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家教市場(chǎng)調查報告范文
為了讓自己的孩子學(xué)習更好，很多家長(cháng)都會(huì )找家教來(lái)給孩子補習。那么，如今的家教市場(chǎng)怎么樣呢?下面，小編為大家分享家教市場(chǎng)調查報告，希望對大家有所幫助!
一、調查概況
1. 前言
2、調查時(shí)間
3、調查目的
4、調查方式
問(wèn)卷調查。學(xué)生問(wèn)卷采取封閉式問(wèn)答方式，家長(cháng)問(wèn)卷也采用封閉式問(wèn)答方式。
5、調查對象
1)、抽樣方式是在四個(gè)區的中小學(xué)，一般小學(xué)，一般中學(xué)隨機抽樣。抽樣的數量是:學(xué)生人數20名，家長(cháng)人數28名，共48名。
2)、問(wèn)卷的有效率:家長(cháng)篇為89.3%，學(xué)生篇為85%。
二、統計結果與基本結論
根據數據分析得出中小學(xué)生請家教的情況大不相同，中學(xué)生請家教的比重很大。在問(wèn)及中小學(xué)對家教的意愿時(shí)大部分都表示愿意接受，說(shuō)明家教還是有很大發(fā)展空間的。中小學(xué)生請家教的主要原因是由于學(xué)生自己要求而家長(cháng)意愿次之。在請家教的學(xué)生調查中發(fā)現，家庭經(jīng)濟條件對請家教影響較大，家長(cháng)對家教老師的學(xué)歷要求較高且傾向于女性教師，在家教渠道的選擇上注重安全性和家教費用的考慮，家長(cháng)對家教的相關(guān)規定了解太少，以上反映的信息對家長(cháng)和家教市場(chǎng)來(lái)說(shuō)值得注意。
在問(wèn)卷中還反映出一個(gè)問(wèn)題：學(xué)生對外語(yǔ)家教的需求很大，可見(jiàn)外語(yǔ)家教前景非�？捎^(guān)。從家教教學(xué)形式看學(xué)生及家長(cháng)大部分認為一對一教學(xué)形式最好，對于要從事家教的來(lái)說(shuō)值得注意。
(一)、絕大部分中小學(xué)生愿意接受家教
根據調查資料統計數據顯示20%的中小學(xué)生對家教持反對態(tài)度，60%的學(xué)生對請家教與否都沒(méi)有意見(jiàn)，20%的學(xué)生是喜歡家教的。由此看來(lái)絕大多數的中小學(xué)生是愿意接受家教的。
(二)、中學(xué)生請家教的比例較重。
根據數據分析，初中生請家教的比例比小學(xué)生請家教的比例高40%。中學(xué)生請家教的比例較重，可能是因為初中生面臨中考，為了提高學(xué)習成績(jì)考上好的高中，也可能是因為學(xué)業(yè)過(guò)重跟不上老師講課的節奏，課后需要請家教鞏固。
(三)、經(jīng)濟條件對家教的影響較大
1、根據數據顯示
在初中生家長(cháng)調查中，家庭月收入在2000元以下的幾乎沒(méi)有請過(guò)家教;家庭月收入在2000-3000元中80%的學(xué)生都有請過(guò)家教;家庭月收入在3000元以上的有33.3%學(xué)生請過(guò)家教。
在小學(xué)生家長(cháng)調查中，家庭月收入在2000元以下和2000-3000元的都沒(méi)有請過(guò)家教;只有家庭月收入在3000元以上的才請過(guò)家教。
2、從調查統計數據看：月收入較高的家庭絕大多數都為孩子請過(guò)家教，這反映出經(jīng)濟條件對家長(cháng)請家教影響很大。
(四)、請家教的主要原因是由于學(xué)生自身要求
1、中小學(xué)生參加家教的原因，問(wèn)卷列出四個(gè)方面：(1)孩子要求家長(cháng)請家教(2)家長(cháng)意愿為孩子請家教(3)老師提議(4)其他
1)、中小學(xué)生問(wèn)卷統計顯示：孩子要求家長(cháng)請家教的有6人，占60%：家長(cháng)意愿的有2人，占20%：老師提議為0;其他的有2人，占20%.
2)、家長(cháng)問(wèn)卷統計顯示，給子女請家教的，孩子要求的有4人，占66.67%;家長(cháng)意愿的有1人，占16.67%;老師提議的為0;其他的有1人，占16.67%。
2、中小學(xué)生參加家教的主要原因是孩子認為學(xué)習需要，進(jìn)一步提高成績(jì)，因而自己要求家長(cháng)為其請家教;而次要原因是家長(cháng)對其孩子學(xué)習成績(jì)不滿(mǎn)意或其他人的影響隨大流等原因為其孩子請家教。
由此可看出，學(xué)生要求請家教對其是否參加家教影響重大;父母意愿或其他原因對學(xué)生是否參加家教影響較小。
(五)、家長(cháng)為孩子請家教注重安全性和費用方面，主要選擇在家教公司和大學(xué)校園
1、中小學(xué)生家教的選擇渠道，問(wèn)卷列出了五個(gè)方面：(1)家教公司(2)大學(xué)校園(3)網(wǎng)上(4)街上(5)其他
據家長(cháng)問(wèn)卷統計顯示：選擇在家教公司的有10人，占50%;選擇在大學(xué)校園的有6人，占30%;選擇在網(wǎng)上的有1人，占5%;選擇在街上的有1人，占5%;選擇其他的有2人，占10%。
2、分析：
1)從安全性考慮，家教公司有較完善的體制，可信的較高，家長(cháng)放心;
2)從費用角度考慮，大學(xué)校園的大學(xué)生做家教都是以兼職的形式，收費較低，知識新穎，而且年齡與孩子相差不大，便于溝通。
由此可看出，家長(cháng)為孩子請家教更注重安全性和費用方面，因此在家教公司和大學(xué)校園請家教的居多。
(六)學(xué)生對外語(yǔ)家教老師的需求很大，外語(yǔ)家教前景可觀(guān)
1、學(xué)生問(wèn)卷顯示，學(xué)生請家教選擇語(yǔ)文的有1人，占10%;選擇數學(xué)的有2人，占20%;選擇外語(yǔ)的有6人，占60%選擇其他的1人，占10%。
2、家長(cháng)示問(wèn)卷顯:家長(cháng)為孩子請家教選擇語(yǔ)文的有2人，占10%;選擇數學(xué)的有4人，占20%;選擇外語(yǔ)的有10人，占50%;選擇其他的有4人，占20%。
3、分析現狀
無(wú)論是中小學(xué)生外語(yǔ)仍是學(xué)生的一大難題，對外語(yǔ)方面關(guān)注度較高，這也體現中小學(xué)生學(xué)外語(yǔ)難的現象。說(shuō)明家教市場(chǎng)里中小學(xué)生對外語(yǔ)家教需求很大，外語(yǔ)家教的前景可觀(guān)。
(七)、家長(cháng)對家教老師的學(xué)歷要求高、對年齡要求一般，傾向于女性家教老師。
1、根據調查表顯示：
1)家長(cháng)為孩子請家教，要求家教老師本科以上學(xué)歷的有13人，在占65%;大專(zhuān)學(xué)歷的有5人，占25%;其他的有2人，占10%;
2)對家教老師的年齡要求25歲以下有2人，占10%;25~30歲和30歲以上的均有9人，均占45%;
3)對家教老師的性別，要求男性老師的有1人，占5%;要求女性老師的有19人，占95%。
2、分析
問(wèn)卷反映出家長(cháng)比較注重家教老師的學(xué)歷和性別，對年齡要求不大。分析主要原因有：(1)學(xué)歷方面：大部分家長(cháng)認為學(xué)歷的高低能反映出家教老師教學(xué)水平和能力的大小，所以對其要求較高;(2)性別方面：絕大多數家長(cháng)要求女性家教老師，可能認為其親和力較強，細心周到且更有耐心，有利于與孩子溝通，能更有效的提高孩子學(xué)習。
(八)中小學(xué)生及家長(cháng)大部分認為一對一教學(xué)方式較好，其次是小班教學(xué)。
1、中小學(xué)生及家長(cháng)對家教形式的選擇，在問(wèn)卷中列出了四個(gè)方面;(1)一對一 (2)小班教學(xué)(3)多對一(4)其他
1)、學(xué)生問(wèn)卷中，中小學(xué)生對一對一的教學(xué)方式，喜歡的有5人，占50%;對小班教學(xué)喜歡的有1人，占10%;其他的有兩人，占20%。
2)、家長(cháng)問(wèn)卷中，家長(cháng)選擇一對一的教學(xué)方式的有12人，占60%;選擇小班教學(xué)的有5人，占25%;選擇多對一的有2人，占10%;選擇其他的有1人，占5%。
2、分析
1)、一對一方面：針對性較強，老師對學(xué)生的不足了解更充分，有足夠的時(shí)間和精力輔導學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習較快。
2)、小班教學(xué)方面：相對于一對一的教學(xué)方式來(lái)說(shuō)，費用較低，針對性不強，但學(xué)生之間可以相互溝通。
3)、多對一方面：一是費用較高，二對學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力過(guò)大。
因此從經(jīng)濟與教學(xué)效果方面綜合考慮，大部分學(xué)生及家長(cháng)都覺(jué)得一對一的教學(xué)方式最好，其次是小班教學(xué)。
(九)家長(cháng)期望的合理費用與家教市場(chǎng)的費用基本相符。
家長(cháng)對家教的合理費用，在問(wèn)卷中列出了四個(gè)方面(1)20元以下/時(shí)(2)20-30元/時(shí)(3)30-40元/時(shí)(4)40元以上/時(shí)。
1、家長(cháng)認為合理的家教費用選擇在20元以下/時(shí)有7人，占35%;選擇在20-30元/時(shí)的有10人，占50%;選擇在30-40元/時(shí)的有2人，占10%。
2、分析
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，家教行業(yè)發(fā)展迅速。從目前家教市場(chǎng)看，費用在20-30元/時(shí)的居于中等水平，選擇這一層次的較多。因此家長(cháng)認為合理費用與家教市場(chǎng)的費用基本相符。
(十)家長(cháng)對家教的相關(guān)規定的了解有待提高
1、根據數據分析，家長(cháng)對相關(guān)規定了解的有6人，占30%;不太清楚的有10人，占50%;不知道的有4人，占20%。
2、因此可看出，絕大多數家長(cháng)對家教的相關(guān)規定了解較少，容易走入誤區，聽(tīng)信別人的說(shuō)法，所以家長(cháng)在請家教前應多了解相關(guān)規定，再做抉擇。
三、家教市場(chǎng)發(fā)展前景
根據調查資料統計分析，家教在中小學(xué)生的市場(chǎng)并不大，調查中90%的學(xué)生都未曾請過(guò)家教，可見(jiàn)在中小學(xué)生及其家長(cháng)心目中家教都不太備受關(guān)注。并且他們認為即使請過(guò)家教對他們的孩子的學(xué)習也不會(huì )有太大的幫助。但調查中也有相當多的學(xué)生表示愿意接受家教，尤其在外語(yǔ)這門(mén)學(xué)科上更為注重。不過(guò)學(xué)生們對家教的時(shí)間安排及其形式會(huì )有一定的要求。所以想要在中小學(xué)生中擴大家教市場(chǎng)：首先，就家教對孩子的益處，向家長(cháng)方面做一定的宣傳工作，讓家長(cháng)更多的了解到家教對其孩子的幫助。其次，就家教的形式方面應當考慮以學(xué)生喜歡的一對一的家教形式以教授;以大量學(xué)生需要的教授外語(yǔ)科目為主，其他科目少量開(kāi)設，投其所需，讓學(xué)生和家長(cháng)傾向于家教教學(xué)。最后，還應考慮到家教的教學(xué)質(zhì)量，選擇好的家教老師讓接受家教的學(xué)生在學(xué)習方法有所改善、成績(jì)上較較快提高。這樣才能促進(jìn)家教市場(chǎng)的進(jìn)一步擴大，讓更多的中小學(xué)生投向家教。
由于國家政府對家教的相關(guān)規定和約束，所以學(xué)生和家長(cháng)大部分不了解家教市場(chǎng)。家長(cháng)們花在家教上的費用不到200元，而只要存在應試教育，就會(huì )存在家教市場(chǎng)，隨著(zhù)學(xué)生們的年級越來(lái)越高，學(xué)習帶來(lái)的壓力越來(lái)越大，請家教的趨勢就會(huì )上升。只是現在家長(cháng)對溫江家教市場(chǎng)的不了解，家長(cháng)對家教僅限于可有可無(wú)的情況，溫江家教市場(chǎng)還處于瓶頸時(shí)期，有很大的發(fā)展空間。
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