個(gè)好的目標和學(xué)習計劃,對于通過(guò)考試是非常有利的。
參與活動(dòng)方式:
1、根據自己的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習效果,制定一個(gè)學(xué)習目標,制定的目標要符合自己的實(shí)際情況,比如:通過(guò)三科、通過(guò)一科、xx科目考試及格,xx科目達到70分以上,獲得網(wǎng)校獎學(xué)金等等。
參與方式:
在財管版區發(fā)新帖標題為:[我要過(guò)財管]+論壇昵稱(chēng)+題目。比如:[我要過(guò)財管]+馬小歐+中級三科都達到80分以上
2、學(xué)習計劃是學(xué)習過(guò)程的風(fēng)向標,沒(méi)有了風(fēng)向標,學(xué)習就會(huì )亂了章法。所以,在有了學(xué)習目標之后,很有必要制定一個(gè)好的學(xué)習計劃。
參與方式:
在財管版區發(fā)新帖標題為:[我要過(guò)財管]+論壇昵稱(chēng)+題目。比如:[我要過(guò)財管]+馬小歐+我的陽(yáng)光中級三科學(xué)習計劃。
3、可以在您的學(xué)習計劃帖子中記錄你每天的學(xué)習心得。
活動(dòng)規則:
1、目標和學(xué)習計劃內容不限,字數不限。
2、活動(dòng)期限從XX年3月1日至3月31日止。
活動(dòng)獎勵:
1、為感謝大家分享,每一帖我會(huì )送上鮮花和勛章。
2、對于制定目標和學(xué)習計劃并堅持寫(xiě)學(xué)習心得,堅持一個(gè)禮拜以上的同學(xué),小歐獎勵100個(gè)金幣。
計劃方案 篇3
活動(dòng)目標:
1.觀(guān)察、交流,知道用 1個(gè)圓至幾個(gè)圓拼貼、添畫(huà),可以變成各種有趣的事物。
2. 遷移已有經(jīng)驗,借助范畫(huà)擴展想象,創(chuàng )造出各種有趣的圓形事物。
3. 樂(lè )意參與美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng),體驗創(chuàng )作帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1.各種顏色、三種大。ù、中、。┑膱A。
2.由圓變成的物體范例。
重點(diǎn)和難點(diǎn):
重點(diǎn):指導幼兒能用一個(gè)至幾個(gè)圓變成各種物體
難點(diǎn):引導幼兒發(fā)揮想象,制作和別人不同的作品
活動(dòng)過(guò)程:
一、激趣導入。
師:孩子們,你們看過(guò)魔術(shù)表演嗎?是什么魔術(shù)表演 ?你們喜歡看(魔術(shù)表演)嗎? 師:我來(lái)給你們表演一個(gè)魔術(shù),變魔術(shù)要有道具,下面把道具請出來(lái)。(出示大、中、小三個(gè)不同顏色的圓)
問(wèn):這是什么?它們有什么不一樣?(顏色不一樣、大小不一樣)
師:今天我要用圓變魔術(shù),那怎么變呢,你們要睜大眼睛看,看誰(shuí)能發(fā)現老師是怎么變的。
二、了解圓能變成各種有趣的東西。
、逍蕾p一個(gè)圓變成的各種有趣的東西。
教師表演魔術(shù):在一個(gè)紅色圓上畫(huà)上蘋(píng)果的葉子就變成蘋(píng)果了。
問(wèn):我是怎么變的?
師:要把圓變成蘋(píng)果,離不開(kāi)這只神奇的筆,只要畫(huà)上幾筆,圓就會(huì )變成有趣的東西了。 問(wèn):你學(xué)會(huì )了嗎?給你們一個(gè)圓,你要把它變成什么呢?
幼兒自由回答,指名到前面用圓變魔術(shù),并說(shuō)說(shuō)是怎么變的。
小結:這個(gè)魔術(shù)你們已經(jīng)會(huì )了,其實(shí)用一個(gè)圓變魔術(shù)很簡(jiǎn)單,小班的弟弟妹妹都會(huì ),你們看他們變出了很多不同的東西。(出示幻燈片:范例)。
、嬗懻。
師:咱們要變更難的魔術(shù),用兩個(gè)圓、三個(gè)圓、四個(gè)圓、許多圓變魔術(shù),你會(huì )嗎? 指名讓幼兒說(shuō)說(shuō)會(huì )用兩個(gè)圓、三個(gè)圓、四個(gè)圓、許多圓變成什么物體。
師:其實(shí)用多個(gè)圓還能變出很多東西,不是你們不會(huì ),只是你們沒(méi)想到而已。請欣賞(出示范例幻燈片)。
三、幼兒操作,教師巡回指導。
、褰淮蝿(wù)。
師:你們知道了圓可以變很多東西,那你們想不想親自動(dòng)手變一變?
1. 不同級別的魔術(shù)師。
出示作品展示板。
師:你想成為什么級別的魔術(shù)師?
合格的魔術(shù)師:能用不同數量的圓變出簡(jiǎn)單的東西。(可以看范例:氣球、小雞、毛毛蟲(chóng)……)
優(yōu)秀魔術(shù)師:能用不同數量的圓變出比較難的東西(如:葡萄架上掛了一串串葡萄、草
地上有許多小雞在吃草、盛開(kāi)了許多的花還有美麗的蝴蝶等)。
特級魔術(shù)師:變出了和別不一樣的、圖片上也沒(méi)有的東西。
注:出示范例。
2. 介紹材料、提要求。
師:有各種顏色,各種大小的圓。請你們先想好你想用幾個(gè)圓變成什么東西,然后找到你所需要的圓,用膠棒把它粘在紙上,再把它添畫(huà)好。我們小朋友把圓變好了,可以互相參觀(guān),也可以請后面的老師參觀(guān),告訴老師,你把幾個(gè)圓變成什么東西了。最后,把你的作品貼到展板上。
3.幼兒操作,教師巡回指導。
幫助能力差的幼兒,鼓勵他大膽變圓。鼓勵能力強的幼兒變出和別人不一樣的東西來(lái)。
4.評價(jià)。
誰(shuí)的有創(chuàng )新。
計劃方案 篇4
一.活動(dòng)宗旨:
1.通過(guò)春游活動(dòng),引導學(xué)生用自己的眼睛觀(guān)察,用自己的心靈體驗,用自己的情感感受家鄉的美。感知家鄉的巨大變化,了解家鄉改革成就,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉的思想感情。
2.讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗快樂(lè ), 在游覽中開(kāi)闊眼界,在實(shí)踐中得到成長(cháng),提升感悟美、欣賞美的品位。
讓學(xué)生在親近大自然的過(guò)程中,懂得感恩自然,熱愛(ài)自然。
3.通過(guò)實(shí)踐、游戲活動(dòng)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結合作的能力,培養學(xué)生戶(hù)外實(shí)踐和活動(dòng)能力。
二.活動(dòng)地點(diǎn):
三年級:溫州科技館、博物館、秀山公園
三. 活動(dòng)時(shí)間: 20xx年4月12日(周五)
四.學(xué)生到、離校時(shí)間:
上午7:50到校,集中教育,8:00出發(fā),下午3:00左右回到學(xué)校。
五. 活動(dòng)車(chē)輛和服務(wù): 瑞安市順達國際旅游服務(wù)有限公司
六.注意事項:
1. 提倡節約。
要求學(xué)生帶適量的食物,零食盡量少帶。
飲料建議自備開(kāi)水水壺。
2. 注意交通安全。
列隊隊伍整齊,要聽(tīng)從老師和交通警察的指揮。
過(guò)馬路時(shí)一定要聽(tīng)從帶隊老師的安排,做到一停二看三通過(guò)。
3. 注意活動(dòng)安全。
以年級組為單位參觀(guān)或安排活動(dòng),班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助,團結友愛(ài),互相關(guān)心,互相謙讓?zhuān)荒苌米噪x隊,獨自行動(dòng),不玩危險游戲,不攀爬樹(shù)木和山石,參觀(guān)時(shí)遠離水邊,不到擅自到河邊洗手、玩耍。
一切活動(dòng)均應在老師的視線(xiàn)之內。
5. 注意公眾形象。
帶隊老師事先要教育學(xué)生講究公共禮儀,注意言行文明。
愛(ài)護公共設施,愛(ài)護一草一木,不攀折花草樹(shù)木,不亂涂亂畫(huà)。
6. 注意環(huán)保。
講究公共衛生,不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,把垃圾都放進(jìn)自己準備的垃圾袋中,活動(dòng)結束清理好場(chǎng)地,衛生委員全面負責衛生工作。
7. 注意著(zhù)裝。
為方便管理,建議同學(xué)統一穿春季校服、佩戴紅領(lǐng)巾、;、隊標志,穿運動(dòng)鞋、背雙肩包,如遇雨天請帶好折疊傘。
8. 征求學(xué)生和家長(cháng)同意,分發(fā)春游告家長(cháng)回執單,自愿參加春游活動(dòng)。
有患病及特殊情況不參加春游活動(dòng)的同學(xué),一定要家長(cháng)寫(xiě)好請假條。同時(shí)與班主任電話(huà)聯(lián)系后確定,并督促家長(cháng)做好安全監管。
七.安全保障措施:
1. 班主任要對全體學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題的春游活動(dòng)安全教育,增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。
做好出發(fā)前的'組織工作(分組、分工)。
在春游前一天各班組織一次春游安全專(zhuān)題教育活動(dòng),春游當天各年級按規定時(shí)間到校后。以班級為單位再次強調春游安全注意事項。
2.每班安排的2位帶隊老師要認真做好對學(xué)生的組織管理工作。
帶隊老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數,確保學(xué)生安全,確保春游活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成。
活動(dòng)中個(gè)人服從集體和學(xué)校的安排,統一活動(dòng)結束時(shí)間,各班不可提前結束本班活動(dòng)。
提醒家長(cháng)按統一時(shí)間在規定地點(diǎn)接孩子。
3.要注意飲食安全,不喝生水,不食用不衛生的食品(拒絕“三無(wú)”食品)。
4.各段協(xié)調人員要帶好外傷和腸胃急性藥品,以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
5.為了確保學(xué)生安全,每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電,有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報。
6.與承運單位簽定交通安全責任協(xié)議,與承辦旅游公司簽定有關(guān)安全協(xié)議,辦好人身意外傷害保險手續。
計劃方案 篇5
活動(dòng)目的 體驗異國節日氣息,豐富課余時(shí)間的同時(shí)增加對文化的了解,同時(shí)體現cosplay的魅力
活動(dòng)主題 happy halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )!
活動(dòng)時(shí)間 xx年11月1號 周五大課間
活動(dòng)地點(diǎn) 后操場(chǎng)
活動(dòng)對象 全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程
1、 準備階段:
說(shuō)明萬(wàn)圣節的由來(lái)。(29 周二)
學(xué)生準備:(周二至周四)周五大家可以盡情的裝扮自己。
自備與萬(wàn)圣節相關(guān)的帽子,比如說(shuō),南瓜帽,黑色的尖頂帽;
相關(guān)的衣服,比如說(shuō)自己制作一個(gè)南瓜服,當然你也可以把自己打扮的鬼模鬼樣,如果你想讓自己更漂亮些,也可以把自己打扮的像公主;
相關(guān)飾物,如制作南瓜燈,制作各種面具。
提倡再利用,上次運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式就有很多同學(xué)的服飾適合萬(wàn)圣節。
2、實(shí)施階段
1)周五9:50 各班下樓 到達后操場(chǎng),站在指定的位置,排列成四列縱隊(一、二、三年級足球場(chǎng),四、五、六年級籃球場(chǎng))
2)班級秀:聽(tīng)主持人口令,音樂(lè )聲響 各班按順序進(jìn)行服裝展示。大家穿好自己準備的萬(wàn)圣節服裝道具,每個(gè)班排成四路縱隊,1-3年級從食堂前的直道入場(chǎng)(放置標識桶)一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班,依次從主席臺走過(guò),(在走的過(guò)程中大家可以做自己任何想做的動(dòng)作,當然也可以全班走到主席臺時(shí),暫停,擺一個(gè)pose,)在大午休室前的直道處(放置標識桶),左轉進(jìn)入足球場(chǎng),回到自己原來(lái)指定的位置。展示自己的萬(wàn)圣節服裝。學(xué)生走完,就回到自己班做操時(shí)所站的位置。4-6從食堂前的直道入場(chǎng)(放置標識桶)一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班,依次從主席臺走過(guò)在大午休室前的直道處(放置標識桶),右轉進(jìn)入籃球場(chǎng),回到自己原來(lái)指定的位置。
3)chant:trick or treat 全校師生跟隨darren一起唱英語(yǔ)歌曲先跟唱后齊唱
4)全校欣賞外小好聲音之班級之班級好聲音展示
5)全校齊跳兔子舞
活動(dòng)具體細節:
活動(dòng)宣傳: 陳小鳳 王炎
場(chǎng)地劃分及隊形調整:體育組陳艷老師負責其它體育組老師協(xié)助。
標識桶4個(gè): 邊疆 劉菲 欒開(kāi)顏 張志幗
進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)調度:邊疆 劉菲 欒開(kāi)顏 張志幗
班級秀動(dòng)作設計:班主任
萬(wàn)圣節歌曲教授:英語(yǔ)老師
班級好聲音侯場(chǎng):張棉軍 (班級秀結束后就到主席臺后侯場(chǎng))
主持:darren 田梓含
備注:
1、trick or treat 全校師生跟隨darren一起唱英語(yǔ)歌曲 先跟唱后齊唱。
2、如遇雨活動(dòng)改為室內進(jìn)行,先在走廊集合,全校欣賞外小好聲音之班級好聲音展示。
3、各班進(jìn)教室進(jìn)行班級內的交流展示活動(dòng)(班級內的走秀活動(dòng)),班主任分發(fā)糖果。
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