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大學(xué)生假期實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-09-15 15:31:31 報告 我要投稿

大學(xué)生假期實(shí)踐報告精選15篇

  在現在社會(huì ),我們使用報告的情況越來(lái)越多,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的大學(xué)生假期實(shí)踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生假期實(shí)踐報告精選15篇

大學(xué)生假期實(shí)踐報告1

  春節臨近,各大中專(zhuān)院校陸續進(jìn)入寒假,一些大學(xué)生開(kāi)始尋找機會(huì ),一方面鍛煉自己,一方面利用假期實(shí)實(shí)在在地掙些錢(qián)。以前,大學(xué)生們往往通過(guò)當家教、干推銷(xiāo)、當服務(wù)員等相對單調的打工,利用短暫的寒假體驗職場(chǎng)。今年,不少大學(xué)生開(kāi)始依托自身優(yōu)勢,開(kāi)拓思路,尋找廣闊的打工空間,為寒假打工尋找更多的機會(huì )。而不少勞動(dòng)密集型用人單位,節日期間不停產(chǎn),員工回家過(guò)年,致使崗位大量空缺,這些單位也在廣招大學(xué)生寒假打工。

  大學(xué)生當工人

  1月13日、20日、27日,鄭州市天天人才市場(chǎng)召開(kāi)了三場(chǎng)專(zhuān)門(mén)針對大學(xué)生寒假打工的招聘會(huì ),這是該市場(chǎng)繼去年首屆寒假打工專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )后,又一屆公益性的招聘活動(dòng),2月3日還有一場(chǎng)。目的就是把寒假期間想打工的大學(xué)生們推銷(xiāo)出去,為他們提供一個(gè)尋找短暫就業(yè)機會(huì )的平臺。

  據主辦方相關(guān)負責人張女士介紹,已召開(kāi)的前兩次招聘會(huì ),大學(xué)生約有1500多人參加,而參加招聘會(huì )的企業(yè)近百家。與以往不同,今年招聘會(huì )上除了提供業(yè)務(wù)促銷(xiāo)、服務(wù)員等崗位外,還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。

  20日上午,記者在招聘會(huì )現場(chǎng)看到,一些大學(xué)生將思念的招聘柜臺團團圍住。我們的目的很簡(jiǎn)單,家庭生活不寬裕,寒假不回家過(guò)年,留在鄭州靠打工掙些錢(qián),為下學(xué)期的生活做準備。企業(yè)為我們準備的是包餃子工,工資水平雖然不算高,但管吃管住很實(shí)在。大學(xué)生小馬向記者介紹。

  每到春節前后是餃子等速凍食品的銷(xiāo)售旺季,又恰遇不少來(lái)自農村的員工趕著(zhù)回家過(guò)年,是普工缺口最大的時(shí)候,充分利用這些寒假打工的大學(xué)生,是個(gè)不錯的辦法。招聘人員介紹說(shuō)。

  這在原來(lái),大學(xué)生應聘普通工人是不可能的事情,僅面子上就過(guò)不去,現在這種形勢在悄悄改變。人才市場(chǎng)的工作人員告訴記者。

  寒假打工瞄準新職業(yè)

  家政保姆。幾年前,大學(xué)生一般不會(huì )放下架子,他們好不容易從千軍萬(wàn)馬當中擠過(guò)了獨木橋,雖說(shuō)是假期打工,但怎么也不能放下架子去當保姆。采訪(fǎng)現在的大學(xué)生,他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢(qián),同時(shí),我們也是高素質(zhì)的保姆,而且做保姆也是參加社會(huì )實(shí)踐的一種,能學(xué)習不少知識,為什么不干?短短幾年,從放不下架子到干什么都能學(xué)到知識、都是參與社會(huì )實(shí)踐,這也正是現在大學(xué)生轉變觀(guān)念的表現。

  游戲代練。從職業(yè)角度來(lái)看,游戲代練并不是一門(mén)正式職業(yè),但從社會(huì )客觀(guān)實(shí)踐上來(lái)說(shuō),它也有存在的土壤,而且不少大學(xué)生在寒假期間從事此職業(yè)。記者采訪(fǎng)了一些從事過(guò)這一職業(yè)的大學(xué)生,了解到他們的看法,F在是電子時(shí)代,對于操作計算機,那可是大學(xué)生所必須會(huì )的,而且我們也喜歡玩游戲,借著(zhù)假期從事此職業(yè),既能免費娛樂(lè )又能掙錢(qián),這種一舉兩得的好事,到哪兒去找啊?大學(xué)生小胡說(shuō)。還有另一種想法是,我從事這行只不過(guò)為了暫時(shí)貼補生活,只是一種過(guò)渡,對于將來(lái)就業(yè)那是一定不會(huì )從事這職業(yè)的,而且玩游戲需要大量的精力,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)也不可能長(cháng)久工作下去。大學(xué)生小杜告訴記者。專(zhuān)家提醒,游戲代練只可在假期期間,切不可長(cháng)久下去,否則可能會(huì )迷戀于游戲而荒廢了正常學(xué)業(yè)。

  保安。當保安對于短期的假期打工來(lái)說(shuō)是比較合適的,能夠培養責任心和能吃苦的精神,還能借著(zhù)閑暇之時(shí),聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),以免長(cháng)假期間,忘掉大量的詞匯。

  食品廠(chǎng)普工。一些食品廠(chǎng)在年節前后相當長(cháng)一段時(shí)間里,會(huì )有大量普通工人的缺口,此時(shí)招一些假期打工的學(xué)生,以解崗位缺人之急。大學(xué)生去食品廠(chǎng)當普通工人,雖然一時(shí)學(xué)不到多少技能,但也能參與社會(huì )實(shí)踐,同時(shí)也掙到了生活補貼。

  代招員工。一些用人單位,特別是足療、美容、按摩等服務(wù)領(lǐng)域,需要大學(xué)生們通過(guò)寒假回家鄉代招一些落榜生或者想進(jìn)城務(wù)工的學(xué)生,這些大學(xué)生一是好與這些人溝通,另外信息也靈通,也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業(yè)代招員工越來(lái)越成為大學(xué)生們放寒假打工掙錢(qián)的門(mén)路。

大學(xué)生假期實(shí)踐報告2

  我們這一代人從小到大,幾乎各個(gè)方面都受到家庭的庇護。我們并不了解這個(gè)社會(huì ),也不知道在復雜的社會(huì )中如何生存,如何競爭。從小學(xué)到高中,我們一直在受著(zhù)分數高便勝過(guò)一切的應試教育,僅僅知道一些理論上的知識,卻很少真真正正在生活中運用這些知識。甚至有時(shí)候,在生活中碰到了問(wèn)題,明明心里知道如何去做,但是由于沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)而到處出錯,使自己變得高分低能。

  我們不能甘心做高分低能的人,以前繁重的課后作業(yè)讓我們在空閑時(shí)間只能待在家里學(xué)習,F在,大學(xué)的假期,不再有高中那樣繁重的家庭作業(yè),但是,這并不意味著(zhù)沒(méi)有事情可做。作為一名大學(xué)生,我們應該好好利用這個(gè)假期,多走向社會(huì ),了解社會(huì ),豐富自己的經(jīng)驗和閱歷,在實(shí)踐中成為一名真正適應社會(huì )的人才。

  為此,我和幾個(gè)朋友一起商量了一下,決定做一些成本小、對大家又有足夠吸引力的小生意。經(jīng)過(guò)反復的思考,最后我們決定賣(mài)遇到紫外線(xiàn)就會(huì )變色的手機鏈?墒,在哪里進(jìn)貨又成了一個(gè)問(wèn)題。我們問(wèn)了一些有這樣類(lèi)似經(jīng)驗的人,他們說(shuō)可以去生產(chǎn)這些東西的城市進(jìn)貨,也可以在網(wǎng)上進(jìn)貨。經(jīng)過(guò)討論,還是決定在網(wǎng)上進(jìn)。因為這些東西本來(lái)成本就比較小,收益也比較小,再算上車(chē)費就賺不了多少了。

  于是,我們在網(wǎng)上找到這種手機鏈,經(jīng)過(guò)比較,發(fā)現了一家比較便宜、信譽(yù)度又高的店面,價(jià)格是0.35元/個(gè)。我們在前期對市場(chǎng)的調查中了解到,手機鏈的平均售價(jià)是5.00元川。我們覺(jué)得這價(jià)格有點(diǎn)高,只有一個(gè)假期要全部賣(mài)完有點(diǎn)難度。所以,我們決定,每個(gè)賣(mài)3+.+00元,如果買(mǎi)兩個(gè),可以算5.00+元,顧客覺(jué)得價(jià)格很低,就會(huì )有吸引力,薄利多銷(xiāo)這個(gè)方法大家一致認為很實(shí)際。事實(shí)上,在以后的銷(xiāo)售中,也收到了很好的效果。

  在價(jià)格問(wèn)題解決了以后,面對的下一個(gè)問(wèn)題就是在哪里賣(mài)比較好。我們想了很多地方,比較可行的有學(xué)校周?chē)、商?chǎng)周?chē),還有夜市等?紤]到商品本身的特性(即遇到紫外線(xiàn)會(huì )變成紫色,所以最好在白天賣(mài))以及對這件商品感興趣的人群,最后,我們決定在學(xué)校周?chē)囋嚳础?/p>

  決定好了有關(guān)事宜之后,就開(kāi)始在網(wǎng)上訂貨了。幾天后,我們收到了貨物,很興奮地打開(kāi)包裝看了又看,把手放上去感覺(jué)涼涼的很舒服,終于有機會(huì )自己賺錢(qián)了。雖然成本很小,收益也不大,但是我們想,有了這次的經(jīng)歷才是最寶貴的。同時(shí)讓我們有種成熟的感覺(jué)。爸爸媽媽也都很支持我們。這樣,我們也可以了解到賺錢(qián)有多么不容易。

  收到貨物的第二天,我們就去了母校的門(mén)口。沒(méi)想到第一天就吸引了好多人,也賣(mài)出去了很多。雖然天氣很熱,太陽(yáng)很曬,但是,看著(zhù)“紅火”的生意,我們都覺(jué)得有超級成就感。當我們賣(mài)到第三天的時(shí)候,就已經(jīng)回本了。雖然每天頂著(zhù)那么毒的太陽(yáng),但我們都認為這很值得。畢竟商品有價(jià)而經(jīng)驗無(wú)價(jià)。

  生活一旦變得充實(shí),時(shí)間也會(huì )過(guò)得快了很多,轉眼就快要開(kāi)學(xué)了,手機鏈還沒(méi)有賣(mài)完,但是我們的收獲挺大的,雖然分給每個(gè)人的利益不是很多,但是那是自己賺來(lái)的錢(qián),格外有分量。

  這個(gè)假期我們過(guò)得非常有意義。平時(shí)逛街時(shí)看到大街小巷賣(mài)東西的,覺(jué)得那也沒(méi)什么難的,沒(méi)有想到,這看似簡(jiǎn)單的買(mǎi)賣(mài),實(shí)際上是需要考慮那么多的。

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多東西。我明白了賺錢(qián)的不容易,父母養我們這么大,一定非常非常辛苦。我們體會(huì )到了這些,對價(jià)值也有了新的看法,重新樹(shù)立了價(jià)值觀(guān),以前亂花錢(qián)的壞習慣也會(huì )努力地去改掉。而且通過(guò)這次實(shí)踐,我接觸了很多不同的人,使我深刻地意識到,與人交往也是一門(mén)值得研究的藝術(shù)。要懂得交際,善于交談,反應要快,見(jiàn)什么樣的人要說(shuō)什么樣的話(huà),做任何事情都要有自己的原則,并堅持這個(gè)原則。最主要的是我悟出了一個(gè)道理,就是任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何場(chǎng)合都要有禮貌,無(wú)論對方是怎樣的人,只要我們以禮相待,就不會(huì )有任何的錯誤。

  這次社會(huì )實(shí)踐讓我們每個(gè)人都深有感觸,其中有喜悅,有擔心,有憤怒,也有欣慰,但這些情感、這些經(jīng)歷是我們這一輩子都受用無(wú)窮的。

大學(xué)生假期實(shí)踐報告3

  大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我來(lái)到xxx市行政服務(wù)中心實(shí)習,時(shí)間為兩周。不知不覺(jué)中兩周的實(shí)習已經(jīng)結束了,在這兩周的實(shí)習中我學(xué)到了很多東西,很多在學(xué)校里學(xué)不到的但對于我來(lái)說(shuō)卻是很有用的東西。

  實(shí)習的目的是讓我們將在學(xué)校、在書(shū)本上、課堂上學(xué)到的知識通過(guò)實(shí)踐運用到實(shí)際的工作和生活中去。有些理論上的知識和基本的道理也許我們都明白,但很多時(shí)候,我們在實(shí)踐的過(guò)程中不一定就能做好,因為想是一回事,而實(shí)實(shí)在在的去做又是另一回事,兩者只有通過(guò)不斷的實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)行平衡、結合,從而才能逐漸地統一起來(lái),合二為一。讓正確的思想能夠真正的指導我們的行為,在長(cháng)期的正確行為下形成良好的習慣,而習慣又會(huì )影響到我們的性格,在一個(gè)良性的循環(huán)方式下,我們可以培養一個(gè)良好的性格和行為習慣,從而讓我們自己可以更好地去適應新環(huán)境,培養良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀(guān),強化勞動(dòng)觀(guān)念和紀律觀(guān)念。鍛煉艱苦奮斗的精神,踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和團結協(xié)作的能力,培養勞動(dòng)意識和職業(yè)素質(zhì)。

  在實(shí)習中考察單位,熟悉職場(chǎng)“生態(tài)環(huán)境”。積極融入單位,多和同事接觸交流,感受單位文化。學(xué)習如何處理人際關(guān)系,如何待人接物,開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,在實(shí)踐中來(lái)了解社會(huì ),為將來(lái)走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。這次實(shí)習,我被安排在城市建設管理局進(jìn)行這兩周的社會(huì )實(shí)踐。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。通過(guò)這些天的工作,我現在大致了解了一些,但是還是很不全面,只是表面淺層的一些東西和基本的事項。

  城建局辦理的行政許可事項原為十六項,現改為以下六項:

 。1)占用綠地審批、移植、砍伐城市樹(shù)木審批

 。2)城市道路占用、挖掘審批、依附于城市道路和公共場(chǎng)地建設各種設施審批、履帶車(chē)、鐵輪車(chē)或超限車(chē)輛上路行駛

 。3)排水許可、占(壓)用和拆除、改建排水設施或把明溝改為暗渠審批、將自建排水管道接入城市排水管網(wǎng)核準

 。4)設置戶(hù)外廣告(含廣告欄)、宣傳欄、標語(yǔ)牌、霓虹燈、畫(huà)廊等設施審批、利用路燈設施架設通訊、廣播及其他電器和設置廣告審批、城市雕塑設置審批

 。5)新建、改建、擴建、遷移、關(guān)閉、拆除環(huán)衛設施或改變其使用性質(zhì)審批、垃圾排放核準、公共廁所等環(huán)境衛生設施收費資格審批

 。6)市政基礎設施工程質(zhì)量監督。

  xxx市的綠化、城市建設與美化其實(shí)與城建局的工作有著(zhù)密切的聯(lián)系,我從剛開(kāi)始的一無(wú)所知到慢慢知道了一些我以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名詞和從未接觸過(guò)的材料。例如,我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)房屋產(chǎn)權證、房屋租賃合同、企業(yè)營(yíng)業(yè)執照這些文件,也沒(méi)聽(tīng)過(guò)核名、資質(zhì)等一些名詞。通過(guò)這兩周的實(shí)習,我現在對這些東西都有了一定的了解和初步的認識。雖然實(shí)習中我所做的工作與我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系,但我覺(jué)得這些工作和這個(gè)過(guò)程都是實(shí)實(shí)在在的,而不是像書(shū)本上的知識那樣太過(guò)于理論性和抽象性,這些對于我來(lái)說(shuō)也許以后都會(huì )用得到或者有所幫助。

  “千里之行,始于足下”,這兩周短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷的培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自窗口領(lǐng)導和各位工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

  這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。因為我們的工作環(huán)境其實(shí)就是由和我們在一起工作的同事所構成的。和同事保持良好的關(guān)系,可以為我們營(yíng)造一個(gè)和諧、舒適的工作環(huán)境,從而在工作中擁有一份愉快的心情,這樣做起事情來(lái)也會(huì )事半功倍。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  在這次的實(shí)習中,不僅讓我受益匪淺,也讓我看清了自己還存在許多的不足?赡苁且驗樽约簛(lái)到一個(gè)陌生的新環(huán)境不能馬上適應,所以做事情總是找不到頭緒。擔心自己非但沒(méi)有幫上忙,倒給人家添了亂,所以對各項工作的學(xué)習稍慢了一些。由于初次走出校門(mén)來(lái)到工作單位工作,所以容易忽略一些細小的工作。但還好自己可以在發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)想辦法解決,其實(shí),只有發(fā)現了問(wèn)題,才能更好地了解自己,知道自己哪里還需要改進(jìn),從而向著(zhù)更好的方向發(fā)展。所謂“知己知彼,百戰不殆”。只有過(guò)了自己這關(guān),我們才能更加自信地去接受任何挑戰。

  一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力。這次短暫的實(shí)習使初涉社會(huì )的我認識到:以前沒(méi)走出校門(mén),不知道學(xué)校能給我們什么!現在走到校外,才知道學(xué)校對我們意味著(zhù)什么!出了校門(mén),我們才知道自己在校園里,認為簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)課,其實(shí)離現實(shí)還有很多的不同,為了更好的能化知識為技能,我們需要努力的還有很多很多。通過(guò)實(shí)習鍛煉,我認識到:工作是一件相當辛苦的事情,在很多時(shí)候需要自己去想辦法思考,去解決問(wèn)題,同時(shí)也需要有堅強的毅力和耐心。只有去做,去經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力之后才能體會(huì )到工作后的成功喜悅。大學(xué)的學(xué)習教給我們每個(gè)人不僅僅是理論知識,還有自學(xué)的能力。

  當今社會(huì ),科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異,我們只有在不斷的學(xué)習中才能進(jìn)步。在走出校門(mén)之后我們面臨的是很大的就業(yè)和生活壓力,只有不斷的進(jìn)取才能取得成功。在以后的與同事的工作相處中要謙虛好學(xué),這樣才能迅速補充自己的工作經(jīng)驗,同時(shí)獲得愉快的工作環(huán)境。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,很多東西我都是初次接觸,學(xué)習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái),要建立起邊學(xué)習邊就業(yè)的就業(yè)觀(guān)。同時(shí)要有信心,學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加,敢于承受壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐,但我認為是一次成功的,有用的,這將會(huì )對我以后的學(xué)習和求職起很大的幫助。

  真的很高興我可以參加這次的實(shí)習,我會(huì )將我在這次實(shí)習中所學(xué)到知識和體會(huì )到心得、感想牢牢的記在心中,為今后的學(xué)習和工作提供經(jīng)驗,讓自己可以更加自信地迎接未來(lái)的挑戰。

大學(xué)生假期實(shí)踐報告4

  **年只后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,而是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會(huì )有用的人才,選擇了師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也內容能把握,本以為到了社會(huì )實(shí)踐應該應付得來(lái),但是在實(shí)踐里并沒(méi)想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校,作業(yè)寫(xiě)錯了改一改就可以交上去了,但是在這里,出了錯就意味著(zhù)在學(xué)生面前丟臉,更無(wú)法在日后的教學(xué)中樹(shù)立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要非凡小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,但這里是絕對不會(huì )這么輕松的。

  很多在學(xué)校讀書(shū)的'人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力把握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

大學(xué)生假期實(shí)踐報告5

  這是我第一次到小學(xué)進(jìn)行義教。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣炎熱,但我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。

  我所義教的學(xué)校是一所農村小學(xué),建在風(fēng)吹一身土,雨落一腳泥的土路旁。但在真正經(jīng)歷過(guò)義教活動(dòng)后,我回過(guò)頭來(lái)重新審視自己,才發(fā)現自己很多不切實(shí)際的想法。

  如果說(shuō)過(guò)去的自己很幼稚,那么是這次的義教活動(dòng)磨礪了我,使我變得成熟。十天的義教生活值得我用一生來(lái)銘記。艱難的環(huán)境磨礪的是我的意志,義教的生活帶給我的是全新的生活體驗?藓蜏I、喜悅與笑容、感動(dòng)與感觸伴隨著(zhù)義教十天的酸甜苦辣。在新和小學(xué),我體驗到了從未體驗過(guò)的生活。第一次站上講臺的激動(dòng),那一聲親切的“老師”,那一張張執著(zhù)的面容,至今回首內心的那份悸動(dòng)仍然記憶猶新。十分舍不得這群善良樸實(shí)的孩子。時(shí)間雖短,但這卻是我度過(guò)的最有價(jià)值的一個(gè)暑期。因為我從這些孩子身上學(xué)到的遠比我授予他們的多。

  十天的義教活動(dòng)深深打動(dòng)了我,激發(fā)了我內心深處對于愛(ài)的認識。原來(lái)愛(ài)也可以如此博大,我們用我們純樸善良的心,進(jìn)一步繼承和發(fā)揚了中華民族的傳統美德,攀起希望工程的一片藍天,為人們樹(shù)立了優(yōu)秀的道德風(fēng)范。從二十六個(gè)孩子的眼中,我看到了他們身上的快樂(lè ),那無(wú)暇而天真的目光注視著(zhù)講臺上的老師?是笾R的眼睛是一種觸動(dòng),可憐而不可悲,真誠卻不乏天真。我們用我們所學(xué)的知識,教導這里的孩子;他們用他們的真誠,滋潤我們逐漸干涸的心靈。

  為了增強學(xué)生的綜合素質(zhì),提高他們的能力與心理素質(zhì),拓寬學(xué)生的視野,增加他們的興趣愛(ài)好;也為了給與他們最大的鼓勵。我主張這樣的教學(xué)方式:一樣的課程用不同的方式上,不同的課程用有趣的方式上。語(yǔ)文課上通過(guò)競猜的方式讓學(xué)生學(xué)習成語(yǔ),心理課上探知學(xué)生的內心世界,思想教育課上引導學(xué)生形成正確的觀(guān)念,開(kāi)展學(xué)生有超強吸引力的音樂(lè )課,這些課程都對學(xué)生帶來(lái)了深刻的影響。在課堂上,我們六位小老師都注意與學(xué)生的互動(dòng),期望與學(xué)生之間進(jìn)一步的增深感情。通過(guò)新穎的課程和教法,激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養其團隊精神和獨立思考的能力,鼓勵創(chuàng )造性和主動(dòng)學(xué)習意識,讓他們學(xué)會(huì )真正享受學(xué)習。

  感動(dòng),并不是刻意去尋求,而是自然而然的、不經(jīng)意間的,不曾忘記,也不會(huì )忘記。我們離開(kāi)的那天,孩子們不經(jīng)意間的詢(xún)問(wèn)“老師,你明年還會(huì )來(lái)么”,當時(shí)的我有一種熱淚盈眶的感覺(jué),也許他們每年都期待著(zhù)像我一樣的大學(xué)生們的到來(lái)。十天的義教活動(dòng)很短暫,很忙碌,也很充實(shí)。想想和大家的分離,心中依然很不舍!

  十天的時(shí)間真的好短,說(shuō)好不哭的,卻在看見(jiàn)那一顆顆低垂的額頭時(shí)忍不住落了淚。即使和他們認識的時(shí)間只有短短的十天,即使我們馬上就要走了,即使我們今后也許都不會(huì )再見(jiàn)面,可是我們卻像認識了許久的親人般舍不得分離。走之前一直問(wèn)我要照片要手機號,一直說(shuō)著(zhù)不要走我走了,眼睛濕濕的,眼淚快掉下來(lái)了,現在唯一能為他們做的就只有祝福而已,真心祝愿這些同學(xué)們能夠取得好成績(jì)考上好的學(xué)校,將來(lái)做一名有用的人!

  到了現在,當看見(jiàn)孩子們寫(xiě)給我的信和小禮物時(shí),心里也是一陣難過(guò)。離別總是傷感?墒窃诹粞?xún)陨衔覜](méi)有說(shuō)一句離別的話(huà)語(yǔ)。因為我相信有緣千里能相會(huì )。很感謝廣州大學(xué)教育學(xué)院和新和小學(xué)給了我這次機會(huì ),讓我享受了一次當老師的幸福。

  義教活動(dòng)結束了,但這又是另一種開(kāi)始。我的人生得到了不同的意義,我正在為自己的人生書(shū)寫(xiě)不同的篇章。有的時(shí)候我就是缺乏自信,認為自己的能力總不如人,一般情況從不輕易參加什么活動(dòng),所以感謝這次三下鄉的義教活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我成長(cháng)了不少,變得更有自信了,對社會(huì )、對實(shí)現自我價(jià)值的思考也更深入了。俗話(huà)說(shuō)得好:實(shí)踐出真知。參加社會(huì )實(shí)踐,對大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都有著(zhù)很大的幫助。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀的一名優(yōu)秀人才,就必須跨出校門(mén),走向社會(huì ),把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問(wèn)題的能力。

大學(xué)生假期實(shí)踐報告6

  今年暑假我參加了慈溪市養老院調查團隊。從名字就可以知道這是調查慈溪市的養老院的情況。老人一直是社會(huì )上的人們所關(guān)注的。而養老院則是部分老人的晚年所生活的地方。在這里他們可以認識到許多同樣的人。

  現在已經(jīng)是7月19日了。前幾天的景象依舊歷歷在目。伴隨著(zhù)今年暑期社會(huì )實(shí)踐開(kāi)啟的是臺風(fēng)燦鴻。校方禁止我們離開(kāi)學(xué)校。我們利用了2天的時(shí)間進(jìn)行了問(wèn)卷的制作。7月14日我們去了慈溪市民政局。我們向相關(guān)負責人員詢(xún)問(wèn)了我們有關(guān)于慈溪市養老院的調查問(wèn)題。我們還給他看了我們的調查問(wèn)卷以及我們對養老院的服務(wù)項目。他仔細的翻閱了我們的調查問(wèn)卷,并對我們的問(wèn)卷上的錯誤以及不太好的地方進(jìn)行了改正。并對我們講述了養老院的大致情況,這讓我們對我們之后的行動(dòng)有了更深的了解,以及有了一個(gè)更明確的目標。他幫我們聯(lián)系好了老人公寓的主任并表是他明天會(huì )陪我們過(guò)去。那一天下午我們對市民進(jìn)行了調查。了解了一些養老院的情況。之后我們對調查問(wèn)卷進(jìn)行了修改。第二天我們去了慈溪市老人公寓,見(jiàn)到了老人公寓的主任。由于之前我們已經(jīng)和他說(shuō)過(guò)這件事所以他很配合,跟我們說(shuō)有什么問(wèn)題都可以問(wèn)他。于是我們向他詢(xún)問(wèn)了老人公寓的基本現狀以及住在這兒的老人的基本情況。并向他提出我們要與老人進(jìn)行交談以及在交談中向老人詢(xún)問(wèn)我們的調查問(wèn)卷上的問(wèn)題。他十分詳細的回答了我們的問(wèn)題并對我們要對老人進(jìn)行問(wèn)卷調查表示支持。和我們說(shuō)可以自己去找老人進(jìn)行交談并進(jìn)行調查。之后,我們就與老人聊天并向他們詢(xún)問(wèn)我們問(wèn)卷上的問(wèn)題。我們還對該老人公寓提供了義工服務(wù)。我們幫他們掃了地,幫他們拔除雜草并幫他們安裝了健身器材。特別是安裝健身器材我們幫他們從一個(gè)地方搬到了另一個(gè)地方,特別重需要幾個(gè)人才能搬動(dòng)。我們還進(jìn)行了問(wèn)卷的數據處理。從中我們得出這兒的老人以前的工作都不太一樣,有以前是農民的,個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)的。以農民居多。例如與我交談的那個(gè)老人。他說(shuō)他以前是一個(gè)小商販,他每天很早起辛苦工作。但他只讀了18個(gè)月的書(shū)也就是一年半。和主任所說(shuō)的一樣這兒的老人大部分都有兩個(gè)以上的孩子。只有一個(gè)的人很少很少。他們與子女的關(guān)系都十分融洽,子女經(jīng)常會(huì )來(lái)看他們。大部分都是至少一個(gè)月來(lái)看他們一次并且大部分在過(guò)節時(shí)都會(huì )來(lái)看他們或者在過(guò)節時(shí)帶他們回家。他們表示在這兒他們與院友的關(guān)系都比較好都能夠和諧相處。他們認為這個(gè)老人公寓還是可以的,還會(huì )有義工前來(lái)服務(wù)。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我了解到了老人們的現狀。我希望能提高養老金待遇,能讓老人的生活水平提高,讓他們有幸福感。第二:我希望人們能更加關(guān)注老人,現在有很多的空巢老人,子女離開(kāi)家鄉去打拼。社區居委會(huì )也要定期的組織老年人活動(dòng),豐富老人們的生活,不要讓他們感覺(jué)到孤獨。第三:我希望能加大養老院,老年公寓,老年人活動(dòng)中心的建設。大部分老人都不愿意去養老院。希望能通過(guò)加大養老院,老人公寓,老年人活動(dòng)中心的建設讓老人能有更好的晚年生活,讓他們能有幸福感。因此,動(dòng)員全社會(huì )的力量,鼓勵企事業(yè)單位、集體組織、民間組織、個(gè)人以及外資興辦養老服務(wù)機構,規劃建設不同檔次的養老機構滿(mǎn)足不同層次老年人的入住需求是十分重要的。并且能夠降低養老院的價(jià)格使更多的人能住得起養老院,使更多的老人愿意去養老院。這無(wú)疑是十分不錯的。

  誰(shuí)都會(huì )有老去的那一天,老人們今天的樣子可能就是我們明天的樣子,因此我們應該更加關(guān)注老年人,幫助他們也就是在幫助未來(lái)的我們。這次的社會(huì )實(shí)踐讓我感觸很多,我們必須加大對老年人的關(guān)注力度,不要讓他們在晚年自己孤獨的渡過(guò)。所以多回家陪陪自己的父母,就像一首歌詞那樣唱到:“;丶铱纯础;丶叶嗫纯蠢先,多關(guān)注一下他們,與他們談?wù)勑。他們需要的并不是金錢(qián)而是子女們陪他們一起過(guò)個(gè)節,一起聊聊天。

大學(xué)生假期實(shí)踐報告7

  社會(huì )實(shí)踐的目的是提早進(jìn)入社會(huì ),感受社會(huì )生活,更多的時(shí)候,我們與社會(huì )都有著(zhù)或多或少的聯(lián)系。校園與社會(huì )環(huán)境有著(zhù)很大的區別。剛好暑假可以去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),體驗社會(huì )生活。

  社會(huì )實(shí)踐給我們提供了一個(gè)平臺,是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  暑假回家后,我找了一份工作,做促銷(xiāo)員。掛著(zhù)實(shí)習生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開(kāi)膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。

  社會(huì )實(shí)踐和在學(xué)校上課不同,在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒無(wú)所表現。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復?墒窃谏鐣(huì )中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  認識來(lái)源于實(shí)踐

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  掙錢(qián)的不易

  整天在超市辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊!好無(wú)耐!不管你喜不喜歡,都要面對。社會(huì )的規則就是這樣的,掙錢(qián)更是不容易。

  管理者的管理

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

  人際關(guān)系的重要性

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們去調整自己的心態(tài),在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  學(xué)會(huì )自信

  在社會(huì )中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現,當你沒(méi)有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。

大學(xué)生假期實(shí)踐報告8

  一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

  二、實(shí)踐內容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內容、專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實(shí)踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內容則簡(jiǎn)述。 -

  三、實(shí)踐結果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過(guò)程是實(shí)踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價(jià)實(shí)習報告水平的重要依據。 -

  四、實(shí)踐總結或體會(huì ):用自己的語(yǔ)言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著(zhù)重介紹自己的收獲體會(huì ),內容較多時(shí)可列出小標題,逐一匯報?偨Y或體會(huì )的最后部分,應針對實(shí)踐中發(fā)現的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習,鍛煉的努力方向。 -

  五、正文字體:宋體小四號字。

  字數:3000字左右

  可以抄,但是要抄得有技術(shù)點(diǎn)!

大學(xué)生假期實(shí)踐報告9

  一個(gè)月的時(shí)間不長(cháng),這次的時(shí)間內容與本人的專(zhuān)業(yè)知識也關(guān)系不大,但是就是在這么一個(gè)月里面我感覺(jué)自己真正長(cháng)大了,我學(xué)會(huì )了許多許多,而且這些東西書(shū)本上沒(méi)有,學(xué)校里老師也不會(huì )教。實(shí)踐出真知,希望以后通過(guò)更多的實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自身能力。

  作為偉大的祖國未來(lái)的事業(yè)的繼承人,我們新一代大學(xué)生應該及早樹(shù)立自己的歷史責任感,提高自己的社會(huì )適應能力。假期的社會(huì )實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機會(huì )。當下,掙錢(qián)早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì ),一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習,從而提高自己的實(shí)戰水平,同時(shí)可以將課本知識在實(shí)踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學(xué)習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì )實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì )。就職業(yè)本身而言,并無(wú)高低貴賤之分,存在即為合理。通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(cháng)期處于校園的我們對社會(huì )有一種更直觀(guān)的認識。

  實(shí)踐過(guò)程:自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐走進(jìn)xx市xx餐廳。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天xx點(diǎn)鐘下午xx點(diǎn)再從下午的xx點(diǎn)晚上x(chóng)x:xx分上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,xx年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。

  很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  實(shí)踐心得:雖然這次的社會(huì )實(shí)踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作,但是通過(guò)與各種各樣的人接觸,還是讓我學(xué)會(huì )了很多道理。

  一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結束了,還有我這一次的社會(huì )實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì ),才是我最寶貴的收獲。

  實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,社會(huì )真的是很殘酷,很現實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。

  這一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向人民群眾,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

大學(xué)生假期實(shí)踐報告10

  在這次餐廳實(shí)習中,困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們,餐廳社會(huì )實(shí)踐報告。在餐廳工作的同時(shí),也不可避免的同其他部門(mén)產(chǎn)生聯(lián)系。這樣,我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下,對餐廳的客房、前廳、銷(xiāo)售、財務(wù)和工程等部門(mén)都有了一定的了解。同時(shí),我還主義積攢一些餐廳管理的資料,時(shí)刻充實(shí)自己對餐廳知識的儲備。

  餐廳作為服務(wù)行業(yè),從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著(zhù)服務(wù)效果的好壞,并進(jìn)一步影響服務(wù)收益。因此,應大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心,為員工量身訂制生涯發(fā)展規劃。餐廳向來(lái)把客人的利益放在首位,目前在業(yè)內,也有人士指出,應提升員工利益的地位。因為員工直接對客服務(wù),只有員工的需求得到了滿(mǎn)足,才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工,服務(wù)于客人,在滿(mǎn)足客人需要的前提下,為酒店爭取的利益。同樣,因為餐廳是服務(wù)業(yè),因為現在追求想客人提供人性化服務(wù),所以,我們餐廳內部管理中,也應該實(shí)施人性化管理。因為我們的基層員工是直接面向客人的,他們服務(wù)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿(mǎn)足程度,又影響員工上班的工作效率。所以,有一個(gè)人性化的內部管理,有一個(gè)人性化的企業(yè)文化,更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理,總監走近員工,走入員工的生活,不是一件壞事。

  世界一個(gè)必經(jīng)步驟。每一項操作,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情,我們都能應該給出一個(gè)依據。規范化的管理,有利于員工的服務(wù)水準的提高和餐廳管理水平的提高,全面化的管理更是必不可少的,社會(huì )實(shí)踐報告《餐廳社會(huì )實(shí)踐報告》。記得我們在接待vip之前,總監總是三番四次的跑我們餐廳。一次,我對總監說(shuō),您是不是不放心我們,干嗎非得重復的看?回答是:不是不放心,是確保萬(wàn)無(wú)一失!小到室溫的多少,背景音樂(lè )的大小,墻角的衛生,植物的擺放、顏色的搭配,及其燈光的完好和安全通道的順暢,這不光是營(yíng)業(yè)區域的檢查,其范圍要涉及到周?chē)鷰讉(gè)營(yíng)業(yè)區域。

  在這里還應該提下投訴的問(wèn)題。我在餐廳實(shí)習時(shí),我們經(jīng)理經(jīng)常說(shuō),這段時(shí)間我們沒(méi)有投訴,非常好。我感覺(jué)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)不好。許多客人在對服務(wù)不滿(mǎn)意時(shí),都不投訴的。并不是說(shuō)我們的服務(wù)沒(méi)有缺點(diǎn)。有投訴才有進(jìn)步,我們應主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果。認真虛心介紹客人的意見(jiàn),我們接受投訴的目的不是處罰員工,而是對我們的經(jīng)營(yíng)管理敲響警鐘。

  另外還想強調下心態(tài)問(wèn)題。作為餐廳人員,良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人,應該謝天謝地,餐廳給了你這個(gè)發(fā)揮你能力的機會(huì )。我大學(xué)期間,最值得我尊敬的一位老師在我實(shí)習期間給我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“作為一個(gè)有前景的員工,一定不能計較眼前的細小得失,否則難以成大氣”。

  同時(shí)實(shí)習中,感覺(jué)旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生凝聚力很強。一起實(shí)習的不同班級的同學(xué)都非常團結。畢業(yè)的學(xué)長(cháng)都非常的照顧我們。使我們再一次感受到學(xué)校帶給我們的溫暖。在實(shí)習中,通過(guò)郵件、電話(huà),很多人也給了我們很多鼓勵。以上就是我這次認識實(shí)習的心得體會(huì )。

大學(xué)生假期實(shí)踐報告11

  七月,本應是熾熱的天氣。但今年全國很多地方都普遍降雨,包括湖北。在嘉魚(yú)的這幾日亦是如此。但大家每日還是堅持去做調查,訪(fǎng)社區、環(huán)保局等等。當然最令人佩服的還要數隊長(cháng)涂晶,出行的第一天就掛花了,腳被劃了個(gè)小口子。但每日堅持和大家一起出去做調查。

  經(jīng)過(guò)第一天簡(jiǎn)單的安排食住問(wèn)題后。我們系統的安排了這幾日的工作。第二天起我們開(kāi)始做問(wèn)卷。四百分的問(wèn)卷,十個(gè)人。每人將近四十分。本以為會(huì )做好幾天,但沒(méi)想到大家的效率也夠快。只用了一天半的時(shí)間就做完了。為什么這樣說(shuō)呢?因為每天大家做問(wèn)卷時(shí),天空都在下雨。而且,抽出時(shí)間去買(mǎi)菜做飯。況且做問(wèn)卷也沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。當地的居民平日都要工作,F在家中的也只是一些家庭婦女,文化程度較低,有些甚至沒(méi)讀過(guò)書(shū)。

  同時(shí)我們還走訪(fǎng)了社區和當地的環(huán)保局。從他們那了解到了嘉魚(yú)縣對低碳生活的了解和發(fā)展趨勢。在環(huán)保局,我們與工作人員作了交流。并獲取了相當多的信息。這也大大減少了我們實(shí)踐的時(shí)間。提前三天完成了任務(wù)。

  在這次的嘉魚(yú)行中,當然最得感謝張仙和他的家人。這幾日都靠他們照顧。并為我們提供了大量有關(guān)嘉魚(yú)低碳的信息。

  充實(shí)的四天,完美的四天,希望結果一樣是完美的!O(∩_∩)O~

大學(xué)生假期實(shí)踐報告12

  【摘要】我在去年暑假參加了陽(yáng)光義教活動(dòng),第一次嘗試到真正做老師的味道。義教主要以小班教學(xué)的方式進(jìn)行,教學(xué)內容也多與課余活動(dòng),體育競技有關(guān),務(wù)求豐富小學(xué)生的暑假生活。當然這味道卻是酸甜苦辣,百味交雜的。學(xué)生調皮搗蛋,嫌棄課程無(wú)聊是苦;家長(cháng)咄咄逼人,責怪老師無(wú)能是辣;與排擋意見(jiàn)不合,不歡而散是酸;匯演成功,得到大家肯定是甜。不過(guò)無(wú)論是哪種味道,我都品嘗得津津有味,又獲益匪淺。所以決定把義教作為我實(shí)踐報告的內容,是一種收獲,也是一種分享。

  【關(guān)鍵字】陽(yáng)光義教;老師;酸甜苦辣;收獲;分享

  【引言】

  在今年的暑假,我參加了所在鄉政府舉辦的陽(yáng)光義教活動(dòng)。我作為一名舞蹈老師,與37個(gè)學(xué)生一同學(xué)習并表演了舞蹈劇《王子成長(cháng)記》。該活動(dòng)的目的是豐

  富本地區小學(xué)生的暑假生活,減少孩子們出現在家“網(wǎng)癮不斷”的問(wèn)題,同時(shí)也是培養當地大學(xué)生各方面能力的好機會(huì )。我積極參加了這次活動(dòng),并在當中感受到成長(cháng),感受到歷練。

  轉眼間,一個(gè)假期就要過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現原本匆匆的假期里其實(shí)多了一份沉沉的充實(shí)。以前,“老師”往往是我用來(lái)稱(chēng)呼別人的,但是這個(gè)最熟悉的稱(chēng)謂對于假期里的我來(lái)說(shuō)又顯得格外的陌生。經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)星期的教學(xué)生涯,現在的我對于“老師”這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生,當別人稱(chēng)呼我“老師”時(shí),沒(méi)有了當初的逃避與羞澀有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我只是沾上了“教師”的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個(gè)字給我帶來(lái)的豪邁感。然而當告別了小老師這個(gè)職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱(chēng)謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈

  其中我總結出一下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬┫ば目紤],拿出勇氣,堅定信心。

  其實(shí)這次義教幾乎就要流產(chǎn)了,暑假剛開(kāi)始,吉利鄉大學(xué)生協(xié)會(huì )在七月二十三日向我發(fā)出邀請,希望我參加由協(xié)會(huì )舉辦的陽(yáng)光義教活動(dòng),我當時(shí)毫不猶豫就答應了。但出乎意料,在下午就有人介紹了一份在保險公司的工作,我猶豫了工作是有收入的,但義教是無(wú)償的,我在人情與道義間徘徊了。最后卻還是選擇了義教,婉拒了兼職。原因其實(shí)也說(shuō)不清,感覺(jué)是心中的一種向往:能站在那個(gè)神圣的講臺上,看著(zhù)臺下一雙雙充滿(mǎn)求知的眼神,激動(dòng)與熱情也會(huì )油然而生吧!其實(shí)在當中也有猶豫退縮的時(shí)候,害怕自己能力不夠,不被認可。記得討論會(huì )剛剛開(kāi)始,我都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà),因為每當想開(kāi)口,十幾雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)自己,讓我把要說(shuō)的話(huà)連同勇氣一骨碌吞回肚子。就是這樣的膽怯讓我一直錯過(guò)了很多,看著(zhù)更有氣魄的人主持大局,一份惆悵纏繞在心頭。所以到后來(lái)我決定爭取做匯演的主持人,這個(gè)突破讓我感受到成長(cháng)的快樂(lè )。

 。ǘ┳鲎銣蕚,應對意外,考慮周全。

  七月二十五日早上,按要求我準備了舞蹈的音樂(lè ),分別是背景鋼琴曲:“不能說(shuō)的秘密”,交誼舞曲:“最后的華爾茲”。視屏:“兒童交誼舞”。還有舞蹈劇的故

  事情節,對白,需要的道具名單等等,當然還包括最后的匯演的臺詞。但因為場(chǎng)地的原因,不能播放視屏,這就減少了我的教學(xué)內容。這個(gè)疏忽讓我在之后更留意細節。同時(shí),在一次課上,有個(gè)學(xué)生調皮搗蛋,摔跤受傷了,只是個(gè)小孩子,所以就哭了,我頓時(shí)慌了手腳,其他學(xué)生也乘機離開(kāi)了指定范圍,我更著(zhù)急了。還好有別的老師幫忙,把受傷的孩子帶去處理傷口,我才維持了現場(chǎng)。沒(méi)有做好突發(fā)事件的準備也是我沒(méi)有考慮周全的原因。孩子的年齡差距太大,讓他們之間缺少交流,所以造成了教學(xué)的障礙,我就按照在體育舞蹈課中學(xué)的東西,再簡(jiǎn)化一下,讓孩子能輕易接受,又加入了童話(huà)故事的元素,努力使課堂活躍起來(lái)。這部分算是我比較成功的地方。

 。ㄈ┍3中θ,拉近距離,虛心求教。

  會(huì )議之后,各種細節也明確了,我們就要布置課室了。因為希望孩子們能感受到開(kāi)班的氣氛,我們打算把課室布置的比較溫馨趣味,要告別普通課室的壓抑與呆笨。還有五天就正式開(kāi)課了,我卻忐忑了起來(lái),總是在心里不住的對自己說(shuō):“這是我人生第一次做老師,好好干,加油!”我又不斷地想象接下來(lái)要見(jiàn)面的學(xué)生會(huì )是怎樣,任性挑剔還是乖巧聽(tīng)話(huà)我不斷提醒自己要面帶笑容,給別人留下良好的第一印象

  七月三十一日上午八點(diǎn),我聽(tīng)到了人生中第一聲:“老師好!”十九聲清脆的童音,讓我的心顫動(dòng)了,還有什么不這更讓人驕傲。但這背后確實(shí)沉沉的壓力,我從來(lái)不知道冷場(chǎng)可以讓老師如此尷尬,孩子的任性令我無(wú)可奈何。從最開(kāi)始的好奇心驅動(dòng)下的熱情很快就消磨完了,孩子都開(kāi)始做不住,短短的30分鐘,我都為維持紀律而傷神。于是我決定向真正的老師取經(jīng),很快我就掌握了小技巧。在氣氛低迷的時(shí)候說(shuō)上一個(gè)笑話(huà);有誰(shuí)表現出色就獎勵小禮物;多點(diǎn)笑容,多點(diǎn)鼓勵,孩子們就會(huì )樂(lè )于配合!袄蠋煛钡慕巧缓卯,但沒(méi)有什么比孩子們的童真和歡笑更能讓我感到欣慰的了。

 。ㄋ模﹫F結合作,分享意見(jiàn),收獲快樂(lè )。

  盡管天氣炎熱卻不能驅散我們老師內心的欣喜。在這里始終洋溢著(zhù)會(huì )心的歡笑,無(wú)時(shí)無(wú)刻不釋放著(zhù)鮮活的激情。對我而言,別人的支持鼓勵幫助都是成功的最

  大因素,每天的課結束后,我們都聚到一齊,分享當天的酸甜苦辣。在做義務(wù)老師過(guò)程中最大的收獲就是明白付出其實(shí)也是一種收獲,特別是精神層面上的豐富和提升,施助于人的幸福感時(shí)常會(huì )洋溢慢全身。我們在幫助別人的同時(shí)自己的人格靈魂也在潛移默化的修養完善。與此同時(shí)我還感受到團隊協(xié)作的力量,一個(gè)合作的團隊才能產(chǎn)生不同凡響的創(chuàng )造力。我們這個(gè)團體,各位老師從互不相識到現在情同手足,從一開(kāi)始的懵懵懂懂,到現在的成熟干練,從當初的生澀膽怯到現在的落落大方,這就是成長(cháng),這就是收獲!而這份收獲充滿(mǎn)了快樂(lè )

  【總結】

  大學(xué)生之所以要進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐,是因為多數大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和能力不足。開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐,正是為了加深大學(xué)生與社會(huì )的接觸,讓大學(xué)生學(xué)會(huì )把所學(xué)的只是應用到實(shí)際生活中。處于學(xué)習社會(huì )實(shí)踐能力這一過(guò)程的大學(xué)生志愿者,在志愿服務(wù)時(shí),難免會(huì )有處理不當,甚至是犯錯誤的時(shí)候。因此志愿者要始終明確自己作為“學(xué)習者”的身份,端正態(tài)度。通過(guò)本次活動(dòng),我深切領(lǐng)悟到,學(xué)習是無(wú)止境的,而求學(xué)的態(tài)度也應該是虛心的。然后最主要是讓我上了一堂關(guān)于尊重的課,每個(gè)站到講臺上的老師都值得我們的尊重。在以后的人生路上,我需更用心感受,更積極進(jìn)!

大學(xué)生假期實(shí)踐報告13

  在晨曦行動(dòng)的策劃書(shū)中并沒(méi)有計劃到老人院慰問(wèn)老人的。但是,沒(méi)辦法,志愿者嘛,所到之地少不了敬老院啊,孤兒院的,所以十九號上午九點(diǎn)在正副隊長(cháng)的領(lǐng)導下,除了上課六個(gè)人外,我們九個(gè)人加上帶路的青梅一共十個(gè)人向敬老院出發(fā)。經(jīng)過(guò)“墳墓路”度過(guò)“奈何橋”越過(guò)木頭加工廠(chǎng)來(lái)到了神秘的帶有點(diǎn)陰深深的老人院。

  敬老院大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)上帥福利院,大門(mén)是緊鎖的,喊了幾聲沒(méi)人回應我們,以為沒(méi)有人在。叫青梅幫我們拍了幾張照片,原以為可以不用做事拍了幾張照片就說(shuō)廣東技術(shù)師范學(xué)院校大學(xué)生志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐到上帥敬老院慰問(wèn)老人的。在我們轉身即將離去時(shí),一位七十多歲的老爺爺拿著(zhù)掃把掃地。青梅打過(guò)招呼后,我們進(jìn)了老人院。首先大伙分工合作,掃地、拖地、擦窗等。我想在這說(shuō)說(shuō)剛進(jìn)門(mén)的感覺(jué)。剛進(jìn)門(mén),映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,似乎放了好幾天,放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿(mǎn)蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個(gè)不滿(mǎn)灰塵的懶電飯煲,地面很臟很潮濕。整個(gè)房間散發(fā)出一種潮濕的霉味,尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味,有點(diǎn)嗆鼻,但我們不能退縮,工作依舊進(jìn)行。

  清潔結束后,大伙和老人們聊了起來(lái)。在聊天中得知,這個(gè)老人院一共有七個(gè)人,都是沒(méi)有子女的孤寡老人,而且都是男性。最年輕的是57,最老的是84歲。年紀的老爺爺走路時(shí)顫抖著(zhù)的,迷惑的看著(zhù)我們,他的眼神告訴我們,他不開(kāi)心,他很孤獨很寂寞,很想和我們聊聊天,只可惜他已經(jīng)完全聽(tīng)不到我們的聲音,所以他一直坐在門(mén)口看著(zhù)我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的哪位,我想我不應該叫他爺爺,因為他也就比我的父母大幾歲,我應該叫他大伯吧。五十七歲的那位大伯很少和我們說(shuō)話(huà),期間就一直坐在樓梯間看著(zhù)我們說(shuō)話(huà),傻傻的笑著(zhù),那所剩無(wú)幾的大黃牙配上凌亂的頭發(fā)和那笑聲,有點(diǎn)恐怖,我不敢與他對視,但我心中更多的是同情,我想和他多說(shuō)說(shuō)話(huà),但是你會(huì )覺(jué)得不知道說(shuō)些什么。所以基本上我們整個(gè)過(guò)程都是和那沒(méi)七十四歲的了老爺爺聊的。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著(zhù)我們,無(wú)神的眼睛里透露著(zhù)憂(yōu)郁,他渴望和我們說(shuō)說(shuō)話(huà),似乎幾十年沒(méi)看過(guò)這么多人在自己的面前,似乎幾十年沒(méi)有人和他靜靜地坐在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)啦!在憐憫之心的驅使下,我坐到他旁邊,看著(zhù)他吸一口自己卷的煙草,看著(zhù)他吐出的白煙在空中緩緩散去,我問(wèn)了他的年紀,可惜老人家太老了,耳聾啦,聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)什么,只是呆呆的看著(zhù)我,用我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言回答著(zhù)他聽(tīng)不懂聽(tīng)不到的問(wèn)題。那位七十四爺爺告訴我們,這位爺爺七十三歲,已經(jīng)在這住了十八年啦,耳聾啦,聽(tīng)不到啦!天啊,很難想象在這里這十八年是怎樣度過(guò)來(lái)的。

  和七十四歲爺爺的聊天中,我們了解到了他們大概的生活狀況。他們一天有三塊錢(qián)的伙食費,一個(gè)月有十塊錢(qián)的生活費用于購買(mǎi)洗衣粉油鹽等生活必需品。當然我們知道這十塊錢(qián)是遠遠不夠的,那么不夠怎么辦呢,沒(méi)有怎么辦,就那樣咯,沒(méi)油就不用油咯,沒(méi)鹽那么做菜就不用鹽咯。政府會(huì )派寫(xiě)米給她們,菜的話(huà)就自己種。爺爺告訴我們,他們是每個(gè)人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園,那塊油麥菜就是七十四歲爺爺的。也就是說(shuō)七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜,至于有沒(méi)有放油鹽就不知道啦。當我問(wèn)他為什么不七個(gè)人一起仲裁一起住一起吃,那樣菜式就多啦,爺爺說(shuō)剛開(kāi)始是這樣的,但是有人不做事啊,后來(lái)就分開(kāi)啦,各自種各自吃啦,懶的人沒(méi)菜吃就吃醬油飯咯。有人問(wèn)到過(guò)節有沒(méi)有加菜,個(gè)人覺(jué)得這是個(gè)沒(méi)意義的問(wèn)題,平時(shí)的溫飽問(wèn)題都解決不了,何來(lái)的加菜呢。政府一年回來(lái)兩次,那就是過(guò)年和中秋,每?jì)赡陼?huì )有一套冬裝的衣服,但是沒(méi)有夏裝的,那么他們的衣服哪里來(lái)的呢?有沒(méi)有的穿都是個(gè)問(wèn)題!

  他們每個(gè)人一個(gè)房間,在二樓有一個(gè)公共電視,順便說(shuō)下,樓梯間沒(méi)有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買(mǎi)自己裝,天啊,七八十歲的老人自己裝燈,萬(wàn)一摔了下來(lái)呢,后果難以想象!我們在菜園的角落發(fā)現有人搭了一個(gè)棚,爺爺說(shuō),那是個(gè)私人廁所,因為沒(méi)有肥料施肥,所以就搭了個(gè)廁所。

  既然老人們無(wú)子女,那么政府們是不是應該做點(diǎn)什么呢?當問(wèn)到有沒(méi)向政府反映要求增加補貼時(shí),爺爺說(shuō)肯定是有的啦,但是反映沒(méi)有用啊,還是這樣。

  也許你們會(huì )問(wèn)老人家們平時(shí)吃完放是不是下下棋聽(tīng)聽(tīng)收音機啊的,錯了,上面說(shuō)了只有一個(gè)公共電視,除此外沒(méi)有其他的任何娛樂(lè )工具,老人們的生活是極其單調孤獨的,平時(shí)八九點(diǎn)睡覺(jué),早上六七點(diǎn)起來(lái),吃完飯就在街上慢慢地移動(dòng)著(zhù),也就是所謂的散步,從街頭移動(dòng)到街尾再移回家,就這樣過(guò)了一天。

  雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點(diǎn)什么,有人說(shuō)給他們錢(qián),但是,我們給的這一點(diǎn)錢(qián)也不能有什么用,我們不能長(cháng)期供應他們,后天我們就離開(kāi)這,他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學(xué)每個(gè)月組織一次活動(dòng)到老人院慰問(wèn)老人,建議政府提高補助等,只可惜這一切我們都沒(méi)能做到。最后我想到的是,這一代,下一代,男女比例如此失調,能夠找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相處好好生活,不管怎樣,至少到老的時(shí)候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤單單一個(gè)人在老人院孤獨寂寞的生活。

大學(xué)生假期實(shí)踐報告14

  這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)假期,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話(huà),對于這種實(shí)踐活動(dòng),我并不十分清楚其真正的意義?墒菍τ谝粋(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是,帶著(zhù)心中的問(wèn)號,我踏上了社會(huì )實(shí)踐的“道路”。

  雖然心里有不解,但是對于這次實(shí)踐我還是有著(zhù)自己的計劃的。本次實(shí)踐為期25天。前面15天我打算去當地的印染公司化驗室;后面10天我決定到一些私人的電腦公司培訓。心中有了初步的框架,我就在7月24日正式開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐。

  經(jīng)過(guò)在印染公司化驗室不長(cháng)不短的15天實(shí)踐,我可謂得益頗多。我是讀國貿專(zhuān)業(yè)的。印染對我而言是個(gè)陌生的“課題”。起初我也只是覺(jué)得好奇。對于第一次進(jìn)入化驗室學(xué)到的東西,印象頗為深刻。那天我是跟著(zhù)師父看他們調色。因為小的時(shí)候上過(guò)美術(shù)課,個(gè)人也比較擅長(cháng)水彩畫(huà),不覺(jué)得調色是件什么天大的事情。于是在忍受了近2個(gè)小時(shí)的“折磨”之后,我向師父提出抗議!盀槭裁茨銈冋{了半天還是沒(méi)調出來(lái)?”師父并沒(méi)有回答我,而是繼續重復著(zhù)。他一點(diǎn)一點(diǎn)的往里加顏料,不斷的把實(shí)驗的布樣放進(jìn)去攪拌,取出,高溫定色,然后對比。就這樣看似簡(jiǎn)單的步驟,他們居然一直不停的在重復。終于,不知道過(guò)了多久……

大學(xué)生假期實(shí)踐報告15

  今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì )實(shí)踐,我們到了大學(xué),學(xué)習的知識具有了專(zhuān)業(yè)性,所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對性和專(zhuān)業(yè)可行性。

  這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門(mén)市石化醫院,我秉持著(zhù)接觸臨床,增長(cháng)見(jiàn)識;提供服務(wù),奉獻愛(ài)心;培養能力,鍛煉自我;宣揚醫學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,走進(jìn)醫院,為病人提供了具有本校專(zhuān)業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來(lái)與醫了解醫護人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

  我這次的實(shí)踐內容一共分為五大部分。

  一、熟悉醫院環(huán)境,了解工作流程

  我第一天獨自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫院的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認真聽(tīng)取了醫院里老醫生的介紹,熟悉了醫院各部門(mén)的職責和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上,我便按計劃開(kāi)始了我的工作。在熟悉醫院的過(guò)程中,我發(fā)現雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務(wù),一旦哪個(gè)環(huán)節出了差錯都會(huì )影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學(xué)會(huì )和其他人密切配合。

  二、宣揚醫學(xué)養生之道

  在現代社會(huì ),盡管?chē)议_(kāi)始逐步重視我們的醫學(xué)養身,可百姓對此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準備好的醫學(xué)養身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會(huì )認真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn),在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿(mǎn)意的解答。

  三、積極與醫護人員溝通,悉心聽(tīng)取學(xué)習

  我們不僅向身邊的醫護人員請教專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗,還向他們咨詢(xún)他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關(guān)于醫學(xué)實(shí)習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫學(xué)工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累?杉词谷绱,我們依舊會(huì )學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。

  四、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導

  我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通,我們了解到大部分醫患問(wèn)題根結都在于雙方不能互相理解和體諒;颊呒凹覍賹︶t生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對醫務(wù)工作者的各種誤會(huì )。同時(shí),醫務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通,沒(méi)能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。

  運用掌握的知識技能,協(xié)助治療工作。我們在老師的允許下,定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,并聽(tīng)取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,彌補了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

  五、為期一周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點(diǎn):

  一、掙錢(qián)的辛苦

  這些天在住院部實(shí)踐,我們每天走來(lái)走去為病人服務(wù),跟著(zhù)老師學(xué)習,每天回到家都感覺(jué)累趴了?墒强纯窗职謰寢?zhuān)麄兺瑯庸ぷ鞯暮芾,可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢(qián)惹父母生氣?

  二、人際關(guān)系

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因為工作的特性,我們更需學(xué)會(huì )的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著(zhù)急無(wú)助的心情,理解他們無(wú)法及時(shí)康復而擔心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,去主動(dòng)積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復。

  三、專(zhuān)業(yè)的重要性

  當患者生病時(shí),醫生是他們希望的寄托。因為只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應努力地在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中鍛煉能力,積累經(jīng)驗。同時(shí),在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人。知識是會(huì )被遺忘的,只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

  短短7天的實(shí)習轉眼就結束了,我最終還是堅持住了,耐心地為大家服務(wù),遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,在實(shí)踐中不斷總結,不斷學(xué)習。我感到很充實(shí),感到很有收獲,我們認為這些長(cháng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的,只有通過(guò)親手參與才能感受醫學(xué)的實(shí)踐性,醫療工作的細致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻。

  四、認識來(lái)源于實(shí)踐

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  五、自強自立

  俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護,我們的日子都過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì )了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時(shí)候我需要的是自強自立,很多問(wèn)題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。

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