精選讀書(shū)倡議書(shū)模板十篇
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用倡議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，倡議書(shū)是日常應用寫(xiě)作中的一種常用文體。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的讀書(shū)倡議書(shū)10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
尊敬的家長(cháng)朋友：
你們好!
伴著(zhù)春天的腳步，我們迎來(lái)了第十九個(gè)世界讀書(shū)日。
為了在家園內外營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，使讀書(shū)成為我們生活中的一個(gè)重要內容，培養幼兒愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣;在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì )關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。
為此倡議各位家長(cháng)和我們一起來(lái)讀書(shū)，一起來(lái)說(shuō)書(shū)，一起來(lái)感受和分享讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣。
請您：
1.走進(jìn)書(shū)店，為孩子購買(mǎi)一本他(她)自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。
2.在家中樹(shù)立榜樣，潛移默化的帶動(dòng)孩子讀書(shū)。
3.請每天關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境共享閱讀的快樂(lè )。
4. 給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子分享閱讀的感受
家長(cháng)朋友們，“家有讀書(shū)子，國有棟梁才”。
閱讀是成長(cháng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!我們衷心地希望您能為孩子創(chuàng )設共同享受閱讀快樂(lè )的環(huán)境，形成濃郁的閱讀氛圍，讓孩子真正在閱讀中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
世界讀書(shū)日，從現在開(kāi)始——讓我們共同行動(dòng)起來(lái)!
xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這金秋十月，讓我們一同走進(jìn)了X民族職業(yè)學(xué)院院第二屆讀書(shū)月活動(dòng)。
古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷 ，下筆如有神。的確, 讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書(shū)，能讓我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以激發(fā)我們的智慧，讓我們奮發(fā)圖強!在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文哲史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
為此學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
從今天開(kāi)始，讓我們參與到爭當學(xué)習型家庭的活動(dòng)中來(lái)，和父母共讀一本書(shū)，確立一條家庭學(xué)習格言，經(jīng)常和父母交流學(xué)習感受。
從今天開(kāi)始，積極參加好書(shū)換著(zhù)看活動(dòng)，與眾人分享讀書(shū)之樂(lè )，每個(gè)同學(xué)帶上一至兩本好書(shū)，看看哪個(gè)班的圖書(shū)角建得最快，藏書(shū)最豐富。
從今天開(kāi)始，讓我們親近圖書(shū)角，走進(jìn)圖書(shū)室，讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過(guò)每一天。
從今天開(kāi)始，把你塵封已久的好書(shū)從箱底翻出，豐富我們的圖書(shū)角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始，讓我們多買(mǎi)書(shū)，讀好書(shū)，培養自己的讀書(shū)興趣，開(kāi)始養成終生讀書(shū)的習慣。
從今天開(kāi)始，讓我們多看書(shū)，少看電視�？磿�(shū)看得多的孩子，會(huì )越來(lái)越聰明，因為他的想象力、創(chuàng )造力會(huì )不斷地得到挑戰、培養和訓練。
讓我們記住，閱讀是我們成長(cháng)的基石，是我們精彩人生的開(kāi)始!
親愛(ài)老師、同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的熱情，在書(shū)海中揚帆，在書(shū)海中成長(cháng)!讓我們確立一種信仰，閱讀是生命中不可缺少的一個(gè)組成部分，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用我們青春年少的激情，讓瑯瑯的讀書(shū)聲飄蕩在城關(guān)五小上空，讓校園因書(shū)香更顯魅力無(wú)窮!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
你知道世界讀書(shū)日嗎?
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日，作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì )成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有100多個(gè)國家和地區參與此項活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國度里，人們不約而同地做著(zhù)同樣的事情——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節日!
莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在第十二屆“世界讀書(shū)日”的今天，讀者協(xié)會(huì )特向全院師生發(fā)出以下倡議：
4月23日，世界讀書(shū)日。讓我們親近圖書(shū)!
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書(shū)日’，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”。
在這一天，走進(jìn)圖書(shū)館，看一本雜志，借閱一本書(shū)。
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀。
在這一天，登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站。
在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書(shū)。
在這一天，送一本書(shū)給你的親人、朋友、同事、同學(xué)。
在這一天，對你周?chē)娜苏務(wù)摃?shū)以及關(guān)于書(shū)的故事。
從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，閱讀是幸福、快樂(lè )、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學(xué)習的過(guò)程，讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚，成為一所學(xué)校的風(fēng)景與文化”。
讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們以及我們的校園，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
簽名：
日期：年 月 日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)籍是人類(lèi)知識的載體，是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。xxxx曾對閱讀的意義有如下闡述：“讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養浩然之氣”。閱讀，就個(gè)人而言，是擺脫庸俗、自我凈化、自我革新、自我完善、自我成長(cháng)的有效途徑;就一個(gè)國家而言，全民閱讀水平則是衡量一個(gè)國家社會(huì )文明程度的'重要標志，直接影響一個(gè)國家的未來(lái)。黨報告提出“大力推動(dòng)全民閱讀”，更將全民閱讀提升到了國家戰略高度。
在深入貫徹全國教育大會(huì )精神、推進(jìn)實(shí)施一流本科工程的今天，繼承和發(fā)揚閱讀的優(yōu)良傳統，大興讀書(shū)之風(fēng)，以“品味經(jīng)典·悅讀成長(cháng)”讀書(shū)行動(dòng)打造書(shū)香校園，其意義重大而深遠。為此，我們向全校師生倡議：
1、在日常中堅持閱讀，養成終身學(xué)習的好習慣
金庸先生曾經(jīng)對廣大青年寄語(yǔ)：“一定要養成讀書(shū)的習慣，要學(xué)會(huì )從書(shū)中得到知識和樂(lè )趣，這樣子，任何人也剝奪不了你的樂(lè )趣�！倍嘧x書(shū)、讀好書(shū)，讓我們不把“忙”作為不讀書(shū)的推辭，積極行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)墨香、親近圖書(shū)，感受書(shū)籍的魅力，在閱讀中尋找自己的詩(shī)與遠方;多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓我們不把“累”作為不讀書(shū)的理由，堅持每天閱讀一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，養成終身學(xué)習的良好習慣，讓閱讀成為一種生活方式。
2、在閱讀中體會(huì )生活，享受更豐富的生命體驗
閱讀是一個(gè)了解生活的過(guò)程。在不同的書(shū)中，我們可以尋找到不同的生活方式，體驗到不同的生活態(tài)度。閱讀，使我們在走訪(fǎng)老街民俗時(shí)能激起民族文化的自豪感，在遍歷風(fēng)光美景時(shí)能擁有獨特超拔的審美力，在體味百態(tài)人生時(shí)能生發(fā)敏銳細膩的感受力。讓我們在書(shū)中了解世界，在路上擁抱世界，在實(shí)踐中成就自我，真正從閱讀走向生活，感受生活的趣味、生命的豐富。
3、在閱讀中積極思考，打造更優(yōu)良的思維方式
閱讀客觀(guān)上是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過(guò)程。古人說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。讓我們堅持獨立思考，學(xué)用結合，學(xué)有所悟，用有所得，在學(xué)習和實(shí)踐中領(lǐng)悟真諦;讓我們堅持閱讀與思考的統一，把閱讀作為進(jìn)行自我教育、自我覺(jué)醒的途徑，不斷構建新的知識體系和能量系統，打造更優(yōu)的思維方式。
4、從經(jīng)典中汲取營(yíng)養，追求更高尚的精神境界
西漢劉向把書(shū)當藥，因為“善讀之可以醫愚�！苯�(jīng)典閱讀，是與智者為伍，是與古代先賢對話(huà)。xxxx曾說(shuō)過(guò)：“人的追求是否高遠、人品是否賢達、處事是否得體，應該說(shuō)與是否‘曾讀數行書(shū)’密切相關(guān)�！痹谛畔⒋蟮奈淖址簽E時(shí)代，讓我們立足于經(jīng)典開(kāi)展閱讀，體味先賢智慧和高尚品格，更好地提升自己的精神境界。
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！遍喿x，是將夢(mèng)想變現的有力手段。當我們的指間浸滿(mǎn)淡淡的書(shū)香，當瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在校園，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)和育人環(huán)境才不是一句空話(huà)，人才培養才能真正做實(shí)。讓我們一起點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建美好書(shū)香校園!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)的民族，讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。今天，人類(lèi)已進(jìn)入新的世紀，讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養的重要標志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長(cháng)和成功，都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐�！伴_(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境�！蔽覀兲叵蛉w同學(xué)發(fā)出以下倡議：
——愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習慣。書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會(huì )受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。
——會(huì )讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習方法。在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時(shí)間和資源達到最大的學(xué)習效果。不管做什么，懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。
——讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每一個(gè)人都根據自己的興趣、志向與專(zhuān)業(yè)，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有我們選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長(cháng)成才。 讀書(shū)吧!正所謂“靜對好書(shū)成樂(lè )趣，閉看云物會(huì )天機”，讀書(shū)真的很快樂(lè )!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇6
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
開(kāi)卷有益！原國家教委主任柳斌曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族，假期讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)�！焙脮�(shū)不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長(cháng)我們的見(jiàn)識，提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍，如：每個(gè)樓層的開(kāi)放書(shū)架、樓道內的書(shū)形展板、各班教室后面的彩色書(shū)架等，讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書(shū)籍，汲取更多的文化營(yíng)養，豐厚其文化積淀。
放寒假了，有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書(shū)的快樂(lè )了，所以為了滿(mǎn)足您孩子的讀書(shū)需求，我們誠摯的向您發(fā)出倡議：
1、給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。
給孩子一個(gè)空間，要有一個(gè)書(shū)架、一個(gè)書(shū)桌，一些有用、有趣的好書(shū)，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀，倡議書(shū)《假期讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》。每天讓孩子堅持半小時(shí)課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
如果你的孩子到現在還沒(méi)有養成好的閱讀習慣和興趣，那么能否請你每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書(shū)。每天30分鐘，以后孩子就會(huì )有興趣自己閱讀。每天堅持讀30分鐘，一生就可以讀xx本書(shū)。
3、給孩子足夠的鼓勵，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書(shū)的感受。如果過(guò)去你經(jīng)常因為孩子學(xué)習有進(jìn)步、表現好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店，那么現在你可以說(shuō)：今天你表現很好，我們到書(shū)店去。在他閱讀的時(shí)候，給他盡可能多的鼓勵。如果可能，和他談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受，和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步！
希望我們的倡議能得到家長(cháng)朋友們的支持，也讓我們攜起手來(lái)，和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的快樂(lè )，體驗閱讀的幸福！讓每一個(gè)孩子在老師、家長(cháng)的精心呵護與引領(lǐng)下，都成為愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的人！
讀書(shū)倡議書(shū) 篇7
尊敬的各位家長(cháng)，寶貝們：你們好！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟心智的鑰匙。在第二十個(gè)“世界讀書(shū)日“（4。23）即將到來(lái)之際，我們大地幼兒園迎來(lái)第一屆讀書(shū)節，本屆讀書(shū)節的主題是“你，因閱讀而出彩！“。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書(shū)節推波助瀾，創(chuàng )設濃濃的書(shū)香氛圍，特向每一位家長(cháng)提出以下倡議：
1。陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè )。
2。參與“圖書(shū)漂流“活動(dòng)。每個(gè)孩子奉獻一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級的圖書(shū)閱讀區，好書(shū)大家讀，開(kāi)展年級組之間的“圖書(shū)漂流“活動(dòng)。
3。鼓勵孩子參與讀書(shū)節各項活動(dòng)。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節各項活動(dòng)中來(lái)：“班級圖書(shū)修補日“、幼兒“說(shuō)兒歌，講故事“比賽、“班級借閱大王“評選活動(dòng)、跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)等活動(dòng)。
4。時(shí)常帶寶貝逛逛書(shū)店和圖書(shū)館，感受圖書(shū)世界的豐富和有趣。
5。家長(cháng)們以身作則，積極參加幼兒園“讀書(shū)節“活動(dòng)中來(lái)：“家長(cháng)故事屋“、“跳蚤市場(chǎng)義工家長(cháng)“等活動(dòng)，爭做“書(shū)香家庭“。
出彩閱讀，出彩人生！家長(cháng)朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點(diǎn)亮孩子的童年！倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書(shū)節“活動(dòng)中來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)、教職工們：
陽(yáng)春三四月，讀書(shū)好時(shí)節!以“萬(wàn)人萬(wàn)卷 閱動(dòng)西安”為主題的第十二屆“西安讀書(shū)月”活動(dòng)即將到來(lái)，活動(dòng)時(shí)間為20xx年4月23日(世界讀書(shū)日)至5月22日。
在此，西安市第八保育院向全體幼兒、家長(cháng)和教職工們發(fā)出倡議：
讀書(shū)倡議書(shū) 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在這柳綠花明、春風(fēng)和煦的溫暖季節，我們即將迎來(lái)第二十四個(gè)世界讀書(shū)日。1995年，為紀念人類(lèi)歷史上的兩位偉大的文學(xué)巨匠——塞萬(wàn)提斯和莎士比亞，聯(lián)合國教科文組織宣布將每年的4月23日，即塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書(shū)日”，旨在引起全人類(lèi)對閱讀的關(guān)注，倡導讀書(shū)文化。
西漢劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！鼻疤K聯(lián)文學(xué)家高爾基把書(shū)籍比作“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。英國哲學(xué)家培根則認為“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧”。宋人黃庭堅則說(shuō)得更具體：“人不讀書(shū)，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語(yǔ)無(wú)味�！边@些古今中外的名人無(wú)不在強調閱讀的重要。
我們知道，一個(gè)不重視閱讀的人，是一個(gè)無(wú)法進(jìn)步的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)了無(wú)生氣的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì )，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì );一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有未來(lái)的民族。
三更燈火五更雞，正是我輩讀書(shū)時(shí)。在今年世界讀書(shū)日即將來(lái)臨的時(shí)候，學(xué)校決定開(kāi)展“書(shū)香浸潤生命，閱讀豐富心靈”讀書(shū)周活動(dòng)，在此我誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、以讀書(shū)周為契機，讓我們崇尚閱讀。我們可能依然平凡，閱讀讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，閱讀卻可以讓我們胸懷世界。在閱讀中體味人生，感悟生命;在閱讀中陶冶情操、健全人格;在閱讀中提高生活品味;在閱讀中成長(cháng)成才。
二、以讀書(shū)周為契機，讓我們品讀經(jīng)典。與經(jīng)典為友，益智明理，從經(jīng)典名著(zhù)中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，用經(jīng)典砥礪我們的德行!
三、以讀書(shū)周為契機，讓我們博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會(huì )環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。
四、以讀書(shū)周為契機，讓我們讀以致用�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！敝挥袑⒆x書(shū)、做人、做事有機統一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結合起來(lái)，才能真正實(shí)現知行合一。
五、以讀書(shū)周為契機，讓我們樹(shù)立終身閱讀的信念。時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)。把閱讀作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗�！白尳K身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”，從而達到完善自我，全面發(fā)展的目的。
我倡議，從本周起，我們大家能夠每天放下手頭工作、放下作業(yè)一小時(shí)，哪怕半小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里來(lái)享受閱讀的快樂(lè )。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起暢享讀書(shū)樂(lè )趣，共建書(shū)香校園!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的朋友們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它承載著(zhù)人類(lèi)歷史發(fā)展進(jìn)步的輝煌。
讀書(shū)，如同與先賢、智者交流，入目的是行行文字，沉淀的是智慧的結晶。
在競爭日益增加的今天，我倡議大家：勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。
行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們以書(shū)為伴，在書(shū)中領(lǐng)略人生，在書(shū)中不斷進(jìn)步!
倡議人：XXX
XX年XX月XX日
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