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學(xué)校通報表?yè)P模板（通用9篇）
通報表?yè)P正文一般包括先進(jìn)事跡及其意義、先進(jìn)經(jīng)驗、表彰決定、希望和要求四個(gè)部分。以下是小編整理的學(xué)校通報表?yè)P范文，歡迎閱讀。
學(xué)校通報表?yè)P 篇1
4月9日上午，我校xx年級xx班同學(xué)稅梓蕓，在教學(xué)樓二樓拾到現金200元，主動(dòng)交到了大隊部姚艷莉老師處;4月25日，三年級二班學(xué)生王麗在校外拾到手機一部，主動(dòng)交還給了失主。
稅梓蕓、王麗兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現出作為小學(xué)生良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現，是全校師生學(xué)習的榜樣。在提倡和諧社會(huì )的.今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學(xué)校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對此進(jìn)行全校通報表?yè)P，并號召全體同學(xué)學(xué)習這種拾金不昧的精神。
學(xué)校通報表?yè)P 篇2
5月27日下午，在東浦汽車(chē)站，我校xx班學(xué)生xx同學(xué)不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險和感人的一幕。
當天下午3時(shí)多，正是學(xué)校雙休日放學(xué)的時(shí)間，不少學(xué)生在東浦汽車(chē)站等待公交車(chē)，離車(chē)站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒(méi)了，情況十分危急，張潮炳同學(xué)發(fā)現后，沒(méi)來(lái)得及脫衣服便一頭扎進(jìn)水里，一手托住落水者的`下巴，另一只手劃著(zhù)水，奮力將掙扎中的女生救起。由于當天天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來(lái)后已經(jīng)失去知覺(jué)，張潮炳沒(méi)有多做思量，立即將該名并不認識的同學(xué)送到附近的東浦人民醫院搶救，不久之后落水者恢復了呼吸，脫離了危險，此時(shí)他才放心離開(kāi)醫院。
第二天下午，女生家長(cháng)找到了張潮炳，表達了感謝之意，并用現金2000元作為答謝，可是張潮炳并沒(méi)有接受，他說(shuō)救人是自己應該做的事情，不需要回報。
張潮炳同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出，不顧個(gè)人安危舍己救人，為學(xué)校廣大師生作出了表率。鑒于張潮炳同學(xué)的表現，學(xué)校決定給予通報表?yè)P。希望全校師生能夠以該同學(xué)為榜樣，弘揚正氣，傳承和發(fā)揚見(jiàn)義勇為的精神，努力為建設“平安校園”和和諧社會(huì )貢獻力量。
學(xué)校通報表?yè)P 篇3
9月14日晚上7點(diǎn)多鐘，武昌職業(yè)學(xué)院19歲的大學(xué)生彭誠他經(jīng)過(guò)武昌區岳家嘴公交車(chē)車(chē)站時(shí)，發(fā)現一位老爹爹一個(gè)人坐在輪椅上，在馬路中央四處張望，他急忙上前詢(xún)問(wèn)，才發(fā)現老爹爹出門(mén)后迷了路，他放棄乘車(chē)，順著(zhù)老爹爹手指的方向推著(zhù)他慢慢走，一直走到武昌區車(chē)家嶺公交車(chē)車(chē)站，卻仍不知道目的地在哪，彭誠只好在停下來(lái)問(wèn)他住在哪里，爹爹聽(tīng)力不好，交流起來(lái)比較費勁，彭誠就把他推到路邊，通過(guò)爹爹隨身攜帶的小紙片，得知爹爹姓張，今年已88歲高齡了。彭誠為了讓迷路老人安全回家，便寸步不離的.在原地守在老人身旁，后來(lái)，彭誠和民警通過(guò)老爹身份證及身上的電話(huà)號碼，找到了老爹的家人，并將老人安全送回了家。雖然學(xué)校時(shí)隔快一個(gè)月才知道，但是學(xué)校感到彭誠隱功埋名，精神可嘉，立即號召全校師生員工向他學(xué)習。
學(xué)校通報表?yè)P 篇4
20XX年10月25日晚上，學(xué)院D幢公寓發(fā)生吵鬧事件，多數學(xué)生在陽(yáng)臺大聲喧嘩喊叫，情況非常危急，校宿管會(huì )輕工系藝術(shù)1101班學(xué)生王夢(mèng)雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發(fā)現后，馬上采取了緊急措施，協(xié)助老師和宿管會(huì )在各樓層控制學(xué)生，維持現場(chǎng)秩序。在保衛處和學(xué)生處老師的共同努力下，場(chǎng)面得以控制。
上述學(xué)生在此次突發(fā)事件中所表現出的`沉著(zhù)冷靜、機智果敢、無(wú)私奉獻的良好素養和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評，展現了藝術(shù)班學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌，為班級爭得了榮譽(yù)。根據《浙江工貿學(xué)院學(xué)生手冊》和《藝術(shù)班量化分管理條例》的有關(guān)規定，對學(xué)生王夢(mèng)雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜進(jìn)行通報表?yè)P，每人加班級量化分2分。
另外宿管會(huì )宣傳中心張笑笑榮獲宿管會(huì )9月份工作月標兵，根據《浙江工貿學(xué)院學(xué)生手冊》和《藝術(shù)班量化分管理條例》的有關(guān)規定，加班級量化分2分。
希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱�，積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習，不斷提高綜合素質(zhì)，為把自己培養成為高素質(zhì)的合格人才而努力!
浙江工貿學(xué)院輕工系藝術(shù)班
學(xué)校通報表?yè)P 篇5
富源學(xué)校xx級高一軍訓表彰決定
在富源學(xué)校董事會(huì )和總校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在駐港部隊深圳基地教導團和富源武裝部的教官們的精心指導下，同學(xué)們頂烈日、戰酷暑、嚴格要求、刻苦訓練;遵守紀律、服從命令、聽(tīng)從指揮，發(fā)揚了"流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊"的精神，取得了良好的.訓練成績(jì)，達到了預期訓練目的，涌現出了一大批先進(jìn)個(gè)人。為表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型，充分調動(dòng)全體同學(xué)熱愛(ài)祖國、努力學(xué)習的積極性和集體榮譽(yù)感，經(jīng)教官班主任推薦，軍訓領(lǐng)導小組審核批準，決定給以下44位同學(xué)通報表彰，并頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)，希望受彰的先進(jìn)個(gè)人謙虛謹慎、戒驕戒躁，也希望全體同學(xué)繼續發(fā)揚不畏艱難、勇于挑戰的拼搏精神;咬定目標、孜孜以求的進(jìn)取精神，全身心投入到學(xué)習之中，用智慧之土、勤奮之水，培育出絢麗奪目的成功之花。
特此通報。
XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)校通報表?yè)P 篇6
20xx年5月，各班涌現出了很多拾金不昧、將撿到東西及時(shí)交到教育處，積極參加教育處組織的各種活動(dòng)（征稿等），同時(shí)很多同學(xué)養成良好的衛生行為習慣，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)清理，為了弘揚優(yōu)良風(fēng)氣、表彰先進(jìn)、激勵更多學(xué)生向她們學(xué)習，現給予四年級二班、六年級二班、六年級三班、七年級二班、八年級二班通報表?yè)P。
希望各班像以上班級學(xué)習，拾金不昧，養成良好的`衛生習慣，主動(dòng)清理垃圾，積極參加教育處組織的各種活動(dòng)，為班級爭取榮譽(yù)。
特此通報。
學(xué)校通報表?yè)P 篇7
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想健康成長(cháng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng)，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機。
幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。 特別要表?yè)P的.是八年2班的彭會(huì )強同學(xué)，3月20日中午，該同學(xué)、撿到1200元。彭會(huì )強同學(xué)沒(méi)有猶豫，在第一時(shí)間將錢(qián)交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時(shí)通知找失主。(當日下午5點(diǎn)30分找到失主)
1200元對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數目，彭會(huì )強同學(xué)在撿到錢(qián)時(shí)完全可以將它據為己有，但是他并沒(méi)有這樣做。彭會(huì )強同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團結學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習，在此團結學(xué)校向彭會(huì )強同學(xué)提出通報表?yè)P。班級給予彭會(huì )強同學(xué)儀表行為加5分。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
學(xué)校通報表?yè)P 篇8
今天上午,我校高一(3)班學(xué)生x同學(xué)在x樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，x同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(cháng)x，x同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團委并貼出失物招領(lǐng)啟事，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二(xx)班x同學(xué)在校內撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向x同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
x同學(xué)、x同學(xué)的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，這也體現了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團委號召全體同學(xué)學(xué)習拾金不昧的`精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì )主義精神文明建設做出自己的貢獻。
xX
xx年x月x日
學(xué)校通報表?yè)P 篇9
20xx年2月x日上午10點(diǎn)，xx學(xué)院200x級x班xx、xx、xx三位同學(xué)在食堂附近撿到現金400元整。因沒(méi)有任何證件可證明失主的身份，三人及時(shí)將現金交于校學(xué)生處，以便通過(guò)校方盡快將錢(qián)物歸原主。這三位同學(xué)的行為充分體現出當代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌。
經(jīng)學(xué)院研究決定，現對xx、xx、xx三位同學(xué)提出全院通報表?yè)P，希望大家學(xué)習他們拾金不昧的.精神。
xx學(xué)院
年2月
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