系列的活動(dòng)方案范文
“”學(xué)習雷鋒精神“”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為了紀念“向雷鋒同志學(xué)習”四十六周年，[第一范文 ]加強學(xué)生的思想品德教育，把小學(xué)生日常行為規范和學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)緊密的結合起來(lái)，讓學(xué)生學(xué)習雷鋒精神，培養他們關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體的習慣。
二、活動(dòng)主題
“我做新雷鋒——雷鋒月系列活動(dòng)”
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月份
四、活動(dòng)要求：
1．要求各中隊在班主任老師的組織下行動(dòng)起來(lái)，積極宣傳雷鋒精神，開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2．要求全體少先隊員都要嚴格遵守小學(xué)生日常行為規范，以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(cháng)，把謙讓帶給他人。
五、活動(dòng)內容和安排：
�。�1）利用國旗下演講的形式，向全體學(xué)生宣傳，讓學(xué)生明確學(xué)習雷鋒的意義。
�。�2）讓各班少先隊員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的`課外讀物，互相傳閱，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
�。�3）各班辦一期黑板報，內容以“我做09新雷鋒”為中心，題目自定。
�。�4）各班以班為單位利用周五班會(huì )時(shí)間召開(kāi)以“我做09新雷鋒””為主題的隊會(huì )。主題班隊會(huì )召開(kāi)時(shí)間定于xx年3月6日。
�。�5）為慶�！叭恕眿D女節，開(kāi)展“我為媽媽送祝福四個(gè)一”的活動(dòng)，每位學(xué)生親手制作一件禮物送給母親，為母親做一件以上最有意義的事情，為媽媽送一句祝福話(huà)，寫(xiě)一篇與母親有關(guān)的作文。每班推選五篇優(yōu)秀作文舉行優(yōu)秀作文展。
( 6 ) 學(xué)校定于xx年3月4日在消防中隊舉行“走進(jìn)軍營(yíng)，學(xué)習雷鋒”活動(dòng)。
�。�7）本月先以各班中隊為單位，再以相同形式在全校舉行“尋找身邊的09新雷鋒”活動(dòng)，張榜公布，激勵并號召全校學(xué)生向他們學(xué)習。
廣播稿：讓雷鋒精神永駐校園
陽(yáng)春三月，是個(gè)孕育生命和希望的季節，還是學(xué)習雷鋒、發(fā)揚雷鋒精神的好時(shí)光。3月2日東山小學(xué)周一的升旗儀式上，大隊部利用“國旗下講話(huà)”組織學(xué)生學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，同學(xué)們聽(tīng)后都表示：要把“釘子”精神“鉆”到學(xué)習中,爭取更大的進(jìn)步。
為了讓雷鋒精神深入到每一位同學(xué)的心里，各班還舉辦了講雷鋒故事的活動(dòng)。同學(xué)們都積極地參與，從一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事中感受到了雷鋒精神的力量。學(xué)校將通過(guò)講雷鋒愛(ài)學(xué)習的故事，讀雷鋒日記，開(kāi)展主題班會(huì )、走進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)等方式，激勵同學(xué)們學(xué)習雷鋒刻苦鉆研，熱愛(ài)學(xué)習的釘子精神。把學(xué)雷鋒活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合；把學(xué)雷鋒活動(dòng)與獻愛(ài)心相結合，把學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )精神落實(shí)到行動(dòng)上；把學(xué)雷鋒活動(dòng)與開(kāi)展綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合；把學(xué)雷鋒活動(dòng)與使用文明用語(yǔ)相結合，使雷鋒形象扎根在學(xué)生頭腦之中。
“走進(jìn)軍營(yíng)，學(xué)習雷鋒”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為了紀念“向雷鋒同志學(xué)習”四十六周年，加強學(xué)生的思想品德教育，把小學(xué)生日常行為規范和學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)緊密的結合起來(lái)，讓學(xué)生走進(jìn)東山小學(xué)的德育基地——宜昌市消防中隊，學(xué)習消防官兵的雷鋒精神，培養他們嚴守紀律，刻苦學(xué)習，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體的習慣。
二、活動(dòng)主題：
“走進(jìn)軍營(yíng)，學(xué)習雷鋒”
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月4日
四、活動(dòng)人員：3年級、5年級學(xué)生及各班班主任
五、活動(dòng)安排：
一、參觀(guān)消防中隊軍營(yíng)
1、走進(jìn)消防官兵的營(yíng)房，向解放軍叔叔學(xué)習內勤。
2、觀(guān)摩消防官兵的日常訓練，學(xué)習解放軍叔叔訓練中的.“釘子精神”。
3、學(xué)習消防知識，進(jìn)行消防演練，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。
二、聘請 “校外輔導員”，開(kāi)展講雷鋒故事的中隊活動(dòng)。
1、聘請消防官兵擔任我校的“校外輔導員”。
2、各班與消防官兵一起開(kāi)展講雷鋒故事的中隊活動(dòng)。
廣播稿：“進(jìn)軍營(yíng)學(xué)雷鋒”體驗“釘子”精神
3月4日下午，東山小學(xué)三、五年級八個(gè)班的440名少先隊員在輔導員老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了宜昌市東山消防支隊。首先，孩子們?yōu)楣俦迨鍌儽硌萘司实墓澞�，并聘�?名官兵成為我校的校外輔導員，少先隊員代表為他們佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，副校長(cháng)李青親自為他們頒發(fā)了聘書(shū)。最后，大家一起觀(guān)看了消防戰士精彩的合唱表演，參觀(guān)了消防戰士宿舍、消防器材裝備和消防車(chē)，并聽(tīng)取了消防隊員對各種消防器材的介紹，觀(guān)摩了消防戰士的“緊急出警”模擬演練。消防戰士敏捷的動(dòng)作、過(guò)硬的本領(lǐng)贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲�；顒�(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們積極向消防員叔叔詢(xún)問(wèn)消防方面的問(wèn)題以及在日常生活中的防火小常識，消防戰士為學(xué)生講解了如何正確使用消防器材等知識。老師們表示，回校后將指導學(xué)生把今天的所見(jiàn)所聞所想所感寫(xiě)出來(lái)，讓官兵叔叔們的“釘子”精神及消防意識永駐每一位學(xué)生的心田。
通過(guò)體驗學(xué)習，使隊員們既體驗到消防戰士們那種無(wú)私奉獻、“釘子”般的雷鋒精神，又增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)到了一定的防火、滅火、逃生和自救的消防知識，提高了同學(xué)們的消防安全意識。
“濃情五月,母愛(ài)無(wú)邊”母親節系列活動(dòng)方案
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，作為21世紀的大學(xué)生，我們更應該擁有一顆感恩的心。5月8日是一年一度的母親節。為進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統美德，在校園里樹(shù)立“感恩母親，弘揚美德”的良好風(fēng)尚，讓學(xué)生深入了解感恩的重要意義，我部將開(kāi)展“濃情五月，母愛(ài)無(wú)邊”母親節系列活動(dòng)。具體方案如下：
一．活動(dòng)時(shí)間：4月25日—5月10日
二．活動(dòng)對象：全校學(xué)生
三．活動(dòng)內容：
1．“母親”專(zhuān)題電影
時(shí)間：5月8日晚7:30
地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓學(xué)術(shù)報告廳
內容：觀(guān)看有關(guān)講述母愛(ài)的電影，喚起我校學(xué)生對母親的感恩之情，以及對家庭親情的理解與責任。
2．“一年一度母親節，一一句愛(ài)母心”
時(shí)間：5月6日—5月8日
地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心一樓門(mén)口
內容：在學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口設立展板，寫(xiě)上最想對母親說(shuō)的話(huà)，表達對母親的'感恩。
3．“靚影傳我情”照片征集活動(dòng)
時(shí)間：4月25日—5月10日
地點(diǎn)：紫荊校道（待定）
內容：向14個(gè)二級學(xué)院征集能表達對母親的感恩之情的照片，并于母親節當天展出三天。
大學(xué)生心理健康知識宣傳月系列活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
陽(yáng)光心理 相伴十年
二、活動(dòng)目標
1.總結十屆大學(xué)生心理健康知識宣傳月的成果、表?yè)P優(yōu)秀集體、個(gè)人；
2.完善各學(xué)院心理健康課外教育活動(dòng)平臺；
3.廣泛宣傳心理健康知識，營(yíng)造陽(yáng)光心理氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月15日——6月20日
四、校級層面活動(dòng)
1. 長(cháng)沙理工大學(xué)第五屆大學(xué)生心理健康知識搶答賽。以學(xué)生自愿報名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預賽由各學(xué)院自行組織，形式自定；學(xué)校層面組織復賽和決賽。
2. 心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動(dòng)歷程、心理健康教育隊伍的.風(fēng)采并表?yè)P先進(jìn)單位、個(gè)人，進(jìn)一步促進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開(kāi)展。
3. 十屆心理健康知識宣傳月活動(dòng)成果展。5月20日—5月25日以廣場(chǎng)宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動(dòng)成果進(jìn)行展覽，激發(fā)同學(xué)們參與心理健康教育活動(dòng)的熱情。
4. 十屆心理健康知識宣傳月校報專(zhuān)版。充分利用校報的宣傳功能，全面展現十年活動(dòng)開(kāi)展情況，吸引廣大學(xué)生關(guān)注心理健康知識，參與心理健康教育活動(dòng)。
五、學(xué)院活動(dòng)要求
1. 各學(xué)院要充分發(fā)揮心理健康知識宣傳月在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動(dòng)主題，結合學(xué)院實(shí)際，制定具體活動(dòng)方案，并于4月27日前報學(xué)生工作部（處）心理健康教育中心。
2. 學(xué)院要有一項主體活動(dòng)應輻射全校，學(xué)生工作部（處）將廣泛宣傳，調動(dòng)廣大學(xué)生參與的積極性，擴大活動(dòng)的參與面與受益面。
3. 學(xué)院要根據不同年級、不同學(xué)生群體的心理特點(diǎn)設計心理健康教育活動(dòng)，提高活動(dòng)的針對性、有效性。XX級新生的心理健康活動(dòng)應與“陽(yáng)光啟航計劃”相結合。
4. 學(xué)院要進(jìn)一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時(shí)發(fā)揮心理成長(cháng)輔導室的作用，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長(cháng)和發(fā)展。
5. 各學(xué)院要充分利用各類(lèi)媒體包括網(wǎng)站、博客、手機短信等平臺加大宣傳力度，提高活動(dòng)的知曉度。
6. 6月20日前請各學(xué)院將本屆活動(dòng)總結報學(xué)生工作部（處）學(xué)生心理健康教育中心�？偨Y材料包括：紙質(zhì)版及電子版總結1份、活動(dòng)照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況一覽表。
附件：第十屆心理健康知識宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況一覽表
學(xué)生工作部（處）
XX年4月23日
“以茶交友”主題系列活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)時(shí)間：4月16日——5月22日
二、 活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式
1.活動(dòng)流程：（1）活動(dòng)時(shí)間：5月7日
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：知音廣場(chǎng)
2.活動(dòng)內容：
�。�1）茶藝表演。由茶藝表演團成員表演并示范給現場(chǎng)的觀(guān)眾，讓觀(guān)眾切身感受到茶具，服裝等專(zhuān)用用具用法。茶藝表演期間還同時(shí)進(jìn)行古箏表演，營(yíng)造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣
�。�2）茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會(huì )中展示，并講解其功效特點(diǎn)
�。�3）免費品茶。我們會(huì )設立免費品茶區，茶葉可自購，也可通過(guò)贊助，贊助茶葉會(huì )注明贊助公司�；顒�(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行品茶鑒茶游戲（辨別何種茶葉）
�。�4）茶的歷史發(fā)展展示。在活動(dòng)現場(chǎng)掛有茶發(fā)展歷史的圖片和文，為同學(xué)們展示茶的起源和發(fā)展，是同學(xué)問(wèn)更了解茶的文化，知道它的博大精深，有助于茶文化的傳承，增強民族自豪感與愛(ài)國情操
�。ǘ┎璧姥葜v比賽
1.活動(dòng)時(shí)間：初賽4月24日 決賽5月14日
2.活動(dòng)流程：
1、預賽：報名同學(xué)于指定時(shí)間按時(shí)到場(chǎng)，進(jìn)行十分鐘簡(jiǎn)短演講，內容為和自己對于茶的理解。根據演講的狀態(tài)和演講內容深度進(jìn)行評選，選出10人進(jìn)入決賽。
2、決賽：進(jìn)入決賽的同學(xué)進(jìn)行更加詳細的演講，除此之外，演講結束后還會(huì )進(jìn)行知識的問(wèn)答。最后綜合評定，決出名次
3、最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干，發(fā)獎狀。
�。ㄈ┗ú栾h香
1.活動(dòng)時(shí)間：5月21日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：三號樓前
3.活動(dòng)參加人員：青島農業(yè)大學(xué)在校師生
4.活動(dòng)安排： 9點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始，免費向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養生的知識
根據不同同學(xué)的需要免費贈送品嘗養生花茶
�。ㄋ模┠阕肺亿s對對碰
1.活動(dòng)時(shí)間：5月22日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：五環(huán)體育場(chǎng)
3.比賽流程：（1）將比賽人員分為4大組，將4大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。
�。�2）為茶的.一組同學(xué)在游戲開(kāi)始后要根據自己代表茶的特性去抓與之對應的功能屬性的一組同學(xué)（每次所代表的茶和功能屬性隨機抽�。�。
�。�3）比賽一大組為時(shí)15分鐘，根據茶的組抓到的對應功能組的同學(xué)人數是否過(guò)半判定輸贏(yíng)
�。ㄎ澹┎杷嚺嘤�
1.活動(dòng)時(shí)間：5月15日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：教室
3.活動(dòng)參加人員：全體在校學(xué)生
�。┎栉幕瘏f(xié)會(huì )茶與人體健康專(zhuān)題講座
1.主講人： 丁兆堂
2.活動(dòng)對象：全體同學(xué)
3.講座時(shí)間：5月8日
4.參加人員：對茶文化感興趣的同學(xué)
5.活動(dòng)地點(diǎn)：教室
�。ㄆ撸╉嵪悴杈咧v座
1、主講人：趙永厚
2.活動(dòng)時(shí)間:5月20日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
4、參加人員：全校對茶感興趣的同學(xué)
5、活動(dòng)流程：
1、由專(zhuān)業(yè)人士或對茶有研究的同學(xué)向大家講解茶具的歷史，分類(lèi)，如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂(lè )，烘托現場(chǎng)氣氛
3、通過(guò)ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識。
4 、現場(chǎng)提問(wèn)，解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。
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