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幼兒園送教下鄉活動(dòng)方案
開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)，旨在為邊遠鄉校提供教學(xué)示范和專(zhuān)業(yè)支持，實(shí)現城鄉教育資源互補，下面是小編給大家整理的幼兒園送教下鄉活動(dòng)方案，供大家閱讀參考。
幼兒園送教下鄉活動(dòng)方案1
根據淮南市幼教名師工作室教研工作的有關(guān)安排，全力配合幼教名師工作室工作，發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范、指導和輻射作用，推動(dòng)名師工作室成為培養全市優(yōu)秀教師的發(fā)源地和未來(lái)名師的孵化地，計劃在本學(xué)期十月份組織開(kāi)展一次送教到xxx鎮希望幼兒園的教學(xué)交流活動(dòng)，為了保證活動(dòng)的有效開(kāi)展，現結合本園實(shí)際，研究制定活動(dòng)方案如下：
一、指導思想：積極發(fā)揮市級一類(lèi)園示范幼兒園的輻射帶動(dòng)作用，圍繞幼兒園五大領(lǐng)域的課程安排，規范科學(xué)的實(shí)施保教。為此，我園精心安排了語(yǔ)言、音樂(lè )、健康三節課程。
二、活動(dòng)目的'：
1、通過(guò)現場(chǎng)的示范教學(xué)和說(shuō)評課，把科學(xué)育兒理念、思想、方法帶下去，通過(guò)示范課、問(wèn)題探討、互動(dòng)點(diǎn)評等方式，引導、幫助一線(xiàn)教師從實(shí)踐中學(xué)習，在反思中進(jìn)步，不斷提高課堂教學(xué)水平
2、把平日的教育教學(xué)經(jīng)驗帶下去，請有實(shí)踐經(jīng)驗的一線(xiàn)教研員、園長(cháng)結合實(shí)際工作面向各縣、鄉村及民辦幼兒園教師做經(jīng)驗介紹，使指導更具有可操作性。
3、充分發(fā)揮新秀、能手、學(xué)科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進(jìn)作用
4、了解該園的實(shí)際需要，確定下一步教學(xué)交流互助的重點(diǎn)。
三、活動(dòng)內容與流程：
第一部份：送示范課。
1、送教活動(dòng)執教師：尹夢(mèng)姣
送教活動(dòng)名稱(chēng)：語(yǔ)言欣賞活動(dòng)《猜猜我有多愛(ài)你》
2、送教活動(dòng)執教老師：程甜
送教活動(dòng)名稱(chēng)：音樂(lè )活動(dòng)《有趣的帽子》
3、送教活動(dòng)執教老師：高瓊
送教活動(dòng)名稱(chēng)：《好玩的椅子》
第二部份：介紹《奇思妙想》美術(shù)課程，從美術(shù)技法、美術(shù)創(chuàng )意等幾個(gè)方面對教師進(jìn)行指導。
四、活動(dòng)時(shí)間：xxx2年10月25日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx鎮希望幼兒園
六、活動(dòng)組織與人員分工。
組長(cháng)：王x群
職責：負責此次送活動(dòng)的總體指導，做好幼兒園和送教對方單位的聯(lián)系與協(xié)調工作，負責組織好活動(dòng)當天的送教工作。
副組長(cháng)：xxx
職責：負責此次送教活動(dòng)的前期教學(xué)研討與送教工作的有關(guān)前期準備工作;配合組織好活動(dòng)當天的送教工作和后期的總結與信息報送工作。
成 員：尹x瓊
職 責：承擔此次送教活動(dòng)的具體執教任務(wù)和區域創(chuàng )設交流指導工作。
幼兒園送教下鄉活動(dòng)方案2
為促進(jìn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，全面提高我市學(xué)前保教質(zhì)量，學(xué)前教研部將如期開(kāi)展“送教下基層”活動(dòng)。
一、指導思想
本次送教下基層活動(dòng)主要以當地“幼兒教育中心”為現場(chǎng)，以提高農村及民辦學(xué)前教師素質(zhì)為工作重點(diǎn)。緊緊圍繞《幼兒教育指導綱要》的精神，充分調動(dòng)廣大教師投入學(xué)前教育的積極性，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范、引領(lǐng)作用，扎實(shí)有效的進(jìn)行一日常規活動(dòng)，促進(jìn)我市學(xué)前教育均衡發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
(一)把科學(xué)育兒理念、思想、方法帶下去，通過(guò)示范課、問(wèn)題探討、互動(dòng)點(diǎn)評等方式，引導、幫助一線(xiàn)教師從實(shí)踐中學(xué)習，在反思中進(jìn)步，不斷提高課堂教學(xué)水平。
(二)把平日的教育教學(xué)經(jīng)驗帶下去，請有實(shí)踐經(jīng)驗的`一線(xiàn)教研員、園長(cháng)結合實(shí)際工作面向各縣、鄉村及民辦幼兒園教師做經(jīng)驗介紹，使指導更具有可操作性。
(三)以送教下鄉活動(dòng)為載體，把先進(jìn)的教育思想、教育理念輻射到每一個(gè)鄉鎮幼兒園及民辦園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓資源，縮小城鄉間辦園水平的差異，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，從而提高我市學(xué)前教育整體辦園水平。
(四)充分發(fā)揮新秀、能手、學(xué)科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進(jìn)作用。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
(一)活動(dòng)時(shí)間：XX年4月12日-23日
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
四、參加人員：各縣(市)、區幼教教研員、農村及民辦幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)和教師。
五、活動(dòng)內容：
以當地的幼教中心為基地，教研員組織本地鄉鎮、民辦幼兒園教師集中到幼教中心。
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