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創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)方案（通用10篇）
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析，研究后所制定的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)方案（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)方案 篇1
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照以人為本，落實(shí)安全、健康、文明、和諧的總體要求，以“愛(ài)心與責任”為核心，遵循國家有關(guān)法律法規，以提高教師依法執教意識，規范教學(xué)行為，塑造敬業(yè)愛(ài)生的師德風(fēng)范，解決事關(guān)學(xué)校發(fā)展的安全衛生、教師隊伍、教育教學(xué)質(zhì)量上存在的不和諧問(wèn)題，以及學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三者關(guān)系上存在的不和諧問(wèn)題為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步強化規章制度建設，安全衛生設施建設、校園文化建設、師德師風(fēng)建設和師生和諧建設，努力創(chuàng )建一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的和諧平安校園環(huán)境。
二、總體目標
構建民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、安全衛生、質(zhì)量?jì)?yōu)良、人心凝聚、團結向上，協(xié)調發(fā)展的高廟王第一小學(xué)。
三、總體目的
通過(guò)大力開(kāi)展創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)，努力做到學(xué)校領(lǐng)導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學(xué)生和諧、學(xué)生與學(xué)生和諧、學(xué)校與家長(cháng)和諧、學(xué)校與社會(huì )和諧。通過(guò)大力開(kāi)展創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)，在學(xué)校內部形成安全有序、健康向上、團結文明的良好風(fēng)氣；在學(xué)校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿(mǎn)意的良好氛圍，為高廟王第一小學(xué)的發(fā)展創(chuàng )造最佳環(huán)境。
四、總體要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導。開(kāi)展創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)，是我校進(jìn)一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時(shí)期內學(xué)校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進(jìn)師生思想道德教育工作的總抓手。
2、明確責任，狠抓落實(shí)，要有大局意識，團結協(xié)作意識。根據學(xué)�？傮w安排，相關(guān)責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的開(kāi)展工作，落實(shí)到人。
3、建立激勵機制，樹(shù)立典型。一是建立人人參與的長(cháng)效機制，科學(xué)規劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹(shù)立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進(jìn)行表彰。
五、實(shí)施的方法步驟及具體措施
�。ㄒ唬┏闪⒔M織機構
“和諧校園”創(chuàng )建領(lǐng)導小組
組長(cháng)：盧方龍
副組長(cháng)：鐘本軍
組員：徐愛(ài)英 姜月芝 喬風(fēng)雪 李明華
�。ǘ﹦�(chuàng )建和諧校園活動(dòng)的方法步驟
創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)分為上半年和下半年兩個(gè)階段，上半年創(chuàng )建工作的主要任務(wù)是動(dòng)員部署、學(xué)習宣傳，透徹分析梳理我校在學(xué)校校園管理方面還存在哪些突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節，明確整治重點(diǎn)；下半年創(chuàng )建工作的`主要任務(wù)是制定整治完善的主要措施，營(yíng)造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
�。ㄈ┚唧w措施
1、廣泛動(dòng)員、積極參與。我校于9月1日召開(kāi)創(chuàng )造和諧校園活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。對本次活動(dòng)的重大意義、重要性和緊迫性進(jìn)行詳細闡述；結合我校實(shí)際，對開(kāi)展好本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛的動(dòng)員，作全面的安排部署，提出具體的要求。
2、加強學(xué)習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門(mén)、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會(huì )、樓組會(huì )班、國旗下講話(huà)、班會(huì )等形式，學(xué)習有關(guān)文件精神。吃透內容，把握精髓，切實(shí)提高全校師生對創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)的認識，不斷增強學(xué)校安全工作“從我做起，從現在做起”的責任感、緊迫感和自覺(jué)性。
3、加強領(lǐng)導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學(xué)校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì)，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學(xué)第一線(xiàn)，工作第一線(xiàn)，了解師生工作、學(xué)習、生活的具體問(wèn)題，積極為師生辦實(shí)事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監督權。加大校務(wù)公開(kāi)力度。建立健全規范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見(jiàn)交換平臺，正確運用批評，加強對違規違紀人員的批評教育。
4、全面落實(shí)《教師職業(yè)道德行為規范》，以“愛(ài)心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)，努力鍛造人民滿(mǎn)意的教師隊伍。深入挖掘、培養不同層面的個(gè)人和集體典型，把師德教育與促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)密切結合起來(lái)，加強校本培訓，確保絕大多數教師素質(zhì)有較大的提升，促進(jìn)教師素質(zhì)的和諧提升，關(guān)心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實(shí)際問(wèn)題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學(xué)校組織開(kāi)展“師德師風(fēng)標兵”、“最受學(xué)生歡迎的教師”等評選活動(dòng)。積極探索和建立師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制，努力把我校建設成一個(gè)和諧大家庭。
5、全面落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，注重學(xué)生的個(gè)性教育與培養，突出加強學(xué)生行為養成教育，努力培養學(xué)生的團隊合作精神。扎實(shí)開(kāi)展尊重教育、誠信教育、感思教育活動(dòng)。注重培養和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，深入挖掘學(xué)生的學(xué)習潛能。努力把我校建設成一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的平安家園、健康學(xué)園、文化藝園、和諧樂(lè )園。
6、加強學(xué)校文化建設，實(shí)現人與環(huán)境的和諧。樹(shù)立起“時(shí)時(shí)育人、處處育人、事事育人”觀(guān)念，進(jìn)一步完善創(chuàng )建出主題突出、內容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會(huì )、作為校園文化生活的常規活動(dòng)。組織師生開(kāi)展各種主題的校園文化活動(dòng)，如在學(xué)生中廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，建立班級圖書(shū)角，通過(guò)故事會(huì )、讀書(shū)心得等活動(dòng)，展示讀書(shū)成果，總結推廣閱讀經(jīng)驗；在教師中實(shí)施“讀書(shū)工程，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展”，要把讀書(shū)活動(dòng)與新課程改革相結合，與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量相結合，與師德師風(fēng)建設相結合。積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得、教學(xué)反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學(xué)習與自學(xué)相結合，精讀與通讀相結合、理論與實(shí)際相結合。要充分體現校訓、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與人文精神的統一，實(shí)現人與環(huán)境的和諧。
7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價(jià)值，努力培養對自己有信心，對他人有愛(ài)心，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注健康，善待他人，對社會(huì )、學(xué)校、家庭要有責任心和個(gè)人與家庭、與他人、與自然、與社會(huì )和諧相處，經(jīng)過(guò)建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產(chǎn)平安無(wú)事故，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
一是在師生中扎實(shí)開(kāi)展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會(huì )以及學(xué)科滲透等進(jìn)行法律知識、安全知識、衛生保健知識的學(xué)習宣傳，大力開(kāi)展心理健康教育和法制教育系列活動(dòng)，幫助學(xué)生矯正各種不良心理傾向與行為，樹(shù)立并保持樂(lè )觀(guān)向上的積極心態(tài)。關(guān)注師生身心健康，幫助和引導師生樹(shù)立健康是工作、生活、學(xué)習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng )造強身健體、活動(dòng)娛樂(lè )的環(huán)境和條件。學(xué)校工會(huì )適時(shí)開(kāi)展一些師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng)；努力改善師生的工作、學(xué)生、生活條件。積極為教職工辦實(shí)事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導互助互愛(ài)、團結友愛(ài)的風(fēng)氣，讓教師體驗學(xué)校大家庭的溫暖。
二是建立健全保障師生安全健康的長(cháng)效機制。定期進(jìn)行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進(jìn)一步規范學(xué)生餐廳的管理，確保學(xué)生飲食安全，采取有效舉措，加強網(wǎng)絡(luò )使用安全教育。
創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)方案 篇2
一、時(shí)間：
20xx年3月7日
二、地點(diǎn)：
五一班教室
三、班會(huì )目的：
1、從小處培養學(xué)生愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校的思想。
2、培養學(xué)生關(guān)注集體、關(guān)注他人、與人和諧相處的品質(zhì)。
四、班會(huì )形式：
演講式、討論式、表演式
五、參加人數：
五年級一班全體師生。
六、主持人：
和芷先、徐浩純、陳格鈺、尹詩(shī)晴。
七、班會(huì )過(guò)程：
�。ㄒ唬┘で閷�，點(diǎn)明班會(huì )主題。
甲：新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周。
乙：在這樣陰雨綿綿，春寒料峭的日子里，難得今天有幾縷陽(yáng)光。
丙：今天，我們相聚在這里，召開(kāi)新學(xué)期第一次班會(huì )。
�。含F在，我宣布，五（1）班三愛(ài)主題班會(huì )。
合：現在開(kāi)始。
�。ǘ┘祝菏紫�，請欣賞詩(shī)歌朗誦，有請和芷先、徐浩淳。詩(shī)朗誦《我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)老師，我愛(ài)同學(xué)》。
乙：我們要愛(ài)學(xué)校，因為：
1、我們的學(xué)校具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統。
2、育才的學(xué)生，具有博學(xué)，樂(lè )學(xué)，志強，智達的品質(zhì)，學(xué)校人杰地靈、人才輩出。
3。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，舒適怡人，是求學(xué)的理想場(chǎng)所。
�。ㄈ┍合旅�，我們來(lái)玩一個(gè)關(guān)于愛(ài)學(xué)校的游戲。
�。簩W(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我們要愛(ài)護它，尤其是環(huán)境。接下來(lái)的.游戲是<快速垃圾>。
甲：在這一個(gè)圓圈里面裝了很多的垃圾，這里分別有兩個(gè)垃圾袋，等裁判說(shuō)開(kāi)始后，四個(gè)同學(xué)，兩個(gè)一組，從圓圈里搶垃圾，丟到垃圾袋里，看誰(shuí)搶的多。
乙：第二，我們要愛(ài)老師。尊師重教是我們中華民族的傳統美德。老師們辛勤的勞動(dòng)，對我們精心培養，啟迪我們的智慧，教給我們做人的道理，傳授我們各種技能知識，讓我們認識了許多美好的事物，讓我們成為一個(gè)有用的人。愛(ài)老師，就是要尊重知識，尊重老師，其實(shí)這也是社會(huì )文明的重要體現。愛(ài)老師，就要愛(ài)惜老師勞動(dòng)的成果，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師。
丙：我們育才的老師，具有淵博的知識，勤于學(xué)習，善于學(xué)習，認真自覺(jué)地提高教學(xué)水平，提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。他們的教學(xué)水平得到所在學(xué)校領(lǐng)導和同事的認可，成為所在學(xué)校的中堅力量，同時(shí)，更多優(yōu)秀的老師不斷成長(cháng)，學(xué)歷不斷提高，我們不少學(xué)科的成績(jì)一起位居全年級前茅，這就是最好的證明；同時(shí)，我們的老師能做到愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)本職工作，認真鉆研教材，勤于探討科學(xué)的教學(xué)方法，在業(yè)務(wù)方面精益求精，具有較高的教學(xué)能力和水平。
�。何覀兊睦蠋煂ν瑢W(xué)們關(guān)愛(ài)有加，愛(ài)生如子。老師們關(guān)心你們，就象關(guān)心疼愛(ài)自己的孩子或弟妹一樣，關(guān)心同學(xué)們的身心健康和人身安全，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習和生活和情況，真誠希望我們快樂(lè )健康成長(cháng)成才。
甲：我們的老師樂(lè )于奉獻。有人說(shuō)，老師象紅燭，燃燒自己照亮別人，老師們長(cháng)年默默耕耘在三尺講臺，不計個(gè)人的名利，都希望把自己滿(mǎn)腹的學(xué)識傳授給同學(xué)們，使大家成為對國家、對社會(huì )有用的人才。
丙：要愛(ài)老師，首先要體會(huì )老師的良苦用心。下面我們來(lái)設置一個(gè)模擬課堂，誰(shuí)來(lái)當臨時(shí)老師？
乙：在課堂上，同學(xué)們可以提出各種問(wèn)題，但是不能刁難老師，讓老師尷尬。
�。旱谌�，我們要愛(ài)同學(xué)。同學(xué)之情猶如手足之情。我們從四面八方相聚在一起，這是一種緣分。
乙：我們在這里一起生活、學(xué)習，共同成長(cháng)，共度人生最純真無(wú)邪的青春時(shí)光，我們和每一位同學(xué)都應該培養出真誠無(wú)私的友誼，應該互相關(guān)心、互相幫助、互相尊重、互相學(xué)習。
甲：我們要有關(guān)愛(ài)他人之心，要有寬廣的胸懷。在育才這個(gè)大家庭里學(xué)習、生活了五年，我們應該成為好朋友、好伙伴，好同學(xué)，我們應該是兄弟姐妹。
�。ㄋ模┍簩e人付出一份真誠的關(guān)心，你會(huì )得到加倍的回報！同學(xué)們，是我們生活中的伙伴，我們要團結一心。下面我們來(lái)玩一個(gè)同學(xué)團結的游戲——熊來(lái)了。
甲：10個(gè)人做游戲，5個(gè)人一組。下面我們來(lái)演示給大家看。
全體：最后，我們真誠地希望，在全校師生的共同努力下，育才小學(xué)各項工作能夠取得更大成績(jì)，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！謝謝大家！
創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景
為歡慶建國65周年和建隊65周年，學(xué)校大隊部決定在元旦前夕通過(guò)新隊員入隊、新一屆隊干部換屆和“踐行《弟子規》，養成好習慣”宣傳等系列活動(dòng)，讓全體隊員接受一次系統的隊知識教育和隊組織教育，增強少先隊員的'光榮感和使命感。
二、活動(dòng)主題
紅領(lǐng)巾喜迎新年，和諧校園我做主
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年12月31日(周三)上午第三、四節
四、活動(dòng)對象
池墨小學(xué)全體師生、一年級學(xué)生家長(cháng)（10點(diǎn)到校）
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1、新一屆隊干部競選活動(dòng)
推選或自薦（11月24日前完成）
各中隊按名額在推評基礎上填好隊干部候選人名單。
2、新生隊前教育
�。�1）一年級各班利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間，進(jìn)行隊知識教育。
�。�2）開(kāi)展一次入隊前隊知識教育講座。
時(shí)間：11月26號中午
地點(diǎn)：藝文堂
�。�3）學(xué)唱隊歌
3、“踐行《弟子規》，養成好習慣”活動(dòng)準備
�。�1）折頁(yè)制作，每人一份
�。�2）各年級段《弟子規》行規內容展板制作
�。�3）各班級代表發(fā)言準備
�。ǘ┲黝}大隊會(huì )（時(shí)間：xxxx年12月31日）
活動(dòng)前準備：各中隊清點(diǎn)人數并報告
1、升國旗，宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、出隊旗（出旗手：x護旗手：xx）
3、唱隊歌（指揮者：x）
4、舉行新隊員入隊儀式
�。�1）一年級學(xué)生齊誦弟子規孝（節選），邀請家長(cháng)入場(chǎng)共同參與儀式。
�。�2）大隊輔導員宣布新隊員名單，中隊輔導員邀請家長(cháng)授予隊員標志——系紅領(lǐng)巾。
�。�3）大隊輔導員帶領(lǐng)新隊員宣誓
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人：……。宣誓完畢！
�。�4）宣布成立新中隊，大隊輔導員老師授予新中隊中隊旗，一年級中隊代表上來(lái)接旗。
5、進(jìn)行新一屆大隊干部就職儀式
�。�1）輔導員宣讀xxxx學(xué)年少先隊新當選的大隊干部名單。
�。�2）為大隊干部授予干部標志。
�。�3）宣布中小隊干部名單，中隊長(cháng)領(lǐng)取隊干部標志（以中隊為單位）。
6、“踐行《弟子規》，養成好習慣”活動(dòng)宣傳
各年級代表依次介紹，貫穿評價(jià)體系。
7、大隊輔導員講話(huà)
8、呼號：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)也奮斗！——時(shí)刻準備著(zhù)！
9、退旗
10、宣布活動(dòng)結束，退場(chǎng)
�。ㄈ┖笃诨顒�(dòng)（時(shí)間：xxxx年1月4日起）
大隊干部民主生活管理
附1：xxxx學(xué)年新干部名單
附2：xxxx學(xué)年新隊員名單
班級大隊委中隊長(cháng)中隊委小隊長(cháng)（依據班級分組情況）一年級成立中隊，所有學(xué)生入隊，暫無(wú)隊干部。
合計
各中隊站立位置
創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)方案 篇4
班會(huì )主題：
和諧個(gè)體和諧班級和諧校園
活動(dòng)班級：
江蘇省吳江市高級中學(xué)高二（8）班
活動(dòng)時(shí)間：
2008年5月12日班會(huì )課
活動(dòng)背景：
1．和為貴，諧為美！社會(huì )需要和諧的音符。
2．近年來(lái)，受社會(huì )不良習氣的影響，部分青少年中出現了傲慢無(wú)禮而又懶散、禁不起挫折的現象。
3．傳統的思想道德教育脫離了青少年的實(shí)際生活。
4．未成年人的心理素質(zhì)和心理健康水平，不僅關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到中華民族整體素質(zhì)的提高，而且關(guān)系到社會(huì )的穩定，對于“構建和諧社會(huì )”也具有重要意義。
5．學(xué)生進(jìn)入高一，在行為規范上需要及時(shí)、正確的引導。
活動(dòng)目的：
1、挖掘同學(xué)傲慢無(wú)禮等消極情緒及無(wú)效溝通的幾種影響因素，幫助他們走出困境。
2.幫助同學(xué)們注重身邊的文明與禮儀，培養崇高禮儀美德，使美好的道德品質(zhì)、道德行為在同學(xué)們中蔚然成風(fēng)，促進(jìn)班級的和諧，促進(jìn)學(xué)校，社會(huì )的和諧。
3.使同學(xué)意識到個(gè)體的和諧對班級、校園乃至社會(huì )和諧發(fā)展的重要意義。
活動(dòng)準備：
1.將全班分成三個(gè)小組 第一小組負責搜集與和諧相關(guān)的圖片、資料，目的是讓同學(xué)們知道“和諧美是美的最高境界�！薄拔拿鲙�(lái)和諧�！辈⒅谱鞫Y儀競賽題。 第二小組負責搜集生活中的同學(xué)們的言行，改編成節目，目的是讓同學(xué)們知道如何管理情緒，促進(jìn)思想溝通——爭當優(yōu)秀學(xué)生。 第三小組創(chuàng )作和諧班級倡議書(shū)，準備簽字、起誓活動(dòng)等，讓同學(xué)們知道“班集體建設人人有責”——積極維護和諧，爭當主人翁。
2.選主持人、相聲和小品、演講等演員及各小組組長(cháng)。
3.邀請學(xué)校領(lǐng)導和老師參加。
活動(dòng)紀實(shí)
一、主持人宣布班會(huì )主題。
主持人：陳錦峰、李沁怡、蔣小強、胡倩
主持人13：春暖花開(kāi)，萬(wàn)物盎然。
主持人24：重生新的萬(wàn)景，重燃四季之歌，譜寫(xiě)希望之曲。
主持人1234：在這充滿(mǎn)希望的季節里，“和諧”已成為社會(huì )的共識，發(fā)展“和諧個(gè)體和諧班級和諧校園”已成為廣大師生，同心同德努力奮斗的目標。
主持人1234：高一8班《和諧個(gè)體和諧班級和諧校園》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
二、活動(dòng)
�。ㄒ唬睹钍稚ā�
主持人1：如何發(fā)展和諧個(gè)體？建設和諧班級？我們一起來(lái)心動(dòng)行動(dòng)。
主持人2：“妙筆生花”對你來(lái)說(shuō)肯定不陌生吧，那你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“妙手生花”呢？想知道是怎么一回事嗎？那就讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手吧！
主持人1：請大家拿出正方形的紙，根據我的指示進(jìn)行操作�；顒�(dòng)期間大家獨立完成，不能向我提問(wèn)，也不要左顧右盼。
1.把這張紙上下對折；
2.再把它左右對折；
3.在左上角撕掉一個(gè)邊長(cháng)約2厘米的等要直角三角形；
4.再左右對折一下；
5.然后上下對折；
6.最后在右上角撕掉一個(gè)半徑約2厘米的扇形。
主持人2：請大家將紙展開(kāi)，互相之間看看最終撕出來(lái)的紙形狀是否一樣。
主持人34：（展示同學(xué)的幾張作品）
主持人1：你知道其中的奧秘在哪里嗎？
主持人34：（走到那幾位同學(xué)身邊聽(tīng)他們的回答）
主持人1：溝通是實(shí)現人際互動(dòng)的一個(gè)非常重要的形式，但在實(shí)際交往過(guò)程中，“溝而不通”的事情時(shí)有發(fā)生。你們看——
�。ǘ┬∑贰逗灪贤繁硌菡撸豪钍闳A、鈕稼裕、盛譽(yù)豪
主持人1：李抒華與鈕稼裕為什么簽不成合同，而卻與盛譽(yù)豪簽成了，其中的`關(guān)鍵因素是什么？
主持人2：創(chuàng )建和諧班級，文明禮儀要先行。但校園里，你是否聽(tīng)到這樣的音符，你們看，他們來(lái)了。
�。ㄈ┣榫皠 稜巿挞瘛�
主持人3：在人際交往中，許多問(wèn)題像他們一樣，并不是由很大的利益沖突引起，往往是情緒管理不當而造成的。一肚子的火氣就代替了同學(xué)之間的友誼。
主持人4：你們能說(shuō)說(shuō)有沒(méi)有這樣的事情發(fā)生過(guò)？
主持人12：（走到同學(xué)身邊，引導同學(xué)說(shuō)發(fā)生在身邊的故事。） 主持人3：為什么會(huì )出現這樣的局面？為什么人與人之間的交流氛圍會(huì )“降溫”，讓人感到人心冷漠？
主持人4：為此，我們感到憂(yōu)傷，為此，我們感到難過(guò)。我們感到自己的心，象春天的花朵突然遭遇了冰霜。
主持人4：有請楊振希等同學(xué)演唱《花香》
主持人3：下面，我們將請同學(xué)們自由發(fā)言，大家一起來(lái)探討一下，究竟是什么原因使我們遠離溝通和了解？好，下面請大家發(fā)言。
主持人4：謝謝！看來(lái)溝通是門(mén)大學(xué)問(wèn)。遇到互不相讓的事情時(shí)，我們如何處理？
主持人3：“六尺巷”的故事告訴我們該如何化解這種矛盾。請出我們班的故事大王“倪菁菁”。
�。ㄋ模┕适隆读呦铩繁硌菡撸耗咻驾�
主持人2：剛才倪菁菁給大家講了個(gè)故事，現在我也給大家講一個(gè)：《男孩與釘子的故事》
主持人1：在了解了這個(gè)故事后，剛才起爭執的同學(xué)又什么感悟呢？請他們來(lái)說(shuō)說(shuō)！
�。ㄎ澹┣榫皠 稜巿挞颉�
主持人2：你無(wú)法改變天氣，卻可以改變心情。你無(wú)法控制別人，但能夠掌握自己。
主持人1：在生活中除了禮讓?zhuān)覀冞�要注重的禮儀還有很多，比如：穿著(zhù)禮儀、尊師禮儀、升旗禮儀。接下來(lái)我們進(jìn)行文明禮儀知識競賽。
�。└傎�
主持人2：現在請各小組作好準備，馬上開(kāi)始文明禮儀知識搶答環(huán)節。共有10個(gè)選擇題，看哪一組在我們讀完題目后最先舉手答題。 （文明禮儀知識搶答）
主持人34：（負責發(fā)送禮品。）
�。ㄆ撸┖灻顒�(dòng)
主持人3：天行健，君子以自強不息；
主持人4：地勢坤，君子以厚德載物。請大家簽名表決心！
主持人12：發(fā)放簽名紙張。
�。ò耍┭葜v《把文明禮儀當作習慣》。
主持人4：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。請張祎婧演講《把文明禮儀當作習慣》。
�。ň牛┌嘀魅伟l(fā)言
主持人1：請班主任為我們這次主題班會(huì )發(fā)言。
三、結束語(yǔ)
主持1234：在這個(gè)絢麗多彩的世界里，我們品嘗著(zhù)甘甜的雨露；呼吸著(zhù)泥土的芬芳；聆聽(tīng)著(zhù)潮汐的喧嘩；我們擁抱著(zhù)蓬勃的朝陽(yáng)。讓我們在各方面都注意自己的行為細節，那么我們的生活將會(huì )更加絢麗、美好。
主持人2：現在請全班同學(xué)演唱《明天會(huì )更好》
主持1234：主題班會(huì )到此結束。謝謝大家！
活動(dòng)課后記
和為貴，諧為美！和諧是一個(gè)極古老而又至今依然熠熠生輝的命題。而在校園里，在同學(xué)身上我們時(shí)常會(huì )看到一些不和諧的表現。希望通過(guò)《和諧個(gè)體和諧班級和諧校園》這樣的主題活動(dòng)，讓同學(xué)們注重身邊的文明與禮儀，管理好自己的情緒，培養崇高禮儀美德，使美好的道德品質(zhì)、道德行為在同學(xué)們中蔚然成風(fēng)，促進(jìn)班級的和諧，促進(jìn)學(xué)校，社會(huì )的和諧。 面對《和諧個(gè)體和諧班級和諧校園》這個(gè)主題，很多同學(xué)也有話(huà)想說(shuō)，因為大家都深刻感悟到我們的生活多么需要和諧的音符。于是同學(xué)們積極踴躍地加入到了主持人、小品、情景劇、講故事、演唱、演講等角色中。從同學(xué)們的這種表現我們可以發(fā)現其實(shí)和諧就在你我身邊。我們的生命原本就如一杯清冽的山泉，含著(zhù)山的赤誠，流著(zhù)泉的激情，映著(zhù)天的純凈。作為班主任，我為同學(xué)們的表現感到驕傲，非常感謝8班全體同學(xué)們！
創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)方案 篇5
一、教師開(kāi)題：
師：上課！
生齊誦《長(cháng)征街小學(xué)校園禮儀歌謠》。
師：文明禮貌是我國的傳統美德，是做人的基本品質(zhì)。素養和禮儀是我們的第一身份證。
二、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)語(yǔ)。
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
齊：大家下午好！
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子。
乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果。
甲：人人就會(huì )有良好的禮儀規范和文明行為表現。
乙：現在我宣布： 二（2）班《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會(huì ) 主題班會(huì )現在開(kāi)始！
�。ǘ┪拿鞔蠹艺�
甲：首先請欣賞《校園禮儀》三句半，表演者王冠驊、李赫揚、高子賀、辛金瑞。
生上臺表演。
乙：四位剛才說(shuō)得可真帶勁兒呀，看來(lái)文明禮儀無(wú)處不在。
甲：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩�，F在有請同學(xué)們?yōu)榇蠹規?lái)的詩(shī)朗誦——《文明禮儀伴我行》。
生上臺表演。
乙：是呀！這位同學(xué)說(shuō)得太好了！文明禮儀伴我行，中華美德才會(huì )放光芒；文明禮儀伴我行，才會(huì )到處盛開(kāi)文明花！在校園里，我們是文明的.學(xué)生，請聽(tīng)朱玨燦同學(xué)帶來(lái)的快板《我們都要講公德》
生上臺表演。
甲：在社會(huì )上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋
乙：在校園里，我們更應該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；
甲：在家庭里，我們是文明的孩子，讓我們用孝順懂事建造關(guān)愛(ài)之家。
�。ㄈ┪拿鞫Y儀知多少（學(xué)生任意回答）
老師：既然這樣，那老師要考考你們。請看題（課件出示）
生舉手回答發(fā)言。
�。ㄋ模┪拿鞫Y儀倡議書(shū)
甲：下面是這次班會(huì )的最后一個(gè)議題：向全體師生發(fā)起倡議。
乙：有請郭雨涵同學(xué)代表二（2）班提出倡議（學(xué)生代表讀倡議書(shū)）。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生談收獲
甲：《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會(huì )快結束了，你有什么收獲呢？
乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（隨機抽取學(xué)生發(fā)言）
看來(lái)同學(xué)們都有各自的收獲。下面，讓我們聽(tīng)聽(tīng)班主任老師的話(huà)——
�。┌嘀魅慰偨Y。
同學(xué)們！今天的主題班會(huì )非常成功。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小面為之。文明行為，貴在實(shí)踐。我相信通過(guò)今天的主題班會(huì )，同學(xué)們一定會(huì )讓文明禮儀之花處處開(kāi)放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會(huì )變得更加美好！
現在，我宣布：本次《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會(huì )到此結束！
創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的.發(fā)揮。
2、讓學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現積極向上、樂(lè )于奉獻的精神。
3、通過(guò)表彰文明禮儀好少年，樹(shù)立榜樣，激發(fā)全校學(xué)生的學(xué)習積極性，爭做“成大好少年”。
二、活動(dòng)主題：
和諧校園快樂(lè )童年
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日上午8:00~11:00
四、參加人員：
全體師生
五、活動(dòng)議程：
8:00—8:25各班進(jìn)行義賣(mài)準備，布置義賣(mài)攤位。
�。ㄒ唬┍碚没顒�(dòng)（8:30~8:50活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)）
1、8:25起，全體師生踏著(zhù)音樂(lè )節奏有序到達操場(chǎng)
2、活動(dòng)開(kāi)始（8：30）
�。�1）升旗儀式、全體隊員呼號
�。�2）校長(cháng)致辭
�。�3）表彰：
1、學(xué)校文明禮儀好少年。
2、科技節表彰。
�。▊渥ⅲ喝缬鲇晏�，學(xué)生在教室收聽(tīng)表彰。）
�。ǘ└卸髁x賣(mài)活動(dòng)（8:30~10:30）
1．主題：“心相連愛(ài)相傳”
2、活動(dòng)場(chǎng)地安排：主要活動(dòng)場(chǎng)地位于進(jìn)校門(mén)的主干道和操場(chǎng)西側的水泥干道，各班到達指定區域進(jìn)行義賣(mài)。
3、義賣(mài)善款以班級為單位匯總上報，信封上寫(xiě)明班級、金額。
�。▊渥ⅲ喝缬鲇晏�，義賣(mài)活動(dòng)在班級進(jìn)行，以年級為單位同一樓之間可互相進(jìn)行義賣(mài)。）
�。ㄈ┦占砹x賣(mài)場(chǎng)地（10:30—11:00，整理好物品后可以在班級稍作休息，交流一下義賣(mài)感想并進(jìn)行下午放假的安全教育工作。）
創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：遠離傳銷(xiāo)，構建和諧校園
二、活動(dòng)流程：
1、由老師提供活動(dòng)教室：A706會(huì )議室（擁有多媒體設施，方便多媒體點(diǎn)播共同觀(guān)看該教育片）
2、全體入座：由于此次活動(dòng)重要，持續時(shí)間會(huì )比較長(cháng)，所以宣傳時(shí)通知通知活動(dòng)時(shí)間為：下午4：00開(kāi)始，全體到齊入座。
3、導員導入：簡(jiǎn)單介紹一下傳銷(xiāo)組織性質(zhì)及危害性，引出反傳銷(xiāo)知識教育片《黑夢(mèng)》引導同學(xué)們認真觀(guān)看影片，持續時(shí)間：90分鐘
4、 總結：影片結束后，導員帶頭做簡(jiǎn)短評價(jià)，明確指出傳銷(xiāo)的危害，提醒同學(xué)多加注意，拒絕傳銷(xiāo)，保護自己
三、活動(dòng)目的：
為了幫助大學(xué)生充分認識傳銷(xiāo)的欺詐性、隱蔽性和危害性，認清其非法本質(zhì)，提高學(xué)生的識別能力，增強學(xué)生的防范意識和自救自護能力。
四、活動(dòng)意義：
1、通過(guò)集體觀(guān)看影片，揭示傳銷(xiāo)組織的欺騙真相，揭秘傳銷(xiāo)組織的丑惡面目；
2、一部電影讓我們更加深刻的.了解傳銷(xiāo)，讓同學(xué)們懂得傳銷(xiāo)的可怕，以及傳銷(xiāo)就在我們身邊，要遠離傳銷(xiāo)；
3、此次活動(dòng)起的是警示提醒作用，為使大學(xué)生免于傳銷(xiāo)之害，我們有必要對大學(xué)生的心理教育加以指導，加強對大學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)的教育，加強公民道德教育，并向家人親戚朋友傳達思想。
創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)方案 篇8
為貫徹市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)的意見(jiàn)》，為學(xué)生創(chuàng )造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習環(huán)境，保證學(xué)生健康成長(cháng)，努力構建和諧教育。經(jīng)學(xué)校研究，決定在9月至12月開(kāi)展“樹(shù)文明之風(fēng)，創(chuàng )和諧校園”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
二、主要活動(dòng)內容
1．“八無(wú)百日賽”：無(wú)人亂拋廢紙雜物；無(wú)人亂吐痰；無(wú)人追逐打鬧；無(wú)人校內騎車(chē)；無(wú)人亂拋飯菜；無(wú)人亂刻亂涂；無(wú)人惡語(yǔ)傷人；無(wú)人進(jìn)行有害身心的活動(dòng)。完善學(xué)生文明禮儀制度建設，對學(xué)生的行為提出約束和規范，努力倡導文明禮儀行為。
2．三A達標評比：（衛生、課間活動(dòng)、校園生活三方面）
三、活動(dòng)安排：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，充分利用班會(huì )、黑板報、宣傳欄、國旗下講話(huà)、廣播站加強宣傳，使全體少先隊員知曉“八無(wú)百日賽”、三A達標的具體內容，營(yíng)造氛圍。
2、隊員針對自己及本班實(shí)際找差距，及時(shí)整改。學(xué)習學(xué)生文明禮儀規范，在全體同學(xué)討論的'基礎上找出校園中存在的不文明行為并上報大隊部，大隊部匯總后再下發(fā)給各班級進(jìn)行自查整改。
3、學(xué)校組織督查小組對各中隊進(jìn)行檢查，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導不定期抽查，每周一公布上一周的檢查結果。
4．舉行“樹(shù)文明之風(fēng)，創(chuàng )和諧校園”手抄報比賽，批評唾棄校園中的不文明行為，積極倡導文明禮儀行為。
5．根據督查小組檢查結果評選優(yōu)勝班級，給予表彰。
6、評選“三A達標班級”：衛生、課間活動(dòng)、校園生活三方面每月評比，全達標的班級頒發(fā)綠色標牌，一項不達標的班級發(fā)黃色標牌（預警），兩項不達標的班級發(fā)紅色標牌（整改）。評比結果納入年終班主任考核。
四、具體要求
1．班主任組織學(xué)生認真學(xué)習“八無(wú)百日賽” 、三A達標內容。各班討論出的校園中的不文明行為于9月30日前報學(xué)生處。
2． “樹(shù)文明之風(fēng)，創(chuàng )和諧校園”手抄報比賽，每班至少上交4份作品，參賽作品于10月10日前交到大隊部。學(xué)校將組織評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名并表彰。
3．廣播站開(kāi)辟文明禮儀專(zhuān)題廣播，請班主任組織學(xué)生積極投稿。
4．各班主任要組織班級同學(xué)積極參加有關(guān)活動(dòng)，借此加強班風(fēng)建設，努力創(chuàng )建文明班集體。
5．學(xué)校將組織加強對各班八方面的檢查。12月將組織評選出優(yōu)勝班級。
五、未盡事宜另行通知。
創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)方案 篇9
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
雷鋒——這個(gè)平凡而又偉大的英雄人物，他的名字深深的烙印在人們的心底。雷鋒精神——這種孜孜以學(xué)、嚴于律己、無(wú)私奉獻的精神，激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，我們要高舉雷鋒精神的偉大旗幟，提倡“以德育人”。校團委根據上級要求和學(xué)校德育工作開(kāi)展的需要，特制定如下學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
弘揚雷鋒精神，構建和諧校園
二、活動(dòng)目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
2、在實(shí)踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過(guò)“身邊的`雷鋒”互助活動(dòng)，增強集體凝聚力。
三、活動(dòng)要求：
1、各班班主任要高度重視，精心組織;提高團員們的認識，把集中開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)作為當前德育工作的重點(diǎn)。
2、要注重從實(shí)際出發(fā)，突出本班特色，解決實(shí)際問(wèn)題，避免形式主義。
3、要加強宣傳，營(yíng)造氛圍。充分借助攝相、黑板報、網(wǎng)站平臺等各種媒介，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
四、活動(dòng)內容：
1、3月14日——3月27日“雷鋒精神學(xué)習和行動(dòng)周”。
(1)校團委進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習的倡議書(shū)。﹙時(shí)間：3月12日﹚
(2)各班組織一次學(xué)習和討論“今天我們怎樣學(xué)雷鋒”的主題班會(huì )。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，學(xué)習上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè )、拾金不昧等精神。各班在主題班會(huì )結束后把班會(huì )記錄和本班學(xué)習體會(huì )及時(shí)交到校團委。﹙時(shí)間：3月14日﹚
(3)各班組織人員出一期“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。板報要求主題分明，內容切合本班實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事。﹙時(shí)間：3月17日下午評比﹚
(4)立足校園，走向社會(huì )，校團委組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。以學(xué)校為單位慰問(wèn)“寮步敬老院”的老人，給老人帶去歡樂(lè )，為宏偉敬老院打掃衛生。(學(xué)校初定23號)
(5)立足學(xué)習，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的，有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結成學(xué)習互助小組，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。學(xué)習互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃并長(cháng)期進(jìn)行。
2、3月28日——3月31日，各班繼續開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并進(jìn)行自我總結與評比。
(1)各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細記錄，要求撰寫(xiě)好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結，并上交校團委。
(2)團委將對學(xué)雷鋒活動(dòng)月中表現出來(lái)的好人好事，典型事跡進(jìn)行宣傳報道，并評選出 “學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”2個(gè)(評選時(shí)按全校各班級學(xué)雷鋒的實(shí)際效果來(lái)確定)， 每班評出“學(xué)雷鋒標兵”1人。
創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)方案 篇10
一、指導思想
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，全面實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強對學(xué)生的德育教育的針對性、實(shí)效性，結合我校實(shí)際，在全校開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)，以此為德育教育的切入點(diǎn)，全方位地對全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，精心建設學(xué)�！案卸魑幕�，培養德才兼備的一代新人。
二、感恩教育的目標
中國的感恩教育源遠流長(cháng)，有著(zhù)十分悠久的歷史。自古以來(lái)就有“滴水之恩當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的古訓。
學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的優(yōu)秀傳統，值得我們不斷繼承和發(fā)揚。感恩是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是做人的起碼支點(diǎn)。所以，從感恩教育入手，使學(xué)生感悟到：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應該感謝他人，使“滴水之恩當報涌泉”之情感在學(xué)生心中生根、開(kāi)花、結果。從而讓他們樹(shù)立起責任意識，以積極的心態(tài)完成學(xué)習任務(wù)。
1、通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。感恩教育是一種以人性喚起人性的人性教育。通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白，在這個(gè)社會(huì )里，愛(ài)從來(lái)都是雙向的，誰(shuí)都沒(méi)有只奉獻不回報的義務(wù)，誰(shuí)也都沒(méi)有只索取而不付出的權利。人人每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì )的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對待這一切。一個(gè)人再強也離不開(kāi)他人的幫助，對他人施予的恩惠即使再小也要銘記于心，沒(méi)有感恩心的人格是不完整和不健康的。
通過(guò)感恩教育，使學(xué)生能在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也能顧及他人，學(xué)會(huì )感恩、懂得感恩，使人更豁達，心胸更開(kāi)闊，不會(huì )為了一些雞毛蒜皮的事情而生仇、記仇甚至報仇。用感恩的心來(lái)融化自私心、冷漠心和自卑心，培養與人為善、與人為樂(lè )、樂(lè )于助人的品德。有感恩心的人會(huì )對周?chē)娜撕褪鲁錆M(mǎn)感激之情，會(huì )以更積極的.態(tài)度面對生活，形成我為人人、人人為我的良好社會(huì )風(fēng)氣。
2、通過(guò)感恩教育使學(xué)生學(xué)會(huì )“圖報”。感恩教育是一種以德報德的道德教育。通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白，感恩與“圖報”是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是中華民族的傳統美德�！爸鞑粓蠓蔷印�，不會(huì )感恩、不愿意感恩或者知恩不報，既是缺乏修養、自私自利的表現，又是情感冷漠、缺少人情味的表現。
通過(guò)感恩教育讓學(xué)生學(xué)會(huì )從生活中發(fā)現自己是受恩惠的，由此產(chǎn)生回報恩情的一種自覺(jué)行為。懂得對生活和對別人心存感激，學(xué)會(huì )理解關(guān)愛(ài)他人。通過(guò)感恩教育提高學(xué)生的“圖報”能力，學(xué)會(huì )如何去報答父母、老師、朋友、他人、學(xué)校、國家和社會(huì )。
3、通過(guò)感恩教育還要更高層次地讓學(xué)生明白在知恩圖報的同時(shí)施恩不圖報。當我們能夠做到知恩圖報時(shí)，還當抱著(zhù)寬容心態(tài)去幫助自己身邊那些需要幫助的人，即“施恩”�！笆┒鳌钡那疤崾恰安粓D報”，否則你就不會(huì )有一個(gè)愉快的心情去幫助別人。
4、通過(guò)感恩教育還要培養學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )的責任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻。
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