中班點(diǎn)心屋科學(xué)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標：
1、認識數字10，感知數字10的實(shí)際意義，理解數字和數量之間的關(guān)系。
2、學(xué)習不受物體的大小、顏色、排列方式的干擾，按10以?xún)葦盗康亩嗌賹⑽矬w分類(lèi)。
活動(dòng)準備：
1、貼有7―10的數字卡片一套，點(diǎn)心包裝袋若干。
2、不知點(diǎn)心屋的場(chǎng)景，設置四格貨架。
3、材料袋：四種點(diǎn)心的卡片。
4、活動(dòng)材料《數學(xué)》
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)點(diǎn)心
讓小朋友說(shuō)說(shuō)在幼兒園都吃了那些點(diǎn)心？
二、數點(diǎn)心
1、師：吃點(diǎn)心時(shí)間到了，我們一起來(lái)看看有哪些點(diǎn)心。
教師逐條出示畫(huà)有點(diǎn)心的卡片，請幼兒說(shuō)出點(diǎn)心名稱(chēng)并數數點(diǎn)數。
2、這些點(diǎn)心都是十個(gè)，可以用什么數字來(lái)表示呢？
3、出示數字10，讓幼兒知道有10個(gè)點(diǎn)心可以用數字10來(lái)表示
4、10除了表示十個(gè)點(diǎn)心外，還可以表示什么？請幼兒舉例說(shuō)明十可以表示的物體。
三、選點(diǎn)心。
1、師：今天老師也準備了很多的點(diǎn)心，等一下請小朋友
2、幼兒自己選點(diǎn)心，將各種點(diǎn)心按塑料杯上的數字逐一裝進(jìn)杯子里，然后互換檢查，看看裝得是否準確。
3、教師檢查并點(diǎn)評。
四、送點(diǎn)心。
1、師：點(diǎn)心包好了，我們再把選好的點(diǎn)心送到點(diǎn)心的貨架上�？墒屈c(diǎn)心不能亂擺放，我們怎么樣才能把點(diǎn)心擺整齊呀？
2、請幼兒說(shuō)說(shuō)擺放點(diǎn)心的方法。
3、教師引導幼兒把相同數量的點(diǎn)心袋放在同一格貨架上。
4、教師將7-10的數字卡貼在四格貨架上，幼兒陸續將點(diǎn)心袋放在相同數字的`貨架上。
5、教師和幼兒集體檢查一遍。
五、點(diǎn)心屋營(yíng)業(yè)了。
1、師：點(diǎn)心擺放好了，現在我們去買(mǎi)點(diǎn)心吧。請三名小朋友當營(yíng)業(yè)員，其余幼兒當顧客，玩“點(diǎn)心屋”游戲。
2、“顧客”買(mǎi)點(diǎn)心時(shí)說(shuō)出“我買(mǎi)X個(gè)點(diǎn)心”，“營(yíng)業(yè)員”就從相應的貨架上取貨。
3、教師以顧客的身份引導幼兒檢查顧客的要求和營(yíng)業(yè)的操作結果是否一致。
4、把自己買(mǎi)的點(diǎn)心送給客人老師，讓客人老師檢驗。
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