2018年豐義初中特色建設行動(dòng)計劃和實(shí)施方案

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全區教育體育工作會(huì )議精神，根據《鹽都區深入推進(jìn)素質(zhì)教育 實(shí)施學(xué)�！八拿�”工程行動(dòng)計劃》和《鹽都區中小學(xué)生課外活動(dòng)指導意見(jiàn)》的要求，結合我校特色建設現狀，按照“選準抓手、重點(diǎn)培植、持之以恒、塑創(chuàng )特色”的工作思路，在鞏固已有特色項目的基礎上，因地制宜開(kāi)拓新的特色項目，不斷擴大辦學(xué)知名度和影響力。特制定豐義初中新一輪特色建設行動(dòng)計劃和實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)和深化素質(zhì)教育為基本方向，走內涵發(fā)展之路，以學(xué)生發(fā)展為基礎，積極探索以課堂教學(xué)為主，課外、校外為兩翼的新的教育教學(xué)模式，為學(xué)生創(chuàng )建享受成長(cháng)快樂(lè )的理想樂(lè )園，為教師搭建實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想路徑，為學(xué)校構建提升教育品質(zhì)的理想平臺，結合我校特色建設的現狀和特點(diǎn)，因地制宜，持之以恒，高質(zhì)量、高品位、富有特色地開(kāi)展活動(dòng)，全面提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)品位。努力把學(xué)校建設成為特色鮮明，教師隊伍充滿(mǎn)活力，學(xué)生和諧發(fā)展的人民滿(mǎn)意學(xué)校。

　　二、工作目標

　　1.放大“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”的傳統詩(shī)教特色效應，全力打造“詩(shī)意校園”品牌。

　　2.以國家鼓勵發(fā)展青少年校園足球運動(dòng)為契機，努力塑創(chuàng )“全國青少年校園足球運動(dòng)優(yōu)秀學(xué)�！碧厣�。

　　3.充分發(fā)揮“龍舞之鄉”“中國民間文化藝術(shù)之鄉”的傳統文化優(yōu)勢，進(jìn)一步弘揚舞龍傳統文化，擴大影響力，做大做亮“龍舞”特色。

　　4.走內涵發(fā)展之路，提高師生人文素質(zhì)，積極構建“書(shū)香校園”特色。

　　三、校園特色建設領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：z

　　副組長(cháng)：z

　　組員：zz

　　四、主要工作任務(wù)

　　1、校園文化建設彰顯學(xué)校特色。完善能體現學(xué)校特色目標的校園文化環(huán)境。做到學(xué)校的校訓、標牌、墻飾、雕塑、三風(fēng)等體現特色，櫥窗、板報等宣傳特色，多樣化的活動(dòng)烘托特色，教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節滲透特色。做到特色建設促進(jìn)校園文化建設，校園文化建設彰顯特色建設。

　　2、校本教研深入探討學(xué)校特色。加大校本教研中特色建設的研究力度，建立構建以特色建設為主題的校本教研制度，深入研究學(xué)校的歷史傳統、現實(shí)狀況、發(fā)展前景、社會(huì )需求及特色建設的具體對策；積極鼓勵有利于特色建設的校本教研行為，促進(jìn)特色建設持續發(fā)展；建立以特色建設為指向的校本師資培訓體系。

　　3、全方位育人夯實(shí)特色建設基礎。注重學(xué)生全面而主動(dòng)、生動(dòng)而活潑的發(fā)展，積極培養學(xué)生特長(cháng)夯實(shí)特色建設的基礎，力爭班班參與特色建設，人人參與特色活動(dòng)，注重特色建設的成效。

　　4、弘揚傳統文化積蓄特色建設底蘊。放大“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”的傳統特色效應，充分挖掘民間傳統文化底蘊，繼承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。以各種特色活動(dòng)為載體，強化優(yōu)秀傳統文化思想的熏陶。提升“詩(shī)意校園”、“書(shū)香校園”、“龍舞校園”的人文魅力。

　　5、細化工作流程提高特色建設成效。造濃特色建設的輿論氛圍，細化特色建設的流程，強化特色項目的管理。努力做到“三落實(shí)”，即“練、比、展”落到實(shí)處，落實(shí)好特色活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員；落實(shí)好特色活動(dòng)的評比與競賽制度，采取得力措施促進(jìn)學(xué)生參與特色項目的興趣和提高特色項目的質(zhì)量；落實(shí)好特色項目的展示不斷提高特色建設的影響力。

　　五、具體措施

　　1．統一思想，健全組織。站在全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度，充分認識特色建設對提升學(xué)校核心競爭力的功能，加強對學(xué)校特色建設的管理和指導，專(zhuān)門(mén)成立學(xué)校特色建設領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，定期開(kāi)展活動(dòng)，根據學(xué)校的實(shí)際，制定各個(gè)項目的實(shí)施方案，明確目標、要求和具體措施，以及分階段實(shí)施的步驟。強化指導老師的培養，選拔一批熱心學(xué)校特色建設的教師，采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方法，提高指導老師的業(yè)務(wù)能力，注重成效考核，將組織開(kāi)展特色建設的成效與績(jì)效工資考核、評優(yōu)、晉升等掛鉤。

　　2、抓好落實(shí)，夯實(shí)基礎。抓實(shí)特色項目校本課程的實(shí)施管理。為了保證特色建設工作的進(jìn)程，把特色項目教學(xué)納入教學(xué)管理之中，根據課程計劃，每周安排一節地方課程為校本特色課程。抓特色建設制度管理。根據“特色項目”實(shí)施方案，制訂《班級特色建設具體要求》。使班主任和教師圍繞要求開(kāi)展特色活動(dòng)教學(xué)，做到有章可循，教學(xué)內容落實(shí)。抓質(zhì)量提高。充分調動(dòng)指導教師的積極性，發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性。加大學(xué)生特長(cháng)培養力度，確保特長(cháng)質(zhì)量，從而達到學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　3、營(yíng)造氛圍，環(huán)境育人。營(yíng)造濃烈的特色建設氛圍，提高師生主動(dòng)參與的意識，充分調動(dòng)廣大師生參與特色建設的積極性�；I劃特色建設成果陳列室，將特色活動(dòng)開(kāi)展的成績(jì)如獲獎證書(shū)、學(xué)生作品、活動(dòng)圖片等布置陳列出來(lái)，常年開(kāi)放，讓師生參觀(guān)學(xué)習，不斷激發(fā)學(xué)生參與特色活動(dòng)的興趣。

　　4、確定內容，編撰教材。編好、用好校本教材。結合學(xué)校實(shí)際，編撰實(shí)用的校本教材，用來(lái)指導開(kāi)展特色建設的各類(lèi)活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展活動(dòng)，提高質(zhì)量。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，推進(jìn)特色建設進(jìn)程，激發(fā)師生投身特色建設的興趣，提高活動(dòng)質(zhì)量，讓師生積極主動(dòng)參與到特色建設中來(lái)。

　　6、加強宣傳，擴大影響。重視對師生中優(yōu)秀作品的投稿、整理、匯編結集工作，擴大對全校師生的激勵、榜樣作用，同時(shí)對涌現出來(lái)的一些優(yōu)秀師生事跡進(jìn)行報道，以期得到家長(cháng)的認可，擴大社會(huì )的影響。

　　六、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（2015年3月）。

　　主要任務(wù)是確立特色項目，制定、上報行動(dòng)計劃和實(shí)施方案。

　�。ǘ�）特色創(chuàng )建階段（2015年4月-2017年4月）

　　主要任務(wù)是經(jīng)過(guò)各種單項特色的拓展，形成學(xué)校鮮明的辦學(xué)風(fēng)格。

　�。ㄈ�）鞏固提高階段（2017年-2019年）

　　主要任務(wù)是將鮮明的風(fēng)格拓展為與眾不同的辦學(xué)個(gè)性，形成整體性特色。

【豐義初中特色建設行動(dòng)計劃和實(shí)施方案】相關(guān)文章：

特色班級建設方案09-21

特色建設工作計劃07-12

班級特色文化的建設方案09-22

特色小鎮建設情況調研報告11-14

體育特色課程實(shí)施方案范文07-01

美術(shù)特色課程實(shí)施方案范文06-16

班級建設實(shí)施方案09-08

道路建設實(shí)施方案10-22

家風(fēng)建設實(shí)施方案07-04

校園足球特色文化建設方案10-12