評比活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的評比活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
評比活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的.：
為了加強我校文化建設，彰顯班級文化的魅力，充分發(fā)揮
環(huán)境育人的功能，提高禁毒意識，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。我校決定組織此次防震減災知識黑板報評比活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
二、活動(dòng)主題：
慶祝教師節
三、評比時(shí)間：
20xx年9月18日中午1:30.
四、活動(dòng)對象：
一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報。
五、評比要求：
1、切合主題、內容充實(shí)
2、整體美觀(guān)大方、字面分配合理
3、有創(chuàng )意、字跡清晰
4、有主標題、小標題、文字、圖片等；標題要突出中心思想和內容，圖片內容不能太少，字體類(lèi)型、字體大小、字體顏色、圖種類(lèi)及大小的等排版要美觀(guān)得體、布局科學(xué)合理；
六、評審：
每個(gè)班級分數去掉最高分和最低分后取平均分。
七、獎項設置：
一等獎、二等獎、三等獎若干名。
八、獎勵方案：
獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。
評比活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
1、能規范的行為，關(guān)心愛(ài)護自己的同伴，能學(xué)會(huì )主動(dòng)與同伴友好相處，成為受歡迎的。
2、能學(xué)著(zhù)評價(jià)自己的行為和同伴的行為，能選出自己最喜歡的8位孩子，同時(shí)也選出為他加油的5位孩子。
3、評價(jià)過(guò)程中爸爸媽媽可以引導孩子如何去看待同伴中的優(yōu)點(diǎn)和不足，遷移到自身可以做什么？
活動(dòng)時(shí)間：
評選時(shí)間每月月初，分為3月榜樣星、4月友愛(ài)星、5月閃亮星、6月璀璨星。
活動(dòng)形式：
幼兒借助“每月一評”檔案紙互評的方式，評選出班級最受歡迎的5位孩子，每月的主題老師會(huì )有一定的規定。
環(huán)境展示：
墻面設計為“每月最受歡迎的你”板塊，選出來(lái)的每月之星進(jìn)行展示，除了照片展示，還有上榜理由的說(shuō)明，并有獎狀頒發(fā)。
家長(cháng)義工的任務(wù)：
幫老師梳理每月一評中孩子反饋上來(lái)的內容，并寫(xiě)上一段孩子上榜的理由。
新“三國演義”
在我家里，時(shí)常上演著(zhù)家庭版的“三國演義”。媽媽手握大權，是東吳的；爸爸呢，是“白臉曹操”；大姐是東吳的魯肅；而我，勢單力薄，是蜀中的劉備。有句話(huà)叫“劉備遇孑L明——如魚(yú)得水”，這個(gè)孔明就是諸葛亮，可在我們家誰(shuí)扮演這個(gè)角色呢？當然是二姐了。人物出場(chǎng)完畢，現在該說(shuō)說(shuō)“演義”了。
我家的“孫權”欺軟怕硬，非但不“聯(lián)劉抗曹”，反而“捧曹壓劉”。有一次，“曹操”不小心弄壞了我新買(mǎi)的玩具，我哭著(zhù)埋怨他，他還狡辯�！皩O權”見(jiàn)了，不但沒(méi)有追究“曹操”的`錯誤，反而來(lái)勸我：“算了，爸爸是不小心的�！薄安懿佟钡靡獾負P起了頭，我只能一肚子委屈地走進(jìn)臥室生悶氣去了。
期末考試我得了獎，爸爸要和我“煮酒論英雄”。我得意忘形之下，說(shuō)錯了一句話(huà)，爸爸馬上板起“曹操臉”，一副兇相。我好話(huà)說(shuō)了一大堆，他還是不肯消氣，真是頑固透頂。
“孫權”也是“居心叵測”，常�！八羰埂贝蠼恪棒斆C”整我。例如我作業(yè)沒(méi)完成就跑出去玩，“魯肅”就會(huì )執行“孫權”的命令，將我“捉拿歸案”，并罰我抄寫(xiě)課文，而且鐵面無(wú)私地要求不許少一個(gè)字，甚至連標點(diǎn)符號也都一個(gè)不能少。我無(wú)計可施，時(shí)常要請軍師“諸葛亮”幫忙才轉危為安。不過(guò)有時(shí)我也會(huì )聰明反被聰明誤，認為反正有“諸葛亮”出主意，開(kāi)點(diǎn)小差、犯點(diǎn)小錯也沒(méi)什么，直到“孫權”、“曹操”聯(lián)合起來(lái)“大軍壓境”才知道后悔。
有一次，我考試考砸了，只得了88分，害怕媽媽大發(fā)雷霆，連忙跑到“諸葛亮”那兒，讓她幫我解圍。不巧的是，“諸葛亮”也正在為自己只考了87分而發(fā)愁呢！泥菩薩過(guò)河——自身難保的軍師拒絕了我的求救，讓我自己想辦法。我只好修書(shū)一封，痛述自己粗心大意，并立下“軍令狀”，保證以后定會(huì )痛改前非，然后“飛鴿傳書(shū)”到媽媽手里。媽媽看了后，非但沒(méi)有半點(diǎn)怒氣，反而還鼓勵了我。
你看，這就是我的“三國之家”！家里每天都上演著(zhù)新奇的故事，有興趣的話(huà)，歡迎你到我家來(lái)瞧一瞧，包你收獲一籮筐。
評比活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高教師的學(xué)習熱情，逐步養成多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)的習慣;在教師中形成積極進(jìn)取，努力學(xué)習的`氛圍，達到互相學(xué)習、互相促進(jìn)、互相進(jìn)步的目的，經(jīng)校委會(huì )研究討論，決定在我校開(kāi)展 “教師讀書(shū)筆記交流展評活動(dòng)”活動(dòng)。
一、活動(dòng)要求：
1、凡45周歲以下教師全員參與，本著(zhù)互相學(xué)習、互相借鑒、取長(cháng)補短、共同提高的目的，以堅持閱讀中反思、促進(jìn)自主性發(fā)展、提升綜合素質(zhì)、做學(xué)習型教師為宗旨，充分展示我校教師在開(kāi)展自主閱讀方面的成果。
2、將學(xué)習的內容、心得，以筆記的方式形成書(shū)面材料。
3、全校教師從不同側面先匯報自己的讀書(shū)歷程，介紹自己的讀書(shū)方法，暢談收獲。之后上交讀書(shū)筆記由評審組成員對讀書(shū)筆記進(jìn)行評比。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：潘一凱 副組長(cháng)：李躍利
成員：鄭文蘭 各教研組組長(cháng)
三、學(xué)習內容：
1、與所教科目相關(guān)理論、教輔資料、報刊、雜志。
2、教育教學(xué)名人專(zhuān)著(zhù)等。
四、學(xué)習方式：
1、學(xué)校統一組織學(xué)習。
2、其它形式自學(xué)。
五、評選依據
在遵循公開(kāi)、公正、公平原則的前提下，制定了相應的評選標準。具體如下：
1、參評筆記是本人近兩個(gè)月撰寫(xiě)的讀書(shū)筆記。(2分)
2、有比較多而深的心得，且能聯(lián)系實(shí)際談感悟。(3分)
3、排版合理美觀(guān)，文字曉暢，書(shū)寫(xiě)工整(3分)
4、參評讀書(shū)筆記總字數不少于5000字。
六、考核及獎勵方式：
1、組織評委集體打分，取平均分，自高到低排序。
2、評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，設一等獎三名，二等獎六名，優(yōu)秀獎若干，學(xué)校頒發(fā)獲獎證書(shū)
3、 評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，將讀書(shū)筆記完成的質(zhì)量與評優(yōu)評先、職務(wù)晉升、工作安排等掛鉤。
七、跟蹤檢查：
平時(shí)隨教學(xué)常規檢查，隨時(shí)公布讀書(shū)進(jìn)度及教師讀書(shū)情況;
評比活動(dòng)方案4
為了增強學(xué)生的國防意識，加強紀律性、組織性，規范學(xué)生的日常行為，樹(shù)立良好的.校風(fēng)校紀，對xxxx級新生軍訓進(jìn)行軍訓匯操評比，特制定本評比方案。
一、評比總負責：
學(xué)校政教處（負責人：組長(cháng)：陳學(xué)善；副組長(cháng)：黎靈偉、陳超明）
二、評比組成員：
軍訓匯操評比由三中隊教官和學(xué)校領(lǐng)導擔任評委，對獲獎的班級和個(gè)人，學(xué)校在閉訓儀式上進(jìn)行表彰獎勵。
三、主持及計分：
校團委（負責人：莫臘梅副書(shū)記）
四、匯操會(huì )場(chǎng)布置：
總務(wù)處（負責人：肖作維）
五、評比時(shí)間：
xxx年9月12日（星期二下午3:30分）
六、匯操地點(diǎn)：
學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)
七、評比單位：
七年級軍訓各班方隊
八、參加人員：
全體教官、學(xué)校領(lǐng)導、七年級班主任、參訓學(xué)生及工作人員。
九、軍訓匯操評比內容：
軍訓匯操（含隊形隊列等）
1、隊列動(dòng)作內容：坐下、蹲下、起立；立正、稍息、跨立；停止間轉法；行進(jìn)與立定（齊步、跑步）；敬禮與禮畢。
2、按以下要求做好自己軍容自查、整改。
�。�1）頭發(fā)：不得染發(fā)、燙發(fā)，男生不得留長(cháng)發(fā)。（1分/1人）
�。�2）指甲：不得留長(cháng)指甲，不得涂指甲，保持指甲整潔。（1分/1人）
�。�3）穿著(zhù)：身穿校服或運動(dòng)服，不戴首飾、項鏈等，不穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)，不穿奇裝異服，穿著(zhù)力求整潔、樸素大方。（1分/1人）
3、出勤：全勤不扣分，缺1人扣1分。（校團委負責考勤）
4、軍訓結束后認真開(kāi)好本班軍訓總結主題班會(huì )。
十、軍訓匯操評比細則：
�。ㄒ�(jiàn)：三亞市崖城中學(xué)xxxx年新生軍訓匯操評分標準及細則，總分：100分）
十一、獎項設置：
1、班級獎：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。（獎勵待定）
2、優(yōu)秀組織獎：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。（獎勵待定）
3、優(yōu)秀教官獎：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。（獎勵待定）
十二、活動(dòng)程序：
1、集合x(chóng)xx年9月12日下午3:00班主任組織本班學(xué)生按時(shí)在指定位置集合。
2、主持人強調會(huì )場(chǎng)秩序，介紹主席臺就座相關(guān)領(lǐng)導和評委。
3、升旗儀式：升國旗，奏國歌。
4、黎奮校長(cháng)宣布“xxxx年七年級親生軍訓匯操表演開(kāi)始！”
5、請教官進(jìn)行科目演示。(科目演示內容：隊列和擒敵術(shù))
6、學(xué)生進(jìn)行軍訓匯操表演。
7、頒獎儀式：主持人（待定）宣讀獲獎名單：
�、侔嗉壀劊�6名，臺上領(lǐng)導頒獎）
�、趦�(yōu)秀組織獎（6名，臺上領(lǐng)導頒獎）
�、蹆�(yōu)秀教官獎（6名，臺上領(lǐng)導頒獎）
8、黎奮校長(cháng)作總結性發(fā)言，宣布七年級新生軍訓匯演圓滿(mǎn)結束。
9、各班班主任組織學(xué)生與教官合影。
同學(xué)們，為了你們的明天，我們愿意奉獻今天。同學(xué)們選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
評比活動(dòng)方案5
一、指導思想：
培養高中學(xué)生基本的良好行為習慣，主要包括良好做事基本習慣和學(xué)習基本習慣；培養學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)、自我學(xué)習能力，促進(jìn)學(xué)生健康人格發(fā)展，使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習態(tài)度和習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。
二、領(lǐng)導機構：
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員：教研組長(cháng)和備課組長(cháng)
三、具體內容：
1、各班在收集學(xué)生假期作業(yè)的基礎上，由班級任課教師組織，在本班學(xué)生中開(kāi)展寒假作業(yè)評比，由學(xué)生互相參觀(guān)、評比，共同推舉出本班每科作業(yè)完成優(yōu)秀的.15名學(xué)生。
2、由本班任課老師將評比結果以書(shū)面形式上報備課組，再由備課組長(cháng)召集本組教師評選出本學(xué)科的假期作業(yè)完成優(yōu)秀的一二三等獎，每個(gè)等級5名學(xué)生。
3、學(xué)校將對獲獎的學(xué)生進(jìn)行表彰和鼓勵。
四、其他事宜：
1、評比活動(dòng)必須本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正、有序的程序進(jìn)行，備課組長(cháng)和任課教師要認真組織，不得做表面文章，敷衍了事；
2、各班務(wù)必在開(kāi)學(xué)一周內，將本活動(dòng)進(jìn)行完畢，不得拖延；
3、獲獎名單（電子稿）必須于9月10日上午上報到教務(wù)處；
4、教師要將本次活動(dòng)的意義充分落實(shí)，以促進(jìn)學(xué)生課外作業(yè)完成的良好習慣的養成。為學(xué)生今后的學(xué)習打下良好的基礎。
評比活動(dòng)方案6
各村民：
為進(jìn)一步加強我村建設，申請自治區級衛生村，增強村民文明衛生意識，切實(shí)改善村民院落環(huán)境衛生面貌，共同建設美好家園，經(jīng)村兩委班子研究，決定在全村開(kāi)展 “文明衛生戶(hù)”評比活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)目標：
從20xx年4月起，每年集中1個(gè)月左右時(shí)間，通過(guò)開(kāi)展“文明衛生戶(hù)”評比活動(dòng)，提高村民綜合素質(zhì)，使“講文明、講衛生、講秩序”成為廣大村民的良好行為習慣，村民院落整潔優(yōu)美，公共場(chǎng)所清潔衛生，全村面貌發(fā)生根本改善。
二、評選內容和標準
1、破除迷信、移風(fēng)易俗，追求和建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，鄰里和睦，家庭和諧。
2、做好“門(mén)前三包”，見(jiàn)臟就掃；愛(ài)護公共環(huán)境衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地便溺，做到垃圾入箱。
3、庭院整潔衛生，房前屋后無(wú)亂搭亂建、亂堆亂放現象，畜禽圈養。
4、庭院綠化好，家庭成員愛(ài)綠護綠，積極參加“綠化鄉村”及義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
5、室內物品擺放有序，生活用品清潔，灶臺整潔。
6、家庭成員衣著(zhù)整潔、生活習慣良好，使用衛生廁所。
7、注重身心健康，講究飲食衛生。
8、不參與集體越級上訪(fǎng)，沒(méi)有違反《信訪(fǎng)條例》的行為發(fā)生。
三、評選范圍和名額
“文明衛生清潔戶(hù)”共評選15戶(hù)，其中一等獎1戶(hù)，二等獎4戶(hù)，三等獎10戶(hù)。凡在我村范圍內的常住家庭都要參加評選。
四、評選時(shí)間和程序
1、4.1-1.10 制定方案階段。此次評選活動(dòng)由村統一組織領(lǐng)導，各村民小組組長(cháng)負責宣傳。
2、4.11-4.20 宣傳發(fā)動(dòng)，整改提升階段。通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，對活動(dòng)進(jìn)行安排部署，發(fā)動(dòng)廣大群眾，積極參與，做到評比標準、時(shí)間、名額，家喻戶(hù)曉，切實(shí)提高村民榮譽(yù)感，督促村民自覺(jué)主動(dòng)地參與到“文明衛生清潔戶(hù)”評比活動(dòng)中來(lái)。
3、4.21-4.25 民主推薦階段。以各村民小組為單位，在宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上，采取自薦、基層推薦和社會(huì )推薦相結合的`辦法，推薦出文明衛生清潔示范戶(hù)候選人。
4、4.26-4.27 實(shí)地查看，評比表彰階段。由駐村工作隊、村兩委班子、黨員群眾代表、共同組成評比小組，對村民小組推薦對象進(jìn)行實(shí)地考察，現場(chǎng)打分，按分數高低，排出前十五名進(jìn)行表彰，授予“文明衛生戶(hù)”標牌，并對一等獎（1戶(hù)） 獎勵現金200元，二等獎（4戶(hù)）各獎勵現金100元，三等獎（10戶(hù)）各獎勵現金50元。
5、4.28-12.31 建立長(cháng)效機制階段。對已經(jīng)評定掛牌的“文明衛生戶(hù)”實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，定期進(jìn)行復評，對管理滑坡，達不到標準要求的要摘牌。
評比活動(dòng)方案7
一、評比的意義：
為推進(jìn)我校名師工程，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，促使青年教師更快地成長(cháng)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高提供強有力的人力保證，學(xué)校決定在全校青年教師中評選“十佳教師”。
二、評選范圍：
年齡在35周歲以下的青年教師。
三、評比原則：
公開(kāi)、公平，量化評分與學(xué)�？己讼嘟Y合。
四、評比標準：
1、師德：
�、贌o(wú)學(xué)校年終考核評優(yōu)時(shí)一票否決的內容，學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )反映良好。
�、谒@榮譽(yù)稱(chēng)號中，省級以上的記10分，市級以上的記7分，校級記4分，無(wú)榮譽(yù)稱(chēng)號記2分。
�、鄢鰸M(mǎn)勤記5分，有臨時(shí)請假情況記3分，請假7天以上的記0分，公假例外。
2、教育：
�、贀伟嘀魅�5年以上記5分，3年以上記4分，1至2年記3分，未當記2分。
�、趽伟嘀魅蔚陌嗉壉辉u為優(yōu)秀班級3次以上記5分，2次記3分，1次記1分，未評不記分。
3、教學(xué)：
�、俪ぷ髁棵吭�20節以上記6分，1至20節記5分，正常工作量記4分，未滿(mǎn)工作量但服從學(xué)校安排記2分。
�、跁�(huì )考所教班平均合格率100%記10分，98%以上記8分，90%—98%記6分，低于90%不記分。
�、鄹呖妓贪嗥骄煽�(jì)年級第一的記20分，第二記15分，第三記10分，三名以下記5分。
�、軐W(xué)科競賽中，奧賽獲省一等獎?dòng)?5分，省二等獎?dòng)?0分，省三等獎?dòng)?分，市級一等獎?dòng)?分。獲獎人數1人以上的，每增加1人，按原標準的50%加記分數（文體競賽分數折半）。
�、莞傎愓n（含師徒合同課等），省級一、二、三等獎分別記20、17、15分，市級一、二、三等獎分別記15、12、10分，校級一、二、三等獎分別記10、8、6分，未評獎的公開(kāi)課按省、市、校級分別記15、10、8分。
�、藿贪笝z查評為優(yōu)等記10分，良好記8分，其它等級記6分，缺交的`不記分。
�、呗�(tīng)課超過(guò)規定節數的記10分，達到規定節數的記8分，規定節數以下的記3分，未聽(tīng)課的不記分。
�、嘧鳂I(yè)檢查A+等記10分，A等記8分，A－記6分，A－以下記4分，未送交的不記分。
�、嵴n外活動(dòng)全期開(kāi)展10次以上的記5分，5—10次記3分，5次以下記2分。
4、教研：
�、僬撐脑谑〖壖笆〖壱陨峡锇l(fā)表或學(xué)會(huì )交流的記15分，獲市級一等獎?dòng)?0分，市級二、三等獎?dòng)?分，�？l(fā)表記8分。
�、趨⒓訃壹�、省級課題的記10分，市級課題記8分，校級課題記6分，未參加課題但課改積極的記4分，所參加課題獲省級獎的酌情加分。
�、塾袔熗胶贤彝降茉u為優(yōu)秀的記10分，有師徒合同且熱心輔導徒弟的記8分，無(wú)師徒合同且熱心幫助同事的記6分。
評比活動(dòng)方案8
一、目的
為了全面了解、評價(jià)公司員工的工作成績(jì)，提高工作效率，提倡公司向上的風(fēng)氣，有效地激勵表現優(yōu)秀的員工并樹(shù)立公司模范，從而提高企業(yè)管理和精神禮貌建設水平，完成公司下達的各項任務(wù)指標，樹(shù)立全心全意爭創(chuàng )一流的競爭意識，充分調動(dòng)廣大職工的用心性和創(chuàng )造性，特制訂本方案。
二、評選名額
“優(yōu)秀員工獎”控制在5%比例內。
三、評選辦法
1、優(yōu)秀員工獎候選人推薦辦法
此次評選按工作實(shí)際出發(fā)，以“民主、公開(kāi)、公平”為原則，采取班組推薦為主、個(gè)人自薦與主管推薦為輔相結合的辦法。
1）由班組負責推薦，各部門(mén)負責人應在部門(mén)內部組織開(kāi)展民主評議，確定人選；
2、個(gè)人自薦的，務(wù)必有5名以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認，推薦人簽名指標只能使用2次，超過(guò)無(wú)效。
2、優(yōu)秀員工評選程序
評選工作由辦公室負責牽頭組織，以各部門(mén)為單位對本部門(mén)員工評選推薦，要求各部門(mén)在總結員工工作的基礎上，注重實(shí)際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正評選，確保優(yōu)秀員工得到應有榮譽(yù)。推薦上來(lái)的候選人透過(guò)部門(mén)負責人篩選填寫(xiě)《優(yōu)秀員工推薦表》上報總經(jīng)理辦公室進(jìn)行匯總；經(jīng)公司司務(wù)會(huì )議討論確定獲獎名單。
四、參加評選對象、條件、要求
參加評選對象：
在公司任職時(shí)光一年以上的員工（高層干部及部門(mén)負責人不參與公司優(yōu)秀員工評選）
參加評選基本條件，具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀員工評選：
1、遵紀守法，遵守公司各項規章制度，無(wú)曠工、遲到、早退現象，無(wú)違法亂紀行為，評選期內，無(wú)因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。
2、遵守考勤紀律，連續2個(gè)月滿(mǎn)勤，請假總天數少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天（法定婚、喪假除外）。
3、工作認真負責，用心主動(dòng)，熱情友善，服從整體安排，能配合同事完成各項工作任務(wù)，無(wú)較大的工作失誤。
4、完全勝任本職工作，能較好按時(shí)完成工作任務(wù)。
5、熱愛(ài)公司，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于助人，與同事相處融洽善于合作；用心參加公司或部門(mén)組織的群眾活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠起到示范帶頭作用。
優(yōu)選評選條件
在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比，經(jīng)綜合評價(jià)后擇優(yōu)確定人選。
1、對推動(dòng)產(chǎn)品品質(zhì)管理、成本控制工作做出突出貢獻。
2、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，用心提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化推薦并被公司采納，實(shí)施后取得顯著(zhù)成效的員工。
3、為公司利益不計個(gè)人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用的`員工
4、愛(ài)護公司財物，精心維護、保養設備。
5、尊重領(lǐng)導，服從安排，工作認真，用心主動(dòng)，富有激情，任勞任怨，努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；用心要求進(jìn)步，參加公司組織的各項業(yè)務(wù)培訓。
6、嚴格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)等規章制度，嚴格按本工種的操作規程標準操作，基本功扎實(shí)，技術(shù)過(guò)硬；無(wú)質(zhì)量安全事故，無(wú)違章及處罰記錄。
五、優(yōu)秀員工評選時(shí)光：
1、推薦材料報送時(shí)光：各部門(mén)應于1月20日前將候選人推薦表報到總經(jīng)理辦公室。
2、優(yōu)秀員工名單確定時(shí)光：1月21日組織公司高核小組會(huì )議對推薦人員進(jìn)行討論確定。
3、表彰時(shí)光：公司聯(lián)歡會(huì )
六、表彰和獎勵
1、在公司新年聯(lián)歡會(huì )上進(jìn)行表彰，獎金800元。
2、在公司內刊上刊登表彰信息
3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養，選拔，晉升。
七、注意事項
1、禁止出現亂報候選人名單現象，如存在作假現象，則當事人停止參與本活動(dòng)一年時(shí)光。
2、優(yōu)秀員工人選應以各部門(mén)基層員工、主管、班組長(cháng)等
3、優(yōu)秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同；
4、評選過(guò)程中應注重對員工業(yè)績(jì)的收集和驗證；
5、評選盡量持續各管理層級間進(jìn)行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
6、所有獎金僅屬個(gè)人所有，本部門(mén)工作人員不得以任何形式要求分享。
7、期望所有員工能夠熱愛(ài)本職工作，努力創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，為公司發(fā)展做出貢獻。
八、傾斜原則
經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)員工同等條件下優(yōu)先評選。
評比活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
為了提升教師業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分展示了我校教師良好的精神面貌和扎實(shí)的教學(xué)基本功,體現了我校教師良好的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)素養。學(xué)校決定本學(xué)期將繼續組織一場(chǎng)教師優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，希望通過(guò)這樣活動(dòng)的開(kāi)展，能促進(jìn)我們的老師更新教學(xué)理念，提高授課藝術(shù)水平，能充分調動(dòng)老師們的主動(dòng)性和主動(dòng)性，激勵老師們不斷前行，對我校教育教學(xué)工作起到積極的推動(dòng)作用。
二、參評對象及要求：
1、對象：
一至五年級各選派一名語(yǔ)文教師和一名數學(xué)教師參加。
2、要求：
�。�1）以年級備課組為單位集體備課，每節課都要經(jīng)過(guò)認真磨課，反復修改方可進(jìn)行賽課，要賽出風(fēng)采、賽出水平。
�。�2）活動(dòng)期間各備課組要收集好資料，制作簡(jiǎn)報。
�。�3）活動(dòng)材料要上傳到學(xué)校博客。（教學(xué)設計要上課的當天上傳）
�。�4）各年級不能缺席評比活動(dòng)。
三、主題：
語(yǔ)文：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養學(xué)生的質(zhì)疑能力的有效途徑研究
數學(xué)：小學(xué)生計算錯誤原因分析與教學(xué)對策研究
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月19日和5月21日（第12周周二、周四），5月19日是數學(xué)活動(dòng)，20日是語(yǔ)文活動(dòng)。
五、評委及評課要求
1、評委 本次優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)的評委由學(xué)校外請語(yǔ)文、數學(xué)各五名評委。
語(yǔ)文：蔣 敏 、林少麗 、符 國、 唐文 錦、 林傳清
數學(xué)：王廣華、陳升禮
2、評課人員及要求
�。�1）人員：評委、學(xué)校領(lǐng)導、教研組長(cháng)、每個(gè)年級至少一名老師代表參加點(diǎn)評。
�。�2）要求：
�、偎新�(tīng)課的老師要認真聽(tīng)課，認真做好筆記，積極參與評課。
�、诨顒�(dòng)結束的當天晚上，參與活動(dòng)的.所有老師要上學(xué)習博客參與評課交流、研討。
�。�3）評委勞務(wù)費：評委每人一天100元勞務(wù)費，勞務(wù)費以稅務(wù)發(fā)票方式支出，學(xué)校付稅。
六、地點(diǎn)：
學(xué)校一樓會(huì )議室
七、時(shí)間安排：
5月19日，數學(xué)科，上午4節，下午1節，下午課后集中點(diǎn)評。 5月21日，語(yǔ)文科，上午4節，下午1節，下午課后集中點(diǎn)評。
八、比賽要求
1、參評教師要備好上課教案及教學(xué)設計，并提交評委人手一份。
2、教學(xué)內容自選。
3、教學(xué)設計必須體現主題研究的內容。
4、其他事項按評比標準。
九、資料收集
1、每個(gè)備課組要由組長(cháng)負責，安排人員收集賽課的過(guò)程性資料。（包括磨課和上課的教學(xué)設計、PPT、相片、課后簡(jiǎn)報等）
2、資料收集完全后在5月30日前把電子稿交到黃亞轉副主任處，以便存檔。
十、獎項設置
1、本次比賽活動(dòng)設置一、二、三等獎三個(gè)獎項。其中一等獎一名，二等獎2名，三等獎2名。
2、證書(shū)： 凡獲獎?wù)呔色@得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。
十、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：孫大航（校長(cháng)）
副組長(cháng)：高曉娟（分管教學(xué)副校長(cháng)）
組 員：陳要祥、黃亞轉、林芳勝、王海珍
十一、其它事項
1、為體現公平，上課順序以抽簽的方式確定。
2、相對應科目教師必須全程參與聽(tīng)課及評議活動(dòng)。其他科目教師有時(shí)間可參加聽(tīng)課。
3、教導處要協(xié)調好這兩天的管班代課工作，活動(dòng)當中的管班代課不計加時(shí)。
評比活動(dòng)方案10
為了增強我校學(xué)生的文明禮儀意識，倡導校園文明禮儀行為，樹(shù)立我校文明新風(fēng)尚，形成人人爭做文明小學(xué)生的良好氛圍，我校決定開(kāi)展 學(xué)生“文明禮儀之星”評選活動(dòng)�，F將活動(dòng)方案公布如下：
一、評比方法
各班根據評比標準，每年五月下旬班主任組織班級學(xué)生評選，要求公平、公正在本班同學(xué)中選舉1名班級“文明禮儀之星”。
二、評選范圍：所有在校學(xué)生
三、 文明禮儀之星評選標準：
1、穿戴干凈整潔，衣著(zhù)大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊干部標志，在校園內不隨便取下紅領(lǐng)巾。
2、 語(yǔ)言文明、舉止有禮，不說(shuō)粗話(huà)，不打架，不溜扶手，不叫他人綽號，不隨地亂扔雜物，有良好的衛生行為習慣。
3、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓?zhuān)瑯?lè )于助人。
4、上課遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。
5、課間活動(dòng)遵守秩序，不玩危險的游戲，主動(dòng)維持班級秩序。
6、愛(ài)清潔，講衛生，不亂丟紙屑果皮，無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現象，能主動(dòng)撿拾校園內果皮紙屑。
7、待人有禮貌，見(jiàn)到老師、客人能主動(dòng)敬禮、問(wèn)好。
8、尊重家長(cháng)，離家或歸家主動(dòng)與家長(cháng)打招呼，能做力所能及的家務(wù)。
9、保持良好的個(gè)人衛生，形象文明、健康。
10、能為班級做事，工作認真負責，工作能力較強并有較強的'集體榮譽(yù)感。
11、在班級能起到文明示范作用
四、獎勵方法：
對各班評出的“文明禮儀之星”，由校德育處在“六一”發(fā)獎狀獎勵，并在學(xué)校宣傳表?yè)P，作為全校學(xué)生學(xué)習的榜樣。
某某小學(xué)
某年某月某日
評比活動(dòng)方案11
為促進(jìn)我院教師的教學(xué)交流，提高教師的課堂教學(xué)管理水平，全面展示我院的課堂教學(xué)效果，做好武漢市教師五項技能競賽的前期選拔籌備工作，特在我院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。方案如下：
一、 指導思想
緊跟職業(yè)教育的新形勢和新要求，通過(guò)選拔的形式，搭建好教師鍛煉自我、展示自我、超越自我的舞臺，強化廣大教師開(kāi)展研究型教學(xué)的意識和能力，創(chuàng )新職業(yè)教育理念，推動(dòng)人才培養質(zhì)量的整體提升。本次活動(dòng)將以?xún)?yōu)質(zhì)課評選為載體，以課堂為陣地，以集體備課為手段，全員參與，深入開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
1、提高我院全體教師的教學(xué)教研能力和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)廣大教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
2、增強教科研氛圍，形成互相學(xué)習、共同進(jìn)步的良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
3、不斷提高課堂教學(xué)效率及教學(xué)質(zhì)量，造就一批優(yōu)秀教師，全面推進(jìn)職業(yè)教育改革進(jìn)程。
三、評選組織安排和要求
1、優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行
�。�1）各教研室初評
各教研室要積極開(kāi)展此項活動(dòng)，依據學(xué)院評選方案，組織本部門(mén)教師全員參賽。
�。�2）第二階段院級評選
各教研室在初選的基礎上，推薦1名教師參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選，由教務(wù)處組織專(zhuān)家評委進(jìn)行評審。
2、評選對象
全體35歲以下的`專(zhuān)兼職教師。
3、時(shí)間安排
�。�1）初評時(shí)間：11月6日~11月30日
�。�2）集中評選觀(guān)摩時(shí)間：12月13日、12月14日
4、結合優(yōu)質(zhì)課評選，學(xué)院將對各教研室不定時(shí)抽檢聽(tīng)課。
四、評選內容及標準
優(yōu)質(zhì)課評選分“教案編寫(xiě)”和“課堂教學(xué)”兩項內容：
1、教案編寫(xiě)滿(mǎn)分100分，比重20%；課堂教學(xué)滿(mǎn)分100分，比重80%。兩項合計100分，具體評選標準見(jiàn)附表1和附表2。
2、教案分課時(shí)編寫(xiě)，應包含教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程與步驟、教學(xué)手段、教學(xué)方法與特色、教具使用、板書(shū)設計、作業(yè)布置和教學(xué)后記等教學(xué)環(huán)節，格式要規范。
3、課堂教學(xué)包含教學(xué)儀態(tài)與技能、教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)效果和教學(xué)特色七個(gè)評選指標。
五、獎項設置
1、獎項：評選設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、學(xué)院將對獲獎的教師頒發(fā)獎勵證書(shū)并進(jìn)行物質(zhì)獎勵。獎勵金額為一等獎800元，二等獎500元，三等獎300元。
六、觀(guān)摩要求
優(yōu)質(zhì)課評選是一項有意義的教研活動(dòng)，在不影響正常工作的前提下，所有專(zhuān)任教師必須積極觀(guān)摩聽(tīng)課，以擴大評選活動(dòng)的影響，形成學(xué)習、切磋、研討的良好氛圍。
評比活動(dòng)方案12
班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統、一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融匯到班級集體同學(xué)的學(xué)習、工作、生活等各個(gè)方面，形成一種良好地自覺(jué)地行為習慣，潛移默化地影響著(zhù)我們的行為。
一、明確目標
通過(guò)班級文化建設系列活動(dòng)，樹(shù)立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。要讓我們的'班級具有特色、書(shū)香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性。
二、具體布置對象及分值
1、班訓20分。
目的：努力營(yíng)造健康向上、富有成長(cháng)氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，加深對班級的了解，培養班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。要求：設計上具有特點(diǎn)，莊重大方昂揚向上，形狀不限，布置在班級后黑板上方的墻上。
2、班級公約20分。
目的：班級公約是全班共同信守的制度，具有權威性，是每一個(gè)人自我監督和規范的準則。要求：班級公約主要包括文明禮儀、學(xué)習常規、考勤常規、基本規范、衛生值勤、獎懲等多個(gè)方面，是班級學(xué)生活動(dòng)的行動(dòng)指南。班級公約可以有選擇的布置在班級的醒目位置，對本班學(xué)生的行為有一定的約束力。
3、班務(wù)欄（前面黑板右側宣傳框）30分。
要求：精致張貼整齊�？梢愿鶕嗉壍男枰獜堎N一些信息。（如：課程表，灑掃表，班團委會(huì )成員表等）
4、班級墻壁文化30分。
要求：整潔，素雅，大方；美化，文化，節約化�？梢詮堎N對學(xué)生的學(xué)習和生活有積極影響的名言警句，或懸掛學(xué)生或老師自創(chuàng )作品，具有班級特色。
三、每個(gè)年級組一等獎1名；二等獎2名；三等獎4名。
四、檢查時(shí)間20xx年9月26日（星期三）晚自習。
評比活動(dòng)方案13
一、比賽時(shí)間：
4月16日上午9：00
二、比賽地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)。
三、比賽對象：
幼兒園所有幼兒及教師。
四、比賽順序：
小班→中班→大班
五、比賽評委：
園辦及各年級組長(cháng)（請評委提早5分鐘到操場(chǎng)集中）
六、評分標準：
總分100分，取評委評分（去掉最高分和最低分）的均分作為比賽結果。幼兒——
1、隊伍整齊，進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)有秩序。（15分）
2、動(dòng)作協(xié)調，規范到位，富有節奏感。（25分）
3、情緒愉快，精神飽滿(mǎn)，整體效果好。(25分)教師——
1、精神面貌好，感染力強，與幼兒交流積極。（15分）
2、動(dòng)作熟練正確，操節合拍到位，示范性強。（20分）
八仙橋街道臨邑幼兒園早操比賽剪影
八仙橋街道臨邑幼兒園早操比賽評比活動(dòng)總結
幼兒體操是幼兒園體育的重要組成部分，是對幼兒進(jìn)行綜合素質(zhì)教育的重要內容，也是幼兒一日活動(dòng)中的重要環(huán)節。為了提升幼兒園廣播操的整體水平，調動(dòng)幼兒參與體育鍛煉的`積極性。4月16日上午，八仙橋街道臨邑幼兒園舉辦了幼兒廣播操比賽，此次比賽共有7個(gè)班級，300名幼兒參加。
此次活動(dòng)，不僅為幼兒提供了一個(gè)展示自己的舞臺，體驗了活動(dòng)的快樂(lè )，也培養了幼兒的集體意識，增強了幼兒的集體榮譽(yù)感。通過(guò)活動(dòng)，我們也看到了教師能夠根據幼兒的年齡特點(diǎn)，科學(xué)地編排律動(dòng)、早操，注重內容的多樣性和形式的活潑性，比賽取得了圓滿(mǎn)成功，達到了預期的效果。
評比活動(dòng)方案14
一、評比目的
《綱要》中指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！睘榱烁玫陌l(fā)揮自然角在日常生活中的'教育功能，讓幼兒有一個(gè)綠色環(huán)保的學(xué)習生活環(huán)境，使他們進(jìn)一步親近大自然，養成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)觀(guān)察良好習慣。同時(shí)，通過(guò)舉行自然角評比活動(dòng)提升教師的環(huán)境創(chuàng )設水平。
二、評比時(shí)間
20xx年3月20日
三、參加人員
全體教師
四、評比形式及內容
評比形式：現場(chǎng)觀(guān)摩、班級互評。
評比內容：
1、自然角內植物等成活情況。
2、幼兒參與情況。（觀(guān)察記錄）
3、四區創(chuàng )設。（種植區、觀(guān)賞區、飼養區、實(shí)驗區）
4、器皿的選擇是否適宜且有創(chuàng )新。
5、自然角的整體創(chuàng )設是否有創(chuàng )意。（附自然角創(chuàng )設介紹）
五、獎項設計
設一等獎一名。二等獎一名。三等獎一名。
評比活動(dòng)方案15
為了在學(xué)院第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)中發(fā)現、宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和激勵引導作用，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)健康向上的校園環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設，根據《<關(guān)于開(kāi)展第二屆校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)，創(chuàng )建文明和諧校園的通知》（茂職院【20xx】67號）精神，在各系、各班及全體大學(xué)生中開(kāi)展創(chuàng )建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)單位”（以系為單位）、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班級”及“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)個(gè)人”評比活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、評比對象：各系、各班級、全體大學(xué)生
二、評比時(shí)間：20xx年4月1日-4月7日
三、評比辦法
�。ㄒ唬┬ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)單位評比內容（總分100分）
1、領(lǐng)導高度重視，制度落實(shí)到位。各系領(lǐng)導切實(shí)把創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動(dòng)作為促進(jìn)和諧校園建設、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項重要工作，加強對活動(dòng)的領(lǐng)導，有研究，有布署，有檢查，有評比，經(jīng)常深入第一線(xiàn)，了解情況，解決問(wèn)題，在積極貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設要求的同時(shí)，結合本系的特點(diǎn)，積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規定（該項將結合各系制定的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設方案及各項總結進(jìn)行綜合評分）。（20分）
2、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”特別督察組的各項抽查評比中總體成績(jì)名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛生環(huán)境良好，在“文明宿舍”評比中總體平均成績(jì)名列前茅。（30分）
�。ǘ┬ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班級評比內容（100分）
1、班級有具體的促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的'措施和方法，認真開(kāi)展創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和文明宿舍活動(dòng)，并取得明顯的實(shí)際效果。（30分）
2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中表現突出，在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛生環(huán)境良好，在學(xué)院文明宿舍檢查評比中名列前茅。（20分）
�。ㄈ┬ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)個(gè)人
1、在學(xué)習、生活、工作各方面起到先鋒模范作用，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、校園精神文明建設等方面做出了積極貢獻；
2、所在班級、宿舍在系“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”督導隊或學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅；
3、同等條件下，所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班級”稱(chēng)號或所在宿舍獲“文明宿舍”稱(chēng)號者優(yōu)先。
四、組織評比
各系于4月7日之前將創(chuàng )建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)單位”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班級”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)總結書(shū)面報告（個(gè)人先進(jìn)事跡書(shū)面報告）及相關(guān)圖片、音像材料報送學(xué)生處，由學(xué)生處組織進(jìn)行評比。
五、表彰獎勵辦法
1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)單位： 2個(gè)，頒發(fā)錦旗、獎金。
2、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班級：15個(gè)，頒發(fā)獎狀、獎金。
3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設積極分子：35名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎金。
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