創(chuàng )意的環(huán)�；顒�(dòng)策劃方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的創(chuàng )意的環(huán)�；顒�(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng )意的環(huán)�；顒�(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
錦‘承’濟南
二、活動(dòng)背景：
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！焙�(jiǎn)短的一句詩(shī)，就囊括了泉城濟南的市花與市樹(shù)。這是高度贊揚了濟南的天藍、地綠、水碧、山青啊。而隨著(zhù)日漸經(jīng)濟的高強度發(fā)展和不斷外籍人員的流入及市民的環(huán)保意識逐漸下降，促就了濟南的歷次污染危機。無(wú)論是霧霾還是垃圾成堆，都嚴重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們，也應當獻出一份力量，竭力去遏制不環(huán)保行為的發(fā)生與宣傳環(huán)保意識所帶來(lái)的重要意義。
三、活動(dòng)目標：
各位組織人員本著(zhù)環(huán)保濟南的理念鼓動(dòng)市民與學(xué)生積極加入到“錦‘承’濟南”的活動(dòng)中來(lái)，然后在活動(dòng)中培養各位參與者的環(huán)保意識及向別人努力傳達環(huán)保意義的能力，并使人人做到能自主樹(shù)立環(huán)保理念與社會(huì )責任感。
四、資源需要：
綠色環(huán)保的活動(dòng)就理應圍繞著(zhù)環(huán)保開(kāi)展，所以在資源需要方面，此次活動(dòng)只需要些許廢紙就可以。A4紙堅決不要，在環(huán)保的理念上，我們更應該做出實(shí)踐性的事情來(lái)，不可以空談其論。
五、活動(dòng)細節：
第一步：本次活動(dòng)在人士聚集的泉城廣場(chǎng)舉行，活動(dòng)之前，各校學(xué)生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學(xué)校的個(gè)性環(huán)保標志或環(huán)保小牌，另外還要做一塊環(huán)保簽名板。各校還可以制作邀請函分發(fā)給身邊的人，感染周邊的人一起來(lái)參加本次活動(dòng)并了解環(huán)保。
第二步：活動(dòng)定于xxxx年x月x日九點(diǎn)正式開(kāi)始，開(kāi)始的時(shí)候，各校制作的個(gè)性環(huán)保標志或環(huán)保小牌、環(huán)保簽名板活動(dòng)承辦方要進(jìn)行接受檢驗，證實(shí)的確用廢物利用的方式制作。此過(guò)程大約需要用到30分鐘。
第三步：9點(diǎn)35分，各校代表、活動(dòng)承辦方、活動(dòng)執行組到泉城廣場(chǎng)標志前集合，活動(dòng)承辦方宣布活動(dòng)開(kāi)始并宣布規則，如下：
1、各校要跟著(zhù)活動(dòng)執行組人員喊出活動(dòng)口號，即“我是濟南市環(huán)保的先驅者，我要守護濟南市的綠色，我要成為一個(gè)可以克制自己不浪費的人并引領(lǐng)周?chē)娜送度氲沫h(huán)保這項終生活動(dòng)中去。在此，我大聲喊出，以此宣誓�！�
2、各校要在10點(diǎn)半之前的55分鐘內，利用自己的個(gè)性環(huán)保標志或環(huán)保小牌招徠參與者或路人，并教導他們環(huán)保的意義與行動(dòng)使他們可以自愿在該校環(huán)保簽名板簽上自己的名字，以此表示愿意加入環(huán)保的行動(dòng)中來(lái)。
3、10點(diǎn)半再次在泉城廣場(chǎng)標志前集合，統計自己的成果，為此，每個(gè)人都應該感到成就感，因為他感染了許多人。
4、十點(diǎn)35分開(kāi)始正經(jīng)的維護綠色濟南的任務(wù)中來(lái)。在泉城廣場(chǎng)內撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環(huán)保。11點(diǎn)在泉城廣場(chǎng)標志前集合。
5、11點(diǎn)零五分開(kāi)始一項，各校的活動(dòng)代表(老師與學(xué)生)在活動(dòng)承辦方提供的板子上寫(xiě)上自己的名字。然后在心里默念活動(dòng)宗旨。
6、11點(diǎn)半，預計活動(dòng)結束，活動(dòng)承辦商分發(fā)水并宣布活動(dòng)結束。
第四步：宣布完規則后，執行。
六、活動(dòng)中的細節：
1、如若有特殊天氣，則延遲一天，活動(dòng)執行組通知。
2、活動(dòng)要有條不紊的進(jìn)行，秩序要好。
七、活動(dòng)負責人及主要參與者：
1、負責人：xxxxxxxxx，負責人必須在活動(dòng)前每天通知各任務(wù)小組的進(jìn)度情況。
2、主要參與者：各校的學(xué)生代表和老師代表。(各一名)
八、備注：
“錦‘承’濟南”題目的含義：
1、錦，指的是錦纏街小學(xué)，說(shuō)明錦纏街小學(xué)愿意成為濟南環(huán)保任務(wù)的一份子。
2、承與程諧音，預示濟南做好環(huán)保工作，定會(huì )錦程無(wú)限好。
創(chuàng )意的環(huán)�；顒�(dòng)策劃方案2
今年4月22日是第xx個(gè)世界地球日(以下簡(jiǎn)稱(chēng)地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺。為做好地球日宣傳周宣傳活動(dòng)現將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題
按照“十二五”期間地球日主題宣傳活動(dòng)主題要求，結合精神，確定20xx年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式-----促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”。
二、活動(dòng)時(shí)間
第44個(gè)地球日主題宣傳活動(dòng)周從4月16日(星期二)開(kāi)始，至4月22日(星期一，地球日當天)結束。
三、組織領(lǐng)導
為加強對本次宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導，切實(shí)做好地球日的宣傳，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，由局長(cháng)金濤任組長(cháng)，其他局班子成員任副組長(cháng)，各科室、各國土資源所負責人、局屬其他部門(mén)負責任人為成員，領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公地點(diǎn)設政策法規科，具體負責宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施。
四、宣傳內容
通過(guò)開(kāi)展地球日宣傳活動(dòng)提供公眾對國土資源國情的認識，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識，引導全社會(huì )積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的實(shí)踐，今年的專(zhuān)題為“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式---促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國�！�
五、工作安排
(一)各國土資源所、分局要采取張貼標語(yǔ)，懸掛橫幅，出動(dòng)宣傳車(chē)等通俗易懂、公眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式廣泛開(kāi)展地球日的宣傳活動(dòng)。
(二)在國土資源所、分局辦公駐地設立專(zhuān)題欄目。
(三)各國土資源所、分局在地球日宣傳當天，設立宣傳咨詢(xún)臺。
六、活動(dòng)要求
(一)按照精神做好活動(dòng)周宣傳活動(dòng)
各科室、事業(yè)單位、鄉(鎮)所，應按照精神，圍繞活動(dòng)周主題組織開(kāi)展系列活動(dòng)，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科室知識、新理念、新方法和新技術(shù)，引導全社會(huì )節約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設。
(二)加強組織協(xié)調和媒體宣傳
加強與教育、科技、環(huán)保等部門(mén)的合作，充分發(fā)揮部門(mén)的作用，聯(lián)合有關(guān)高校、中小學(xué)校、“節約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動(dòng)組委會(huì )以及企業(yè)，以通俗易懂、公眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，開(kāi)展集知識性、趣味性于一體的宣傳活動(dòng)。
充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )、報刊等多種媒體渠道，采取制作專(zhuān)題節目、開(kāi)展活動(dòng)專(zhuān)欄等多種宣傳形式，做好宣傳工作。
為確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，局宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組將對各單位宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，檢查結果作為年終考評重要依據，各單位將總結材料于4月28日前報局政策法規科。
創(chuàng )意的環(huán)�；顒�(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)背景:
地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵小草，愛(ài)護每一朵鮮花。愛(ài)護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，珍惜青春。
4月22日是“世界地球日”，為了宣傳“世界地球日”，營(yíng)造一個(gè)“文明、衛生”的校園環(huán)境，我們將在4月25日(本周六)動(dòng)員二級學(xué)院服務(wù)學(xué)習督導部一起行動(dòng)，清潔美化我們的校園。
二、活動(dòng)目的：
培養在校大學(xué)生的環(huán)保意識，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我們學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我校同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月25日(本周六)下午1:30-4:00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
商職教學(xué)區、宿舍區、后山觀(guān)光大道。
五、活動(dòng)人員：
每個(gè)學(xué)院出10名同學(xué)并選出一名領(lǐng)隊，要求穿服務(wù)學(xué)習馬甲、帶自己學(xué)院院旗。校服務(wù)學(xué)習委員會(huì )出15名同學(xué)參加此次活動(dòng)并做好后勤工作。
六、活動(dòng)流程：
全體同學(xué)于1點(diǎn)30以前在商鼎廣場(chǎng)集合完畢，以學(xué)院為單位按照指定路線(xiàn)對校園環(huán)衛工人未涉及的草坪，過(guò)道等地方進(jìn)行打掃，清理垃圾。具體活動(dòng)包括對校園內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類(lèi)。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐、可樂(lè )瓶)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
七、注意事項：
1、本次活動(dòng)以學(xué)院為單位在指定區域內分段清理，按現場(chǎng)工作人員指引參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽(tīng)從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無(wú)故離開(kāi)，確實(shí)有事中途離開(kāi)者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng)。
2、同學(xué)要注意安全，危險地帶如陡峭的山坡上及樹(shù)上的`垃圾請不要勉強，量力而為之。
3、同學(xué)不要將撿拾滿(mǎn)垃圾的塑料袋，隨意放置在路邊，要送到指定的集中放置區內，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，裝入編織袋，然后統一收集運走。
4、活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。
創(chuàng )意的環(huán)�；顒�(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)主題：
熱愛(ài)我們的大自然
二、本班學(xué)生現狀分析：
由于學(xué)校已開(kāi)展了一系列的環(huán)保教育，學(xué)生已初步認識到了環(huán)保的重要性，也初步了解到了環(huán)境破壞對人類(lèi)的影響。但是，這種認識還不夠深刻，保護環(huán)境的意識還不強，因此也時(shí)常出現破壞環(huán)境的現象，如“隨意踐踏草坪，不保護小動(dòng)物”等。
三、活動(dòng)的目的及意義：
環(huán)境是社會(huì )最為關(guān)注的問(wèn)題之一，現在的環(huán)境面臨著(zhù)嚴重的破壞。小河污染，大氣污染，越來(lái)越嚴重，森林被亂砍亂伐，動(dòng)物遭到傷害。而人類(lèi)也正遭到大自然的懲罰，洪水泛濫使多少人失去了家園，沙塵暴、溫室效應使人叫苦不迭。因此有必要讓學(xué)生更加深刻的認識到破壞環(huán)境的危害，提高保護環(huán)境的意識，而且，我國正在申辦2008年奧運會(huì )，口號就是“綠色奧運”，結合實(shí)際使學(xué)生受到一次環(huán)保教育。
四、活動(dòng)準備：
1、自學(xué)《德育》課本“熱愛(ài)大自然”
2、查找破壞環(huán)境的資料
3、編排小品相聲等節目
五、活動(dòng)過(guò)程：
師：今天秋游，咱們一起去叁觀(guān)自然保護區怎么樣?
生：(歡呼雀躍)好啊!
師：咱們請研究員張伯伯做咱們的講解員，好嗎?
生：歡迎張伯伯。老師咱們快走吧。
(來(lái)到森林保護區)
生：(驚喜地)老師快看，那里有許多小動(dòng)物。
(戴頭飾的小動(dòng)物們上)
小白鵝：祖國有清請的小河;
小山羊：祖國有長(cháng)滿(mǎn)青草的山坡;
小燕子：祖國有溫暖的泥窩;
小蜜蜂：祖國有甜甜的花朵。
動(dòng)物合：我們都生活在這美麗的大森林里。
小松鼠：這里有最茂盛的樹(shù)林;
梅花鹿：這里有吃不完的綠葉;
小山羊：這里有最鮮嫩的青草;
小蜜蜂：這里有最甜美的花朵。
動(dòng)物合：這里是我們生活的樂(lè )園。小朋友們，歡迎你們來(lái)大森林做客。
生：這里的景色好美啊!
張伯伯：是啊，這里的確很美。假如世界到處都這么美就好了!大自然是我們綠色的家園，她贈與我們賴(lài)以生存的各種資源，她就像一位仁慈無(wú)私的母親�？墒侨祟�(lèi)卻傷害了這位“母親”啊!你們看，法庭對白開(kāi)始了，咱們一起去聽(tīng)聽(tīng)。
小品《法庭對白》
張伯伯：這里還有一些圖片展覽，咱們請業(yè)余講解員給同學(xué)們講解一下。
(“講解員”講解有關(guān)大氣、森林、水等遭到破壞的資料)
生1：(發(fā)出感嘆)真是觸目驚心呀!
師：同學(xué)們慢著(zhù)點(diǎn)兒別踩著(zhù)草坪。張伯伯：這里還有一些圖片展覽，咱們請業(yè)余講解員給同學(xué)們講解一下
生2：小草有什么了不起呀，到處不都是嗎?
同學(xué)1：xx你可不能這么說(shuō)。同學(xué)們你們知道嗎，小草可有很大的做用呢。首先，小草可以保持水土使土地不至于沙化，第二，小草可以有效的控制揚沙，另外小草還可以?xún)艋諝�，美化我們的環(huán)境。所以我們不能隨意踐踏草坪。
師：同學(xué)們，現在你們知道為什么帶大家到這里來(lái)參觀(guān)了吧!大自然和我們每個(gè)人的生活都密切相關(guān)。人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球上的資源是有限的。假如地球資源枯竭了，后果將不堪設想!保護大自然就是保護人類(lèi)自己。那么，我們現在該做點(diǎn)兒什么呢?
(學(xué)生自由發(fā)言)
同學(xué)2：同學(xué)們你們知道嗎，在保護土地方面屎殼郎可是一把好手，我們也應保護它，看完相聲你們就知道了。
相聲《屎殼郎坐飛機》
生2：這小小的屎殼郎居然還有這么大的作用，我以前還真不知道
(學(xué)生接著(zhù)發(fā)言)
同學(xué)3：老師，我在電視上曾看到一則公益廣告(手拿圖片示意)由樹(shù)木組成的森林不斷被人砍伐，原有的大森林變成了住宅區，結果河流沙化，造成洪災。而且據我們了解，假如世界上沒(méi)有森林，其后果將是很?chē)乐氐摹?/p>
你們看：
同學(xué)4：陸地上生物產(chǎn)量的90%將消失，450萬(wàn)個(gè)生物物種將滅絕。
同學(xué)5：全世界70%的淡水將會(huì )白白流入大海，人類(lèi)將會(huì )出現用水危機。
同學(xué)6：陸地上90%的動(dòng)植物因沒(méi)有森林蓄水，將面臨干旱威脅。
同學(xué)7：生活用炭減少70%，地球上碳氧化合物將大量增加。
同學(xué)8：生物放氧將減少67%，地球將會(huì )升溫。
同學(xué)9：許多地區風(fēng)速將增加60%~80%，億萬(wàn)人民將因風(fēng)災喪命。
同學(xué)3：人類(lèi)得不到建材，林副產(chǎn)品，經(jīng)濟生活將遇到巨大困難。許多地區將發(fā)生水災。大批農田、城市被水淹沒(méi)，空氣污染、噪音污染、太陽(yáng)輻射增強，人類(lèi)將無(wú)法生活。所以，我們要保護大森林，不亂砍濫伐，我們利用節假日參加義務(wù)植樹(shù)勞動(dòng)，這也是我們?yōu)樯贽k“綠色奧運”做的一份貢獻呀。
生1：對，請看錄象。
(放錄像)
同學(xué)10：老師，鳥(niǎo)類(lèi)在大自然中也起著(zhù)很重要的作用。種類(lèi)繁多的鳥(niǎo)類(lèi)，大部分是消滅農林害蟲(chóng)的益鳥(niǎo)，在維持自然界的生態(tài)平衡方面有十分重要的作用。例如啄木鳥(niǎo)被人類(lèi)公認為林中的“醫生”，一對啄木鳥(niǎo)可以保護500畝的樹(shù)林免遭蟲(chóng)害。一只貓頭鷹一年可以消滅1000只老鼠，相當于保護1噸的糧食。鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，人類(lèi)無(wú)法想象沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，世界將是什么樣。我們應當保護鳥(niǎo)類(lèi)，你們看小貝蒂就做得不錯。
故事《燕子專(zhuān)列》
生1：這個(gè)故事真感人啊!我們也應向小貝蒂學(xué)習，愛(ài)護每一只小鳥(niǎo)，我們可以做些什么呢?
(學(xué)生發(fā)言)
師：相信經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們的祖國會(huì )越來(lái)越美的。
舞蹈《我們的祖國是花園》
六、活動(dòng)效果：
本節活動(dòng)課力圖給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)情境，通過(guò)每一個(gè)小節目使學(xué)生自己感悟出保護環(huán)境應該怎樣做，避免了給學(xué)生講大道理�；顒�(dòng)課后，學(xué)生的環(huán)保意識有了一定的提高。而且通過(guò)自己編排各個(gè)節目，學(xué)生在口頭表達能力、表演能力等方面都有了提高。
創(chuàng )意的環(huán)�；顒�(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)的提出
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點(diǎn)人群。20xx年，我校啟動(dòng)了“實(shí)踐‘五愛(ài)’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動(dòng)。該活動(dòng)力求社會(huì )性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強學(xué)校社會(huì )主義精神文明建設和貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應，頓時(shí)“學(xué)五愛(ài)、講四有”蔚然成風(fēng)。隊員們從自己做起，從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng )建活動(dòng)中去。我校少先大隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”，“環(huán)境保護，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍天、碧水、綠樹(shù)、清凈”為活動(dòng)目標，開(kāi)始了我們的綠色大行動(dòng)。
二、活動(dòng)的設想
要想使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)文明衛生的觀(guān)念，首先應該讓他們有個(gè)深刻的認知體驗，有個(gè)主動(dòng)保護環(huán)境的意識。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主，通過(guò)資料整理、信息學(xué)習讓隊員體會(huì )：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛生的生活空間需要人人參與。其次,通過(guò)各種活動(dòng)讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開(kāi)展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗是的老師，在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛士。在明理體驗后我們還將使活動(dòng)深化，通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的自覺(jué)意識，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三、活動(dòng)的目的
1.創(chuàng )造清潔的學(xué)習生活空間,培養隊員的環(huán)保意識。
通過(guò)開(kāi)展校園保潔隊、校園文明隊的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛生整潔。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊員的環(huán)保意識,培養他們做文明的接班人。
2.感召他人，影響社會(huì )，為文明創(chuàng )建添磚加瓦。
我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校，社會(huì )，我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng )建的主力軍。
四、活動(dòng)的范圍
活動(dòng)對象：我校全體師生
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)陣地：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)輔導員：鄭玉潔
五、活動(dòng)的內容
為了落實(shí)活動(dòng)，我校各班開(kāi)展了多次的班隊討論會(huì )、班干部研討會(huì )、并征得大隊部意見(jiàn)，聯(lián)合大隊干部確定活動(dòng)計劃，布置活動(dòng)內容，明確活動(dòng)要求。以班隊干部為主力，以系列活動(dòng)為載體，以學(xué)校、家庭、社區為基地，引導學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng )建活動(dòng)，為爭創(chuàng )全國文明城市奉獻赤誠的童心。
1.分發(fā)倡議書(shū)
環(huán)境保護是一項民眾工程。我們賴(lài)以生存的地球只有一個(gè)，為了讓更多的人認識地球現狀，了解她正經(jīng)受著(zhù)前所未有的磨難，支持我們的綠色行動(dòng)，全體隊員認真查閱資料，起草倡議書(shū)，通過(guò)校園廣播臺進(jìn)行宣講，并將倡議書(shū)帶回家，歡迎家長(cháng)加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2.出刊環(huán)保主題黑板報
通過(guò)學(xué)習環(huán)保知識，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報，讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3.布置班級環(huán)境
各班以班級大掃除為手段引導學(xué)生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過(guò)自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習環(huán)境達到既嚴肅又活潑。
4.展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的。因此，我們利用每周的班隊課開(kāi)展了制作環(huán)保書(shū)簽、學(xué)習環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書(shū)摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對學(xué)生實(shí)際，舉辦環(huán)保兒童想象畫(huà)等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(cháng)了環(huán)保知識。
5.開(kāi)展環(huán)保體驗活動(dòng)
保護環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活空間，需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊來(lái)到學(xué)校周邊廣場(chǎng)等地打掃衛生。我們的校園保潔隊巡邏在校門(mén)口禁止不文明行為，定期清理校門(mén)口衛生。我們的班級護綠隊更是堅持每?jì)芍芤淮蔚拇髵叱�，每日的衛生大抽查，每節課前的衛生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng )造了優(yōu)美的社會(huì )環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會(huì )，并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6.舉辦環(huán)保主題隊會(huì )
為了總結我們的環(huán)保工作，我校各班開(kāi)展了《我文明我快樂(lè )》主題隊會(huì )。隊會(huì )以精彩的文藝節目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得，通過(guò)評選“環(huán)保小衛士”將主題活動(dòng)推向高潮。
7.深化環(huán)保主題活動(dòng)
保護環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續下去，深入下去，拓展開(kāi)去。
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