做家務(wù)倡議書(shū)范文
在當下社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用倡議書(shū)，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的做家務(wù)倡議書(shū)范文，希望能夠幫助到大家。
做家務(wù)倡議書(shū) 篇1
各位同學(xué)們：
大家好！
有家媒體披露了這樣一組數據：各國小學(xué)生每日家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間，美國1.2小時(shí)，韓國0.7小時(shí)，英國0.6小時(shí)，法國0.5小時(shí)，日本0.4小時(shí)，而中國0.2小時(shí)，即每天僅12分鐘，城市里的孩子家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間更是少之又少。
據青少年心理學(xué)研究中心一項抽樣調查顯示，近30%的小學(xué)生過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，幾乎不做任何家務(wù)。18.72%的小學(xué)生甚至靠父母打洗臉水、洗腳水。60.2%的小學(xué)生根本不會(huì )洗衣服，包括洗內衣、手帕等。
同學(xué)們，聽(tīng)到以上一組數據，你做何感想呢？我又想起了這樣一個(gè)故事，在一座不知名的小島上有一種鳥(niǎo)，因為生活在優(yōu)越的環(huán)境里，它們不用到處覓食，最后慢慢退化，不再會(huì )飛了。同樣的道理，小學(xué)生如果連基本的家務(wù)都不會(huì )做或不去做的話(huà)，以后上了中學(xué)、大學(xué)，到了社會(huì )，他如何獨立生活，如何去有一番作為？學(xué)校希望所有的同學(xué)們將來(lái)都能在天空中放飛自己的夢(mèng)想，如果想要飛翔就要先讓翅膀變硬，首先就應該學(xué)會(huì )替父母分擔一點(diǎn)家務(wù)，這將會(huì )是一個(gè)美好的成長(cháng)過(guò)程，也會(huì )成為我們飛翔的起點(diǎn)。請各班利用第八節課班會(huì )時(shí)間，對以上問(wèn)題進(jìn)行討論。并請全體同學(xué)完成以下特殊的作業(yè)：
一、二年級：自己穿衣服，帶紅領(lǐng)巾 自己整理書(shū)包；
三、四年級：幫父母整理房間 自己的襪子自己洗；
五、六年級：在父母的協(xié)助下，學(xué)做一頓簡(jiǎn)單的飯菜。
活動(dòng)時(shí)間：從即日起到周日6天時(shí)間，每天至少完成一項任務(wù)
下周一每個(gè)學(xué)生都要以“我來(lái)動(dòng)手做家務(wù)”或“ 酸甜苦辣話(huà)勞動(dòng)”為題寫(xiě)一篇關(guān)于本次活動(dòng)的總結報告（A4紙大�。�，重點(diǎn)談一談自己參加活動(dòng)的事例、體會(huì )、感想以及今后的打算，特別要對自己的生活自理能力作出小結評價(jià)；家長(cháng)要對孩子在本次活動(dòng)中的表現作出全面評價(jià)；希望各位同學(xué)為本次活動(dòng)提供寶貴的圖片資料�；顒�(dòng)結束后，“我來(lái)動(dòng)手做家務(wù)”的'行動(dòng)不能停止，并應逐漸內化為同學(xué)們的一種自覺(jué)行動(dòng)，直到永遠。
做家務(wù)倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
置身于這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，我們每一個(gè)人都應更加注重責任擔當，更加奮發(fā)有為。為了不斷增強青少年學(xué)生對民族優(yōu)良傳統的認同感，著(zhù)力培養青少年學(xué)生孝敬父母、尊老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)社會(huì )、報效祖國的優(yōu)良品質(zhì)，深入推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，唐山鎮第二小學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出倡議——我來(lái)動(dòng)手做家務(wù)。
德乃人之本，孝乃德之先。在人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最真摯最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：作為新時(shí)代的學(xué)生，我們倡議：
1、可以為父母做一些屬于“驚喜”的小事情，或者為母親做一件大事，或者為父親準備一份小禮物。這些也許在你看來(lái)微不足道的事情，對父母而言，卻也許是最好的感動(dòng)。
2、主動(dòng)幫父母做一些力所能及的事情。
同學(xué)們，孝敬父母是一種責任，更是一種美德。讓我們唱響“孝敬父母、學(xué)會(huì )感恩、立志成才、報效祖國”的主旋律，一起共同努力。
做家務(wù)倡議書(shū) 篇3
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(cháng)的最大心愿。許多家長(cháng)在狠抓孩子文化課學(xué)習的同時(shí)，卻忽視了孩子生活自理能力的培養。其實(shí)，勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育的內容之一，是培養孩子責任感、獨立性、自信心、動(dòng)手能力的有效途徑，是孩子成才的必要條件。
本學(xué)期，我校將在全面抓好安全、紀律、衛生等工作的基礎上，重點(diǎn)培養學(xué)生的生活自理能力。與此同時(shí)，我們倡議在全體學(xué)生中開(kāi)展一次主題為“我來(lái)動(dòng)手做家務(wù)”的家庭實(shí)踐活動(dòng)，目的在于進(jìn)一步加強家長(cháng)與孩子之間、師生之間、家校之間的聯(lián)系與交流，使學(xué)生生活自理能力實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步加強，具體要求如下：
一、 學(xué)校倡議并希望廣大學(xué)生和家長(cháng)都能積極參與到此項家庭實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。
讓孩子做點(diǎn)家務(wù)，既不會(huì )累壞身體，也不會(huì )影響學(xué)習，相反，還能調劑孩子的興奮中樞，有利于增進(jìn)健康，強化學(xué)習中的記憶。更重要的是，孩子通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，能從小領(lǐng)略到勞動(dòng)的艱辛，懂得自己也有照料家庭的義務(wù)，這種對家庭的義務(wù)感會(huì )逐步變成對學(xué)習、對社會(huì )、對他人的義務(wù)感。孩子在勞動(dòng)中可能會(huì )遇到困難，經(jīng)過(guò)父母指點(diǎn)或自己獨立思考，可以提高克服困難的能力，同時(shí)也培養了創(chuàng )新精神�？梢�(jiàn)，讓孩子做家務(wù)，有益于他們的健康成長(cháng)，其意義是十分深遠的。
二、 讓孩子做家務(wù)時(shí)，家長(cháng)要把握以下幾個(gè)原則。
�、俳o孩子的任務(wù)要在他力所能及的范圍內，以使他體驗到完成任務(wù)的成就感。
�、谝钥陀^(guān)的標準衡量孩子，放手讓他們去做家務(wù)。教孩子做一件事的最好辦法，是先向他示范或一起去做。如果他沒(méi)有做好，應該堅持讓他再做，切忌家長(cháng)替做或不了了之。
�、酆⒆幼龊靡患覄�(wù)事最好的報酬是給他一個(gè)微笑，表?yè)P一下或說(shuō)一聲“謝謝”，不宜物質(zhì)“獎勵”。
�、芗覄�(wù)工作量不可過(guò)度，以免影響孩子的學(xué)習。
三、 活動(dòng)時(shí)間安排。
從第三周開(kāi)始，到第七周結束，連續共5周時(shí)間。每天學(xué)生回家后，便要及時(shí)安排完成至少一件家務(wù)勞動(dòng)，特別是雙休日每天不少于1小時(shí)的勞動(dòng)時(shí)間。
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