小學(xué)“民族精神月”主題教育活動(dòng)方案范文
一、指導思想
以愛(ài)國主義為主旋律，以豐富的體驗教育活動(dòng)為載體，根據青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規律，堅持以人為本，重在實(shí)踐，讓學(xué)生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時(shí)代內涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感，為實(shí)現“中國夢(mèng)”做好全面準備。
二、活動(dòng)主題：傳承中華文明 共鑄民族精神
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月
四、主要活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┏闪C構，組織保障。
組 長(cháng)：錢(qián)xx
副組長(cháng)：王xx
組 員：教導處、德育室及班主任
�。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)，氛圍烘托。
1.“傳承中華文明、共鑄民族精神”“民族精神月”主題教育啟動(dòng)儀式。
�。�9月9日午會(huì )課）
2.出一期主題的黑板報。（中秋節、國慶節、弘揚民族精神）
�。ㄈ┡嘤`行，共鑄精神
1、上好《開(kāi)學(xué)第一課》。一、二年級主題“播下誠信的種子”；三~五年級主題“做一個(gè)友善的人”，讓孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )踐守承諾、誠信擔當、友善交往，讓“誠信、友善”徜徉在校園中。（各班利用開(kāi)學(xué)第一周班隊課進(jìn)行；周五放學(xué)前，班主任按格式要求上傳教案。）
2、唱響國歌。結合音樂(lè )課唱好一首歌——《中華人民共和國國歌》，并進(jìn)行升旗儀式行規及唱響國歌的比賽。（第三周升旗儀式）
3、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
1、）“美麗中國 精彩夢(mèng)想”時(shí)政知識大賽。利用午會(huì )、班隊課，開(kāi)展時(shí)事課堂，如：識記社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24字；“五小”小公民內容；國家主要領(lǐng)導人；國旗、國徽內容含義等，引導學(xué)生
關(guān)注國際國內新形勢和人民群眾新需求，拓展視野，培育民族自信心和愛(ài)國主義精神，堅定理想信念，進(jìn)一步學(xué)習踐行雷鋒精神和上海城市價(jià)值取向，努力使他們把個(gè)人成長(cháng)和祖國命運、城市發(fā)展緊密結合在一起，增強社會(huì )責任感和使命感。（9月26日午會(huì )課，二到五年級以班級形式進(jìn)行，賽題德育室統一提供。9月30日前，各班上傳1名最優(yōu)者名單到德育室。）
2、） “五小”好公民踐行活動(dòng)。各班以“公民道德宣傳日”為載體，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導綱要》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，利用班隊課，開(kāi)展“爭做‘五小’好公民”主題班會(huì )，引導學(xué)生了解公民的基本權利與義務(wù)，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立社會(huì )主義民主法治、自由平等、公平正義理念，養成遵紀守法、遵守規則的意識和行為習慣，引導學(xué)生養成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，每月進(jìn)行“五小”好公民，張榜表?yè)P，激勵促進(jìn)。（第二周班隊課進(jìn)行，每月月底各班上傳大隊部“五小”好公民單項各1人，學(xué)期末評選綜合獎，并進(jìn)行表彰。）
4、我們的價(jià)值觀(guān)·愛(ài)嘉學(xué)子在行動(dòng)。
1、）開(kāi)展培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)學(xué)生書(shū)法大賽。在班級比賽的基礎上推薦出優(yōu)秀作品，然后進(jìn)行校級評審、表彰，遴選優(yōu)秀作品送區教育局評審。通過(guò)活動(dòng)，弘揚中國傳統文化，提升學(xué)生書(shū)法素養，使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)以更加生動(dòng)形象的形式進(jìn)校園、進(jìn)課堂，進(jìn)師生心中，為嘉定創(chuàng )建全國文明城區提供更多道德正能量。（9月17日午會(huì )課，二到五年級以班級形式進(jìn)行，書(shū)寫(xiě)紙張德育室統一提供。9月19日前，各班上交1份最優(yōu)作品到德育室。附件1）
2、）培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)校園原創(chuàng )微視頻展評。發(fā)動(dòng)學(xué)校里具備拍攝條件的學(xué)生參與活動(dòng)。通過(guò)“微視頻”作品的創(chuàng )作，開(kāi)拓學(xué)生視野，增強邏輯思維能力，豐富學(xué)生的文化生活，同時(shí)也給他們提供一個(gè)鍛煉的機會(huì )，以及展示藝術(shù)創(chuàng )作和鑒賞水平的舞臺，培養團隊協(xié)作的意識，進(jìn)一步提高自身全面素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。（德育室安排有條件的學(xué)生進(jìn)行。附件2）
5、以中秋節、國慶節為契機，各班開(kāi)展樓組活動(dòng)。五年級：每位學(xué)生讀一本以弘揚民族精神為主題的書(shū)籍，寫(xiě)下讀后感，并開(kāi)展交流活動(dòng)，從書(shū)中去了解歷史進(jìn)程中的典型人物和事例，尋找民族精神。四年級：開(kāi)展 “關(guān)愛(ài)空巢老人”活動(dòng)，培養學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛(ài)弱者、幫助弱勢群體的高尚情操。一~三年級可以開(kāi)展公益服務(wù)活動(dòng)，可以走進(jìn)自然，踏入社會(huì )，親身體驗祖國、家鄉山河的壯美，社會(huì )主義建設一日千里的步伐與豪情，也可以參觀(guān)教育基地，在學(xué)習知識、陶冶情操的同時(shí)，培養學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。（國慶后，五年級各班上傳兩份讀后感；其他年級各班上傳一份樓組活動(dòng)單。樓組活動(dòng)單樣張從德育室相關(guān)文件夾中下載。）
五、活動(dòng)要求：
1、切實(shí)加強組織領(lǐng)導。學(xué)校要把“愛(ài)國”教育擺在重要位置，結合工作實(shí)際，把“三愛(ài)”教育與貫徹落實(shí)黨的'十八大精神相結合，與培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)相結合，與深化中國夢(mèng)宣傳教育相結合，堅持從具體事情抓起，堅持鮮明的道德實(shí)踐導向，持之以恒抓下去。
2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用每周一升旗儀式的國旗下講話(huà)及周一直播廳進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時(shí)代內涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感，為實(shí)現“中國夢(mèng)”做好全面準備。
3、結合實(shí)際對學(xué)生開(kāi)展行為規范教育、學(xué)生禮儀教育,結合“公民道德宣傳日”，對學(xué)生廣泛進(jìn)行文明禮貌、見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物的社會(huì )公德教育，努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。利用樓組活動(dòng)到小區里打掃衛生等。開(kāi)展各類(lèi)“獻愛(ài)心”活動(dòng)，培養學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛(ài)弱者、幫助弱勢群體的高尚情操。
xx小學(xué)
xx年9月2日