實(shí)施方案【集錦3篇】

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)施方案 篇1

　　(一)提高認識，加強領(lǐng)導

　　各村、各機關(guān)單位把消防安全工作作為維護社會(huì )穩定、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、確保人民群眾生命財產(chǎn)安全的大事，擺上重要議事日程，切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效。一是鄉政府成立了由鄉長(cháng)任組長(cháng)，分管領(lǐng)導任副組長(cháng)的消防工作領(lǐng)導小組，，全面加強對全鄉消防安全工作的領(lǐng)導、組織、協(xié)調工作，切實(shí)落實(shí)了消防安全工作黨政一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓的方針。各村成立了防火安全工作小組，負責日常的防火監督檢查和組織火災撲救等工作。二是層層落實(shí)消防工作責任。年初，鄉政府與各村、各機關(guān)單位簽定責任書(shū)，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)消防工作會(huì )議，研究部署消防工作，村委會(huì )與各村民小組、村民家庭分別簽訂了《消防安全責任書(shū)》、《村民防火公約》。通過(guò)層層簽訂責任制，做到目標、任務(wù)、措施、責任、考核五到位，使我鄉的消防安全工作做到了有組織、有計劃、有步驟的運行，確保了消防安全工作的正常、順利開(kāi)展。三是適時(shí)召開(kāi)全鄉防火安全工作專(zhuān)題會(huì )議，研究安排消防工作。年初下發(fā)了《趙五家灣鄉20xx年消防工作實(shí)施意見(jiàn)》，安排部署20xx年消防工作。四是鄉黨委、政府領(lǐng)導帶頭，聯(lián)合各村、各機關(guān)單位深入農村檢查指導工作，解決農村消防工作的難點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題。今年以來(lái)，全鄉共組織開(kāi)展防火檢查指導 6次，解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題。

　　(二)廣泛宣傳，全員參與

　　在認真深入地分析當前消防安全形勢，牢牢汲取以往經(jīng)驗教訓的基礎上，把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在提高消防安全意識上。一是開(kāi)展好消防安全常識教育。緊緊圍繞學(xué)習貫徹《消防法》，積極開(kāi)展消防安全常識教育。以“消防安全進(jìn)村莊，平安伴我奔小康”為主題，充分利用村的道路、村級活動(dòng)陣地等公眾場(chǎng)所以制作墻報、出黑板報、懸掛或粘貼消防宣傳標語(yǔ)及發(fā)放宣傳資料等方式進(jìn)行宣傳，向廣大村民宣傳消防法律法規，普及防火、滅火和自救逃生等知識。全年來(lái)，共制作宣傳欄5次，粘貼標語(yǔ)8次，出黑板報9次，散發(fā)傳單600份。二是開(kāi)展好消防宣傳陣地教育。充分發(fā)揮“學(xué)�！焙汀按逦瘯�(huì )”兩個(gè)消防宣傳陣地，以中心小學(xué)為主，將消防安全融入德育教育之中，由法制副校長(cháng)每月進(jìn)行消防安全教育，把消防安全教育納入日常教學(xué)內容中，組織師生進(jìn)行自救逃生訓練，在學(xué)校開(kāi)展消防專(zhuān)刊黑板報評比，形成“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”，全鄉農村人人講安全，戶(hù)戶(hù)懂消防的良好氛圍。三是我鄉加強對商店、餐館、家庭式小作坊等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所業(yè)主和從業(yè)人員的宣傳教育，使他們掌握安全用火、用電、用油的基本常識和疏散、逃生的基本技能。為我鄉消防安全建設創(chuàng )造良好的***氛圍。

　　(三)完善設施，優(yōu)化環(huán)境

　　針對我鄉消防工作基礎設施薄弱、群眾傳統式生活習俗，火災隱患依然突出，致災因素普遍存在的問(wèn)題，我們在優(yōu)化環(huán)境上狠下功夫。一是實(shí)施道路改造，解決消防通道和防火間距問(wèn)題。針對普遍存在道路交通條件差，沒(méi)有消防通道，一旦發(fā)生火災，極易造成火燒連營(yíng)的實(shí)際，我鄉著(zhù)重解決道路問(wèn)題。二是開(kāi)展“三堆” (柴堆、草堆、糞堆)專(zhuān)項治理。結合精神文明鄉、文明村建設，將我鄉“三堆”的規劃治理作為我鄉消防工作的重點(diǎn)，秋冬季鄉政府均召開(kāi)會(huì )議對“三堆”問(wèn)題進(jìn)行部署，把責任落實(shí)到各家各戶(hù)，讓老百姓將灶臺邊、過(guò)道上和房梁上的柴堆、草堆和房前屋后的糞堆搬到就近的堆場(chǎng)，統一堆放，對無(wú)法設置堆場(chǎng)或離堆場(chǎng)遠、無(wú)法就近堆放的，嚴格規定“三堆”的堆放間距和高度，杜絕由于隨意堆放生活用品而引起的民房火災。通過(guò)“三堆”治理，極大的改善了我鄉消防安全環(huán)境。

　　三、農村消防工作的經(jīng)驗和體會(huì )

　　(一) 鄉政府重視是做好消防工作的'前提。政府高度重視，撥出專(zhuān)款2萬(wàn)元，用于購置消防裝備，同時(shí)，建立健全了全鄉的各級消防組織，使全鄉的消防工作有人組織，有人負責，有人落實(shí)，形成以鄉為主導，村委會(huì )為依托，廣大群眾共同參與的消防工作運行機制，為消防工作的順利開(kāi)展提供了強有力的組織保障。

　　(二)充分發(fā)動(dòng)群眾是做好消防工作的關(guān)鍵。目前，消防部門(mén)警力有限，而人民群眾的力量是無(wú)限的，只有全力推進(jìn)消防宣傳進(jìn)村、進(jìn)單位，才能提高農村群眾的消防安全意識，讓他們積極主動(dòng)的參與到這項工作中來(lái)，只有將農村消防工作扎根于群眾之中，相信群眾，一切依靠群眾，充分發(fā)揮群眾的聰明才智，才能達到預期的目的。

　　(三)整合資源是做好消防工作的基礎農村消防工作是一項系統工程，在推進(jìn)農村消防建設過(guò)程中，各單位必須通力合作，才能使農村消防工作與精神文明建設、安全工作、社會(huì )治安綜合治理、學(xué)校的安全教育等工作有機結合，最大限度地利用有限的財力、物力和人力資源，切實(shí)保障農村消防安全。

　　近年來(lái)，我鄉在防火工作中做了大量工作，村民消防安全意識得到明顯提高，整體抗御火災的能力明顯增強，取得了良好的社會(huì )效果。但我們也清醒地認識到，我鄉消防工作仍存在著(zhù)消防基礎設施建設和經(jīng)濟建設未同步進(jìn)行、村民消防安全意識還不高、部分村民消防安全責任制不盡完善、各村火災隱患不同程度存在等問(wèn)題。

　　總之，我們一定要以今年消防工作為基礎，認真學(xué)習借鑒全縣先進(jìn)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高思想認識，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，加強消防工作，對公共場(chǎng)所、學(xué)校等人口密集區采取切實(shí)有效的消防措施，最大限度地預防和減少火災的發(fā)生，為農村經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定創(chuàng )造更加良好的消防安全環(huán)境。

實(shí)施方案 篇2

　　為做好今冬明春學(xué)校冬季安全工作，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，保持學(xué)校安全穩定，根據宜陽(yáng)縣教育體育局《關(guān)于今冬明春火災防控工作方案的通知》的精神，我校認真組織全體師生在本校開(kāi)展以“查防患、抓整改，重落實(shí)、保安全”為主要內容的火災防控安全專(zhuān)項整治活動(dòng)。結合我校實(shí)際特制定本方案：

　　一、指導思想

　　我們始終堅持“安全發(fā)展”的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，通過(guò)開(kāi)展學(xué)�；馂姆揽匕踩�工作專(zhuān)項整治活動(dòng)，強化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機制，把平安和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，集中力量、集中時(shí)間，狠抓細節，主動(dòng)排查隱患，狠抓落實(shí)，完善管理措施，嚴格查處各類(lèi)安全工作違法違規違章行為，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，確保學(xué)校的安全穩定。

　　二、組織領(lǐng)導

　　學(xué)校成立以白文清校長(cháng)為組長(cháng)，劉元高總務(wù)主任任副組長(cháng)，朱少華、孫強、楊連昌、王圣義為成員的安全專(zhuān)項整治活動(dòng)領(lǐng)導小組。負責學(xué)校安全專(zhuān)項整治活動(dòng)的組織領(lǐng)導和督導檢查，具體負責學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展。

　　三、整治重點(diǎn)

　　1、防火工作是學(xué)校冬季安全工作的重中之重，學(xué)校是否建立健全消防安全管理制度并落實(shí)到位。

　　2、切實(shí)加強對會(huì )議室、教室等人員相對集中等重點(diǎn)部位的消防隱患的排查。

　　3、配足配齊必要的消防設施和器材，并定期保養，確保消防器材能正常使用。

　　4、加強對電器設備、電源電路的檢查整治，嚴格學(xué)校用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內疏散指示標志和應急照明設施能正常使用。

　　5、學(xué)生宿舍要有專(zhuān)人24小時(shí)值班，實(shí)行點(diǎn)名查鋪和防火巡查制度，嚴禁亂拉亂扯電線(xiàn)，嚴禁使用電褥子和使用明火等。

　　6、加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師生熟練掌握學(xué)校消防“四個(gè)能力”、“四懂”、“四會(huì )”內容，提高師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。

　　7、校舍設施安全。新建項目嚴格按規范施工確保新建校舍質(zhì)量。對學(xué)校設備的使用維護情況進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)排查水、電、用電設施等危險物質(zhì)存放設施，以及學(xué)生食堂、宿舍、廁所等重要場(chǎng)所是否存在安全隱患。

　　8、學(xué)校安全教育。在開(kāi)展好常規性安全課和集中安全教育的同時(shí)，學(xué)校要根據冬春季安全工作的特點(diǎn)，認真搞好安全教育，教育學(xué)生要注意安全，與學(xué)生簽訂冬季防火公約，不要在野外生火、玩火，特別在民間風(fēng)俗、春節等節日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發(fā)生。

　　四、工作要求

　　1、提高認識，精心組織。冬季是各種事故的多發(fā)期，開(kāi)展冬春季安全集中專(zhuān)項整治活動(dòng)，消除各類(lèi)事故隱患，對于遏制各類(lèi)事故的.發(fā)生，保證學(xué)校安全具有十分重大的意義。

　　2、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。學(xué)校主要負責人要履行第一責任人的職責，親自研究部署，分管領(lǐng)導要按照“一崗雙責''的要求，認真抓好分管的安全工作，對學(xué)校內部存在的安全隱患進(jìn)行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。

　　3、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要通過(guò)各種形式，廣泛宣傳冬春季火災防范工作的重要性。整治期間，學(xué)校要充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會(huì )等形式，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。

實(shí)施方案 篇3

　　根據《國家基本公共衛生服務(wù)規范（20xx年版）》和《重性精神疾病監管治療項目技術(shù)指導方案（試行）》等相關(guān)規定，為確保我院重性精神病患者管理工作順利開(kāi)展，逐步建立綜合預防和控制重性精神病患者危險行為的有效機制，確保重性精神病患者得到免費治療，減輕精神病患者家庭負擔，排查新發(fā)病患者，防止精神病患者造成不安全行為的發(fā)生，結合我院實(shí)際工作，制定本工作計劃。

　　一、加強工作人員的培訓：按照服務(wù)規范和指導方案的要求，做好村防保人員培訓，制定培訓工作計劃，有計劃有步驟地組織精神病防治專(zhuān)業(yè)人員、患者家屬等相關(guān)人員培訓，提高工作人員技術(shù)水平和管理能力，增強患者家屬護理和技能，防止不安全行為的發(fā)生。

　　二、定期對所轄精神病患者排查，發(fā)現新患者。接受過(guò)重性精神病患者管理相關(guān)培訓村醫對轄區人口進(jìn)行調查，收集在醫療機構進(jìn)行明確診斷的重性精神病患者信息（重性精神疾病主要包括精神分裂癥、雙向障礙、偏執性精神病、分裂情感障礙、癲癇所致精神障礙、重性精神發(fā)育遲滯等。發(fā)病時(shí)，患者喪失對疾病的自知力或者對行為的控制力，并可能導致危害公共安全和他人人身安全的行為，長(cháng)期患病者可以造成社會(huì )功能?chē)乐負p害），并做初步篩查工作。收集沒(méi)有明確重性精神病診斷，但有危險性?xún)A向的人員信息，再建議其立即到專(zhuān)業(yè)機構診斷治療的同時(shí)，上報上級精神病防治專(zhuān)業(yè)機構。

　　三、為精神病人建立健康檔案、健康教育、康復指導。及時(shí)為每一名新發(fā)現患者建立健康檔案。建檔登記的內容包括患者及監護人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時(shí)間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì )功能情況、康復措施、總體評價(jià)及后續治療康復意見(jiàn)等。加強宣傳，鼓勵和幫助患者進(jìn)行生活功能康復訓練，指導患者參與社會(huì )活動(dòng)，接受職業(yè)訓練。與病人家屬進(jìn)行交流，發(fā)放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護理知識，消除社會(huì )對精神疾病的歧視和誤解。

　　四、每季度為管理的精神病患者做病情評估。防止患者發(fā)生傷人毀物事情發(fā)生、重性精神疾病患者在納入管理的時(shí)候，由縣級及以上專(zhuān)業(yè)醫療機構進(jìn)行一次全面評估，檢查患者的精神癥狀和軀體疾病，為確定重性精神病的患者建立健康檔案，并做危險性評級。評級共分五級，對三級以上的患者重點(diǎn)管理，監督其及時(shí)服藥、必要時(shí)住院治療。

　　五、對精神病患者定期隨訪(fǎng)。對于納入管理的患者，每年至少隨訪(fǎng)4次，每次隨訪(fǎng)的主要目的是提供精神衛生知識、用藥和家庭護理技巧等方面的信息，督導患者服藥，防止復發(fā)，及時(shí)發(fā)現疾病復發(fā)或加重的.征兆，給予相應處置或轉診，并進(jìn)行危機干預。對病情不穩定的患者，在現用藥基礎上按規定劑量范圍進(jìn)行調整，必要時(shí)與原主管醫生聯(lián)系或轉診至上級醫院；對伴有軀體癥狀?lèi)夯�或藥物不良反應，應將患者轉至上級醫院。

　　六、重性精神病送藥。由專(zhuān)業(yè)精神病醫院確定患者服用藥物，衛生院定期指導患者監護人，明確服藥次數、數量按醫囑服藥。每年至少四次給精神分裂病病人發(fā)藥。

　　七、對危險疑似精神病患者管理。發(fā)現有危及他人生命安全或嚴重影響社會(huì )秩序的行為者為疑似精神疾病患者時(shí)，應立即撥打“110”向當地公安機關(guān)報警，由公安機關(guān)執行公務(wù)的人員送往長(cháng)春市心理醫院或者其它省內專(zhuān)業(yè)的精神衛生醫療機構明確診斷。如確定為精神病患者，進(jìn)入精神病患者管理程序。

　　為貫徹落實(shí)《中共申央 國務(wù)院關(guān)于深化醫藥體制改革的意見(jiàn)》和《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)醫藥衛生體制改革近期重點(diǎn)實(shí)施方案《20xx年》，進(jìn)一步促進(jìn)公共衛生均等化服務(wù)順利開(kāi)展，做好重性精神疾病人員的管理治療工作，結合我鄉實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

【實(shí)施方案】相關(guān)文章：

實(shí)施方案08-01

實(shí)施方案（經(jīng)典）10-28

[經(jīng)典]實(shí)施方案10-03

[精選]實(shí)施方案10-09

項目實(shí)施方案03-08

比賽實(shí)施方案02-20

實(shí)施方案范文02-06

項目實(shí)施方案01-23

演練實(shí)施方案03-15

大賽實(shí)施方案03-07