【精品】暑假調查報告3篇

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家整理的暑假調查報告3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假調查報告 篇1

　　一、調查主題：關(guān)于Xx縣Xx鎮中學(xué)生暑假打工的調查報告

　　二、調查人：Xx一中高二Xx班Xx

　　三、前言：

　�、逭{查目的：了解中學(xué)生對于父母等的依賴(lài)程度和對自身的磨練認識

　�、嬲{查時(shí)間：20xx.08.01

　�、缯{查地點(diǎn)：Xx縣Xx鎮

　�、枵{查方式：對于街坊鄰居進(jìn)行問(wèn)卷調查

　　四、調查體會(huì )：

　　實(shí)踐是體驗真理的唯一標準，就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，許多大學(xué)生都希望找到適合自己的職業(yè)，我覺(jué)得，作為一名高中生的我，應該早些立足于社會(huì )實(shí)踐，這次實(shí)踐過(guò)程雖然很辛苦，但是這樣才能積累經(jīng)驗，因為這些經(jīng)驗就是無(wú)形資產(chǎn)，在關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )顯現出作用。

　　五、正文

　　中國有句俗話(huà)：“窮人家的孩子早當家”，在當今看來(lái)確實(shí)如此。自計劃生育實(shí)行以來(lái)我們這代90后就出現了兩種情況，一種就是父母嬌生慣養最后恨鐵不成鋼，另一種就是從小立志最后成就夢(mèng)想，當然，這其中的艱辛可想而知了……同樣都是在象 牙塔中長(cháng)大，往往就是有人選擇做井底之蛙，只有少數人選擇海闊天空，兒這兩者正是我這次調查報告要探討的問(wèn)題。

　　一說(shuō)起吃得苦，我就想起了我的鄰居，她今年正好初中畢業(yè)，中考不是很理想，正準備就讀長(cháng)沙護校，暑假她就在新華書(shū)店打暑假工，薪水也不低，正好可以磨練自己，我不禁想起和她年紀大小的不知有多少正吹著(zhù)空調吃著(zhù)零食看著(zhù)電視……

　　為此，我在街坊鄰居展開(kāi)了一次問(wèn)卷調查：（以下為問(wèn)卷調查樣式）

　　關(guān)于中學(xué)生暑假打工的問(wèn)卷調查

　　您好！首先非常感謝您犧牲寶貴的時(shí)間支持這次調查問(wèn)卷，以下共十個(gè)問(wèn)題，九個(gè)選擇題，在您認同的選項上打鉤，最后是一個(gè)建議題，熱情歡迎您對此次問(wèn)卷調查提出寶貴的意見(jiàn)！

　　1.您覺(jué)得現在就業(yè)形勢會(huì )繼續嚴峻下去嗎？

　　會(huì )（ ） 不會(huì )（ ） 不知道（ ）

　　2.您認為中學(xué)生應該在暑假期間打工嗎？

　　是（ ） 否（ ） 其他（ ）

　　3.如果可以，您支持您的孩子在暑假期間打工嗎？

　　支持（ ） 不支持（ ） 其他（ ）

　　4.您送您孩子去打工是希望賺錢(qián)還是磨練您的孩子？

　　賺錢(qián)( ) 磨練（ ） 其他（ ）

　　5.以下暑假工類(lèi)型您會(huì )給您的孩子選哪樣？

　　輕松但薪水低（ ） 辛苦但薪水高（ ) 孩子做主（ ）

　　6.您覺(jué)得您的孩子能勝任暑假工的工作嗎？

　　能（ ） 還好（ ） 不能（ ）

　　7.您認為暑假工男孩多還是女孩多？

　　男孩（ ） 女孩（ ） 差不多（ ）

　　8.您認為中學(xué)生暑假打工利大于弊還是弊大于利？

　　前者（ ） 后者（ ）

　　9.您親朋好友的小孩有暑假打工的嗎？

　　有（ ） 沒(méi)有（ ） 不清楚（ ）

　　10.您對本次調查問(wèn)卷有什么建議呢？

　　建議:

　　非常感謝您對于本次調查的支持，希望不會(huì )耽誤您寶貴的時(shí)間！

　　打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會(huì )有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。當今大人普遍同意孩子應該在適當時(shí)間提早涉足社會(huì )生活，磨練自己以免日后走出社會(huì )能夠適應社會(huì )，不得不說(shuō)，作為一名高二學(xué)生的我，在電視節目中就已經(jīng)了解到社會(huì )是有多么的殘酷、多么的現實(shí)，當然這只是一種磨練的過(guò)程。我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功！

　　面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得中學(xué)生應該提早轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己以后的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。慶幸的是我們還是在校學(xué)生，我們只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。

暑假調查報告 篇2

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的細致調查分析之后，近日，中國扶貧基金會(huì )發(fā)布了專(zhuān)門(mén)針對“在校期間基本生活費用難以達到學(xué)校所在地最低伙食標準，且無(wú)力繳納學(xué)費及購置必要學(xué)習用品，日常生活沒(méi)有經(jīng)濟保障”的“貧困女大學(xué)生”生活狀況調查結果，結果顯示：38.1%的特困女大學(xué)生每個(gè)月從家里得到的生活費在100元以下；15.7%的特困女大學(xué)生來(lái)自獨生子女家庭，25.3%的來(lái)自城市家庭；非西部地區和西部地區來(lái)的特困女大學(xué)生一樣貧困；特困女大學(xué)生有三難：求學(xué)難，勤工儉學(xué)難，找工作難，甚至連談戀愛(ài)都是一種妄想……

　　一個(gè)案例

　　“油多了不好，大學(xué)生調查報告�！庇浾邉衩夏却蛞恍┯投嘁稽c(diǎn)的菜的時(shí)候，她這樣說(shuō)，并執意要記者多吃一些帶肉的菜，而她只要了一份1元錢(qián)的炒粉絲。這還是在記者在場(chǎng)的情況下，如果是平時(shí)，她只要8毛錢(qián)的豆腐、土豆或者6毛錢(qián)的白菜。

　　孟娜是中國農業(yè)大學(xué)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)20xx級學(xué)生，她的家鄉在河南柘城。孟娜家里一共有6個(gè)兄弟姐妹，還有一個(gè)70多歲的爺爺，加上父母，一共有9個(gè)人。20xx年，孟娜考上了中國農業(yè)大學(xué)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)，父親賣(mài)光了家里能賣(mài)的所有糧食，借遍了所有能借錢(qián)的親戚朋友，才把她送到了北京。

　　孟娜所在的專(zhuān)業(yè)每年需交學(xué)雜費共6200元。孟娜沒(méi)那么多的錢(qián)，她身上總共不過(guò)2300元。她拿出1400元交了學(xué)雜費，自己留下900元做1年的生活費用。沒(méi)有交上的學(xué)費只能慢慢補。

　　學(xué)校每個(gè)月給每個(gè)學(xué)生發(fā)放107元的生活補貼，孟娜還在學(xué)校申請到一個(gè)勤工儉學(xué)的機會(huì )。在那間放了40多臺電腦的屋里，孟娜每天用半個(gè)小時(shí)進(jìn)行清理，這樣下來(lái)，每個(gè)月能掙上80來(lái)塊錢(qián)。

　　孟娜不敢上街買(mǎi)東西，一要花車(chē)費，二來(lái)東西貴。前幾天實(shí)在太熱，她花20元買(mǎi)了一件T恤；實(shí)在沒(méi)有鞋穿了，又花30元買(mǎi)了一雙鞋。孟娜柜子里還有一件春天買(mǎi)的外套，值19元。

　　孟娜是學(xué)校里的特困生，但她并不是惟一的。在中國扶貧基金會(huì )調查的農、林、師范類(lèi)高校中，像孟娜這樣的特困女大學(xué)生，超過(guò)了學(xué)生總人數的15%，她們“在校期間基本生活費用難以達到學(xué)校所在地最低伙食標準，且無(wú)力繳納學(xué)費及購置必要學(xué)習用品，日常生活沒(méi)有經(jīng)濟保障”。而中國扶貧基金會(huì )這份《貧困女大學(xué)生調查報告》顯示，在一般的綜合性院校，特困女大學(xué)生的比例也達到了8%。

　　五組數字

　　●15.7%來(lái)自獨生子女家庭

　　接受調查的貧困女大學(xué)生中，19.4%來(lái)自農業(yè)大學(xué)，6.6%來(lái)自林業(yè)大學(xué)，6.6%來(lái)自醫科大學(xué)，15.3%來(lái)自師范大學(xué)，52.2%來(lái)自綜合大學(xué)。70%以上的貧困生來(lái)自“老、少、邊、山、窮”地區，農村經(jīng)濟不景氣，家里缺少勞動(dòng)力，致使收入只夠維持溫飽。同時(shí)，由于近幾年城市貧困家庭尤其是下崗職工家庭數量日趨加大，下崗職工的再就業(yè)率比以前有所下降，使城市家庭供養大學(xué)生也面臨諸多困難。在此次調查的高校貧困女大學(xué)生中，就有25.3%的貧困生來(lái)自城市家庭，其余74.7%來(lái)自農村。來(lái)自城市的貧困女生中，絕大多數都來(lái)自雙親家庭，只有11.9%的女大學(xué)生來(lái)自單親家庭，0.5%的貧困女大學(xué)生是孤兒。另外，15.7%的`貧困女大學(xué)生來(lái)自獨生子女家庭，84.3%的貧困女大學(xué)生來(lái)自有兩個(gè)或者兩個(gè)以上子女的家庭。

　　●93.7%月生活費不足200元

　　貧困女大學(xué)生的生活消費水平都很低，在校期間基本生活費用難以達到學(xué)校所在地最低伙食標準，且無(wú)力繳納學(xué)費及購置必要學(xué)習用品，日常生活沒(méi)有經(jīng)濟保障。調查顯示，貧困女大學(xué)生的父母每月能支付給她們的生活費在100元以下的有38.1%，100元到200元之間的有44.3%，在200元以上的僅為17.6%。貧困生每月生活費支出在51元到100元之間的占28.7%，支出在101元到150元之間的有37.9%，200元以下的比例總共達93.7%。

　　在吃飯以外的消費上，有13.7%的貧困女大學(xué)生根本沒(méi)有經(jīng)濟能力購買(mǎi)學(xué)習用品，49.8%的貧困女大學(xué)生每月個(gè)人學(xué)習用品支出只能在20元以下。高達56.6%的貧困女大學(xué)生沒(méi)有購買(mǎi)服裝的經(jīng)濟能力，還有25.2%的每月服裝支出只能在20元以下。65.9%的女大學(xué)生無(wú)力購買(mǎi)化妝品，還有31.5%的貧困女大學(xué)生月支出能力只能在20元以下。

　　此次調查的貧困女大學(xué)生中，有45.6%的貧困女大學(xué)生生活困難，只能靠勤工儉學(xué)勉強維持；有42.2%的貧困女大學(xué)生生活緊張，手中的錢(qián)必須用心計劃，才能維持生活；還有高達6.6%的貧困女大學(xué)生生活特別困難，已經(jīng)無(wú)法維持，不能繼續上學(xué)。

暑假調查報告 篇3

　　對電子商務(wù)的認知程度

　　在被調查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務(wù)的概念有一定了解。數據顯示，大學(xué)生們對電子商務(wù)表現了較大的關(guān)注，受教育的程度越高，對此的認識也越深。在對電子商務(wù)的概念有一定了解的學(xué)生中，認為電子商務(wù)對社會(huì )

　　有很大影響的占23%;認為有一定影響，但短期內難以形成規模的學(xué)生占46%;認為中國目前發(fā)展電子商務(wù)尚有難度，對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說(shuō)明在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會(huì )的影響的認識還較為冷靜，另一方面也說(shuō)明，我國電子商務(wù)的人才培養和在校教育與社會(huì )的需要還有一定的距離。

　　這不能不讓我們擔心，電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展，而目前的教育及受教育者能否適應市場(chǎng)的需要?在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調查時(shí)發(fā)現，問(wèn)題確實(shí)很多。

　　表示對電子商務(wù)流程有明確認識的同學(xué)中，本科生僅占32%，mba占80%，大部分非經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。

　　在對edi的認識上，僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過(guò)了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務(wù)中的應用發(fā)表一些自己的看法，且這部分人全部是經(jīng)濟管理類(lèi)學(xué)生�？梢�(jiàn)，在深入系統的學(xué)習中，電子商務(wù)逐漸體現了它的學(xué)科性——以經(jīng)濟管理為主。在這方面，經(jīng)濟管理類(lèi)的學(xué)生有其專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢。但是所占

　　比例之少，尤其是其他專(zhuān)業(yè)無(wú)人了解的現狀實(shí)在令人擔憂(yōu)。

　　對電子商務(wù)的學(xué)習途徑

　　第二部分的調查主要是想了解學(xué)生學(xué)習電子商務(wù)知識的途徑，了解哪些報刊上刊載的文章學(xué)生引用次數最多。經(jīng)分析，除去開(kāi)設電子商務(wù)課程的專(zhuān)業(yè)，大部分本科生是通過(guò)計算機類(lèi)的雜志(43%)和報紙(30%)來(lái)了解電子商務(wù)知識的，從專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與廣播電視上學(xué)習相關(guān)知識的并不多。

　　調查數據顯示，被學(xué)生引用的電子商務(wù)方面的論文來(lái)自91種中英文報刊，一方面反映了學(xué)生的閱讀面很大，另一方面反映了媒體對電子商務(wù)的報道數量也在加大，同時(shí)也反映了當前我國電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)報刊尚未面世，面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及，較少涉及具體的實(shí)施細節，系統介紹電子商務(wù)知識的報刊并不多。

　　在普及電子商務(wù)方面受到學(xué)生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶(hù)》、《市場(chǎng)與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調查了解到，這些排名靠前的報刊，在1999年都專(zhuān)門(mén)設立了電子商務(wù)普及類(lèi)的專(zhuān)欄或專(zhuān)題講座。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識的時(shí)候，選擇系列刊載的報刊無(wú)疑是讀者的首選。但是沒(méi)有一家刊物所占的比例超過(guò)15%。

　　最后，在沒(méi)有任何組織的前提下，大多數學(xué)生(本科生的65%和研究生的89%)都主動(dòng)去過(guò)電子商務(wù)的展覽會(huì )，從中了解電子商務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)應用。

　　通過(guò)調查我們發(fā)現，大學(xué)生們對電子商務(wù)都十分感興趣，不少人通過(guò)閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務(wù)，有目的地學(xué)習電子商務(wù)知識。但是，他們缺少系統全面的學(xué)習。在電子商務(wù)成為21世紀貿易主要手段的趨勢下，電子商務(wù)的普及與教育工作若能更上一層樓，將會(huì )推動(dòng)我國電子商務(wù)的發(fā)展與壯大。

【【精品】暑假調查報告3篇】相關(guān)文章：

精選暑假調查報告范文8篇10-31

關(guān)于暑假調查報告模板集合8篇10-15

【精品】調查報告作文7篇04-22

【精品】調查報告作文3篇04-04

【精品】調查報告作文四篇03-31

【精品】調查報告作文三篇03-29

【精品】調查報告作文10篇02-26

大學(xué)生暑假對消費市場(chǎng)調查報告-調查報告01-14

關(guān)于暑假調查報告范文集合九篇09-28

【精品】調查報告作文合集六篇05-04