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校園讀書(shū)節活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-12-29 12:06:34 方案 我要投稿

校園讀書(shū)節活動(dòng)方案范例

  為創(chuàng )建特色學(xué)校,加強校園文化建設,提高人文素養,打造學(xué)習學(xué)校,特制定“校園讀書(shū)節”活動(dòng)方案:

校園讀書(shū)節活動(dòng)方案范例

  一、意義和目的

  以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續發(fā)展”為宗旨,以推動(dòng)新課程改革為契機,以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體,著(zhù)眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣,提高學(xué)生讀書(shū)的能力;激勵學(xué)生與書(shū)本為友,確立終身學(xué)習的目標,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,提升全體師生學(xué)生的文化素養,養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習慣,學(xué)校決定每年舉行一次 “校園讀書(shū)節”活動(dòng),努力構建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng )設一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。

  通過(guò)“讀書(shū)節”的開(kāi)展,推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校的創(chuàng )建,促進(jìn)終身教育體系的構建。

  二、工作目標

 。ㄒ唬┨岣呓處煂(zhuān)業(yè)素養,打造名師隊伍。

  我們要通過(guò)推進(jìn)學(xué)習型學(xué)校建設,促進(jìn)教師學(xué)習,促進(jìn)教師樹(shù)立良好高尚的師德風(fēng)范和現代教育觀(guān)念,提高實(shí)施新課程的行動(dòng)能力,養成終身學(xué)習能力。要通過(guò)學(xué)習活動(dòng),使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。

 。ǘ┡嘤挥刑厣男@文化,打造濃厚的學(xué)習氛圍。

  提升學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養師生良好的讀書(shū)習慣,提高學(xué)生讀書(shū)的能力,培養學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)生。

 。ㄈ┨嵘倚=逃恼w實(shí)力,打造品牌學(xué)校。

  促進(jìn)教育改革與實(shí)踐,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)構建學(xué)習型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng )新,促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,切實(shí)提高教育質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色。

  三、領(lǐng)導機構

  組 長(cháng)

  副組長(cháng)

  組 員

  四、工作原則

  1、持久性原則:讀書(shū)是一種個(gè)人愛(ài)好,是一種內心渴求,更是一種學(xué)習習慣。配合“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)開(kāi)展的契機,利用學(xué)校學(xué)習氛圍,為學(xué)生提供充足的閱讀時(shí)間和場(chǎng)地,以達支愛(ài)閱讀、想閱讀的境界。

  2、指導性原則:在自主閱讀的基礎上,強調教師發(fā)揮推薦書(shū)目的.導向作用,把人類(lèi)歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著(zhù)作推薦給學(xué)生;在閱讀書(shū)目的推薦上,讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū)。同時(shí)也讓學(xué)生閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著(zhù)作。

  3、基礎性與發(fā)展性的統一的原則:強調通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續的思考,從而形成終身閱讀的良好習慣。

  4、顯示成效原則:設立!白x書(shū)節”,在校、班廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。舉辦讀書(shū)報告會(huì )、專(zhuān)題討論會(huì )、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識競賽等活動(dòng)。

  五、工作內容和措施

  1、我們應緊密結合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際認真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,組織召開(kāi)駕駛、學(xué)生動(dòng)員大會(huì ),營(yíng)造濃厚的學(xué)習貫徹氛圍。

  2、特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)計劃和活動(dòng)主題。

  3、召開(kāi)“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園”主題班會(huì ),利用板報、班報、周會(huì )、晨會(huì )等各種途徑,在師生中大力宣傳“多讀書(shū)、讀好書(shū)為榮,不讀書(shū),厭學(xué)習為恥”,樹(shù)立正確的讀書(shū)學(xué)習觀(guān)。

  4、語(yǔ)文教師在教學(xué)過(guò)程中根據新課標和教材的內容,隨時(shí)引導學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,還要根據新課標閱讀推薦書(shū)目,暑假指導學(xué)生認真閱讀至少一本好書(shū),并做好讀書(shū)筆記或讀書(shū)匯報等工作。

  5、學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團委牽頭,定期舉行讀書(shū)報告會(huì ),通過(guò)講演,競賽、辦讀書(shū)班報、板報等多種形式,進(jìn)行學(xué)習交流。

  6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著(zhù)作,堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記,期末寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì ),上交教務(wù)處存檔,優(yōu)秀的讀書(shū)體會(huì )文章學(xué)校安排在全校教師大會(huì )上交流。

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