【精選】學(xué)生頂崗實(shí)習報告3篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告的用途越來(lái)越大，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編收集整理的學(xué)生頂崗實(shí)習報告3篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生頂崗實(shí)習報告 篇1
1、實(shí)訓目的： 主要是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓，使得學(xué)生可以將審計基礎知識、，審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機結合起來(lái)，并在“實(shí)戰”演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過(guò)程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。
2、實(shí)訓內容： 以企業(yè)的年度會(huì )計報表為實(shí)訓資料，采用風(fēng)險導向審計模式進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當的審計證據，編制審計工作底稿。最后對審計證據進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當的審計意見(jiàn)，并出具審計報告。
3、實(shí)訓總結： 兩個(gè)星期緊張的審計實(shí)訓，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會(huì )。 我們實(shí)訓的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強對審計知識進(jìn)一步的理解，培養學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!
在這次實(shí)訓中，我深刻地體會(huì )到“什么是團隊合作精神”，因為對一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結果。
我們的實(shí)訓總共分為7大模塊，分為：1、計劃階段審計實(shí)務(wù)操作; 2、銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計; 3、采購與付款循環(huán)的審計; 4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計; 5、籌資與投資循環(huán)的審計; 6、貨幣資金的審計; 7、審計報考。
由于我們小組的人數較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負責一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計報告。 我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實(shí)務(wù)操作”。
我們“簡(jiǎn)單”而似乎又 “繁瑣”的實(shí)訓步驟 開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū); 2、通過(guò)資料，了解被審計單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯報風(fēng)險; 3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實(shí)施的程序; 4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險; 5、編制總體審計策略與具體審計計劃。 根據實(shí)訓的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價(jià)表、審計業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價(jià)與審計相關(guān)的重要的內部控制的設計并確定其是否得到執行、審計風(fēng)險初步評價(jià)表、審計總體工作計劃表。以上表格統稱(chēng)為“計劃階段審計工
學(xué)生頂崗實(shí)習報告 篇2
前言
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，當代社會(huì )對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習活動(dòng)。此次實(shí)習，我是XXXX有限公司的儲備干部，從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識，體會(huì )到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。
一、實(shí)習目的：
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了，在這個(gè)時(shí)候，我們十分期望透過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到XXXX限公司，在那里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。
二、實(shí)習單位及崗位介紹：
公司于一九九三年成立，地處長(cháng)江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來(lái)集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，透過(guò)觀(guān)念創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新、服務(wù)創(chuàng )新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展。
開(kāi)發(fā)項目：各種定時(shí)器系列，漏電保護器，過(guò)壓保護器，插座和調光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng )造價(jià)值、質(zhì)量贏(yíng)得市場(chǎng)、誠信鑄造品牌、服務(wù)成就未來(lái)。
三、實(shí)習資料及過(guò)程
為了到達畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習工程中，我總共做了以下的一些工作，同時(shí)自己的潛力也得到了相應的提高
1、工作潛力。在實(shí)習過(guò)程中，用心肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化推薦，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
2、實(shí)習方式。在實(shí)習單位，師傅指導我的日常實(shí)習，以雙重身份完成學(xué)習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。
3、實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是透過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的.理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作潛力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
四、實(shí)習總結及體會(huì )：
我懷著(zhù)完美的期盼來(lái)到XXXX有限公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習生活。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，雖然一開(kāi)始有些單調，有些無(wú)聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開(kāi)始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解，正式開(kāi)始后，有一位師傅帶著(zhù)我教我怎樣維修。我的師傅是一個(gè)很開(kāi)朗的人，跟著(zhù)她隨時(shí)會(huì )被她的開(kāi)心所感染，她說(shuō)要開(kāi)心地工作，工作得開(kāi)心，只有這樣才能做到更好。我也覺(jué)得做任何事情都一樣，只有開(kāi)心地去做才能把事情做好。
總而言之，此次頂崗實(shí)習的機會(huì )來(lái)之不易，工作的經(jīng)歷也來(lái)之不易，也相信此次實(shí)習會(huì )令我終身受益。
學(xué)生頂崗實(shí)習報告 篇3
實(shí)習是中職教育人才培養的重要環(huán)節，是實(shí)現人才培養模式改革創(chuàng )新的重要途徑。為規范學(xué)校學(xué)生實(shí)習工作，維護實(shí)習學(xué)生、學(xué)校和實(shí)習單位的合法權益，提高技能型人才培養質(zhì)量，學(xué)校開(kāi)展學(xué)生實(shí)習工作自查報告：
一、學(xué)生實(shí)習符合《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法律法規。
二、學(xué)校依據相關(guān)法律法規制定了具體的管理辦法、實(shí)習學(xué)生安全管理規定及突發(fā)事件應急預案等管理規范等。
三、學(xué)校和實(shí)習單位建立了實(shí)習指導教師制度，選派思想品德好、經(jīng)驗豐富的教學(xué)或技術(shù)人員擔任實(shí)習指導教師，全程指導和管理學(xué)生實(shí)習。其中我校20xx級學(xué)生632人全部安排頂崗實(shí)習，實(shí)習單位有**本地的新億源汽修公司，**市平越驛站酒店、**市雄鷹電腦公司，省外的環(huán)鴻科技有限公司等4家企業(yè)。并對口安排我校汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)、酒店服務(wù)與管理、計算機應用、數控技術(shù)應用4個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習。對口實(shí)習率達86.5%。95%的學(xué)生實(shí)習待遇在3000元/ 月/人以上。
四、實(shí)習前，學(xué)校、實(shí)習單位、學(xué)生簽訂正規實(shí)習協(xié)議，明確各自責任、權利和義務(wù)。實(shí)習協(xié)議有學(xué)校、實(shí)習單位蓋章和學(xué)生本人及家長(cháng)簽字。學(xué)校、實(shí)習單位和學(xué)生本人三方各執一份。
五、學(xué)校和實(shí)習單位結合實(shí)習的專(zhuān)業(yè)（崗位）特點(diǎn)和內容共同做好實(shí)習期間的教育教學(xué)工作，加強安全生產(chǎn)教育、職業(yè)技能教育和職業(yè)素養教育。
六、學(xué)校和實(shí)習單位為學(xué)生提供安全健康的實(shí)習環(huán)境和
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