小學(xué)校園的讀書(shū)節活動(dòng)方案

　　為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，充分發(fā)揮中華傳統文化經(jīng)典的育人功能，推進(jìn)“校園文化工程”建設，豐富校園文化生活，提高師生思想道德水平，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，經(jīng)研究，決定舉辦20xx年江岠小學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動(dòng)目標

　　通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，養成博覽群書(shū)的好習慣。讓每一位學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。鼓勵每一位教師率先垂范，使讀書(shū)成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的`人文素養。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月--20xx年1月

　　三、活動(dòng)主題

　　閱讀經(jīng)典美在心靈

　　四、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬╅_(kāi)設《經(jīng)典誦讀》地方課程。將《經(jīng)典誦讀》納入學(xué)校課程管理體系，做好“經(jīng)典誦讀”的學(xué)科滲透工作，在地方課程中開(kāi)設《經(jīng)典誦讀》專(zhuān)題學(xué)習內容，上地方課程前五分鐘誦讀弟子規。每周五早上晨會(huì )誦讀弟子規。

　�。ǘ�）舉辦“牽手閱讀，快樂(lè )成長(cháng)”閱讀推進(jìn)活動(dòng)。學(xué)校利用網(wǎng)站、櫥窗、橫幅、晨會(huì )等渠道開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)主題宣傳，向全體師生推介書(shū)目。語(yǔ)文老師結合本班學(xué)生實(shí)際，制定好本班學(xué)生閱讀計劃，并與正常教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)有效結合，真正幫助學(xué)生形成良好的閱讀習慣。

　�。ㄈ�）舉辦“感動(dòng)接力——圖書(shū)漂流”活動(dòng)。學(xué)校繼續完善班級圖書(shū)角，班級與班級之間、年級與年級之間建立“好書(shū)交換站”，舉行“感動(dòng)接力——圖書(shū)漂流”的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個(gè)人藏書(shū)優(yōu)勢，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)。

　�。ㄋ模┡e辦“學(xué)習雷鋒，與愛(ài)同行”演講比賽。各班在引導學(xué)生閱讀《與愛(ài)同行》教育讀本的基礎上，開(kāi)展演講比賽。每班推選一名，參加學(xué)校的演講比賽，大概在11月份舉行，請大家做好準備。

　　五、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬┚�心組織。各班要認真總結和借鑒去年讀書(shū)節活動(dòng)的成功經(jīng)驗和有效做法，根據校讀書(shū)節活動(dòng)方案，認真制定符合本班實(shí)際的讀書(shū)節活動(dòng)方案。在10月13日前，將讀書(shū)節的活動(dòng)方案發(fā)到班級電子檔案內。

　�。ǘ�）面向全體。班級在組織讀書(shū)節活動(dòng)的過(guò)程中，要面向全體學(xué)生，做到人人參與。

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