綜合實(shí)踐《走進(jìn)集發(fā)百菜園》活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
1、主題名稱(chēng)：走進(jìn)集發(fā)百菜園
2、活動(dòng)背景：通過(guò)上一次的《走進(jìn)文明生態(tài)村》綜合實(shí)踐活動(dòng)，激起了學(xué)生熱愛(ài)家鄉、了解家鄉的社會(huì )責任感，學(xué)生并不僅僅滿(mǎn)足于了解身邊的變化，他們的視野進(jìn)一步擴展，還想進(jìn)一步了解整個(gè)北戴河區的生態(tài)文明建設情況。私下里曾有幾個(gè)學(xué)生問(wèn)我：“能不能到北戴河周邊地區去走一走、看一看？”我們指導老師都認為這是一個(gè)不錯的建議。去哪好呢？當這個(gè)問(wèn)題一提出，學(xué)生立刻想到了集發(fā)，紛紛表示想去集發(fā)開(kāi)展下一次活動(dòng)。
集發(fā)全名為：北戴河集發(fā)農業(yè)生態(tài)觀(guān)光園。它是當地農民集資辦起來(lái)的集觀(guān)、住、吃、購、玩等綜合旅游項目為一體的一個(gè)現代化的農業(yè)觀(guān)光園。園區突出體現“示范推廣、市場(chǎng)供應、科普教育、旅游觀(guān)光”四大功能。該園區注重以科技為先導，將農業(yè)與旅游休閑娛樂(lè )相結合，建設現代化農業(yè)發(fā)展新模式。在引進(jìn)、生產(chǎn)、推廣和設施、技術(shù)方面，采用了當代世界最新科研成果；并結合園中特色，開(kāi)辦了“綠色農家飯店”、“綠色客房”，形成了觀(guān)、玩、吃、購、住的一條龍服務(wù)體系。集發(fā)生態(tài)農業(yè)觀(guān)光園先后被命名為省級農業(yè)科技園區、國家級引智示范推廣基地、水利部節水灌溉示范基地，是北戴河生態(tài)農業(yè)的典型代表。另外集發(fā)農業(yè)生態(tài)觀(guān)光園也是我區的綜合實(shí)踐活動(dòng)基地。
二、活動(dòng)目標
1、增進(jìn)學(xué)生對自然、對生態(tài)的認識，使學(xué)生獲得對自然和生態(tài)的親身體驗，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，貼近自然，感受生態(tài)，拓寬學(xué)生的學(xué)習空間。
2、在調查了解的過(guò)程中，使學(xué)生學(xué)會(huì )社會(huì )性的交往，懂得交往中的禮儀；使學(xué)生明確有計劃地做事，能與他人互相協(xié)調合作。
3、掌握多渠道收集和整理資料的方法，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、表現能力、合作能力以及與人交往的能力。
4、通過(guò)組織活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉的情感，促使學(xué)生了解家鄉，激發(fā)學(xué)生建設家鄉的內驅力。
三、適用年級
五年級
四、活動(dòng)設計者與指導者
活動(dòng)設計者：劉倩
活動(dòng)指導者：劉倩：負責指導學(xué)生如何制定活動(dòng)計劃，并全程協(xié)助導游組。
魏紅：協(xié)助開(kāi)展調查活動(dòng)
徐逸飛：協(xié)助開(kāi)展攝影活動(dòng)
李銀松：指導學(xué)生建立博客，并與學(xué)校博客相鏈接
五、活動(dòng)準備
1、與集發(fā)負責人聯(lián)系，落實(shí)活動(dòng)安排。
2、安全問(wèn)題。
計劃解決方案：隨時(shí)隨地向參與活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行安全教育
學(xué)校出面，通過(guò)雇車(chē)以及加派老師等方法解決
請求集發(fā)出車(chē)給以支持
3、學(xué)生聘請各個(gè)指導老師分別進(jìn)行全方位的指導。
4、準備相機、攝像機等物品，另外對活動(dòng)隨時(shí)做好記錄及反思。
六、活動(dòng)時(shí)長(cháng)：20xx年4月9日—4月24日
七、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程
1、初始階段：確立主題，制定方案。（4月9日—4月11日）
發(fā)動(dòng)學(xué)生在上次活動(dòng)的基礎上進(jìn)行選題，學(xué)生迫不及待地想到北戴河周邊走一走，了解一下生態(tài)農業(yè)在北戴河的發(fā)展情況。去哪里最合適呢？立刻有學(xué)生提議：去集發(fā)，那里的生態(tài)農業(yè)最具代表性，可以說(shuō)說(shuō)北戴河生態(tài)農業(yè)的.一面旗幟。這一提議得到了全體同學(xué)的支持。到了那，大家打算從哪里入手？做些什么呢？學(xué)生們表示：就去百菜園吧，那里最能直接了解生態(tài)農業(yè)，在那，我們可以進(jìn)行科技大探察，可以拍攝照片，還可以當小導游。這樣我們既能增長(cháng)知識，又能鍛煉口語(yǔ)交際、合作探究、觀(guān)察思考等方面的能力，還能提高我們對科技的探求欲，真是一舉多得。所以在此基礎上制定了本次活動(dòng)主題。
確立主題后，便制定具體的活動(dòng)方案，幫助每個(gè)小組制定活動(dòng)計劃，進(jìn)行活動(dòng)前的資料搜集。同時(shí)與集發(fā)聯(lián)系，尋求支持。下發(fā)致家長(cháng)一封信，求得家長(cháng)的認可。
2、活動(dòng)階段：依據方案，開(kāi)展活動(dòng)。（4月12日—4月22日）
本次活動(dòng)分為3個(gè)小組：導游組、攝影組、調查組。
導游組，首先要以“了解導游需要具備的能力”為目標，開(kāi)展資料的搜集活動(dòng)。然后聘請集發(fā)觀(guān)光園的導游進(jìn)行現場(chǎng)的指導。對百菜園進(jìn)行詳細觀(guān)察，做好記錄，設計導游詞。到百菜園實(shí)踐，做現場(chǎng)導游。利用活動(dòng)儲備，到超市為集發(fā)菜做宣傳。
調查組，搜集文明禮儀小常識，做好訪(fǎng)談前的準備，設計好要調查的問(wèn)題，走進(jìn)百菜園，找相關(guān)的技術(shù)人員進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，做好記錄，必要時(shí)可錄音、錄像。結合生態(tài)村活動(dòng)，到村里的菜攤前進(jìn)行調查，了解集發(fā)蔬菜的銷(xiāo)售情況，為集發(fā)獻計、獻策。
攝影組，搜集相關(guān)的資料，學(xué)習一些簡(jiǎn)單的攝影技巧，然后準備好攝影器材，親自拍照。
3、搜集整理階段：信息處理、反思總結。（4月23日—4月24日）
整理活動(dòng)過(guò)程中的搜集的資料，填寫(xiě)活動(dòng)記錄。
根據活動(dòng)中任務(wù)的完成情況，寫(xiě)一寫(xiě)自己的活動(dòng)感言。
攝影組將照片、文字資料整理，創(chuàng )辦手抄小報，尋求微機老師的幫助，建立以百菜園為主題的博客，并與學(xué)校博客相鏈接。
調查組，通過(guò)在村子做的調查情況，寫(xiě)一封建議書(shū)，送給集發(fā)總裁。
八、活動(dòng)評價(jià)建議
通過(guò)測評表考查學(xué)生的活動(dòng)情況。（包括過(guò)程、結果、態(tài)度、情感等。）
九、活動(dòng)實(shí)施建議
1、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生的相機、攝像機、錄音筆資源有限，可事先發(fā)動(dòng)家長(cháng)配合借一借。
2、可以聘請觀(guān)光園內的專(zhuān)業(yè)導游對學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)講解，并進(jìn)行導游專(zhuān)業(yè)知識的指導。
3、可以聘請觀(guān)光園內的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，現場(chǎng)答疑。
4、由于學(xué)生年齡小，所以能力有限，在活動(dòng)前要進(jìn)行行之有效的指導。
【綜合實(shí)踐《走進(jìn)集發(fā)百菜園》活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
小學(xué)生綜合實(shí)踐環(huán)�；顒�(dòng)方案范文12-28
百貨商場(chǎng)春節活動(dòng)策劃方案01-08
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的策劃方案01-17
教育實(shí)踐活動(dòng)總結會(huì )議方案08-26
雙百活動(dòng)簡(jiǎn)報05-01
雙百活動(dòng)總結05-01
雙百表彰活動(dòng)總結05-01
雙百活動(dòng)總結怎么寫(xiě)05-01
國電雙百活動(dòng)總結05-01