【推薦】讀書(shū)倡議書(shū)7篇
讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
永嘉舊郡，海濱鄒魯�；ㄏ闼脑�，又添書(shū)香。當首屆溫州讀書(shū)節拉開(kāi)帷幕之際，在古老的東甌大地，又將掀起一股倡導全民閱讀、建設學(xué)習型社會(huì )的熱潮�？鬃釉疲� “學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎！”知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)使人愉悅，讀書(shū)讓人明智，讀書(shū)豐富人生。讀書(shū)可以營(yíng)造一座城市的人文氛圍，可以提升一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，可以鑄就一個(gè)國家的文化根基。在現代社會(huì )，閱讀可以鉛洗浮華與煩躁，閱讀可以讓人們重返理性與平和，閱讀可以促進(jìn)社會(huì )和諧、創(chuàng )造美好未來(lái)。在此，我們謹以主辦單位的名義，向全體溫州人發(fā)出倡議：
在讀書(shū)節期間，請走進(jìn)圖書(shū)館，辦一張借書(shū)卡，借閱一本書(shū)。
在讀書(shū)節期間，請走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，并進(jìn)行閱讀。
在讀書(shū)節期間，主辦單位將會(huì )推出“讀書(shū)大講壇”、“書(shū)香大世界”、“閱讀大動(dòng)員”、“知識大風(fēng)采”等四大板塊十余項活動(dòng)，請參加一項你喜歡的活動(dòng)。
在讀書(shū)節期間，請登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站，體驗網(wǎng)上閱讀的便利。
在讀書(shū)節期間，請告訴我們讀書(shū)的快樂(lè )和讀書(shū)的心得。
在讀書(shū)節期間，請思考閱讀與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系、閱讀與社會(huì )發(fā)展的關(guān)系，并與你的親人、朋友、同事分享你的觀(guān)點(diǎn)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，打開(kāi)知識之窗，走進(jìn)知識的殿堂，自覺(jué)參與到讀書(shū)的行列中來(lái)，爭做讀書(shū)的表率，堅持把讀書(shū)作為一種生活習慣，作為一種生活方式，勤讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓知識武裝自己、充實(shí)頭腦、提升自我，為重塑溫州文化魅力，推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )創(chuàng )建，加快文化大市建設作出個(gè)人應有的努力。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
家長(cháng)朋友：
大家好！寒假休閑日，正是讀書(shū)時(shí)。1月29日，孩子們的寒假正式開(kāi)始了，也迎來(lái)了一年兩次的廈小假期“好書(shū)伴我成長(cháng)”日。
家長(cháng)是孩子的第一任老師，想讓孩子愛(ài)上閱讀，首先家長(cháng)要先愛(ài)上閱讀。讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人；讀書(shū)，能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋；讀書(shū)，能讓我們莊嚴思考，讓我們奮發(fā)圖強。廈門(mén)路小學(xué)一向大力倡導“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，通過(guò)組織讀書(shū)節、建立班圖書(shū)角、開(kāi)放學(xué)校閱覽室、圖書(shū)漂流等，越來(lái)越多的孩子愛(ài)上了讀書(shū)。我們期待孩子們在假日里也能每天手捧書(shū)籍、吮吸書(shū)香，而在這個(gè)過(guò)程中，作為家長(cháng)的您是最有機會(huì )也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書(shū)的人。所以，在這里，廈門(mén)路小學(xué)家委會(huì )向全體家長(cháng)倡議：
1、假期陪孩子游一次書(shū)店，為孩子和自己選擇3——5本喜歡的書(shū)籍。（目錄附后）
2、在家里開(kāi)辟一個(gè)適合孩子、大人讀書(shū)的溫馨的地方，能靜心閱讀。
3、每天關(guān)閉電視1小時(shí)，與孩子一起讀書(shū)30分鐘，一起交流分享讀書(shū)心得，讓閱讀成為生活的習慣。
4、給自己留有獨立閱讀30分鐘的時(shí)間，并作出讀書(shū)筆記或者用簡(jiǎn)筆畫(huà)代替。定期與孩子交流自己的閱讀筆記，做孩子的榜樣。
5、督促孩子每周至少背誦兩首學(xué)�！昂脮�(shū)伴我成長(cháng)”經(jīng)典誦讀考級里的古詩(shī)；督促孩子閱讀學(xué)�？技壚锏臅�(shū)目，并做相應的指導。
6、開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。爸爸媽媽和孩子同讀一本書(shū)，低年級請爸媽和孩子一起完成一份簡(jiǎn)單的手抄報，以簡(jiǎn)筆畫(huà)為主；中年級以摘抄、感悟為主；高年級以讀后感為主；作業(yè)的完成需爸媽參與。開(kāi)學(xué)后分班級、級部、校級三個(gè)層面評比。
7、爸媽將孩子每天的讀書(shū)情況發(fā)在假期作業(yè)反饋小組群，注明閱讀篇目，閱讀時(shí)間，閱讀感悟，組長(cháng)作好記錄，便于積分統計。
8、家長(cháng)將自己的閱讀情況在家長(cháng)群里反饋：注明閱讀篇目、閱讀時(shí)間、閱讀感悟，或者是用親子日記的形式呈現，在班級群、學(xué)校大群分享。作為學(xué)期末評選“優(yōu)秀家長(cháng)”的參考。
9、家長(cháng)在家庭中制作三份積分表：爸爸、媽媽、孩子各一份，對于每天的閱讀情況進(jìn)行積分，以此帶動(dòng)家庭讀書(shū)的積極性。
我們期待：作為家長(cháng)的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟誦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長(cháng)的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書(shū)筆記，經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言，有條件的幫助孩子開(kāi)通個(gè)人博客，養成撰寫(xiě)博文的良好習慣……
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓我們靜下心來(lái)，大手拉小手，和孩子們一起暢游書(shū)海！
恭祝家長(cháng)工作順利，萬(wàn)事如意!
xxx校家委會(huì )
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友：
又是一年書(shū)香飄韻的四月，一年一屆的親子讀書(shū)節在孩子們的朗朗讀書(shū)聲中啟動(dòng)了，今年的親子讀書(shū)節我們在傳承常態(tài)的讀書(shū)節活動(dòng)項目中，又增加了復活節主題繪本綜合活動(dòng)，國學(xué)經(jīng)典教學(xué)研討活動(dòng)，借助繪本閱讀，培養孩子良好的閱讀興趣、習慣與能力，讓孩子從閱讀中得到知識，收獲快樂(lè )，逐漸讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們每一位小金星寶寶通過(guò)親子閱讀獲得幸�？鞓�(lè )的人生。值此春暖花開(kāi)之時(shí)，世界讀書(shū)日之月，我們向全園師生，家長(cháng)提出倡議：
倡議孩子們：
1.積極參加幼兒園組織開(kāi)展的各個(gè)主題閱讀活動(dòng)。
2. 每天回家堅持讀書(shū)30分鐘，讀好書(shū)，交好朋友。
3、讀書(shū)節期間要讀滿(mǎn)10本書(shū)。
倡議家長(cháng)們：
1.給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書(shū)。
2.堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。
3.每個(gè)家庭奉獻一本好書(shū)，與同伴分享。
4. 填寫(xiě)“親子閱讀書(shū)單”
我們相信，閱讀的魔力會(huì )像濃霧中指引燈，雖然微小，但集聚之后能夠把定方向;它會(huì )像傳說(shuō)中的燭光，雖然微弱，但匯攏之后能夠溫暖寒冷的心靈;它會(huì )像春土里的種子，雖然渺小，但匯聚之后能夠破土而出。讓我們一起走進(jìn)閱讀，在閱讀中尋找最美的自己!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(cháng)們:
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才”�？梢�(jiàn)，古今中外，讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì )變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，會(huì )變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓全體師生、家長(cháng)愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè )，使我校真正成為書(shū)香校園，使每個(gè)師生、家長(cháng)的素質(zhì)在書(shū)本中得到提高，學(xué)校特組織讀名著(zhù)活動(dòng)。在此我們向全校師生、家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書(shū)，并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書(shū)籍，每天擠出30分鐘以上的時(shí)間讀書(shū)，每學(xué)期至少讀三本名著(zhù)，并持之以恒，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書(shū)，并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。讓我們懷著(zhù)渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書(shū)籍，在這些凝結著(zhù)人類(lèi)千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(cháng)的營(yíng)養。同時(shí)，做個(gè)讀書(shū)的有心人，養成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習慣，讀讀寫(xiě)寫(xiě)，隨讀隨寫(xiě)
3、朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書(shū)聲回蕩在校園,回蕩在家中，讓朗讀的快樂(lè )充實(shí)我們的心靈。
4、積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設計、成語(yǔ)接龍等等,為我校讀書(shū)活動(dòng)增添光彩。
我閱讀，我快樂(lè )。書(shū)山有路樂(lè )為徑，學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們同學(xué)們，家長(cháng)們快快捧起書(shū)本吧，與書(shū)為友,讓讀書(shū)成為每個(gè)師生及家長(cháng)的習慣，用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)校園、家庭吧，讓校園因讀書(shū)而美麗!讓家庭因讀書(shū)而快樂(lè )!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇5
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
十月的松湖，滿(mǎn)目蒼綠，松湖花海的花兒爭奇斗艷，如果不是迎面吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)，你還以為置身于生機盎然的春夏之際，真是“九月江南花事休，莞郡群芳自悠悠”��！
在這樣一個(gè)美好的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了松山湖中心小學(xué)第一屆讀書(shū)節暨一周年校慶活動(dòng)，這是我們學(xué)校的一次盛會(huì )，也是我們全校師生歡欣鼓舞、盡情抒懷的節日，中學(xué)讀書(shū)節倡議書(shū)。
本屆讀書(shū)節的主題是“誦經(jīng)典美文，賞落英繽紛”。圍繞讀書(shū)節，我們將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，除了我們日常的美文誦讀之外，我們還將開(kāi)展“誦讀小能手”“書(shū)香家庭”的評選活動(dòng)；我們舉行“古詩(shī)文課堂教學(xué)“觀(guān)摩活動(dòng)，屆時(shí)我們將邀請全市各鎮區的專(zhuān)家、領(lǐng)導、老師到校觀(guān)摩指導。本次的誦讀會(huì )，將會(huì )在十一月二十六日、十一月二十八日分別演出兩場(chǎng)，現在各年級的誦讀節目也正緊鑼密鼓地排練當中，許多同學(xué)、老師將在節目中一展風(fēng)采。
兩年一次的讀書(shū)節，是我校的一項重要活動(dòng)，我們要打造書(shū)香校園，涵泳同學(xué)們的儒雅氣質(zhì)，提升思想境界和人生品位。一位哲人說(shuō)過(guò)：“最庸俗的人是不讀書(shū)的人；最吝嗇的人是不買(mǎi)書(shū)的人；最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人�！币粋�(gè)民族因讀書(shū)而興旺，一個(gè)國家因讀書(shū)而富強，我們的人生因讀書(shū)而美麗。在這里向全體師生發(fā)出倡議：
一、利用讀書(shū)節的大好時(shí)機，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓“好讀書(shū)，讀好書(shū)”成為習慣，讓書(shū)香在我們心中蕩漾，讓美麗的校園處處飄溢著(zhù)書(shū)香。
二、積極參加讀書(shū)節學(xué)校組織的各項活動(dòng)，為讀書(shū)節增光添彩。
三、以誦讀經(jīng)典詩(shī)文為主，去輕叩詩(shī)詞的大門(mén)，去造訪(fǎng)曲賦的'圣殿；去聽(tīng)晨鐘暮鼓，去看碧草連天；去品古韻悠悠；去做君子謙謙。
同學(xué)們，“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊屛覀凕c(diǎn)燃讀書(shū)的激情，與經(jīng)典同行，在書(shū)海中暢游、成長(cháng)！祝大家過(guò)一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè )的讀書(shū)節！
讀書(shū)倡議書(shū) 篇6
尊敬的廣大市民朋友：
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運。為倡導全人類(lèi)加強閱讀，19xx年，聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。每年的“世界讀書(shū)日”這一天，中央領(lǐng)導都要到相關(guān)部門(mén)調研走訪(fǎng)，在全社會(huì )倡導“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。
我市有著(zhù)良好的讀書(shū)學(xué)習風(fēng)氣，早在上個(gè)世紀80年代初就倡導全民讀書(shū)，自20xx年以來(lái)，我市學(xué)習型城市建設理論與實(shí)踐的雙重探索為市民讀書(shū)學(xué)習豐富了內容，創(chuàng )造了條件，推動(dòng)了城市文明建設。市委、市政府高度重視市民的讀書(shū)學(xué)習，相關(guān)部門(mén)經(jīng)常組織形式多樣的讀書(shū)指導推廣活動(dòng)。當前，我市已站在新的歷史起點(diǎn)上，更應當把全民讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新高度，在全市營(yíng)造“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的氛圍，進(jìn)一步提升市民素質(zhì)，加強學(xué)習型黨組織建設，深化學(xué)習型城市建設，推進(jìn)全域城市化建設，促進(jìn)我市經(jīng)濟、社會(huì )、文化全面發(fā)展。為此，在第15個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，我們向全體市民發(fā)出讀書(shū)倡議：
一、全體市民立即行動(dòng)起來(lái)，讀好書(shū)，善讀書(shū)，養成讀書(shū)的習慣，讓讀書(shū)成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四元素”，積極打造學(xué)習型人生。從“世界讀書(shū)日”這一天開(kāi)始，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )。這一天，請走進(jìn)圖書(shū)館，走進(jìn)書(shū)店，親近閱讀，親近圖書(shū)；這一天，請送一本書(shū)給你的親人；這一天讓我們靜下心來(lái)與這位高尚的朋友——書(shū)對話(huà)。
二、全市各個(gè)家庭應注重培育書(shū)香氣，發(fā)揚崇文重教、詩(shī)書(shū)傳家的優(yōu)良傳統。家庭是社會(huì )的細胞，只有家家散發(fā)著(zhù)書(shū)香氣，城市才能處處飄著(zhù)書(shū)香味�！澳赣H的素質(zhì)決定著(zhù)民族的素質(zhì)”，父親的素質(zhì)影響著(zhù)子女的一生，書(shū)香家庭從每一位家長(cháng)讀書(shū)開(kāi)始，每一位父親、母親力爭成為學(xué)習型的父親、母親。
三、黨員干部特別是領(lǐng)導同志要做讀書(shū)學(xué)習的表率，把讀書(shū)學(xué)習做為開(kāi)拓局面創(chuàng )新工作的突破口，既要抓好自身的讀書(shū)學(xué)習，又要帶動(dòng)本地區、本單位、本部門(mén)的讀書(shū)學(xué)習，下苦功夫、細功夫、真功夫，做到博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行，讓工作干得更出色。
四、各區市縣、各部門(mén)、各團體以及各高校、中小學(xué)應以“世界讀書(shū)日”、“市民讀書(shū)月”為契機，搞好讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，并以各種方式關(guān)心幫助農民工、殘障人士等弱勢群體的讀書(shū)學(xué)習。通過(guò)讀書(shū)征文、知識競賽、讀書(shū)講座、研討會(huì )等形式，促進(jìn)全民閱讀的廣泛、深入、持久開(kāi)展。
五、新聞媒體開(kāi)設讀書(shū)專(zhuān)題專(zhuān)欄，大力宣傳推介各類(lèi)好書(shū)，開(kāi)展讀者閱讀情況調查，報道各方面讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗和做法，加強市民讀書(shū)引導，營(yíng)造全民讀書(shū)的文明風(fēng)尚。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。市民朋友們，開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族；讀書(shū)有利，利民、利國、利天下。讀書(shū)是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命，讀書(shū)促學(xué)習、促創(chuàng )新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，快樂(lè )讀書(shū)吧！
讀書(shū)倡議書(shū) 篇7
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友：
金秋送爽，送來(lái)了溫馨的書(shū)香。新星幼兒園第一屆“書(shū)香滿(mǎn)童年”閱讀節在這如畫(huà)的季節里開(kāi)始了！
孩子們、家長(cháng)們，“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥”。閱讀能增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。一個(gè)人不讀書(shū)，就會(huì )變得無(wú)知；一個(gè)民族不讀書(shū)，就會(huì )變落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
學(xué)前期是閱讀教育的關(guān)鍵期，對孩子進(jìn)行早期閱讀能力的培養尤為重要。為此，我園啟動(dòng)“我愛(ài)閱讀書(shū)、書(shū)香滿(mǎn)童年”為主題的閱讀節活動(dòng)，倡議幼兒園教師和家長(cháng)們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子閱讀，培養孩子養成認真讀書(shū)，持之以恒的習慣，共同為幼兒營(yíng)造一個(gè)家庭、班級親子閱讀環(huán)境，讓書(shū)籍浸潤孩子的心靈。
小朋友們，一定要把你最喜歡的書(shū)帶回來(lái)交給老師，和朋友一起分享！千萬(wàn)記得將你最喜愛(ài)的童話(huà)裝回來(lái)送給朋友，和大家一起品嘗！
孩子們、家長(cháng)們，點(diǎn)燃讀書(shū)的激情吧，讓我們攜手在書(shū)海中揚帆、成長(cháng)！
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