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家教調查報告
在我們平凡的日常里，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的家教調查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨著(zhù)經(jīng)濟的增長(cháng)，人民物質(zhì)生活的提高，對于教育事業(yè)的關(guān)注也隨之增長(cháng)，尤其是孩子的教育受到社會(huì )普遍的關(guān)注。作為家長(cháng)，為了孩子，可以不惜一切代價(jià)。似乎把一切好的都給了孩子；然而孩子，似乎是比較任性，對于家長(cháng)的苦口婆心，他們總是存在反感。針對這一情況，我們從家長(cháng)和孩子兩方面出發(fā)，開(kāi)展了對假期上輔導班情況的調查。通過(guò)此次調查，讓我們能夠更好的了解家長(cháng)和孩子對于家教輔導班的真正看法。這不僅有助于孩子和家長(cháng)間的關(guān)系，更是可以提高家教人員對于孩子和家長(cháng)心里想法的了解。
一、對于家教輔導班的部分看法：
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1、對于家教內容的要求：渴望知識，大部分的調查者希望通過(guò)上家教輔導班開(kāi)拓自己的視野，他們表示可以鞏固已學(xué)的知識，同時(shí)注入新鮮的血液，嘗試對于難題的突破。
2、上家教輔導班想學(xué)到什么：知識，只有知識可以充實(shí)自己，讓自己在知識的海洋里暢游。有部分孩子表示數學(xué)一直是他們學(xué)習薄弱之處，他們想通過(guò)上家教輔導班可以提高自己數學(xué)的解題思路。
3、如果沒(méi)有去上輔導班，大部分的孩子會(huì )選擇在家上網(wǎng)，看電視打發(fā)時(shí)間，只有少數表示，他們會(huì )利用自己的假期來(lái)給自己充電。
4、對于父母送孩子上輔導班，幾乎所有孩子都認為他們的做法是對的，他們都知道父母讓自己上輔導班是為他們好，是為了提高他們的學(xué)習成績(jì)。
5、對家教老師的要求：他們希望家教老師不僅是位良師，更是益友。家教時(shí)間同樣不希望過(guò)長(cháng)，俗話(huà)說(shuō)，勞逸結合嘛！
�。ǘ┰诩议L(cháng)方面：
1、休息之余為孩子請個(gè)家教，可以防止因過(guò)分玩耍而把學(xué)習拋到九霄云外，讓孩子在假期可以繼續有份學(xué)習的心情。
2、可以補習原來(lái)落下，課上沒(méi)聽(tīng)懂的功課，及時(shí)查漏補缺；也可以為下學(xué)期作好準備，讓孩子沒(méi)學(xué)之前就先學(xué)起來(lái)，贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
3、為孩子找了個(gè)好朋友，在學(xué)習，生活其他方面可以給予必要的引導；
4、通過(guò)補習，可以讓孩子薄弱的功課有所提高，同時(shí)可以為孩子把好關(guān)，輕松升學(xué)。
�。ㄈ┰诖髮W(xué)生方面：
1、相對其他工作而言，'家教'比較輕松，可以選擇性地任教，時(shí)間也比較好安排；
3、作為實(shí)習項目，同時(shí)還可以?huà)赍X(qián)，達到了'雙贏(yíng)'；4、假期上門(mén)家教既可以節省往返路費，還可以作為下學(xué)期的積蓄（學(xué)費+生活費），或者有條件的還可以作為'旅游基金'。
二、'家教'過(guò)程中也存在著(zhù)隱患，通過(guò)新浪調查發(fā)現大致存在以下幾點(diǎn)：
1、管理機制的問(wèn)題
目前，家教方面的市場(chǎng)處于無(wú)管理狀態(tài)，政府不問(wèn)津。雖然有些中介公司嶄露頭角，但大多數學(xué)生認為自己所交的中介費不合理而且還不排除有些中介公司是渾水摸魚(yú)，只收費不介紹家教工作。于是行成了無(wú)條理、無(wú)規范的自選市場(chǎng)'，久而久之必將導致更混亂的狀況。所以，我們呼吁，有關(guān)部門(mén)應對這個(gè)'軟性市場(chǎng)'予以重視，為大學(xué)生兼職提供便利條件，組織'大學(xué)生家教供需見(jiàn)面會(huì )'，使之成為井然有序的工程。
2、安全問(wèn)題難防
在'自選市場(chǎng)'，學(xué)生或家長(cháng)往往都憑第一印象選擇'對象'，選擇時(shí)過(guò)于輕率，而且一般只達成口頭協(xié)議，無(wú)安全底線(xiàn)。也有些刁鉆的家長(cháng)以孩子學(xué)習成績(jì)提高不快，質(zhì)量不高為由隨意克扣教員'工資'，同時(shí)家教市場(chǎng)火熱，家長(cháng)'壓價(jià)'的前例不無(wú)存在。反過(guò)來(lái)，還有'包吃包住'的家教待遇就更加有安全隱患了吧？所以，保障學(xué)生合法權益和人身安全的問(wèn)題也是迫在眉睫。
3、道德問(wèn)題可堪
日前，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)家教事例。大學(xué)生與一家長(cháng)交涉家教價(jià)格，'每月包吃包住1500元'，另旁同尋兼職的另一女生聽(tīng)到后立馬對那位家長(cháng)說(shuō)'1200元我就給你教'，家長(cháng)轉而隨其去。他們揚長(cháng)而去后該女在后破口大罵……此類(lèi)'競爭事件'舉不勝舉。另有一種現象讓人汗顏：在家長(cháng)高標準嚴要求的壓力下，有些同學(xué)不惜偽造一些相關(guān)證件以'證明'自己的能力'。試問(wèn)如此的能力和道德真能滿(mǎn)足社會(huì )的需要么，而如此見(jiàn)而不怪的現象又僅僅只是道德的漸退��？在這種'競爭'中我們失去了人生后花園里最彌足珍貴的財富！
4、顧此失彼，丟了學(xué)習
利用課余時(shí)間打工掙錢(qián)補貼自己的生活費用以減輕家庭負擔本無(wú)可厚非，但學(xué)生的天職是學(xué)習，倘若因此占用大量的學(xué)習時(shí)間，荒廢學(xué)習那可就得不償失了。打工掙錢(qián)是次要，把握學(xué)習知識的大好機會(huì )才是學(xué)生成長(cháng)成才的關(guān)鍵，切不可逐本求末。與其花費大量時(shí)間去掙一點(diǎn)小補貼，還不如利用好時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)打好專(zhuān)業(yè)知識基礎，爭取將來(lái)能用自己掌握的高新知識尋求創(chuàng )新，為國家創(chuàng )造更大的財富。同時(shí)也掙得更多更大的財富'。如此看來(lái)，我們何樂(lè )而不為？
三、'家教'心得：
教師，一個(gè)光榮的職業(yè)，他肩負著(zhù)教書(shū)育人的使命，培養有用之才是他的目標。在家教期間，讓我感受最深的是需要“三心”。
1、耐心，每個(gè)學(xué)生的性格不同，對于知識的接收能力也有快慢之分的。所以在講課過(guò)程中，應該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，切記不能煩燥。一遍不懂，就要花兩倍，或者更多的時(shí)間讓他掌握。不能講了一遍他沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。耐心的老師，不僅學(xué)生喜歡，家長(cháng)更是喜歡。因為你耐心，家長(cháng)才會(huì )把自家的孩子放心讓你教。所以，耐心，在教學(xué)過(guò)程中是不可或缺的。
2、責任心，做好每件事都需要責任心，作為一名家教老師也是需要責任心的。只有有責任心的老師，家長(cháng)才會(huì )放心把孩子交給你來(lái)教。所以，在教學(xué)過(guò)程中，你要做好每次的筆錄，將上課內容詳細的記錄成冊。在教學(xué)的過(guò)程中，你要不斷的發(fā)現問(wèn)題，不斷的改進(jìn)，問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，選擇合適的方案來(lái)授課。
3、留心，用心和學(xué)生溝通，發(fā)現學(xué)生遇到的難題，并協(xié)助其解決。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，做他們的朋友。要及時(shí)與學(xué)生溝通，了解他的想法，努力成為他的良師益友。
總結：
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習的大學(xué)生也為數不少，這樣既可鍛煉自己，提高專(zhuān)業(yè)水平，又可開(kāi)闊視野，接觸社會(huì )，為日后工作積累社會(huì )經(jīng)驗。暑假兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇。'流自己的汗，吃自己的飯；自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢(qián)。'
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