給家長(cháng)道歉信
在平日里，需要使用道歉信的事情愈發(fā)增多，寫(xiě)道歉信時(shí)要注意解釋清楚事情原委，認同對方的感受并給予安慰。還是對道歉信一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的給家長(cháng)道歉信，希望能夠幫助到大家。
給家長(cháng)道歉信1
尊敬的老師：對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長(cháng)的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說(shuō)聲對不起，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。
給家長(cháng)道歉信2
尊敬的老師：
對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長(cháng)。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
給家長(cháng)道歉信3
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好。
我為我昨天早上跟您打電話(huà)時(shí)的毫不客氣的言語(yǔ)向您致歉。
為了嚴肅班紀，我嚴格要求學(xué)生的時(shí)候，一并對家長(cháng)您采取了不應該有的嚴格態(tài)度，這是錯誤的。雖然站在我的角度我可以有充分的理由為自己開(kāi)脫說(shuō)自己那樣做的合理性。但是我經(jīng)過(guò)反思，發(fā)現我還是錯了。
不穿校服不遵守校規，就算是屢教不改，那也是孩子的錯。老師和家長(cháng)是教育陣線(xiàn)同盟。我可以要求家長(cháng)協(xié)助，但是指責批評我的盟友，就是我的失態(tài)。
非常抱歉我昨天的說(shuō)話(huà)態(tài)度傷害了您。
我不知道自己這樣做是否合適。在我所處的單位，在領(lǐng)導的要求帶領(lǐng)之下，學(xué)校已經(jīng)把家長(cháng)和孩子寵到了天上，也正在收獲惡果。比如家長(cháng)頻頻告發(fā)老師、指責老師。學(xué)生難以管教。我在帶班過(guò)程中深有體會(huì )，并有意糾正。但是我做錯了事情，道歉還是應該有的。我相信，明理的家長(cháng)不會(huì )因此就更加恃寵而嬌。就算是有非議，那也是別人的事情。傷了別人，就應該道歉。至于別人如何看待對待自己，無(wú)需太多關(guān)注。這是我的邏輯。
此致
敬禮
給家長(cháng)道歉信4
尊敬的老師：
您好！對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長(cháng)。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給家長(cháng)道歉信5
家長(cháng)：
您好!
一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了，本學(xué)期通過(guò)中山市教育局統一制卷、東區教育辦統一組織的學(xué)期末水平測試情況來(lái)看，我們認為90%的學(xué)生文化成績(jì)得到了很大的提高：特別是：
1、今年上學(xué)期才轉進(jìn)我校的學(xué)生成績(jì)有了極大的變化，比剛剛入�？荚嚦煽�(jì)提高了很多;2、學(xué)習習慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正，學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學(xué)生中)，為此，作為校長(cháng)，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長(cháng)真實(shí)的匯報，還是蒙騙家長(cháng)以虛假的成績(jì)告之。反復思考之后，本著(zhù)教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導思想，最終良知戰勝了自私、寬容戰勝了狹隘。學(xué)校決定：將真實(shí)的情況告訴家長(cháng)，當然，我們想到：家長(cháng)看到孩子的試卷、看到孩子的成績(jì)單時(shí)會(huì )有三種情況：一、指責謾罵孩子或學(xué)校、老師，甚至想立馬轉學(xué)(說(shuō)明：當您了解到其他學(xué)校的真實(shí)情況后一定要轉學(xué)，本學(xué)校同樣會(huì )尊重您的選擇的);二、難以接受，至少說(shuō)學(xué)校沒(méi)有太多地留面子與學(xué)生和家長(cháng);三、理解學(xué)校，甚至贊同認可學(xué)校這一做法，因為你真正了解到了孩子真實(shí)的學(xué)習情況，家長(cháng)沒(méi)有被"忽悠"。因此，我可以大膽地說(shuō)一聲"把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來(lái)匯報給家長(cháng)，這樣的民辦學(xué)校還不多"。
家長(cháng)，孩子的學(xué)習好壞有專(zhuān)家分析主要原因：1、孩子本身智商開(kāi)發(fā)遲與早占20%;2、孩子學(xué)習習慣好壞是主要原因約占50%;3、老師的教育方法占15%;4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來(lái)學(xué)習就應當有理由充分相信孩子的進(jìn)步：屬于第一種情況的，我們就應該去幫助孩子啟迪智慧、開(kāi)發(fā)心智、樹(shù)立信心;屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來(lái)一些不良的壞習慣去掉，重新樹(shù)立良好的學(xué)習習慣，其實(shí)良好的習慣形成也不是一件難事，關(guān)鍵就是家長(cháng)、老師和孩子要一定堅持下去，有不改變壞習慣、不樹(shù)立好習慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的，我們學(xué)校會(huì )根據實(shí)際情況對老師進(jìn)行合適的調整。屬于第四種情況的，那就給我們家長(cháng)和老師提了一個(gè)醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。
尊敬的家長(cháng)，古代的教育家孔子"弟子三千""達者"也才七十二。在那個(gè)"萬(wàn)盤(pán)皆下品，唯有讀書(shū)高"的社會(huì )尚且如此，更何況在當今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現代社會(huì )，讀書(shū)不見(jiàn)得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對待孩子成績(jì)、幫孩子一起分析其原因、樹(shù)立孩子自信心;另一方面要朝著(zhù)提高孩子學(xué)習成績(jì)這一目標做一些積極地事情。"干著(zhù)急、亂指責"是沒(méi)有用的。任何一個(gè)孩子是世界上唯一的，世界上沒(méi)有第二個(gè)孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。
愿您與您的孩子一起度過(guò)美好的暑假，期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂(lè )!
xxx
xx年x月x日
給家長(cháng)道歉信6
各位家長(cháng)：
您好！
這是一封道歉信，為什么呢?
理由就是一段時(shí)間，我的校訊通不好使了，將近一個(gè)星期的時(shí)間沒(méi)有給各位家長(cháng)發(fā)校訊通，也沒(méi)有及時(shí)的和家長(cháng)說(shuō)一下我們的學(xué)習內容，在這里，是我的失職，希望各位家長(cháng)給予我一定的理解，最近一段時(shí)間我們幼兒在幼兒園表現都很好，我們現在在為幼兒排練圣誕節的節目，小女孩子跳的非常好。
請各位家長(cháng)放心，希望各位家長(cháng)也能通過(guò)這個(gè)平臺，來(lái)給我提一些意見(jiàn)，非常感謝各位家長(cháng)對我的理解，謝謝。
此致，心里很感動(dòng)，因為您對于老師的理解的感謝讓我心里感到良心的平衡，覺(jué)得自己對工作的付出得到了家長(cháng)的認可。因為孩子的媒介，我們都已經(jīng)成為很熟的朋友，謝謝您們一直以來(lái)對我的理解支持和贊賞，我心存感激，也會(huì )用更加努力，但是我今天想向您道個(gè)歉，期望您的理解的諒解。
作為班主任，解決同學(xué)之間的小摩擦小矛盾是分內之事，我在處理過(guò)程中會(huì )盡力保持平衡，主張正義，也因此讓更多的孩子在班級里感到了平等和快樂(lè )，讓更多的孩子在班級里得到發(fā)展，進(jìn)一步完善自己，增長(cháng)的不僅僅是知識�？墒悄羌∈�，我沒(méi)有處理，也許孩子到家里對您說(shuō)了，也許您心里也有微詞，只是念在我平時(shí)對于工作的負責沒(méi)有對我提出質(zhì)疑……
那天，四五個(gè)女生一起來(lái)找我“告狀”。我問(wèn)原因，是在宿舍里她們發(fā)現了“小偷”，是臨班的一個(gè)女生。我心里一驚，因為這個(gè)一般同學(xué)之間鬧矛盾甚至早戀現象的性質(zhì)不同。聽(tīng)下去后，我當時(shí)就決定這樣解決——
我問(wèn)：“你們丟什么了?是錢(qián)嗎?”
生答：“沒(méi)丟錢(qián)�！�
我心里踏實(shí)一點(diǎn)了。
生答：“我媽給我帶的吃的�！�
我問(wèn)：“吃的吃點(diǎn)就吃點(diǎn)吧。誰(shuí)讓你帶太多的。怕丟下回別帶了�！�
生說(shuō)：“我一大袋子就剩半袋子了�！�
我問(wèn)：“你怎么知道是人家拿的?”——我沒(méi)用“偷”。
生答：“她住我們對門(mén)。我們走時(shí)候她沒(méi)走。還有一次，我回去看見(jiàn)他從我們宿舍出來(lái)，我們就少了�！�
我問(wèn)：“你抓到她的手了嗎?”
生答：“沒(méi)有。但是好幾次了，不會(huì )都那么巧�！�
我思考了一會(huì )告訴這個(gè)幾個(gè)女生：“我回頭去查查，你們也不要和別人說(shuō)了。我讓他們老師解決。你們以后別帶太多吃的，她不吃，耗子還偷吃呢。丟錢(qián)了再找我�！�
——您聽(tīng)出來(lái)里面的彎度了吧?我不想解決，但是也把幾個(gè)小姑娘稍稍安撫了一下。
對各位家長(cháng)說(shuō)實(shí)話(huà)，我根本沒(méi)有對臨班班主任說(shuō)，也不想去查。首先，我判斷，是那個(gè)女孩子吃的。但是我如果對他們班主任說(shuō)了，人家就要調查，就要處理，查不出來(lái)，還好，查出來(lái)了不是我們身邊就多了一個(gè)“小偷”嗎?就要交學(xué)校處理，弄得眾人皆知，這對那個(gè)女孩子的未來(lái)好嗎?
十二三歲的女孩子，遠離家庭在外住宿，難免嘴饞，也許還會(huì )良心不安。大了就好了，但是如果給她貼了“標簽”——小偷，那么對于這個(gè)年齡的孩子是非不是很清楚，更多時(shí)候是依靠班主任的是非為是非呢，我們不能輕易下結論。
我說(shuō)明白了吧?我是想給那個(gè)女孩子留著(zhù)一條上進(jìn)的路，何況小孩子一次偷拿別人的小食品不一定影響將來(lái)。這就是我們做教育者的思路。希望家長(cháng)理解。
我不能對我的學(xué)生說(shuō)我不管，說(shuō)我給那個(gè)學(xué)生寬容，但是我要對您說(shuō)，希望您理解，因為教師的教育是面向全體的。
只是，您稍微損失了一點(diǎn)點(diǎn)呢，您帶給自己孩子的食品包含著(zhù)疼愛(ài)，被別人吃了老師還不處理難免有點(diǎn)不舒服。沒(méi)關(guān)系，我還對那個(gè)女孩子說(shuō)了，如果可以，我給她買(mǎi)一點(diǎn)作為補償。她當時(shí)就不好意思要呢。
其實(shí)，我還是很值的，我只是用一點(diǎn)小食品保護了一條一個(gè)女孩子上進(jìn)的路。您說(shuō)我值不值?
在這里，向您道歉，對我的處理方法對您造成的物質(zhì)的損失道歉。希望您的理解!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給家長(cháng)道歉信7
各位家長(cháng)您好：
這是一封道歉信，為什么呢?
理由就是一段時(shí)間，我的校訊通不好使了，將近一個(gè)星期的時(shí)間沒(méi)有給各位家長(cháng)發(fā)校訊通，也沒(méi)有及時(shí)的和家長(cháng)說(shuō)一下我們的學(xué)習內容，在這里，是我的失職，希望各位家長(cháng)給予我一定的理解，最近一段時(shí)間我們幼兒在幼兒園表現都很好，我們現在在為幼兒排練圣誕節的節目，小女孩子跳的非常好。
請各位家長(cháng)放心，希望各位家長(cháng)也能通過(guò)這個(gè)平臺，來(lái)給我提一些意見(jiàn)，非常感謝各位家長(cháng)對我的理解，謝謝。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給家長(cháng)道歉信8
尊敬的老師：對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長(cháng)。
給家長(cháng)道歉信9
xx同學(xué):
你好!
你一定不認識我，但我認識你，你一定會(huì )問(wèn)我，我是怎么認識你的吧?其實(shí)在我很小的時(shí)候，我知道 河 這個(gè)字時(shí)我就認識你了!今天找你是為了向你聲 對不起! 非常的抱歉，因為昨天我向你的身上扔了三張小紙片;因為上星期我向你的身上扔了幾個(gè)包裝袋;因為上個(gè)月我把污水向你潑去;因為上半年我 我說(shuō)不下去了，我也無(wú)話(huà)可說(shuō)了，我真的很對不起你，把你弄得很臟很臟。給同學(xué)的道歉信檢討書(shū)。我也很對不起清潔工，我為他們增加了不少麻煩。我也對不起大家，因為污染了珍貴的水資源。我很后悔，很后悔，我希望再回到小時(shí)候，不把污水潑向你，不把垃圾扔向你�？梢磺卸纪砹�，晚了，我不再是小時(shí)候，我已向你潑了污水，扔了垃圾，一切已過(guò)去，我要好好的彌補一下自己的
過(guò)錯，我保證不再向你扔垃圾，潑污水。我還要以身作則，告訴同學(xué)們，告訴弟弟妹妹不要這么做，對不起小河!不過(guò)，請你相信我，我一定會(huì )做到!小河你不要哭泣，小河你不要生氣，小河你也千萬(wàn)不要傷心，你一定要開(kāi)開(kāi)心心，請你想信我們，不久你將會(huì )更美麗!
道歉人:
xx年x月x日
給家長(cháng)道歉信10
尊敬的老師：
對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長(cháng)的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說(shuō)聲對不起，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。
道歉人：
日期：
給家長(cháng)道歉信11
在有一些家長(cháng)過(guò)多地向孩子說(shuō)“對不起”，有時(shí)甚至不管自己有沒(méi)有做錯事，只要孩子不太高興或心情不好，父母都會(huì )把責任往自己身上攬，趕快給孩子道歉。另外，還有一些家長(cháng)認為，自己怎么做都是為了孩子好，對孩子說(shuō)“對不起”有損于自己的'面子和威嚴，更不利于教育孩子。那么家長(cháng)該不該對孩子說(shuō)“對不起”，如果不說(shuō)，理由是什么？如果說(shuō)，又該怎樣跟孩子說(shuō)呢？
讓孩子樹(shù)立正確是非觀(guān)
如果家長(cháng)沒(méi)錯，那就絕對不能認錯，不能過(guò)分縱容、遷就孩子。當出現矛盾后，要幫助孩子認清問(wèn)題，讓其知道是自己不對。但是，切不可只顧樹(shù)立父母威信，而忽略了孩子的感受與認知。如果確是父母沒(méi)做好而傷害了孩子，那就一定要向孩子真誠道歉。家長(cháng)要讓孩子知道，怎樣是對的，怎樣是錯的，幫助孩子樹(shù)立正確的是非觀(guān)。
讓孩子感受到家長(cháng)的真誠
當家長(cháng)真正做錯了事，傷害到了孩子時(shí)，要俯下身子，直視孩子的眼睛，對孩子說(shuō)聲“對不起”，讓孩子從中感受到家長(cháng)的真誠，使其感到自己與大人的平等。反之，不要輕易說(shuō)“對不起”這三個(gè)字。當家長(cháng)對孩子敷衍地說(shuō)聲“對不起”，當“對不起”變成了“家常便飯”，那么孩子就很難感受到家長(cháng)的真誠，也無(wú)法進(jìn)一步體會(huì )家長(cháng)對他的愛(ài)。
注重方式方法 不要隨意道歉
向孩子說(shuō)聲“對不起”很容易，但要講究具體的場(chǎng)合，注重方式方法。傷害孩子時(shí)要及時(shí)承認錯誤，但更要以身作則，教會(huì )孩子如何改正錯誤，因為道歉是為了幫助孩子更好成長(cháng)。向孩子說(shuō)“對不起”時(shí)，一定要用嚴肅認真的口吻，否則孩子會(huì )很容易忽視這句話(huà)，道歉也就失去了附載的教育意義。
不做無(wú)原則家長(cháng)
家長(cháng)是孩子的第一任老師，要有自己處事的原則，對事情要有正確的認識態(tài)度。如果是家長(cháng)做錯了，就應該大膽真誠地和孩子說(shuō)聲“對不起”，讓孩子覺(jué)得你尊重他。若是家長(cháng)沒(méi)有做錯，且孩子在無(wú)理取鬧的話(huà)，家長(cháng)不能因為怕惹孩子生氣或者其他原因而一味向孩子道歉。要等孩子平靜下來(lái)和其溝通，告訴他錯在哪里，應該如何改正，更好地幫助孩子成長(cháng)。
認錯不可太簡(jiǎn)單
家長(cháng)做錯事時(shí)，在孩子面前分析原因態(tài)度要誠懇，應認真分析為什么會(huì )錯，錯在哪里，不能因為怕丟面子而找借口，另外還應適時(shí)采取一些補救措施。當家長(cháng)沒(méi)有錯時(shí)，萬(wàn)不可為了討好孩子，迎合孩子，把所有責任攬到自己身上，這樣會(huì )讓孩子認為自己錯了也是對的，別人對了也是錯的，反而會(huì )害了孩子。
對就是對，錯就是錯。作為孩子的第一任老師要以身作則，讓孩子從小明白，錯了就勇于面對。并主動(dòng)承認。不要礙于面子卻害了孩子。
給家長(cháng)道歉信12
尊敬的家長(cháng)：
您好，我在這里公開(kāi)給您道歉了！我錯了！真的是大錯特錯了！我真誠地希望能得到您的諒解！您大人有大量，我想：您不會(huì )公開(kāi)為難一位知錯就改的小小的老師吧？
您的孩子是那樣的聰明，即使上課不聽(tīng)講，也是能成才的！我錯了，當您的孩子想在課堂上盡情玩耍時(shí)，我不應該打亂他玩耍的興致，不應該在課堂上對他大聲呵斥，他很膽小的，就因為我的驚嚇而使他沒(méi)有掌握該掌握的知識，導致每次測驗都是“優(yōu)秀”......再說(shuō)了，一位人民教師不光要懂得對孩子體貼入微，更要懂得時(shí)刻都應該照顧到孩子的自尊，當發(fā)現您的孩子對聽(tīng)課厭煩時(shí)，我真應該把班內其他孩子帶到室外去上課，您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識更重要的多，我怎能磨滅一個(gè)孩子玩耍的天性呢？唉，我真是太愚昧了！怎做出這種因大失小的事情呢？真是太不應該了！我真是太杞人憂(yōu)天了，一個(gè)孩子的搗亂怎會(huì )影響到其他孩子的前途呢？我又怎能因為一些再平常不過(guò)的孩子而去阻止一個(gè)神童的發(fā)展呢？尊貴的家長(cháng)同志，我知道錯了，我以后會(huì )給您孩子留足夠的玩�？臻g的！
作為天才的孩子是不用做任何作業(yè)的，作業(yè)對他來(lái)說(shuō)是累贅，會(huì )嚴重阻礙他智力的發(fā)展，所以，課下我再給他補課真是太不明智了！難怪您生氣！您生氣是因為您對您的孩子太負責任了！您想讓他自由地發(fā)展，不想讓他受到知識的束縛！可惜，這個(gè)簡(jiǎn)單的道理我明白的太遲了！所以，您警告我不要再為您孩子補課是完全正確的，我不應該不聽(tīng)警告！結果讓您對我大發(fā)雷霆！我這完全是罪有應得！一個(gè)孩子怎能會(huì )影響班級成績(jì)呢？讓那些平庸的孩子多學(xué)點(diǎn)不就行了嗎？何必去難為一個(gè)無(wú)辜的孩子去遭受學(xué)習的煎熬呢？尊貴的家長(cháng)同志，我知道錯了，我以后不會(huì )再給您的孩子增加學(xué)習上的任何負擔！
機靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的安全，即使從四樓飛速跑下一樓再爬過(guò)欄桿進(jìn)入幼兒園，那也是很平常的事，幼兒園的娃娃們比他大那么多，是不會(huì )受到任何驚嚇的，相反，我不應該大聲呵斥嚇到了尊貴的他，應該建議幼兒園的老師們把正在玩耍的孩子們都統統帶到室內，把所有玩具讓給您這個(gè)僅僅十歲的孩子，根本也不用擔心滑梯等設施不負重而傷到了您的孩子；即使他在放學(xué)隊上下隊去破壞學(xué)校公物，也不是您孩子的錯，是因為那些植物生長(cháng)的過(guò)于茂盛，教育設施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力，我也根本不用擔心他被植物刺傷、被利物扎傷而把他單獨留下談話(huà)耽誤了您寶貴的一分鐘，讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補課了，所以您在校園外發(fā)瘋謾罵那都是應該的，是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失！您做的對，像他這樣機靈的孩子怎能傷害到自己的？受傷害的永遠都應該是其他不懂事的孩子！還有，我應該完全遵照您的意思，不再讓您孩子受放學(xué)排路隊的苦，全校幾百孩子都可以排隊，怎能在乎您一個(gè)孩子不排隊呢？尊貴的家長(cháng)同志，我知道錯了，我以后不會(huì )再以任何理由限制您孩子的自由！
唉，該我道歉的事實(shí)在是太多太多了......
您的孩子這樣出色，這和您的家庭教育是密不可分得，感謝您教育出這么優(yōu)秀的孩子，他是我們全班的驕傲，是全班的自豪！感謝您長(cháng)期以來(lái)對班級工作的支持，沒(méi)有您的幫助我的工作經(jīng)驗不會(huì )這么豐富！
為了您的孩子更為出色，為了其他孩子渺茫的前途，請您接受我真誠的歉意，我們全班師生將對您感激不盡！
道歉人：
日期：
給家長(cháng)道歉信13
尊敬的老師：
對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長(cháng)的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說(shuō)聲對不起，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。
xxx
日期：xx
給家長(cháng)道歉信14
尊敬的老師：
對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長(cháng)的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說(shuō)聲對不起，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的共同努力。
今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長(cháng)道歉信15
各位家長(cháng)：
您好!這是一封道歉信，為什么呢?理由就是一段時(shí)間，我的校訊通不好使了，將近一個(gè)星期的時(shí)間沒(méi)有給各位家長(cháng)發(fā)校訊通，也沒(méi)有及時(shí)的和家長(cháng)說(shuō)一下我們的學(xué)習內容，在這里，是我的失職，希望各位家長(cháng)給予我一定的理解，最近一段時(shí)間我們幼兒在幼兒園表現都很好，我們現在在為幼兒排練圣誕節的節目，小女孩子跳的非常好，請各位家長(cháng)放心，希望各位家長(cháng)也能通過(guò)這個(gè)平臺，來(lái)給我提一些意見(jiàn)，非常感謝各位家長(cháng)對我的理解，謝謝。
xxxx
xx年x月x日
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