朗讀倡議書(shū)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的朗讀倡議書(shū)，希望對大家有所幫助。
朗讀倡議書(shū)1
全市每個(gè)公民行動(dòng)起來(lái)，廣泛參與閱讀活動(dòng)！每月堅持讀一本書(shū)，在讀書(shū)中陶冶情操、增長(cháng)知識，在讀書(shū)中學(xué)習技能、練好本領(lǐng)，用書(shū)香充實(shí)心靈，豐富人生。
全市每個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)，全家融入閱讀活動(dòng)！開(kāi)展親子共讀，創(chuàng )建學(xué)習型家庭。家庭成員一起品評好書(shū)，共享閱讀好時(shí)光，讓醉人的書(shū)香飄溢在每一個(gè)家庭。
全市各級企事業(yè)單位行動(dòng)起來(lái)，大力開(kāi)展閱讀活動(dòng)！積極創(chuàng )建“書(shū)香機關(guān)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香企業(yè)”、“書(shū)香鄉鎮”等，使讀書(shū)學(xué)習在鎮江蔚然成風(fēng)。
讓我們在市委市政府的正確領(lǐng)導下，奮力開(kāi)創(chuàng )書(shū)香鎮江建設的新局面，讓閱讀真正成為鎮江人的一種生活方式和精神特質(zhì)，讓書(shū)香成為文化強市的重要內涵和顯著(zhù)標志，讓鎮江大地處處書(shū)香充盈，人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉因書(shū)香而美麗。讓我們共同期待著(zhù)這一天早日到來(lái)！
朗讀倡議書(shū)2
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
春回大地，在這一年中最美好的季節里，我們迎來(lái)了新世紀臨安府幼兒園首屆讀書(shū)月�！皶�(shū)香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生！”在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國里，讓我們帶著(zhù)發(fā)現的慧眼，相約春天，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂(lè )的閱讀之旅，述說(shuō)春天的故事。本次活動(dòng)旨在營(yíng)造園內園外齊讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚書(shū)香氛圍，讓孩子在”悅讀”中健康快樂(lè )地成長(cháng)。在此，我園向全體幼兒、教師、家長(cháng)發(fā)出倡議。
一、倡議孩子們：
1、分享自己的好書(shū)，能和小伙伴一起分享好書(shū)，體驗閱讀的快樂(lè )。
2、堅持每天認真讀書(shū)并持之以恒，形成習慣。
3、開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)行圖書(shū)漂流。
二、倡議老師們：
1、營(yíng)造良好的書(shū)香環(huán)境，各班創(chuàng )設閱讀區域，開(kāi)展“好書(shū)推薦”活動(dòng)。
2、開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的教育活動(dòng)，如新書(shū)介紹會(huì )、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(cháng)等。
3、開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng)及美文朗讀活動(dòng)。
4、各班進(jìn)行一次“班級故事大王”評比。
三、倡議家長(cháng)們：
1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書(shū)，爭創(chuàng )幼兒園“書(shū)香家庭”。
2、設立家庭閱讀角，和孩子共同閱讀。在分享閱讀的快樂(lè )的同時(shí)進(jìn)行親子制作活動(dòng)：小班幼兒制作剪貼書(shū)、中班幼兒人人設計一張書(shū)簽、大班幼兒自制圖書(shū)。
3、積極參與幼兒園”故事爸爸”、”故事媽媽”活動(dòng)。
本屆“讀書(shū)月”活動(dòng)期間，幼兒園將圍繞“書(shū)香滿(mǎn)園”、“書(shū)海漫步”、“品味書(shū)韻”、“書(shū)香家庭”等主題對老師、幼兒、家庭開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，并評選出“故事大王”、“書(shū)香家庭”等，提高幼兒、教師、家長(cháng)對書(shū)籍的熱愛(ài)，促進(jìn)家庭多讀書(shū)、讀好書(shū)習慣的形成。
孩子們、老師們，“家有讀書(shū)子，國有棟梁才”，讓我們以全部的熱情投入到“讀書(shū)月”活動(dòng)中來(lái)吧！讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習成為一種習慣，愿書(shū)成為我們永遠的好朋友！讓我們一起在閱讀中尋找最美的自己！
新世紀臨安府幼兒園
20xx年3月31日
朗讀倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年的“世界讀書(shū)日”欣逢我校即將迎來(lái)百年誕辰。當你每天流連和徜徉在百年學(xué)府的圖書(shū)館，遨游浩瀚的書(shū)海時(shí)，你曾否感懷圖書(shū)館為我們做出的巨大努力？圖書(shū)館是我們學(xué)習的“第二課堂”，是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。她不僅為我們提供了豐富的資源，更豐富了我們的精神世界。在這知識的海洋、求知的.課堂，我們陶冶情操，提升自我。
然而，在這座書(shū)香洋溢、神圣高雅的精神殿堂，卻還存在一些不和諧的音符：突然的嘈雜聲、手機鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時(shí)響起；為了自己的方便，占座現象屢勸不止；匆忙果腹帶進(jìn)的食物、占座堆放的物品、書(shū)上隨意圈圈點(diǎn)點(diǎn)的“閱讀筆記”……留下了更多讀者的不平和吶喊。在此，為了共同營(yíng)造我們大家可親可愛(ài)的精神家園，我們倡議：
1、“管好手和口”。不在圖書(shū)館內飲食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環(huán)境整潔衛生。
2、“保持安靜”。在閱覽室把通訊工具置于振動(dòng)狀態(tài)，防止干擾別人讀書(shū)，不大聲喧嘩，走路時(shí)盡量輕聲，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。
3、“讓圖書(shū)回家”。閱讀圖書(shū)后，盡量將圖書(shū)放回原來(lái)的位置，方便其他讀者查找。
4、“愛(ài)護圖書(shū)”。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻，不折頁(yè)角，不隨意標注，不撕毀書(shū)刊，不在書(shū)刊上亂寫(xiě)亂畫(huà)和損毀圖書(shū)，保持書(shū)刊的完整。
5、“文明就座，文明自習”。不以自己的方便，侵犯了大家公平使用圖書(shū)館有限資源的權力。
親愛(ài)的同學(xué)們，“圖書(shū)館是我家，文明靠大家”。為了我們共同的精神家園，讓我們攜起手，從即刻起，行動(dòng)起來(lái)吧！共同創(chuàng )造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境，使您的讀書(shū)時(shí)光充實(shí)快樂(lè )，在圖書(shū)館彼此度過(guò)和留下記憶中的愉悅！
朗讀倡議書(shū)4
“溫暖初冬頌美德”
東營(yíng)區實(shí)驗幼兒園大班組親子詩(shī)歌朗誦大賽倡議書(shū)
誦一首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌打動(dòng)你我的心，贊一曲美麗的歌謠作為初冬的禮物，品味高尚，與美德同行！
“溫暖初冬頌美德”東營(yíng)區實(shí)驗幼兒園大班組親子詩(shī)歌誦讀大賽即將開(kāi)場(chǎng)！
本次活動(dòng)旨在通過(guò)吟誦、唱讀等多種生動(dòng)活潑的形式，引導孩子們在潛移默化中感受詩(shī)歌的美，在純真的歌謠中親近詩(shī)歌，在優(yōu)美的旋律中歌頌美德，在快樂(lè )的吟誦唱讀中傳承經(jīng)典。在溫暖初冬，充分展現東營(yíng)區實(shí)驗幼兒園寶寶健康向上、從小擁有良好小公民道德素養的新風(fēng)尚！
比賽時(shí)間：11月13日
比賽地點(diǎn)：各班級
比賽形式：家委會(huì )成員做評委，先由班級海選出兩個(gè)家庭，進(jìn)入年級組比賽。
比賽要求：
1、朗誦詩(shī)歌以積極向上的德育詩(shī)歌為主。
2、形式多樣化（單個(gè)家庭、自由組合都可）。
3、自然純真，儀態(tài)大方，會(huì )用最好聽(tīng)的聲音朗誦。
我行，我可以！我一定是最亮的明星！
快快加入“童謠寶寶”的行列吧！用你最好聽(tīng)的聲音和小伙伴們一起呼喚美德，一同開(kāi)啟文明之窗！
朗讀倡議書(shū)5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍是一個(gè)人精神世界的基石，體現的是人類(lèi)文明傳承和延續。為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng )建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，借本校第三屆“讀書(shū)節”活動(dòng)為契機，扎實(shí)而有效地開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，親近書(shū)籍，享受閱讀的樂(lè )趣。讓學(xué)生們在誦讀過(guò)程中獲得傳統經(jīng)典文化的基本熏陶和修養，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。我校本學(xué)期特開(kāi)展以“讀千古美文，做少年君子”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，將經(jīng)典誦讀與孝心教育有機結合起來(lái)。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。誦讀《弟—子規》，與古人居；誦讀《德道經(jīng)》，與老子謀。為此，我們倡議：
一、熱愛(ài)國學(xué)，親近經(jīng)典。系統接觸影響中國文化最為深遠的經(jīng)典著(zhù)作，包括《弟—子規》、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》等美文名篇，通過(guò)多種方式學(xué)習、熏陶、誦讀、理解。
二、讓讀經(jīng)典，誦經(jīng)典成為我們學(xué)習的一部分，堅持與同學(xué)，家長(cháng)分享交流讀經(jīng)典的快樂(lè )與心得。
三、做到儲蓄經(jīng)典美文，培養文明行為。從自己開(kāi)始講文明話(huà)，做文明事，遠離自私，遠離冷漠，讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區扎根、生長(cháng)、開(kāi)花、結果，傳頌在校園和社會(huì )每個(gè)角落。
四、“誦讀”即為“出聲的讀”，達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出如下要求：收集#url#
�。ㄒ唬┍ＷC誦讀時(shí)間。每周二晨讀為經(jīng)典誦讀時(shí)間，每月最后一周的周一為全�！敖�(jīng)典誦讀”展示時(shí)間，全期經(jīng)典誦讀全校集體展示四次。采用先全校集體朗誦后分年級朗誦的形式，積少成多，持之以恒，各班努力做到“讀而常吟之”，“學(xué)而時(shí)習之”。
�。ǘ┳⒅匦认蛐Ｍ庋由�，利用主題班隊活動(dòng)、節假日開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。例如開(kāi)展“優(yōu)秀詩(shī)文朗誦會(huì )”、“誦讀小小擂臺賽”、“讀書(shū)小能手”等評選活動(dòng)。
�。ㄈ┟刻觳贾眉彝プ鳂I(yè)時(shí)，根據本班實(shí)際情況加入誦讀內容，家長(cháng)督促簽字。
�。ㄋ模└骺平處煻家杂X(jué)地在班主任教師的統一協(xié)調下，在規定的時(shí)間段里，有條不紊地創(chuàng )造性地組織、指導學(xué)生開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng)。
老師們，同學(xué)們，積極響應我們的倡議，積極投身到經(jīng)典書(shū)籍的誦讀活動(dòng)中來(lái)吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，誦讀經(jīng)典美文，塑造金色童年，傳播中華文化，為中華民族的偉大復興而堅持不懈！讓我們的校園書(shū)香四溢，讓我們“讀千年美文，做少年君子！”
倡議人：_
日期：20_年_月_日
朗讀倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)：
圖書(shū)館是我們共同的學(xué)習園地，無(wú)論是燕語(yǔ)鶯啼的春天，還是烈日炎炎的酷暑；無(wú)論是天高云淡的秋日，還是寒風(fēng)凜冽的嚴冬；無(wú)論是朝霞滿(mǎn)天的清晨，還是華燈初上的夜晚，越來(lái)越多的同學(xué)走進(jìn)這文化的殿堂，遨游于知識的海洋。在圖書(shū)館，我們的思緒沉浸在讀書(shū)的樂(lè )趣中，我們的心靈跨越時(shí)空真誠地與哲人對話(huà)，圖書(shū)館就是我們共同的精神家園。
但在我們享受閱讀樂(lè )趣的同時(shí)，我們也看到圖書(shū)館中存在一些不文明的行為，如：高聲喧嘩、大聲朗讀、接打電話(huà)、在閱覽區域進(jìn)餐、占座、在圖書(shū)館內吸煙等，這在一定程度上破壞了我們精神家園的文明環(huán)境。
我們希望與同學(xué)們一同營(yíng)造一個(gè)文明和諧、寧靜雅致的學(xué)習環(huán)境，讓我們每一位同學(xué)都成為文明閱讀的倡導者、宣傳者、踐行者�！拔拿鏖喿x，從我做起”，讓我們一起尊重彼此，遠離不文明行為！在此，我們倡議：
1、注意儀表，著(zhù)裝整潔、言談文明、舉止大方。
2、不閑聊、不喧嘩，不大聲接打電話(huà)，請將手機調整至靜音狀態(tài)，保持安靜。
3、不在圖書(shū)館的任何區域內就餐。
4、不占用閱覽座位。
5、不在圖書(shū)館內吸煙
6、不亂扔垃圾。
文明閱讀，從我做起，從現在做起！
朗讀倡議書(shū)7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們；
閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我們；
閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們；
中國古人有讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路之傳統。今天，大家一時(shí)不便行萬(wàn)里路了，就讓我們一起多讀幾卷書(shū)吧。開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國家。讓我們盡快行動(dòng)起來(lái)。使我們的校園，我們的課堂“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”。
在柔軟的紙張和好看的方塊字里面，感受智慧得到啟迪。讀書(shū)的時(shí)候，我們欣賞的是別人的思想，熏陶的是自己的靈魂，所以我們必須讀書(shū)。
無(wú)論時(shí)代如何變遷，一本好書(shū)都將一如既往地升華著(zhù)我們的思想，蕩滌著(zhù)我們的心靈，給予我們知識，豐富我們的人生。
在這個(gè)飄蕩著(zhù)書(shū)香的季節里，我代表花園小學(xué)全體師生再次向全區師生發(fā)出倡議：抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，拿出一點(diǎn)點(diǎn)誠意，找出那些放在書(shū)櫥里很久的圖書(shū)，哪怕每天只是閱讀幾行，甚至是聽(tīng)一則關(guān)于書(shū)的故事，這樣，在每一個(gè)有書(shū)的日子里，我們都將是幸福的。
同學(xué)們！讓我們的知識更加博大，讓我們的胸懷更加寬廣，讓我們的生活更加精彩。讓經(jīng)典走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)家庭，走進(jìn)我們的心田，讓經(jīng)典伴我們一步步走向成功！
倡議人：x
日期：20xx年x月x日
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