小學(xué)勞動(dòng)技能比賽活動(dòng)方案范文

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步貫徹“培養良好習慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習慣指南》的教育內容，培養學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè )趣，體驗勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，讓學(xué)生在勞逸結合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂(lè )”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，進(jìn)一步推動(dòng)養成教育的深化。

　　二、參賽對象

　　以班級為單位競賽，低年級和高年級原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說(shuō)明情況。中年級各班10名學(xué)生（班級推薦5名，學(xué)校抽點(diǎn)5名）

　　三、活動(dòng)時(shí)間及內容

　　低年級：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節）

　　中年級：掃地（4月12日下午第二節）

　　高年級：疊衣服（4月19日下午第三節）

　　備注：雨天等特殊情況另行通知。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　中年級：操場(chǎng)

　　低高年級：東院

　　五、比賽方法及評價(jià)標準：

　　低年級：穿衣服、系鞋帶

　　比賽方法：口令響后，各班學(xué)生比賽開(kāi)始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好， 領(lǐng)口平整），鞋帶系好。

　　評價(jià)標準：一年級在規定的三分鐘，二年級在規定的兩分鐘內活動(dòng)，時(shí)間到活動(dòng)停，評委團開(kāi)始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。

　　中年級：掃地

　　口令響后，各班10名學(xué)生開(kāi)始打掃指定區域的.垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。

　　評價(jià)標準：在規定的5分鐘內清掃指定區域，時(shí)間到活動(dòng)停，評委團開(kāi)始逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。

　　高年級：疊衣服

　　比賽方法：口令響后，各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

　　評價(jià)標準：在規定的半分鐘內把校服疊整齊，時(shí)間到活動(dòng)停，評委團開(kāi)始逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。

　　六、獎項設定

　　各年級按所獲名次分別在當月班級量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，團體前三名另頒發(fā)獎狀

　　七、活動(dòng)組織：

　　組織領(lǐng)導：z書(shū)記 z書(shū)記

　　組織者：政教處 大隊部 各班主任、輔導員

　　協(xié)助者：電教處 總務(wù)處

　　主持人：z

　　計時(shí)：z

　　備注：請各班布置學(xué)生回家自行練習。未盡事宜，另行通知。

【小學(xué)勞動(dòng)技能比賽活動(dòng)方案范文】相關(guān)文章：

少兒體育技能比賽方案01-07

小學(xué)勞動(dòng)節活動(dòng)方案范文01-11

技能比賽獲獎賀信范文02-28

小學(xué)學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案01-17

最新比賽活動(dòng)方案01-11

籃球比賽游戲活動(dòng)策劃方案范文01-13

比賽活動(dòng)方案(15篇)01-18

虎年春節比賽活動(dòng)方案01-17

親子唱歌比賽活動(dòng)方案01-17

象棋活動(dòng)比賽策劃方案01-14