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舉辦讀書(shū)日活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-10-12 14:35:31 方案 我要投稿

舉辦讀書(shū)日活動(dòng)方案

  導語(yǔ):讀書(shū),充實(shí)了我的生活,使我活得更精彩,使我的生活變得多姿多彩;讀書(shū),給我帶了莫大的樂(lè )趣,每當翻開(kāi)書(shū),我總會(huì )情不自禁地涌出一種感覺(jué):讀書(shū),真好!”接下來(lái)小編整理了舉辦讀書(shū)日活動(dòng)方案,文章希望大家喜歡!

舉辦讀書(shū)日活動(dòng)方案

  舉辦讀書(shū)日活動(dòng)方案

  一、指導思想

  本著(zhù)“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生養成誠信與共享意識、信任與學(xué)習同步;在圖書(shū)置換中傳遞知識和文明,讓“沉睡”的圖書(shū)不再束之高閣,同時(shí)結合讀書(shū)活動(dòng),陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養,讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì )做人,讓教師、學(xué)生與書(shū)本為友,與大師生對話(huà),與經(jīng)典交流,著(zhù)力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  4月21日 14:30-15:30

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1.學(xué)校統一安排班級活動(dòng)場(chǎng)地,安排放書(shū)的地點(diǎn)。五、六年級在前操場(chǎng)。三、四年級在后操場(chǎng)。一、二年級在側院操場(chǎng)。

  2. 參與圖書(shū)置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負責人:各班班主任

  3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng),結束后,所有班級都有秩序帶回各班教室,準備放學(xué)。

  四、活動(dòng)準備:

  1.以班級為單位每位同學(xué)準備好自己想要參與置換的圖書(shū)(數量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書(shū)。

  2.各級部安排3名執勤同學(xué)維持紀律,負責看護好本班桌子上的書(shū)目,防治遺失。

  3.每班設置兩名管理員,可邀請家長(cháng)擔任,負責圖書(shū)置換(所有學(xué)生的圖書(shū)置換必須經(jīng)過(guò)班主任或者管理的登記和認定,避免書(shū)的價(jià)值相差太多。一年級、二年級只在級部?jì)冗M(jìn)行圖書(shū)置換)。學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)置換時(shí)在管理員的監督下統一使用學(xué)校的交易憑據進(jìn)行交換,置換雙方無(wú)異議的前提下,簽署交易憑證生效。

  4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現場(chǎng)指導調解。

  舉辦讀書(shū)日活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:

  “4.23”是世界讀書(shū)日,這一天,請捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè ),請相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會(huì )心與心的交融。世界讀書(shū)日,讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:

  團支部、圖書(shū)館、少先隊、工會(huì )

  三、活動(dòng)內容:

  (一)教師活動(dòng)

  1.“讀書(shū),讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽

  (1)參加對象:35周歲以下青年教師

  (2)活動(dòng)時(shí)間:

  征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

  評選階段:20xx年5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評。

  公示階段:20xx年5月中旬。

  (3)參賽方式和要求

 、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊,在注冊時(shí)請寫(xiě)明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;

 、诓┛兔Q(chēng)、博主昵稱(chēng)自定,但使用不文明名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格;

 、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內容積極健康,中文原創(chuàng ),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著(zhù)作權、肖像權負有全部的'法律責任;

 、懿┪膬热輵c閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數字、網(wǎng)絡(luò )等介質(zhì)的書(shū)籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

 、菸恼滦问讲幌,可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,題目自擬;

 、薏┪膶(xiě)作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在3000字以?xún)取?/p>

 、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標題、作品地址、博客名稱(chēng)、聯(lián)系方式等信息。

  2.“讀書(shū),讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)

  (1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫(xiě)

  (2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

  (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經(jīng)典閱讀。

  (4)評獎方式:請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書(shū)征文文件夾內,此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

  (二)學(xué)生活動(dòng)

  1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng):

  (1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:讀書(shū)體會(huì )、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。

  (3)參加年級:不限

  (4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

  以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書(shū)館館長(cháng)。(注:好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

  2.4月22日班隊課

  (1)組織安靜閱讀,引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的世界里。

  (2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,嘗試著(zhù)做到以下幾點(diǎn):

  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”;

  這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè );

  這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。

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