教師節倡議書(shū)（精選15篇）
在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的教師節倡議書(shū)（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
教師節倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一年秋實(shí)累累，又是一季丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節，迎來(lái)了最值得我們全體同學(xué)感恩的日子——第xx個(gè)教師節。在這里，電氣工程系團委、學(xué)生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )代表全系兩千多名學(xué)子衷心祝愿全系教師，工作順利，身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。
老師，您默默耕耘，無(wú)私奉獻，在三尺講臺上揮灑著(zhù)青春與汗水；
老師，您用雙手演繹著(zhù)絕美的舞蹈，那道弧線(xiàn)，縱然時(shí)光飛逝，卻常留我心；
老師，您潛心育人，甘做人梯，嘔心瀝血；
老師，您用友愛(ài)勾勒著(zhù)人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。值此教師節來(lái)臨之際，我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一束花或者為他們送上一首歌。
二、在教師節里，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
三、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上寫(xiě)祝福的話(huà)語(yǔ)；全班同學(xué)對老師說(shuō)一句最真心的.感謝！
四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的一年級小朋友們、少先隊員們：
每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著(zhù)無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？其實(shí)隊員們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在這里，學(xué)校大隊部向隊員們發(fā)出如下倡議：
一、裝扮教室、校園，給老師以感動(dòng)
1、9月9日前，各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環(huán)境，為老師帶去驚喜和感動(dòng)。
2、以中隊為單位利用活動(dòng)小黑板制作一副祝福題版畫(huà)，祝全校老師節日快樂(lè )！
二、發(fā)送祝福，給老師以溫馨
1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語(yǔ)活動(dòng)，
2、自己動(dòng)手，或和小伙伴聯(lián)合，給老師制作一張節日的賀卡，用真誠的祝福帶給老師節日的'溫馨。
三、特別行動(dòng)，給老師以難忘
1、收集廢紙參加廢紙換賀卡（ 9月6日上午）活動(dòng)，教師節當天給老師送上節日卡片。
2、各中隊開(kāi)展一節教師節主題隊課，感恩老師。
3、開(kāi)展獻給老師的歌點(diǎn)歌活動(dòng)，用歌聲祝福老師�。c(diǎn)歌時(shí)間是下周一至五中午12：40—13：00，需要點(diǎn)歌的中隊，寫(xiě)好祝福語(yǔ)和歌名，每天早上11點(diǎn)鐘之前上交大隊部和點(diǎn)歌的曲目。）
隊員們，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè )章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來(lái)回報老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jì)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起努力行動(dòng)吧！
老師，您辛苦了，謝謝您！祝老師們節日快樂(lè )！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
一年一度的教師節又要到了，很多人都會(huì )選擇在這個(gè)時(shí)候向自己的恩師送去問(wèn)候與祝福，表達尊敬與感激之情、教師節的意義在于尊師重教，教師在學(xué)生的成長(cháng)成才中發(fā)揮著(zhù)重要作用，學(xué)生向老師表達祝福和心意無(wú)可厚非，但如何表達值得思考。
近年來(lái)，每到教師節，校園內外，隨處可見(jiàn)捧著(zhù)鮮花、抬著(zhù)花盆、拿著(zhù)各式禮物的大學(xué)生；而教師也大都會(huì )在這個(gè)時(shí)候收到大量鮮花和小禮物。似乎送花送禮物已成為大學(xué)生在教師節向老師表達祝福的一種趨勢，且愈演愈烈。這種做法既浪費金錢(qián)又不環(huán)保，值得商榷。
那么，作為大學(xué)生該如何表達對老師的尊敬與感激之情呢？通過(guò)走訪(fǎng)一些老師，我們了解到，一條短信、一封mail、一句祝福足以讓老師感到溫暖，相較于禮物，他們更希望看到的是學(xué)生平時(shí)表現出對老師應有的尊重，認真學(xué)習，將來(lái)學(xué)有所成。因此，作為大學(xué)生，送給老師最好的禮物就是：平時(shí)的尊重、學(xué)業(yè)的'成果和過(guò)節時(shí)最誠摯的祝福。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。在第28個(gè)教師節來(lái)臨之際，我們倡議全校大學(xué)生選擇正確的方式表達對老師的尊重、感謝與祝福，號召全校教師拒絕學(xué)生送花送禮的不良現象，在全校倡導和形成綠色教師節的良好氛圍。提倡同學(xué)們通過(guò)以下方式正確表達對老師的尊重、感謝與祝福：
1、給曾經(jīng)的或現在的老師發(fā)送一條短信、一封email，或者寫(xiě)一封親筆信，說(shuō)說(shuō)自己的成長(cháng)與進(jìn)步，向老師送去最誠摯的問(wèn)候與祝福，會(huì )讓我們的老師倍感欣慰；
2、以個(gè)人或集體的名義，通過(guò)綠色祝福專(zhuān)線(xiàn)：xxxxxxxx，在大工新聞網(wǎng)佳節謝師恩 網(wǎng)絡(luò )傳祝福欄目表達對老師的感恩與祝福；
3、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現，不遲到、不早退，上好每一節課，以文明規范的學(xué)習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)；
4、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫(xiě)一句祝福的話(huà)，全班同學(xué)對老師說(shuō)一句最真心的謝謝；
5、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事；
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，以正確的方式表達對老師的熱愛(ài)和尊重，用實(shí)際行動(dòng)獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝，在全校范圍內形成尊師重教，綠色過(guò)節的良好風(fēng)氣！在此，祝福全校教師節日快樂(lè )！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這飄溢著(zhù)金秋收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節。從入校的上下求索，到學(xué)識能力的一步一步成長(cháng)，再到最后的破繭成蝶。一路走來(lái)，我們在不斷地長(cháng)大、成熟。疑難困惑，陪伴左右的是老師；迷途知返，指點(diǎn)迷津的也是老師。老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
同學(xué)們，你們可知道，目前有很多職業(yè)沒(méi)有每天8小時(shí)之外的工作要求，而我們敬愛(ài)的老師，為了學(xué)生，常常備課、批改作業(yè)到深夜，以至于無(wú)暇顧及家里年邁的父母和年幼的`孩子。由于長(cháng)年累月堅持備課、批改作業(yè)而久坐的緣故，許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時(shí)，許多老師帶病堅持授課。老師們的敬業(yè)精神值得我們尊重與珍惜！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹�20xx年教師節來(lái)臨之際，我們鄭重地向全體同學(xué)提出以下倡議：
1、在教師節這一天，給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福�？梢允且环�(huà)、一首詩(shī)歌、一封親筆信，也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水，在黑板上寫(xiě)祝福的話(huà)語(yǔ)，全班同學(xué)對老師說(shuō)一句最真心的感謝！
2、講文明，懂禮貌。見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，說(shuō)聲“老師好”，分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。進(jìn)入教師辦公室前要先敲門(mén)，不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自使用教師電腦；進(jìn)出學(xué)校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況，不在休息時(shí)間打擾老師。
3、配合老師上好每一節課。課前課后主動(dòng)幫老師搬教具；上課前主動(dòng)將黑板和講臺擦凈，保持教室干凈；課堂上認真聽(tīng)講，不睡覺(jué)、不吃東西、不說(shuō)閑話(huà)；不遲到、不早退。上課遲到須經(jīng)過(guò)老師的同意方可進(jìn)教室。課后要認真完成老師布置的作業(yè)。讓老師少為我們操心勞神，爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)回報老師的教育之恩。
4、懂得如何與老師溝通與相處。當我們生病未能到校上課時(shí)，要主動(dòng)及時(shí)地告知老師，不要讓老師擔心；當我們犯錯誤受到老師批評時(shí)，要虛心聽(tīng)取老師的教誨，不欺騙、不頂撞老師；當我們的看法與老師不一致時(shí)，要耐心地與老師探討；當我們被老師不小心誤會(huì )時(shí)，要心平氣和地跟老師解釋清楚。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，對老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧！讓我們用實(shí)際行動(dòng)獻上對老師最衷心的祝福：祝愿我們的老師身體健康，工作順利，家庭幸福！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的教師、家長(cháng)、同學(xué)們：
又是9月，第**個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的步子款款走來(lái)。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節日呢？那滿(mǎn)室的鮮花是美，卻只見(jiàn)凋零的傾訴；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠；那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節來(lái)臨之際，誠明小學(xué)全體教師特向家長(cháng)和學(xué)生提出倡議：
讓我們過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節！
向大家推薦祝賀教師節的`幾種既充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的方式——
1、一個(gè)短信，能夠帶來(lái)無(wú)限的溫情；一份電子郵件，捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝！
2、見(jiàn)到老師，燦爛的笑臉，動(dòng)聽(tīng)的問(wèn)候，老師定會(huì )如沐春風(fēng)！
3、精美的賀卡，能夠傾注你對老師最最真摯的愛(ài)！
4、給老師畫(huà)一幅畫(huà)吧，老師定會(huì )長(cháng)久珍藏。
5、黑板報上，一句“教師節快樂(lè )！”；課堂上，專(zhuān)注的神情，響亮的回答，滿(mǎn)意的作業(yè)……都是教師節最美的祝賀！
老師們，希望你們牢記“廉潔從教，清白做人！”，努力做清廉、示范的榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得家長(cháng)真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿(mǎn)意！
家長(cháng)們，希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣，營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì )小公民。
同學(xué)們，希望你們當好廉政“小衛士”，做家長(cháng)的“廉政監督員”，積極向父母宣傳清廉，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學(xué)生。
老師們，家長(cháng)們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，一起為誠明美麗的藍空呼吁：
讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好！
新的學(xué)期，我們辰龍幼兒園又迎來(lái)了更多可愛(ài)的孩子們。在這豐收的季節里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來(lái)了第28個(gè)教師節。
在這特別的日子里，我們想對您說(shuō)：
為了讓教師節過(guò)的更加真實(shí)和純粹，我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長(cháng)鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長(cháng)不要讓孩子購買(mǎi)鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤老師最甜的甘泉�？吹胶⒆觽兊腵快樂(lè )，我們老師心理充滿(mǎn)無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開(kāi)，讓問(wèn)候常在，共同度過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的教師節。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
謝謝您的配合！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū) 篇7
尊敬的家長(cháng)朋友、教師們：
春華秋實(shí)，桃李芬芳，時(shí)值九月，序數三秋。在這美好的金秋時(shí)節，我們漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體師生懷著(zhù)喜悅的心情迎來(lái)了第32個(gè)教師節。在此，向辛勤耕耘、默默奉獻的人民教師致以誠摯的問(wèn)候!向長(cháng)期支持關(guān)心技工教育發(fā)展的家長(cháng)及社會(huì )各界朋友們致以節日的良好祝愿!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的基礎，你們任重道遠。
感謝你們!你們春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲，為國家和社會(huì )培養出合格的優(yōu)秀人才，桃李滿(mǎn)天下。
感謝你們!你們勇于攀登、銳意創(chuàng )新，為我省職教事業(yè)發(fā)展貢獻自己的聰明才智，培育累累碩果。
感謝你們!你們以“厚德載物、達濟天下”的廣闊胸襟，追求著(zhù)“學(xué)為人師、行為世范”的.崇高境界。
你們是優(yōu)良道德的傳承者，科學(xué)知識的播種者，嚴謹治學(xué)的力行者，良好校風(fēng)的倡導者。
希望你們：樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，在實(shí)踐中實(shí)現自己的人生理想。
希望你們：努力鉆研，為人師表，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，把寶貴的知識和技能傳授給學(xué)生。
希望你們：淡泊名利，志存高遠，樹(shù)立高尚的道德情操，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，靜心教書(shū)，潛心育人。
同時(shí)也希望家長(cháng)及朋友們：可以用文字等不同的方式對老師們表示感謝和祝福!愿我們通過(guò)全體教職員工的努力及家長(cháng)朋友們的支持，給藍天下所有孩子最真摯的愛(ài)!謝謝您的支持!
最后，衷心祝愿人民教師、家長(cháng)及朋友們身體健康，工作順利，節日愉快!
XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)校
20XX年9月9日
教師節倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的老師、家長(cháng)朋友們：
金秋九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香!值此第xx個(gè)教師節及中秋佳節來(lái)臨之際，新亞洲教育投資集團向旗下愛(ài)彌兒幼兒園及新亞學(xué)校辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長(cháng)期支持關(guān)心園校發(fā)展的家長(cháng)及社會(huì )各界朋友們致以節日的問(wèn)候!
作為教育工作者，平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆幼小的心靈，用真愛(ài)、真情、真心陪伴每一個(gè)孩子是我們義不容辭的責任!我們的工作是辛苦的、繁瑣的，但孩子們的健康成長(cháng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )!您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量。崇尚師德，廉潔從教，是我們秉承的作風(fēng)，在此，集團特向全體教職員工和家長(cháng)朋友們發(fā)出如下倡議：
1“輕負高效”過(guò)兩節，敬請學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)不要向教師送禮
愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長(cháng)朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過(guò)“輕負高效”的兩節日，沒(méi)有您的`饋贈，教師反而沒(méi)有心里壓力，坦蕩幸福。家長(cháng)送禮，否定了教師的愛(ài)心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長(cháng)對老師的尊敬與理解，就是對學(xué)校工作的支持與配合�；貓罄蠋熥詈玫姆绞绞悄暮⒆幽茉趯W(xué)校里快樂(lè )健康地學(xué)習與生活，不斷進(jìn)步，以后能做一個(gè)對社會(huì )有用之人。
2“立德樹(shù)人”新風(fēng)尚，希望教師自覺(jué)拒收家長(cháng)物品禮金
情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書(shū)育人是我們教師的責任和義務(wù)，孩子的進(jìn)步和成長(cháng)就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹(shù)人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺(jué)維護職業(yè)尊嚴，在多元化社會(huì )中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師：學(xué)問(wèn)遠爭上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū) 篇9
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)：
一年一度的教師節即將到來(lái)，在此我們向在教育戰線(xiàn)上辛勤耕耘的人民教師表示節日的祝賀！同時(shí)我們也感謝各位家長(cháng)對老師辛勤工作的理解與支持。
近年來(lái)，每逢節假日，老師們在收到節日祝福的同時(shí)，也面對著(zhù)新的苦惱：教室里擺放著(zhù)家長(cháng)送來(lái)的鮮花、賀卡及禮物，家長(cháng)們也會(huì )不知給老師送什么禮物而絞盡腦汁，老師們面對著(zhù)難以推掉的禮物而心存不安。作為一名老師，我們的工作是辛苦的，但孩子們的健康成長(cháng)給了我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )，家長(cháng)的理解與配合給予我們無(wú)窮的信心和力量。平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責任。
在教師節來(lái)臨之際，北京師范大學(xué)實(shí)驗小學(xué)黨支部、工會(huì )及少先隊聯(lián)合倡議全體教師：拒收財物，堅持生活的原本，保持為師的純真，讓教師的職業(yè)更加神圣、更加崇高，讓人民教師的形象更加完美、更加光輝！
在這里我們懇請各位家長(cháng)支持我們的倡議，為我們教師恪守職業(yè)道德，堅守高尚情操，提升自我境界，創(chuàng )造一個(gè)純潔的環(huán)境，讓我們?yōu)檗k好人民滿(mǎn)意的教育而共同努力！
親愛(ài)的老師們：
在忙碌而有序的工作中，我們迎來(lái)了20XX年的教師節。多年來(lái)，我們在教師這個(gè)平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘，為幼教事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻。在這一時(shí)刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在教師節來(lái)臨之際，我們要始終銘記：
一種欣慰，教師節是對教師這一職業(yè)的承認和尊重。
一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，沒(méi)有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的`好榜樣！
一種真愛(ài)，當孩子純真的眼睛望著(zhù)我們，稚嫩的小臉湊過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們永遠要最真的愛(ài)去對他們，不論春秋冬夏。
一種使命，孩子的人生，家庭的希望，民族的未來(lái)，都系于教育一身，每天我們接過(guò)來(lái)的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書(shū)育人，我們責無(wú)旁貸！
一種責任，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都影響著(zhù)孩子的成長(cháng)，沒(méi)有指責，沒(méi)有體罰，沒(méi)有歧視，沒(méi)有一切不利于孩子成長(cháng)的舉動(dòng)，讓幼兒園成為孩子們心中的樂(lè )園。
一種氣節，要有不為五斗米折腰的骨氣。教書(shū)育人是責任，沒(méi)有任何的附加條件，不以請客送禮做交換，清貧卻快樂(lè )著(zhù)！
一種感動(dòng)，我們真的如此容易滿(mǎn)足，孩子們的一聲“媽媽”、一個(gè)親吻、一個(gè)擁抱……就是我們的禮物，把我們感動(dòng)得無(wú)以復加！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
您好！
在這秋風(fēng)送爽的美好日子里，我們又迎來(lái)了活潑可愛(ài)的孩子們；在這丹桂飄香的收獲季節里，第XX個(gè)教師節踩著(zhù)輕盈的腳步緩緩走來(lái)。
在這特別的日子里，我們想對您說(shuō)：
平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責任。
教書(shū)育人，我們責無(wú)旁貸！
雖然我們的工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長(cháng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )！盡管我們的工作是繁瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的.信心和力量！
因此，我們文新幼兒園的全體教師向每位家長(cháng)鄭重發(fā)出倡議：
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！
一句真誠的問(wèn)候，一個(gè)甜甜的微笑，就已經(jīng)讓我們心滿(mǎn)意足；您的支持和信任就是我們收到的禮物！
謝謝您的配合！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū) 篇11
全體教師：
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我們向自己祝一聲：節日快樂(lè )!
適逢盛世，我們欣慰!人民教師，是一個(gè)至尊至高的群體。我們這支隊伍不舍晝夜地雕塑著(zhù)人類(lèi)的文明，從事著(zhù)優(yōu)化民族、傳承文化、創(chuàng )造未來(lái)、描繪明天的光輝事業(yè)。我們勞作的產(chǎn)品是人才，職業(yè)性質(zhì)是奉獻，工作的規律是示范，社會(huì )的.要求是師表。我們工作的超前性、導向性、奠基性和示范性，始終營(yíng)造著(zhù)國家的前程，播種著(zhù)民族的命運。
我們從第xx個(gè)教師節的興奮中走來(lái)，看到了，感受到了，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)教師節的來(lái)臨，一個(gè)不可忽視的現象讓我們不安：不少學(xué)生送給老師鮮花、筆筒等物品，禮物雖小，但也容易在學(xué)生中形成相互攀比的不良風(fēng)氣。
老師們，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。歷史向我們呼喚崇高的師德，我們二實(shí)小教師告訴歷史：鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此，學(xué)校領(lǐng)導班子倡議全體教師：投身師德建設工程之中，不逾矩、不趨倫，拒收錢(qián)物，堅持生活的原本，保持為師的純真，崇尚超越，攀向一流，為打造品牌學(xué)校，為自己崇高的事業(yè)獻計出力。
我們堅定地說(shuō)：“拒收教師節禮物!”我們細致地做，從自己做起，從眼前小事做起，為學(xué)生獻上特殊的禮物，輔導一名學(xué)習困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話(huà)、一本好書(shū)、一堂好課、一份好品行……
教師節的作用并不在于教師只有這一天才應得到尊敬，我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。
請讓我們，讓所有教師用自己的行動(dòng)，讓大寫(xiě)的人生大寫(xiě)起來(lái)，神圣的職業(yè)神圣起來(lái)，崇高的師魂崇高起來(lái)!
實(shí)驗小學(xué)
20XX年9月10日
教師節倡議書(shū) 篇12
尊敬的家長(cháng)：
您好!
隨著(zhù)“尊師重教”的風(fēng)氣日益高漲，在每年教師節來(lái)臨之際，總會(huì )有些家長(cháng)為表達對教師的感激之意，給老師送禮物和禮卡，讓老師感到不安和為難。
作為我們西河路幼兒園的全體老師，都是“愛(ài)幼兒、有愛(ài)心”的好老師，理應成為廉潔從教的模范。您的信任才是激勵我們教師更好地修身養德，為人師表的.最好動(dòng)力。
在第37個(gè)“教師節”即將來(lái)臨之際，我們向全體學(xué)生、家長(cháng)鄭重承諾：
堅持教育公平，關(guān)注全體幼兒，拒收任何禮物(包括賀卡、鮮花等)。
在今后的每一天工作中，我們全體教職員工將時(shí)刻堅守這一承諾，深入踐行《教師職業(yè)道德規范》，把師德規范的各項要求內化為自覺(jué)的行動(dòng)，努力詮釋教育的神圣與真諦。
孩子的進(jìn)步和成長(cháng)以及您的信任、支持和配合，是對全體教師最好的禮物，也是我們最希望收到的禮物!
尊敬的家長(cháng)朋友，誠摯的希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間，為了孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們心手相牽，共同努力吧!
順祝家長(cháng)朋友們工作順利，幸福安康!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
您好!
在金風(fēng)送爽的美好時(shí)節里，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節，真誠地感謝您對浦口外校全體教師工作的支持與配合。
作為教育者的我們，十分欣喜地看到了孩子們的點(diǎn)滴成長(cháng)!作為一名教師，以真心呵護、教導每一個(gè)孩子是我們的責任!而在即將到來(lái)的教師節中，孩子們的一句問(wèn)候、一次進(jìn)步、一個(gè)擁抱是給老師最好的'禮物。在此，南京市浦口外國語(yǔ)學(xué)校全體教師向全體學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：我們堅持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，我們將嚴格執行教育部公開(kāi)發(fā)布的《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》，拒絕任何家長(cháng)的送禮、送卡、宴請或其他變相行賄行為。學(xué)校也將對教師接受禮物等情況進(jìn)行檢查登記，并納入教師職業(yè)道德評價(jià)，作為"廉潔從教"的重要依據。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，為了讓孩子健康成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應倡議，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節吧!
南京市浦口外國語(yǔ)學(xué)校
20xx年9月7日
教師節倡議書(shū) 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節，即將迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第三十個(gè)教師節。
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，教師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無(wú)私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。他們潛心于教書(shū)育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰(shuí)為我們搭建青春的舞臺，讓我們活力飛揚;是誰(shuí)在我們成功時(shí)微笑鼓掌，當我們受挫時(shí)幫我們撫慰心靈的創(chuàng )傷……
同學(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋?xiě)�，在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著(zhù)感念師恩的九月里，我們該如何來(lái)表達對教師的熱愛(ài)與崇敬呢“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，讓我們?yōu)榻處焸湟环輨e樣的節日禮物。在我們即將迎來(lái)第二十九個(gè)教師節之際，學(xué)校團委特向學(xué)校全體同學(xué)提出如下倡議：
1、給以往和此刻的.教師送上一份祝福。能夠是一句問(wèn)候、一條信息、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見(jiàn)到教師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
3、教師節當天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統一改為“教師，節日歡樂(lè )”。
4、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以禮貌規范的學(xué)習狀態(tài)尊重教師的辛勤勞動(dòng);并養成良好的道德、行為習慣。
5、在上課前給教師倒一杯水，在黑板上寫(xiě)一句祝福的話(huà)，在講臺上放一支鮮花，全班同學(xué)對教師說(shuō)一句最真心的多謝。
6、出好一期“感激師恩”為主題的黑板報。
7、開(kāi)展一次為教師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為打掃教師辦公室，主動(dòng)幫教師處理力所能及的事。
8、召開(kāi)一次以“感激師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團會(huì )活動(dòng)。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)教師，關(guān)心教師，尊重教師，用實(shí)際行動(dòng)獻上對教師的真誠祝福和衷心感激!在此，祝福天下所有的教師們：節日歡樂(lè )!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū) 篇15
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
金色九月，充滿(mǎn)期望，也洋溢著(zhù)感恩，我們也將迎來(lái)第36個(gè)教師節。每年的這個(gè)時(shí)候，空氣中都會(huì )彌漫無(wú)限師恩的情緒。的確，過(guò)去的、此刻的每一位教師都應當享受崇敬和祝福。教師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。教師節慶�；顒�(dòng)也是提倡全社會(huì )尊師重教，同時(shí)激勵教師更好地修身養德為人師表的教育契機。
在教師節將近之時(shí)，為了落實(shí)中央八項規定精神堅決遏制“節日腐敗”，為了踐行為明教育“回歸教育本真，對孩子一生負責”的理念，為了進(jìn)一步提升我校教師師德和師風(fēng)水平，為明雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)和為明國際學(xué)校聯(lián)合倡議：弘揚正氣，杜絕不正之風(fēng)，請不要給教師送禮！
我們認為，如果教師們的每一份付出都得到了家長(cháng)的理解、支持與認同，這就是您送給教師最寶貴的禮物！為明學(xué)校是一個(gè)溫馨歡樂(lè )的大家庭，我們是一家人，真誠的期望家長(cháng)、教師、學(xué)校真誠應對，用實(shí)際行動(dòng)共同促進(jìn)孩子的教育和學(xué)校的發(fā)展。
我們也同時(shí)對孩子們提出“三個(gè)一”行動(dòng)倡議：一張自制賀卡、一句溫暖的話(huà)、一次最用心的作業(yè)。把您和孩子對教師的祝福、感激、提議寫(xiě)在自制的賀卡上，用心完成教師布置的'作業(yè)，這是教師最期望看到的。
我們真誠地期望在您的理解與支持下，打造一支有夢(mèng)想信念，有道德情操、有知識素養、有仁愛(ài)之心的教師隊伍；真誠地期望您和我們一齊努力，共守教育的一方純潔凈土，讓做“四有教師”成為每一位教師追求的教育目標和夢(mèng)想。
家長(cháng)朋友們，為了我們的孩子們能在為明健康歡樂(lè )的成長(cháng)，讓我們齊心協(xié)力，攜手共育！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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