溪郭小學(xué)生校園英語(yǔ)節活動(dòng)方案
一、指導思想
豐富校園文化,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習氛圍,激發(fā)與保持學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣,分享英語(yǔ)教學(xué)成果,展示學(xué)生的英語(yǔ)才能。
二、活動(dòng)主題
To do the most,to show the best.
三、活動(dòng)時(shí)間
2016年12月份
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)項目設有觀(guān)影記錄、字母設計和英文書(shū)寫(xiě)三項比賽和展示。學(xué)校分年級選擇活動(dòng)內容進(jìn)行組織。安排如下:
參加年級活動(dòng)項目活動(dòng)目的'活動(dòng)形式活動(dòng)要求活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
Grade3字母設計促進(jìn)學(xué)生對英文字母的熟練和認識,提高英語(yǔ)的學(xué)習興趣。個(gè)人參賽,每班5人參賽參賽選手自選單個(gè)或多個(gè)字母進(jìn)行設計。自帶工具12月21日下午1:30
二樓多功能室
Grade 4英文歌曲秀提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力,通過(guò)模仿歌曲,增強英語(yǔ)的韻律節奏,促進(jìn)地道的口語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調形成。以個(gè)人為單位參賽,每班5人自選課外英文兒童歌曲或流行歌曲演唱,現場(chǎng)演唱,可自備伴奏。暫定2017年4月
Grade 51.英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)賽以書(shū)寫(xiě)字母、單詞、句子的形式,落實(shí)規范書(shū)寫(xiě)要求,掌握四線(xiàn)格和一線(xiàn)格書(shū)寫(xiě)要求。個(gè)人參賽,每班5人參賽紙張、書(shū)寫(xiě)內容統一發(fā)放,自帶HB鉛筆12月28日下午1:30
二樓多功能室
2.英文歌曲秀提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力,通過(guò)模仿歌曲,增強英語(yǔ)的韻律節奏,促進(jìn)地道的口語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調形成。以個(gè)人為單位參賽,每班5人自選課外英文兒童歌曲或流行歌曲演唱,現場(chǎng)演唱,可自備伴奏。暫定
201*年4月
Grade 6觀(guān)影記錄賽以繪畫(huà)和摘記英文的方式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)和了解英語(yǔ)文化,拓展視野,理解英語(yǔ),應用英語(yǔ),和規范書(shū)寫(xiě)。以個(gè)人為單位參賽,參賽選手必須親自制作。要求美觀(guān)、書(shū)寫(xiě)端正,內容健康向上。作品上交截止時(shí)間12月21日
獎項設置:設一等獎3名,二等獎7名,三等獎10名。
英語(yǔ)教研組
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