學(xué)校通報表?yè)P信范文

　　拾金不昧篇

　　4月9日上午，我校xx年級xx班同學(xué)稅梓蕓，在教學(xué)樓二樓拾到現金200元，主動(dòng)交到了大隊部姚艷莉老師處;4月25日，三年級二班學(xué)生王麗在校外拾到手機一部，主動(dòng)交還給了失主。

　　稅梓蕓、王麗兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現出作為小學(xué)生良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現，是全校師生學(xué)習的榜樣。在提倡和諧社會(huì )的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學(xué)校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對此進(jìn)行全校通報表?yè)P，并號召全體同學(xué)學(xué)習這種拾金不昧的精神。

　　見(jiàn)義勇為篇

　　5月27日下午，在東浦汽車(chē)站，我校xx班學(xué)生張潮炳同學(xué)不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險和感人的一幕。

　　當天下午3時(shí)多，正是學(xué)校雙休日放學(xué)的時(shí)間，不少學(xué)生在東浦汽車(chē)站等待公交車(chē)，離車(chē)站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒(méi)了，情況十分危急，張潮炳同學(xué)發(fā)現后，沒(méi)來(lái)得及脫衣服便一頭扎進(jìn)水里，一手托住落水者的下巴，另一只手劃著(zhù)水，奮力將掙扎中的女生救起。由于當天天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來(lái)后已經(jīng)失去知覺(jué)，張潮炳沒(méi)有多做思量，立即將該名并不認識的同學(xué)送到附近的東浦人民醫院搶救，不久之后落水者恢復了呼吸，脫離了危險，此時(shí)他才放心離開(kāi)醫院。

　　第二天下午，女生家長(cháng)找到了張潮炳，表達了感謝之意，并用現金2000元作為答謝，可是張潮炳并沒(méi)有接受，他說(shuō)救人是自己應該做的事情，不需要回報。

　　張潮炳同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出，不顧個(gè)人安危舍己救人，為學(xué)校廣大師生作出了表率。鑒于張潮炳同學(xué)的`表現，學(xué)校決定給予通報表?yè)P。希望全校師生能夠以該同學(xué)為榜樣，弘揚正氣，傳承和發(fā)揚見(jiàn)義勇為的精神，努力為建設“平安校園”和和諧社會(huì )貢獻力量。

　　助人為樂(lè )篇

　　9月14日晚上7點(diǎn)多鐘，武昌職業(yè)學(xué)院19歲的大學(xué)生彭誠他經(jīng)過(guò)武昌區岳家嘴公交車(chē)車(chē)站時(shí)，發(fā)現一位老爹爹一個(gè)人坐在輪椅上，在馬路中央四處張望，他急忙上前詢(xún)問(wèn)，才發(fā)現老爹爹出門(mén)后迷了路，他放棄乘車(chē)，順著(zhù)老爹爹手指的方向推著(zhù)他慢慢走，一直走到武昌區車(chē)家嶺公交車(chē)車(chē)站，卻仍不知道目的地在哪，彭誠只好在停下來(lái)問(wèn)他住在哪里，爹爹聽(tīng)力不好，交流起來(lái)比較費勁，彭誠就把他推到路邊，通過(guò)爹爹隨身攜帶的小紙片，得知爹爹姓張，今年已88歲高齡了。彭誠為了讓迷路老人安全回家，便寸步不離的在原地守在老人身旁，后來(lái)，彭誠和民警通過(guò)老爹身份證及身上的電話(huà)號碼，找到了老爹的家人，并將老人安全送回了家。雖然學(xué)校時(shí)隔快一個(gè)月才知道，但是學(xué)校感到彭誠隱功埋名，精神可嘉，立即號召全校師生員工向他學(xué)習。

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