教師節的倡議書(shū)

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是由某一組織或社團擬定、就某事向社會(huì )提出建議或提議社會(huì )成員共同去做某事的書(shū)面文章。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的教師節的倡議書(shū)，希望對大家有所幫助。

教師節的倡議書(shū)1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　今天，市委、市政府隆重召開(kāi)教師節慶祝大會(huì )，充分體現了各級領(lǐng)導對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的尊重和愛(ài)護。作為受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們既感到非常光榮，更覺(jué)得責任重大、使命艱巨，為了不負黨和人民的厚望，不斷開(kāi)創(chuàng )我市教育新局面，做人民滿(mǎn)意的教師，我們向全市教育工作者發(fā)出如下倡議：

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想道德修養。

　　牢固樹(shù)立熱愛(ài)教育、獻身教育的職業(yè)理想和道德追求，恪守嚴于律已、為人師表的道德準則，爭做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、自強不息、埋頭苦干的榜樣，爭做教書(shū)育人，以身立教的榜樣。

　　二、勤學(xué)善教，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)水平。

　　切實(shí)轉變教育觀(guān)念，抓住課程改革的契機，加強新課程標準學(xué)習，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，努力探索教育教學(xué)規律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，加強學(xué)習，善于學(xué)習，不斷更新知識結構，以學(xué)促教，教學(xué)相長(cháng)，不斷拓展自身能力，努力把學(xué)生培養成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質(zhì)和具有較強創(chuàng )新思維能力、實(shí)踐能力的社會(huì )主義現代化建設的合格人才。

　　三、勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取，不斷提高教育創(chuàng )新能力。

　　牢固確立教育創(chuàng )新意識、大力推進(jìn)教育創(chuàng )新。堅決沖破一切妨礙教育改革和發(fā)展的陳舊觀(guān)念，牢固樹(shù)立適應時(shí)代和社會(huì )進(jìn)步要求的教育理念，以新的教育思想指導新的教育實(shí)踐。充分利用現代科技手段和信息技術(shù)改造傳統的教育方法，提高教育質(zhì)量和效益；繼續深化課程改革，充分吸納自然科學(xué)和人文科學(xué)的`最新成果，健全和完善學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使我們的學(xué)校充滿(mǎn)生機與活力。

　　老師們，新世紀教育的藍圖已經(jīng)展開(kāi)，需要我們去精心描繪；教育是崇高的事業(yè)，需要我們去敬業(yè)奉獻；教育是科學(xué)，需要我們去探索實(shí)踐；教育是藝術(shù)，需要我們去開(kāi)拓創(chuàng )新；教育更是一項系統工程，需要我們共同參與、攜手奮進(jìn)。我們堅信，在市委、市政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導下，我們全體教師發(fā)奮圖強，同心同德、充分施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，一定能譜寫(xiě)出我市教育的新篇章。

倡議人：xx

　　xx年xx月xx日

教師節的倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節，即將迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第三十個(gè)教師節。

　　“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無(wú)私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。他們潛心于教書(shū)育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰(shuí)為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚;是誰(shuí)在我們成功時(shí)微笑鼓掌，當我們受挫時(shí)幫我們撫慰心靈的創(chuàng )傷……

　　同學(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩的'心卻需釋?xiě)�，在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著(zhù)感念師恩的九月里，我們該如何來(lái)表達對老師的熱愛(ài)與崇敬呢?“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節日禮物。在我們即將迎來(lái)第三十個(gè)教師節之際，學(xué)校團委特向學(xué)校全體同學(xué)提出如下倡議：

　　1、給曾經(jīng)和現在的老師送上一份祝福�？梢允且痪鋯�(wèn)候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

　　2、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

　　3、教師節當天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統一改為“老師，節日快樂(lè )”。

　　4、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學(xué)習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);并養成良好的道德、行為習慣。

　　5、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫(xiě)一句祝福的話(huà)，在講臺上放一支鮮花，全班同學(xué)對老師說(shuō)一句最真心的謝謝。

　　6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。

　　7、開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為打掃老師辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

　　8、召開(kāi)一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團會(huì )活動(dòng)。

　　同時(shí)，學(xué)校發(fā)起開(kāi)展教師節“最想對老師說(shuō)的話(huà)”活動(dòng)，活動(dòng)安排具體如下：

　　1、時(shí)間和參加者：9月4日-9月10日，現高一、高二級全體學(xué)生;

　　2、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學(xué)生用標準信紙書(shū)寫(xiě)“最想對老師說(shuō)的話(huà)” (100字以?xún)?，并注明班級及姓名，由各班班委會(huì )及班主任擇優(yōu)評選出3-4份在9月6日前報送校團委，學(xué)校將對報送話(huà)語(yǔ)進(jìn)行評比，優(yōu)秀者將于教師節當天在全校滾動(dòng)播放。

　　同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此，祝福天下所有的老師們：節日快樂(lè )!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

教師節的倡議書(shū)3

各位親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節，我們即將迎來(lái)第34個(gè)教師節。新的學(xué)期開(kāi)始了，期待又充滿(mǎn)希望，讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的幸福。在教師節來(lái)臨之際，佳藝幼兒園全體教師向每一位家長(cháng)鄭重發(fā)出倡議，過(guò)一個(gè)"健康、綠色"的教師節!

　　1、我們倡議家長(cháng)文明尊師、敬師，我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!孩子們的笑臉是盛開(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子們的一聲聲問(wèn)候是滋潤老師最甜的甘泉�？吹胶⒆觽兊目鞓�(lè )，我們老師心里充滿(mǎn)無(wú)與倫比的幸福感。期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的.最好的禮物!

　　2、您可以和孩子一起把祝愿送到我們的"祝福墻"上哦!請您和孩子一起DIY一張特別的賀卡為我們老師送上最真誠的祝福，謝謝!

　　孩子們的世界一定因我們更精彩!

　　佳藝御湖藝術(shù)幼兒園宣

教師節的倡議書(shū)4

尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的少先隊員：

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節，我們即將迎來(lái)第29個(gè)教師節。新的學(xué)年開(kāi)始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿(mǎn)希望的一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的幸福。

　　在教師節即將來(lái)臨之際，北郊小學(xué)的全體教師鄭重向全社會(huì )、向全體家長(cháng)、向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節！我們認為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護、教導他們是我們的責任！家長(cháng)們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，家長(cháng)們的理解和配合更是老師們強大的工作動(dòng)力。在此，學(xué)校全體老師在節日來(lái)臨之際向全體學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：堅持教育公平，節日拒收任何禮物，過(guò)一個(gè)“綠色的教師節”。

　　教師節到來(lái)，同學(xué)們都想表達自己對老師的那份感激之情。北郊小學(xué)學(xué)生部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：以溫馨祝福取代鮮花禮品，不向老師贈送任何禮品、賀卡、鮮花，但可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng )意，以低碳、環(huán)保、節儉的'形式，以自己的優(yōu)異成績(jì)與進(jìn)步向老師表達感恩之情，其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一張笑臉、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。

　�、僖�(jiàn)到老師主動(dòng)親切問(wèn)好，送上一聲節日的祝福；

　�、诳梢栽诤诎迳蠈�(xiě)下祝福老師的話(huà)語(yǔ)；可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候；

　�、劭梢越o老師發(fā)一封慶祝教師節快樂(lè )的電子賀卡；可以通過(guò)校園網(wǎng)、微博、短信向老師表達溫馨祝福與敬意；

　�、芸梢耘南屡c老師互動(dòng)的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅；

　�、菘梢越o你的任課教師遞交一份滿(mǎn)意的作業(yè)。

　　我們期望以健康文明、積極向上的方式表達師愛(ài)生、生敬師的情意。每一個(gè)細節都是關(guān)愛(ài)的表達，都承載著(zhù)我們的祝福。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們！讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了！

　　倡議人：xx

　　日期：xx

教師節的倡議書(shū)5

　　九月，丹桂飄香，楓林盡染。在這個(gè)飄溢著(zhù)花香和收獲的季節里，第xx個(gè)教師節如期而至。老師們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，他們默默耕耘，無(wú)私奉獻，為國家培養棟梁之才;他們教書(shū)育人，甘做人梯，為學(xué)生搭建青春的舞臺。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。值此教師節來(lái)臨之際，中國礦業(yè)大學(xué)共青團、中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì )特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)期。新的學(xué)期，讓我們端正學(xué)習態(tài)度，遵守紀律，養成良好的行為習慣，不辜負老師的諄諄教誨，以實(shí)際行動(dòng)和自身進(jìn)步來(lái)表達對老師的敬愛(ài)與感激。

　　二、向所有的老師們致以節日的問(wèn)候。給老師們捎去一份問(wèn)候、一份祝福。發(fā)一條短信、打一個(gè)電話(huà)、送一杯溫水、寄一張賀卡，向他們道一句最真誠的感謝。

　　三、每天做一些力所能及的事。課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭；下課后，一抹真誠的微笑，一聲禮貌的“老師好”。用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)回報老師，主動(dòng)打掃講臺、擦黑板等，在校園生活的.細節處踐行尊師重道的傳統美德。

　　四、積極參與慰問(wèn)老教師。各學(xué)院團委、學(xué)生組織可積極開(kāi)展“晨曦細語(yǔ)育桃李，金秋碩果慰園丁”的主題教育活動(dòng)，號召廣大學(xué)生采訪(fǎng)老教師的教育經(jīng)歷、生活狀況；收集老教師的基本信息，建立長(cháng)期的聯(lián)系渠道；號召學(xué)生以各種形式為老教師獻上誠摯的節日祝福。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從今天開(kāi)始，從自身做起，從小事著(zhù)手，將中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統發(fā)揚光大，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)為敬愛(ài)的老師們獻上真誠的祝福和衷心的感謝!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

教師節的倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　九月，我們滿(mǎn)懷憧憬迎來(lái)新學(xué)期的征程。九月，我們滿(mǎn)心歡喜迎來(lái)了心中最尊敬的人——老師的節日。老師，永遠是我們最尊重和感恩的人。他們不惜篳路藍縷，孜孜不倦為我們掃清前路迷茫；他們全心授業(yè)解惑，默默耕耘為我們傳遞神圣學(xué)術(shù)火種；他們以“先生之風(fēng)，山高水長(cháng)”之氣震撼我們的靈魂；他們默默耕耘，無(wú)私奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春汗水，為國家培養人才棟梁。

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。國將興，心貴師而重傅。值此第31個(gè)教師節來(lái)臨之際，校學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　一、努力學(xué)習，彰顯黑大優(yōu)良學(xué)風(fēng)

　　黑龍江大學(xué)校風(fēng)醇厚、治學(xué)嚴謹，作為黑大的一份子，同學(xué)們應該堅持孜孜不倦的學(xué)習態(tài)度，展現黑大人勤學(xué)的本色。傳恩師之道，悟精深之智，領(lǐng)博袤之業(yè)。對知識心懷尊重，對學(xué)問(wèn)不懈追求。每一堂課的認真聽(tīng)講，每一次作業(yè)的認真對待，每一場(chǎng)考試的全力以赴，這些都是對老師而言珍貴的回饋。

　　二、尊師重教，弘揚中華傳統美德。

　　大學(xué)的課堂氛圍相較高中要輕松許多，師生相處模式也更加自由，尊師重教這一傳統也顯得尤為重要。尊敬師長(cháng)，才能構建良好的學(xué)術(shù)氛圍，也有利于我校的學(xué)風(fēng)建設。老師們不僅傳授給我們受益終生的知識，也以身作則教給我們做人的道理。課上認真聽(tīng)講、路上主動(dòng)向老師問(wèn)好、關(guān)心和問(wèn)候老師，類(lèi)似的細微小事最能體現真心與敬意，也希望同學(xué)們能將這樣的習慣貫穿學(xué)期始終，展現黑大學(xué)子良好的`風(fēng)貌。

　　三、勤于溝通，表達內心真摯情感。

　　師生之間，貴在能夠互相尊重和理解。而亦師亦友這樣良好師生關(guān)系的形成，貴在溝通。生活中，發(fā)一條短信，寫(xiě)一條微博，表達對于老師的感恩。與老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，聊聊生活中的歡樂(lè )與迷惑，簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻會(huì )有溫暖人心的力量。課間休息，幫老師擦一次黑板，接一杯熱水，舉手之勞，也能表達自己對老師的感激之情。希望我們大家能把這樣的小事做好，并且堅持做下去。

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師們以滿(mǎn)腔熱情培育了自強不息的時(shí)代英才，校學(xué)生會(huì )代表黑大學(xué)子向傳承黑大精神、鑄就黑大輝煌的各位老師，向天下所有塑人品行、育人成才的靈魂工程師們致以最誠摯的祝福和深深的感謝！

　　黑龍江大學(xué)學(xué)生會(huì )

　　20xx年9月10日

教師節的倡議書(shū)7

親愛(ài)的教師、家長(cháng)、同學(xué)們：

　　又是9月，第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的步子款款走來(lái)。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節日呢？那滿(mǎn)室的鮮花是美，卻只見(jiàn)凋零的傾訴；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠；那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節來(lái)臨之際，誠明小學(xué)全體教師特向家長(cháng)和學(xué)生提出倡議：

　　讓我們過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節！

　　向大家推薦祝賀教師節的幾種既充滿(mǎn)尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的方式——

　　1、一個(gè)短信，能夠帶來(lái)無(wú)限的溫情；一份電子郵件，捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝！

　　2、見(jiàn)到老師，燦爛的笑臉，動(dòng)的問(wèn)候，老師定會(huì )如沐春風(fēng)！

　　3、精美的賀卡，能夠傾注你對老師最最真摯的愛(ài)！

　　4、給老師畫(huà)一幅畫(huà)吧，老師定會(huì )長(cháng)久珍藏。

　　5、上，一句“教師節快樂(lè )！”；課堂上，專(zhuān)注的神情，響亮的回答，滿(mǎn)意的作業(yè)……都是教師節最美的祝賀！老師們，希望你們牢記“廉潔從教，清白做人！”，努力做清廉、示范的'榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得家長(cháng)真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿(mǎn)意！

　　家長(cháng)們，希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣，營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì )小公民。

　　同學(xué)們，希望你們當好廉政“小衛士”，做家長(cháng)的“廉政監督員”，積極向父母宣傳清廉，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學(xué)生。

　　老師們，家長(cháng)們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，一起為誠明美麗的藍空呼吁：

　　讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節吧！

倡議人：xx

　　xx年xx月xx日

教師節的倡議書(shū)8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　金秋九月是豐收的季節，伴著(zhù)收獲的`氣息如期而至，新學(xué)期的開(kāi)始，校園里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們歌唱九月紀念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講臺，他們用汗水滋潤桃李。

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。尊師重教是中華民族延續了幾千年的傳統美德，讓我們懷著(zhù)感恩之心，在教師節來(lái)臨之際，用實(shí)際行動(dòng)給老師們送上一份祝福，在此院學(xué)生會(huì )向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1、給老師們發(fā)一條短信、打一個(gè)電話(huà)。

　　2、親手制作一張賀卡或小禮物，送上一份暖意融融的祝福。

　　3、對老師們說(shuō)一聲教師節快樂(lè )，齊聲送上對老師的祝福，課前報告結束后給老師敬禮。

　　4、在課堂上保持激情和熱情，認真聽(tīng)完整堂課，積極回應老師提出的問(wèn)題并且進(jìn)行互動(dòng)。

　　5、給老師買(mǎi)一包潤喉糖，上課的時(shí)候保持安靜，讓老師能放低聲音輕松的上課。

　　6、課間休息時(shí)，幫老師擦一擦黑板，為老師倒一杯茶。

　　7、制作一個(gè)ppt，整理回憶和老師在一起學(xué)習生活的點(diǎn)滴。

　　8、在校園中遇到老師，停下腳步向老師問(wèn)好敬禮。

　　最美好的關(guān)愛(ài)不是海誓山盟，而是每一個(gè)細節帶來(lái)的感動(dòng)。讓我們在點(diǎn)滴中回饋老師，傳遞一份感恩、一份關(guān)懷，為我們的老師送上最真摯的祝福以及最衷心的感謝。

倡議人：xx

　　xx年xx月xx日

教師節的倡議書(shū)9

全體黨員教師：

　　百年大計，教育為本。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，師德是教師的立身之本。為進(jìn)一步推進(jìn)我院全體黨員師德師風(fēng)建設，構建師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，根據國家、省、市有關(guān)文件精神以及《中共寧波財經(jīng)學(xué)院委員會(huì )加強與改進(jìn)師德師風(fēng)建設實(shí)施意見(jiàn)》，為造就一支有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識、仁愛(ài)之心的教師隊伍，特向全體黨員教師提出如下倡議：

　　一、加強理想信念，立德樹(shù)人

　　保持家國情懷，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的.基本路線(xiàn)，擁護中國特色社會(huì )主義制度。遵守憲法和法律法規，貫徹黨和國家教育方針，遵守學(xué)校規章制度，依法履行教師職責。堅持育人為本，立德樹(shù)人，推進(jìn)課程思政。遵循教育規律，實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)“三全育人”。注重學(xué)思結合，知行合一，不斷提高教育質(zhì)量。對學(xué)生嚴慈相濟，耐心教導，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不得從事影響教育教學(xué)工作的兼職。

　　二、提高道德修養，為人師表

　　弘揚科學(xué)精神，勇于探索，追求真理。秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規范。尊重他人勞動(dòng)和學(xué)術(shù)成果，維護學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴。誠實(shí)守信，力戒浮躁，不斷提高科研成果水平和社會(huì )服務(wù)能力。堅決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為。學(xué)為人師，淡泊名利，志存高遠。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)，以高尚師德、人格魅力和學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生。自尊自律，清廉從教，注重身教，以良好的品行教育引導學(xué)生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。自覺(jué)抵制有損教師職業(yè)聲譽(yù)的行為。

　　三、扎實(shí)學(xué)科知識，嚴謹篤學(xué)

　　忠誠人民教育事業(yè)，樹(shù)立崇高職業(yè)理想，以人才培養、科學(xué)研究、社會(huì )服務(wù)和文化傳承創(chuàng )新為已任。有強烈的事業(yè)心，服從工作安排，認真履行崗位職責和規范要求，恪盡職守，甘于奉獻。研究真問(wèn)題，善于學(xué)習新知識、新技術(shù)、新理論。真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對待學(xué)生，做學(xué)生良師益友。不得損害學(xué)生和學(xué)校的合法權益。

　　四、永懷仁愛(ài)之心，以人為本

　　教育的本質(zhì)就是用一顆心去喚醒另一顆心。堅持教書(shū)與育人相統一，做到“嚴慈相濟、教學(xué)相長(cháng)”，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，真誠幫助學(xué)生解決問(wèn)題。嚴格要求學(xué)生，在與學(xué)生的交往中，隨和而不隨便，嚴謹而不嚴苛，建成良好的師生互動(dòng)機制，創(chuàng )造平等、民主、和諧、愉快的師生關(guān)系，以真誠的仁愛(ài)之心培育學(xué)生，讓學(xué)生在溫馨輕松的環(huán)境下健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

　　各位黨員教師，業(yè)以師立，師以德馨，希望大家自覺(jué)響應上述倡議，不忘初心，砥礪前行，以扎實(shí)的學(xué)識、過(guò)硬的技能、高尚的師德、飽滿(mǎn)的熱情和高度的責任感，積極投身教育事業(yè)，爭做“四有”好老師！

xxx

xx月xx日

教師節的倡議書(shū)10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的少先隊員們：

　　大家好！

　　又是9月，第30個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著(zhù)無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。

　　從頑皮孩童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實(shí)地行動(dòng)起來(lái)。其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份份心意，一次次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。值此教師節來(lái)臨之際，我謹代表大隊部全體大隊委員向同學(xué)們發(fā)出《學(xué)會(huì )感恩，師生同樂(lè )》的教師節倡議：

　　1、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件、短信或感謝信。

　　2、早上見(jiàn)到老師時(shí)，送上一聲親切的問(wèn)候。

　　3、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝教師節快樂(lè )”之類(lèi)的話(huà)。

　　4、隊干部商量著(zhù)，給老師買(mǎi)一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　5、利用美術(shù)課，創(chuàng )作一幅主題為“看，這是我的老師”的.圖畫(huà)，然后寫(xiě)一句感謝老師的話(huà)，作為珍貴的禮物送給該位老師。

　　隊員們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè )章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，做到熱愛(ài)老師、關(guān)心老師，尊重老師！用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！讓我們用自己日漸淵博的知識，來(lái)補償老師那與日俱增的白發(fā)；用驕人的成績(jì)來(lái)?yè)崞嚼蠋熑找嬖龆嗟陌櫦y，用乖巧的行動(dòng)讓老師永遠沐浴春風(fēng)，永遠年輕！

　　謝謝大家！

教師節的倡議書(shū)11

親愛(ài)的家長(cháng)們：

　　一年一度的教師節就快到了，對我們每一個(gè)人說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。而在這喜慶的日子里，卻經(jīng)常讓老師家長(cháng)感到憂(yōu)愁。

　　家長(cháng)們糾結：要不要送禮？該拿什么向老師致敬？如果不送禮老師會(huì )不會(huì )不用心對待自己的孩子？老師們也同樣傷腦筋：收了，不僅增加了家長(cháng)負擔，損害了教師形象，也讓教育沾滿(mǎn)銅臭味；不收等于拒絕孩子和家長(cháng)的一片心意，認為老師不近人情。

　　于是，教師節成了老師和家長(cháng)共同的心結。

　　實(shí)際上，對幼兒園教師而言，家長(cháng)贈送禮品的形式，讓老師的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛(ài)心付出，給教師的班級工作帶了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現。在幼兒園里，無(wú)論哪一個(gè)小朋友，老師們都會(huì )真心呵護，公平對待，讓所有的`孩子們在一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的幼兒園健康成長(cháng)！

　　當孩子洋溢著(zhù)燦爛的笑容投入老師的懷抱，送上最真心的祝福、獻上甜甜的吻就是給老師最好的禮物；或者，小朋友們在爸爸媽媽的幫助下為老師創(chuàng )作一首小詩(shī)、寫(xiě)一封感謝信、畫(huà)一幅畫(huà)、做一張賀卡都會(huì )讓老師感到開(kāi)心幸福。而家長(cháng)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一份真誠的期待，當老師出現些許失誤時(shí)，一個(gè)寬容的微笑，更是會(huì )給老師增添無(wú)限的工作動(dòng)力。

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們的物質(zhì)生活越越好，人們愈漸追求精神生活的完美，這時(shí)，心靈的溝通就顯得比物質(zhì)的交流更加珍貴。因此，教師節臨之際，未貝星幼兒園倡導讓老師們度過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節。

　　竹因節而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長(cháng)，也希望家長(cháng)能夠響應倡議，悉心維護人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，當孩子真心的擁抱老師說(shuō)出祝福，其中存在的意義早已超過(guò)了那些價(jià)值不菲的禮物。

　　幸福有時(shí)很簡(jiǎn)單，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱，一份真心即可。

　　所以，在教師節臨之際，如果您及您的家人能做到不給教師送禮，我們全體老師會(huì )感謝您對幼兒園工作的支持！

教師節的倡議書(shū)12

　　教師，他們用辛勤的汗水默默地堅守著(zhù)三尺講臺，縱然外界繁花似錦，也不曾誘惑他們純潔的心靈。時(shí)光飛逝，我們從孩提走向成年，還記得上小學(xué)時(shí)許下的愿望嗎?當一名科學(xué)家、藝術(shù)家、教師……但教師應該是我們選擇最多的。一路走來(lái)，如今我們規劃了不同的職業(yè)生涯，對教師這個(gè)職業(yè)向往也許成為永遠不能釋?xiě)训男慕Y。但是，我們知道不論我們走到哪里，老師的諄諄教誨、默默期盼永遠和我們如影隨形。因為這是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)，詮釋的是人性的高潔，寄托的是生命的渴望。

　　“落其實(shí)者思其樹(shù)，飲其流者懷其源”。在這個(gè)特殊的節日——教師節，請記得向陪伴我們走到現在及還正在陪伴我們的每一位老師，用最真摯的`感情，最簡(jiǎn)單的方式——一個(gè)短信、一個(gè)電話(huà)、一聲問(wèn)候、一句祝福、一杯熱茶表達你最真誠地問(wèn)候，告訴他們，你的收獲、你的成功、你的心聲……

　　學(xué)生處

　　20xx年9月9日

教師節的倡議書(shū)13

尊敬的家長(cháng)：

　　您好！

　　又到了感念教師、銘記師恩的九月，第34個(gè)教師節即將來(lái)臨！在這樣一個(gè)特殊的節日里，也許您和孩子想向老師們表示感謝！但教育事業(yè)是神圣的，教師職業(yè)是光榮的，請您選擇正確的方式表達尊師重教的情意，其實(shí)，簡(jiǎn)單的`一句話(huà)足以表達，您可以說(shuō)“老師，您辛苦了”也可以選擇“老師，節日快樂(lè )”，或者孩子們一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物，但如果您想用物品表達感謝，那么我們將嚴厲、果斷地向您說(shuō)“不”！

　　規范教育教學(xué)秩序，認真抓好學(xué)生課堂教學(xué)，嚴禁教師進(jìn)行有償補課、違規收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次進(jìn)行《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及陜西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區教育局等相關(guān)規定的學(xué)習。為了進(jìn)一步完善我校嚴禁有償補課、違規收受禮品禮金專(zhuān)項教育治理活動(dòng)工作，結合我校實(shí)際，特制定《陜西師范大學(xué)大興新區小學(xué)教師抵制有償補課、違規收受禮品禮金保證書(shū)》以及《教師規范收費承諾書(shū)》并要求每一位老師都簽訂。

　　在大興，無(wú)論哪一位學(xué)生，老師們都會(huì )真心呵護，公平對待，讓所有的孩子們在一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)校健康成長(cháng)，請相信我們，因為這是我們必須做的！

　　在此，我校全體教職工也鄭重承諾：

　　一、廉潔從教，過(guò)節堅決不收禮；

　　二、潛心教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡教師之責；

　　三、嚴謹篤學(xué)，勤學(xué)創(chuàng )優(yōu)，展教師之能；

　　四、以德立教，自尊自律，樹(shù)教師之風(fēng)。

　　再次感謝您對我們工作的支持，讓我們一起攜手，為孩子的幸福童年努力！

教師節的倡議書(shū)14

教師節倡議書(shū)

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　金秋九月已經(jīng)來(lái)到，冷清的校園又漸漸熱鬧，忙碌的身影活躍在至誠各個(gè)角落。就在這樣日漸涼爽的季節中，我們迎來(lái)了今年的9.10——第三十二個(gè)教師節!

　　成長(cháng)，是我們作為學(xué)生的主旋律，而老師，就是在我們成長(cháng)中給予我們各種幫助的存在，無(wú)論是在學(xué)習中，生活中，還是其他各個(gè)方面�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有今天的我們。我們無(wú)論什么時(shí)候，都欠老師一句真心的“謝謝”!

　　9月10日，這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多，不必介意太多，讓我們一起把自己最真實(shí)的情感表達出來(lái)。

　　“老師，您辛苦了!” 借這個(gè)難得的機會(huì )，把自己想說(shuō)的話(huà)告訴老師。這些話(huà)，在心中都醞釀了一年了，不能再錯過(guò)這一天，哪怕是課前一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，悄悄送到講臺上的'一張賀卡，亦或是擺在辦公室的一束鮮花，我們只想換來(lái)老師嘴角欣慰的微笑。

　　新的學(xué)期來(lái)臨，至誠的同學(xué)們，讓我們拿出假期中積蓄的力量，為老師度過(guò)一個(gè)難忘的教師節。在此，我們向全院學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們行動(dòng)起來(lái)，為老師獻上自己最真摯的祝福!

　　福州大學(xué)至誠學(xué)院團委學(xué)生會(huì )權益部

　　二O一六年八月三十一日

教師節的倡議書(shū)15

尊敬的老師、家長(cháng)朋友們：

　　金秋時(shí)節，桃李芬芳。我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節，為了維護師道尊嚴，構筑師德底線(xiàn)，營(yíng)造清新、廉潔、文明的教師節氛圍，在此向廣大教師、家長(cháng)、同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　老師們，不應有的禮物，將束縛您公正、真摯、坦蕩的教育行為，請用實(shí)際行動(dòng)予以拒絕。在美好的節日，弘揚高尚師德、潛心立德樹(shù)人，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神，必將贏(yíng)得家長(cháng)、學(xué)生內心真正的尊重與愛(ài)戴。

　　家長(cháng)們，請不要費心或糾結于送老師禮物。老師想收到的“禮物”是尊重，尊重老師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性，信任老師的專(zhuān)業(yè)態(tài)度與能力;是共擔，請和老師一起同心關(guān)愛(ài)、助力孩子的成長(cháng);是理解，請及時(shí)和老師溝通您的想法，給予老師們的工作真誠的支持和配合。

　　同學(xué)們，尊師最好的表達，不是美麗的鮮花，也不是精美的禮物。你們的一聲“老師好”、一張燦爛的'笑臉，就足夠融化老師的心靈;你們上課時(shí)候專(zhuān)注的神情、響亮的回答、整潔的作業(yè)、小小的進(jìn)步就是給老師們教師節最好的禮物。

　　讓我們共同攜手營(yíng)造“尊師重教”好氛圍，衷心祝愿: 各位老師節日快樂(lè )!廣大同學(xué)學(xué)習進(jìn)步!各位家長(cháng)幸福安康!

　　福州市教育局

　　20xx.9.7

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