幼兒園安全教育月活動(dòng)方案
設計意圖:
在幼兒的一日生活中,時(shí)時(shí)會(huì )出現各種情況,而這些情況中就蘊含著(zhù)教育內容,隨機教育的契機最多。因此,老師要善于捕捉這些有效的教育時(shí)機,及時(shí)實(shí)施隨機教育。作為一名幼兒教師,每天與幼兒學(xué)習、生活在一起,如果不及時(shí)引導,那就會(huì )喪失良好教育契機。
教育目標:
保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識,培養幼兒自我保護的意識和能力,要和家長(cháng)密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一,因為孩子們通過(guò)親身體驗,有較深的理解,也易取得事半功倍的效果。
活動(dòng)準備:認識火警電話(huà)(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的`方法(情景表演)
活動(dòng)形式:分班進(jìn)行
具體內容及要求:
目標:
1、通過(guò)親身體驗,懂得火不能玩,有基本的安全知識。
2、初步形成自我保護能力。
過(guò)程:
一、認識火警電話(huà)119
創(chuàng )設情景表演(波波透過(guò)院墻看見(jiàn)焚燒樹(shù)葉的煙,他大叫起來(lái):“老師,著(zhù)火了!”)
。1)討論 “你怎么知道著(zhù)火了?”
。2)“著(zhù)火了我們該怎么辦呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來(lái)!跋离娫(huà)到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒(méi)有119。)
重點(diǎn)教育幼兒(盡最大能力離開(kāi)火源,找大人尋求幫忙)
出示圖片(大大的119),并告訴幼兒:這是火警電話(huà)119。你們還小,當有火災時(shí),你們要趕快離開(kāi),告訴大人請他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處
。1)、帶幼兒去觀(guān)察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處?吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙,幼兒的反應還是以為真的著(zhù)火了,需要請消防叔叔,打119電話(huà)。
。2)、進(jìn)一步引導幼兒觀(guān)察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒(méi)有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。
三、 進(jìn)一步感知玩火所帶來(lái)的危害。
觀(guān)察錄像(前面有一片枯草被調皮男孩燒掉)
幼兒觀(guān)察后提問(wèn):“這一大塊黑黑的地方怎么了?周?chē)牟萜黄?柔軟不柔軟?”引導幼兒明白隨意玩火的危害。
故事教育(發(fā)生在大哥哥身上的事,由于玩火,點(diǎn)著(zhù)了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅,)。
幼兒討論知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護。
四、學(xué)習火災逃生
(一)觀(guān)看錄像
(二)討論逃生的初步方法方法
首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。
(三)幼兒練習逃生的方法
環(huán)境創(chuàng )設:
根據安全教育月具體活動(dòng)內容創(chuàng )設一些活動(dòng)區域,準備相應游戲材料。
(1)在科學(xué)欄創(chuàng )設安全教育專(zhuān)欄,提高孩子的安全意識。
(2)讓幼兒認識119的標志。
家長(cháng)工作:
向家長(cháng)介紹安全教育周具體活動(dòng)內容,使家長(cháng)了解幼兒自我保護的重要性
在家中為孩子創(chuàng )設安全的環(huán)境,提醒幼兒不做玩火、玩電、危險事情。
具體措施:
1、利用正規性教育活動(dòng)和非正規性教育活動(dòng)(每周一晨間談話(huà)活動(dòng)時(shí)間)向幼兒進(jìn)行安全常識教育。
2、根據小班幼兒年齡特點(diǎn),結合游戲活動(dòng)教給孩子初淺的安全知識。
3、在日;顒(dòng)中,引導幼兒自己尋找安全和不安全行為,使幼兒更直接了解自我保護的方法。
【幼兒園安全教育月活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
安全教育月活動(dòng)總結06-05
幼兒園安全教育會(huì )議記錄03-07
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結06-09
幼兒園跳繩策劃方案12-28
幼兒園年度安全教育工作計劃01-19
幼兒園招生的策劃方案01-14
幼兒園畢業(yè)會(huì )策劃方案01-13
幼兒園敬老活動(dòng)策劃方案01-13