小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告（精選16篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告的用途越來(lái)越大，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎大家分享。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
雖然實(shí)踐的一星期并不能算得上是酷暑，可以說(shuō)是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì )把自己弄得喘不過(guò)起來(lái)，一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì )汗流浹背的，一會(huì )衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著(zhù)這次實(shí)踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì )覺(jué)得自己渾身又充滿(mǎn)了力量，在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了，當時(shí)就覺(jué)得充滿(mǎn)精力充滿(mǎn)奮斗精神能夠堅持才是一個(gè)中學(xué)生應該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁，流過(guò)汗，但我卻成長(cháng)了.
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，我們更多的了解了社會(huì )，我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來(lái)激烈的競爭中贏(yíng)得一席之地打下了基礎。希望以后還會(huì )有這樣的機會(huì )，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長(cháng)的時(shí)間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來(lái)，雖然付出了很多汗水，也感覺(jué)很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開(kāi)始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì )實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
這次實(shí)踐是一次經(jīng)歷，是一次挑戰，更是一筆財富!值得我永遠牢記
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
今天我沒(méi)上學(xué)，爸爸沒(méi)上班。下午無(wú)聊，爬山我不愛(ài)爬，又不想在家里呆。爸爸建議我們去xx做一個(gè)社會(huì )調查，不需要其他人配合，只要我們自己兩個(gè)人，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，調查xx車(chē)流及車(chē)牌地情況統計。
一、xx簡(jiǎn)介
xx為我縣重要交通關(guān)口，為境內104國道和57省道交叉路口，也是通往蕭江高速路口一個(gè)很便捷的路口。選擇在這里調查，非常合適。
二、調查方法
開(kāi)車(chē)到交通綠化帶旁，不影響其他車(chē)通行，但又能方便看到兩個(gè)主要方向來(lái)的車(chē)，一人主要負責一邊，分工合作。
三、調查目標
主要是兩個(gè)目標，一是測算每分鐘平均車(chē)流量;二是統計1個(gè)小時(shí)內經(jīng)過(guò)的車(chē)牌地情況。
四、發(fā)布結果
(省略經(jīng)過(guò)，直接發(fā)布結果)
(一)每分鐘平均車(chē)流量：120輛;
(二)1個(gè)小時(shí)內經(jīng)過(guò)的車(chē)牌地情況：全國各省、直轄市、區24種不同車(chē)牌地車(chē)牌，車(chē)牌1種，共25種。其實(shí)在最初的半個(gè)小時(shí)內就出現20種以上。其余時(shí)間重復，出現新的車(chē)牌地很少。
除了檢測地：浙，本身，出現頻率較高的為附近的福建：閩、江蘇：蘇、廣東：粵;比較少的為四川：川，重慶：渝，xq：新。車(chē)輛只出現一次，即空。
以上為調查報告。
時(shí)間：20 年 月 日
調查人：爸爸 兒子
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
近日，南師附小六年級的200多名師生來(lái)到南京市浦口區的五里行知實(shí)驗小學(xué)，舉行了為期兩天的旨在學(xué)農的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們在這里吃農家飯、做農家活，鍛煉多多，收獲多多。
行知小學(xué)實(shí)踐基地為同學(xué)們的到來(lái)舉行了簡(jiǎn)短而又熱烈的歡迎儀式。當天上午，首先進(jìn)行了軍訓、整理內務(wù)的學(xué)習等。下午，同學(xué)們在基地老師的指導下，來(lái)到南林大的實(shí)驗農田，認識了水稻、棉花等農作物。并走下農田，親自體會(huì )掰玉米的樂(lè )趣。雖然由于才下過(guò)雨的農田里有點(diǎn)泥濘，但同學(xué)們依然興致勃勃�；氐交靥账囀�，大家又一起學(xué)習并動(dòng)手制作陶藝，老師講得仔細，大家聽(tīng)得認真，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，好多同學(xué)做出了自己心儀的作品。晚飯后，同學(xué)們聚集在操場(chǎng)，在燃燒的篝火旁進(jìn)行聯(lián)歡。晚會(huì )上，同學(xué)們的小品、相聲、歌舞、樂(lè )器等的表演精彩絕倫，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的陣陣喝彩。而當學(xué)校領(lǐng)隊吳玲副校長(cháng)等老師共同登臺演唱《明天會(huì )更好》時(shí)，將晚會(huì )的氣氛推向了高潮。
次日，附小的師生們到茶場(chǎng)學(xué)習采茶。大家拿著(zhù)小籮筐，興致勃勃地在茶園里走走看看采采，或三五成群，或自辟蹊徑，不到一個(gè)小時(shí)，每個(gè)小組都采到了碧瑩瑩鮮嫩的秋茶。隨后，大家又來(lái)到一片草地上，進(jìn)行最后一項活動(dòng)——野炊。喝著(zhù)飄香的蘿卜排骨湯，欣賞這野外宜人的秋色，同學(xué)們興奮不已，歡笑聲此起彼伏……
兩天的實(shí)踐活動(dòng)，讓不少同學(xué)曬黑了。但在回校的途中，大家仍然對這難得的鍛煉經(jīng)歷回味不已。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
孩子要放暑假了，上班族的家長(cháng)有些焦慮，孩子怎么辦？放在哪里比較合適？回老家考慮到 孩子是否安全？放在家里作息時(shí)間是否打亂？一連串的問(wèn)題可能都會(huì )突涌在家長(cháng)的腦海盤(pán)旋。家長(cháng)報暑假特長(cháng)班成了主流。
晚上我和兩位交往默契的朋友媽媽在笑談中商量孩子的暑假安排。在未返校前，讓三個(gè)好朋友盡興的在一起玩耍。號稱(chēng)兩位公主和一位王子的三個(gè)好朋友是讓人羨慕的好伙伴。從來(lái)沒(méi)有爭吵。有著(zhù)無(wú)盡的話(huà)題。那份開(kāi)心讓家長(cháng)看到是舒暢的。我們想批發(fā)些雪糕和玩具讓她們去賣(mài)。但轉念一想讓三個(gè)孩子守著(zhù)一盒子摯愛(ài)的雪糕卻不能吃，看著(zhù)一攤絢麗誘惑的玩具不能玩。確實(shí)是一種精神折磨。最終覺(jué)得在小區門(mén)前賣(mài)饅頭可以實(shí)行。白天我的精力被這樣的想法占據一定的位置，還可以把小時(shí)候看過(guò)的書(shū)進(jìn)行折扣分類(lèi)為區域進(jìn)行變賣(mài)。想法已經(jīng)成熟而且在她們可以完成的范圍內掌控，我覺(jué)得可以實(shí)施了。我用地墊剪了一個(gè)大桃心做牌子，女兒晚上回家均衡的寫(xiě)上：“暑假社會(huì )實(shí)踐，請支持。謝謝！�！暗臉苏Z(yǔ)。第二天早晨我和女兒到市場(chǎng)上買(mǎi)了裝饅頭的保溫盒還有袋子�；貋�(lái)后又給保溫盒穿上了溫馨獨特的外衣。甚至把”鞋盒儲蓄所“也配套穿上了工作服。
我決斷的舉動(dòng)讓兩位媽媽詫異中欣然接受。 中午孩子就即將在興奮的期待中得以實(shí)現了。本文的三位小主人公在將拉開(kāi)社會(huì )實(shí)踐的序幕前，我有必要簡(jiǎn)單介紹一下。
一號女生：xx，愛(ài)稱(chēng)樂(lè )樂(lè )，一年級學(xué)生。白凈高挑。文靜懂事乖巧。家務(wù)能力強。在幼兒園里就是老師的得力幫手。但對媽媽的依賴(lài)感強，至今讓我們記憶猶新的事情是有一次媽媽在家里包餃子，開(kāi)門(mén)和隔壁阿姨說(shuō)話(huà)的時(shí)間，轉身回來(lái)發(fā)現她竟然快速精美的包好了一半。媽媽驚訝極了。因為她從來(lái)沒(méi)有包過(guò)。后來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)在奶奶家學(xué)過(guò)，覺(jué)得在合適的時(shí)候她想這樣做，這就是家務(wù)能力強的單面。
二號男聲：xx，二年級學(xué)生。白凈帥氣。數學(xué)口算快源于在生活中購物時(shí)計算訓練。這是興趣所致。想象力豐富，對剪紙、折紙有很濃厚的興趣，看到書(shū)上復雜的的折紙不需要指導就可以學(xué)會(huì )，甚至是自我創(chuàng )造。但性格倔強。
三號男生：田xx，二年級學(xué)生。黑黑瘦瘦的小女生，獨立能力強。善解人意，喜歡看書(shū)、唱歌。做事較認真。但是吃飯太磨蹭。她是我的女兒。
我們對她們的實(shí)踐有所擔心和期待。提前對孩子的工作有了大概的分工，本錢(qián)投資——xx15元，倪少航17元，xx10元。任務(wù)分工——xx負責拿饅頭，但不能用手直接拿，要用袋子隔著(zhù)拿。xx負責吆喝。倪少航負責收錢(qián)算賬。第二天分工可以輪換。20xx年6月28的中午我去進(jìn)貨，如約到了小區門(mén)口，孩子們已經(jīng)準備好了，我把30個(gè)饅頭倒在保溫盒里，告訴她們銷(xiāo)售要點(diǎn)，首先要吆喝。然后我們大人退后靜觀(guān)其變。三個(gè)孩子第一次面對這樣的事情，從她們的背影就可以判斷出她們的心里也是緊張的。 僵硬的站立在那里，即使我們在后面鼓勵她們喊出來(lái)，但還是沒(méi)有進(jìn)展，一旁賣(mài)水果的阿姨沉不住氣了，走上前去教導她們來(lái)人了要說(shuō)叔叔、阿姨要饅頭嗎？不能直直的站著(zhù)。要不人家不知道你們干什么的，聽(tīng)了阿姨的話(huà)，孩子們尷尬的咧著(zhù)嘴。過(guò)了一會(huì )，站在中間位置的樂(lè )樂(lè )立正姿態(tài)及其不自然的喊出了：“賣(mài)饅頭。賣(mài)饅頭"其他兩人也小聲的復合著(zhù)。一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，看到愛(ài)心牌子，笑著(zhù)說(shuō)要兩個(gè)饅頭，三人激動(dòng)的張羅著(zhù)收錢(qián)，拿袋子，裝饅頭。樂(lè )樂(lè )興奮的直接用手抓起饅頭就放進(jìn)袋子，完全忘記了先前的培訓。待阿姨走后，我走過(guò)前去糾正了剛才的錯誤，她們也恍然大悟。第一筆生意成交后，孩子們很高興，過(guò)了一會(huì )，一輛面包車(chē)停在路邊，下來(lái)一位穿藍衣服的叔叔，張口就要20個(gè)，孩子們驚愕的忙碌著(zhù)。一旁買(mǎi)饅頭的叔叔在給他們照相，我們家長(cháng)知道，這是愛(ài)心叔叔，在為孩子們愛(ài)的鼓勵。后面陸續的過(guò)來(lái)人，有好奇的，有真心需要的。我一看，30個(gè) 饅頭不到半小時(shí)就要賣(mài)完了，我 又急匆匆的去進(jìn)了24個(gè)饅頭。到了后期，孩子們慢慢進(jìn)入了角色，喊得越來(lái)越自然和自信。當奶奶提著(zhù)剛從孩子手里買(mǎi)來(lái)的饅頭要走時(shí)，聽(tīng)到孩子們有禮貌的說(shuō)謝謝奶奶，歡迎下次光臨。奶奶嚇了一跳，可愛(ài)的孩子們給了奶奶一個(gè)驚喜。近十二點(diǎn)買(mǎi)完了所有饅頭，孩子們高興極了。我告訴今天每人所得是一元八角。媽媽們每人獎勵五角。但是鑒于今天的表現，xx表現突出，從其他兩人手里出一角錢(qián)給xx，那xx是所得兩元，加上獎勵共計兩元五角。xx、田xx所得是兩元兩角。當知道要從自己辛苦所得里面抽出一角的時(shí)候，我看到xx的眼里有了淚花，說(shuō)她也喊了，我知道她也突破了自己，也努力了。但是我說(shuō)是喊了，但是聲音只有xx一人的，爸爸媽媽工作也是有獎罰制度的，要不然不公平不是嗎？xx繼續問(wèn)：”那晚上賣(mài)書(shū)呢？“我知道她的意思，我說(shuō)你賣(mài)書(shū)如果放的開(kāi)真正用心了，也有獎勵。她好像看到了希望似的點(diǎn)頭默認。我讓孩子們回家建立一個(gè)記
賬本，把每天所得做一個(gè)記錄。五天后結賬。得到孩子們的認可后跟著(zhù)各自的媽媽回家吃飯。xx跟著(zhù)我坐在車(chē)里，我試探性的問(wèn)：”辛苦了，吃支雪糕？“她爽快的答應。我又問(wèn)：誰(shuí)出錢(qián)？如果是我出錢(qián)不行�！八靼紫氤匝└獗仨氁米约旱男量噱X(qián)，她遲疑了一會(huì )兒堅定的說(shuō)那不吃了吧。我暗暗高興。晚上孩子們一起在廣場(chǎng)玩的很快樂(lè )。我和媽媽們希望孩子懂得團結、努力和堅持。更重要的是體會(huì )她們所花的錢(qián)是來(lái)之不易的。并且加以珍惜。媽媽們覺(jué)得饅頭掙錢(qián)太少了，相約第二天一早坐公交車(chē)去批發(fā)玉米賣(mài)。
�。�6月29） 第二天的早晨我們來(lái)到蔬菜批發(fā)市場(chǎng)，一問(wèn)玉米價(jià)格不理想，結果為玉米而來(lái)卻帶咸鴨蛋而歸。鑒于昨天的賣(mài)績(jì)，我今天沖動(dòng)的多進(jìn)了饅頭、又附加了米包、糖包。還有咸鴨蛋。昨天的大戶(hù)叔叔沒(méi)來(lái)，一開(kāi)始賣(mài)的很慢，后來(lái)陸續來(lái)買(mǎi)的人漸漸多起來(lái)。當樂(lè )樂(lè )看到自己家的奶奶出來(lái)買(mǎi)菜時(shí)，她也不輕易放過(guò)掙錢(qián)的機會(huì )，奶奶知道她喜歡吃糖包就買(mǎi)了兩個(gè)。12點(diǎn)已過(guò)，我們準備收攤回家吃飯，還剩12個(gè)饅頭，兩個(gè)米包沒(méi)賣(mài)完，xx還偷偷告訴我她給我留了個(gè)米糕和糖包，我明明看看他爸爸過(guò)來(lái)捧過(guò)場(chǎng)買(mǎi)了饅頭和糖包，我在猜測她是餓了想吃特意放起來(lái)兩個(gè)，還是想趕緊賣(mài)掉一個(gè)算一個(gè)？有待繼續觀(guān)察然后再對癥下藥。媽媽們家里也想添點(diǎn)米包吃，當xx的媽媽準備掏錢(qián)買(mǎi)時(shí)，xx使勁的拽著(zhù)媽媽的衣角，說(shuō)回家吃饅頭行了，這個(gè)米包太貴了。旁邊賣(mài)蛤蜊的叔叔把饅頭都買(mǎi)了，我不好意思的說(shuō)吃不了這么多可以少要，叔叔說(shuō)沒(méi)事，讓孩子趕緊回家吃飯就可以。兩個(gè)米包也被左邊的阿姨買(mǎi)走了。因天氣太熱，媽媽們決定先回家吃飯，晚上小區廣場(chǎng)集合算賬。中午回家后xx狼吞虎咽的吃了一個(gè)半糖包，半盤(pán)菜。以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)孩子吃的這么香。她還告訴我當看到旁邊賣(mài)蛤蜊的叔叔賣(mài)的嘩嘩地，她們急的呀。我知道她們的責任心會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)建立起來(lái)。
晚上集合的路上看到了樂(lè )樂(lè )，我疼愛(ài)的問(wèn)：“累不累．＂她說(shuō)不累。我說(shuō)如果累的話(huà)可以不干了。她說(shuō)不行。樂(lè )樂(lè )在家接到xx的電話(huà)要早點(diǎn)出來(lái)集合算賬，樂(lè )樂(lè )怕晚了，飯吃了一半就出來(lái)了。xx來(lái)的時(shí)候，沮喪的耷拉著(zhù)頭不高興，吃著(zhù)xx送的巧克力也索然無(wú)味了。我好奇的問(wèn)為什么？xx媽媽說(shuō)，爸爸今天晚上預定了明天的兩個(gè)米包，他不樂(lè )意了，不知是不舍得還是嫌貴。好像重要的是在期待我宣布今天的業(yè)績(jì)。我們找了一個(gè)合適位置坐下，我告訴孩子們，今天大家都做的很棒，面食都賣(mài)完了，但是其中我們要感謝賣(mài)蛤蜊的叔叔，他對你們的關(guān)愛(ài)買(mǎi)了需要吃好幾頓的饅頭，希望你們能夠懂得感恩，等明天再賣(mài)的時(shí)候你們可以拿出一個(gè)米包免費送給叔叔吃，是否同意？她們都點(diǎn)頭。又點(diǎn)撥了她們各自需要糾正的缺點(diǎn)，她們聽(tīng)的很認真。雖然只有短短的兩天經(jīng)歷，感覺(jué)學(xué)會(huì )了很多，感受了很多，懂事了很多。樂(lè )樂(lè )回家后，覺(jué)得掙錢(qián)真不容易，在路上就吃了半個(gè)糖包，回家后告訴媽媽掙錢(qián)太不容易了，鋼琴不學(xué)了吧。 我告訴她們，我們的目的不是讓你們懂得不學(xué)了，而是要更加努力的學(xué)，才不辜負父母的辛苦。她們好像真明白似的點(diǎn)頭認可。今天的業(yè)績(jì)不錯，比昨天翻倍還有余，當他們得知自己的勞動(dòng)所得時(shí)，特別高興。玩到很晚我們各自回家了，快到家了，我決定把口袋里的兩元錢(qián)消費掉獎勵自己和女兒兩根雪糕，當一摸口袋，錢(qián)不知道什么時(shí)候丟了，我估計可能掉在廣場(chǎng)了，xx聽(tīng)后，心痛的說(shuō)：“媽媽?zhuān)遗苋フ艺野��！蔽艺f(shuō)不找了吧，那么多人肯定找不到了。她遺憾的說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F在才知道掙兩元錢(qián)太不容易了，”聽(tīng)著(zhù)女兒的話(huà)，我感覺(jué)很欣慰孩子這次讓我用心感覺(jué)到了爸爸媽媽的不容易。對我來(lái)說(shuō)是如此的滿(mǎn)足。
�。ǎ对拢常埃┙衲晔呛⒆觽儎趧�(dòng)的第三天，我們媽媽們陪護了兩天，我覺(jué)得可以放心的甩手了，再說(shuō)叔叔阿姨們都很照顧，我很放心。但是xx的奶奶因是老人，不放心陪著(zhù)她們。周一我們家長(cháng)都有各自的工作，我上班的時(shí)候把保溫盒提前放在賣(mài)蛤蜊叔叔旁邊，才安心上班去，當我到十點(diǎn)半送饅頭的時(shí)候，看到了極大的反差，本應是熱鬧忙碌的路邊，突然變得如此寬闊�？吹胶⒆觽冋驹诖髽�(shù)底下，還沒(méi)等我問(wèn)，她們就著(zhù)急的告訴我城管來(lái)了，不讓擺攤。我著(zhù)急的看著(zhù)，看著(zhù)這兩天的形式，本來(lái)對今天充滿(mǎn)希望，因為今天是工作日，人比較集中，銷(xiāo)量肯定很好。上貨上的比較多。我決定帶著(zhù)孩子們冒險一試。為了求生存，就要臉皮厚。我看著(zhù)車(chē)里的城管好奇的看著(zhù)孩子們，覺(jué)得他螺旋焊管生產(chǎn)線(xiàn)，為進(jìn)一步拓寬螺旋焊管市場(chǎng)，搶占地方管道市場(chǎng)創(chuàng )造了條件。我家住德州，這也是去哪里實(shí)踐的一個(gè)重要目的；另外，山東勝利鋼管日照分公司，位于日照經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，司擁有三條冷彎型鋼生產(chǎn)線(xiàn)，年生產(chǎn)能力達12萬(wàn)噸，產(chǎn)品主要包括方矩型管、圓管、通用開(kāi)口型鋼等17個(gè)品種。
創(chuàng )業(yè)難，守業(yè)更不易。每天面對著(zhù)這些家有高堂兒女的中年婦女們，該怎樣管理。她們大多都沒(méi)接受過(guò)高等教育，言談間透漏著(zhù)潑辣和無(wú)理取鬧。老板的一句話(huà)不公平或不好聽(tīng)都會(huì )惹惱她們，一旦這些職工活干的不順心，他們就會(huì )給你來(lái)集體罷工，很難管理。而我們的老板自有他的一套管理辦法；規定是早7：30上班，晚6：30下班，中午有工作餐。期間沒(méi)有休息，但你若想小憩一會(huì )，還是沒(méi)有關(guān)系的。
在我看來(lái)，老板一直走的是外寬內嚴的管理政策。在這里職工和老板之間就是一種平等的關(guān)系。在一起說(shuō)笑、探討技術(shù)方法，在工作車(chē)間里就像在家里一樣親切，然而又沒(méi)有在家里的隨便。我們可以邊工作、邊聊天，又可以保證工作的質(zhì)量。把工廠(chǎng)打理到這種地步，真的是很強了。人生在勤，不索何獲�！獜埡�
公司對時(shí)間的要求非常高，而且公司的運營(yíng)效率很高，中間的休息時(shí)間很短。領(lǐng)班對我們要求的雖不是太嚴，但要在這長(cháng)久工作，還是要不停地工作的，這需要我們靠自覺(jué)去工作，用自己的責任心去做事，用良心衡量做事規則。一天下來(lái)，可達十一個(gè)小時(shí)的工作量，跟在學(xué)校上課的時(shí)間比起來(lái)，簡(jiǎn)直像地獄和天堂。想
想我們的父母，他們掙錢(qián)養家時(shí)何嘗不是這樣，或起早貪黑，或夜里加班，甚至在烈日炎炎下工作。他們何嘗不腰酸背疼，憔悴的枯瘦如柴。在這里我要對爸媽說(shuō)：爸、媽?zhuān)銈優(yōu)榱损B活這個(gè)家，為了供我上學(xué)，做出的付出，女兒都看在眼里。爸媽你們真的很偉大，女兒永遠愛(ài)你們。
公司的要求非常嚴格，對于我們這些剛去的小學(xué)生不給公司帶來(lái)不理就不錯了，為公司的貢獻基本沒(méi)有，因為在每一個(gè)步驟完成后，都需要檢驗。由有經(jīng)驗的職工巡視一遍，哪里不合格，就需要修活。時(shí)常被質(zhì)檢員訓一頓一方面讓修活的人在眾人面前感到害羞，在下次制作的過(guò)程中就會(huì )更加謹慎；另一方面又可以提醒其他職工，不要犯同樣的錯誤。這樣我們都理解，有助于我們的提高和公司的發(fā)展。這次讓我懂得了不管做什么事都要認真，做事三四而后行，并且脾氣要小，善待身邊的每一個(gè)人，有個(gè)寬廣的胸懷，有時(shí)候心寬了什么事都變得很簡(jiǎn)單，一切都會(huì )過(guò)去。
二、總結與體會(huì )
做個(gè)主動(dòng)的人。要勇于實(shí)踐，你的成功也就是因為多走了些路，找到了別人未找到的另外一點(diǎn)東西。抓住機會(huì )，掌握機會(huì )，做個(gè)積極主動(dòng)的人，并養成及時(shí)行動(dòng)的好習慣。好的習慣可以造就人才，壞的習慣可以毀滅人才，現在每做一件事我都會(huì )默默地告訴自己做事認真勿大意。
實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，可貴的是，我們能在在實(shí)習中成長(cháng)的更加成熟，由于我們在校園中，有老師、家長(cháng)、同學(xué)和社會(huì )的關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì )，也很少有困難需要自己承受。而在社會(huì )中，困難卻時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。路還要踏踏實(shí)實(shí)的走下去，珍惜青春。人生最大的挑戰沒(méi)過(guò)于戰勝自己！前有阻礙，奮力把它沖開(kāi)，運用炙熱的激情，轉動(dòng)心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。對的，堅持；錯的，放棄！寧愿跑起來(lái)被拌倒無(wú)數次，也不愿規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。
想想過(guò)去的兩年里我曾經(jīng)墮落，曾經(jīng)失敗，但那都成為過(guò)去，過(guò)去的是非成敗，我全不計較，只抱定信念，明天會(huì )更好。當我精疲力竭時(shí)，我要抵制回家的誘惑，在試一次。我一試再試，爭取每一天的成功，避免以失敗收場(chǎng)。不能因為人生的道路坎坷，就使自己的身軀變得彎曲；不能因為生活的歷程漫長(cháng)，就使求
索的腳步遲緩。我要為明天的成功播種，超過(guò)那些按部就班的人。在別人停滯不前時(shí)，我繼續拼搏，終有一天我會(huì )豐收。為了一個(gè)美好的明天而奮斗。
結束語(yǔ)
與社會(huì )這個(gè)大環(huán)境相比，小工廠(chǎng)這個(gè)小小的集體活動(dòng)場(chǎng)所，算是匯集了社會(huì )中的個(gè)個(gè)階級層次。與他人的關(guān)系處理就是一個(gè)很突出的實(shí)例。在這個(gè)廠(chǎng)子里，領(lǐng)班是除了老板之外最高的官銜了。誰(shuí)若跟領(lǐng)班的關(guān)系處理的不像樣，那她在這里是呆不長(cháng)的。在我們這些職工當中有一個(gè)“難纏戶(hù)”，既然被叫做難纏戶(hù)，就會(huì )有它的道理。她跟我們這領(lǐng)班的關(guān)系處理的就像離弦的箭——一觸即發(fā)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們的領(lǐng)班是一個(gè)平易近人的合格領(lǐng)班了。她待人真誠，說(shuō)話(huà)做事穩當。如果不認真做事，你就是一個(gè)不合格的員工，被炒魷魚(yú)很正常。作為一個(gè)團隊就應該有責任心，造好自己的本質(zhì)工作，否則害人害己，，還不利于公司的發(fā)展。要活得精彩，就需要有寬廣的心胸，百折不撓的意志，和化解痛苦的智能。有了昂揚的精神，人才能活得更加精彩。
社會(huì )這個(gè)大熔爐，練就著(zhù)各種各樣的人。當我們置身于社會(huì )中時(shí)，就可以切身體會(huì )到生活的不易，工作的壓力。鍛煉自己，提高社會(huì )適應能力。社會(huì )實(shí)踐值得我們每一個(gè)大學(xué)生去用心體會(huì )。作為一名大學(xué)生，應該珍惜青春，把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，用知識技能武裝自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在山東勝利鋼管有限公司實(shí)踐這幾十天讓我看到了自己的不足，學(xué)會(huì )了吃苦耐勞，懂得了掙錢(qián)了來(lái)之不易，向那里的工人學(xué)到了不少潛在的知識，結交了許多新朋友，不再是那個(gè)天真的大學(xué)生，接下來(lái)的兩年里我會(huì )更加努力去學(xué)習。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
一、調查目的
引導學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣，最大限度減少食 品浪費。動(dòng)員學(xué)生積極參與節電節水活動(dòng)，促使學(xué)生養成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習慣，杜絕長(cháng)流水和長(cháng)明燈現象。
二、調查時(shí)間
20xx年寒假
三、調查范圍
新鄭市龍湖鎮王許村4戶(hù)居民。 四、調查方法談話(huà)法：通過(guò)談話(huà)了解他們每個(gè)家庭的用糧用水用電情況，并分析原因。
五、調查結果與分析
1號家庭有3口人，家里有一臺電腦、三臺電視、一臺電冰箱、一個(gè)微波爐、一個(gè)電飯煲等家電。平均每月水費22 元，128.4元，合計每月150.4元，平均每人水電費51元[我大多數不在]。用電、用水習慣：爸爸愛(ài)玩電腦，所以家里電腦一天到晚開(kāi)著(zhù)。周末，時(shí)常三臺電視全部打開(kāi)。我們常常會(huì )忘了隨手關(guān)燈。洗菜的誰(shuí)會(huì )用來(lái)沖廁所。2號家庭爺爺家有4口人，家里有一臺電視、一臺微波爐、一臺洗衣機一臺冰箱。平均每月水費17.6元，電費116.416 合計每月134.016，平均每人水電費33.504元。用水、用電習慣：平常他們兩位是很節約的，夏天連電風(fēng)扇都很少開(kāi)，電視也不看什么，可我和我表妹來(lái)了以后，就開(kāi)銷(xiāo)大了，幾乎每天晚上都開(kāi)空調，還會(huì )看電視。上廁所沖馬桶幾乎都用廢水。3號家庭外公家有4口人[外加一名3個(gè)月的嬰兒]家里有四臺電視、三臺空調，平均每月水費30.8元、平均每人水電費43.224元。用電習慣：人走關(guān)燈、用節能燈、電視聲音開(kāi)的小。用水習慣：家里有個(gè)嬰兒，要常洗尿布，水會(huì )比別人家多，刷牙洗臉，水龍頭不是一直開(kāi)。
六、調查結論
3號的水、電費都是最高的。其實(shí)用水，用電量跟家庭人數也有關(guān)系，2號家庭和3號家庭人數一樣，但3號全是大人，2號有2個(gè)小孩，自然多了一些水費和電費。從每個(gè)家庭用水、用電情況來(lái)分析，都有環(huán)保意識，但因為每個(gè)家庭的電器不一樣，情況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習慣都有關(guān)系，養成好的節水習慣能決定用水的多少，能節約水。通過(guò)這次調查我發(fā)現節水節電在我們生活中是很重要的，下面給介紹幾個(gè)節水節電小妙招。
七．節水節電小妙招
節水篇
1. 洗衣，水可反復使用。
2. 一水多用，環(huán)保節水法。
3. 收集廢水：家中預備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜的家庭廢水沖廁所。
4. 家庭澆花，易用淘米水、茶水、洗衣水等。
5. 淋�。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡，可節水60kg。
節電篇
1. 養成不使用或離開(kāi)房間時(shí)，隨手關(guān)燈的習慣。
2. 冰箱存放食物要適量，以免影響冰箱內空氣對流，影響保鮮效果，增加壓縮機時(shí)間。 措施：
�、僮龅诫S手關(guān)燈。
�、谫I(mǎi)冰箱時(shí)買(mǎi)節能型冰箱，即省錢(qián)又省電。
�、鬯⑼霑r(shí)用一個(gè)大盆接著(zhù)，不要讓干凈水白白流走。
�、芪蚁丛钑r(shí)，站在一個(gè)大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
暑假前，老師給我們布置了一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)，尋找身邊“守誠信、講道德”的人或事，假期里，我們分三路，在公交車(chē)站，村場(chǎng)商店等場(chǎng)所進(jìn)行了調查活動(dòng)。
我們組叫“紅領(lǐng)巾雛鷹小組”，七月十五日那天，我們一行人冒著(zhù)酷暑，約定在中心小學(xué)校門(mén)口集會(huì )，首先我們來(lái)到一家經(jīng)營(yíng)種子、農藥、化肥的店鋪。老遠一瞧，只見(jiàn)門(mén)前人來(lái)人往。走近一看，很多村民手里還捏著(zhù)一疊錢(qián)，他們臉上掛滿(mǎn)了笑容。我上前時(shí)一位汪姓大爺詢(xún)問(wèn)了情況，得知在上半年春播時(shí)，這店里銷(xiāo)售的種子出了問(wèn)題，導致老百姓的早稻減產(chǎn)，損失不少。店老板今天進(jìn)行了賠償，把我們的損失降到了最低。
店老板忙得不可開(kāi)交，一家人又是賠禮，又是道歉，我們只好靜觀(guān)其變，臨近中午，老板手中的活才停下來(lái)，我們說(shuō)明來(lái)意，老板才接受我們的采訪(fǎng)調查，談話(huà)中我們才發(fā)現老板感到特別慚愧，然后又非常嚴肅對我們說(shuō)：“作為一個(gè)商販，講究的應該是誠信，坑害別人，短斤少兩是不可取的，這次我雖然損失了十多萬(wàn)，但我得到的是比金錢(qián)更可貴的東西。
我們繼續搜索目標，來(lái)到公共汽車(chē)站，剛好碰到李師傅，他欣然接受了我們的調查采訪(fǎng)。他說(shuō)：“公共汽車(chē)上各種類(lèi)型的人都有，有扒手、有無(wú)賴(lài)、有見(jiàn)義勇為的，有助人為樂(lè )的，令人欣慰的是好人多于壞人。前兩天有個(gè)扒手把手伸進(jìn)了一位老人的口袋，就被一位小學(xué)生發(fā)現了，小學(xué)生大喊一聲：“提高警惕，小心扒手�！毙⊥德�(tīng)見(jiàn)喊聲，連忙縮回了手，人們望著(zhù)這個(gè)小孩子，都投以敬佩的目光，小偷不好意思連忙下了車(chē)溜了。我們正聽(tīng)著(zhù)李師傅給我們講述公交車(chē)上的發(fā)生的那些精彩的故事，突然，車(chē)上來(lái)了一位年近半百的大伯，大伯手里拿著(zhù)十二元錢(qián)說(shuō)是什么車(chē)費，他們經(jīng)過(guò)一番你推我讓后，李師傅才收下錢(qián)，我覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙，后來(lái)才明白：前兩天，大伯從華容城來(lái)，上車(chē)前包弄丟了，沒(méi)錢(qián)搭車(chē)，說(shuō)是回去后一定會(huì )送來(lái)，這不，今天果然送來(lái)了。
天近黃昏，我們幾路人在同學(xué)曹卓家碰頭，雖然滿(mǎn)身是汗，但也滿(mǎn)心喜悅，雖然又苦又累，但也收獲頗多，我們各自進(jìn)行了總結性發(fā)言，這次活動(dòng)培養了我們吃苦耐勞的精神，我們的語(yǔ)言交流能力也得到了發(fā)展。同時(shí)我們也還懂得了每個(gè)行業(yè)都有其職業(yè)道德，每個(gè)人都要有誠信，作為一名學(xué)生，理應遵守道德，那就是認真學(xué)習，尊敬老師，團結同學(xué)，厚誠信、守道德。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)很受學(xué)生的喜愛(ài)，它補充了課堂教學(xué)的不足，為學(xué)生打開(kāi)了一扇接觸社會(huì )，了解社會(huì )的窗口；給每天被語(yǔ)、數、英學(xué)科壓得喘不過(guò)氣來(lái)的學(xué)生帶來(lái)一抹亮色。學(xué)生們通過(guò)參加社會(huì )勞動(dòng)、社區服務(wù)、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、調查考察等活動(dòng)的實(shí)踐，取得了以下成果：
�。�1）社會(huì )勞動(dòng)。
社會(huì )勞動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)有我們學(xué)校組織的，也有學(xué)生自己主參加的。學(xué)校組織學(xué)生去清掃街道的垃圾，這一活動(dòng)的實(shí)踐，增強了他們的勞動(dòng)觀(guān)念，提高了他們的社會(huì )責任感，培養了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習慣。在到社區勞動(dòng)的同時(shí)，也使學(xué)生開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到了德智體美勞全面發(fā)展，提高了各方面的素質(zhì)。
�。�2）社區服務(wù)。
學(xué)校組織學(xué)生去鎮敬老院，讓學(xué)生自己動(dòng)手為孤寡老人做一些力所能及的事。通過(guò)這一實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生懂得了為人民服務(wù)的意義，培養了學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神，做到了理論聯(lián)系實(shí)際，課內外，校內外，知識有機結合，增強了社會(huì )責任感，為將來(lái)走上工作崗位打下了良好的基礎。
�。�3）參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。
學(xué)校組織了學(xué)生去參觀(guān)鎮玩具廠(chǎng)，學(xué)生們參觀(guān)了工作人員制作玩具的種種程序，并采訪(fǎng)了工作人員“工作時(shí)間量”、“制作難度”等問(wèn)題。這一實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)、鉆研技術(shù)的興趣和動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，使學(xué)生也體驗到了工作人員的辛苦，培養了他們艱苦樸素、勤儉節約、遵守紀律、認真負責、團結協(xié)作、關(guān)心集體、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)，也激勵了他們立志用自己的雙手去建設美好的家鄉和美好的未來(lái)。
�。�4）調查考察
學(xué)校組織學(xué)生對社區居民衛生習慣進(jìn)行調查。在調查的過(guò)程中，學(xué)生克服了與別人溝通的膽怯心態(tài)，并懂得了如何與別人溝通。學(xué)生們還能夠運用多種形式反映調查結果，使學(xué)生具備了一定的整理信息的能力，也初步培養了學(xué)生的觀(guān)察能力和解決問(wèn)題的能力。
學(xué)生通過(guò)課外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擴大了社會(huì )接觸面，拓寬了社會(huì )知識面，打破了從校門(mén)到家門(mén)的封閉式生活，增強了社會(huì )適應性，同時(shí)也能把從中受到的良好教育和品質(zhì)融入到學(xué)習中去。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 篇8
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習暫時(shí)告一段落，同學(xué)們可以過(guò)個(gè)愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢？我通過(guò)我的親身經(jīng)歷，細致調查，發(fā)現同學(xué)們在寒假里的生活方式并不相同，少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊，他們在寒假剛開(kāi)始就為自己制定了周密的寒假計劃，把寒假里的學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng)、鍛煉身體都列入計劃之中。每天作息、活動(dòng)都嚴格按照計劃執行，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候錘煉身體，什么時(shí)候起床、睡覺(jué)，都很有規律，這樣，他們的寒假生活非常充實(shí)，既學(xué)到了知識，又參與了各項活動(dòng)，還錘煉了身體，收獲很大�？墒�，大多數同學(xué)的寒假過(guò)得并不理想，我在調查中發(fā)現，主要存在以下問(wèn)題：
一、作息沒(méi)規律。
許多同學(xué)認為反正不用上學(xué)，晚點(diǎn)起床也沒(méi)什么關(guān)系，天天睡到九、十點(diǎn)，有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里，不肯起床；到了晚上，豐富多彩的電視節目又把他們吸引住了，遲遲不肯睡覺(jué)，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，嚴重影響了身體健康。
二、放松學(xué)習。
有些同學(xué)認為寒假主要是玩的，于是把學(xué)習拋到腦后，沒(méi)有很好地利用時(shí)間復習知識，閱讀書(shū)籍。至于老師布置的作業(yè)，那也是應付了事。有些同學(xué)認為寒假很長(cháng)，一開(kāi)始作業(yè)少做些沒(méi)關(guān)系，過(guò)一天是一天，當這種惰性慢慢發(fā)展起來(lái)，作業(yè)越積越多，寒假過(guò)了一大半后拿起作業(yè)本一看，“��！”大吃一驚，然后就開(kāi)始“臨時(shí)抱佛腳”，拼命地補作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當然不高；還有些同學(xué)是“急性子”，總想著(zhù)快點(diǎn)把作業(yè)做好，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。
三、生活單調。
部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè)，就是看電視、玩游戲，寒假的時(shí)間就這樣被白白浪費了，失去了參與活動(dòng)、開(kāi)闊眼界，錘煉自己的機會(huì )。
怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢？我認為應該向第一種學(xué)生學(xué)習，在假期之初就要制定好計劃，安排好假期要做的事情；家長(cháng)要重視孩子的假期生活，要關(guān)心和督促孩子養成良好的習慣；街道社區也要關(guān)心少年兒童，利用社會(huì )資源，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。這樣，我們的寒假生活一定會(huì )更加精彩！
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 篇9
星期天我和幾個(gè)小伙伴相約，一塊去參觀(guān)劉老師家的蔬菜大棚，今天早上氣溫突然很低，懂得我們幾個(gè)都縮著(zhù)脖子，劉看我們凍得瑟瑟發(fā)抖，心疼得不得了，讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”，樂(lè )得我們手舞足蹈。
��！老師家的蔬菜大棚規模好大！整個(gè)村莊后面都是的，白花花，亮閃閃（太陽(yáng)照射到塑料布上反射的緣故），一座挨著(zhù)一座，像是連綿起伏的白色丘陵，好壯觀(guān)呀！菜棚的頂部，是一排排已經(jīng)被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡(jiǎn)易小房子，不用說(shuō)，這就是進(jìn)入菜棚的唯一通道了。當劉老師熱情洋溢地打開(kāi)屋門(mén)請我們光顧時(shí)，我彎腰曲膝，費盡周折穿過(guò)了一道黑黑的“秘密山洞”，終于見(jiàn)到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。
嗬！這里真是溫暖如春啊，與外界的“寒冷世界”形成了鮮明的對照。我一進(jìn)來(lái)就不由自主把外套給扒拉下來(lái)，兩只眼睛東瞅西望，被滿(mǎn)目的青枝綠葉給吸引住了。瞧那碧綠粗壯的黃瓜秧，一排排，一壟壟被整整齊齊地用紅色線(xiàn)繩懸吊在棚頂的鐵絲上，顯示出勃勃生機；片片心形的葉子又大又綠，上面密密麻麻布滿(mǎn)了白色的小毛刺兒，挨著(zhù)皮膚還有些癢癢哩！再看那瓜秧上半部，不計其數的黃瓜花兒正在綻放，鵝黃色的花朵有些像小喇叭，看上去素雅大方，讓人心生喜愛(ài)；而在每朵花兒的根部，都有根一到二厘米長(cháng)的小黃瓜，嫩綠嫩綠的，渾身長(cháng)滿(mǎn)小小的疙瘩，上面的小白毛又長(cháng)又尖，好可愛(ài)！瓜秧最頂部呢，一絲絲翡翠綠的黃瓜須或直或彎，就像是螳螂、蝴蝶頭上的小須須，真好玩兒！
“別光顧著(zhù)看，快吃黃瓜呀！喜歡哪根摘哪根，劉老師今天管飽你們１劉老師一邊忙著(zhù)干活，一邊笑呵呵地說(shuō)�！笆裁囱�，劉老師，黃瓜才那么一丁點(diǎn)兒大，怎么吃��？”我一臉茫然地望著(zhù)她�！吧岛⒆�，你彎下腰往瓜秧上面看１我低頭一瞧，可不是嘛！在那一片片小蒲扇似的葉子下面，正悄悄“埋伏”著(zhù)無(wú)數已經(jīng)“成年”的“黃瓜兵”，他們都穿著(zhù)墨綠色的“軍服”，上面還“披掛”著(zhù)“堅硬鋒利”的“小盔甲”，（不用說(shuō)你也知道，就是那細密扎手的小瓜刺兒嘍�。┐丝�，他們正“整裝待發(fā)”，有勞主人把他們采摘下來(lái)銷(xiāo)往城鄉各地，好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”，為人們奉獻出一道道美味佳肴而“建功立業(yè)”呢！
“哈哈，不等啦，我來(lái)也１我一邊歡呼，一邊喜不自勝地伸出手去，小心翼翼（害怕被刺兒扎）地挑了根又直又綠（絕對稱(chēng)得上是“美女”牌）的黃瓜摘下來(lái)，在過(guò)道旁邊的水泥柱子上蹭了蹭刺兒，張開(kāi)血盆大口毫不客氣地就咬下一大截兒，（別笑俺不夠淑女，要是此刻你能經(jīng)得住誘惑，我情愿給你一百萬(wàn)）啊，又爽又脆，絕對滴新鮮。我閉上眼睛，盡情享受著(zhù)這不可多得的世間極品，讓舌尖兒上每一個(gè)味蕾充分發(fā)揮作用，讓唇齒間每一個(gè)縫隙都留有清香
劉老師告訴我們，這個(gè)大棚里全是黃瓜，旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現在都在這里工作，離家又近，又可以養家，真是一舉兩得，看著(zhù)這一排排新鮮的蔬菜，都是農民伯伯們辛苦勞動(dòng)的成果，我也擼起袖子，幫劉老師鋤起草來(lái)。
今天來(lái)參觀(guān)劉老師家的蔬菜大棚，讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜，還有更多更多。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 篇10
調查目的：現在無(wú)論干什么都講究誠信，學(xué)生要做誠實(shí)守信的人，不撒謊，與同學(xué)之間要做到一諾千金；商人要做誠實(shí)守信的人，商品不摻假，這樣才能銷(xiāo)售營(yíng)業(yè)額高；老百姓要做誠實(shí)守信的人總之在當今社會(huì )沒(méi)有誠信寸步難行，那大家都做了哪些誠信事呢？是不是真正做到誠實(shí)守信呢？因此我針對“身邊的誠信事”進(jìn)行了調查。
調查人員：
調查時(shí)間：
調查地點(diǎn)：
調查對象：
調查內容：大家所做的誠信事
8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我對各個(gè)行業(yè)的一個(gè)代表人物進(jìn)行了“您所作的誠信事”的調查。下面是我將他們的敘述進(jìn)行整理后的內容。出租車(chē)司機：作為一名出租車(chē)司機我感到非常光榮，因為我們的工作十分重要，同時(shí)也是一個(gè)城市的形象，所以我們每位出租車(chē)司機都感到身上的責任很重，誠信當然是我們每位出租車(chē)司機的必備品格。每當乘客交多了錢(qián)，我會(huì )毫不猶豫地將多的錢(qián)還給他，有時(shí)會(huì )有乘客將物品遺失在車(chē)上，我都會(huì )交公。記得有一次，我在打掃車(chē)子時(shí)發(fā)現了一個(gè)黑錢(qián)包，里面有好幾千元和兩個(gè)銀行信用卡，我想這肯定有急用，于是馬上交給了負責人，通過(guò)各種渠道終于聯(lián)系到了失主，失主十分感激非常給我報酬，我說(shuō)這是我們出租車(chē)司機應盡的責任。
個(gè)體戶(hù)：記得剛開(kāi)始做生意時(shí)我買(mǎi)的是海米，當時(shí)市場(chǎng)上買(mǎi)海米的人很多，他們都在夜里往海米里摻水，來(lái)增加分量，而我卻將海米中的`雜質(zhì)去掉。用水浸過(guò)的海米早晨是鮮亮的，買(mǎi)者眾多，到了中午就失去了光澤沒(méi)人問(wèn)津。而我的海米一直鮮亮，開(kāi)始買(mǎi)得不多，后來(lái)則供不應求了，算起來(lái)我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著(zhù)我，所以我無(wú)論賣(mài)什么都不投機、占便宜，因此不管賣(mài)什么都買(mǎi)者眾多。
另外我還采訪(fǎng)了小學(xué)生、老奶奶、工人，他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事。
我的感想：
通過(guò)對這么多居民的調查，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個(gè)體戶(hù)，總之他們都秉著(zhù)誠信來(lái)做事，因此都得到了回報。作為一名新世紀的小學(xué)生，我更應該牢記“誠信”兩個(gè)人，真正做一個(gè)誠實(shí)守信的學(xué)生。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 篇11
當前的社會(huì )，市場(chǎng)繁榮，社會(huì )穩定，人民生活普遍得到改善，但在這些好的前景面前，也暴露了不少問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我初步了解，我知道主要有以下的三個(gè)方面：1.大學(xué)生就業(yè)十分困難，2.工廠(chǎng)缺少很多有技術(shù)的工人，3.大量的印染工廠(chǎng)污染了環(huán)境。
1.大學(xué)生就業(yè)難�，F在我國每年畢業(yè)的大學(xué)有幾千萬(wàn)。而真正能就業(yè)的不是之夸之一，原因在于20xx年來(lái)了一場(chǎng)大型的金融危機，這次金融危機長(cháng)達3到6年，會(huì )讓人民收集了苦頭，這是因為美國。經(jīng)濟勢力倒退，然后播散到世界各地，使我國大學(xué)生就業(yè)十分困難，那是因為有些人很笨，公司為了讓自己在這個(gè)社會(huì )當中生存下去就不把那些很笨得人不管他了，然他討飯去……等許多事，就轉收有學(xué)問(wèn)的人，讓這些人在公司為他（她）干活，好讓自己生活下去！
2、工廠(chǎng)缺少很多有技術(shù)的工人，是因為：有些人在少年時(shí)很貪玩，不管做什么都做不好（出去穿鞋、穿身上的東西、刷牙洗臉，手上的活都做不來(lái)），考進(jìn)了不好的高中和初中，現在就業(yè)的學(xué)生十分的困難（我是說(shuō)那些學(xué)洗不好的同學(xué)），相反那些好的同學(xué)一個(gè)個(gè)被入取了，而那些不好的同學(xué)只好討飯、討錢(qián)……！有些人在家里游手好閑不務(wù)正業(yè)（我是說(shuō)那些學(xué)洗不好的同學(xué)），使公司不要讓他（她）們做工人說(shuō)以工廠(chǎng)里面技術(shù)的人愈來(lái)愈少了，造成了工廠(chǎng)缺少很多有技術(shù)的工人！
3、大量的印染工廠(chǎng)污染了環(huán)境。是因為工廠(chǎng)的廢棄物太多了、塑料紙太多和排出黑色的霧氣，我們先來(lái)了解廢棄物和塑料紙是怎樣污染河水？印染工廠(chǎng)把大量的廢棄物和塑料紙一天一天的扔進(jìn)河里，就這樣年復一年、日復一日。小河里的魚(yú)漸漸變少了，河水也變得渾濁不清，最后河里的水漸漸的變少了，最后沒(méi)了！霧氣污染是工廠(chǎng)里排出黑色的霧氣不斷的上升，污染了大氣層，還會(huì )臭氧氣層破裂！人們多聞了會(huì )的黑死��！可能的事就都會(huì )發(fā)生！一旦發(fā)生防不可防，會(huì )死去很多人！保護環(huán)境人人有責！
大家在新的一年里學(xué)習進(jìn)步，考個(gè)好初中，也要提倡大家保護環(huán)境人人有責！
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 篇12
一、調查目的
了解小學(xué)生什么時(shí)候說(shuō)話(huà)不文明及他們說(shuō)不文明語(yǔ)言的起因。
二、調查時(shí)間
20xx年6月至8月。
三、調查范圍
武珞路小學(xué)六年級學(xué)生50名。
四、調查方法
1）觀(guān)察法：仔細觀(guān)察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現及內容。
2）問(wèn)卷法：通過(guò)問(wèn)卷了解有些學(xué)生為什么說(shuō)話(huà)不文明，并分析原因。
五、調查結果
1）小學(xué)生為什么說(shuō)話(huà)不文明：
�。�1）由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說(shuō)話(huà)會(huì )口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。
�。�2）由于他人的行為、舉止或是衣著(zhù)相貌而取笑別人，說(shuō)一些不雅的綽號。
�。�3）很多小學(xué)生說(shuō)不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗的情緒，對某件事情不滿(mǎn)的時(shí)候，甚至難過(guò)的時(shí)候。
�。�4）還有不少人人表示，不文明語(yǔ)言是從長(cháng)輩、周?chē)说淖炖锫?tīng)來(lái)的，有的是看電視、電影學(xué)來(lái)的，不自覺(jué)就講出來(lái)了，時(shí)間長(cháng)了就養成了不好的習慣。
2）小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現或想法：
�。�1）心里有一種莫名其妙的舒服感。
�。�2）有時(shí)邊說(shuō)邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式。
�。�3）聽(tīng)到周?chē)娜酥v過(guò)不文明語(yǔ)言，所以不認為有什么不對的地方。
3）小學(xué)生什么時(shí)候會(huì )說(shuō)話(huà)不文明：
�。�1）玩的時(shí)候：做游戲時(shí)有些人會(huì )賴(lài)皮，然后互相用語(yǔ)言攻擊。
�。�2）公共場(chǎng)合：一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相，被譏笑的那方就開(kāi)始了語(yǔ)言攻擊。
�。�3）暗地里：和某人關(guān)系不好，不敢當面說(shuō)，就在背地里說(shuō)有損于他的話(huà)。
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六、分析
1）小學(xué)生的模仿能力很強，有些不文明語(yǔ)言是從家里、社會(huì )上聽(tīng)來(lái)的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來(lái)的。在不文明的環(huán)境里，小學(xué)生的語(yǔ)言、舉止都會(huì )受到影響。
2）高年級小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一，就表現為用一些不太雅的語(yǔ)言表達心中的不滿(mǎn)情緒，作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無(wú)惡意，但造成的影響很不好。
3）高年級學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)譏笑同學(xué)，這也是講不文明語(yǔ)言的原因之一。
4）現在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點(diǎn)也不饒人，這也是原因之一。
七、思考
中國歷來(lái)有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。作為現代中國人，應該發(fā)揚光大文明古國的傳統美德。作為小學(xué)生，我們要擔負起建設文明、繁榮祖國的重任，必須在各方面全面發(fā)展。我覺(jué)得要提高自己的自身修養，首先就要做個(gè)文明的小學(xué)生。我建議我們的長(cháng)輩們，所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們，請你們以身作則，給我們樹(shù)立起榜樣來(lái)，讓我們一起營(yíng)造文明的氛圍。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 篇13
去年年初開(kāi)始，不少地方中小學(xué)進(jìn)行了部分教科書(shū)的循環(huán)使用。我在塔市驛部分中小學(xué)循環(huán)教材的使用方面作了調查，80%的師生反映，由于不能在循環(huán)使用的教科書(shū)上寫(xiě)字答題，給老師和學(xué)生都帶來(lái)了“小麻煩”。
書(shū)本里的實(shí)驗報告要重新復印
我在中心小學(xué)、鄧家小學(xué)，塔市中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了調查，涉及到400多名同學(xué)、近百位家長(cháng)，以及數十名相關(guān)科目的老師。有八成的家長(cháng)和九成的學(xué)生贊成循環(huán)使用教科書(shū)，沒(méi)有開(kāi)始循環(huán)使用的學(xué)校里，九成以上的學(xué)生和家長(cháng)都希望循環(huán)使用。
參與調查的同學(xué)韓辛介紹說(shuō)，同學(xué)們在循環(huán)使用教科書(shū)時(shí)，因為不能在上面寫(xiě)字填空了，就需要準備一個(gè)本子，抄寫(xiě)教科書(shū)上需要填寫(xiě)的內容。比如說(shuō)《科學(xué)》，里面就有一些實(shí)驗報告，同學(xué)們或者把報告填寫(xiě)部分抄下來(lái)，或者是自己復印，要不就是只聽(tīng)課，不做題了。
同學(xué)們反映，這樣影響了教學(xué)的進(jìn)度。老師們也發(fā)現，這也制約了他們在教學(xué)過(guò)程中的有效指導。調查小組的指導老師劉老師分析說(shuō)，循環(huán)教材的使用確實(shí)能夠培養學(xué)生愛(ài)護書(shū)籍的學(xué)習習慣，但影響了學(xué)生融入教學(xué)，一定程度上削弱了學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的參與性。
建議重新編循環(huán)教材
我們通過(guò)調查，建議循環(huán)使用的教科書(shū)需要重新編寫(xiě)，認為要把書(shū)本里需要同學(xué)們填寫(xiě)的地方、做作業(yè)的內容從書(shū)本中分離出來(lái)。我們希望能把我們的調查和建議整理成報告，向當地教育部門(mén)和相關(guān)的教材編委會(huì )反映，得到他們的理解和支持，改進(jìn)循環(huán)教材，以便更有利于教學(xué)。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 篇14
大家好，我叫xxx，我想，我們應該學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )靠自己的雙手來(lái)創(chuàng )造財富。所以今天，我去做好事了。
現在我在家里，什么事情、家務(wù)活，父母東搶著(zhù)做，從來(lái)不讓我干家務(wù)，因此，使我都養成了一個(gè)壞習慣：飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。為了改正這個(gè)壞習慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是，當我每次去收拾碗桌的時(shí)候，看見(jiàn)碗、盆里，筷子里，勺子里的油膩時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得非常惡心，丟下碗筷，讓爸爸干完活后再洗！
中午，我和姐姐在家，大人都出去買(mǎi)菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的時(shí)候啦！我和姐姐跑到鄰居小光家門(mén)前，咚咚敲門(mén)，我和姐姐商量好了，給劉奶奶洗碗，正好午飯過(guò)后，不正是我做好事的好時(shí)機嗎？劉奶奶83歲了，幫幫她老人家是應該的。小光和劉奶奶開(kāi)了門(mén)，劉奶奶很驚奇問(wèn)我們：乖乖們，你們來(lái)干什么？”“是來(lái)洗碗的”劉奶奶很是不好意思，說(shuō)：“哎呀，不用讓你們洗，我老身子骨早就習慣了”�！疀](méi)關(guān)系，我們應該尊老，不用客氣的”。劉奶奶推辭不過(guò)，便笑瞇瞇的讓我們進(jìn)了屋。 我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我們把桌子上的碗筷，勺子，湯匙等用具，把搬到了廚房里。隨即，廚房里響起了一陣碗、勺交響曲——“乒、呤、乓、啷”。正當我興高采烈想把碗洗干凈時(shí)，我的眼睛又意外地看見(jiàn)了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我再想：“呸，我一個(gè)堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎？沒(méi)可能，油膩嗎？能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了！”想完。我打開(kāi)水龍頭，水“嘩啦啦… …”地沖著(zhù)，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒(méi)想到的是油膩怎么擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手無(wú)策，只好坐在地上，想了一會(huì )兒，突然想起了媽媽當初是先往碗里倒了一些洗潔精，然后再用清水沖了沖，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈，看著(zhù)這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！我再看看姐姐的碗，也很干凈，我高興的叫來(lái)了劉奶奶，劉奶奶 第一時(shí)間來(lái)到了廚房，一看，一個(gè)個(gè)碗碟還會(huì )反光呢。劉奶奶高興地說(shuō)：“哎呀呀，真漂亮，你們兩個(gè)小家伙還真挺聰明啊 ，自己會(huì )洗碗，我可要好好謝謝你們啊，呵呵�！眲⒛棠虅傄盐宜统鲩T(mén)，我媽媽回來(lái)了，劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的親了我們，呵呵，今天真開(kāi)心。
啊，我真開(kāi)心。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 篇15
地球，是我們生活的源泉，地球媽媽賜予我們優(yōu)利的環(huán)境，它賜予我們現在的科技，可是，我們有曾想到，地球媽媽經(jīng)常會(huì )在深夜里哭泣著(zhù)，現在的地球媽媽。早已千蒼百孔，讓我們一起來(lái)保護地球環(huán)境吧！讓我們下定決心，去保護我們賴(lài)以生存的家園。做一個(gè)保護環(huán)境去拯救地球的文明小衛士吧！
有這樣一句話(huà)：“樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏，”沒(méi)錯，綠色是環(huán)保的主色，也是地球的本色。我們要去保護環(huán)境，一：是要先讓自己靜下心來(lái)，對身邊的景物，負一定的責任。二：我們先要從身邊的處處小事做起，讓自己先學(xué)會(huì )環(huán)保。三：提醒別人比如說(shuō)，看見(jiàn)有一個(gè)人倒垃圾時(shí)，把垃圾隨便仍到路上的話(huà)，你應該即使阻止這一行為，讓他的行為沒(méi)有第二次的出現。說(shuō)到“綠色”，我們的第一反應應該就是植樹(shù)吧！對呀，我們除了讓周?chē)睦�，變少。保護環(huán)境之外，我們應該去美化地球。所以，我們一定要做一個(gè)環(huán)保小衛士。當周末有空的時(shí)候，可以動(dòng)起手來(lái)植樹(shù)，還可以盡量去鼓勵他人，也參加這一美化地球工作，算是為地球母親盡一份力吧！
讓我們敲響上一個(gè)世紀環(huán)境惡劣的喪鐘，讓我們去迎接下一個(gè)黎明，迎接下一個(gè)美好的地球村！讓我們永記：綠色——生命之源；草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好！
你我的家園—綠色環(huán)保
媽媽?zhuān)诳萍及l(fā)達以前是多么美好、寧靜呀！到處都能看到蔚藍色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人們美好的幸福的生活！可科技發(fā)達之后呢？
現在人們變得富裕了，汽車(chē)排放的廢氣，一次性用品帶來(lái)的白色污染！……真讓人可憐地球媽媽��！
我們該怎么樣做，才能令地球媽媽恢復以前的快樂(lè )、健康呢？讓我來(lái)計劃一下吧！
我覺(jué)得嘛……應該出動(dòng)世界全體人民，分成多個(gè)小組，分組來(lái)清理污染垃圾。比如說(shuō)，第一小組來(lái)清理白色污染；第二小組負責廢氣管理；第三小組，負責將工業(yè)排放出來(lái)的廢水集中起來(lái)處理……其實(shí)，人人都可以做得到環(huán)保，只不過(guò)他們只是說(shuō)得到而做不到而已。
我們現在不僅要紙質(zhì)環(huán)境污染出現。而且，還要永遠地將那些環(huán)境污染消除。讓地球永遠變成以前的那樣的美好幸福的地球！
最好是在計劃中再加一些令我“出乎意料”的計劃—綠化地球，這樣簡(jiǎn)直是一舉兩得，既可以制止環(huán)境污染，又可以綠化，美化地球多好��！真的是“出乎我的意料”呀！
如果地球媽媽看到了我寫(xiě)的這篇作文，她會(huì )不會(huì )笑起來(lái)呢？
你我的家園——綠色環(huán)保
在現代生活中，人們的科技都這么發(fā)達，有些事情只需要我們的“電腦兄弟”來(lái)幫個(gè)忙就行了，也花不了自己的太多時(shí)間。雖然現在的科技非常地發(fā)達，但是在這科技發(fā)達的背后呢？
據科學(xué)家統計，人類(lèi)平均一天使用紙的數量居然達到了一億噸左右！這一億噸，是個(gè)多么巨大的數字啊，是個(gè)多么令人震撼的一個(gè)數字��！而同時(shí)，你有可否明白，這一億噸相當于多少個(gè)自然森林嗎？他相當于好幾百個(gè)自然生態(tài)公園��！你知道嗎，現在人類(lèi)的科技雖然越來(lái)越發(fā)達了。但在同時(shí),我們卻忽視了對我們極其重要的大自然！你可曾知道?大自然對我們人類(lèi)有多么重要！可現在，人們卻為了一己之私而破壞了大自然。我們的地球媽媽在哭泣，她在向整個(gè)宇宙揭露著(zhù)人類(lèi)不可饒恕的罪行！
行動(dòng)起來(lái)吧！人類(lèi)！不要再繼續一錯再錯，執迷不悟了！趁現在還來(lái)得及，趕快行動(dòng)吧！
在這里，我的“拯救地球”計劃是這樣的：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護樹(shù)木，愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然的一切。
3、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
4、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。
5、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費了大量保貴資源�！耙淮涡浴蔽锲�，我們實(shí)在消費不起了！
6、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì )感到頭痛、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
7、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。
8、提倡選購綠色食品等等。
小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 篇16
近日，南師附小六年級的200多名師生來(lái)到南京市浦口區的五里行知實(shí)驗小學(xué)，舉行了為期兩天的旨在學(xué)農的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們在這里吃農家飯、做農家活，鍛煉多多，收獲多多。
行知小學(xué)實(shí)踐基地為同學(xué)們的到來(lái)舉行了簡(jiǎn)短而又熱烈的歡迎儀式。當天上午，首先進(jìn)行了軍訓、整理內務(wù)的學(xué)習等。下午，同學(xué)們在基地老師的指導下，來(lái)到南林大的實(shí)驗農田，認識了水稻、棉花等農作物。并走下農田，親自體會(huì )掰玉米的樂(lè )趣。雖然由于才下過(guò)雨的農田里有點(diǎn)泥濘，但同學(xué)們依然興致勃勃�；氐交靥账囀�，大家又一起學(xué)習并動(dòng)手制作陶藝，老師講得仔細，大家聽(tīng)得認真，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，好多同學(xué)做出了自己心儀的作品。晚飯后，同學(xué)們聚集在操場(chǎng)，在燃燒的篝火旁進(jìn)行聯(lián)歡。晚會(huì )上，同學(xué)們的小品、相聲、歌舞、樂(lè )器等的表演精彩絕倫，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的陣陣喝彩。而當學(xué)校領(lǐng)隊吳玲副校長(cháng)等老師共同登臺演唱《明天會(huì )更好》時(shí)，將晚會(huì )的氣氛推向了高潮。
次日，附小的師生們到茶場(chǎng)學(xué)習采茶。大家拿著(zhù)小籮筐，興致勃勃地在茶園里走走看看采采，或三五成群，或自辟蹊徑，不到一個(gè)小時(shí)，每個(gè)小組都采到了碧瑩瑩鮮嫩的秋茶。隨后，大家又來(lái)到一片草地上，進(jìn)行最后一項活動(dòng)——野炊。喝著(zhù)飄香的蘿卜排骨湯，欣賞這野外宜人的秋色，同學(xué)們興奮不已，歡笑聲此起彼伏……
兩天的實(shí)踐活動(dòng)，讓不少同學(xué)曬黑了。但在回校的途中，大家仍然對這難得的鍛煉經(jīng)歷回味不已。
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