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暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-08-26 16:20:43 報告 我要投稿

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告(匯編15篇)

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編整理的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告,希望能夠幫助到大家。

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告(匯編15篇)

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告1

  20xx年,由我們自強社組織的暑期三下鄉活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了。從去前的3天準備到結束,我們用了13天的時(shí)間。在這13天里學(xué)到的東西勝比一年,用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是:獲益匪淺。

  原以為上坪鎮是很落后偏遠的,但去到之后,那里比想象中的要好很多,街道挺熱鬧的。學(xué)校給我們提供了很好的住宿環(huán)境,有廁所(沖涼房),陽(yáng)臺。雖然要去提水,晚上宿舍沒(méi)燈,蚊子成群結隊,但我覺(jué)得已經(jīng)很不錯了。我們的伙食也很好,四菜一湯,把我們養得胖胖的。

  我想說(shuō)我們23位隊員都很棒。去之前,我們都準備好了課表,可去到之后才發(fā)現不適用了。重新進(jìn)行活動(dòng)報名,班級分配,新課表安排,教師清潔,開(kāi)幕式這些都是大家親力親為的。愛(ài)怎么搞就怎么做。所以說(shuō)沒(méi)有做不了的事情,只要肯去嘗試。白天我們要上課,和學(xué)生交流,批改日記,晚上進(jìn)行總結會(huì )議、交流經(jīng)驗,解決每天遇到的問(wèn)題。我覺(jué)得做的最成功的是把綜合測試、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級這些內容刪掉,取而代之的是每班一個(gè)獎項。因為我們的目的很明確:要搞就得搞得有新意,而不是一味追求形式主義。方法是死的,人是活的,必要的時(shí)候要隨機應變,我們的宗旨是:一切為了學(xué)生。

  在溝通方面,我們每個(gè)人都想方設法去與學(xué)生聊天,打開(kāi)她們的心扉。特別是一些調皮搗蛋的學(xué)生,和他們混熟了,他們自然會(huì )尊敬你、聽(tīng)你的話(huà),而不是以異樣的眼光去看待他們,以嚴厲的話(huà)語(yǔ)批評他們。因為每個(gè)人都有自尊心的,你尊敬他,他也會(huì )尊敬你。初中生正處于叛逆時(shí)期,他們愛(ài)講義氣,愛(ài)面子,希望得到同學(xué)老師的肯定和贊許。然而有一點(diǎn)大部分老師都是做的不好的,好像把太多關(guān)注都放在活潑、調皮的學(xué)生身上,而忽略了那些沉默是金的學(xué)生。我們都是過(guò)來(lái)人,只要老師多關(guān)注內向的學(xué)生,多給點(diǎn)支持與鼓勵,她們心里會(huì )樂(lè )開(kāi)花的,而且會(huì )慢慢變得活躍起來(lái)。

  要想拉近與學(xué)生間的距離,我覺(jué)得以寫(xiě)日記這種方式相當不錯,讓不愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生向我們表達自己的心聲,提供了一個(gè)了解學(xué)生性格的平臺。每當看到她們的日記,我都會(huì )很開(kāi)心,寫(xiě)上評語(yǔ),給他們鼓勵,就像跟他們談心一樣,結果是學(xué)生把心交給我們了。同時(shí),每位老師很有必要盡快記住學(xué)生的姓名。在上課的第一天,我當晚就把一班學(xué)生的名字都記住了,第二天上課叫他們回答問(wèn)題時(shí),我一下子就能把學(xué)生的名字叫出來(lái),還記得那個(gè)學(xué)生的日記里提到:“數學(xué)老師居然知道我叫什么名字,真的很開(kāi)心”記住學(xué)生的名字就會(huì )讓他覺(jué)得你關(guān)注他,他一定會(huì )信心百倍的。

  在上課方面,不同的老師有不同的風(fēng)格。開(kāi)始我用自己的方法上完了一節數學(xué)課后,發(fā)現沒(méi)調動(dòng)起課堂氣氛。于是我去聽(tīng)了其他數學(xué)老師的課,借鑒了一些經(jīng)驗,果然第二次數學(xué)課的課堂氣氛很好,說(shuō)話(huà)技巧,肢體語(yǔ)言也是相當重要的。

  其次,我想說(shuō),我們的學(xué)生很棒。其實(shí)他們是很聰明的,我給他們的腦筋急轉彎都回答,他們只是不善于表達自己而已。一個(gè)女學(xué)生曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò):“其實(shí)我們不是很害羞的,只是在一個(gè)新的班級,幾乎都是生面孔,而且參雜了不同年級的同學(xué),話(huà)自然會(huì )少一點(diǎn)”是的,從認識到熟悉需要一個(gè)過(guò)程。他們在短短的幾天里就有說(shuō)有笑,真的不容易。老師上的課,他們很認真地去聽(tīng):布置的作業(yè)、日記,很認真的寫(xiě);軍體拳、健美操、手語(yǔ)、隊歌,他們很認真的學(xué)。見(jiàn)到老師他們會(huì )臉帶笑容的大叫一聲:“老師好!”有的小男生還天天幫老師抬水因為他們知道老師辛苦,學(xué)會(huì )了怎樣去感恩。每次批改日記都會(huì )看到這樣的字眼:“老師每天要給我們上課,備課,你們辛苦了,謝謝你們!”每次看到這些話(huà)我都感動(dòng)不已,有事還會(huì )偷偷掉眼淚,有這樣乖巧的學(xué)生,再辛苦也是值得的。其實(shí)我很遺憾,因為還有很多學(xué)生沒(méi)跟他們聊過(guò)天,我很想教他們太極拳,但是沒(méi)有機會(huì )了。

  本次我進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的單位是xxx超市。它是位于我們市中心的一家綜合性的購物中心。我在這家超市的工作崗位有導購員、收銀員,還有保潔員。本次我的實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,并且達到了我預期的目的。實(shí)踐的內容包括了主體、總結以及實(shí)踐體會(huì )等內容,并且附實(shí)踐論文一篇。以下是我對此次為期2周的實(shí)踐活動(dòng)的具體說(shuō)明。

  主體主體內容共包括了3個(gè)方面:實(shí)踐前期工作、實(shí)踐過(guò)程以及實(shí)踐的體會(huì )。以下我將會(huì )分別從這三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎掖舜螌?shí)踐的收獲。

  實(shí)踐前期工作在實(shí)踐前,我先了解了下附近幾家超市的情況,并通過(guò)分析自身的條件,最終選擇了較為合適的一家進(jìn)行寒假實(shí)踐活動(dòng)。在確認了進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)之后,我聯(lián)系了超市的負責人,并對實(shí)踐一事征得其同意,自己是無(wú)償對超市義務(wù)勞動(dòng),他也表示愿意提供力所能及的幫助。

  在正式超市進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)前,我首先向相關(guān)負責人了解些具體的情況,包括工作人員的概況,工作的日常以及對自己所要進(jìn)行的工作的規章熟悉。其中,我認為對超市內秩序的維持和收銀,是我此次實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)。為此,我首先了解了超市管理規范并記錄了其中重要的幾點(diǎn):

  1. 服務(wù)態(tài)度要認真,要謹記顧客就是上帝

  2. 工作勤奮努力,應當保持一定的出勤率,對于出勤率高的員工給予一定的年終獎勵,獎罰制度分明

  3. 不可監守自盜,違者重罰

  4. 應當按時(shí)上下班,不可遲到早退,有違者扣獎金

  5. 超市內保持清潔,禁止抽煙明火

  以上就是我根據超市內的條例自己簡(jiǎn)單記下來(lái)的幾點(diǎn)。從事超市工作是一件簡(jiǎn)單但是重要的事情,直接關(guān)系到了社會(huì )的穩定和發(fā)展,我整理好了自己的狀態(tài),準備投入到這為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)中。

  實(shí)踐過(guò)程今天是我實(shí)踐活動(dòng)的第一天,也就是上班的第一天吧。負責人把我交給了人事部的李經(jīng)理。李經(jīng)理簡(jiǎn)單的給我介紹了超市內各方面的工作,總結起來(lái)大概分了5類(lèi):一類(lèi)是關(guān)于貨物的存取和搬運工作,一類(lèi)是關(guān)于超市內清潔和物品分類(lèi)及標價(jià)擺放的問(wèn)題,一類(lèi)是超市收銀問(wèn)題,一類(lèi)是關(guān)于超市內保安問(wèn)題,最后一類(lèi)是關(guān)于超市內的秩序維持問(wèn)題。因為是第一天來(lái),他先讓我熟悉下超市內的各方面環(huán)境以及各個(gè)環(huán)節的大概工作流程,好在心里有個(gè)底。我大概在經(jīng)理部呆了多半天,聽(tīng)了經(jīng)理的介紹后,對這里的工作有了大概的了解,并認識到,其中兩類(lèi)是適合我們女生的工作,今后的實(shí)踐重點(diǎn)也就放在了這兩個(gè)方面,當然其它方面也會(huì )簡(jiǎn)單的涉及一點(diǎn),用來(lái)全面的完成我的實(shí)踐活動(dòng)。隨后的一天時(shí)間里,我在超市的各個(gè)崗位都流動(dòng)了一遍,做到了初步的熟悉,我知道接下來(lái)的將會(huì )是幾天忙碌的實(shí)踐活動(dòng)了。

  超市的上班時(shí)間是8點(diǎn)整,我早上起來(lái)收拾好后就來(lái)到了超市內,經(jīng)理在昨天就交代我今后幾天的實(shí)踐內容就是在超市正式員工的幫助下進(jìn)行其中一類(lèi)的工作就是關(guān)于對超市內物品的擺放以及標價(jià)問(wèn)題。這是一項看似簡(jiǎn)單實(shí)際操作起來(lái)卻又十分繁瑣的事情。

  我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  臨近放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì ),班長(cháng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去,目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式.

  暑假一開(kāi)始我就和父母說(shuō)了一下,因為父母還是不怎么放心,就找了家熟人的公司(XX上齒汽車(chē)齒輪有限公司)工作。因為我是女生對于汽車(chē)也沒(méi)什么了解,正好在里面學(xué)習一下。

  因為我是學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的,對于五筆和排版都有一定的了解,于是我就在里面做起了“文秘”的工作,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時(shí)真的覺(jué)得好煩,不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著(zhù),不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄,不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì ),想融入這個(gè)社會(huì ),這小小的辛苦是一定要的。

  一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

  下面我做下小總結:

  在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告2

  這次的實(shí)踐主要是以大二的學(xué)姐學(xué)長(cháng)為主,所以在最初的日子里感覺(jué)自己真的沒(méi)有幫上什么忙,只是從開(kāi)始的會(huì )議了解到的我們要以什么樣的形式開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐,去什么地方進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐等等,就這樣每次的探討之后結果、方向還是收獲甚少、知之甚少。

  不過(guò)實(shí)踐最終還是在一次又一次的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐努力之后定格,我們確定了主要的負責老師,明確了我們調查問(wèn)卷的主題“有關(guān)蕪湖市產(chǎn)業(yè)模式的問(wèn)卷調查”,想必你也能從我們的問(wèn)卷主題中了解到我們的實(shí)踐方式也主要是問(wèn)卷調查,在我最初看來(lái)真的沒(méi)有什么亮點(diǎn),會(huì )有多大的意義那?真正實(shí)踐之后我不再認為它的簡(jiǎn)單。

  每一年的暑期“三下鄉”不僅僅是我們那學(xué)校堅持的品牌,也成為我們大學(xué)生主動(dòng)接觸社會(huì ),了解不同地域人文地理的良好機會(huì )。因此學(xué)校對每個(gè)團隊都是進(jìn)行嚴格審核,這次我校的團隊有走向外省的“五四青年學(xué)校陜西下鄉支教隊伍”等等,我們在本市的養老產(chǎn)業(yè)團隊當然也得到學(xué)校、學(xué)院大力支持,獲得“學(xué)校重點(diǎn)團隊”稱(chēng)號,所以我們的在其中的實(shí)踐調查也顯得尤為重要。

  我們的調查方式主要是以問(wèn)卷為主,因此我們耗費較長(cháng)的時(shí)間進(jìn)行問(wèn)卷的制作與修改,入黨申請書(shū)問(wèn)卷分為兩種,一種是面向18-60歲的青年、中年群體,另一種是面向60歲以上的老年人,這種問(wèn)卷形式的設計主要是考慮到不同群體對養老產(chǎn)業(yè)有著(zhù)不同的看法和意見(jiàn),也方便之后的信息整理。

  真正的調查開(kāi)始之前我們進(jìn)行了活動(dòng)的啟動(dòng)大會(huì ),對相關(guān)的人員、地點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的安排,老師在會(huì )上也給我們提出較高的要求,希望我們獲得突出成績(jì)。此刻感覺(jué)自己充滿(mǎn)了力量和激情……(第一天我們滿(mǎn)懷斗志踏上“南瑞”的調查之旅)

  第一天我們滿(mǎn)懷激情上路。

  我是學(xué)習社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,也開(kāi)始剛剛接觸了問(wèn)卷的制作,在課下也進(jìn)行了相關(guān)的問(wèn)卷調查,因此我感覺(jué)我們這個(gè)問(wèn)卷調查還是蠻簡(jiǎn)單的,不就是做做問(wèn)卷,訪(fǎng)問(wèn)幾個(gè)人就可以的事情嗎?其實(shí)非也,在實(shí)際的調查中,首先:我們會(huì )遇到不同的人群,之前我們的問(wèn)卷是在校園中進(jìn)行,大部門(mén)同學(xué)還是很愿意和我們進(jìn)行合作,現在我們的問(wèn)卷是在學(xué)校外進(jìn)行,有的人會(huì )忙于手中的工作不想搭理我們,有的人認為我們這樣的表面性的調查不能產(chǎn)生什么實(shí)質(zhì)性的作用,因此也不會(huì )配合我們,其次,每次的入戶(hù),那些冷不丁的回答,那些拒之門(mén)外的行為真的很受打擊,這種種的碰壁之后可能會(huì )降低我們原本的積極性。原來(lái)每一項工作的背后都會(huì )有它的無(wú)以言表。

  這樣伴著(zhù)一天奔波的勞累,伴著(zhù)第一天突如而降的雨水,載著(zhù)那種對社會(huì )的小小感慨,載著(zhù)那種稍稍的同情之心,就這樣五味般的心情結束了第一天的調查之旅。

  就這樣回去靜靜地坐在那里,不知多了怎樣一種心情;就這樣回去慢慢的沖洗,想要沖洗這一天的不快和復雜;就這樣又奉命去開(kāi)今天的總結大會(huì )。

  每個(gè)負責的組長(cháng)道出今天的調查經(jīng)歷,進(jìn)行調查交流,分配之后的任務(wù),偶爾的嬉笑聲中傳達了內心觸動(dòng)之后的放松。

  晚上一個(gè)人的宿舍,想起了今天的調查。

  一個(gè)六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁邊,遠遠地就看著(zhù)我們這些尤為顯眼的學(xué)生,我走過(guò)去,說(shuō)明我們是安徽師范大學(xué)的學(xué)生正在進(jìn)行一項有關(guān)“蕪湖市養老產(chǎn)業(yè)模式的調查”,不知能否有時(shí)間接受我們的訪(fǎng)問(wèn),她竟然很欣喜的答應,在訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中,我了解到她現在是一個(gè)人生活,除了政府每月的280元補助沒(méi)有其他的生活來(lái)源,加上兒女不孝順,平時(shí)也只能撿些垃圾進(jìn)行自我補助,當我問(wèn)到:“您愿不愿意和子女一起生活”的時(shí)候,她說(shuō)自己身體還算健康,自己一個(gè)人生活很好,追其原因是擔心生活方式的不同,擔心對子女造成的麻煩。像這樣的回答在調查過(guò)程中我聽(tīng)到很多,雖然當今中國還是以傳統的家庭養老為主,但是大部分的老人還是認為自己如果身體健康還是不愿意麻煩子女。

  在調查中有一個(gè)小區幾乎就是個(gè)老年人小區,里面有很多的獨居老人,他們一方面對我國的政府養老,社區養老存在較大的不認可,另一方面又盡量不想打擾子女的生活,選擇獨自生活。盡管他們有時(shí)孤獨,就這樣一個(gè)人,但是還是一如既往努力為子女著(zhù)想。

  還記得那個(gè)40歲左右的阿姨家里有一位老人,老人不能自理臥病在床,自己下崗照顧老人,說(shuō)出這樣的一番話(huà):像老人在這個(gè)時(shí)候我們更應該多一點(diǎn)關(guān)懷,好好照顧他,像我自己有一個(gè)小孩,以后要承擔著(zhù)四個(gè)老人,等我老了不想成為孩子的負擔,那時(shí)候我還是會(huì )選擇去福利院……

  今天我們中國的養老模式主要有家庭養老、政府養老、社區養老。今天的城市家庭當然還是以家庭養老為主,但是出現的一些家庭等問(wèn)題也讓我們看到了家庭養老不能滿(mǎn)足當前或者以后的養老。

  其實(shí)我們的政府養老、社區養老現在還沒(méi)有發(fā)揮其真正的作用,現在社會(huì )在不斷發(fā)展,老齡人口也不斷增長(cháng),今后我們也會(huì )面臨想發(fā)達國家、城市一樣的老齡化問(wèn)題,我們如何解決?如何讓老人在晚年快快樂(lè )樂(lè )?如何讓家人社會(huì )對我們的養老方式放心?這些都是真實(shí)可見(jiàn)的問(wèn)題。

  今天我們的養老模式調查是一個(gè)面向社會(huì ),亟待解決的問(wèn)題,我們不僅僅是想讓我們的調查獲得多大的成績(jì),還想真實(shí)的看到我們調查之后反映的社會(huì )問(wèn)題盡早的得到關(guān)注。希望這些在青年時(shí)做出眾多貢獻之后,社會(huì )在他們老年時(shí)仍舊給于關(guān)心關(guān)注。

  今天的我們不僅是要好好學(xué)習,也要努力學(xué)習關(guān)心他人,關(guān)心父母,報答社會(huì )。

  后記:

  第一次參加這樣大型的社會(huì )實(shí)踐,第一次這樣認真的接觸真實(shí)的社會(huì ),雖然讓我有幾許失落,有時(shí)想過(guò)放棄,但是他給我了深深的記憶和學(xué)到了難忘的人生道理,我也期待再一次社會(huì )實(shí)踐。

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告3

  7月22日早上7:30,我們開(kāi)始了為期五天的暑期三下鄉活動(dòng),地點(diǎn)是山東省平度市崔家集鎮周家村。下面首先就周家村的概況介紹如下:全村230戶(hù)人,800口人,住房面積200畝左右,耕地1550畝。共有西瓜、葫蘆、花生、辣椒、蘋(píng)果、黃煙等共六個(gè)經(jīng)濟項目,其中辣椒、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟項目,年畝收入分別為:xx元,4000元及5000元。近來(lái)有種植了柿樹(shù),共6000棵左右,其中5000棵已掛果,F在,周家村的人均貿收入已達到3800元,遠遠超出了周?chē)拇迩f。

  周家村是一個(gè)曾多次被評為省優(yōu)秀標兵的村子,在去之前,我就在報紙上看到了《周家村三問(wèn)》這篇文章,對周家村有了一個(gè)初步了解。當時(shí)同學(xué)們都不大相信報紙上寫(xiě)的,認為哪里會(huì )有這么守秩序、講文明的村莊,那都是寫(xiě)出來(lái)的。但后來(lái)經(jīng)過(guò)這幾天在周家村與領(lǐng)導們、村民們、孩子們的交流,對村莊的農舍、經(jīng)濟園、高效田的餐館,大家都不得不佩服,無(wú)一不被周家村精神所感動(dòng)。

  我們一進(jìn)村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農舍、還有馬路兩旁的柿子樹(shù)深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠遠超出了周?chē)?村莊,使得周家村發(fā)展如此迅速。經(jīng)過(guò)五天的觀(guān)察與體驗,我認為這進(jìn)步性主要表現在三個(gè)方面:一是國家政策好;二是領(lǐng)導踏實(shí)能干,為農民切身利益著(zhù)想;三是村民素質(zhì)高,精神文明建設好。下面,我就這三方面說(shuō)明如下:

  第一,首先說(shuō)國家政策好。雖然是在農村,但對外開(kāi)放,引進(jìn)外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現象卻在這里同樣影響著(zhù)農民的生活。說(shuō)起地里的西紅柿,大家叫它南韓西紅柿,說(shuō)起地里的西瓜,大家叫它香港西瓜。這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動(dòng)力,在技術(shù)人員的定期指導下,種植外國公司提供的種子,收獲后,在由外國公司將產(chǎn)出的種子照價(jià)收回。種這樣的地一年純收入兩萬(wàn)多人民幣。近來(lái)上級政府又要求農村上項目,發(fā)展鄉鎮企業(yè),要進(jìn)一步發(fā)展農村。雖然現實(shí)中還存在一些困難,但這畢竟是農村發(fā)展的唯一出路。在與農民大叔、大嬸們一起干活時(shí),他們說(shuō)到?"這村里的地種的再好也就這了,只有靠辦企業(yè)了。這些樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中深深體現了對發(fā)展鄉鎮企業(yè)的急切盼望與堅決支持,希望幾年后,我們重訪(fǎng)周家村時(shí),那里已經(jīng)成為另一番新景象。

  說(shuō)到村領(lǐng)導,給我印象最深的還是周書(shū)記,周書(shū)記74年擔任村書(shū)記,是這個(gè)村的一把手,有五十多歲了,卻仍舊那么精神,每一個(gè)眼神中都顯示著(zhù)他的堅定。第一次知道他是在三下鄉開(kāi)始的大會(huì )上,他一番樸實(shí)的發(fā)言給我們留下了深深的印象。后來(lái)我們慢慢了解到,自周主任接任一把手以來(lái),本村從未出現一例刑事案件,甚至民事糾紛,多次被評為優(yōu)秀村莊。近年來(lái)大力發(fā)展果園,引進(jìn)科技,發(fā)展高效田、種田,農民生活有了很大進(jìn)步。

  有一天下午,我和一個(gè)同學(xué)到我們的學(xué)生周小菲家的西紅柿地里摘西紅柿時(shí),問(wèn)起小菲父母,咱村的經(jīng)濟是怎樣發(fā)展起來(lái)的,他們無(wú)不感嘆道:多虧咱們領(lǐng)導好,常出去跑跑,給咱們聯(lián)系種田,還常常拉咱們出去參觀(guān),開(kāi)眼界,學(xué)經(jīng)驗。但是每當問(wèn)起周主任時(shí),他總是謙虛地說(shuō):咱文化水平低,就要多學(xué)習,咱是怕了拿鄉親的血汗錢(qián)搞不出名堂。沒(méi)有科學(xué)

  ,現在搞什么也不容易。想搞鄉鎮企業(yè),可我快下任了,在我手里怕是搞不成了,我就希望像你們這些有文化的人能多來(lái)指導指導,幫幫咱們周家村。說(shuō)到這里,周書(shū)記不禁嘆了口氣。聽(tīng)人說(shuō),去年周主任患中風(fēng)病,但很快就憑著(zhù)自己堅強的毅力康復了,連醫生都佩服地說(shuō)?"從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這門(mén)堅強的人。真希望周家村的下一屆領(lǐng)導班子能做得更好,完成周書(shū)記和村民的心愿。

  第三,再談村民的素質(zhì)。周家村近年來(lái)從未發(fā)生一起刑事案件或民事糾紛,并多次被評為優(yōu)秀村莊。此外因村內規劃整齊,人人愛(ài)護馬路,注意保持環(huán)境,周家村也多次被評為衛生村莊。這一切都與村民們的共同努力分不開(kāi)。大叔大嬸們總是非常熱情好客,在門(mén)口一遇見(jiàn)我們,就要招呼我們進(jìn)去吃瓜,往往令人盛情難卻。當我們開(kāi)聯(lián)歡或放電影時(shí),學(xué)生們及一些家長(cháng)也都積極地參加配合,讓人有回到家的感覺(jué)。家家門(mén)口都有柿子樹(shù),但是柿子熟的時(shí)候卻沒(méi)有人采摘,他們說(shuō)這是集體的財產(chǎn),除非等到全村統一行動(dòng),全村老小沒(méi)有一個(gè)人去動(dòng)它。每次村里召開(kāi)全體村民會(huì )議時(shí),再有農活,大家也都無(wú)一人缺席,共同討論村子的發(fā)展前景。至于每次村里請科技人員來(lái)宣傳科技知識、做講座時(shí),大家更是積極響應。在和村民一同聊天時(shí),有一位大叔對我們說(shuō)?"咱們農民平時(shí)看報紙不多,可國家的事啊,咱也得放在心上,7月30日晚上,俺們一家人一起看電視,知道咱們國家申辦奧運會(huì )成功了,馬上拿出家里的鞭炮慶祝。而且,我們一家人商量,就算再苦、再累,咱也得供孩子上大學(xué),將來(lái)有出息了,一起到北京看奧運?"聽(tīng)過(guò)這一番樸實(shí)并充滿(mǎn)了愛(ài)國心和對未來(lái)美好憧憬的話(huà),我們深深體會(huì )到了當代農民眼光的遠大和用科學(xué)文化發(fā)展的決心。

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告4

  社會(huì )實(shí)踐報告格式及內容要求

  為規范我院社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)社會(huì )實(shí)踐報告,現對實(shí)踐報告格式要求如下,請參照本要求施行。

  一、社會(huì )實(shí)踐報告格式及模版

  1. 紙張為a4紙,頁(yè)邊距上75,下62.5,左70,右70,頁(yè)腳37.5

  2. 標題:2號宋體居中,上下各空一行。

  3. 摘要部分用小4號楷體字,“摘要”二字用黑體字

  4. 正文:小4號宋體,每段起首空兩格,回行頂格

  5. 一級標題:序號為“一、”,小4號黑體字,獨占行,起首空兩格,末尾不加標點(diǎn)。

  6.頁(yè)碼在頁(yè)面底端居中。

  7.行間距:行距為19磅固定值,字間距為標準值。

  二、報告內容有關(guān)要求

  字數要求:社會(huì )實(shí)踐總結報告字數一般不低于3000字。

  一份完整的社會(huì )實(shí)踐論文應由以下部分組成:

  1.論文題目

  論文題目應該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標題把實(shí)踐活動(dòng)的內容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字數要適當,一般不宜超過(guò)15個(gè)字。如果有些細節必須放進(jìn)標題,為避免冗長(cháng),可以設副標題,把細節放在副標題里。

  2.作者名稱(chēng)及單位信息

  作者姓名應在題目下方注明,姓名用4號仿宋;學(xué)院、年級、專(zhuān)業(yè)、宿舍地址及電話(huà)號碼用小4號宋體。

  3.摘要

  論文需配摘要,摘要應反映論文的主要內容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜;英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。

  4.關(guān)鍵詞

  關(guān)鍵詞是為了文獻索引工作,從論文中選取出來(lái),用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。一篇論文可選取3—8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。

  5.報告正文

  正文是實(shí)踐報告的核心內容,是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調查手段組成,以及對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟。要能夠體現解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn),有新觀(guān)點(diǎn)、新思路;堅持理論聯(lián)系實(shí)際,對實(shí)際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見(jiàn)和建議;還可包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,并提出相應的解決辦法。報告內容觀(guān)點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字數一般控制在XX字以?xún)取?/p>

  6.致謝

  致謝通常以簡(jiǎn)短的文字對在實(shí)踐過(guò)程與論文撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告5

  “三下鄉”,一個(gè)以倡導的科技、文化、衛生為目標的口號,一個(gè)用以回報社會(huì ),鍛煉自我的暑期實(shí)踐活動(dòng),一個(gè)我(大學(xué)生)因該積極參與的人生經(jīng)歷,終于在我們華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院05科學(xué)(三)班“夢(mèng)之翔”三下鄉服務(wù)隊的共同努力下?lián)P起了旗幟。

  我們這次“三下鄉”之旅以德慶縣香山中學(xué)為實(shí)踐基地,開(kāi)展特色教學(xué)、兩會(huì )宣傳等各項活動(dòng),以增強同學(xué)們的服務(wù)意識,鍛煉同學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也服務(wù)于當地教育和文化宣傳為主要目標。

  第一環(huán)節:宣傳活動(dòng)(7月13日)

  宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注食品安全,倡導衛生習慣,共建和協(xié)家園”。所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,在所有準備工作都做好之后,面對街道上偶而騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)的市民,我們感到開(kāi)展本次宣傳活動(dòng)的難度。如何才能把路人吸引住,是我們進(jìn)行宣傳活動(dòng)的關(guān)鍵。于是,我們抱著(zhù)“一定要把活動(dòng)搞成功”的意志,不少同學(xué)扯開(kāi)嗓門(mén)喊我們的宣傳口號和積極主動(dòng)的上前宣傳。尤其是香山中學(xué)協(xié)助我們的那群學(xué)生干部,他們的熱情幫助更讓我們感動(dòng)不已。又可謂“皇天不負有心人”,這次活動(dòng)隨著(zhù)天氣溫度的升高,現場(chǎng)氣氛也逐漸高漲。不少小學(xué)生被我們的活動(dòng)所吸引,他們爭著(zhù)答問(wèn)題、玩游戲、拿獎品。更令我們驚喜的是,我們的宣傳活動(dòng)還受到當地記者的采訪(fǎng)。

  這次的宣傳活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是成功的,但也有許多不完善的地方。成功的是我們的同學(xué)能和香山中學(xué)的學(xué)生友好合作,在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們也能拋開(kāi)害羞的心態(tài),積極主動(dòng),大方的和當地市民進(jìn)行宣傳介紹,使我們與人溝通的能力、合作能力得到加強。不足的地方就是我們隊員的準備工作還不過(guò)充分,以至在介紹宣傳內容時(shí),不能準確地表達。這也給了我們一個(gè)經(jīng)驗,就是搞宣傳活動(dòng)一定要做好充足的準備工作,自己一定要對宣傳的內容熟悉,還有如何運用宣傳的技巧留住路人。

  通過(guò)這次宣傳活動(dòng),我發(fā)現本地居民關(guān)注科學(xué)、環(huán)保、衛生的意識并不高,不少市民只是路過(guò)或看一眼就走開(kāi)了,這可能跟他們不愿浪費時(shí)間有關(guān)。而小孩子和老年人則更愿意留下來(lái)聽(tīng)我們講解。這從側面可以反映出不少市民還是缺乏關(guān)注食品安全等宣傳活動(dòng)的意識。這也表明我們舉辦這種宣傳科學(xué)、文化、衛生的“三下鄉”活動(dòng)的必要性。

  第二環(huán)節:特色教學(xué)(7月14~21號)

  (一)大調整

  宣傳活動(dòng)后的第一天本來(lái)是原計劃支教活動(dòng)的第一天上課,但由于香山中學(xué)的校長(cháng)要求學(xué)生物的我們支教應以生物為主,這就意味著(zhù)我們先前的準備工作幾乎被全盤(pán)否定,本來(lái)作為主要教學(xué)科目的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ) 、化學(xué)、物理該怎么調整呢?而且報這些基礎加強班的學(xué)生又多,相反,報有關(guān)生物課堂的學(xué)生卻寥寥無(wú)幾。這是我們本次“三下鄉”活動(dòng)突如其來(lái)的一個(gè)巨大的難題。但我們堅信“只要同心協(xié)力,沒(méi)有解決不了的難題”,于是,“三下鄉”活動(dòng)的第二天我們作了一個(gè)大調整,早上找資料,作課件,下午集齊所有參加本次支教課堂的學(xué)生,開(kāi)一次重新報選調整后的學(xué)習課堂的動(dòng)員大會(huì )。調整后的課堂中,我們應學(xué)校的要求把重點(diǎn)放在生物學(xué)科上,相關(guān)的生物課堂有植物認種、葉脈書(shū)簽、植物之最、動(dòng)物之最等等,而其他科目,化學(xué)、物理等則調整為“趣味化學(xué)”、“趣味物理”等能引起學(xué)生對化學(xué)、物理產(chǎn)生興趣的趣味課堂。而英語(yǔ)則大部分保留,應為我們認識到英語(yǔ)在現代社會(huì )的重要性,通過(guò)生動(dòng)活潑的英語(yǔ)課堂重新燃起學(xué)生對學(xué)習英語(yǔ)的興趣,必定有重要的意義。這樣,通過(guò)對教學(xué)科目的調整,把學(xué)生重新吸引到生物上,就需要我們隊員們大力的宣傳了。結果證明,我們的努力沒(méi)有白費,通過(guò)向學(xué)生展現各科目在生活中的現象與應用,展示各種精彩的圖片,以及設下相關(guān)的“為什么”引起學(xué)生的求職欲。最后,每個(gè)課堂都是滿(mǎn)載而歸。

  這次“大調整”是給我們隊伍的一次大考驗,處理得好就是支教活動(dòng)好的開(kāi)始,處理得不好可能會(huì )影響全隊的信心。而經(jīng)過(guò)我們全隊的共同努力,不灰心,一起討論,一起想辦法,“大調整”最終勝利完成。通過(guò)這次的鍛煉,我們明白到準備工作不是萬(wàn)能,但不準備卻是萬(wàn)萬(wàn)不能。只有準備加隨即應變的本領(lǐng)才是成功的前提。

  (二)特色教學(xué)

  無(wú)疑,走上講臺是我們這支師范生隊伍的一個(gè)重要目的。如何能上好自己負責的課,搞好課堂氣氛,是我們每個(gè)隊員都在努力的目標。

  因為作了“大調整”,之前準備課件幾乎都派不上用場(chǎng),所以“備課”成了每個(gè)隊員的主要工作。正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”,雖然,課堂只有短短的45分鐘,我們備課卻要用上一個(gè)晚上,甚至一整天。但是看到課堂上學(xué)生被我們所講的知識深深的吸引時(shí),我們覺(jué)得就算再長(cháng)時(shí)間的備課也是值得的,這就適所謂的精神上的收獲、滿(mǎn)足。

  通過(guò)本次的課堂教學(xué),我們的隊員們展現出了各自的教學(xué)特色,而且呈現了種種生動(dòng)活潑的課堂氣氛。當中有以課堂內容引人如勝的,有以知識競答活躍課堂的,有通過(guò)集體游戲領(lǐng)悟道理的,有以華麗的語(yǔ)言激勵學(xué)生的,有以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦為主,老師輔助為主的,等等,總之,我們的教學(xué)都是盡量擺脫傳統教學(xué),融娛于教,以學(xué)生為主體,培養學(xué)生的學(xué)習興趣。當然,我們還不是真正的老師,經(jīng)驗還不足,鍛煉也不多,師范技能反面難免有很多不足。但是經(jīng)驗是靠積累的,這次支教活動(dòng)就是我們以后走上講臺的一次很好的鍛煉。

  總的來(lái)說(shuō),我們的支教活動(dòng)是成功的。這可以反映在香山中學(xué)參加我們這次支教活動(dòng)的學(xué)生的感想當中。他們絕大部分都在感想里對我們的支教活動(dòng)作出了真誠而中肯的評價(jià)。絕大部分學(xué)生都十分喜歡我們搞的興趣班活動(dòng),他們認為我們的課堂一掃以往老師沉悶的教學(xué)方式,通過(guò)生動(dòng)活潑的學(xué)習課堂,自己學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的新知識,學(xué)會(huì )了與人溝通的、團結協(xié)作的精神。特別是團體心里活動(dòng)達到了預期效果,使很多學(xué)生都受益匪淺。但也有極少的學(xué)生(2~3個(gè))并沒(méi)有真正投入到這次支教活動(dòng)的學(xué)習中,所以他們感到無(wú)聊。但也有一些學(xué)生給我們提了一些良好的意見(jiàn)與建議,如他們感到我們當中有些老師講課的聲音太小和膽量不夠大,還有我們的經(jīng)驗不足。這些意見(jiàn)都對我們發(fā)現和改進(jìn)自身不足有很大的幫助。

  (三)每天一例會(huì )

  開(kāi)“例會(huì )”成了我們每天晚上總結、安排工作,發(fā)表個(gè)人看法與交流的方式。

  整個(gè)“三下鄉”活動(dòng),每晚9:30分,我們整隊人都會(huì )聚在一間宿舍開(kāi)“例會(huì )”。首先是總結。只要是當天有課或采訪(fǎng)工作的隊員都要對自己的工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的回報和發(fā)表一下自己的感想。通過(guò)聽(tīng)取被人的總結與感想,其他隊員也會(huì )有一定的收獲和會(huì )有一定的想法。所以總結完之后就是其他人發(fā)表意見(jiàn)。這一階段往往是最精彩的,不同的意見(jiàn)與建議在交流時(shí)會(huì )不時(shí)發(fā)生“碰撞”,于是智慧的火花會(huì )照亮每個(gè)心靈,之前可能有的焦慮與迷霧也會(huì )一掃而光。所以學(xué)會(huì )與他人交流也是一種生存的藝術(shù)。我們的活動(dòng)就是在這樣的交流下成功的進(jìn)行,并完滿(mǎn)地結束!袄龝(huì )”的最后就是安排工作,這也是每個(gè)人明確自己工作任務(wù),然后全力以負,做好準備,不浪費時(shí)間的重要環(huán)節。

  第三環(huán)節:聯(lián)宜活動(dòng)暨總結大會(huì )

  首先進(jìn)行的是總結大會(huì )。在總結大會(huì )上,香山中學(xué)的副校長(cháng)、團委主任等也參加了?偨Y大會(huì )雖然有點(diǎn)嚴肅,但是卻意味著(zhù)我們的三下鄉活動(dòng)已接近尾聲。當香山中學(xué)的學(xué)生代表發(fā)言講出“希望我們再來(lái),香山中學(xué)的大門(mén)永遠為你們敞開(kāi)”時(shí),當我們隊長(cháng)將我們華師的錦旗交接到香中副校長(cháng)的手里時(shí),一種幸福與不舍充斥著(zhù)我們每個(gè)隊員的心。

  總結大會(huì )之后就是聯(lián)宜活動(dòng)?吹较阒械目蓯(ài)的學(xué)生為我們精心準備的節目,我們感到無(wú)比的滿(mǎn)足。正如他們所說(shuō)的,正是因為我們的這次活動(dòng),他們才會(huì )在以往無(wú)聊的暑期里增添了的美麗的色彩,度過(guò)了一次有意義的假期活動(dòng)。其實(shí),我們也想說(shuō),正是因為香中的老師與學(xué)生給了我們這次機會(huì ),我們才能?chē)L到收獲的果實(shí)。你們還讓我們深刻理解新課程的教學(xué)理念,課程強調“三貼近”,十分關(guān)注“貼近學(xué)生的生活、貼近學(xué)生的實(shí)際、貼近學(xué)生的思想”,強調活動(dòng)探究、合作學(xué)習,注重在學(xué)生的活動(dòng)中主動(dòng)建構知識。我們在這次的支教活動(dòng)也十分注重這一理念。除了收獲經(jīng)驗,發(fā)現不足也是我們這次活動(dòng)的重要收獲。我們明白到作為一名合格的新時(shí)代的人們教師應該認真鉆研教材,研究學(xué)生,探討教法、學(xué)法,不斷提高自身素質(zhì),才能更好地教,更好地引導學(xué)生自主學(xué)習,當好學(xué)生學(xué)習的引路人。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過(guò)這次“三下鄉”的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,隊伍當中洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!我們的師范生——未來(lái)的老師,必定能夠承擔起教書(shū)育人,培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告6

  今天,是“三下鄉”活動(dòng)的第二天,也是我所在的分組出板報、值日。陽(yáng)灣村是一個(gè)地理偏僻的山村,在午飯時(shí)候大媽們說(shuō):“由于水龍頭不出水,沒(méi)辦法煮面!蔽蚁脒@可能是水井的水壓不夠而導致的。我過(guò)去把水龍頭盡量放低,讓水管里的水壓力盡量小點(diǎn),然后把水盆放過(guò)去,讓水流到水盆里,再倒入水桶里。有水了就趕忙下面,煮出來(lái)的第一鍋,趕緊讓老師先吃,緊接著(zhù)下了幾鍋,讓其他組的同學(xué)盡快的吃上。

  也許是真的太餓了,大家吃的有點(diǎn)瘋狂,有的面還沒(méi)端上菜就沒(méi)了。到自己吃飯了給自己盛飯,慢慢的享受著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。這種感覺(jué)挺美的,可是自己吃第二碗的時(shí)候發(fā)現沒(méi)菜了,這會(huì )兒心里邊不是心酸而是開(kāi)心快樂(lè ),因為希望同伴可以吃的好吃的飽,自己就會(huì )開(kāi)心快樂(lè )。

  和大家一起生活在這個(gè)陌生小山村,相互照顧相互關(guān)心,雖然說(shuō)這樣的生活只有五天,但是我會(huì )好好珍惜,珍惜這來(lái)之不易在一起的同甘共苦的日子。

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告7

  為引導我院大學(xué)生深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān),了解農村文化建設內涵,密切聯(lián)系黨群關(guān)系,我院于7月15日展開(kāi)了為期3天的“送醫,送藥,送健康”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這支隊伍由我院劉培幸書(shū)記和院團委蒲翔副書(shū)記帶領(lǐng),共有7名老專(zhuān)家和19名由研究生,本科生,專(zhuān)科生的黨員代表。同時(shí),該隊伍也是全國百支醫療隊之一。

  這次三下鄉的行程共有3站,畢節學(xué)院,興仁鄉化屋村和太來(lái)鄉芭蕉村。在此之前,我們就已經(jīng)前往貴陽(yáng)市關(guān)井社區看望了3位孤寡老人,并進(jìn)行了義診。

  7月15日,參觀(guān)畢節學(xué)院和畢節實(shí)驗區二十年成果展,我們了解到畢節試驗區在二十年中緊密?chē)@“開(kāi)發(fā)扶貧,生態(tài)建設,人口控制”三大主題,一心一意謀發(fā)展,取得了顯著(zhù)成效。同時(shí)還我們參觀(guān)了社會(huì )主義新農村建設的實(shí)驗村,看到人民生活水平真正提高了,農村人民的生活環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  7月16日,我們來(lái)到了興仁鄉化屋村,當地領(lǐng)導給我們介紹了該村的情況,得知化屋村曾經(jīng)很貧困時(shí),我驚呆了。如今的化屋村已經(jīng)有了很大的變化,村民的房子修好了,糧食也有了保證,就是醫療條件不是很好。在下午的義診過(guò)程中,很多的村民都來(lái)向專(zhuān)家咨詢(xún)。領(lǐng)取藥品時(shí),村民們都會(huì )樸實(shí)地對我們說(shuō)謝謝,有的甚至還拿出折得皺皺的零錢(qián)給我們,得知我們是免費看病發(fā)藥后,村民們更是激動(dòng)萬(wàn)分。

  7月17日,我們到達太來(lái)鄉芭蕉村進(jìn)行義診。這個(gè)村子的人不多,大部分都是留守的老人和小孩。給小朋友們發(fā)藥囑咐藥量時(shí),他們就睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)你,仔細地聽(tīng)你說(shuō)話(huà)。有的還問(wèn)我們,能不能送一支筆給她們。因為每種藥有限,有的村民沒(méi)有領(lǐng)到藥,但是我們也還是盡可能的把一些常用藥分發(fā)給村民。村民們很是感動(dòng)。

  這次三下鄉,我們共義診了500多名村民,免費發(fā)放了金額為3000元的藥品。我作為這次團隊中的一份子,對能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己所學(xué)感到了一份特別的驕傲和自豪。短短的幾天下鄉活動(dòng),使我真正感受到農村缺醫少藥的一面,與大城市的物質(zhì)生活相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。雖然我們國家搞建設、搞開(kāi)放,人民的生活水平有了普遍提高,但偏遠的農村仍然是落后的,貧困的,作為祖國現代化建設的主力軍,我們任重而道遠。尤其我們看到前來(lái)就診的村民在得到簡(jiǎn)單的診斷,拿到藥物后露出滿(mǎn)足而欣喜的模樣時(shí),我的心是甜的,我知道自己所做的是多么有意義的事情,同時(shí)也使我深刻的意識到自己現在所能做到的是多么的有限?粗(zhù)村民們因疾病折磨而痛苦的表情,那渴望求助的無(wú)奈眼神,我的心又是沉甸甸的。通過(guò)這次三下鄉活動(dòng),直接面對農民群眾,使我對醫學(xué)又有了更深一層的認識:醫學(xué)的研究對象是疾病,醫學(xué)的服務(wù)對象是群眾;救死扶傷,服務(wù)大眾是醫學(xué)的宗旨;減輕病痛,增進(jìn)健康是醫學(xué)的價(jià)值所在。這些情況,在我們平時(shí)的學(xué)習中是學(xué)不到的。它使我從另一個(gè)角度認識了醫學(xué),使我對自己將要從事的職業(yè)有了更全面的了解,對自己的工作有了更嚴格的要求。

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告8

  緊促永遠擋不住我們進(jìn)步的腳步。大一第二學(xué)期的考試剛剛結束,我們并沒(méi)有時(shí)間去放松,因為更加巨大的考驗才剛剛開(kāi)始。為了充實(shí)暑期生活,開(kāi)闊視野,鍛煉自己的實(shí)踐能力,我們決定在暑假期間利用社會(huì )實(shí)踐去完善自己。

  夏陽(yáng)酷暑驕陽(yáng)似火,悶熱難當,現在正是這樣一個(gè)日子,綠樹(shù)蔭濃的校園里的各樣綠樹(shù)像得了病似的,葉子掛著(zhù)層灰土在枝上打著(zhù)卷兒,樹(shù)枝一動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)精打采地低垂著(zhù)。但我們就是頂著(zhù)這樣的天氣,開(kāi)啟了我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  XX年7月11日,我們赴迎澤社區的實(shí)踐團隊早早就出發(fā),因為要在迎澤社區舉辦活動(dòng),我們必須先去迎澤社區街道辦進(jìn)行溝通,聽(tīng)取社區人員對我們舉辦活動(dòng)的要求。萬(wàn)事都是聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,所以說(shuō)絕知此事要躬行。在太原這個(gè)我們都不是很熟悉的城市,要找到迎澤社區街道辦并不是一件容易的事,我們一直在迎澤社區附近打轉,幾經(jīng)波折,才找到目的地。到達目的地后,便向工作人員說(shuō)明來(lái)意,工作人員很配合,積極的為我們解釋活動(dòng)內容,我們也悉心聽(tīng)取。

  我們在7天中要辦好兩個(gè)活動(dòng),一場(chǎng)趣味物理實(shí)驗活動(dòng),一場(chǎng)環(huán)保知識講堂活動(dòng)。隊長(cháng)給我們講述了以往實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗。但反復強調,經(jīng)驗僅能用來(lái)借鑒,我們的活動(dòng)一定要創(chuàng )新,一定要能體現大學(xué)生別樣的社會(huì )精神風(fēng)貌,讓我們每個(gè)人都認真想這場(chǎng)活動(dòng)該如何辦,如何辦才能讓觀(guān)眾滿(mǎn)意,帶著(zhù)這些問(wèn)題,我們都各自進(jìn)入了緊張的籌備過(guò)程。

  大家期待我們的表現吧!!!

  XX年7月12日,經(jīng)過(guò)一晚的苦思冥想,每個(gè)人都想出了自己獨特的想法和創(chuàng )意,開(kāi)會(huì )的時(shí)候,大家積極踴躍發(fā)言,都希望自己的想法可以被采納,各種新穎的形式,各式創(chuàng )意的點(diǎn)子,讓我們每一個(gè)人都受益匪淺。

  我們的實(shí)踐團隊由15人組成,人數并不是太多,而要在接下來(lái)短短幾天內準備好活動(dòng),我們必須找到高效率的方法,經(jīng)過(guò)大家討論,我們決定用分組的方法來(lái)準備活動(dòng)。我們將團隊分為了兩大組,一組主要負責趣味物理實(shí)驗活動(dòng),另一組主要負責環(huán)保知識講堂活動(dòng),但兩組并不獨立,互相合作。在兩組之下,每個(gè)人都有自己的責任,對于趣味物理實(shí)驗組,每個(gè)人都要想出兩個(gè)簡(jiǎn)單卻蘊含物理知識的小實(shí)驗,并想好如何向小朋友簡(jiǎn)單清楚的闡述實(shí)驗道理;而對于環(huán)保知識講堂小組,分工則更為明確,每個(gè)人分別負責主持、旁白、導演、場(chǎng)務(wù)、聲樂(lè )控制,而趣味物理實(shí)驗小組的同學(xué)則又作為演員參與進(jìn)來(lái)。每個(gè)人都有自己明確的任務(wù),但又不脫離團隊,最終我們的準備行動(dòng)才能高效進(jìn)行。

  今天,我們整個(gè)實(shí)踐團隊向成功邁出了第一步!

  XX年7月13日,我們的“編劇”已將劇本寫(xiě)好,等待著(zhù)演員們來(lái)面試啦!大家通過(guò)這幾天的互相了解,都積極擔當“試鏡”導演,仔細斟酌,敲定演員。

  演員敲定完之后,讓各個(gè)演員對自己的角色再次進(jìn)行試演,試演結果不錯。接著(zhù)又安排了各個(gè)情景劇的負責人對演員們進(jìn)行排練,負責人們的悉心指導,演出人員的極力配合,只有一上午就讓這些個(gè)角色活靈活現,主持人按著(zhù)流程積極的準備著(zhù)主持稿,我們的小場(chǎng)地熱鬧而和諧。

  實(shí)驗組的同學(xué)們也在一遍又一遍的試驗著(zhù)自己的實(shí)驗,綜合考慮著(zhù)天氣因素,計算著(zhù)成功的概率。

  一個(gè)活動(dòng)的成功,靠的是大家的智慧與力量,只有各展所長(cháng),活動(dòng)才能辦好,團結就是力量。

  XX年7月14日,上午,我們再次奔赴迎澤街道辦進(jìn)行交涉,最終確定活動(dòng)地點(diǎn)是雙西二社區和解南一社區。

  下午回來(lái)后,大家繼續積極排練著(zhù),期待著(zhù)第一次正式匯演,將自己最好的一面展現給他人。抽著(zhù)空余時(shí)間,為了展示我們對這次活動(dòng)的熱情,我們的團隊又親自制作了手工畫(huà)橫幅。

  下午三點(diǎn),我們進(jìn)行了第一次正式匯演,演員們都很認真,收效特別不錯,皇天不負有心人!

  XX年7月15日,上午,小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),天氣格外的清涼,盡管給排練帶來(lái)了一定程度的不便,但最終還是沒(méi)有阻擋我們排演的腳步,我們上午對環(huán)保講堂這塊又進(jìn)行了一次排演,其中又著(zhù)重在情景劇這塊進(jìn)行了一些劇情的增刪,添加了一些觀(guān)看時(shí)的現場(chǎng)靈感。

  下午,我們觀(guān)看了實(shí)驗組的實(shí)驗演示,每個(gè)人的實(shí)驗都比較順利,為了第二天能給小朋友們帶來(lái)驚喜,我們又做了幾幅卡通畫(huà)。

  明天就要進(jìn)行第一次實(shí)地實(shí)踐了,好期待啊!

  XX年7月16日,北京時(shí)間六點(diǎn)整,實(shí)踐隊的全體人員便已在小廣場(chǎng)集合出發(fā),走到南站,坐上公交,向雙西二社區進(jìn)發(fā)。八點(diǎn),我們到達目的地,大家稍稍等了一會(huì )兒,陸陸續續的社區工作人員開(kāi)始上班,為我們安排好桌子、盆子、水等一切實(shí)驗所需的工具和有獎問(wèn)答環(huán)節贈送給小朋友的精美橡皮。

  九點(diǎn)整,在主持人洪亮的開(kāi)場(chǎng)白之后,進(jìn)入了實(shí)驗環(huán)節,看著(zhù)神奇的趣味物理實(shí)驗,孩子們發(fā)出了不可思議的驚呼聲?吹郊议L(cháng)們和孩子們臉上肯定的笑容,我們的付出值了!

  整場(chǎng)趣味物理實(shí)驗活動(dòng)和我們彩排一樣,有條不絮的進(jìn)行,這和我們之前的嚴謹準備是密不可分的,這是次成功的活動(dòng)。當然,這次活動(dòng)舉辦成功與社區人員的大力支持是密不可分的。

  明天就是最后一天實(shí)地實(shí)踐了,我們一定會(huì )再接再厲,再創(chuàng )輝煌!

  XX年7月17日,終于走到了最后一步,還是北京時(shí)間六點(diǎn),我們再次走到南站,乘上公交,向今天的試練場(chǎng)馳去。到達目的地,第一件事就難住了大家,社區為我們準備了幕布背景,這是需要我們自己搭建的。我們都沒(méi)有搭過(guò)舞臺,所以,大家看著(zhù)滿(mǎn)地的零件,沒(méi)有急著(zhù)嘗試搭建,而是先觀(guān)察接口特點(diǎn)。當我們完全了解搭建方式后,開(kāi)始動(dòng)手,事實(shí)證明,磨刀不誤砍柴工,做事之前的準備工作是相當重要的,幕布背景被我們一氣呵成的搭了起來(lái),很是自豪。

  九點(diǎn)整,我們的活動(dòng)正式開(kāi)始,觀(guān)眾們很是配合,主持人講解環(huán)保知識,大家都聽(tīng)的很認真,并陷入了沉思。而當我們開(kāi)始表演短劇時(shí),觀(guān)眾的情緒更是被極大的帶動(dòng),他們時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而默默注目。這一切都說(shuō)明我們的活動(dòng)是相當成功的,當觀(guān)眾完成簽字儀式時(shí),社區領(lǐng)導發(fā)表講話(huà),對我們的努力進(jìn)行了肯定,實(shí)踐團隊的每個(gè)人都被感動(dòng),我們之前的精細編劇、多次排演、斟酌詞句都沒(méi)有白費,今天就是最好的證明!

  認知與實(shí)踐,經(jīng)過(guò)這次暑期實(shí)踐活動(dòng),我們實(shí)踐團隊的每個(gè)成員都深知了實(shí)踐的必要性,實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。能夠感覺(jué)到,大家的各方面能力都得到了提升,我們更是認識到了團隊合作的重要性,深深體驗到什么是一加一大于二。

  作為當代的大學(xué)生我們更應該早早的投身于社會(huì )這樣的大海洋中,努力地提升自身的綜合素質(zhì),為以后進(jìn)入社會(huì )奠定良好的基礎!也感謝迎澤社區和學(xué)校給我們這次機會(huì ),讓我們參與如此有意義的活動(dòng),謝謝!!!

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告9

  一.活動(dòng)簡(jiǎn)介

  實(shí)踐時(shí)間:xx年7月5日—xx年7月20日

  實(shí)踐地點(diǎn):駐馬店市汝南縣良屯村

  實(shí)踐目的:響應黨中央關(guān)于開(kāi)展“三下鄉”工作的號召,服務(wù)農村,深入了解農村現狀。在全黨、全國各族人民慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年之際,傳承紅色經(jīng)典,做好大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作。

  指導老師:湯基德老師、唐福永老師、劉凱老師

  實(shí)踐小組成員:施政杰、于逍遙、李楠、易春陽(yáng)、韓林廷、謝科、趙甜甜、劉瓊、朱偉、李雪、崔翔、蔣欣、劉志超、徐志達、秦露、尚丹丹

  實(shí)踐內容:

  1.關(guān)注和幫助留守兒童問(wèn)題。

  2.紅色記憶重溫。

  3..豐富村民文娛生活。

  實(shí)踐形式:

  1.以問(wèn)卷調查形式調查留守兒童問(wèn)題。

  2.以宣傳單形式宣傳安全教育知識。

  3.“一對一”幫扶、發(fā)放學(xué)習用品和幫扶卡。

  4.紅色電影展播,文藝晚會(huì )等活動(dòng)豐富村民文娛生活。

  二.活動(dòng)總概

  本次“三下鄉”活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開(kāi)展科技、文化、衛生“三下鄉”工作的號召下,由黃淮學(xué)院經(jīng)濟管理系團委牽頭,在系黨總支書(shū)記張水成教授及學(xué)工辦老師支持和指導下,由黃淮學(xué)院經(jīng)濟管理系16名同學(xué)組成的,暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小組于xx年7月5日—xx年7月20日前往汝南縣良屯村開(kāi)展以文化下鄉為主的“三下鄉”活動(dòng)。

  本次“三下鄉”活動(dòng)主要包括三個(gè)方面的工作,分別是前期的準備工作、社會(huì )實(shí)踐工作、后期總結工作。前期準備工作主要包括實(shí)踐小組的組建,思想動(dòng)員,與活動(dòng)地點(diǎn)即汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)的先期接洽。社會(huì )實(shí)踐工作主要包括以問(wèn)卷調查形式調查留守兒童問(wèn)題,以宣傳單形式宣傳安全教育知識,深入田間地頭及農戶(hù)家中務(wù)農,“一對一”幫扶農村兒童學(xué)習生活及舉辦多種形式的文藝活動(dòng)豐富文娛生活。后期總結工作主要包括對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的資料的整理與總結。

  在此次“三下鄉”活動(dòng)中通過(guò)實(shí)踐小組團結一心共同努力,共發(fā)放宣傳單300份,回收有效調查問(wèn)卷100份,在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,大部分的活動(dòng)都是在計劃之下進(jìn)行的,且大部分的計劃都有較強的實(shí)效性,但是也由于對當地情況了解有限,以至于在計劃中一些項目很難實(shí)施的情況。我們開(kāi)展的幾項活動(dòng)所起的效果還是比較明顯的,都得到了農民的認可,真正達到了文化下鄉的目的。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是展現當代青年精神風(fēng)貌,鍛煉新時(shí)期大學(xué)生能力的重要活動(dòng),大學(xué)生通過(guò)三下鄉體驗社會(huì )感悟生活,對以后的學(xué)習、工作必將起到深遠的影響。經(jīng)過(guò)了15天的“三下鄉”活動(dòng),實(shí)踐小組收獲很大。每一位志愿者都能不怕吃苦,腳踏實(shí)地,盡心盡力的幫助留守兒童,以慶祝建黨九十周年活動(dòng)為契機,繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統,無(wú)私奉獻、服務(wù)人民。大家所學(xué)的知識有了用武之地,精神境界也得到升華。

  三.活動(dòng)內容

  (一)前期準備工作

  1.組隊與思想動(dòng)員

  基于“三下鄉”活動(dòng)服務(wù)農村的宗旨,在活動(dòng)籌備之初,系里領(lǐng)導在人員確定的問(wèn)題上,對實(shí)踐小組組員提出一系列要求。經(jīng)過(guò)自愿報名、結合指導老師意見(jiàn)等環(huán)節選出了一批優(yōu)秀的隊員,形成了本次“三下鄉”活動(dòng)實(shí)踐小組這個(gè)充滿(mǎn)了凝聚力的團體,為這次活動(dòng)的完成奠定了基礎。 2.先期接洽受學(xué)工辦唐老師指派,在張亞?wèn)|同學(xué)的引見(jiàn)下,我向汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導介紹了本次實(shí)踐活動(dòng)的意義及內容,并就活動(dòng)啟動(dòng)儀式細節、實(shí)踐小組的后勤保障等一系列問(wèn)題進(jìn)行了商談。汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導紛紛對實(shí)踐小組的到來(lái)表示熱烈的歡迎和大力支持。

  (二)社會(huì )實(shí)踐內容

  1.留守兒童問(wèn)題

  本次“三下鄉”活動(dòng)服務(wù)對象是汝南縣良屯村,村民主要收入來(lái)源為務(wù)農和外出打工。村戶(hù)家里的成年人絕大多數外出打工,每年回來(lái)一到兩次,與子女通話(huà)次數較少,孩子們由爺爺、奶奶撫養。爺爺、奶奶文化很低,無(wú)法滿(mǎn)足他們課余時(shí)間接受輔導的需求。不過(guò)孩子們都很懂事,據老人們反映,孩子們放學(xué)后都能盡己所能做些家務(wù)。

  根據調查情況,我們決定把大部分時(shí)間用在輔導孩子們功課上,不僅解決了書(shū)本遺漏問(wèn)題,而且交給了孩子們一些學(xué)習方法。此外,我們還向孩子們發(fā)放了留有自己電話(huà)號碼的幫扶卡,與孩子們建立了長(cháng)期的幫扶關(guān)系。

  2.紅色記憶重溫

  我們走訪(fǎng)了老戰士,老黨員的家庭,傾聽(tīng)他們講社會(huì )主義革命和建設時(shí)期的紅色故事,重溫紅色經(jīng)典,增強了我們對黨的熱愛(ài),使我們更加感到美好生活的來(lái)之不易。我們應該學(xué)習老戰士、老黨員的革命精神,熱愛(ài)黨,珍惜美好,奉獻社會(huì )。

  3.豐富村民文娛生活

  我們播放了《建國大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》等一批優(yōu)秀的紅色電影,并且舉辦了文藝晚會(huì )等村民喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng),豐富了村民的文娛生活,受到村民的熱烈歡迎和廣泛好評。這些活動(dòng)密切了我們與村民的關(guān)系,加深了感情,同時(shí)也提高了我們組織活動(dòng)的能力。

  (三)后期工作

  返校后,小組成員開(kāi)始了對活動(dòng)期間的各類(lèi)資料的總結和整理工作,對相關(guān)數據進(jìn)行了分析,做出實(shí)踐報告并交流心得,為下次的實(shí)踐活動(dòng)提供了寶貴經(jīng)驗。

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告10

  這一段時(shí)間,有著(zhù)什么樣的畫(huà)面。喜怒哀樂(lè )全寫(xiě)在日記里面,發(fā)現每一頁(yè)全都是經(jīng)典,所有的故事都值得紀念,F實(shí)的考驗,我們說(shuō)好一起面對,不管多久多累絕對不喊累。期待彼此更美好的明天,我們說(shuō)好誰(shuí)也不放棄誰(shuí)。手牽著(zhù)手,肩靠肩,深呼吸做你最高的堡壘。

  “七日情”前

  8月18日,我們到了上坪中學(xué),那是陽(yáng)光明媚,讓人充滿(mǎn)力量和斗志的日子,終于回家了。

  第二天來(lái)報到的學(xué)生人數超出我們的想象,他們都很熱情,對接下來(lái)的幾天充滿(mǎn)了期待,這讓我們看到了他們對學(xué)習和生活的激情?吹剿麄,我想起了我的初中生活。

  從爭取拿到去上坪中學(xué)進(jìn)行三下鄉的機會(huì ),到28日回到華南師范大學(xué),這其中的滋味,只有經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì )到。

  上坪中學(xué)是我母校,我對她充滿(mǎn)了感情,也正是這一股對母校的愛(ài),讓我從開(kāi)始準備活動(dòng)一直堅持到了現在。記得打電話(huà)給上坪中學(xué)校長(cháng)的時(shí)候,我的手心在冒汗,因為擔心學(xué)校會(huì )不給我們這個(gè)機會(huì ),讓我很振奮的是,校長(cháng)說(shuō),歡迎你們。那句話(huà)讓我興奮了很久,也給了我一直拼下去的動(dòng)力。

  曾經(jīng)聽(tīng)很多我的同學(xué)說(shuō),我們的師弟師妹們有些墮落,有點(diǎn)不思進(jìn)取,于是,我想,為什么不用自己的經(jīng)歷去感化他們了,他們的條件比我們好,只要肯努力,未來(lái)也會(huì )比我們更加光明,因此,為了提醒我的師弟師妹們可以珍惜自己現在的機會(huì ),為了讓師弟師妹們感受到現在的幸福,于是,我向隊長(cháng)提議去上坪中學(xué),一直在找學(xué)校的資料,舉了很多去那里進(jìn)行三下鄉的理由,最終,這機會(huì )總算到了。

  接下來(lái)是三下鄉的籌備,我們的隊長(cháng)余曉院是主心骨,她為這次活動(dòng)付出了很多心血。我負責寫(xiě)宣傳組的方案,和我并肩作戰的還有其他的幾位同事,在其中有很多困難,是我們一起挺過(guò)去的,宣傳組組長(cháng)給了我們很多鼓勵和建議。這是我第一次正式地寫(xiě)方案,隊長(cháng)和組長(cháng)把它交給我是代表對我的信任,讓我很感激,也讓我嚴格地要求自己,一定要把方案寫(xiě)好。

  我開(kāi)始聯(lián)系XX縣教育局,同時(shí)也和校長(cháng)保持著(zhù)聯(lián)系,和他商量踩點(diǎn)的事情。經(jīng)過(guò)幾周,我們的方案寫(xiě)好了,和校長(cháng)商量好時(shí)間,我們就出發(fā)了,那是在5月21日早上6點(diǎn),我們充滿(mǎn)期待激情地出發(fā)了。那天中午,我們來(lái)到了上坪中學(xué),和校領(lǐng)導聊了很久很多,對學(xué)生的了解又增進(jìn)了一層。

  回到學(xué)校,隊長(cháng)根據踩點(diǎn)的收獲改進(jìn)了我們的方案,那又是一段艱難的旅程,隊長(cháng)一個(gè)人承擔了下來(lái)。

  期末考試期間,三下鄉的籌備工作暫告一段落,但心里一直都在期待出發(fā)的那一天。

  考試結束后,華南師范大學(xué)共產(chǎn)主義團委員會(huì )舉行了三下鄉“出征儀式”,但我們還得等,等到八月。等待總是讓人很焦急,特別在這流感瘋狂蔓延的時(shí)候,我們的三下鄉隨時(shí)都有夭折的危險,所以20xx年的暑假,我在擔憂(yōu)和期待中度過(guò)了一大半。而最危險的一次是在距出發(fā)還有一天的那個(gè)傍晚,接到通知說(shuō),所有的中小學(xué)校都禁止補課!雖然我們不是補課,但也是學(xué)生聚集活動(dòng),因此,我們擔心得心都快跳出來(lái)了。那個(gè)晚上,我們中的很多隊員失眠了,特別是隊長(cháng)。第二天打電話(huà)給校長(cháng),還好,還可以去,那時(shí)候,每個(gè)人都好興奮,我握著(zhù)話(huà)筒的手再一次顫抖,這一次,不是因為害怕,而是興奮和感激。掛上電話(huà)眼淚馬上就流下來(lái)了,抱著(zhù)身邊的弟弟大喊:“沒(méi)事了沒(méi)事了!”誰(shuí)也不會(huì )明白當聽(tīng)到校長(cháng)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題時(shí),我的心情是怎樣的,那一刻,終于知道,三下鄉對于我們來(lái)說(shuō)是那么重要,里面有我們的愛(ài)和心血。

  那些充滿(mǎn)回憶的日子——七日情

  內心有太多的話(huà),一直在尋找一個(gè)出口。

  回到學(xué)校,當我靜靜地回顧這段日子時(shí),發(fā)現,原來(lái)最近,我最開(kāi)心的事和最傷心的事都是關(guān)于那幫孩子的。

  8月20日,當我走進(jìn)教室,看到孩子們的笑臉時(shí),突然明白,之前一切的努力都是值得的,一直掛念著(zhù)的他們,今天終于出現在了眼前,我看到他們好奇的眼神,充滿(mǎn)了期待的神情,還有一張張純凈得讓人心疼的臉,站在講臺的那一刻,我笑了,因為他們的笑臉,還有裝滿(mǎn)了陽(yáng)光的內心。來(lái)之前在心里默默說(shuō)了無(wú)數次的話(huà),現在終于可以說(shuō)出來(lái)了。那一刻,我應該是到達了馬斯洛所說(shuō)的高峰體驗了,一切好像都是空靈的、完整的?粗(zhù)他們的眼睛,頓時(shí)覺(jué)得生命很美好,很純潔,感覺(jué)這世界很干凈。

  雖然簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式前前后后加起來(lái)只有30分鐘,但仍然讓他們覺(jué)得無(wú)比繁瑣,可能他們現在已經(jīng)忘了當時(shí)的心情,但我仍然覺(jué)得很對不起他們,我們的開(kāi)幕式在一定程度上可以說(shuō)是浪費了他們的時(shí)間了。不得不承認,我們的開(kāi)始是不深入人心的。

  但不一定沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始就沒(méi)有美妙的過(guò)程。那天上午,我們開(kāi)了第一個(gè)班會(huì ),在確定班委、班名和口號的過(guò)程中,我看到了孩子們的勇氣。一開(kāi)始,或許由于陌生,或許是沒(méi)有勇氣,孩子們都很安靜。但慢慢地,由于他們自己內心的力量,還有我和另外三位老師的鼓勵,他們中的很多人終于走出了第一步,勇敢地走上講臺,發(fā)表自己的競選演說(shuō)。讓我很欣慰的是,他們的口才很好,比我那時(shí)候要好得多,可愛(ài)的聲音讓我聽(tīng)了很舒服。最后我們班的名字也在激烈的討論中確定了,“rainbow class”

  那幾天的情緒波動(dòng)的幅度還是比較大的。其中最嚴重的事發(fā)生在一個(gè)上午,有兩個(gè)孩子鬧了矛盾,都很傷心,看到他們趴在桌子上的樣子,突然發(fā)覺(jué)自己的力量好渺小,我想我是不能體會(huì )到他們那一刻內心是多么痛苦的吧,內疚?委屈?我真的什么都不知道。而教室里的其他人也有很多很多的煩惱,但對于他們的成長(cháng),我卻只能陪在他們身邊連7天都不到的時(shí)間,那一刻,很無(wú)助,更多的是對他們的擔心,不知道他們以后會(huì )遇到什么,不知道他們能不能承擔,甚至很不理智地希望他們不能承擔的事都降臨到我身上,畢竟自己感受痛苦比看到自己愛(ài)的人痛苦來(lái)得要方便很多,直接很多,每一天都會(huì )想他們今天過(guò)得好吧,他們家人都平安吧,他們上學(xué)要穿過(guò)105國道,我討厭那國道。

  我單獨和那兩個(gè)孩子談了心,當明白了來(lái)龍去脈之后,意識到這件事并不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單,想了很久,知道這不是幾句話(huà)就可以解決的問(wèn)題。這那一天的日記中,兩個(gè)孩子都說(shuō)出了他們很多的秘密,我細細地體會(huì )著(zhù)字里行間透露出的悲傷和無(wú)助,心里想,天啊,他們都是怎么走過(guò)來(lái)的?他們以前都沒(méi)和其他人說(shuō)過(guò),不是不想說(shuō),而是沒(méi)有人可以讓他們放心地說(shuō)。在他們的日記本里,我留下了幾頁(yè)紙的話(huà),不習慣說(shuō)太多話(huà)的我第一次發(fā)現原來(lái)我也會(huì )說(shuō)那么多。

  每一天都在期待中醒來(lái),每一天的期待都不會(huì )落空。早晨的空氣好得讓人感覺(jué)像是活在幻覺(jué)中,微風(fēng)的質(zhì)感很好,讓人感覺(jué)自己的身體是透明的。

  其實(shí),不是空氣好,而是身邊有愛(ài)的人,一切都會(huì )變得很美妙。每一天都迫不及待地奔向教室,珍惜和他們在一起的一分一秒。只要是不用上課的時(shí)間,我都會(huì )在教室里和他們一起聽(tīng)其他老師上的課。感受和他們在一起的快樂(lè ),課間和他們說(shuō)著(zhù)高中和大學(xué)的事,我很仔細地尋找和他們在一起的時(shí)間,但仍然感到時(shí)間過(guò)得真的好快,快到讓我措手不及。有很多孩子我還沒(méi)有好好地跟他們說(shuō)過(guò)話(huà)。

  “rainbow class”連續三天下午打球賽,那是我看過(guò)的最好看的球賽,幾乎沒(méi)換人,他們打得很辛苦,我心疼的同時(shí),更多的是對他們感到自豪,看到他們對班級和自己負責任的樣子,還有他們堅決不要外援的勁頭,真的很感動(dòng)。女生們一直在為男孩子們打氣,看著(zhù)她們非常投入和緊張的神情,突然明白,有愛(ài)的地方,就有希望。

  作為班主任,每天中午看他們的日記是最幸福的事,想象著(zhù)他們坐在桌子前寫(xiě)日記的樣子,我們交流得最多的還是在日記里面,很多心里話(huà)他們都在日記里寫(xiě)出來(lái)了,感受到了他們對我的信任和依賴(lài),讓我意識到自己也是可以做很多事的。

  閉幕式上,我們班的節目雖然不是最優(yōu)秀的,但他們的歌聲一直回響在我心里。一開(kāi)始,唱得不是很好,這是必然的,有些孩子就開(kāi)始議論了,這讓小玲他們很委屈,但還是堅持下來(lái)了,而且越唱越有感情。文凱,比較常遲到,那天早上6點(diǎn)跑到學(xué)校,沒(méi)有吃早餐就開(kāi)始排練街舞。巍威,最讓我噴飯的孩子,居然帶著(zhù)歌詞上去了,以至于現在想到他我就忍不住笑。

  很多孩子都說(shuō),我在班上正式上的課實(shí)在是太少了,我也覺(jué)得,只有一節,我有很多很多的話(huà)都還沒(méi)跟他們說(shuō),他們中有的要上初三了,有的升初二,而小維也就要到初中,他們都將面臨新的問(wèn)題,我應該要提醒他們要注意哪些問(wèn)題的,還有,我應該和他們多說(shuō)一些大學(xué)里的事的,還有,走的時(shí)候,我的一些朋友要我帶一些話(huà)給那些孩子的,我也沒(méi)有說(shuō)完,還有……

  閉幕式的前一天晚上,我在給孩子們寫(xiě)留言,因為太多話(huà)要說(shuō),因此帶來(lái)的筆都寫(xiě)到?jīng)]油了,到處找筆,午夜時(shí),和晶晶師姐到宿舍去搬來(lái)了被子,是用來(lái)?yè)跷米拥,那一晚,我們就在辦公室度過(guò)了,除了蚊子,其他都很好,因為感覺(jué)自己一直在和孩子們聊著(zhù)天,所以一點(diǎn)都不覺(jué)得累,第二天仍然和以往幾天一樣興奮。

  和孩子們去爬山了,那個(gè)傍晚好美,就好像我們對未來(lái)的憧憬一樣明亮而純凈。我們在山頂扔小石頭,拍了很多快樂(lè )的照片,還有摘了很多山果子,拜了佛,總之,很幸福。

  我們的努力還是擋不住時(shí)間的滲透,這一天還是來(lái)了,當所有人都感性的時(shí)候,我顯得很理性,假裝很高興地說(shuō),老師們會(huì )經(jīng)常來(lái)看你們的呀,別哭別哭。對比其他老師,我覺(jué)得自己太幸運了,至少過(guò)年回家時(shí)可以看看他們,而其他老師,或許就真的一輩子也見(jiàn)不到了。

  不敢太傷懷,因為相信對他們的希望和期待遠遠多于離別的傷感,其實(shí),我也沒(méi)有希望他們會(huì )記得我,還有我說(shuō)過(guò)的話(huà),只是很希望他們能記住自己做出的承諾,能對得起自己的生命,能忠于自己的夢(mèng)想,雖然不在他們身邊,但我知道他們一定不會(huì )忘記自己說(shuō)過(guò)的話(huà)的。

  “七日情”后

  8月28日下午四點(diǎn),我們回到了華師,當踏在廣州土地的那一刻起,在上坪中學(xué)進(jìn)行的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正式結束了,這也宣告著(zhù)準備了半個(gè)學(xué)期多的三下鄉圓滿(mǎn)結束了。

  回到學(xué)校,每時(shí)每刻想的都是他們,腦子里面全是孩子們的區域,已沒(méi)有獨立的思考空間,但我卻覺(jué)得這樣很幸福,也很滿(mǎn)足。醒來(lái)總是會(huì )仰望天空祈禱:孩子們今天一定會(huì )過(guò)得很好很充實(shí)很快樂(lè ),睡前也會(huì )閉上眼睛對自己說(shuō),今天孩子們一定很開(kāi)心。

  每每走在校園,看到美麗的風(fēng)景,會(huì )想,要是孩子們在我身邊多好;每當看到一件漂亮的裙子,會(huì )想,我班女生穿上一定很漂亮;路過(guò)籃球場(chǎng)時(shí),會(huì )想起那些天他們打球的樣子;每次看到看到可愛(ài)的公仔,就好想運一大卡車(chē)的娃娃給他們;只要一遇到和他們差不多大的孩子,就會(huì )想,他們,現在怎么樣了……那是一群可愛(ài)的天使,一群讓人心疼的天使,一群讓人想要保護的天使,但同時(shí),他們又很堅強很勇敢。

  我們從學(xué)校坐車(chē)到連平汽車(chē)站,他們也坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)趕到了車(chē)站,那幫很會(huì )關(guān)心人的孩子說(shuō),老師,在車(chē)上不要吃面包哦,吃了會(huì )更暈的。從河源到廣州,還是一路暈下來(lái)了,也一路想著(zhù)他們。剛剛回到宿舍,孩子們就打電話(huà)過(guò)來(lái)了,聽(tīng)到他們的聲音,眼淚還是不小心地流下來(lái)了,F在的每個(gè)早上,我再也沒(méi)有賴(lài)床,會(huì )起來(lái)看孩子們寫(xiě)給我的留言,這讓我每一天都很充實(shí),很快樂(lè )。

  在緊張的狀態(tài)中,當你對一件事情非常投入時(shí),就會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。在那七天中,我一點(diǎn)都不覺(jué)得辛苦,然而當回到學(xué)校,當繃緊的神經(jīng)松弛下來(lái)時(shí),才發(fā)現自己好累,好像很久很久沒(méi)有休息過(guò)了。

  有你們,世界都變了

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告11

  暑期三下鄉實(shí)踐報告xx年經(jīng)教育部批準設立的全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校,她給社會(huì )輸送的是建設祖國、富國強民的醫藥衛生類(lèi)高技能專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)校非常重視學(xué)生的愛(ài)國主義教育和運用專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)踐能力培養,常年要求學(xué)生利用寒暑假和平時(shí)的課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從而摸索出了一套長(cháng)期性與階段性,小型分散與大型集中,靈活性與穩定性相結合的實(shí)踐活動(dòng)模式和完整的運行機制,暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是該活動(dòng)的重要組成部分。

  今年暑假,我校團委積極響應重慶市委宣傳部、市文明辦、團市委、市教委和市學(xué)聯(lián)《關(guān)于做好20xx年重慶市大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導下,認真積極組織本次以“服務(wù)新農村,建設新家園”為主題的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  一、基本情況

  今年暑期,我校團委結合學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),組織了大學(xué)生“赴災區實(shí)踐服務(wù)團” 支、“基層醫療衛生服務(wù)團”4支,同時(shí)組織了39支服務(wù)小分隊,總共630余名同學(xué),奔赴重慶xx年暑期“三下鄉”志愿者活動(dòng)的開(kāi)展,取得了可喜的成績(jì)。暑期至今,全校共收到學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查報告和總結材料 500余份,各地區志愿者服務(wù)隊總結44份,并陸續收到墊江、榮昌、永川、銅梁、璧山、潼南等 0多個(gè)區縣政府、團委、敬老院、車(chē)站、醫院等單位及個(gè)人感謝信 00余封;《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉”志愿者活動(dòng)。受益單位和新聞媒體高度評價(jià)了我校暑期“三下鄉”志愿者們不畏酷暑,奉獻自我,造福社會(huì ),造福家鄉,回報父老鄉親的行動(dòng)。

  二、幾點(diǎn)體會(huì )

  我校20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)至今已圓滿(mǎn)結束,活動(dòng)中,我們強烈感受到學(xué)校、政府和社會(huì )對暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予了高度關(guān)注和大力支持,使得我校實(shí)踐活動(dòng)達到了“服務(wù)社會(huì )、鍛煉同學(xué)、擴大學(xué)校社會(huì )效益”目標,F將活動(dòng)中的具體情況和幾點(diǎn)體會(huì )做如下匯報:

  首先,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,學(xué)校各部門(mén)協(xié)調配合,各地政府、團委、衛生系統大力支持是本次志愿者活動(dòng)成功開(kāi)展的重要保證。

  學(xué)校黨政領(lǐng)導歷來(lái)重視學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉成才,因此對暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)十分重視。自 995年起,我校便成立了“學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組”,學(xué)校分管學(xué)生工作的副校長(cháng)擔任組長(cháng),團委、學(xué)生處、學(xué)生黨支部、組織宣傳部、教務(wù)處等部門(mén)負責人任組員,負責整個(gè)活動(dòng)的指導,安排和協(xié)調工作。一直以來(lái),各部門(mén)協(xié)調配合,對學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予了高度重視和大力支持。

  本次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)在輔導員會(huì )議和學(xué)生動(dòng)員大會(huì )上親自作動(dòng)員,出席暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并為各服務(wù)隊授旗,為他們鼓勁。今年以來(lái),學(xué)校由于建設大學(xué)城二期工程,各部門(mén)經(jīng)費十分緊張。即或在這樣的情況下,學(xué)校黨政領(lǐng)導仍毅然決定劃撥36000余元專(zhuān)項經(jīng)費作為暑期志愿者服務(wù)活動(dòng)的活動(dòng)費用,體現出學(xué)校黨政領(lǐng)導對“三下鄉”活動(dòng)的高度重視。

  此外,各地政府、團組織及衛生系統也對我校的志愿者活動(dòng)給予了極大的支持;熱情接待我校志愿者服務(wù)隊,為服務(wù)隊免費提供醫療器械等人力、物力的支援。

  第二,活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,衛生專(zhuān)業(yè)服務(wù)性較強,校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用,這也是本次活動(dòng)開(kāi)展成功的優(yōu)勢。

  一方面,我校志愿者活動(dòng)開(kāi)展相當廣泛:與腫瘤醫院檢驗科開(kāi)展了長(cháng)達 9年的共建活動(dòng);與404路隊開(kāi)展了長(cháng)達27年的共建活動(dòng);與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動(dòng)長(cháng)達 9年,照顧老人數達4000余人次;常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),以及每年暑期志愿者服務(wù)隊開(kāi)展的醫療衛生服務(wù)活動(dòng)更是遍布重慶等各區、縣、鎮、鄉。學(xué)生參與暑期實(shí)踐活動(dòng)的人數累計已達上萬(wàn)人,同學(xué)們都在活動(dòng)中發(fā)揚不怕困難,勇挑重擔,樂(lè )于奉獻的精神,用自己所學(xué)知識造福于社會(huì ),造福于家鄉,造福于人民,在社會(huì )中樹(shù)立了“重慶醫藥高專(zhuān)青年志愿者”積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻的良好形象。

  另一方面,作為醫藥衛生類(lèi)專(zhuān)科學(xué)校,充分發(fā)揮同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)特長(cháng),直接服務(wù)于社會(huì )是我校的一大特色。尤其是到衛生條件相對較差的鄉鎮進(jìn)行夏季常見(jiàn)疾病防治知識宣傳,提高農村防治夏季常見(jiàn)疾病的能力。

  第三,學(xué)校團委組織實(shí)施志愿者活動(dòng),安排緊湊,系統規范。

  從 997年起,學(xué)校團委便將暑期志愿者活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施系統化,20xx年進(jìn)一步保持和發(fā)揚了這一行之有效的方法。

  5月中旬至6月上旬為籌備階段。學(xué)校團委負責人首先在團總支負責人會(huì )、學(xué)生干部會(huì )上發(fā)起動(dòng)員,要求學(xué)生積極投身于志愿者活動(dòng);其次以地區為單位,本著(zhù)志愿原則,以學(xué)生干部、入黨積極分子為骨干,組建志愿者服務(wù)團(隊)。每支服務(wù)隊選出 —2名優(yōu)秀的同學(xué)擔當隊長(cháng),這既是我!叭锣l”活動(dòng)的特色,也是“三下鄉”活動(dòng)的難點(diǎn)和重點(diǎn)。雖然同學(xué)們擔當隊長(cháng)非常艱辛,可事實(shí)證明我們選出的每一位隊長(cháng)都經(jīng)得起社會(huì )和群眾的檢驗。再次,團委為各服務(wù)隊準備健康教育宣傳資料,衛生參考書(shū)籍,志愿者活動(dòng)服裝,服務(wù)隊隊旗和綬帶,并與各服務(wù)隊即將奔赴地政府和團委取得聯(lián)系,以獲得支持。最后,在6月份召開(kāi)出征授旗儀式,由校領(lǐng)導為各服務(wù)隊授旗。

  7月上旬到8月下旬為志愿者活動(dòng)行動(dòng)階段。各服務(wù)隊到家鄉所在地開(kāi)展醫療衛生服務(wù)和社區援助,其他同學(xué)到各地分散參加暑期實(shí)踐活動(dòng)或開(kāi)展社會(huì )調查。

  9月上旬至 0月為總結表彰階段。各服務(wù)隊回到學(xué)?偨Y活動(dòng)情況,向校團委匯報;校團委收集各隊資料綜合整理,總結經(jīng)驗體會(huì ),向上級部門(mén)匯報。同時(shí),表彰一批表現突出、富有成效的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,樹(shù)立廣大青年學(xué)生學(xué)習的榜樣,激勵同學(xué)們以高漲的熱情投入志愿者活動(dòng)。

  第四,造福于社會(huì ),取得良好社會(huì )效應,學(xué)生思想素質(zhì)提高,社會(huì )實(shí)踐等綜合能力增強,是20xx年暑期志愿者活動(dòng)的成果。

  在整個(gè)暑期志愿者活動(dòng)中,除學(xué)校團委和各系團總支組織的5個(gè)重點(diǎn)服務(wù)團隊配備了指導老師,各服務(wù)分隊都由學(xué)生干部帶隊,一切活動(dòng)都靠服務(wù)隊隊長(cháng)組織,大家發(fā)揚重慶醫藥高專(zhuān)青年志愿者“特別能吃苦、特別能戰斗”的精神,冒著(zhù)酷暑,憑著(zhù)學(xué)校開(kāi)具的介紹信,到各地團委、衛生系統尋求支持和幫助,借取服務(wù)所需的醫療器械和桌椅。一部分服務(wù)隊比較順利,得到了多方支持;一部分服務(wù)隊卻遇到了一些困難,但是這對于服務(wù)隊的同學(xué)們來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題,同學(xué)們沒(méi)有選擇放棄。為了落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地,為了借取醫療器材,為使活動(dòng)達到更好的效果,隊員們不畏酷暑,不辭辛勞,跑了一趟又一趟,硬是憑著(zhù)自身的韌勁達到了圓滿(mǎn)完成活動(dòng)的目的。因為志愿者心中始終有一個(gè)信念:“服務(wù)社會(huì ),服務(wù)家鄉,服務(wù)于當地的父老鄉親是我們青年志愿者義不容辭的責任”。正是這些純樸的想法和青年學(xué)生特有的熱情,使同學(xué)們在服務(wù)地樹(shù)立了重慶醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校青年志愿者的良好形象,擴大了學(xué)校的社會(huì )影響,得到社會(huì )的普遍贊譽(yù)。據不完全統計,20xx年暑期,同學(xué)們分發(fā)防治夏季常見(jiàn)疾病知識宣傳資料20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展取得較好的成績(jì)。在“服務(wù)新農村,建設新家園”的主題下,我校學(xué)子們奔赴重慶各區、縣、鎮(街道)、村(社區),開(kāi)展疾病預防知識宣傳、健康情況調查、醫療咨詢(xún)服務(wù)和社區援助等活動(dòng),用自己所學(xué)的知識造福于社會(huì )、造福于家鄉父老,弘揚了醫藥衛生類(lèi)學(xué)校青年學(xué)子的愛(ài)國主義精神,真正唱響了“服務(wù)新農村,建設新家園”的主旋律。

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告12

  大一大二的時(shí)候就想參加暑期三下鄉活動(dòng),因為種種原因,而失去參加這個(gè)活動(dòng)的機會(huì ),還好在大學(xué)的最后一次機會(huì ),我抓住了它。并在這個(gè)火熱的八月實(shí)現了我的夢(mèng)。參加暑期三下鄉這個(gè)活動(dòng),讓我成長(cháng)了很多。從前期的準備到后期的開(kāi)展的過(guò)程中,我都努力認識自己的不足,改正我的缺點(diǎn)。爭取向優(yōu)秀的隊員靠齊,雖說(shuō)我現在他們還有一定的差距,相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力一定會(huì )成為和他們一樣優(yōu)秀的隊員。八月十五的這一天,我帶著(zhù)對三下鄉所有的期待,從學(xué)校里出發(fā)了,F在想想當時(shí)的心情那是相當的激動(dòng)。我知道三下鄉我們肯定會(huì )遇到許多令我們頭痛的事情,也會(huì )非常的苦。但我想說(shuō)的是在我競選的那刻開(kāi)始我已經(jīng)做好了吃苦的準備。也做了吃苦的決心。我想作為我們當代二十一世紀的大學(xué)生,我想說(shuō);不管我們富有與否,我們都沒(méi)有經(jīng)歷苦的日子。

  畢竟我們沒(méi)有出生在哪個(gè)艱苦的年代。有人說(shuō)過(guò)一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成大器。三下鄉正好給了我這個(gè)機會(huì ),去體驗,去感受。在出發(fā)的時(shí)候我看過(guò)這幾天的天氣預報,預計這幾天不會(huì )有什么好的天氣,不出意外情況,應該是天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,天天三十八度這種類(lèi)型。想想下鄉去沒(méi)有電扇,怎么挨得過(guò),說(shuō)實(shí)在的心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)后怕。畢竟現在我的身上還長(cháng)了痱子。不過(guò)既然是吃苦我無(wú)論如何都要堅持下來(lái)。初到的第一天我就發(fā)生了點(diǎn)小的意外,只是我所未預料的。本來(lái)我平時(shí)就不敢在碎石扎堆的公路上穿著(zhù)拖鞋行走。我出去的時(shí)候還給杜單說(shuō);我這樣出去怕會(huì )踢到我的腳哦,果不其然我真的把我的腳與一塊石頭來(lái)了個(gè)親密的接觸,當時(shí)那個(gè)悲壯!鮮血直直的冒了出來(lái),最后在覃嶺的幫助下,我們來(lái)到當地的一個(gè)小診所,巧的是阿姨是我們川北醫學(xué)院的校友,她當時(shí)看到我們還挺興奮的,走的時(shí)候還硬是不收我們的錢(qián),最后還是在我生拉硬拽的情況下才收的。第一天我就出意外。當然也成為了當晚全隊批評的對象,呵呵,在此真的好感謝我的隊友對我的親切關(guān)懷,特別是覃玲同學(xué)真的好感謝你。

  未來(lái)的幾天都進(jìn)行的很順利。記得我們第一天的義診,由于那天是趕集日,來(lái)的人那就不用說(shuō)了,看到那么多的老太太,老大爺前來(lái)詢(xún)問(wèn),檢查,我想我們的活動(dòng)算是成功了吧!這一天我被安排在負責裂隙燈的協(xié)助工作。任務(wù)不是很重,還可學(xué)到許多眼科知識,心里挺美的。中途聽(tīng)他們說(shuō);外面做調查的同學(xué)太辛苦了,于是我就和他們換了一下工作,也開(kāi)始做起調查的工作,一做才知道做調查的辛苦。因為很多老年人不僅眼睛有問(wèn)題,而且耳朵還不好,更嚴重的是他們的地方方言還很重,和他們交流還是有一定的難度。我每做一份調查我就必須用我最大的聲音去和他們交談,有時(shí)候還要將同樣的話(huà)重復很多便。到中午吃飯的時(shí)候,我就發(fā)覺(jué)我的嗓子快要冒煙了。雖說(shuō)義診挺累的,但收獲還是挺多的。終于等到下鄉走訪(fǎng)了。以前就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)下鄉走訪(fǎng)的樂(lè )趣。我呢對下鄉走訪(fǎng)充滿(mǎn)了期待。

  這一次我一共下鄉走訪(fǎng)了兩次,在我走訪(fǎng)的過(guò)程我我真的快要愛(ài)上當地的村民了。他們實(shí)在是太熱情太可愛(ài)了。我們每到一處地方,都受到他們熱情地,他們搬凳子,開(kāi)電扇,端茶遞水。其中最讓我感動(dòng)的是,他們看到我們幾乎都說(shuō);你們下鄉來(lái)了啊,這么大的太陽(yáng),你們熱不啊。這說(shuō)明什么?說(shuō)明他們已經(jīng)認識我們,接受了我們。雖說(shuō)我也被有些人誤以為我們是騙子,但在我們細心的講解下,他們還是接受了我們的調查。在第二天的走訪(fǎng)中,當地的村民主動(dòng)要求用車(chē)送我們回來(lái),并且在沿路返回的路上,很多村民主動(dòng)和我們打招呼。我們當時(shí)那個(gè)感動(dòng)!

  時(shí)間過(guò)得還真快的,我們的三下鄉也快接近尾聲了,在最后的上午我們走訪(fǎng)了當地的敬老院?粗(zhù)他們我心里還是挺酸的想象著(zhù)一個(gè)月三十元的零用錢(qián)。實(shí)在是想不出他們是如何用下來(lái)的,真的想給他們多一點(diǎn)的幫助,晚上的文娛節目如期而至,開(kāi)始我們都有點(diǎn)失望,都快要七點(diǎn)了,居然沒(méi)有人來(lái)看我們的表演,我們當時(shí)的心挺寒的。最后在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們一行二十幾人來(lái)到碾婭鎮進(jìn)行宣傳,邀請。在大家的努力下,我們的官職來(lái)的還挺多的,整場(chǎng)晚會(huì )可謂高潮迭起,精彩不斷,我想這與我們同學(xué)們艱苦排練是分不開(kāi)的,我呢作為其中的一員,算是獻出了我的個(gè)人舞臺處子秀吧!

  暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了很多,不僅僅是個(gè)人專(zhuān)業(yè)的提升。個(gè)人辦事能力的提高,最重要的是我收獲了許多難得的友誼。三下鄉初期大家都還不是很熟悉平時(shí)也只是和認識的同學(xué)交流,幾天相處下來(lái)大家成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。大家還記得飯桶族嗎?哪些相互夾菜,相互分任務(wù)吃飯的日子。至今我還記憶猶新。大家一起排節目,一起做調查,一起搭舞臺的日子,至今歷歷在目。在我們一起共事的日子里,我們留下了太多的回憶,真的好難忘,好留念。25個(gè)人聚在一起,為了一個(gè)共同的目標而奮斗。在于大家相處的過(guò)程中,我也更加懂得如何去和別人相處,如何更好的與人交流。如何相互理解,相互體諒,相互協(xié)助。

  在這次暑期三下鄉活動(dòng)中我還收獲了我的另一份禮物。我們這次活動(dòng)所做的社會(huì )實(shí)踐是關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)的,所做的關(guān)于眼睛方面的更是我們所熟悉的,第一次將我們的專(zhuān)業(yè)用于實(shí)踐,我們開(kāi)始還是有點(diǎn)不適應。不過(guò)在我們老師的指導下,也慢慢逐漸開(kāi)始的適應了,能夠較為熟練的用我們的專(zhuān)業(yè)去服務(wù)群眾,雖然在別人眼里這或許沒(méi)有什么。但我相信在今后的日子里。通過(guò)對專(zhuān)業(yè)知識的一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,一定會(huì )更好的為人民服務(wù)。

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告13

  七月的烈日總帶著(zhù)澎湃的激情,七月的酷暑卻未曾擋住我們三下鄉的腳步。一直覺(jué)得三下鄉是神圣的,在學(xué)校里呆了很久的我們似乎只記得重復的公式運算,似乎忘記了理論聯(lián)系實(shí)際,似乎忘記了要和最廣大的基層群眾在一起,這次的三下鄉給我們提供了這個(gè)機會(huì ),讓我們以專(zhuān)業(yè)為依托,科技為指引,全面的了解高分子材料在兩型社會(huì )中所扮演的重要角色。

  在啟動(dòng)儀式上,我很榮幸的作為代表領(lǐng)誓,那時(shí)的我就在思考,這次去的目的是什么?不同于其他兩隊的留守兒童,我們是到技術(shù)科研的最前沿,是走到科技生產(chǎn)的最前面,我們要學(xué)些什么,獲得些什么呢?同時(shí),看著(zhù)身上穿著(zhù)的湖南大學(xué)的文化衫,我漸漸感到了使命的份量,這次出去時(shí)代表學(xué)校,而不再僅僅是自己,我們承載的是湖南大學(xué)的風(fēng)范,是材料學(xué)院的榮耀。

  整個(gè)過(guò)程中,讓我體會(huì )最深的就是我們強大的團隊,整個(gè)團隊的和諧運轉是我們這次活動(dòng)不能不提到的部分。葉拓作為組長(cháng),沒(méi)有強制性的要求,但總以貼心的提醒讓我們每個(gè)人都積極的完成每一項既定的任務(wù),我與劉鳳丹負責新聞與宣傳,曹英堯和李之洋負責溝通與交流,李駿馳負責技術(shù)及相關(guān)事項。整體的和諧帶動(dòng)了每一個(gè)人的熱情,在短短的兩天里我們收獲的是友誼,還有三下鄉的我們共同的酸甜苦辣。

  以專(zhuān)業(yè)為背景,技術(shù)為依托,我院的指導方針現在看來(lái)是十分正確的。在當前的以科技發(fā)展,自主知識產(chǎn)權發(fā)展為重頭的發(fā)展潮流下,來(lái)到株洲南車(chē)時(shí)代集團,這樣的將技術(shù)快速轉化為生產(chǎn)力的企業(yè),是極具代表性和指導意義的。特別是株洲新材,該企業(yè)注重與高校相結合(現已與國防科技大學(xué),華南理工大學(xué)實(shí)施聯(lián)合培養模式),注重產(chǎn)學(xué)研一體化,實(shí)現企業(yè)與高校的雙贏(yíng),這樣的模式也十分有助于兩型社會(huì )模式的探討與研究。

  其實(shí),這次值得我們學(xué)習的地方有很多。在株洲工塑,徐副總工和我們座談時(shí)說(shuō)道:我們要“走好兩條鋼軌,走出兩條鋼軌”。這對我們的企業(yè)概念和發(fā)展方向都是指導性的。做為企業(yè),要在現有的基礎上做大做強,做到一流,做到壟斷,不斷擴大在該行業(yè)的領(lǐng)先地位,但同時(shí),不能把雞蛋全放在一個(gè)籃子里,要做到統籌兼顧,還要開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品,兩手都要抓,兩手都要硬。做為個(gè)人,也是如此,在保持個(gè)人優(yōu)勢的時(shí)候要不忘發(fā)展新的優(yōu)勢。

  本次參觀(guān)的企業(yè)均以高分子材料為背景,對于我校高分子專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō),深入生產(chǎn)第一線(xiàn)的參觀(guān)對于其對高分子行業(yè)的理性認識,今后從事的專(zhuān)業(yè)方向及今后的發(fā)展方向都是非常具有啟發(fā)性和借鑒意義的,它從多方面讓我們了解到了從生產(chǎn)準備到整個(gè)流程結束的過(guò)程。同時(shí),再考慮個(gè)人就業(yè)問(wèn)題時(shí),部分員工在我們問(wèn)其為何要選取此公司時(shí)答道,或許這個(gè)公司提供的薪水不是最好的,但是,他的企業(yè)文化深深地感染了我;并且,它提供的平臺更是和你多企業(yè)不能比擬的,現在的大學(xué)生更多的選擇了公司,而忽略了今后的發(fā)展前景,可以說(shuō)是撿了芝麻丟了西瓜······這樣的話(huà),對于很多正在進(jìn)行或者修改大學(xué)生生涯規劃的人才來(lái)說(shuō),是很值得借鑒的。

  有些遺憾,有意思的三下鄉就這樣結束了,雖然條件沒(méi)有想象的那么好,但是,我們是去吃苦的。我們的努力也是有目共睹的,期間碰到了很多困難,如與地方單位的交流溝通問(wèn)題導致部分活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展,事先準備不充分導致和企業(yè)的想法不一致等,但一切困難與一切問(wèn)題我們都通過(guò)我們您的合作與老師的合理調度而解決了。我們也利用了現有的專(zhuān)業(yè)知識對我們所看到的一切進(jìn)行了分析與歸納,并完成了調研報告。我們相信,我們也會(huì )在隨后的學(xué)習生活上越走越好,三下鄉雖然暫時(shí)告一段落了,但是它的精髓我們會(huì )銘記于心,指導我們的生活實(shí)踐!

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告14

  經(jīng)過(guò)這次三下鄉,在組織活動(dòng),到實(shí)踐活動(dòng)這方面講,我有以下幾點(diǎn)收獲:

  一、合理分配

  不論是做什么工作,總會(huì )有要分配的時(shí)候。合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過(guò)這一次的社會(huì )實(shí)踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前,我們的一些活動(dòng)材料還沒(méi)有全部到位,留了一名同學(xué)在學(xué)校,團隊的活動(dòng)日程才得正常開(kāi)展,要是不分配下去而是全部留下來(lái)的話(huà),那我們的團隊活動(dòng)肯定是不完滿(mǎn)的。

  二、主動(dòng)提問(wèn)

  我們學(xué)生與社會(huì )接觸不多,不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn),有點(diǎn)害羞。沒(méi)有老師在,一切都需要我們自己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到;顒(dòng)中會(huì )有很多問(wèn)題,或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來(lái),把自己不懂的提出來(lái),讓大家一起解決。

  三、關(guān)心他人

  以前都是有活動(dòng)了大家在一起,開(kāi)展結束了就自走自的了,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的,通過(guò)這一次,我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

  四、不斷的學(xué)習新知識

  在現在的社會(huì )知識時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習新事物就會(huì )落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),是我最大的收獲了!

  五、團隊精神

  雖然這次我是一個(gè)普通的隊員,但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導者所看不到的東西,這對我以后的工作有很大的幫助?赡苷媸菓四蔷渑杂^(guān)者清吧,讓我將整個(gè)團隊看的更清楚。從一個(gè)領(lǐng)導者的角度,一個(gè)隊員的角度,不斷的換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理,F在的位置雖然各不相同,但有一點(diǎn)相同,即我們一直在為他人服務(wù)。因為你我的崗位各不相同,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服務(wù)就各式各樣!在眼前的這個(gè)充滿(mǎn)現實(shí)的物質(zhì)社會(huì ),處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì )千差萬(wàn)別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細節的……在前進(jìn)的路上,我們堅定著(zhù)信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學(xué)習,在社會(huì )實(shí)踐中公共奮進(jìn),通過(guò)交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂(lè )于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學(xué)習實(shí)踐讓我們永遠堅信,人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確,我們的共同目的都是為人民為國家服務(wù),這也是我們此次下鄉的目的之一。

  八天,如白駒過(guò)隙,三下鄉的到來(lái)仿佛就在昨天,而離別卻在今日;八天,雖然時(shí)間不長(cháng),但離別總是讓人依依不舍;八天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。八天后的今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩(shī)般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗有教訓才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動(dòng),使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來(lái)應用于實(shí)踐之中去,使我們將來(lái)能為社會(huì )作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,但“三下鄉”的路還很長(cháng),“三下鄉”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去。

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告15

  近年來(lái)越來(lái)越多的大學(xué)生選擇在暑期去農村地區進(jìn)行“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)對當地發(fā)展的貢獻和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在XX年這個(gè)暑假里,我作為蘭州隴橋學(xué)院外語(yǔ)系暑期三下鄉實(shí)踐隊的一員赴武威市涼州區謝河鎮五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。

  從“三下鄉”的概念來(lái)看,大學(xué)生利用暑期深入農村開(kāi)展科技,文化,衛生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應為“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,貢獻更大的力量,回想我們的這次實(shí)踐歷程,覺(jué)得這次活動(dòng)還是比較成功的,主要體現在如下方面:

  第一:及早落實(shí),認真準備為了組織好我系以“外送溫暖,語(yǔ)傳愛(ài)心”為主題的暑期社會(huì )實(shí)踐很多。

  第二:內容豐富,注重實(shí)效,實(shí)踐團隊圍繞主題開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐內容。充分調動(dòng)隊員積極性,通過(guò)文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。

  第三:成效顯著(zhù),雖然隊伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天,但通過(guò)八天的實(shí)踐,我們的社會(huì )實(shí)踐取得了顯著(zhù)成效。

  第四:我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒(méi)有較高的專(zhuān)業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。

  我們在謝河鎮五中小學(xué)支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節目,我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛(ài)心。

  大學(xué)生“三下鄉”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養,難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實(shí)的土地,貼近農民的心,才會(huì )真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì )真正把成長(cháng)的根深深植入祖國的沃土。

  大學(xué)生“三下鄉”有利于增長(cháng)才干,堅持學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐相統一,走理論與實(shí)踐相結合的道路,歷來(lái)是青少年鍛煉成長(cháng)的有效途徑。

  社會(huì )實(shí)踐是知識創(chuàng )新的源泉,是檢驗真理的標準,到祖國需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續學(xué)習提高,才能真正成為對社會(huì )有用的人才,實(shí)踐以充分證明,社會(huì )實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無(wú)數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會(huì )責任感增強,在實(shí)踐中,我們的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化,提高了認識能力,適應能力和創(chuàng )新能力。

  剛開(kāi)始以為會(huì )是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程的社會(huì )實(shí)踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過(guò)去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺(jué)得心里面少了些什么,也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著(zhù)玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。

  快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫,離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉”活動(dòng)的隊員們表現積極,工作認真,給當地學(xué)生留下了良好印象,雖然活動(dòng)中天氣炎熱,但大家頑強戰勝困難,不屈不撓,始終堅持在問(wèn)卷調查一線(xiàn),圓滿(mǎn)完成了預訂任務(wù),此次下鄉既檢驗了檢驗了團隊組織的戰斗力,磨練了大家的意志品質(zhì),又展示了我院師生的精神風(fēng)貌,樹(shù)立了蘭州隴橋學(xué)院的良好形象。

  三下鄉實(shí)踐的這些日子,我收獲最多的是學(xué)會(huì )愛(ài),愛(ài)別人和接受別人的愛(ài),和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài),和隊員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì )了友愛(ài),在支教時(shí)學(xué)會(huì )了老師無(wú)私的博愛(ài)!回到了自己的軌道上,從明天開(kāi)始,帶著(zhù)對世界的關(guān)懷,又是新的一天!

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