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交通工程認識實(shí)習報告

時(shí)間:2022-01-18 17:11:41 報告 我要投稿

交通工程認識實(shí)習報告

  在現實(shí)生活中,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?以下是小編精心整理的交通工程認識實(shí)習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

交通工程認識實(shí)習報告

交通工程認識實(shí)習報告1

  一、實(shí)習目的和要求

  交通工程學(xué)是研究道路交通的發(fā)生、構成和運動(dòng)規律的理論及其應用的學(xué)科,主要探討有關(guān)減少交通阻塞、交通規劃、保障交通安全和交通管理等問(wèn)題,交通工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習計劃與安排。交通工程認識實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)實(shí)施教學(xué)計劃的重要環(huán)節,通過(guò)實(shí)習,使學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)有一定的感性認識,了解交通工程學(xué)科的基本理論、基本知識,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,為今后理論學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

  二、實(shí)習計劃與安排

  采取集體組織,分組進(jìn)行的方式,到工程現場(chǎng)系統地了解實(shí)際工程。

  1、調查整個(gè)武漢市道路網(wǎng)規劃設計情況,了解武漢市交通的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  2、道路機動(dòng)車(chē)流量調查。在一些主要的、交通量大的路段分車(chē)型、分時(shí)段進(jìn)行高峰時(shí)段交通量調查,并對調查資料進(jìn)行整理與分析。

  3、交叉口機動(dòng)車(chē)流量。考察交叉口類(lèi)型、位置、信號燈配置、交通組織,調查主要交叉口高峰小時(shí)各流向交通量,并對調查資料進(jìn)行整理與分析。

  4、停車(chē)調查。交通樞紐位置(如大型公交車(chē)站、火車(chē)站、飛機場(chǎng)、港口、多條路線(xiàn)交匯點(diǎn)等)停車(chē)場(chǎng)設置情況,停車(chē)規模、收費標準、周邊路網(wǎng)情況、停車(chē)場(chǎng)出入口設置等。

  5、參觀(guān)武漢市規劃展覽廳,了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。

  三、實(shí)習時(shí)間

  每位學(xué)生應參加為期2周的認識實(shí)習,時(shí)間:20xx年6月12~26日

  四、實(shí)習要求

  1、認識實(shí)習是一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節,學(xué)生需要有足夠的重視,應以積極的態(tài)度完成它。必須準時(shí)達到集合地點(diǎn),班干、組長(cháng)主要負責組織好同學(xué)。

  2、學(xué)生必須服從實(shí)習單位和現場(chǎng)施工負責人員的安排和指導,遵守實(shí)習單位的一切規章制度和勞動(dòng)紀律,保證良好的實(shí)習秩序,不得無(wú)故缺勤、遲到或早退,工作總結《交通工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習計劃與安排》。

  3、學(xué)生實(shí)習期間,一切活動(dòng)必須聽(tīng)從實(shí)習指導老師的統一安排,嚴肅組織紀律,學(xué)生不得自行外出活動(dòng)。實(shí)習期間一般不準事假,請病假需持有醫生證明,并經(jīng)實(shí)習指導老師批準方可。

  4、在實(shí)習期間,同學(xué)之間應互相關(guān)心、互相幫助、友好團結。

  5、實(shí)習期間遵守安全規定,確保人身安全。

  6.實(shí)習期間,學(xué)生應根據實(shí)習內容認真仔細作好實(shí)習日記,每天不少于300字,實(shí)習結束時(shí)交實(shí)習指導老師評閱簽字。

  7、實(shí)習結束前,學(xué)生應對實(shí)習全過(guò)程進(jìn)行分析總結,寫(xiě)出實(shí)習報告,并交實(shí)習指導老師評閱簽字。

  8、學(xué)生實(shí)習期間,如不服從指導老師的安排或嚴重違反實(shí)習紀律的,教師可隨時(shí)停止其實(shí)習,并判實(shí)習成績(jì)不及格;實(shí)習結束,學(xué)生不交實(shí)習日記和實(shí)習報告者,同樣以實(shí)習成績(jì)不及格處理。

  五、考核成績(jì)和考核方式

  1、考核成績(jì)

  考核總成績(jì),按考核項目評定的總分數分為五等,即:

  評定總分≥90分 優(yōu)

  80-89分 良

  70-79分 中

  60-69分 及

 。60分 不及格

  2、考核方法

  由實(shí)習指導教師考核,對學(xué)生在實(shí)習中的表現,包括工作的主動(dòng)性、認真負責態(tài)度、出勤率和遵守紀律情況等給予相應成績(jì)。實(shí)習考核成績(jì)不及格的學(xué)生,應重修,費用自理。

  具有以下情況之一者,記為不及格。

 。1)實(shí)習日記不完整,缺少三分之一以上者;

 。2)實(shí)習報告內容不完整,草率低劣;

 。3)違反組織紀律者。

交通工程認識實(shí)習報告2

  一、實(shí)習目的

  為了讓我們更好的理解運用課本上學(xué)到的東西,提前實(shí)踐專(zhuān)業(yè)知識,交通運輸和交通工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在老師的指導下進(jìn)行了一次城市交通的認識實(shí)習,通過(guò)對交通量的實(shí)地調查和參觀(guān)城市綜合客運樞紐,以及城市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的實(shí)習,加強我們對專(zhuān)業(yè)的認識,同時(shí)也加強我們的專(zhuān)業(yè)興趣,為以后的學(xué)習增加動(dòng)力,更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年12月31日和20xx年1月2日

  三、實(shí)習內容

  (1)交通數據調查實(shí)習

  20xx年12月31日,我們班級在老師的安排下,下午2點(diǎn)準時(shí)來(lái)到了我們學(xué)校外津保高速公路的收費站處,然后老師按照提前給我們分配好的調查地點(diǎn)以及任務(wù)讓我們各組開(kāi)始進(jìn)行調查,這一項實(shí)習的主要任務(wù)是結合課堂教學(xué)內容,進(jìn)行人工交通量及車(chē)型組成調查,車(chē)頭時(shí)距調查等。要求熟練各種調查方法,正確填寫(xiě)、讀取相關(guān)調查表格,準確識別不同車(chē)型。對綜合調查的組織與先期計劃做初步了解。而給我們安排的地點(diǎn)有三個(gè)斷面,津保高速進(jìn)津處得收費站,以及兩側各距300米的斷面,而我被安排到了收費站,我和我的同組人員小文負責記錄進(jìn)津的第一個(gè)收費口,主要記錄下在收費處的停車(chē)時(shí)間,啟動(dòng)時(shí)間以及車(chē)型,車(chē)型主要分為大客、中客,小客、以及按照Hn(n表示貨車(chē)的車(chē)軸數減1)這樣我和我的同組人員進(jìn)行了3個(gè)小時(shí)的交通數據調查,最后總結這一時(shí)段調查,通過(guò)量最頻繁的.是屬貨車(chē),也是較大一點(diǎn)H5的貨車(chē)最多,時(shí)間基本在一分鐘內平均有2輛車(chē)通過(guò),通過(guò)比較其他車(chē)道比我們第一車(chē)道過(guò)車(chē)更加頻繁。

  通過(guò)這次人工交通調查,我認識到了人工觀(guān)測法簡(jiǎn)單、易行、且不需要復雜的設備。但需要較多的人力,且在長(cháng)時(shí)間觀(guān)測時(shí)由于工作單調易于疲勞,時(shí)間長(cháng)了就很難保證實(shí)測質(zhì)量,交通調查情況下是在交通現場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)測統計,工作量大,工作條件差,延續時(shí)間長(cháng),且要求一定的實(shí)測精度。為此要求調查人員要有較好素質(zhì),其中包括技術(shù)水平和分析能力、工作態(tài)度好,此外交通調查工作經(jīng)常涉及社會(huì )各個(gè)方面,需要有廣泛的協(xié)作和良好的組織,只有這樣才能做好這項工作。

  (二)天津市綜合客運樞紐參觀(guān)實(shí)習

  實(shí)習要求:參觀(guān)地點(diǎn)為天津西站樞紐或天津站樞紐。要求對綜合運輸樞紐的所含運輸形式種類(lèi)、換乘方式進(jìn)行了解;通過(guò)平面指示圖對樞紐建筑的內部交通組織(各運輸形式、機動(dòng)車(chē)、行人)進(jìn)行分析;對外部出入交通組織進(jìn)行分析;對樞紐整體功能布局進(jìn)行了解

  20xx年1月2日早晨我們開(kāi)始了天津市綜合客運樞紐參觀(guān),首先做649公交車(chē)到劉園站下車(chē),然后轉坐地鐵來(lái)到了天津站。

  天津站位于天津城市中心,地處和平、河東與河北三區交界處,商圈環(huán)抱,緊臨海河,是天津市最主要的交通樞紐。

  天津站建成后的站房整體通透流暢,功能齊全、高效、便捷、智能化,充分體現了現代鐵路建筑的內在品質(zhì)。

  站房包括城際北站房、高架候車(chē)室、地下進(jìn)站廳、無(wú)站臺柱雨棚及高站臺、東西側旅客地道、東西側行包通道、既有南站房,總建筑面積達20萬(wàn)平方米。城際北站房首層為進(jìn)站中央大廳,二層直通高架候車(chē)室;屋面結構采用大跨鋼網(wǎng)架,外檐裝修采用新型石材和玻璃幕墻;東西方向呈單邊內凹亞鈴狀,總建筑面積2.67萬(wàn)平方米。高架候車(chē)大廳最大跨度為54米。地下進(jìn)站廳位于地下一層,建筑面積1.24萬(wàn)平方米。東、西旅客出站地道位于地下進(jìn)站大廳東、西兩側,寬度達到18米。無(wú)站臺柱雨棚覆蓋全部站臺,南北方向共5跨,總建筑面積達80850平方米。

  天津站場(chǎng)總規模為10臺18線(xiàn),自北向南依次為京津城際車(chē)場(chǎng),4臺7線(xiàn);津秦高速車(chē)場(chǎng),3臺6線(xiàn);普速車(chē)場(chǎng),3臺5線(xiàn)。

  按照天津市總體規劃,地鐵2、3、9號線(xiàn)將引入天津站,分別位于城際站房地下二、

  三、四層;天津站外圍,南北廣場(chǎng)改造景觀(guān),東側重建李公樓立交橋,西側新建五經(jīng)路地道,站場(chǎng)中部新建南北廣場(chǎng)聯(lián)系通道,形成圍繞新客站的環(huán)形交通疏解通道。

  客流乘降采用

  天津站交通樞紐是集普速鐵路、京津城際軌道交通、津秦客運專(zhuān)線(xiàn)、地下直徑線(xiàn)、城市軌道交通、公共交通以及其他交通方式為一體的大型綜合交通樞紐,天津站交通樞紐站房形象設計方案幾經(jīng)優(yōu)化。

  在建的涉及十幾個(gè)工程子項目,幾十個(gè)專(zhuān)業(yè),功能復雜、接口繁多,是目前國內最大且復雜的綜合交通樞紐之一。主要分為前廣場(chǎng)工程、后廣場(chǎng)工程樞紐和周邊市政交通工程。其中,后廣場(chǎng)工程包括:軌道換乘中心、新建鐵路站房工程、公交中心、停車(chē)樓等,新建鐵路站房計劃20xx年交付使用;市政交通工程包括:李公樓立交橋、五經(jīng)路地道、海河東路隧道等,形成一個(gè)環(huán)形交通疏解通道。天津站換乘交通樞紐地下部分共有四層:

  地下一層配合市政開(kāi)發(fā)為交通層;

  地下二層為地鐵2、3、9號線(xiàn)車(chē)站的站廳層;地

  下三層為地鐵2、9號線(xiàn)的站臺層和地鐵3號線(xiàn)的設備層;

  地下四層為地鐵3號線(xiàn)的站臺層。地鐵2號線(xiàn)車(chē)站為側式站臺車(chē)站,9號線(xiàn)采用一島兩側式站臺形式,3號線(xiàn)車(chē)站為島式車(chē)站。天津站交通樞紐工程范圍以天津站前、站后廣場(chǎng)為核心,東至李公樓立交橋,西至五經(jīng)路,南至海河,北至新開(kāi)路區域。建成后的天津站交通樞紐將以軌道交通集中換乘為核心,其他交通方式為補充,結合前后廣場(chǎng)的改造工程的實(shí)施形成行人優(yōu)先、人車(chē)分流的綜合換乘樞紐。

  三、天津市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區參觀(guān)實(shí)習

  天津經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區于1984年12月6日經(jīng)中華人民共和國國務(wù)院批準建立,為中國首批國家級開(kāi)發(fā)區之一。開(kāi)發(fā)區規劃建設起步較高,在交通規劃、交通組織、交通設施等方面具有一定的先進(jìn)性。

  重點(diǎn)參觀(guān)實(shí)習地點(diǎn)為:開(kāi)發(fā)區管委會(huì )、泰達學(xué)院、金融區附近區域的道路交通標志、標線(xiàn)、交通信號、區域交通組織、智能停車(chē)設施等;濱海國際會(huì )展中心外部停車(chē)場(chǎng)地布局設計、疏散交通組織等。

交通工程認識實(shí)習報告3

  一、實(shí)習基本信息

  實(shí)習時(shí)段:20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第7周(20xx年x月x日-20xx年x月x日)

  實(shí)習人員:土木工程學(xué)院交通工程專(zhuān)業(yè)20xx級1、2班

  實(shí)習地點(diǎn):天津市

  實(shí)習目的:了解交通工程基礎知識,通過(guò)實(shí)習將理論知識與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),認識交通基礎設施,交通管理設施,了解交通調查的過(guò)程及基本方法,為專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打基礎。

  二、實(shí)習時(shí)間安排及實(shí)習任務(wù)

  1、10月17日星期一

  上午:實(shí)習動(dòng)員

  地點(diǎn):A402

  時(shí)間:8:15-11:30

  指導教師:劉利花、李蔚

  要求:每班同學(xué)分為人數接近的兩個(gè)組,備實(shí)習中根據實(shí)習內容分組。

  下午:實(shí)習準備

  根據實(shí)習任務(wù),準備實(shí)習所需物品及工具,如記錄工具、相機,記錄本等。根據每天實(shí)習任務(wù)分小組及明確每個(gè)人每天具體的實(shí)習內容,打印相關(guān)記錄表格,明確實(shí)習地點(diǎn),熟悉實(shí)習地點(diǎn)周期環(huán)境。

  2、10月18日星期二

  內容1:參觀(guān)工法展覽館

  集合時(shí)間:上午8:30土木學(xué)院門(mén)前

  要求:按時(shí)到達集合地點(diǎn),服從帶隊老師管理,入館認真聽(tīng)講解員講解,做好筆記,有序參觀(guān)展覽館,服從館內管理規定,館內不得大聲喧嘩。

  實(shí)習報告要求:對所有參觀(guān)內容做好記錄,并詳細寫(xiě)入實(shí)習報告。

  內容2:天津市公共交通運營(yíng)狀況調查

  指導教師:交通教研室教師

  時(shí)間:自主安排

  公交車(chē)運營(yíng)交通調查

 、俑(chē)調查(線(xiàn)路調查)

  實(shí)習方法:每?jì)扇藶橐唤M,選取某一公交線(xiàn)路的上、下游站點(diǎn)(要求間隔至少八站),調查上下車(chē)人數、車(chē)輛?繒r(shí)間,車(chē)輛載客情況,完成以下調查表格。

  線(xiàn)路調查表

  線(xiàn)路名稱(chēng):20xx年x月x日調查員:

  站點(diǎn)名稱(chēng)

  到站時(shí)刻

  上車(chē)人數

  下車(chē)人數

  離站時(shí)刻

  實(shí)際乘客數

  座位數

  調查要求:

  1)選擇線(xiàn)路里程較長(cháng)、客流量較大的中心城區公交線(xiàn)路;

  2)調查站點(diǎn)數量不少于8站,且選擇該線(xiàn)路客流集中的中間站點(diǎn)段;

  3)調查時(shí),一名調查員記錄到站時(shí)刻、前門(mén)上車(chē)人數、和車(chē)上實(shí)際乘客數;另一名調查員記錄后門(mén)下車(chē)人數、離站時(shí)刻、和車(chē)上座位數,車(chē)上實(shí)際乘客數(與前門(mén)調查員調查結果校核);

 、跀嗝嬲{查

  實(shí)習方法:每?jì)扇藶橐唤M,對某一路側公交站點(diǎn)(要求?烤(xiàn)路數不少于五條)上下車(chē)人數、車(chē)輛?繒r(shí)間做出觀(guān)察,完成調查表格。

  公交站點(diǎn)斷面調查表

  站點(diǎn)名稱(chēng):年月日調查員:

  線(xiàn)路名稱(chēng)

  到站時(shí)刻

  上車(chē)人數

  下車(chē)人數

  離站時(shí)刻

  備注

  調查要求:

  1)選擇中心城區線(xiàn)路較為集中的中途站點(diǎn)開(kāi)展調查,該站點(diǎn)線(xiàn)路數量不少于5條;

  2)調查時(shí)段自定,要求調查時(shí)間不少于30分鐘;

  3)調查時(shí)應注意分工配合,每個(gè)人具體負責哪幾條線(xiàn)路;

  4)斷面調查的目的是考察該中途站的運行效率。運行效率受以下因素影響:線(xiàn)路數量;同時(shí)進(jìn)站的車(chē)輛數;上下車(chē)人數;其中備注欄記錄以下信息:該車(chē)是否有進(jìn)站不到頭的現象;是否有二次進(jìn)站的現象(受到前車(chē)或者乘客的影響兩次進(jìn)站);

  實(shí)習報告要求:

 、賹(shí)習報告要對調查公交線(xiàn)路和公交站點(diǎn)選擇及其概況簡(jiǎn)要介紹。

 、谕瓿删(xiàn)路調查和斷面調查的調查表。

 、蹖λ{查的公交線(xiàn)路的運營(yíng)問(wèn)題、公交站點(diǎn)?繂(wèn)題進(jìn)行分析。

  3、10月19日星期三

  內容:參觀(guān)王頂堤立交橋及紅旗南路、復康路交通設施

  集合時(shí)間:14交1 9:00 14交2 10:30

  集合地點(diǎn):王頂堤公交站向一中心方向前行,新疆會(huì )館前

  指導教師:交通教研室教師

  實(shí)習任務(wù):

 、倭私馔蹴數塘⒔粯虻能(chē)流組織形式

 、谡J識道路結構形式:板面結構、排水設施等。

 、壅J識交通管理設施:信號燈、標志、標牌、標線(xiàn)等。

 、苷J識交通安全設施:護欄、隔離設施、視線(xiàn)誘導設施,防撞設施等。

  實(shí)習報告要求:

 、倮L制王頂堤立交橋的交通組織圖:要求目測大致尺寸,使用A3打印紙鉛筆手繪,繪圖比例以占滿(mǎn)圖紙并圖面美觀(guān)為標準(不需標注尺寸)。圖上標明方向及相連道路名稱(chēng),橋面車(chē)道標線(xiàn)(從進(jìn)口處推測即可)及直行或轉向標線(xiàn)、標志標牌設置位置及標牌性質(zhì)(只需繪制橋頭,實(shí)習中視線(xiàn)范圍內所見(jiàn)標志)。

 、谖淖置枋鐾蹴數塘⒔粯蜍(chē)流組織形式及特點(diǎn)。

 、劭偨Y所認識的道路結構形式、交通管理設施和交通安全設施的形式、功能等,以手繪簡(jiǎn)圖、圖片結合文字詳細說(shuō)明。

  4、10月20日星期四

  內容:參觀(guān)八里臺立交橋及天津日報社前五岔路口

  集合時(shí)間:14交1八里臺橋9:00五岔路口10:30

  14交2八里臺橋13:30五岔路口15:00

  集合地點(diǎn):八里臺橋復康路八里臺公交站

  五岔路口天津日報社大樓前;

  指導教師:交通教研室教師

  實(shí)習任務(wù):

 、倭私獍死锱_立交橋的車(chē)流組織形式。

 、谡J識平面交叉口的交通流控制方式,了解交叉口放行順序及燈時(shí)設置。

 、壅J識平面交叉口的交通組織方式及渠化設計。

  實(shí)習報告要求:

 、倮L制八里臺立交橋的交通組織圖:要求同王頂堤立交橋。

 、谖淖置枋霭死锱_立交橋車(chē)流組織形式及特點(diǎn),說(shuō)明八里臺立交橋與王頂堤立交橋車(chē)流組織形式的區別。

 、劾L出日報社前五岔路口的交通組織圖,要求目測大致尺寸,使用A3打印紙鉛筆手繪,繪圖比例以占滿(mǎn)圖紙并圖面美觀(guān)為標準(不需標注尺寸)。圖上標明相連道路名稱(chēng),路口路面所設標線(xiàn),交通標志標牌的位置及標志版面內容。

 、芸偨Y五岔路口信號燈相位數,畫(huà)出每一相位下交通組織圖,該交叉口不同相位交通組織通過(guò)繪圖結合文字闡述的方式清晰表達出來(lái)。并說(shuō)明不同相位下信號燈的燈時(shí)配置(紅、黃、綠燈時(shí)長(cháng))。

  5、10月21日星期五

  內容:平面交叉口交通量調查

  14級交通工程1班

  集合時(shí)間:14交1第一組9:00-10:00下午5:00-6:00

  14交1第二組10:00-11:00下午6:00-7:00

  集合地點(diǎn):鞍山西道與白堤路交叉口(每組再分為四個(gè)小組各占一進(jìn)口道)

  指導教師:交通教研室教師

  實(shí)習任務(wù):

 、龠M(jìn)行鞍山西道與白堤路交叉口交通量調查,以5min為單位,分車(chē)型及方向調查,見(jiàn)調查表格(附后)。

 、诜治霭吧轿鞯琅c白堤路交叉口交通量及交通組成變化情況。

 、圻M(jìn)行交通量車(chē)道分布分析,計算并分析所調查進(jìn)口道15分鐘高峰小時(shí)系數PHF15。

 、芊治霭吧轿鞯琅c白堤路交叉口交通現狀及存在的交通問(wèn)題。

  14級交通工程2班

  集合時(shí)間:14交2第一組9:00-10:00下午5:00-6:00

  14交2第二組10:00-11:00下午6:00-7:00

  集合地點(diǎn):鞍山西道與衛津路交叉口(每組分為四個(gè)小組各占一進(jìn)口道)

  指導教師:交通教研室教師

  實(shí)習任務(wù):

 、龠M(jìn)行鞍山西道與衛津路交叉口交通量調查,以5min為單位,分車(chē)型及分方向調查,見(jiàn)調查表格(附后)。

 、诜治霭吧轿鞯琅c衛津路交叉口交通量及交通組成變化情況。

 、圻M(jìn)行交通量車(chē)道分布分析,計算并分析所調查進(jìn)口道15分鐘高峰小時(shí)系數PHF15。

 、芊治霭吧轿鞯琅c衛津路交叉口交通現狀及存在的交通問(wèn)題。

  實(shí)習報告要求:

 、偬顚(xiě)本人所調查進(jìn)口道車(chē)道交通量調查表,并繪制不同類(lèi)型車(chē)的交通量隨時(shí)間變化柱狀圖(以5min為間隔)。根據圖、表說(shuō)明所調查進(jìn)口道車(chē)道交通量及交通組成的變化及特征。

 、诮y計所調查進(jìn)口道不同車(chē)道交通量匯總表(交通量不分車(chē)型,以15min為間隔)。并根據統計表繪制不同車(chē)道交通量隨時(shí)間變化柱狀圖。根據圖、表分析所調查進(jìn)口道不同車(chē)道交通量的變化。

 、劢y計所調查時(shí)段,進(jìn)口道各車(chē)道交通量(交通量不分車(chē)型),計算本人所調查進(jìn)口道車(chē)道的車(chē)道分布系數,并分析該車(chē)道交通量對該進(jìn)口道車(chē)流的影響;

 、苡嬎闼{查進(jìn)口道15分鐘高峰小時(shí)系數PHF15。

 、 總結所調查交叉口交通存在問(wèn)題,并提出在目前道路條件下的相應對策。

 、薇、圖按上午時(shí)段和下午時(shí)段分開(kāi)統計及繪制。

  三、實(shí)習注意事項

  1、一定要注意交通安全。

  2、使用自行車(chē)外出的同學(xué)注意保護自己的車(chē)輛,防止自行車(chē)被盜。

  3、實(shí)習報告中的圖片應為彩色相片,每位同學(xué)在現場(chǎng)都要有本人照片,手機圖片注意使用分辨率要高至少800×1250,避免無(wú)法打印及分辨率較低的情況。

  四、實(shí)習報告要求

  1、實(shí)習報告中除圖紙部分外,文字內容采用A4打印紙打印,字體用五號宋體,單倍行距,標準字距,左側裝訂,頁(yè)邊距:上2.5,下2.0,左2.5,右2.0;圖紙先一起訂好后折疊。封面使用從教務(wù)處網(wǎng)站上下載的實(shí)習報告標準封面,指導教師及成績(jì)一欄不填,由指導教師簽字填寫(xiě)。

  2、實(shí)習報告封面后附認識實(shí)習任務(wù)書(shū)。

  3、實(shí)習報告要求以天為單位書(shū)寫(xiě),當天參觀(guān)內容的所有成果按順序排列,包括報告、表格、圖紙等,如星期二的參觀(guān)內容,報告應為文字敘述部分及圖紙,之后為星期三的所有成果。實(shí)習報告圖、表要有圖、表序號及相應的名稱(chēng)。

  4、實(shí)習報告嚴禁抄襲、拷貝,如在報告中連續超過(guò)二十字與其他人雷同,則二人成績(jì)均按不合格

  計。望同學(xué)做好自己學(xué)習成果的保護。

  5、實(shí)習報告于第8周周四中午1:00由班長(cháng)統一收齊交到交通工程教研室,過(guò)期未交者按不合格計。

  五、實(shí)習紀律要求

  1、實(shí)習外出注意安全,遵守交通秩序,走人行道等行人設施。進(jìn)行立交橋交通組織參觀(guān)時(shí),同學(xué)應采取在橋下繞行觀(guān)察的做法,步行要走人行道,嚴禁進(jìn)入行車(chē)道。嚴禁上橋面觀(guān)察或在附近高層或多層建筑物中觀(guān)察,以免引起對方的懷疑或不滿(mǎn)。

  2、實(shí)習期間一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,不允許個(gè)人自由主義,按組出行,不允許單獨出行。

  3、每天集合時(shí)間指導教師點(diǎn)名,遲到超過(guò)15分鐘及中途早退的,按缺勤處理,每缺勤一次,實(shí)習報告減去20分。

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