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表?yè)P信格式模板
表?yè)P信是向特定受信者表達對被表?yè)P者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專(zhuān)用書(shū)信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表?yè)P者的高尚品行(或被其品行所感動(dòng))，特向被表?yè)P者所在單位或其上級領(lǐng)導致信，以期使其受到表彰、獎勵，使其精神發(fā)揚光大。
一、表?yè)P信格式
(一)標題
一般而言，表?yè)P信標題單獨由文種名稱(chēng)“表?yè)P信”組成。位置在第一行正中。
(二)稱(chēng)謂
表?yè)P信的稱(chēng)呼應在開(kāi)頭頂格寫(xiě)上被表?yè)P的機關(guān)、單位、團體或個(gè)人的名稱(chēng)、姓名。寫(xiě)給個(gè)人 的表?yè)P信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機 關(guān)、單位、團體的表?yè)P信，開(kāi)頭可不必再寫(xiě)受文單位。
(三)正文
正文的內容要另起一行，空兩格寫(xiě)。一般要求寫(xiě)出下列內容。
1.交代表?yè)P的理由
用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說(shuō)話(huà)，少講空道理。
2.指出行為的意義
在敘事的基礎上進(jìn)行評價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。
(四)結尾
該部分要提出對對方的表?yè)P，或者向對方的單位提出建議，希望對xxx給予表?yè)P。如“xxx的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習，建議予以表?yè)P�！睂�(xiě)給本人的表?yè)P信，則應適當談些“ 深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習”等方面的內容。并要求在結尾處寫(xiě)上“此致敬禮”等結束用 語(yǔ)。但“此致”、“�！�、“謹表”、“向你”等字寫(xiě)在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫(xiě)。
(五)落款
落款應寫(xiě)明發(fā)文單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期
二、表?yè)P信格式模板
表?yè)P信范文1
xxx物業(yè)公司：
無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，總能看到保潔員忙碌的身影，樓里的衛生打掃得非常干凈。不僅如此，該保潔員還對周?chē)陌踩闆r也很關(guān)注，陌生人進(jìn)入樓內她總是非常關(guān)注。
有一次，業(yè)主出門(mén)不慎將鑰匙插在門(mén)上忘記拔下來(lái)，該保潔員見(jiàn)后將鑰匙交給了保安員，并在業(yè)主門(mén)上留了字條。
還有一次，該保潔員在清掃時(shí)樓前時(shí)看到一位老人行動(dòng)不便，好像得病的樣子，她便上前詢(xún)問(wèn)，但老人拒絕了幫助，該保潔員不放心，遇見(jiàn)經(jīng)過(guò)的業(yè)主是否認識這位老人，在沒(méi)有確認這位老人有幫助的情況下，她及時(shí)請求居委會(huì )進(jìn)行幫助，直到居委會(huì )派人來(lái)去看這位老人，她才放心地又去干自己的工作了。
該保潔員不僅熱心于本職工作，還熱心于“愛(ài)心行動(dòng)”，對此表示非常的感謝，希望公司給與她表?yè)P和獎勵。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
表?yè)P信范文2
五指山供電部門(mén)：
5月21日下午，受強降雨與雷電天氣影響，我校所在區域電力設備損壞，致使我校全校范圍內處于停電狀態(tài)。面對這一突發(fā)情況，海南電網(wǎng)五指山供電局、海南南方電網(wǎng)等供電部門(mén)第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)進(jìn)行勘察，并及時(shí)派出工作人員不間斷連夜全力搶修，截至5月22日凌晨，我�；净謴驼９╇�，學(xué)校各項教育教學(xué)工作得以正常開(kāi)展。
在此，我們特向各供電部門(mén)表示衷心的感謝，同時(shí)也向那些奮戰在一線(xiàn)，不辭辛苦，全力搶修復電的工作人員表示誠摯的謝意，為他們這種講敬業(yè)、講奉獻的精神點(diǎn)贊。
海南省農林科技學(xué)校
20xx年5月23日
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