精選讀書(shū)倡議書(shū)模板合集9篇
在現在的社會(huì )生活中,我們都可能會(huì )用到倡議書(shū),倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。那么,怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)倡議書(shū)9篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香幼兒園的建設,營(yíng)造良好的幼兒園閱讀氛圍,讓書(shū)籍走進(jìn)教師、幼兒的心靈,走進(jìn)家庭、幼兒園的生活。讓師生養成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習慣。經(jīng)幼兒園倡導,開(kāi)展20xx年幼兒園讀書(shū)節活動(dòng)。
一、大班讀書(shū)節口號
“人人讀繪本,個(gè)個(gè)是書(shū)迷”
二、讀書(shū)節活動(dòng)時(shí)間
20xx.4.23----5.23
三、大班讀書(shū)節活動(dòng)具體安排
教師活動(dòng)內容:
1、大班教師活動(dòng)期間讀一本幼兒著(zhù)作。并寫(xiě)讀書(shū)感悟一篇。
2、配合園內進(jìn)行講故事比賽(音樂(lè )、表演、道具)
3、教師制作繪本作品一個(gè),進(jìn)行級部?jì)仍u選。優(yōu)秀者進(jìn)行獎勵。
班級活動(dòng)內容:
1、班級豐富讀書(shū)角,讓每個(gè)班級努力成為“書(shū)香班級”
2、各班級開(kāi)展“獻1—2本看百本”的活動(dòng),達到班級圖書(shū)資源共享。
3、大班利用過(guò)渡時(shí)間進(jìn)行“詞語(yǔ)接龍”活動(dòng),看哪個(gè)班接的最多。
4、利用午餐時(shí)間開(kāi)展“我是小小廣播員“活動(dòng)播報發(fā)生在身邊的新聞趣
5、師生每周制作繪本一個(gè),活動(dòng)結束展評,作為書(shū)香班級的評價(jià)之一。
家長(cháng)活動(dòng)內容:
1、讓書(shū)香走進(jìn)每一個(gè)家庭,家長(cháng)為幼兒在家中建立個(gè)人小書(shū)柜,讓書(shū)香走進(jìn)每一個(gè)家庭,與幼兒進(jìn)行親子閱讀,增進(jìn)親子情感,讓閱讀成為習慣,形成“大手拉小手,同讀一本書(shū)”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個(gè)。上交到班級,活動(dòng)結束進(jìn)行展評,作為“書(shū)香家庭”的評價(jià)之一。
四、表彰評比活動(dòng)。
活動(dòng)結束后,在級部進(jìn)行相關(guān)的表彰和展示活動(dòng),具體評選內容包括:書(shū)香班級、繪本制作和優(yōu)秀教師及書(shū)香家庭等。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
杜甫詩(shī)云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!币槐竞脮(shū)就像一艘航船,能引領(lǐng)我們從淺灣駛向廣袤無(wú)垠的海洋。值此綠意盎然的盛夏,我們鄭重向同學(xué)們提出倡議:同學(xué)們在家長(cháng)和老師的幫助下,積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng),分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光。
我校注重對學(xué)生閱讀習慣的養成教育,并于xx年被評為廣東省書(shū)香校園,為了讓初一級新生在入學(xué)初就開(kāi)始養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣,我校特在初一級舉辦主題為“書(shū)香滿(mǎn)園”的讀書(shū)節活動(dòng),期望以此打開(kāi)學(xué)生的讀書(shū)之門(mén),培養學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣。為迎接學(xué)校第五屆“書(shū)香滿(mǎn)園”讀書(shū)節的到來(lái),讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)有意義的暑假,學(xué)校要求全體同學(xué)積極參加讀書(shū)節活動(dòng),同時(shí)要求同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):
1、備好一本書(shū)。同學(xué)們可利用假期,精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書(shū),供自己閱讀。
2、做好一件事。這件“事”指的是讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。讀書(shū)筆記更可以助你提高鑒賞水平和寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識,做到大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
3、設計好一張書(shū)簽。書(shū)簽既可以提醒我們讀到哪里,又可以督促我們該讀書(shū)了,真是一舉兩得。
4、寫(xiě)一篇讀書(shū)節活動(dòng)的文章。學(xué)校文學(xué)社將在校園網(wǎng)上擇優(yōu)發(fā)表優(yōu)秀習作。
5、學(xué)校要求每個(gè)新生在暑假的每一天就語(yǔ)文科和英語(yǔ)科各抄一段優(yōu)美文段(字數約100字,英語(yǔ)可以是單詞或文段,用英語(yǔ)簿抄寫(xiě);語(yǔ)文可以是古詩(shī)詞及名著(zhù)中的選段,用文稿紙抄寫(xiě),統一在開(kāi)學(xué)時(shí)上交。同時(shí)我校將在第一學(xué)期的科技體藝節開(kāi)展英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)比賽、演講比賽;語(yǔ)文的書(shū)寫(xiě)比賽和朗讀比賽。希望同學(xué)們作好充分的準備,并預祝同學(xué)們在比賽中獲得好成績(jì))。
熱忱期盼新、老同學(xué)、家長(cháng)朋友們積極參與到學(xué)校的讀書(shū)節活動(dòng)中來(lái)!
xx
xx年6月20日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時(shí)代,一個(gè)不讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的民族;校園沒(méi)有了書(shū)墨之香,難成教育;天之驕子的我們缺少了書(shū)卷之氣,怎可成才?
在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:
1、讓我們從電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò )所構筑的聲光世界中警醒,沉下心來(lái)多讀書(shū)、讀好書(shū),使讀書(shū)真正成為我們的良好習慣和生活方式。
2、積極投身學(xué)校讀書(shū)節的各項活動(dòng)中,為讀書(shū)節增添光彩。本屆“讀書(shū)節”我們重點(diǎn)讀童話(huà),金秋10月是我們的童話(huà)誦讀月,我們會(huì )在班主任和語(yǔ)文老師的`指導下盡情閱讀;11月是我們的童話(huà)誦讀匯報月,在11月的第二周和第四周學(xué)校將舉行童話(huà)創(chuàng )編比賽和童話(huà)繪畫(huà)比賽;12月是我們的童話(huà)誦讀表彰月,屆時(shí),將評選書(shū)香班級等優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人,還將為全校師生編輯校園童話(huà)集和繪畫(huà)刊板。
老師們、同學(xué)們,讀書(shū)節為我們全體師生施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。讓我們行動(dòng)起來(lái),讀出人生的充實(shí)與美麗。一起在書(shū)海中揚帆、成長(cháng)!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!
古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書(shū)可以使我們開(kāi)闊眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū)能引導我們明禮,學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū)還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
我們鐘屯鄉中心小學(xué)第二屆讀書(shū)節拉開(kāi)了帷幕,我代表學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出倡議,希望同學(xué)們能在家長(cháng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的空間和時(shí)間,積極參加學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng),與同學(xué)們共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣。
本屆讀書(shū)屆為期2個(gè)月,學(xué)校要開(kāi)展“讀后感”、“讀書(shū)手抄報”、“書(shū)簽設計”等讀書(shū)活動(dòng),尤其要評選“讀書(shū)小明星”,全體同學(xué)們要根據自己的讀書(shū)量進(jìn)行讀書(shū)晉級。六一兒童節前后,我們要隆重開(kāi)展讀書(shū)知識競賽,展示我校同學(xué)讀書(shū)的成果。
同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎,為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園成為風(fēng)尚,讓濃濃的書(shū)香溢滿(mǎn)校園!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇5
尊敬的家長(cháng):
您好!
三月份,我校繼續開(kāi)展“學(xué)生家長(cháng)共讀書(shū)”活動(dòng)。為了督促學(xué)生多讀書(shū),培養良好的讀書(shū)習慣,取得更加優(yōu)異的效果,我們希望家長(cháng)在以下幾個(gè)方面得到你們的配合:
1、根據各自的居住條件,在家中適當的位置設立書(shū)房、書(shū)架、書(shū)柜、讀書(shū)角等,創(chuàng )設讀書(shū)讀報的氛圍。
2、給孩子一個(gè)安靜、文明、良好的讀書(shū)、學(xué)習環(huán)境,每天保證孩子有半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,并及時(shí)填寫(xiě)“閱讀記錄卡”。
3、開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。低年級的學(xué)生家長(cháng)每天給孩子講故事至少十分鐘;督促識字多的孩子自己主動(dòng)閱讀家庭訂閱的期刊和教師推薦書(shū)目,然后給家長(cháng)講故事。孩子讀簡(jiǎn)短的文章,家長(cháng)要指導讀出聲,讀出感情來(lái),訓練孩子的口語(yǔ)和發(fā)音,鍛煉孩子的口才。中年級,家長(cháng)要與孩子共讀一本書(shū),共同分享,共同討論書(shū)中的問(wèn)題,抒發(fā)看法與感想,舉行“家庭故事會(huì )”。
4、孩子獨立閱讀時(shí),您也要主動(dòng)閱讀,和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規范和調整自己的行為,逐漸養成良好的讀書(shū)習慣。同時(shí)善于傾聽(tīng)孩子述說(shuō)讀書(shū)的內容和體會(huì ),分享他(她)的快樂(lè ),熱情地贊揚他(她)、鼓勵他(她)。
5、當孩子取得成績(jì)時(shí),用書(shū)獎勵他(她);當他(她)寂寞時(shí),讓書(shū)本成為他(她)的朋友;當他(她)落后時(shí),讓書(shū)本鼓勵他(她)揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。
6、經(jīng)常帶孩子到書(shū)店,與他(她)一起選購高品位的課外讀物。學(xué)校的推薦書(shū)目,家庭要盡量全部配齊,而且讓孩子在規定的時(shí)間讀完。
7、家庭閱讀作業(yè),家長(cháng)進(jìn)行指導或督促并及時(shí)簽意見(jiàn)或建議。
8、增加家庭圖書(shū)存量、年年訂閱適合孩子的報刊雜志。
成事貴有恒,希望家長(cháng)持之以恒督促、指導、幫助孩子讀好書(shū)。期盼在您的協(xié)助與鼓勵我校要評選書(shū)香家庭、書(shū)香學(xué)生,愿您與孩子能獲此殊榮。
愛(ài)孩子,就陪孩子一起讀書(shū)吧。您的家庭充滿(mǎn)書(shū)香、快樂(lè )閱讀充盈空間,將會(huì )使您的孩子更加熱愛(ài)閱讀,養成閱讀的好習慣!我們學(xué)校已營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍,形成了良好的讀書(shū)風(fēng)氣,希望家長(cháng)加入到讀書(shū)者的行列,走進(jìn)豐富多彩的精神殿堂,營(yíng)造書(shū)香家庭,開(kāi)展親子共讀。讀書(shū)需要學(xué)校的引導,更需要家長(cháng)的教導,因為家長(cháng)是孩子最好的老師。
希望您家庭溢滿(mǎn)書(shū)香!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(cháng)才”?梢(jiàn),古今中外,讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì )變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),會(huì )變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓全體師生愛(ài)上讀書(shū),享受閱讀的快樂(lè ),使我校真正成為書(shū)香校園,使每個(gè)師生的素質(zhì)在書(shū)本中得到提高,學(xué)校特舉辦了讀書(shū)節。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、選擇好書(shū),并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書(shū)籍,每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書(shū),并持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書(shū),并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。讓我們懷著(zhù)渴求和虔誠的心,閱讀各種課外書(shū)籍,在這些凝結著(zhù)人類(lèi)千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(cháng)的營(yíng)養。同時(shí),做個(gè)讀書(shū)的有心人,養成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習慣,讀讀寫(xiě)寫(xiě),隨讀隨寫(xiě)
3、朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書(shū)聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂(lè )充實(shí)我們的心靈。
4、積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設計、成語(yǔ)接龍等等,為我校讀書(shū)節增添光彩。
我閱讀,我快樂(lè )。書(shū)山有路樂(lè )為徑,學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們同學(xué)們,快快捧起書(shū)本吧,與書(shū)為友,讓讀書(shū)成為每個(gè)師生的習慣,用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)校園,讓校園因讀書(shū)而美麗!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇7
各位同事:
大家好!當你整理書(shū)架的時(shí)候,是否發(fā)覺(jué)那些曾帶給你智慧和知識的圖書(shū)已經(jīng)在書(shū)架上長(cháng)眠許久,你是否曾想過(guò)將他們當作廢紙賣(mài)了,但又覺(jué)得可惜。
現在,也許你還有一種更好的選擇,F面向各位同事募集圖書(shū)。此次活動(dòng)募集到的圖書(shū)將定向捐給魯山縣瓦屋鄉土橋小學(xué)(這所小學(xué)是PTH一直在幫扶的小學(xué),學(xué)校建有平高東芝開(kāi)關(guān)零部件愛(ài)心圖書(shū)館)
書(shū)籍是人類(lèi)文明的階梯,我們以拳拳之心,倡議公司各位同事不要讓心愛(ài)之書(shū)束之高閣,甚至流放廢墟。
一個(gè)人的捐贈有限,但我們相信,有我們每個(gè)人的踴躍參與,有你為平高東芝開(kāi)關(guān)零部件愛(ài)心圖書(shū)館添磚加瓦,涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待每一位同事,捐出一份書(shū)香,傳遞一片愛(ài)心。
贈人玫瑰,手留余香;捐出書(shū)籍,共享智慧。
我們向全體員工提出倡議:請大家積極行動(dòng)起來(lái),為平高東芝開(kāi)關(guān)零部件愛(ài)心圖書(shū)館捐書(shū)。相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量。請伸出溫暖的手,獻出手中的書(shū),傳遞心中的愛(ài)。我們相信眾人拾柴的力量,我們來(lái)一起努力!
感謝您的一片愛(ài)心!
捐書(shū)說(shuō)明:
1.要求捐贈圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)無(wú)損和涂畫(huà),數量不限;
2.捐書(shū)時(shí)間:即日起至某某年4月15日前
3.捐書(shū)地點(diǎn):贈書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈言和自己的名字、日期,交到總務(wù)部丁瑩處。
倡議人:
時(shí)間:某某年3月28日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇8
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一扇智慧之門(mén),也是一座知識的寶庫。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一壺清香的綠茶,也是一杯濃郁的咖啡。讀書(shū)節來(lái)臨了,讓我們捧起一本本好書(shū),去漫游知識的海洋吧!
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣(jīng)說(shuō)過(guò)。是啊,不正是這樣嗎?書(shū)讓我們眼界開(kāi)闊;書(shū)讓我們知道更多知識;書(shū)讓我們擁有一手好文章;書(shū)讓我們通四方語(yǔ)言;書(shū)讓我們的言行舉止變得更加禮貌、優(yōu)雅大方。
書(shū),有各種各樣的類(lèi)型,各有各的內容,各有各的吸引人之處。漫畫(huà),同學(xué)們一定都愛(ài)看吧!我也喜歡看漫畫(huà)。自從家里訂了《知音漫客》后,我都會(huì )把這一期的整本書(shū)認真地看上幾遍,每一次都會(huì )帶著(zhù)興奮的心情去看,把這一期的看完后,又期待下一期的內容,盼望下一個(gè)星期快點(diǎn)到來(lái)!盀榱藟(mèng)想,經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨,在多少風(fēng)雨中不斷的成長(cháng),不怕困難,永不放棄,當彩虹出來(lái)時(shí),你的夢(mèng)想就實(shí)現了!边@是我對漫畫(huà)的想法!陡窳滞(huà)》讓我百看不厭,每一次都讓我看得津津有味,讀起來(lái)每一次都是朗朗上口。但光看童話(huà)是沒(méi)有用的,還要看一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)。文學(xué)書(shū)籍里有許多優(yōu)美的語(yǔ)句值得我們摘抄;大道理也值得我們去體會(huì );精彩的內容也值得我們去欣賞。內容又驚心動(dòng)魄又趣味無(wú)比的冒險書(shū),讓我們用腦袋去思考,用眼睛去觀(guān)察。
與書(shū)為侶,與書(shū)交友。讓書(shū)永遠陪伴在我們身邊,讓我們身邊多余留些淡淡的書(shū)香。書(shū)是一把鑰匙,讓我們拿起這把鑰匙開(kāi)啟知識王國的大門(mén)吧!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇9
老師們、同學(xué)們:
如果要問(wèn):是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指引迷津?是什么,讓我們如癡如醉?
我們一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō):是書(shū)!
我們愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)豐富我們的知識。培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(cháng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨處幽居之時(shí);其博采也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(cháng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。凱勒說(shuō):一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我們愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)讓我們了解祖國悠久燦爛的文化;我們愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)為我們展現一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)教給我們做人的道理。
同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統。人類(lèi)從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,無(wú)不伴隨著(zhù)優(yōu)秀的書(shū)籍。歷史長(cháng)河,風(fēng)帆浩蕩,煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》,培育了多少為民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書(shū)而興旺,國家因讀書(shū)而富強,人生因讀書(shū)而美麗。
在此,我們向全校小朋友提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(cháng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng),并與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣。
同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書(shū)生活伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
**小學(xué)
20xx年4月22日
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