小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)方案精選
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì )感恩，懂得感激。給發(fā)家提供了小學(xué)讀書(shū)日的活動(dòng)方案，一起來(lái)看看吧！
小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)方案1
一、指導思想
本著(zhù)“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養成誠信與共享意識、信任與學(xué)習同步；在圖書(shū)置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書(shū)不再束之高閣，同時(shí)結合讀書(shū)活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養，讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì )做人，讓教師、學(xué)生與書(shū)本為友，與大師生對話(huà)，與經(jīng)典交流，著(zhù)力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
星期五下午3點(diǎn)
三、活動(dòng)過(guò)程
1.學(xué)校統一安排班級活動(dòng)場(chǎng)地，安排放書(shū)的地點(diǎn)。五、六年級在前操場(chǎng)。三、四年級在后操場(chǎng)。一、二年級在側院操場(chǎng)。
2. 參與圖書(shū)置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負責人：各班班主任
3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng)，結束后所有班級都有秩序帶回各班教室，準備放學(xué)。
四、活動(dòng)準備：
1.以班級為單位每位同學(xué)準備好自己想要參與置換的圖書(shū)(數量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書(shū)。
2.各級部安排3名執勤同學(xué)維持紀律，負責看護好本班桌子上的書(shū)目，防治遺失。
3.每班設置兩名管理員，可邀請家長(cháng)擔任，負責圖書(shū)置換（所有學(xué)生的圖書(shū)置換必須經(jīng)過(guò)班主任或者管理的登記和認定，避免書(shū)的價(jià)值相差太多。一年級、二年級只在級部?jì)冗M(jìn)行圖書(shū)置換）。學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)置換時(shí)在管理員的監督下統一使用學(xué)校的交易憑據進(jìn)行交換，置換雙方無(wú)異議的前提下，簽署交易憑證生效。
4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現場(chǎng)指導調解。
小學(xué)讀書(shū)日活動(dòng)方案2
一、 活動(dòng)目的：
1.為了豐富書(shū)香校園的活動(dòng)形式，讓閑置圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)，提高圖書(shū)的使用價(jià)值，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。在校園內再次掀起多讀書(shū)、讀好書(shū)的熱潮，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，培養能力。
2.通過(guò)靈活的交換模式、稱(chēng)心的書(shū)刊、真誠的交流，不僅培養學(xué)生珍惜書(shū)刊、節約資源的好習慣，而且激發(fā)了學(xué)生共言好書(shū)、閱讀好書(shū)的熱情，鍛煉學(xué)生的.社會(huì )實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月25日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng) （如下雨，活動(dòng)地點(diǎn)改為各班教室）
四、 義賣(mài)年級：三至六年級
五、活動(dòng)準備：
1．4月21日（周一）大隊部發(fā)出活動(dòng)倡議。
2．周二至周四各中隊準備義賣(mài)書(shū)籍，定好書(shū)籍價(jià)格，并貼好標簽，價(jià)格要求合理。
3．三至六年級每位隊員(特困生除外)要準備好一定數目的零用錢(qián)（最多不超過(guò)10元），積極參加本次活動(dòng)。
4．由班主任在班級發(fā)動(dòng)宣傳，各中隊根據活動(dòng)內容和形式招聘好適當數量的售貨員、推銷(xiāo)員、收銀員、記帳員、環(huán)保員、安保人員等，并對他們進(jìn)行上崗培訓。
5．義賣(mài)活動(dòng)前各中隊輔導員要教育學(xué)生：
�。�1）有序：不跑、不追、不擠
�。�2）守紀：不大聲喧嘩
�。�3）文明：不強買(mǎi)強賣(mài)
(4）衛生：不丟、不留（不留下義賣(mài)的垃圾）
六、活動(dòng)要求：
1．義賣(mài)物品（要求）：
a義賣(mài)物品可以是自己書(shū)籍，每班至少準備20本以上的義賣(mài)書(shū)籍，（各中隊圖書(shū)角的圖書(shū)不在義賣(mài)之列）
b義賣(mài)物品的內容要求健康、向上，班主任對義賣(mài)書(shū)籍進(jìn)行驗收后才能登記在冊。
c書(shū)籍要求質(zhì)量完好，保持七、八成新以上。
d每本義賣(mài)書(shū)籍都貼上標價(jià)，且每件價(jià)格基本控制在3至15元。
2．設計展臺 （要求）：
a每個(gè)班級準備三至四張課桌作為展臺，鋪好桌布或塑料布擺放義賣(mài)書(shū)籍。
b每班可以給自己的展臺起個(gè)名稱(chēng)，如 “海貝兒小賣(mài)場(chǎng)”、 “淘寶樂(lè )園”等等，并設計好廣告宣傳語(yǔ)，將展臺名稱(chēng)和廣告宣傳語(yǔ)配以圖畫(huà)制成宣傳海報，用小黑板橫擺在展臺前。宣傳標語(yǔ)參考： “藍天下，享受愛(ài)的陽(yáng)光；綠地下，滋潤愛(ài)的花蕾�！薄爸販亟�(jīng)典 學(xué)海無(wú)邊”“書(shū)香溢滿(mǎn)校園 心靈徜徉書(shū)�！薄�
c每班的展臺安排5至10位服務(wù)員（人員數量可根據需要適當調整）�；顒�(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。 （可佩帶自己設計的統一標記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子、臂章等）
d每班的展臺都要準備一個(gè)收納盒，學(xué)生購買(mǎi)物品所花費的錢(qián)款全部放到收納盒中，由專(zhuān)人保管，以免丟失。
七、活動(dòng)過(guò)程
1．由各班正、副班主任負責安排把商品放在指定的區域內，并對自己班的展臺進(jìn)行布置。各班13：30開(kāi)始布置展臺，在14：00以前布置到位。
2．各中隊要以公平交易為原則，所進(jìn)行的物品交易均要做好登記工作，以便于統計。
八、注意事項
1．活動(dòng)要求三至六年級師生人人參與，奉獻愛(ài)心。各班班主任和數學(xué)老師共同帶班參與活動(dòng)。
2．在活動(dòng)中需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各班負責本展臺活動(dòng)前后場(chǎng)地衛生。大隊委將對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛生監督，對有不講衛生行為的個(gè)人或展臺進(jìn)行批評、登記并扣分。
3．中隊輔導員要關(guān)注和處理好活動(dòng)過(guò)程中出現的意外問(wèn)題。
4．請各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動(dòng)安全、有序、圓滿(mǎn)。
九、人員安排
1．場(chǎng)地劃分及布置：總務(wù)處、體育組老師
2．攝影：肖飛林
3．評委：全體校行政
十、總結評比
“最佳組織獎”
根據班級準備情況、組織情況、場(chǎng)地衛生情況、文明服務(wù)等情況在每個(gè)年級評選出2個(gè)“最佳組織獎”頒發(fā)獎狀并獎勵班積分5分。
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