小學(xué)中隊的活動(dòng)方案
一、準備部分
中隊長(cháng):
1、全體起立!各小隊檢查人數。(小隊長(cháng)向中隊長(cháng)匯報)
2、報告輔導員老師,我們一( )中隊原有人,實(shí)到人。報告完畢! (語(yǔ) 文)
3、全體立正!出旗。ㄒ魳(lè ))敬禮!
4、禮畢。唱隊歌。(音樂(lè ))
5、全體請坐。今天我們在這里舉行中隊主題活動(dòng),下面我邀請***同學(xué)和我一起主持,大家歡迎!
二、 活動(dòng)過(guò)程
甲:去年,我們告別了三年的幼兒園生活,背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)到新學(xué)校里讀書(shū),成了一年級的小學(xué)生。
乙:很多同學(xué)還戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊員。 ( 語(yǔ) 文)
甲:在這一年里,我們的老師教給我們很多知識和本領(lǐng)。
乙:我們收獲了很多,我們快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
合:一( )中隊“我們收獲,我們成長(cháng)”主題活動(dòng)——現在開(kāi)始!
甲:人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。雙手會(huì )做工,大腦會(huì )思考。
乙:我們的小腦袋里裝了無(wú)數個(gè)問(wèn)號。
甲:請欣賞:男生詩(shī)朗誦《我想知道》
乙:大家歡迎!
甲:小白兔和小黑兔分別參加了比賽,小白兔輸了,兔媽媽卻表?yè)P了他,這是為什么呢?
乙:請欣賞:課本劇表演《蘑菇該獎給誰(shuí)》
甲:掌聲歡迎!
乙:看完了課本劇表演《蘑菇該獎給誰(shuí)》,你有什么感受?(指名回答)
甲:生活中,當有人向你問(wèn)路的時(shí)候,你應該怎樣說(shuō),怎樣做呢?
甲:請欣賞:小品《指路》
乙:大家歡迎!
甲:小品中的小朋友多熱情呀!希望大家都能像他那樣文明禮貌、熱情大方。 ( 語(yǔ) 文)
乙:這一年里,我們在課外背誦了不少古詩(shī),我們還能唱出來(lái)呢!
甲:請欣賞:唱古詩(shī)表演(共8首)
乙:掌聲歡迎!
甲:生活中,有時(shí)自己說(shuō)話(huà)或做事不小心,可能會(huì )傷害別人。
乙:這時(shí)候我們要及時(shí)向對方道歉。
甲:請欣賞:小品表演《道歉》
乙:大家歡迎!
甲:如果我們都能像小品中的'小朋友那樣,我們的生活會(huì )更加和諧。
乙:美麗的夏天到了,夏天是一首歡樂(lè )的歌。
甲:請欣賞:女生詩(shī)朗誦《夏天的歌在哪里》
乙:掌聲歡迎!
甲:我們常常會(huì )跟著(zhù)爸爸媽媽到親戚朋友家去做客。
乙:那么,做一個(gè)什么樣的小客人最受主人的歡迎呢?
甲:請欣賞:小品《做客》
乙:大家歡迎!
甲:我們都要像小品中的小朋友那樣做一個(gè)文明、大方的小客人。
乙:給大家猜個(gè)謎語(yǔ):“身小力不小,團結又勤勞,有時(shí)搬糧食,有時(shí)挖地道!
甲:請大家猜一種小動(dòng)物。對了,是“螞蟻”。
乙:今天,螞蟻和另外一種小動(dòng)物“蟈蟈”也來(lái)到了我們班。
甲:請欣賞:課本劇表演《螞蟻和蟈蟈》
乙:掌聲歡迎!
甲:看了剛才的課本劇表演,你有什么話(huà)要告訴蟈蟈?(指名說(shuō))
乙:讓我們用歌聲來(lái)告訴蟈蟈,請欣賞:合唱《勞動(dòng)最光榮》
甲:大家歡迎!
三、 結束部分
中隊長(cháng):
1、下面請輔導員老師講話(huà)。
。◣煟和瑢W(xué)們,今天的主題隊會(huì )開(kāi)得很成功。大家通過(guò)各種形式展示了在這一年里的一些收獲,我們欣喜地看到,很多同學(xué)都已經(jīng)完全適應了小學(xué)生活,明白了很多道理,正快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。在這里,我衷心地希望每一位同學(xué)通過(guò)自己的努力,在以后的小學(xué)生活中收獲更多,能更快樂(lè )地成長(cháng)。
。◣熀籼枺簻蕚渲(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
生答:時(shí)刻準備著(zhù)。
2、退旗,(音樂(lè ))敬禮!
3、一()中隊“我們收獲,我們成長(cháng)”主題活動(dòng)——到此結束!
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