會(huì )計畢業(yè)生調查報告
在我們平凡的日常里,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的會(huì )計畢業(yè)生調查報告,歡迎大家分享。
會(huì )計畢業(yè)生調查報告1
前言
會(huì )計專(zhuān)業(yè)近年來(lái)成為就業(yè)領(lǐng)域的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一,受高薪、高就業(yè)率的誘惑,報考人數逐年增加。大學(xué)生就業(yè)已成為我國當代大學(xué)生面臨的一個(gè)嚴峻的現實(shí)問(wèn)題,隨著(zhù)高校連年擴招,每年畢業(yè)生人數也在逐年增加,教育部表示,20xx年全國高校畢業(yè)生總數將達到727萬(wàn)人,比被稱(chēng)為“史上最難就業(yè)季”的20xx年再增加28萬(wàn)人,創(chuàng )下歷史新高。會(huì )計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生人數也在逐年增長(cháng),但市場(chǎng)需求并沒(méi)有明顯的增加,供需矛盾仍然很突出,就業(yè)壓力大。每年大批量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題已成為社會(huì )的關(guān)注熱點(diǎn)。
為了加強學(xué)校與社會(huì )的聯(lián)系,了解社會(huì )對人才的需求結構及人才市場(chǎng)的現狀,以及會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生走向工作崗位后的表現,進(jìn)行了一次信息調查,比便比較全面了解畢業(yè)生的情況,現將調查情況總結如下:
一、會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況
通過(guò)調查發(fā)現會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生工作于企業(yè)單位者居多。大部分學(xué)生對工作較滿(mǎn)意,有一部分畢業(yè)生已經(jīng)在單位擔任要職,大部分會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生走向公司、企業(yè)等一線(xiàn)工作崗位,這主要是因為各高校會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生數量的增加,使得就業(yè)形勢空前嚴峻,專(zhuān)科生就業(yè)比較困難。調查顯示知識面廣、計算機水平較高、動(dòng)手能力強的同學(xué)更是得到用人單位的歡迎,在單位發(fā)展也較快。
現在從事本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生都對其所從事的專(zhuān)業(yè)和工作崗位較為滿(mǎn)意,據分析,對他們的工作影響最大的因素是知識技能和社會(huì )經(jīng)驗,以及一些專(zhuān)業(yè)課等。當然,理論知識與實(shí)踐動(dòng)手也占有更重要的地位。畢業(yè)后,有些同學(xué)還和母校的一些專(zhuān)業(yè)課老師保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常探討一些涉世經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)理論知識。而那些在自己工作單位較有成就的校友也都是理論知識功底厚,動(dòng)手能力和社交能力強的優(yōu)秀會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。
但是,也有很多的畢業(yè)生暫時(shí)找不到工作,或者找到的是與專(zhuān)業(yè)并不對口的工作,這也反映出當前會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)上的理想化、浮躁的現象。同時(shí),40%的畢業(yè)生選擇考研,一方面反映出用人單位對求職者學(xué)歷要求越來(lái)越高,另一方面也是部分大學(xué)生沒(méi)有提早做好就業(yè)思想準備盲目選擇考研的結果。種種跡象表明,當前會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢已不容樂(lè )觀(guān),就業(yè)壓力仍然很大。
二、會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)困難的原因
一是供需差:會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來(lái)公認的大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)直接原因。全國高校畢業(yè)生劇增,然而用人單位比例卻遠遠小于此。
二是選材刁:應屆畢業(yè)生不吃香,在畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí),用人單位也普遍存在選材難的問(wèn)題,好多企業(yè)雖然知道其公司的棟梁和骨干全是大學(xué)生,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)他們,但是他們每年基本上不要應屆大學(xué)生。
三是缺經(jīng)驗:教授多,教練少。畢業(yè)生在求職中遇到的最大困難是缺乏工作經(jīng)驗,眼高手低,知識脫離實(shí)際,不愿從基層做起,缺乏吃苦耐勞的精神,人際溝通能力差。
目前會(huì )計專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)狀況呈現幾大特點(diǎn):一是基數大,呈現“雙高”現象。所謂“雙高”,即高就業(yè)率與高失業(yè)量并存!半p高”現象的存在足以表明會(huì )計畢業(yè)生基數之大,這直接導致更為激勵的就業(yè)競爭;二是就業(yè)容易擇業(yè)難,對于一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,找到一份普通工作并不難,但是想要找到一份自己滿(mǎn)意的工作卻不那么簡(jiǎn)單。
還有就是會(huì )計人才供需結構失衡,不少人力資源人員指出,高端出彩的畢業(yè)生太少,大部分畢業(yè)生只能勝任低端的基礎工作,造成高端領(lǐng)域供不應求,低端崗位卻又供過(guò)于求。
最后,學(xué)生就業(yè)觀(guān)念不盡相同。在受訪(fǎng)者中,就業(yè)觀(guān)念差異較大,主流想法是“先擇業(yè),再就業(yè)”,考研深造和自主創(chuàng )業(yè),分別占52.8%,10.4%和15.8%。數據顯示,在新的形勢條
件下,選擇繼續求學(xué)深造已不再成為大學(xué)生畢業(yè)后的首選,找工作和自主創(chuàng )業(yè)將更加適合大學(xué)生的發(fā)展。會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后所從事的工作大部分都與自己的專(zhuān)業(yè)不符,這說(shuō)明學(xué)生獨立意識和自我肯定意識已明顯增強,就業(yè)觀(guān)明顯開(kāi)放。
三、會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在用人單位的定位
作為一名應屆畢業(yè)生,在校期間應該如何修煉自身,做好就業(yè)準備呢?
首先,明確個(gè)人定位。從許多成功就業(yè)的畢業(yè)生的經(jīng)驗來(lái)看,每個(gè)人都對自己各方面的能力、性格有全方位的剖析,都能定位適合自己的企業(yè)類(lèi)型與工作性質(zhì),然后根據各類(lèi)企業(yè)的不同要求,從各方面著(zhù)手提高自己的競爭實(shí)力。
其次,突出個(gè)人優(yōu)勢。對于競爭力比較強的畢業(yè)生大體可以分為三類(lèi):實(shí)踐型、考證型、學(xué)術(shù)型。實(shí)踐型畢業(yè)生有著(zhù)名企的實(shí)習經(jīng)歷,能夠很好地將理論與實(shí)際結合,對于工作有很強的適應能力;考證型畢業(yè)生有著(zhù)專(zhuān)業(yè)的證書(shū),比如CPA、會(huì )計證、英語(yǔ)及計算機證書(shū),這些都是其綜合素質(zhì)強的表現;學(xué)術(shù)型畢業(yè)生往往專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),有良好的文筆和邏輯性。
最后,調整心態(tài),注重禮節。在求職過(guò)程中,一方面需要調節壓力,切忌攀比,另一方面注意言行舉止,從小事著(zhù)手,注重細節。
調查發(fā)現大部分會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)念還比較成熟,定位較為準確,了解社會(huì )就業(yè)形勢,能積極面對各種就業(yè)單位或尋求更為合適的用人單位。但是,仍然有部分畢業(yè)生存在觀(guān)望等待、高不成低不就、心態(tài)不穩定等通病。具體表現在:認為專(zhuān)業(yè)不對口,待遇相對較低,工作辛苦;也有部分畢業(yè)生到了某家單位上班后,覺(jué)得待遇低而跳槽,出現多次就業(yè)的現象。
四、總結及建議
針對目前和未來(lái)職業(yè)發(fā)展的形勢,為了提高就業(yè)質(zhì)量,高校應該做好以下幾個(gè)方面的工作:
1.提供高質(zhì)量的實(shí)習機會(huì )。不少企業(yè)反映,畢業(yè)生缺乏基本的實(shí)踐常識,理論與實(shí)踐嚴重脫節,上手速度較慢,培訓成本太高。
2.優(yōu)化課程體系與結構,強化人才能力培養。根據相關(guān)調查結果,實(shí)務(wù)界普遍認為會(huì )計學(xué)基礎、財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計、管理會(huì )計、財務(wù)管理、審計學(xué)、會(huì )計報表分析等課程極為重要,職業(yè)道德、溝通能力、職業(yè)判斷能力、邏輯分析能力以及團隊協(xié)作能力五大能力最為重要,各大高校應予以重視。
3.提高專(zhuān)業(yè)教師的綜合素質(zhì),切實(shí)提高專(zhuān)業(yè)水平。
4.在今后的學(xué)生工作中,加強學(xué)生日常工作的管理,優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。
5.新生入學(xué)開(kāi)始逐漸滲透正確的就業(yè)觀(guān)念,先就業(yè)再擇業(yè),腳踏實(shí)地。
6.注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及動(dòng)手實(shí)踐的能力,讓他們更好的適應社會(huì )。
會(huì )計畢業(yè)生調查報告2
人們常說(shuō)“實(shí)踐是檢驗真理的標準”。對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我們,學(xué)習只是一種途徑,更重要的是能夠學(xué)以致用,在實(shí)際工作中一展所長(cháng),滿(mǎn)足社會(huì )對財會(huì )優(yōu)秀人才的需求。即將離開(kāi)大學(xué)校園的我們,首先面對的就是就業(yè)的現實(shí)問(wèn)題。榮幸的是,潮安縣昌盛糧油有限公司給我提供了一個(gè)寶貴的頂崗實(shí)習的機會(huì )。在這里我開(kāi)始了一段不斷充實(shí)自己的日子。
一、實(shí)習目的和實(shí)習要求
1、實(shí)習目的
作為應屆畢業(yè)生,我們才剛剛步入社會(huì ),還沒(méi)有一定的工作年限和工作經(jīng)驗,對于很多社會(huì )知識還處于懵懂狀態(tài)。這時(shí)我們需要尋找實(shí)習單位,需要不斷為自己充電,以便適應社會(huì )環(huán)境,成為優(yōu)秀的社會(huì )人才。會(huì )計,不僅僅需要學(xué)習理論上的知識,它更注重的是理論與實(shí)際相結合。在實(shí)踐過(guò)程中,我們才能把所學(xué)的理論知識靈活地應用于實(shí)際工作中,掌握財會(huì )優(yōu)秀人才所需的專(zhuān)業(yè)技能,不斷地總結經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,順應社會(huì )發(fā)展的需求,努力成為工作中的積極分子,更好地融入社會(huì )這個(gè)大家庭,爭取成為財會(huì )專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀人才。
2、實(shí)習要求
進(jìn)入潮安縣昌盛糧油有限公司成為一名會(huì )計助理的我,首先要求自己要積極進(jìn)取、獨立思考;對待工作認真負責,與同事友好相處;戒驕戒躁,做好本職工作。會(huì )計每天面對的都是些枯燥的數據,這就要求我們要細心、要耐心,才不會(huì )容易出錯。我們要善于發(fā)現工作中的問(wèn)題,不恥下問(wèn),及時(shí)找到解決問(wèn)題的辦法;我們要有獨立自主學(xué)習的能力,不斷充實(shí)自己;我們要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平和動(dòng)手操作能力,學(xué)以致用;我們要保持認真嚴謹的工作態(tài)度,虛心好學(xué),善于查漏補缺和總結經(jīng)驗;我們要懂得良好溝通和具備團隊精神,在實(shí)際工作中不斷提升自我的能力,為日后的工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
1、實(shí)習單位
金石昌盛糧油有限公司,是生產(chǎn)加工,銷(xiāo)售,服務(wù)于一體的綜合性糧油配送企業(yè)。在潮汕地區享有盛名。
公司主要為產(chǎn)糧區米廠(chǎng)代銷(xiāo)糧食,為粵東地區各地糧油批發(fā)商提供代購業(yè)務(wù),并為工廠(chǎng)、學(xué)校、食品廠(chǎng)、餐飲酒店、膳食服務(wù)公司等終端用戶(hù)進(jìn)行廠(chǎng)家提供直供的服務(wù),無(wú)任何中間環(huán)節,節約成本,保證品質(zhì)。
2、崗位介紹
我所在的實(shí)習崗位是會(huì )計助理,崗位職責大致可以概括為以下幾點(diǎn):
1、掌握會(huì )計相關(guān)的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能,熟悉會(huì )計核算,協(xié)助會(huì )計做好成本核算工作;
2、熟練操作用友財務(wù)軟件,根據原始憑證填制記賬憑證、記賬、對賬、結賬,生成財務(wù)報表;
3、登記現金日記賬和銀行存款日記賬;
4、編寫(xiě)賬務(wù)所需的領(lǐng)料單、入庫單、出倉單、收料單等
5、熟悉一般辦公軟件的應用,特別是WORD文檔和EXCEL表格;
6、負責支票的填寫(xiě),銀行匯款工作;
7、按時(shí)報送統計局報表;
該崗位要求我能夠掌握會(huì )計核算方法,熟練操作用友財務(wù)軟件,熟悉匯款、提現等與銀行相關(guān)的工作,對工作認真負責,善于發(fā)現和解決工作中的問(wèn)題,及時(shí)總結經(jīng)驗,努力做好本職工作。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
在這兩個(gè)月的實(shí)習中,我覺(jué)得最難也讓我最煩的便是分各種原始單據,也就是各種原始憑證,有時(shí)會(huì )分不清那些原始憑證應該列入那些科目,列入那些二級科目。在學(xué)校中學(xué)的大多是理論,也有很多實(shí)訓,但是接觸到的原始憑證相對比較有限,各種各類(lèi)的原始憑證的種類(lèi)又極其的繁多,這時(shí)就必須給自己“充電”了,翻閱以前的會(huì )計基礎書(shū),給自己來(lái)個(gè)溫故;到中華會(huì )計網(wǎng)上查看一些新的會(huì )計知識,有時(shí)書(shū)本的知道比老舊;請教同事,會(huì )計這個(gè)行業(yè)經(jīng)驗是很重要的;也會(huì )對這些問(wèn)題所涉及到的知識點(diǎn)做好筆記,再利用周未的時(shí)間對那些知識點(diǎn)加以歸類(lèi)總結,加強記憶。
剛開(kāi)始接手單據的時(shí)候,不懂的怎么看單據只要有單就收,單據的種類(lèi)有很多收料單、出倉單、送貨單、退貨單、各種費用單……
見(jiàn)單就收做法把一些不符合要求的單據也收了下來(lái),記最嚴重的一次是收料單與送貨單上的金額不一樣還給收下了,結果出納按照收料單上的款數打款給供應商,打了三千多元給供應商,幸好做賬的同事在記賬的時(shí)候發(fā)現了這個(gè)時(shí)假,供應商也是老顧客。如果這個(gè)金額不是多了三千元,而是而是三千萬(wàn),然后又是進(jìn)了一個(gè)不是那么好話(huà)說(shuō)的公司,對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)這個(gè)影響誰(shuí)都不敢想像的,做會(huì )計這真的要很小心很小心,任何一個(gè)小小的錯誤帶來(lái)的后果有可能是直接一個(gè)企業(yè)的命運的結束,失之毫厘差之千里。
還有一次還犯原則性的錯誤,主管真的有告訴我,送貨單是要和收料單一起,結果剛好一個(gè)倉庫新來(lái)的同事把送貨單送過(guò)來(lái)了卻沒(méi)有把收料單一起有給我,我以為她們不會(huì )這樣子的,我也沒(méi)有太留言,就讓她把單據留下來(lái)了,最后造成一連串的問(wèn)題,月未盤(pán)點(diǎn)就會(huì )發(fā)現原料盤(pán)盈了,供應商又在問(wèn)為什么發(fā)貨過(guò)來(lái)那么久了還不付款,然后就要拼命使力的找原因,翻回以前的那些單據重新核對。出納因為只見(jiàn)送貨單沒(méi)有收料單就沒(méi)有把余款付還供應商,因為還沒(méi)有付款,供應商也沒(méi)有開(kāi)增值稅發(fā)票過(guò)來(lái),結果就造當月的稅負變高,影響到企業(yè)的資金的流動(dòng)問(wèn)題,沒(méi)能及時(shí)付款也影響到了公司的信譽(yù),小小的`細節問(wèn)題,結果超耗費了大量的人力、物力。
自己做完手頭上事后也會(huì )主動(dòng)的詢(xún)問(wèn)同事要不要幫忙,其實(shí)是想借些機會(huì )多學(xué)點(diǎn)東西,結果到是幫了不多的倒忙。讓我印象最深的是上個(gè)月初,出納的同事很忙在做銀行人余額調節表,有一位出差的同事回來(lái)報銷(xiāo)差旅費,我見(jiàn)他們主管簽名了,單據沒(méi)有什么問(wèn)題,就幫著(zhù)梳對一下總額,出納的同事也沒(méi)有再看就直接把錢(qián)付給他,后來(lái)出納把那些單據拿給做賬的同事才發(fā)現,那個(gè)單據里有一張是個(gè)人家庭抬頭的話(huà)費單,這些是不可以算進(jìn)公司的費用里的,錢(qián)又給人家,難不成去要回來(lái)。財務(wù)經(jīng)理沒(méi)少把我們罵的,最后看金額不是很大,把他列入了員工的福利里進(jìn)去。
我也要做一些出納的事,助理助理嗎,就是從最基層開(kāi)始,不斷的學(xué)習。當然學(xué)習填寫(xiě)支票,因為經(jīng)常要去銀行匯款,必須填銀行進(jìn)賬單、支票、業(yè)務(wù)委托書(shū)等。我了解到對于同城匯款,需要填寫(xiě)的是銀行進(jìn)賬單和支票,而對于異地匯款,只需要填寫(xiě)業(yè)務(wù)委托書(shū)。銀行對支票填寫(xiě)的要求是非常嚴格的,不僅要求你字跡清晰無(wú)誤,而且要求所蓋的印章也要清晰,不能模糊。因此,我必須在熟練掌握支票正確的填寫(xiě)方法的同時(shí)把印章蓋得漂漂亮亮的。在學(xué)校的時(shí)候我們做的都是模擬的實(shí)訓,可從來(lái)沒(méi)填寫(xiě)過(guò)真正的支票,更別說(shuō)蓋章了。記得那時(shí)的我在寫(xiě)支票的時(shí)候非常緊張,生怕寫(xiě)錯一點(diǎn),但是畢竟是第一次,終究由于太緊張,我真的寫(xiě)錯了,幸好出納能體諒我,沒(méi)有批評我,只是讓我把支票作廢掉,重新寫(xiě)一張。我心里默默告訴自己:“下次寫(xiě)的時(shí)候一定要鎮定,不能慌!钡沁有重要的一步:蓋章。所蓋的章要清晰,不能有一點(diǎn)模糊,不然銀行是不受理的。所以蓋章的時(shí)候一定要鎮定,如果緊張手一抖的話(huà)所蓋的章就不能過(guò)關(guān)了。支票上不僅要蓋公章,還要蓋私章。我覺(jué)得公章還好蓋點(diǎn),能夠蓋得很清晰,但是私章不太好拿,很難蓋得清晰。學(xué)會(huì )填寫(xiě)支票,還要去跑銀行匯款,除此之外還要知道去哪里拿手續費的回單、來(lái)匯和結匯的單、核銷(xiāo)單等。
時(shí)常會(huì )碰到這樣那樣的問(wèn)題,犯這樣那樣的錯誤,在我的心中一直對自己方法比問(wèn)題多,堅決不再犯同樣的錯誤。
四、實(shí)習總結及體會(huì )
對于剛進(jìn)入工作環(huán)境的我們,遇到問(wèn)題或犯錯是在所難免的。特別是每天面對的都是密密麻麻的數字,一不小心就容易出差錯。例如容易把數字寫(xiě)多一位或寫(xiě)少一位,而在做會(huì )計分錄的時(shí)候容易把借貸方向寫(xiě)反。但是錯了不要緊,最主要的是我們要知錯能改。會(huì )計是項細微的工作,我們需要有足夠的耐心和細心去完成本職工作。
通過(guò)本次的實(shí)習,我從個(gè)人實(shí)習意義及對會(huì )計工作的認識做出以下的總結:
1、從事財務(wù)工作,我們必須具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能和良好的職業(yè)操守。財務(wù)部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構,要求我們在實(shí)踐中不斷完善自己,提升自我能力,為企業(yè)發(fā)展做貢獻。
2、從事財務(wù)工作,我們要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計以一個(gè)個(gè)精準的數字反映企業(yè)的財務(wù)狀況,經(jīng)營(yíng)成果和現金流量。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,牢記每一條稅法,正確使用每一種會(huì )計核算方法,及時(shí)查漏補缺,以準確地數字反映企業(yè)的發(fā)展情況。
3、從事財務(wù)工作,我們要具備良好的交際能力。在工作中,往往我們都要向各部門(mén)的同事收集會(huì )計信息,向上級領(lǐng)導匯報會(huì )計信息,及時(shí)向社會(huì )公眾和政府部門(mén)報送會(huì )計信息。所以,在與不同人員打交道時(shí),要特別注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。
雖然會(huì )計本身是項很繁瑣的工作,每天面對的都是些枯燥無(wú)味的數據,也許會(huì )令很多人感到厭煩。但是每項工作都有它本身的趣味所在,想往財會(huì )方面發(fā)展的我們,應當發(fā)掘其中的樂(lè )趣,熱愛(ài)這份事業(yè),才能有所成就。更好地做好本職工作,扎實(shí)的理論基礎是前提,理論聯(lián)系實(shí)踐是關(guān)鍵,足夠的耐心和細心是保障。這幾個(gè)月的實(shí)習給我的感觸很深,它讓我懂得了更多做事和做人的道理,讓我清楚地認識到自己的工作職責,看清自己人生的發(fā)展方向。要想在財會(huì )方面有所作為,我必須保持嚴謹的工作態(tài)度,細心、耐心地完成每一項工作任務(wù),在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,增加自我解決問(wèn)題的能力。再者,人際關(guān)系與工作能力同樣重要,有時(shí)更甚于工作能力,良好的人際關(guān)系往往能給我們帶來(lái)機遇,帶來(lái)成功。所以我們應不斷提高與人交往的能力,以便在工作中獲得他人更多的幫助與支持。
五、對本專(zhuān)業(yè)教學(xué)方式和所開(kāi)設課程的建議與思考
1、明確專(zhuān)業(yè)培養目標,注重對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能的培訓;
2、完善課程的開(kāi)設,可提前開(kāi)設專(zhuān)業(yè)課,注重培養學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的興趣;
3、增加和充分利用實(shí)訓基地,讓學(xué)生深入實(shí)踐,學(xué)以致用;
4、加強對當代常用會(huì )計軟件的學(xué)習,讓學(xué)生更充分了解相關(guān)財務(wù)軟件,比如網(wǎng)上報稅系統等;
5、學(xué)校應當與當地的事務(wù)所或代理記賬公司建立更多的合作關(guān)系,為學(xué)生獲得更多的實(shí)習機會(huì ),以便提高學(xué)生適應工作的能力以及就業(yè)競爭力;
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