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小學(xué)美術(shù)校本研修方案

時(shí)間:2020-12-16 20:03:21 方案 我要投稿

小學(xué)美術(shù)校本研修方案

  一、指導思想:

小學(xué)美術(shù)校本研修方案

  作為一名小學(xué)美術(shù)教師,在小學(xué)美術(shù)新課改帶來(lái)的更多、更高的標準下,深深感到自身面臨的挑戰與危機,特別在這次國培中,我愈發(fā)的認識到自身存在的不足,深知還有許多的東西需要我去學(xué)習,亦深知要想成為一名合格的,成功的教育者,就要積極主動(dòng)地充實(shí)、豐富、完善自我。在此前提下,結合本校的實(shí)際情況,我將本校的'小學(xué)美術(shù)校本研修方案如下:

  二、研修目標:

  1、通過(guò)學(xué)習、研究,提高自身思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準。

  2、在美術(shù)新課程中,教師將是一個(gè)開(kāi)拓者和創(chuàng )造者,多樣化和選擇性的課程要求使美術(shù)教師只有在教學(xué)中不斷地完善自己,在課程改革的實(shí)踐和探索中不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉變教育思想、教育觀(guān)念、教育方法和教學(xué)手段,加強知識更新與拓展。加強學(xué)生美術(shù)作業(yè)評價(jià)力度。

  3、通過(guò)研修活動(dòng),提高自己的教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力,加強現代教育技術(shù)的學(xué)習,利用現代媒體配備的優(yōu)勢、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的經(jīng)驗。掌握現代化的教學(xué)手段和課堂教學(xué)的基本技能。

  三、研修形式:

  根據學(xué)校工作和教師的實(shí)際情況,靈活地開(kāi)展不同類(lèi)型的校本研修,堅持集中研修和自主學(xué)習相結合。

  四、研修內容:

 。1)職業(yè)道德:包括中小學(xué)教師職業(yè)道德規范,教師必須掌握的教育法律、法規和政策等。要繼續認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學(xué)生寬容有愛(ài)心和責任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛(ài)教育事業(yè),認真學(xué)習、貫徹黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活,尊重學(xué)生的人格,用愛(ài)心去包容、感染、教育學(xué)生,以自己的言行為學(xué)生樹(shù)立榜樣,嚴于律己,為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責任心。

 。2)教育理論:新課程的理念與創(chuàng )新,新課程與學(xué)習方式的變革,新課程與教師角色轉變,新課程與評價(jià)改革,新課程與學(xué)校發(fā)展等。要不斷學(xué)習新的觀(guān)點(diǎn)和理念,積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗,把“學(xué)習與思考”當成自己的一個(gè)習慣,持之以恒,努力充實(shí)自己,爭取在美術(shù)教育理論和專(zhuān)業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為、個(gè)人素養和教育科研能力等方面有所提高。

 。3)專(zhuān)業(yè)技能:如書(shū)法、國畫(huà)、色彩、速寫(xiě)、泥塑、創(chuàng )作、寫(xiě)生等。要發(fā)掘所有可利用的學(xué)習資源以利于教學(xué)的開(kāi)展。教材的某些教學(xué)活動(dòng)內容或活動(dòng)方式,存在部分與現實(shí)之間的沖突,有些是時(shí)間方面的,有些是材料方面的,給教學(xué)帶來(lái)不便。如面塑、泥塑,材料雖然容易獲取但實(shí)施起來(lái)卻與經(jīng)費、時(shí)間、課時(shí)安排、活動(dòng)環(huán)境有著(zhù)不同程度的矛盾。因此就需要根據實(shí)際情況靈活變通,尋找方便易行的實(shí)施方案。本期教學(xué)中就有一些內容需要做這方面的變通。在不改變教學(xué)目標的前提下研究其它可行方案、發(fā)掘所有可利用的教學(xué)資源將是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)研究課題。

 。4)教育科研:改進(jìn)評價(jià),提高學(xué)生素質(zhì)“等課題實(shí)驗活動(dòng)。通過(guò)課題研修與研討,提高教師發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

 。5)現代教育技術(shù):堅持利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習提高并寫(xiě)教學(xué)日志,在不斷的反思中進(jìn)步,使自己盡快掌握教學(xué)所需的現代教育技術(shù),重在應用。在一般操作利用備課系統輔助教學(xué)的基礎上,制作課件,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。提高網(wǎng)上教研能力和資源庫建設。

  五、研修活動(dòng)安排

  9、10月份:1.學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》《新課程標準與新教材研修》等。2.認真學(xué)習《小學(xué)美術(shù)教育》撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  11月份:1.集體備課,交流教學(xué)心得和經(jīng)驗,提出教學(xué)中的疑問(wèn)共同解決。2.撰寫(xiě)教育反思,案例以及教學(xué)論文。

  12月份:1.認真學(xué)習《小學(xué)美術(shù)教師》撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。2.積極主動(dòng)的利用網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行學(xué)習,和同行交流教學(xué)心得。

  1月份:1.認真學(xué)習《小學(xué)美術(shù)》撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。2.積極參加網(wǎng)絡(luò )平臺學(xué)習,和同行交流學(xué)習心得。

  2月份:1.學(xué)科教學(xué)總結,期末復習經(jīng)驗交流。2.年度學(xué)習、工作反思、總結。

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