【推薦】頂崗實(shí)習報告錦集5篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告與我們的生活緊密相連，報告包含標題、正文、結尾等。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的頂崗實(shí)習報告6篇，歡迎大家分享。
頂崗實(shí)習報告 篇1
時(shí)間匆匆，轉眼間，已經(jīng)是大二第一學(xué)期期中了。第八周也相繼而來(lái)，這一周我將到_幼兒園進(jìn)行為期一周的幼兒園見(jiàn)習，心里有多種滋味，既有驚喜又有憂(yōu)慮。驚喜的是，我很好奇這一個(gè)幼兒園到底是一個(gè)什么樣的地方，跟第一次去的幼兒園有什么區別，它會(huì )有哪些課程，哪些游戲等等，而擔憂(yōu)的是這個(gè)幼兒園的老師會(huì )不會(huì )很不和善，進(jìn)了幼兒園我該做什么，我能做什么，我還能取得優(yōu)秀的成績(jì)嗎?我能勝任這一次的見(jiàn)習嗎?一系列的問(wèn)題浮現在我的腦海里，但是我告訴自己，要相信自己，不管遇到什么問(wèn)題都要帶著(zhù)一顆穩重，平常的心去面對，我一定會(huì )盡力而為，把力所能及的事情做好的。就這樣，我走進(jìn)了幼兒園。
星期一的早上，我和舍友早早起來(lái)準備上幼兒園。因為路程比較短，我們一行八個(gè)人就選擇了步行。很快地，不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們到了，幼兒園就是不一樣，有各種各樣的玩具，教課器材，花草樹(shù)木，深深把我吸引了。見(jiàn)了園長(cháng)，主任后，幼兒園的跟班，帶班就開(kāi)始啦。我被分配到彩虹大班見(jiàn)習，就這樣我走進(jìn)彩虹大班，一眼望去，有差不多三十個(gè)小朋友正在吃早餐，還有二個(gè)穿著(zhù)制服的教師，我走到老師跟前，向她們介紹了自己并來(lái)意后，老師熱情的和我握了握手，我很是激動(dòng)，感覺(jué)這次的見(jiàn)習將是一次很令人難忘的，我開(kāi)始融入這一個(gè)集體。觀(guān)察每一個(gè)小朋友吃飯時(shí)的各種動(dòng)作神情，不時(shí)聽(tīng)到老師在說(shuō)“小朋友們快點(diǎn)吃，看誰(shuí)吃得又快又好，吃完老師帶你們去玩游戲”�？墒悄�，那些小朋友調皮的很，還是慢吞吞的吃，時(shí)不時(shí)跟隔壁小朋友玩啊，說(shuō)話(huà)啊，我走了過(guò)去，他們好奇的看著(zhù)我。我對他們說(shuō)，“嗨，小朋友們，我是新來(lái)的老師，很高興見(jiàn)到你們，一一和他們握手”。讓他們把早點(diǎn)吃完。
早點(diǎn)吃完后，吩咐他們要擦嘴巴，上完廁所后，排隊跟著(zhù)老師到操場(chǎng)升國旗，做早操。小孩子就是不一樣，因為小不懂事，所以排隊也像小蚯蚓一樣彎彎曲曲的，小手小腳總是左右擺動(dòng)，很有精神的一群小朋友，要想他們筆直的排在一條線(xiàn)上真的是很難很難。這問(wèn)題帶班老師也很頭痛，而我覺(jué)得得慢慢來(lái)，小孩子就應該活潑好動(dòng)嘛�？粗�(zhù)小朋友那沒(méi)有方向的扭動(dòng)，做操，我覺(jué)得做小孩子真好，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，想做什么就做什么，生活每天都是那么的美好。作為新老師的我，也加入了小朋友的行列，和小朋友們一起做起了又搞笑又有意義的早操。伴隨著(zhù)音樂(lè )，左搖右不擺的動(dòng)起來(lái)，特別是到了高潮部分，那小朋友激動(dòng)地叫聲回蕩在整一個(gè)校園里。我也覺(jué)得好開(kāi)心，好好玩，好久都沒(méi)有這種童年的滋味了。
早操做完了，接下來(lái)是游戲環(huán)節，帶隊老師教小朋友玩老鷹捉小雞，狼來(lái)了，不許動(dòng)，龜兔賽跑，籃球比賽，跳繩比賽……好多好玩的游戲。每一個(gè)游戲老師都得慢慢的講解，示范，這樣孩子們才能明白。真的是一份不簡(jiǎn)單的工作。
游戲結束后，老師帶領(lǐng)小朋友回教室，讓他們喝一大杯水，上廁所，后自己拿書(shū)包換衣服，大班的小朋友比較懂事，穿衣不再需要老師幫忙，動(dòng)作也比小班快，不過(guò)有點(diǎn)沒(méi)變，那就是話(huà)很多，整個(gè)過(guò)程中老師老師都要強調紀律問(wèn)題。
換好衣服后是吃水果時(shí)間，再接著(zhù)是上課時(shí)間，講的是單詞的拼讀，一字一字的指著(zhù)教讀，單詞內容涉及到的都是生活中很常見(jiàn)的東西，例如花朵，鏡子，水管……一般都會(huì )有模型讓小朋友觀(guān)看，觸摸，加深他們對這些的理解。老師的講課內容較少，但所花的功夫很多，真的很不容易的一份工作。站在一旁的我，漸漸了解了該做哪些事情后，也像老師一樣，幫忙維持課堂紀律，老師講的有關(guān)動(dòng)作的，也指手畫(huà)腳示范讓孩子們更形象的理解。
中午到了，小朋友要吃午飯了，老師吩咐他們上廁所，洗手，喝一小杯水，然后自己搬小椅子坐到桌子旁，各組派值日生到保育員老師那取反并派飯。好動(dòng)是孩子的天性，飯桌上的小朋友還是嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有的跑來(lái)跑去，有的坐著(zhù)玩，有的大口吃，有的一粒一粒吃，各種各樣的狀態(tài)都有。我看著(zhù)也覺(jué)得頭暈，不知如何是好，這時(shí)，班主任發(fā)話(huà)了，“孩子們，不要亂跑亂動(dòng)，趕緊吃飯，誰(shuí)先吃完，誰(shuí)就可以去玩游戲，不吃的等一下把他們帶到小班去，下午也不讓他玩游戲了”。不過(guò)大班的孩子并不怕，照樣嘻嘻哈哈。老師又想其他招數，對個(gè)別的進(jìn)行特殊教育�？纯次覀兊陌嘀魅�，真的挺厲害的。最后都讓每個(gè)小朋友把飯吃完。再叫他們上廁所，洗手，擦嘴巴，掛毛巾，之后有點(diǎn)小朋友做英語(yǔ)練習，有的做全腦練習，有的則做拼圖游戲，有的幫老師整理被子，看著(zhù)這些，我覺(jué)得孩子的變化真大，已經(jīng)能夠幫老師忙了。一個(gè)上午就這樣忙忙碌碌的過(guò)去。我也覺(jué)得好累，但心里很開(kāi)心，因為我學(xué)到了好多。
下午來(lái)了，兩點(diǎn)四十五分，老師叫醒小朋友，讓他們自己穿鞋子，上廁所，喝半杯水，再吃午點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候，老師也得花心思讓他們吃，要不那些小朋友不知吃到什么時(shí)候才吃得玩。接著(zhù)是游戲環(huán)節，小朋友們玩賽車(chē)比賽，老師示范，并且手把手教，讓他們明白什么是賽車(chē)，有什么規則……
放學(xué)了，有的孩子們在教室里等待爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)械膭t上種各樣的興趣班。
經(jīng)過(guò)一整天的觀(guān)摩后，基本上我已經(jīng)熟悉了所有流程，第二天我很好的給老師幫忙，做一些力所能及的事情，與小朋友嬉戲，玩耍，配合老師的工作要求，把每件事做好。大多數事都能很順利的把老師吩咐的事情做好，還有幫一些自己能做的忙……
第三天，我早已和小朋友們打得滾瓜爛熟，小朋友們都纏著(zhù)我，要我抱啊，耍啊，追著(zhù)我跑，真的很有趣。下午那一節課老師沒(méi)有自己上，而是讓我給他們上，起初我很驚訝，不知所措，但老師說(shuō)隨便我上，只要我能控制住場(chǎng)面就行。我也松了一口氣，給小朋友上了數數，又講笑話(huà)，故事把他們逗得哈哈大笑。還算成功的完成了老師的要求，我自己挺開(kāi)心的，但覺(jué)得我其實(shí)還有好多不懂的，比如面對一些突發(fā)問(wèn)題我會(huì )不知所措，因此，在日后的學(xué)習生活中，我要好好的學(xué)習相關(guān)的知識，多到社會(huì )中去，學(xué)習一些真實(shí)的本領(lǐng)，更好的為社會(huì )服務(wù)作準備。
第四天到來(lái)了，想想時(shí)間過(guò)得真快，就要離開(kāi)剛認識不久的小朋友們，真的好舍不得，正當我做得不亦樂(lè )乎時(shí)，我就得離開(kāi)，挺難過(guò)的，不過(guò)，世界上沒(méi)有不散的筵席，有利必有分。再過(guò)不久，我們會(huì )在重逢的。今天，我依舊早早到幼兒園，幫忙引導孩子吃飯，活動(dòng)，上課，玩�！胬蠋熢偕狭艘还澱n，老師說(shuō)要鍛煉我的講課能力，真的很謝謝老師的一番苦心，雖然講的一般般，但是我還有機會(huì )，在以后的日子里可以繼續鍛煉，我要向老師們學(xué)習學(xué)習，為做一個(gè)好老師作準備。今天也是特殊的一天，我們班有個(gè)小朋友生日，他媽媽買(mǎi)了個(gè)大蛋糕請全班小朋友，那些小朋友不知有多開(kāi)心，在老師的引導下，小朋友一一向小壽星說(shuō)祝福語(yǔ)，合照，整個(gè)過(guò)程好搞笑，但又好感人。在走之前，老師還讓我發(fā)言。我希望小朋友們在接下來(lái)的日子能夠健健康康快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大，好好學(xué)習，好好做人;在家里聽(tīng)爺爺奶奶，爸爸媽媽的話(huà)，在學(xué)校里，要聽(tīng)老師的話(huà)，在社會(huì )上做一個(gè)好公民。離別時(shí)，心中挺不是滋味的�；蛟S在接下來(lái)的日子里，我也可以到幼兒園去看看那些乖孩子，想到這，我也覺(jué)得輕松多了……
這一次的幼兒園見(jiàn)習讓我體會(huì )甚多。我了解了幼兒園的實(shí)行安排，知道不同時(shí)間段該做哪些事，作為一個(gè)老師需要具備什么知識，對于兒童智力開(kāi)發(fā)的重要性，了解兒童習性，增進(jìn)與兒童間情感的交流……這一切都得靠平時(shí)的積累，我應該多讀些書(shū)籍，擴寬知識面。這次真槍實(shí)彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線(xiàn)奮戰的幼兒教師們的辛苦。師范生應不斷進(jìn)行自我完善，通過(guò)見(jiàn)習培養各種實(shí)踐能力，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，以達到夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎，提高實(shí)踐能力之功。
在這樣一個(gè)精彩的見(jiàn)習活動(dòng)中我也收獲了不少。我了解了一種新的教學(xué)與溝通的模式�？梢酝ㄟ^(guò)家園互動(dòng)來(lái)幫助更了解孩子的一些情況。有意識的時(shí)時(shí)刻刻把孩子放在眼中，協(xié)同家長(cháng)關(guān)心幫助培養每個(gè)孩子。同時(shí)對自己也有很多的要求，我們作為老師必需要有一定程度的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)準備。不僅要懂得如何教育更要懂得如何溝通相互作用。
這次見(jiàn)習真的帶給我一種新的對家庭教育以及教兒童一種新的想法，我想我會(huì )吸取這些好的部分，在以后的教育教學(xué)過(guò)程中不斷努力的幫助每個(gè)家長(cháng)培養每個(gè)孩子……
頂崗實(shí)習報告 篇2
畢業(yè)頂崗實(shí)習，是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它讓我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下基礎。在即將畢業(yè)的幾個(gè)月，我是在佛山市禪城區麗新不銹鋼銷(xiāo)售部實(shí)習的，下面我將一一陳述本次頂崗實(shí)習的認知和經(jīng)驗。
一． 實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
潮安縣麗新不銹鋼器材有限公司，創(chuàng )建于1986年，經(jīng)過(guò)二十多年拼搏進(jìn)取，如今已發(fā)展成為一家擁有數百余名職工，有一定生產(chǎn)能力的大型機械設備制造企業(yè)。擁有一支技術(shù)精堪、敬業(yè)愛(ài)崗的科技隊伍和管理生產(chǎn)隊伍，悉心致力于產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和運用。本公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)不銹鋼壓花紋板，不銹鋼穿梭門(mén)花。本公司有一總公司，兩個(gè)分公司，公司總部在潮州，主要生產(chǎn)不銹鋼板材，為子公司提供產(chǎn)品；深圳分公司是香港左右臣門(mén)實(shí)習集團旗下的公司，主要是經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售各類(lèi)裝飾門(mén)，防盜門(mén)等產(chǎn)品的，而佛山分機構是佛山市禪城區麗新不銹鋼銷(xiāo)售部，主要是銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)不銹鋼板材等各類(lèi)不銹鋼產(chǎn)品的。
我頂崗實(shí)習的是佛山市禪城區麗新不銹鋼銷(xiāo)售部。
二．實(shí)習過(guò)程：
XX年的 03月20日，我通過(guò)了佛山市禪城區麗新不銹鋼銷(xiāo)售部的面試，于XX年03月22日，我第一天上班。XX年5月22日，我在寫(xiě)這份實(shí)習報告�；仡欉@將近一年的實(shí)習，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這三個(gè)月脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì )中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(cháng)。
�。ㄒ唬⿲�(shí)習崗位：外貿業(yè)務(wù)員
�。ǘ⿲�(shí)習內容：
1、學(xué)習產(chǎn)品知識：包括不銹鋼板材的產(chǎn)品常識，行業(yè)行情等。但是不銹鋼卻是一個(gè)比較復雜的產(chǎn)品，由于，礦產(chǎn)資源的不斷減少，行情每一天都在改變，因此，不銹鋼價(jià)格都是每天變化。故此，要一時(shí)半刻就學(xué)全學(xué)會(huì )產(chǎn)品知識是不可能的，我需要每天都不斷完善自己的產(chǎn)品知識，遇到不懂的地方就請教同事，請教上司。
2、阿里巴巴國際站的后臺管理：產(chǎn)品的發(fā)布，信息的更新，櫥窗的設置，展廳的裝修，詢(xún)盤(pán)的回復與管理等。
3、企業(yè)郵箱的管理：通過(guò)企業(yè)郵箱維護老客戶(hù)，與開(kāi)發(fā)新客戶(hù)。
4、接待客戶(hù)：這屬于比較被動(dòng)的，一般都是客戶(hù)主動(dòng)來(lái)我們門(mén)市的，我不能大海撈針的盲目找客戶(hù)。所以我現場(chǎng)招待外國客戶(hù)的機會(huì )比較少，實(shí)習兩個(gè)月以來(lái)，也就招待過(guò)幾個(gè)外國客戶(hù)。
5、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)：通過(guò)阿里旺旺、msn、qq、b2b平臺等網(wǎng)絡(luò )工具開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，與一些意向高的客戶(hù)進(jìn)行溝通，洽談交易各項事宜。這方面的主要是一些想要賺取中間差價(jià)或傭金的進(jìn)出口公司、外貿人員、和其他一些有在網(wǎng)絡(luò )上交易習慣的買(mǎi)家。
6、國內業(yè)務(wù)：管理公司阿里巴巴國內站，同樣包括發(fā)布產(chǎn)品，更新產(chǎn)品信息，管理平臺后臺，在平臺上接待來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)，充當公司網(wǎng)絡(luò )客戶(hù)等工作。維護公司在“我的鋼鐵網(wǎng)”上開(kāi)通的網(wǎng)頁(yè)，與一些公司的網(wǎng)站維護服務(wù)商溝通等。
7、參加一些阿里巴巴舉行的培訓：包括現場(chǎng)培訓和網(wǎng)絡(luò )培訓，主要都是一些電子商務(wù)平臺推廣秘籍，接待外國客戶(hù)，詢(xún)盤(pán)回復技巧等方面的內容。
�。ㄈ⿲�(shí)習中印象深刻的人――我的上司
我的上司雖然不是什么高學(xué)歷的人，但是她卻是個(gè)很有智慧的女性。在工作中，她不但懂得如何引導下屬全身心的對待工作，樹(shù)立良好的工作氛圍，而且在生活上，她知道如何與同事們相處，如何在工作與家庭中平衡。我的上司告訴我，無(wú)論你做什么工作、面對的工作環(huán)境是松散還是嚴格，你都應該認真工作，不要老板一轉身就開(kāi)始偷閑，沒(méi)有監督就沒(méi)有工作。只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。認真工作的員工不會(huì )為自己的前途操心，因為他們已經(jīng)養成良好的習慣，到任何公司都會(huì )受到歡迎。在麗新兩個(gè)月的實(shí)習，讓我深刻的認識到：現在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來(lái)；艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶(hù)的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在，而是有更長(cháng)遠的未來(lái)。
三.實(shí)習感悟：
有一句是這樣說(shuō)的，在大公司實(shí)習是學(xué)做人，在小公司實(shí)習是學(xué)做事。這正是我本次頂崗實(shí)習最好的比喻。因為是小公司，沒(méi)有太多的人際關(guān)系糾紛，更多的是需要學(xué)會(huì )去做事情。因為小公司分工并不是很明確的，所以每一個(gè)崗位，事無(wú)論大小，都有可能接觸到，所以學(xué)會(huì )工作的每一個(gè)流程是很重要的。正所謂，執行第一，理論第二！這樣的優(yōu)點(diǎn)是更能鍛煉一個(gè)人的實(shí)踐動(dòng)手能力，但是卻不能像大公司一般有一套很完善的管理制度和團隊理念。
頂崗實(shí)習報告 篇3
實(shí)習要求我們隔三差五地到d樓計算機房進(jìn)行上機自學(xué)，每次三個(gè)小時(shí)，電腦頂崗實(shí)習報告。有重要的考勤制度，本人從未拉下任何一次上機機會(huì )，且從不遲到。每次早上六點(diǎn)半便踏出家門(mén)，公交車(chē)顛簸的節奏是我的早操口令。而且運動(dòng)后頓時(shí)胃口大開(kāi)，食堂的肉包也比平日香了很多。同時(shí)也很感激計算機管理老師，每次都比我們更早地為學(xué)生們準備一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
在上機自學(xué)過(guò)程中，同學(xué)們表現得相當積極。積極的共享精神在我們這里得到充分的體現，同學(xué)都很樂(lè )意將各種學(xué)習資料通過(guò)網(wǎng)絡(luò )共享，并且以此開(kāi)展互動(dòng)交流學(xué)習，很好地增進(jìn)了同學(xué)間的團結和友誼。經(jīng)�？梢钥吹交蚵�(tīng)到同學(xué)對學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生的各種問(wèn)題的激烈探討，有時(shí)甚至需要老師出面來(lái)指點(diǎn)一下方可平息。本人利用學(xué)校的條件通過(guò)網(wǎng)絡(luò )自學(xué)各種計算機知識，而且樂(lè )于幫助周?chē)耐瑢W(xué)共同提高。
關(guān)于本次實(shí)習的內容，可以說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的。要求是用frontpage做網(wǎng)頁(yè)和一個(gè)關(guān)于自己的小網(wǎng)站，具體內容包括html、asp和數據庫的連接。html我們高中就學(xué)過(guò)了，asp我在大一第一學(xué)期就選了選修課且獲得良好成績(jì)。而且按照我的看法，frontpage是雞肋網(wǎng)頁(yè)制作軟件，目前流行的頁(yè)面制作基本是使用dreamweaver的。因為相比后者的操作性無(wú)與倫比，特別是表格和css的編輯非常簡(jiǎn)便，而且是面向兼容各種瀏覽器的，frontpage就顯得很呆板。本人今年寒假階段就使用dreamweaver制作的一個(gè)網(wǎng)站-奧特曼中國聯(lián)盟，其中asp程序是利用網(wǎng)上現有的文章發(fā)布系統自己修改的，html頁(yè)面則是自己制作，使用了表格排版加部分css控制，實(shí)習報告《電腦頂崗實(shí)習報告》。
下面說(shuō)說(shuō)本人在本次實(shí)習階段所學(xué)習內容。為了遵守w3c的web規范，越來(lái)越多的網(wǎng)站開(kāi)始重構他們的網(wǎng)頁(yè)，從原先的利用表格布局的混亂的html中解放出來(lái)，實(shí)現結構、表現、行為三者的分離，主要方式是xhtml和css以及其他附加腳本。使用新規范編寫(xiě)的網(wǎng)頁(yè)有更多好處，比如網(wǎng)頁(yè)下載速度提高、用戶(hù)可以定制自己的表現樣式、兼容更多網(wǎng)頁(yè)閱讀器、易于維護和修改。xhtml+css簡(jiǎn)單的說(shuō)就是使用靠向xml標準的xhtml記錄網(wǎng)頁(yè)的結構(標題、列表等)和內容(文字、圖片等)，完全用css來(lái)控制外觀(guān)的'表現(位置、裝飾等)。所以本人也在這方面學(xué)習了不少，總結出最精簡(jiǎn)的思想是，使用div標簽來(lái)給每一塊數據編上樣式或名稱(chēng)，然后用css來(lái)調整每一塊數據的位置和外觀(guān)。這次作業(yè)即使用了這一新規范。
介紹一下這個(gè)網(wǎng)站作業(yè)。使用橙色和白色為基調色。打開(kāi)首頁(yè)，大大的聞字是自己名字的最后一個(gè)字，ultraseven是自己的網(wǎng)名，7則是最喜歡的數字。右邊的是導航欄，分別是我、我的愛(ài)好、我的作品、鏈接和首頁(yè)。點(diǎn)擊前面四個(gè)鏈接分別會(huì )轉到各自對應網(wǎng)頁(yè)，子頁(yè)面相對首頁(yè)只是多了一個(gè)文本顯示區域，由于固定了大小，所以區域內會(huì )有滾動(dòng)條。我的愛(ài)好有奧特曼和電車(chē)、對應的作品是奧特曼中國聯(lián)盟網(wǎng)站的主頁(yè)和一些自己拍攝的電車(chē)照片，還有一個(gè)因為表單提交需要動(dòng)態(tài)頁(yè)面支持，所以只引用了上學(xué)期材料力學(xué)的計算機作業(yè)中一小題作為表單和腳本的使用。本次5張網(wǎng)頁(yè)通過(guò)的xhtml標準檢驗，css中使用了只有ie5.5以上支持的滾動(dòng)條樣式，而且由于時(shí)間關(guān)系，在mozilla瀏覽器中顯示還是有點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有解決，所以只能在ie6@800*600得到最佳顯示效果，有點(diǎn)遺憾。
通過(guò)本次上機自學(xué)的實(shí)習，得到不少新知識，在之后的實(shí)際運用中會(huì )起到良好的的鋪墊作用，所以這次實(shí)習是相當有價(jià)值的。
頂崗實(shí)習報告 篇4
一、心得體會(huì )
頂崗實(shí)習給我們提供一個(gè)鍛煉和實(shí)踐的機會(huì )，使我們能夠在畢業(yè)后盡快地熟悉工作和進(jìn)入工作角色。第一次走出校園，真正的接觸社會(huì )，這次的頂崗實(shí)習，讓我學(xué)到了很多，對我意義非常重大。
20xx年的元月開(kāi)始了我的頂崗實(shí)習。我對現在的工作還是挺滿(mǎn)意的。經(jīng)過(guò)多個(gè)月的努力，我已經(jīng)適應了現在的工作安排和工作任務(wù)，每天能夠按時(shí)上下班，能夠獨立完成每天的工作任務(wù)了。
作為一名車(chē)工，每天仔細地觀(guān)察工人老師傅們的工作習慣,弄清整個(gè)加工工藝過(guò)程,跟隨工人老師傅們一起工作、交流工作經(jīng)驗。工作中經(jīng)常要對機械零件做打磨、精修、鉆孔等操作，第一次使用高速運轉的加工工具，難免有些害怕，經(jīng)過(guò)幾天的熟悉就消除了我對切割機、打磨機等現代化生產(chǎn)工具的恐懼心理，很好的鍛煉了我的勇氣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習、交流、摸索，我很快就適應了工作，并能與工人老師傅們一起解決難題，努力做好每一個(gè)任務(wù)。
這次的頂崗實(shí)習讓我了解了技術(shù)人員在生產(chǎn)中的作用和主要任務(wù)，以及他們處理技術(shù)問(wèn)題的思維方法和工作方向；讓我更多的掌握了綜合運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行實(shí)際工程分析的方法和步驟。這次的頂崗實(shí)習除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能之外，我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。以下就是我的一些實(shí)習心得體會(huì )：
第一、真誠待人。我剛來(lái)報到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),而且對工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂(lè )意和我交往。還教會(huì )我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事,而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。
第二:不要偷懶。我曾問(wèn)老師:什么樣的員工在企業(yè)里會(huì )受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺(jué)得很有道理,試問(wèn)有哪個(gè)老板會(huì )喜歡懶惰的下屬，于是我時(shí)刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好。
第三、勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí),我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。因為經(jīng)驗是很重要的,我發(fā)現引起故障的原因有很多,如果沒(méi)經(jīng)驗就很難處理問(wèn)題。這些都要多做多問(wèn)多積累經(jīng)驗。
第四、講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位。我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決,而不是驚慌失策。
這次的頂崗實(shí)習讓我在實(shí)踐生產(chǎn)中吸取實(shí)際技術(shù)知識，鞏固、擴大和提高所學(xué)知識，很好的培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，增強了我在實(shí)踐中發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。給我提供了一個(gè)鍛煉和實(shí)踐的機會(huì )，為以后走上社會(huì )打下了一定基礎。
二、技術(shù)總結
淮安龍承傳動(dòng)機械有限公司創(chuàng )建于20xx年是個(gè)比較“年輕”的公司。公司以穩健發(fā)展，不斷創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )新為經(jīng)營(yíng)宗旨。以制造螺旋錐齒輪、行星齒輪、斜齒輪、升降機、蝸輪蝸桿、無(wú)級變速的傳動(dòng)產(chǎn)品為經(jīng)營(yíng)范圍。公司主要產(chǎn)品有：C、CE、CR、F斜齒輪減速機，K斜齒螺旋錐齒輪減速機，R、RV、S蝸輪減速機，MB無(wú)級變速機，T螺旋錐齒輪轉向箱，JW升降機，H、B重載工業(yè)齒輪箱，P重載行星齒輪減速機，十四大標準系列，功率覆蓋0.12～9551KW，輸出扭矩0.016～1920KN。產(chǎn)品廣泛應用于冶金礦山、石油化工、電力、橡塑、施工工程、建材機械、鐵路車(chē)輛、港口船舶、鑄造、焊接、制冷等通用設備和舞臺、游戲機、索道、立體車(chē)庫等非標設備。公司具有良好的裝配環(huán)境和裝配工藝，及出廠(chǎng)100％嚴密的各項試驗和檢測。
在淮安龍承傳動(dòng)機械有限公司，我分屬生產(chǎn)科，做一名普通的車(chē)工。
每天我們的工作流程是：拿到圖紙，先對圖紙進(jìn)行分析，然后制定適合的加工工藝。加工工藝確定好后選擇毛坯尺寸，然后就開(kāi)始裝夾工件，接著(zhù)就是選擇現成或者自己打磨的刀具并安裝刀具，最后就是加工工件了。加工工件采用粗車(chē)到精車(chē)的順序，越接近尺寸刀具的進(jìn)給量就要越小，加工完工件后每日需對車(chē)床進(jìn)行維護保養。
一、日常工作流程和經(jīng)常會(huì )遇到的問(wèn)題
以加工圖(1)工件為例：(允許加工誤差0.02mm)，具體介紹下每日的工作流程和經(jīng)常會(huì )遇到的問(wèn)題：
圖1
1、讀圖，確定毛坯尺寸：
找出圖中最大尺寸，確定毛坯的尺寸。由于毛坯不圓度較高，表面較粗糙，所以毛坯尺寸一般要比圖紙要求尺寸至少大2mm。另外長(cháng)度需較大些，因為在鋸床上切割的毛坯傾斜度還是挺大的。本例中最大尺寸為φ95×145，確定毛坯尺寸為φ98×148。圖2所示為經(jīng)過(guò)鉆孔操作后的毛坯。
圖2
2、制定加工工藝：
2.1、分析圖紙，找出基本尺寸、基準線(xiàn)、中心線(xiàn)，找出各尺寸之間的關(guān)系；
2.2、按由大尺寸到小尺寸的加工順序，擬定加工工藝方案；
2.3、分析加工方案的可行性，修改加工方案并確定最終加工工藝方案。
2.4、最終加工工藝方案：
2.4.1、鉆孔。將毛坯安裝在鉆床上，選用φ54mm的鉆頭打穿孔。
2.4.2、將毛坯粗車(chē)至φ95.8×138。對刀，車(chē)削毛胚外表面，選擇適當的進(jìn)給量，使毛胚外表面每一點(diǎn)都加工到，測量，經(jīng)2～4次粗車(chē)，每次進(jìn)給量不大于0.8mm，將毛坯粗車(chē)至φ95.8×138，誤差不超過(guò)0.2mm；
2.4.3、半精車(chē)至φ95.08×138。對刀，測量，經(jīng)2～4次半精車(chē)，每次進(jìn)給量不大于0.2mm，半精車(chē)至φ95.08×138，誤差不超過(guò)0.04mm。；
2.4.4、精車(chē)至φ95.00×138。測量，經(jīng)2～4次精車(chē)，每次進(jìn)給量不大于0.04mm，精車(chē)至φ95.0×138，誤差不超過(guò)0.02mm，越接近圖紙尺寸進(jìn)給量要越��；
2.4.5、粗鏜孔工件至φ59.4×145；對刀，車(chē)削毛胚內表面，選擇恰當進(jìn)給量，使毛胚內表面每一點(diǎn)都加工到，測量，經(jīng)3～5次粗車(chē)，每次進(jìn)給量不大于0.6mm，將毛坯粗車(chē)至φ59.4×145，誤差不超過(guò)0.2mm.由于內圓加工相對外圓加工較難且使用輔助桿固定刀具，故進(jìn)給量選小一點(diǎn)，這樣不至于輔助桿帶動(dòng)刀具震動(dòng)而影響加工；
2.4.6、半精鏜孔工件至φ59.9×145。對刀，測量，經(jīng)2～4次半精車(chē)，每次進(jìn)給量不大于0.2mm，半精車(chē)至φ59.9×145，誤差不超過(guò)0.04mm。；
2.4.7、精鏜孔工件至φ60×145。測量，經(jīng)2～4次精車(chē)，每次進(jìn)給量不大于
0.04mm，精車(chē)至φ60×145，誤差不超過(guò)0.02mm，越接近圖紙尺寸進(jìn)給量要越��；
2.4.8、重新裝夾工件，加工工件的另一端頭。粗車(chē)2～4次留0.4～0.8的加工余量，再經(jīng)2～3次，將工件半精車(chē)至φ95.1×145，最后經(jīng)2～4次精車(chē)至φ95.0×145，誤差不超過(guò)0.02mm。
3、工件定位與裝夾：
3.1、初夾：雙手托住毛坯，將毛坯放入三角卡盤(pán)中，使毛坯左端搭在三角卡盤(pán)上，此時(shí)右手擰動(dòng)扳手，使三角卡盤(pán)微微夾住工件。先不要將工件夾緊，注意是微夾，稍帶力即可；
3.2、裝夾時(shí)必須找正,定中心。啟動(dòng)車(chē)床，轉速不要太快，調整工件使工件的中心線(xiàn)與三角卡盤(pán)的中心線(xiàn)基本重合。在調整時(shí)，由于還未經(jīng)過(guò)初加工，所以一般通過(guò)目測就可以了，在感覺(jué)偏高的地方，用鐵棒輕敲工件右端，力度大小根據經(jīng)驗自行掌握。當工件的中心線(xiàn)與三角卡盤(pán)的中心線(xiàn)基本重合時(shí)，就可以?shī)A緊工件了，夾緊時(shí)不可只擰緊一個(gè)內四角螺釘，必須3個(gè)內四角螺釘輪流加力，這樣可以更好的保證調整好的工件的中心線(xiàn)與三角卡盤(pán)的中心線(xiàn)還保持基本重合。
4、刀具準備：
刀具可以選擇現成的刀具，也可以自己打磨。在打磨車(chē)刀時(shí)，需握穩刀具，一般一手握住刀具的托架，一手握住刀桿尾部。另外，在打磨前側面時(shí)不要只讓刀向前慢移，最好是不斷的左右慢慢平移，這樣可以防止在打磨時(shí)將砂輪磨成凹形（平整的砂輪可以直接打磨刀刃的凹槽部分，左右不斷平移,可以避免重新修整砂輪）。車(chē)刀的韌磨完成后，一般采用目測法來(lái)檢查車(chē)刀角度,觀(guān)察車(chē)刀角度是否合乎切削要求，刀刃是否鋒利，表面是否有裂痕和其他不符合切削要求的缺陷。刀具準備好后，將刀具安裝在刀座上，調整好刀具位置，盡量使到頭與車(chē)床中心軸在一條線(xiàn)上。
5、工件的加工：
加工順序的確定按由內到外，由粗到精，由遠到近的原則確定，在一次裝夾中盡可能的加工較多的工件表面。
5.1、調整好適宜的轉速，啟動(dòng)車(chē)床。
5.2、按照制定的加工工藝加工零件至工藝第7步，此時(shí)工件外圓尺寸φ95×138；內圓φ60×145 (如圖3所示) 。
注意：刀具在向左移動(dòng)快靠近三角卡盤(pán)時(shí)需細心操作，做好停車(chē)和退刀的準備，一定要避免刀具與三角卡盤(pán)的相撞。
頂崗實(shí)習報告 篇5
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)實(shí)習培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，為以后的工作奠定了基礎。這次實(shí)習，在安徽國宏建設有限公司頂崗實(shí)習中，主要學(xué)習了橋梁樁基的施工工藝和注意事項，結合書(shū)本上的內容，在老師和工地師傅的幫助下，解決自己的困惑，掌握了許多學(xué)校收獲不到的知識。
本次經(jīng)自己尋找，我參加了安徽碧桂園建設項目，公司是以室內外裝修.建筑工程.公路工程.市政工程.機電工程.地基基礎工程.幕墻安裝工程.園林綠化工程.防水防腐保暖工程為主要產(chǎn)品，集鋼結構安裝工程設計，施工，建筑勞務(wù)分包，標識標牌設計，安裝，五金交電，苗木花卉銷(xiāo)售，機械設備及配件銷(xiāo)售等于一體的大型企業(yè)。公司具有鐵路橋梁、客運專(zhuān)線(xiàn)、既有線(xiàn)改造等綜合施工能力，具有承建高速鐵路、高層建筑、市政工程、城市軌道、上跨下穿公鐵立交橋的實(shí)力，采用的新技術(shù)、新工藝、新工法在國內乃至國際尚屬領(lǐng)先水平。
印象最深的是水下混凝土澆筑鋼筋骨架就位后，經(jīng)過(guò)成孔質(zhì)量檢測合格后，方可進(jìn)行灌筑工作。灌筑前，應先對孔底沉淀層厚度再次進(jìn)行測定，若厚度超過(guò)100mm，二次清孔后立即灌筑首批混凝土。
�。�1）采用C35H1高性能混凝土，攪拌站集中拌合供應，由混凝土站利用罐車(chē)運送至施工現場(chǎng)。
�。�2）鋼導管直徑0.3m，中間節長(cháng)度2m等長(cháng)，輔以0.5m、1m節段,底節長(cháng)度4m，漏斗下導管長(cháng)度0.3m。使用前應試拼試壓，不得漏水，試壓壓力試壓力為孔底靜水壓力的1.5倍。導管組裝后軸線(xiàn)偏差不宜大于孔深的0.5%，亦不宜大于10cm。吊裝時(shí)導管應位于井孔中央，并應在灌筑混凝土前進(jìn)行升降試驗，使其位置居中，軸線(xiàn)順直，穩步沉放，防止卡掛鋼筋骨架和孔壁碰撞，導管下口到孔底的距離一般控制在30～50cm之間。導管上口設置儲料斗，儲料斗口中蓋鋼扳，掛細鋼絲，灌筑時(shí)用吊車(chē)吊出。
�。�3）首批混凝土的數量必須保證導管初次埋深不得小于1m并不宜大于3m和滿(mǎn)足填充導管底部的需要，樁徑1m的首批混凝土數量為2.5立方米�；炷翍B續灌筑在灌筑過(guò)程中，導管的埋置深度宜控制在2～6m。
�。�4）灌筑開(kāi)始后，應緊湊、連續地進(jìn)行，嚴禁中途停工。在灌筑過(guò)程中，要防止混凝土拌和物從漏斗處掉入孔中，使泥漿內含有水泥而變稠凝結，而使測深不準確。灌筑過(guò)程中應注意觀(guān)察管內混凝土下降和孔內水位升降情況，及時(shí)測量孔內混凝土面高度，正確指揮導管的提升和拆除。
�。�5）當導管提升到法蘭接頭露出孔口以上有一定高度，可拆除導管，此時(shí)，暫停灌筑，先取走漏斗，重新卡牢井口的導管，然后松開(kāi)導管的接頭螺栓，同時(shí)將起吊導管用的釣鉤掛上待拆的導管上端的吊環(huán)，待螺栓全部拆除后，吊起待拆的導管，徐徐放在地上，然后將漏斗重新插入井口導管內，校好位置，繼續灌筑。
�。�6）拆除導管動(dòng)作要快，時(shí)間一般不宜超過(guò)15分鐘，要防止螺栓、橡膠墊和工具等掉入孔中，并注意安全。已拆下的管節要立即沖洗干凈，堆放整齊。
�。�7）在灌筑將近結束時(shí)，由于導管內混凝土柱高度減小，超壓力降低，而導管處的泥漿及所含渣土稠度增加，比重增大，如出現混凝土頂升困難時(shí)，可在孔內加水稀釋泥漿，并掏出部分沉淀物，使灌筑順利進(jìn)行。在拔出最后一段長(cháng)導管時(shí)，拔管速度要慢，以防止樁頂沉淀的泥漿擠入導管，形成泥心。
�。�8）灌筑的樁頂標高應比設計高出1.5m，以保證混凝土強度，多余部分承臺施工前必須鑿除，殘余樁頭應無(wú)松散層。
�。�9）混凝土坍落度控制在180mm～220mm，每根樁應做2組試塊。澆筑完畢后，不能立即拔出護筒，需待混凝土抗壓強度達到5Mpa后方可拆除。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼實(shí)習期就快要結束了，這次實(shí)習我學(xué)習到了很多課本上學(xué)不到的知識，開(kāi)拓了我的視野，也認識了很多好伙伴，他們在實(shí)習期間幫助了我很多。通過(guò)實(shí)習我學(xué)習到了橋梁工程施工的各種實(shí)際情況，掌握了橋梁工程的施工過(guò)程和施工工藝，主要從事樁基的實(shí)習工作，讓我對樁基的各個(gè)施工環(huán)節都了解，為今后進(jìn)行的進(jìn)行畢業(yè)設計、參加工作奠定了基礎。
實(shí)習期間讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對橋梁有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結合，讓我大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧。
在工作中要有良好的學(xué)習能力，要有一套學(xué)習知識的系統，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力，通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習，學(xué)習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會(huì )接軌做好準備。這次實(shí)習是我從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備通過(guò)利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的實(shí)習，接觸了社會(huì )，了解了社會(huì )，并從社會(huì )實(shí)踐中檢驗了自我。這次的社會(huì )實(shí)踐讓我收獲不少。一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。二、在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就會(huì )枯竭。
感謝父母含辛茹苦的培養我長(cháng)大，在我成長(cháng)路上不斷的支持我，在未來(lái)的日子里我會(huì )更加的努力學(xué)習和工作，不辜負父母對我的期望。其次感謝實(shí)習單位及實(shí)習單位的老師給我提供這次實(shí)習機會(huì )，在這里我充分理解實(shí)踐與理論知識結合的重要性，在大學(xué)期間我學(xué)到的知識是朦朧的概念，從未親身體驗，然而通過(guò)半年的頂崗實(shí)習使我身心得到鍛煉，在現場(chǎng)我們要拿出百分百的精神氣，全身心投入工作，雖然以后的道路很長(cháng)，但我仍會(huì )繼續努力，創(chuàng )造一個(gè)美好的明天，感謝老師們的栽培。
實(shí)習是人生的一次重要的轉折點(diǎn)，是我們從理論知識到實(shí)踐操作的過(guò)渡階段，所以對實(shí)習充滿(mǎn)了好奇心和憧憬，這次實(shí)習是我們學(xué)習理論知識以來(lái)的第一次具體接觸現場(chǎng)事物，將理論知識與實(shí)際相結合，突破了書(shū)本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必經(jīng)的考驗，意義重大。這是實(shí)習也是我經(jīng)歷生平第一次實(shí)習，心里挺感慨萬(wàn)千的，是既激動(dòng)又有點(diǎn)擔憂(yōu)。轉眼間三年的大學(xué)生涯就快結束了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開(kāi)校園步入社會(huì )了�，F在仔細想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入社會(huì )去實(shí)習吧，總得學(xué)習到一些知識，所以我對待實(shí)習的態(tài)度是很認真的。
第一周實(shí)習呢，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是熟悉環(huán)境之類(lèi)的。第一次到實(shí)習公司的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會(huì )不會(huì )與人相處不好哦。不過(guò)接下來(lái)我的顧忌就漸漸消失了。我的師傅呢，年齡和我爸差不多，他人也很好，他說(shuō)公司里的人都很好相處的，教我膽子大點(diǎn)，有機會(huì )可以與他們多多交流交流。我覺(jué)得也是，實(shí)習呢，是鍛煉一個(gè)人的很好機會(huì )，我正好可以趁這次機會(huì )多鍛煉自己。想想接下來(lái)的10個(gè)月時(shí)間里都是和他們一起相處的，心里說(shuō)不出的激動(dòng)。這次的實(shí)習，我主要學(xué)的是預算方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預算的知識也不多，我剛開(kāi)始主要就是看一些有關(guān)預算的書(shū)籍，了解預算的一些規則，掌握基礎的工程預算。學(xué)做預算，是要很細心的，可能一不小心就這個(gè)少算了，那個(gè)又漏算了，所以說(shuō)學(xué)預算是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅持下去的。學(xué)預算很重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì )看圖紙。剛開(kāi)始主要都是在室內學(xué)習預算，在辦公室看書(shū)和計算工程量之類(lèi)的，也沒(méi)出去工地現場(chǎng)走走看看，后面就決定去工地現場(chǎng)實(shí)地觀(guān)察，那樣對知識的掌握可能更有幫助，所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程，了解到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學(xué)校時(shí)有過(guò)一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎的知識。到工地時(shí)，踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)始心里覺(jué)得挺危險的，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，可以清楚地看到支撐上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來(lái)加大墻的強度的，以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去，可以看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內，我發(fā)現了一些樓交接處出現了不少裂縫。經(jīng)過(guò)施工師傅的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲�；炷恋牧芽p原因及處理是一個(gè)很復雜的問(wèn)題，通過(guò)查閱一些資料及網(wǎng)上搜索，我對這個(gè)有了些了解，在這里我講講我所知道的一些知識。例如：裂縫的原因，溫度的控制和防止裂縫的措施，混凝土的早期養護等等。所以在施工時(shí)我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工時(shí)要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有要注意混泥土的早期養護。
我們工地的隔壁工地有個(gè)工人從12樓掉到了5樓的安全網(wǎng)上，項目部的領(lǐng)導和監理單位都對此進(jìn)行了安全工作強調，我也學(xué)習到了不少施工現場(chǎng)作業(yè)安全知識：
(1)懸掛標牌與安全標志。施工現場(chǎng)的人口處應當設置“一圖五牌”，即：工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監督電話(huà)牌、安全生產(chǎn)規定牌、消防保衛牌、文明施工管理制度牌，以接受群眾監督。在場(chǎng)區有高處墜落、觸電、物體打擊等危險部分應懸掛安全標志牌。
(2)施工現場(chǎng)四周用硬質(zhì)材料進(jìn)行圍檔封閉，在市區內其高度不得低于1.8m。場(chǎng)內的地坪應當做硬化處理，道路應當堅實(shí)暢通。施工現場(chǎng)應當保持排水系統暢通，不得隨意排放。各種設施和材料的存放應當符合安全規定和施工總平面圖的要求。
(3)施工現場(chǎng)的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊，應當設置圍檔、蓋板和警示標志，夜間應當設置警示燈。
(4)施工現場(chǎng)的各類(lèi)腳手架(包括操作平臺及模板支撐)應當按照標準進(jìn)行設計，采取符合規定的工具和器具，按專(zhuān)項安全施工組織設計搭設，并用綠色密目式安全網(wǎng)全封閉。
(5)施工現場(chǎng)的用電線(xiàn)路、用電設施的安裝和使用應當符合臨時(shí)用電規范和安全操作規程，并按照施工組織設計進(jìn)行架設，嚴禁任意拉線(xiàn)接電。
(6)施工單位應當采取措施控制污染，做好施工現場(chǎng)的環(huán)境保護工作。
(7)施工現場(chǎng)應當設置必要的生活設施，并符合國家衛生有關(guān)規定要求。應當做到生活區與施工區、加工區的分離。
(8)進(jìn)入施工現場(chǎng)必須配戴安全帽;攀登與獨立懸空作業(yè)配掛安全帶。
在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實(shí)與理想的交融處，也就是不結合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊，方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。
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