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幼兒園重陽(yáng)節主題的活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-12-26 16:00:52 方案 我要投稿

幼兒園重陽(yáng)節主題的活動(dòng)方案范文

  幼兒園大班主題活動(dòng):歡度重陽(yáng)

幼兒園重陽(yáng)節主題的活動(dòng)方案范文

  主題產(chǎn)生:

  國慶節過(guò)后就是中國傳統的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽(yáng)糕,飲菊花酒,拜訪(fǎng)老人等等,是一個(gè)多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛(ài),在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛(ài)護老人;第二、感知體驗重陽(yáng)節的各種習俗,從多個(gè)角度了解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的溝通交流,提高家長(cháng)參與活動(dòng)的熱情與指導幼兒活動(dòng)的能力。

  環(huán)境創(chuàng )設:

  1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室

  2、墻面布置出重陽(yáng)節的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

  主題網(wǎng)絡(luò ):

  重陽(yáng)節

  關(guān)心老人

  重陽(yáng)節傳說(shuō)

  重陽(yáng)節的詩(shī)歌

  重陽(yáng)節的習俗

  我為爺爺奶奶做什么

  給爺爺奶奶敲背捶腿

  九月九憶山東兄弟

  重陽(yáng)節的旗

  重陽(yáng)節的故事

  我為爺爺奶奶做什么

  活動(dòng)內容:

  活動(dòng)一:我為爺爺奶奶做什么

  目標:學(xué)習用簡(jiǎn)單的符號來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

  準備:記錄紙,筆

  過(guò)程:

  一、引起興趣

  明天就是重陽(yáng)節,是誰(shuí)的節日,爺爺奶奶怎么樣疼愛(ài)我們的?

  討論:你想為爺爺奶奶做些什么?

  二、幼兒記錄

  三、互相交流

  活動(dòng)二:重陽(yáng)節故事

  目標:在故事中了解重陽(yáng)節的由來(lái)和人們的習俗,對傳統節日有探索的興趣。

  準備:記號筆,紙,故事資料

  過(guò)程:

  一、傳統重陽(yáng)節的習俗

  1、教師寫(xiě)出文字,數字,了解重陽(yáng)節在哪一天?

  2、重陽(yáng)節這天會(huì )做什么事?

  二、故事:重陽(yáng)節的.由來(lái)

  你聽(tīng)到了什么?引出重陽(yáng)節的五大習俗

  三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手

  活動(dòng)三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿

  目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè )趣

  準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾

  過(guò)程:

  一韻律活動(dòng)

  幼兒輪流按節奏:敲背,捶腿

  二欣賞歌曲請幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么,并表演出來(lái)

  三幼兒表演唱

  請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。

  活動(dòng)四:關(guān)心奶奶

  目標:

  1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,照顧奶奶

  2、培養幼兒尊敬老人的情感

  準備:小床,電視機,竹竿

  過(guò)程:

  一、情境表演:

  1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰(shuí)來(lái)看望

  奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話(huà)。

  2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

  三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的

  活動(dòng)五:古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

  目標:

  1、通過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意

  2 、知道古人在重陽(yáng)節插茱萸的習俗

  材料:古詩(shī)一首(錄音),故事一個(gè)

  過(guò)程:

  一、傾聽(tīng)故事

  師:作者是誰(shuí)?故事中講了些什么?

  二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))

  1、理解詞語(yǔ):異鄉,賓客

  2、理解什么是插茱萸

  3、學(xué)念詩(shī)歌數遍:集體,分組

  三、歸納

  教師歸納全文的意思,并激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

  活動(dòng)六:重陽(yáng)節的旗

  目標:

  1、通過(guò)制作重陽(yáng)節小旗激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感

  2、了解中國的傳統節日及民族風(fēng)俗

  準備:重陽(yáng)糕、重陽(yáng)旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)

  過(guò)程:

  一、介紹重陽(yáng)節的典故:每年的農歷九月初九就是重陽(yáng)節,重陽(yáng)節也是敬老節。在重陽(yáng)節的時(shí)候人們總是會(huì )買(mǎi)重陽(yáng)糕,而且重陽(yáng)糕上會(huì )插上一面重陽(yáng)棋,重陽(yáng)糕和重陽(yáng)旗都是重陽(yáng)節時(shí)的東西,重陽(yáng)節也就是爺爺奶奶的節日。

  二、制作重陽(yáng)棋

  教師指導:

  1、引導幼兒為重陽(yáng)棋設計好看的花紋和圖案

  2、繼續培養良好的美工常規

  三、延伸活動(dòng):

  為爺爺奶奶送重陽(yáng)糕

  幼兒園大班主題活動(dòng)--歡度圣誕節

  活動(dòng)內容

  歡度圣誕節

  活動(dòng)目標

  1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛,一起歡度圣誕節。

  2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進(jìn)行對比,感受中西節日的不同。

  3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》感受“四三拍”歡快的節奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )配器。

  4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人,畫(huà)心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗節日的喜悅。

  活動(dòng)準備

  1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。

  2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節及春節的主題環(huán)境創(chuàng )設。

  3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。

  4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

  活動(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)一:復習節奏樂(lè )《鈴兒響叮當》

  1、激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣,引出圣誕節由來(lái)。

  介紹圣誕節的由來(lái),初步了解圣誕節的由來(lái)。

  2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經(jīng)驗,說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節。

  活動(dòng)二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節的知識。

  1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說(shuō)。

 。1) 圣誕老公公是誰(shuí)?

 。2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  2、播放媒體課件,了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。

 。1)老爺爺為什么會(huì )有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)?

  3、圣誕節與春節的對比。

 。1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對比,感受中西文化的差距

  4、 欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》

 。1)感受歌曲“四三拍”歡快的節奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )的配器。

  自選區域活動(dòng)

  區域一:美工(1)用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)

  區域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

  區域三:折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽。

  區域四:繪畫(huà)(1)畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節。

  區域五:科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節與春節的對比,進(jìn)一步學(xué)習、感知。

  區域六:排圖講故事(1)通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

  教師巡回指導。

  活動(dòng)三:請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束。

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