世界讀書(shū)日倡議書(shū)范文匯總9篇
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū),通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),梳理具有奉獻愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì )。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的世界讀書(shū)日倡議書(shū)9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇1
市民朋友們:
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。199年,聯(lián)合國教科組織將每年4月2日定為“世界讀書(shū)日”,目標是“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)!敝腥A民族是一個(gè)崇學(xué)尚禮、與時(shí)俱進(jìn)的偉大民族。多年,全國各地開(kāi)展閱讀進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)機關(guān)活動(dòng)之風(fēng)吹遍每個(gè)角落,中華博大化得以匯聚,光輝精神得以傳承,燦爛明得以延續。在第22個(gè)“世界讀書(shū)日”臨之際,灃西新城發(fā)起開(kāi)展20xx年全民讀書(shū)活動(dòng),呼吁廣大市民樹(shù)立終身學(xué)習思想,愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,增長(cháng)才智,享受快樂(lè )。為此,我們倡議大家:
1、閱讀一本好書(shū)。從實(shí)際出發(fā),選擇對工作學(xué)習和生活有幫助的書(shū)籍,認真閱讀,仔細品味,在書(shū)中尋找生命真諦,感悟人生意義,汲取生活智慧。
2、養成一種習慣!皢(wèn)渠那得清如許,為有頭活水!弊杂X(jué)把讀書(shū)作為工作生活和休閑的一種方式和需要,充分利用時(shí)間,靜心閱讀書(shū)籍美,凈化心靈,提升素養,使閱讀伴隨終身。
3、推薦一冊經(jīng)典。積極向您身邊的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦經(jīng)典書(shū)籍和優(yōu)美,共同分享閱讀的幸福,影響和帶動(dòng)全民掀起讀書(shū)熱潮。
4、樹(shù)立一道新風(fēng)。在全民讀書(shū)中形成崇書(shū)尚禮的時(shí)代風(fēng)尚,展現灃西積極進(jìn)取的干事創(chuàng )業(yè)激情,助推中華民族實(shí)現偉大復興。
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
你們知道今天是什么日子嗎?今天是4月23日,是世界讀書(shū)日,又稱(chēng)世界閱讀日。塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、等許多著(zhù)名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵人們特別是青少年人發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣,積極捧起書(shū)本讀起書(shū)來(lái)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語(yǔ)言的國度里,人們不約而同地做著(zhù)同樣的事情——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節日!
“世界讀書(shū)日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。同學(xué)們,老師們,請對你周?chē)娜苏務(wù)摃?shū)以及關(guān)于書(shū)的故事。請從現在開(kāi)始,確立一種信仰:閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分,閱讀成就幸福、快樂(lè )、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學(xué)習的過(guò)程,讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚;讓讀書(shū)成為我們學(xué)校的風(fēng)景與文化。
讀書(shū)不能改變人生的長(cháng)度,但可以拓展人生的寬度;
閱讀不能改變人生的起點(diǎn),卻可以定位人生的方向。
書(shū)是一條船,它載著(zhù)我們在智慧之河航行。
書(shū)是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書(shū)是一座橋,它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。
熱愛(ài)書(shū)籍吧,它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
熱愛(ài)讀書(shū)吧,它是增長(cháng)智慧的不竭動(dòng)力!
和書(shū)籍成為最好的伙伴吧,她會(huì )讓你變成一個(gè)幸福的人。
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
你們知道嗎?4月23日是“世界讀書(shū)日”。英國戲劇大師莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū),就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū),就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。我們這個(gè)年齡是最應該讀書(shū)的時(shí)候,而我們卻把讀書(shū)的時(shí)間浪費在看動(dòng)畫(huà)片、玩電腦中去了。我們應該把爸爸媽媽給我們買(mǎi)玩具的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū),來(lái)了解更多的知識。xx爺爺在電視里告訴我們說(shuō):“要好讀書(shū),讀好書(shū)”。今天,我們向所有小朋友發(fā)出倡議:“希望我們班的小朋友每天都堅持看書(shū),養成每天看書(shū)的好習慣。
活動(dòng)步驟:
1、請家長(cháng)周末帶孩子去書(shū)店購買(mǎi)一本繪本故事書(shū)。
2、晚上和孩子在家做好親子閱讀并記錄孩子講述的故事內容。
。 請拍下親子閱讀的精彩瞬間)
3、來(lái)園把故事講述給小朋友。
4、離園和小朋友交換故事書(shū),回家后和爸媽做好親子閱讀。
小朋友們加油吧!希望你們都能成為我們班的讀書(shū)之星!
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇4
尊尊敬的老師們、同學(xué)們:
今天,是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。
這一天,請告訴親人和朋友,一起去體會(huì )讀書(shū)的快樂(lè )。這一天,請誠邀三五同窗,花香綠茵旁品茗論書(shū)。這一天,請手捧書(shū)籍,汲取人類(lèi)文明的精髓。
這一天,讓我們堅定人生的信念,博覽群書(shū),抒寫(xiě)生命不朽的篇章。
讀書(shū),是我們不竭的精神動(dòng)力。讀書(shū),可以提高我們的閱讀能力,養成良好的學(xué)習習慣;讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū),還會(huì )使我們明理,做個(gè)有修養的人。一本好書(shū),就是一艘航船,引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
余秋雨曾說(shuō):閱讀的最大理想是擺脫平庸,早一天閱讀就多一份人生的精彩,遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡,但讀書(shū)會(huì )讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小,但讀書(shū)卻可以讓我們放眼未來(lái)。
與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著(zhù)為伴,塑造美好心靈。
同學(xué)們,在這個(gè)春意盎然、萬(wàn)物生長(cháng)的季節,讓我們緊扣“熟讀精思,全面發(fā)展,博學(xué)篤行,面向社會(huì )”的主題,把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,讓讀書(shū)成為生活的一種習慣,讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓我們在書(shū)香中成長(cháng),成人,成才!
xx
xx年x月x日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議:讓我們盡享閱讀樂(lè )趣,共建書(shū)香校園!
讀書(shū),歷來(lái)是古今圣賢修身養性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長(cháng)的引導者,更是與書(shū)結下了不解之緣。讀一本好書(shū),就像交了一位益友,就是和智者對話(huà)。讀書(shū),可以拓寬我們的視野;讀書(shū),使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨;讀書(shū),讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。
世間萬(wàn)物都會(huì )枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著(zhù)書(shū)籍來(lái)傳播的。
從現在開(kāi)始,請走進(jìn)圖書(shū)館,親近閱讀,親近圖書(shū)。
四月的校園,清風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓我們一起讀書(shū)吧!讓讀書(shū)的身影成為校園里最亮麗的一道風(fēng)景!
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。為倡導全人類(lèi)加強閱讀,1995年,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。 在這春暖花開(kāi)的四月,我區“全民讀書(shū)活動(dòng)月”拉開(kāi)了帷幕。為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高,興建文化昭陽(yáng),我們誠摯地向全社會(huì )發(fā)出倡議:
在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”;
在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)!獔D書(shū)館;
在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;
在這一天,大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè );
從這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
朋友們,讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節,讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家園,讓讀書(shū)生活伴隨著(zhù)我們以及我們的城市,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
**市**區圖書(shū)館
20xx年4月**日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇7
1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書(shū)日”,倡導讀書(shū),號召“走向閱讀社會(huì )”,傳播“讀書(shū)美化心靈,讀書(shū)成就未來(lái)”的精神。
為了讓更多的同學(xué)走進(jìn)圖書(shū)館、親近圖書(shū)、親近閱讀;為了建設書(shū)香校園,營(yíng)造閱讀環(huán)境,培養學(xué)生良好的 讀書(shū)習慣,學(xué)校圖書(shū)館在“4·23”世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際,特向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
“4.23”這一天,歡迎您走進(jìn)圖書(shū)館,在圖書(shū)館度過(guò)這個(gè)特殊的節日。
“4.23”這一天,請翻開(kāi)您的專(zhuān)業(yè)書(shū),用知識開(kāi)拓您的視野。
“4.23”這一天,大聲朗讀一篇您喜愛(ài)的文章,在瑯瑯讀書(shū)聲中放飛心靈。
“4.23”這一天,讓我們親手修補“受傷”的書(shū)本,愿每個(gè)人都能養成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)惜書(shū)的習慣。
“4.23”這一天,向他人推薦一本好書(shū);為校報投一篇稿件;做一張讀書(shū)卡片;寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
圖書(shū)館歡迎您!
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇8
春天,注定是一個(gè)生命復蘇的季節。
1972年,聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì )”的召喚,號召社會(huì )成員人人讀書(shū),讓圖書(shū)成為生活的必需品,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天也是著(zhù)名作家塞萬(wàn)提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著(zhù)名文學(xué)大師的辭世紀念日!笆澜缱x書(shū)日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現讀書(shū)樂(lè )趣,享受讀書(shū)之美,并以此對那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
書(shū)籍是人類(lèi)共同的精神財富,是全人類(lèi)的營(yíng)養品。閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話(huà),明朝陳繼儒在《讀書(shū)十六觀(guān)》中說(shuō):“讀書(shū)以觀(guān)圣賢之意,因圣賢之意,以觀(guān)自然之理!弊x過(guò)一本好書(shū),像交了一位益友,一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。讀書(shū)是一種精神,一種力量,更是一種責任,一種使命。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。讀書(shū)是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。美國詩(shī)人狄金森說(shuō):“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū),也有沒(méi)一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著(zhù)的詩(shī)行那樣,把人帶往遠方!睘榇,在第十八個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們盡享閱讀之樂(lè ),共建書(shū)香校園。
讀書(shū)豐富一個(gè)人的人生閱歷。人,需要思考。書(shū),幫助人們思考。遠離了書(shū)籍,也就等于拋棄了前人留下來(lái)的豐富的精神財富,放棄了幫助自己思考的重要渠道!吧罾餂](méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!弊x書(shū),使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。
讀書(shū)塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。一本好書(shū)往往能改變人的`一生!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,一個(gè)人的精神成長(cháng),與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰(shuí)在讀書(shū),讀哪些書(shū),決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),反映了一個(gè)社會(huì )的精神面貌,影響著(zhù)這個(gè)國家的未來(lái)走向。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì )是人文精神缺失的社會(huì ),一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng )造力貧乏的民族。崇尚讀書(shū),才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
讀書(shū)鑄就一個(gè)國家的文化根基。黨的十八大報告指出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì ),實(shí)現中華民族偉大復興,必須推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會(huì )主義文化建設新高潮,提高國家文化軟實(shí)力,發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì )、推動(dòng)發(fā)展的作用!眹业母粡姾万v飛必然要以知識凝聚力量,而讀書(shū)是知識的重要來(lái)源。在知識經(jīng)濟社會(huì ),讀書(shū)是創(chuàng )造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊的基石。一個(gè)國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂(lè )于讀書(shū)的社會(huì )風(fēng)尚,決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養,在潛移默化的滋養中,提升國民素質(zhì),營(yíng)造文明氛圍,引領(lǐng)先進(jìn)文化。
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我們期盼閱讀春天的來(lái)臨!傲⑸硪粤W(xué)為先,力學(xué)以讀書(shū)為本!迸c書(shū)為友,熱愛(ài)閱讀,讓思考伴隨我們的一生,讓我們共同攜起手來(lái),營(yíng)造書(shū)香校園,共享讀書(shū)樂(lè )趣,讓讀書(shū)成為一種習慣,讓這美好的習慣豐盈我們的生命!
圖書(shū)館
校團委
20xx年4月**日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇9
同學(xué)們:
大家好!
1972年,聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出"走向閱讀社會(huì )"的召喚,號召社會(huì )成員人人讀書(shū),讓圖書(shū)成為生活的必需品,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日"。這一天也是著(zhù)名作家塞萬(wàn)提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著(zhù)名文學(xué)大師的辭世紀念日。
冰心奶奶曾經(jīng)教育我們,要"讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)"。的確是啊,讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在談話(huà);讀一本好書(shū),就如同享受一次精神的饕餮盛宴;讀一本好書(shū),就如同駛上一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。每天,在靜心閱讀中拓寬我們的眼界,開(kāi)闊我們的視野,啟迪我們的智慧,學(xué)做有修養的人;每天,在靜心閱讀中享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,品味詩(shī)詞歌賦,回味回味古老的悠長(cháng),眺望未來(lái)的瑰麗。
“讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金!痹谶@個(gè)播種希望的季節,讓我們徜徉在好書(shū)的海洋,盡情暢游,享受閱讀帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。在第xx個(gè)"世界讀書(shū)日"到來(lái)之際,向我區中小學(xué)生提出以下倡議:
1、周末了,到圖書(shū)館去借閱幾本自己心儀已久的書(shū)吧,那兒是伴你終生的學(xué)校!和爸爸媽媽走進(jìn)書(shū)店去買(mǎi)幾本好書(shū)吧,那兒是你精神的家園!
2、告訴親朋好友:"今天是世界讀書(shū)日,讓我們一起享受閱讀的幸福與快樂(lè )!"
3、邀請爸爸媽媽加入到家庭書(shū)香閱讀中來(lái),關(guān)閉手機,關(guān)閉電腦,關(guān)閉電視,打開(kāi)一本書(shū),靜靜地讀起來(lái),讓閱讀成為全家人的共同愛(ài)好和習慣。
4、周一給孩子們半天時(shí)間,讓孩子們自由自在地讀起來(lái)吧!
5、愛(ài)讀書(shū)的孩子們,通過(guò)班級交流、班級博客、班級墻報等形式秀一秀你們的閱讀美照吧!
同學(xué)們,在這大好春光里,讓我們收拾起行裝,一起踏上讀書(shū)的快車(chē)道,美美地讀起來(lái)吧!
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