關(guān)于社區實(shí)踐報告（通用18篇）
在現實(shí)生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家整理的關(guān)于社區實(shí)踐報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社區實(shí)踐報告 篇1
周二我們來(lái)到南昌市火車(chē)站附近的曙光社區衛生服務(wù)中心見(jiàn)習，對實(shí)際的社區護理工作有了一些了解。
首先，老師給我們介紹了社區服務(wù)中心的工作范圍。
一、健康信息收集管理
1、社區基本情況（包括住該社區住戶(hù)數、服務(wù)人口年齡構成比、發(fā)病率等）
2、社區居民健康調查與分析（人口發(fā)展、死亡和疾病譜變化、人均年醫藥費用）。
3、建立社區和個(gè)人健康檔案（包括生命體征測量值、循環(huán)系統B超、心電圖、三大常規等）。
該社區服務(wù)中心迄今為止建立周邊社區居民健康檔案四萬(wàn)多份。
二、醫療
常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、危重病人的現場(chǎng)救治及轉診，家庭病床及相關(guān)的各項服務(wù)。
三、預防
傳染病防治、兒童計劃免疫、慢性病防治和監控等。（該社區服務(wù)中心管轄范圍內65歲以上老人可免費接受體檢）
四、保健
兒童保健、婦婦保健、老年人保健、殘疾人保健。
五、康復
接納上級醫院轉回的康復期病人，側重于慢性病、術(shù)后病人及殘
疾病人康復指導和管理�？祻湾憻挿椒ㄓ兄w功能恢復鍛煉，中醫理療等。
六、健康教育
制訂健康教育計劃，開(kāi)展健康教育。定期對慢性病病人、孕婦進(jìn)行隨訪(fǎng)，隨訪(fǎng)方式有電話(huà)隨訪(fǎng)及家庭隨訪(fǎng)。
七、計劃生育
1、避孕、節育措施的指導與服務(wù)；
2、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的指導與服務(wù)；
3、不孕癥的咨詢(xún)、查治、轉診。
然后我們看了一下居民的檔案
檔案包括病人年齡、姓名、性別、基本生命體征、三大常規、消化系統B超檢查、心電圖、健康史手術(shù)史等。
最后我們參觀(guān)了一下醫院基本布局。一樓有掛號、劃價(jià)室、全科診室、中藥房、輸液室 ；二樓有中醫康復室、口腔中心、健康教育室等。走廊兩旁的墻壁上掛有高血壓糖尿病防治小知識、健康食譜等彩圖，起到了很好的健康宣傳作用。
總結
通過(guò)這次見(jiàn)習，我了解到社區服務(wù)中心的基本的功能，工作范圍，和大概的布局。社區的工作任重道遠，做好社區衛生服務(wù)工作能解決社區居民就醫難的問(wèn)題，避免各大醫院一號難求的'問(wèn)題；做好疫苗的接種，將疾病防范于未然；加強公民的健康教育有助于全民健康的實(shí)現；康復中心幫助病人軀體功能的恢復。
我國的社區衛生服務(wù)工作相比發(fā)達國家還不夠完善，需要政府加大投資力度，實(shí)現不光是較發(fā)達的城鎮居民能享受社區衛生服務(wù)，農村居民也能實(shí)現在家附近看病，定期體檢的醫療衛生服務(wù)。將疾病扼殺在搖籃中，降低疾病發(fā)病率，提高疾病康復率。
社區實(shí)踐報告 篇2
對這次社區清掃，我想做一個(gè)小結。
環(huán)境是我們共同維護的，而當今社會(huì )，人們對環(huán)保的淡化令我們深感危機重重，且不說(shuō)人們做什么來(lái)使環(huán)境衛生步入標準指標，一個(gè)簡(jiǎn)單的要求，讓人們不污染環(huán)境，這就很難做到。
在這次活動(dòng)中，我清掃了大街衛生，時(shí)間比較累的活兒，活動(dòng)完結后，整個(gè)人都要散了，但看見(jiàn)大街上的白色垃圾都消失了，心里便也踏實(shí)了，開(kāi)心極了。
在污染的（或許不能說(shuō)無(wú)污染）環(huán)境中，無(wú)論是工作。xx游戲，情緒都是舒暢的，哪怕是在其中呼吸便也簡(jiǎn)單多了。
所以，從今往后，無(wú)論到哪里，持續一個(gè)清潔環(huán)境是務(wù)必的，不僅僅對健康，還有對情緒，都是有很大好處的，無(wú)論是在哪里，這也都是適用的。
社區慰問(wèn)透過(guò)這次社區慰問(wèn)活動(dòng)，我受益匪淺。
首先，對所訪(fǎng)問(wèn)的對象是一次溫馨的問(wèn)候。老人們在經(jīng)過(guò)一輩子將兒女養大后倒覺(jué)得閑著(zhù)無(wú)聊了，這是他們自己的`想法。這是我認識到一個(gè)事實(shí)，父母永遠為兒女而活著(zhù)，待到頤養天年之際，卻也無(wú)所適從了。也難怪，就像一只辛勤的蜜蜂，讓它停下來(lái)，也就很難了，清閑也但是是兩個(gè)空字罷了。所以對我們這些社會(huì )上所謂的80后。90后，是時(shí)候停下腳步，與他們相隨相伴了。
其次，幫忙他們做家務(wù)是我們力所能及的小事，他們如溝壑般布滿(mǎn)皺紋的臉上的慈祥的笑容便是我們的回報，簡(jiǎn)單而又厚重。有時(shí)，最簡(jiǎn)單的往往是最真的。
最后，我想說(shuō)，親情是人世間永不退色的一抹色彩。行走在人生的路上，有一個(gè)另一個(gè)來(lái)陪伴，到哪兒都不是終點(diǎn)，看看兩位老夫婦相互扶持，相互愛(ài)戴，留下的不是別的，而是數不盡的情思在空氣中回蕩。
社區實(shí)踐報告 篇3
一、實(shí)踐目的：
一方面，鍛煉自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，為社會(huì )做出了自己的貢獻。在實(shí)踐過(guò)程中，深刻認識到自身經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。
體會(huì )到要更加珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)踐過(guò)程：
1、20xx年1月29日：
今天是第一天。
我早早就來(lái)到了大利家超市這個(gè)我開(kāi)始4天社區服務(wù)生涯的地方。
早上9—10點(diǎn)的人特別多，大都是來(lái)買(mǎi)菜的�？粗�(zhù)忙忙碌碌的人們，我卻無(wú)法幫上忙初來(lái)乍到，很多東西我還不熟悉，比如物品的價(jià)格，擺放的位置等。我不知道該做些什么，直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告訴我應該站在門(mén)口充當迎賓，另外負責將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。
就這樣，我聽(tīng)從那位姐姐的話(huà)在門(mén)口充當迎賓，并且在顧客用完購物籃時(shí)將其整理收集一摞至一定程度時(shí)，搬運到里面供新顧客使用。
一天就在迎與送、往與返之間結束了�？粗�(zhù)那些顧客滿(mǎn)意而歸，我心中是歡喜的。
2、20xx年1月30日：
第二天。
還是昨天的工作。沒(méi)有了初來(lái)時(shí)的生澀，我對于這份“勞動(dòng)服務(wù)”已有些順手了。
本來(lái)以為就這樣平平淡淡的度過(guò)了一天，孰料卻發(fā)生了一點(diǎn)小狀況：
一位阿姨在結算時(shí)才發(fā)現自己買(mǎi)的蔬菜竟忘記稱(chēng)量了無(wú)價(jià)碼條。收銀的阿姨叫我拿著(zhù)到里面稱(chēng)一下，貼上價(jià)碼條再拿出來(lái)。我一聽(tīng)立馬拿著(zhù)菜就往里沖，可到了里面又犯了難：我可不知怎么用那玩意，而其他人呢，我一看唉，都忙著(zhù)呢！這可怎么辦才好？正在我琢磨之時(shí)，有一位阿姨解了我的難題。她說(shuō)看我在那干站著(zhù)，手里拿著(zhù)把菜，也不知道干啥呢。最后，還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的`客人還等著(zhù)呢，趕緊說(shuō)了聲謝謝，往外沖總算還不是很遲。
后來(lái)這樣的事情又發(fā)生了幾次，好在我也在別人的幫助之下應付過(guò)去了。
這一天總算“有驚無(wú)險”的過(guò)去了。
3、20xx年1月31日：
第三天。
今天我被調到了里面，負責雞蛋這一塊。還真別說(shuō)，這雞蛋也不簡(jiǎn)單，還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種，而且這雞蛋也屬于要稱(chēng)重的品種。好在昨天看了那么多次標準版示范，我也知道該怎么做了這是需要碼號的，像普通雞蛋是488，草雞蛋是588，土雞蛋則是793。
在所有準備條件均已具備的條件下我開(kāi)始了我的一天。這一天里，我就是在不斷重復為顧客撐袋子裝雞蛋稱(chēng)雞蛋貼價(jià)碼條這樣一個(gè)流程。有時(shí)碰上麻煩一些的顧客，一盤(pán)只挑一倆個(gè)，我就必須在旁邊替他搬揀，以免顧客不規范的手法將雞蛋打碎。偶爾呢，我還需要為顧客挑揀雞蛋。
一天下來(lái)，慢慢的，我已經(jīng)可以熟練地挑揀雞蛋和稱(chēng)量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧！
這一天過(guò)得很快樂(lè )。
4、20xx年2月1日：
今天是最后一天了。
我前幾天利用閑暇時(shí)間觀(guān)察物品的價(jià)格和位置，今天終于有了“用武之地”了！我今天的任務(wù)是為顧客“導航”。
幾天的相處下，。我已經(jīng)可以很自在的服務(wù)了，恢復平時(shí)的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方，并在一定程度上提供相關(guān)信息供其參考。我想，這不僅鍛煉了我的社會(huì )交際能力，還鍛煉了我的口才。
想到今天是最后一天，想到這幾天的收獲，想到這段時(shí)間叔叔阿姨和姐姐對我的照顧，我很感激亦很感動(dòng)。
這一天，我與他們告別，結束了我這四天的社區服務(wù)生涯。
三、實(shí)踐感想：
寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天，但我卻感觸良多。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
在實(shí)踐的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，得到了一個(gè)比較滿(mǎn)意的答案。原本以為自己學(xué)會(huì )課本上的知識就夠用了，可到了實(shí)踐的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，而這些是我們無(wú)法從課本上得到的，必須從實(shí)踐中得到，從社會(huì )中取得。以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的�！�
社區實(shí)踐報告 篇4
一、活動(dòng)目的：
走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，增強社會(huì )責任感，培養并提高社會(huì )交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng )新能力。
二、活動(dòng)主題：
深入社會(huì )、了解社會(huì )、增強社會(huì )責任感，盡情展示遼油一高的風(fēng)采。
走進(jìn)社區，開(kāi)展社區服務(wù)活動(dòng)，自主參加社會(huì )公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養和提高自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：寒假。
四、活動(dòng)內容：
1、參與社區管理，協(xié)助社區出墻報、普法宣傳，進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)，清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾；
2、清理社區內墻面上張貼的廣告；
3、為社區居民分發(fā)報紙；
4、服務(wù)孤老，為社區孤寡老人做家務(wù)事；
5、收集社區廢品賣(mài)掉處理，將掙的錢(qián)用于社區公共建設。為社區買(mǎi)幾盆花。
6、開(kāi)展綠色環(huán)�；顒�(dòng)。在社區開(kāi)展節約用水、保護水資源的宣傳活動(dòng)；開(kāi)展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議；對本地區水環(huán)境污染的調查、分析和建議等。
7、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習互助活動(dòng)，幫助和指導社區內的小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習。
五、活動(dòng)心得：
通過(guò)服務(wù)社區的活動(dòng)，使我熟悉社區在地理環(huán)境、人文景觀(guān)、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛(ài)惜、保護它們；留意社區中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì )綜合而靈活地運用自己的`知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì )交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責任感。自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始，關(guān)注周?chē)�、社區、國家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題，并養成隨時(shí)隨地保護環(huán)境的意識和習慣。
社區實(shí)踐報告 篇5
對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。想通過(guò)親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)習中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社區服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在實(shí)習的這段時(shí)間內，我穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是丁作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回想這次社區服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的接受。
社區實(shí)習活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)習能力。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。社區服務(wù)不僅能造福社會(huì )，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因為那是我們大學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極為社區服務(wù)是為社會(huì )盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。
以前總是把事情想得很簡(jiǎn)單，做事也從來(lái)不考慮那么多，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，才真的覺(jué)得做事要考慮的'很多，應該仔細的將事情的前后都考慮好，還有可能會(huì )遇到的各種突發(fā)狀況，以及解決的辦法，千萬(wàn)不要等到真的發(fā)生了又手忙腳亂，這樣很麻煩的。
參加這類(lèi)實(shí)習活動(dòng)，對于現在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)習能力，這也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書(shū)，讀死書(shū)，而是在實(shí)習中發(fā)現真理的所在；三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì )感受社會(huì )，體驗社會(huì )，真正參與到社會(huì )實(shí)習中去，讓我們自覺(jué)地去發(fā)現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì )，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，此類(lèi)活動(dòng)正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動(dòng)已成為一種勢不可擋的社會(huì )潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！眲傞_(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著(zhù)你做的菜，心里會(huì )很幸福高興�？吹搅顺煽�(jì)，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功，做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。學(xué)習也一樣“一分耕耘，一分收獲�！敝挥凶约后w驗了才會(huì )知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。通過(guò)自己的努力付出，不管結果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。通過(guò)這一次做志愿者的社會(huì )實(shí)習，終于從很深的程度上理解了助人為快樂(lè )之本這句話(huà)，以前雖然也幫助別人，但都是舉手之勞的事，可是這一次不同，這一次是真正意義上的幫助別人，從心里就是以幫助別人為目標的，做的事也都是為了幫助別人，甚至為了幫助別人而做了許多準備工作，這樣當你真的幫到別人的時(shí)候，就會(huì )體會(huì )到一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，當別人對你說(shuō)謝謝時(shí)，就覺(jué)得自己所有的努力都是值得，所有的辛苦都沒(méi)有白費，也突然間覺(jué)得自己并不是一無(wú)是處的，原來(lái)自己也可以做很多的事。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區服務(wù)，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
社區實(shí)踐報告 篇6
自20xx年我校啟動(dòng)大學(xué)生“四進(jìn)社區”活動(dòng)以來(lái)，已有近兩萬(wàn)名大學(xué)生深入到牡丹江市四個(gè)城區的社區當中開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我院堅持社會(huì )實(shí)踐“雙向管理、雙方受益、優(yōu)勢互補”的理念，充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐的育人功能，使“四進(jìn)社區”活動(dòng)逐漸成為一項適應時(shí)代發(fā)展潮流、服務(wù)精神文明建設和青年學(xué)生成長(cháng)成才需要的品牌教育服務(wù)活動(dòng)，此項活動(dòng)先后被《中國青年報》、《黑龍江日報》、《黑龍江生活報》等多家媒體專(zhuān)題報道，得到了教育部、團省市委的高度重視，并受到省市各界的一致好評。
一、深入調研，縝密安排，切實(shí)增強大學(xué)生“四進(jìn)社區”活動(dòng)的針對性和實(shí)效性近年來(lái)，隨著(zhù)城市管理重心的下移和社區建設的發(fā)展，社區在城市的發(fā)展進(jìn)程中扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色。如何有效地組織大學(xué)生服務(wù)社區建設和發(fā)展,使大學(xué)生在服務(wù)社區建設和發(fā)展進(jìn)程中主動(dòng)接受社會(huì )教育，已經(jīng)成為我們的一項重要課題。校團委針對社區實(shí)際，著(zhù)眼需求，利用寒假時(shí)間組織了校學(xué)生會(huì )的學(xué)生在社區通過(guò)多種形式和多條途徑進(jìn)行了調研。通過(guò)深入細致的調研，牡丹江市四個(gè)城區的101個(gè)社區，對環(huán)保觀(guān)念、法律知識、科學(xué)文化、家教服務(wù)、精神文明建設、文藝活動(dòng)、全民健身等方面都有不同程度的需求。根據調研獲得的第一手材料，保證了大學(xué)生“四進(jìn)社區”活動(dòng)的針對性和活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性，開(kāi)展既有專(zhuān)業(yè)特色，又不脫離實(shí)際的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、總結經(jīng)驗，明確任務(wù)，全力推進(jìn)大學(xué)生“四進(jìn)社區”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展大學(xué)生“四進(jìn)社區”活動(dòng)的開(kāi)展收到了較好的效果，贏(yíng)得了省、市各有關(guān)部門(mén)的肯定和贊譽(yù)，尤其是得到了廣大市民和社區群眾的擁護，這對今后進(jìn)一步深化大學(xué)生“四進(jìn)社區”活動(dòng)開(kāi)展必將起到激勵作用。根據多年來(lái)大學(xué)生“四進(jìn)社區”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際，為保證活動(dòng)進(jìn)一步深入有效開(kāi)展，進(jìn)一步提高服務(wù)社區質(zhì)量，今后應著(zhù)力解決好以下五個(gè)方面問(wèn)題。
�。ㄒ唬⿵臉嫿ê椭C社會(huì )的戰略高度，全力推進(jìn)“四進(jìn)社區”活動(dòng)的深入開(kāi)展
“四進(jìn)社區”活動(dòng)作為學(xué)校教育與社會(huì )教育緊密結合的典范，不但為青年學(xué)生提供了走出課堂、服務(wù)社會(huì )、理論聯(lián)系實(shí)際的平臺，促進(jìn)青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中逐步成長(cháng)，而且能夠在新農村建設和和諧社會(huì )的`構建中充分發(fā)揮當代大學(xué)生的作用，體現社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的“人才效益、經(jīng)濟效益、社會(huì )效益”的有機統一。今后一個(gè)時(shí)期，我院四進(jìn)社區活動(dòng)的開(kāi)展要以“服務(wù)和諧社會(huì )建設，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”為主題，以“按需組隊、點(diǎn)面結合、重點(diǎn)突出、重在實(shí)效”為原則，以突出服務(wù)和諧社會(huì )建設、服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )建設為內容，緊密聯(lián)系大學(xué)生思想政治教育的實(shí)際，充分發(fā)揮青年學(xué)生的科技文化優(yōu)勢，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，全力提高大學(xué)生的政治修養、思想道德素質(zhì)及自身綜合素質(zhì)，真正做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(cháng)，在實(shí)踐活動(dòng)中展示我院青年學(xué)子的精神風(fēng)貌。
�。ǘ┲�(zhù)重培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
社會(huì )實(shí)踐的根本目的在于“育人”，在于全面提高全體大學(xué)生的綜合素質(zhì)。大學(xué)生由于缺少日常實(shí)踐的機會(huì )，急需通過(guò)有組織的社會(huì )實(shí)踐來(lái)增長(cháng)才干，鍛煉能力。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以滿(mǎn)足大學(xué)生提升個(gè)人綜合素質(zhì)的要求。
越來(lái)越多的用人單位開(kāi)始重視學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗和實(shí)際動(dòng)手能力，甚至把學(xué)生在校期間參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐列為選擇大學(xué)畢業(yè)生的一個(gè)指標。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以滿(mǎn)足增強就業(yè)競爭力的要求。
科技創(chuàng )新能力無(wú)疑是衡量大學(xué)生社會(huì )競爭力的一個(gè)重要指標，把大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐緊密地結合起來(lái)，可以讓學(xué)生的科研能力提升更快，科研方向與社會(huì )實(shí)際需求的結合更緊密，創(chuàng )新思維能力更強。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以滿(mǎn)足培養學(xué)生科技創(chuàng )新能大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以滿(mǎn)足激發(fā)大學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習理論知識的要求。參加社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程可以及時(shí)地實(shí)現理論知識和實(shí)踐能力的結合，這對提高大學(xué)生學(xué)習的積極性可以起到積極的促進(jìn)作用。
精通理論知識，開(kāi)展實(shí)踐探索，堅持正確的政治方向，科學(xué)地分析和深刻地揭示紛繁迷亂的社會(huì )現實(shí)，開(kāi)拓新視野，進(jìn)入新領(lǐng)域，獲得新發(fā)現，這本身就是一種對社會(huì )、對未來(lái)負責的積極態(tài)度。當代大學(xué)生的責任，是在自身的刻苦學(xué)習和對實(shí)踐的認真反思密切聯(lián)系的過(guò)程中逐步喚醒和強化的，脫離了社會(huì )實(shí)踐這一重要環(huán)節，脫離社會(huì )的大舞臺和歷史的大環(huán)境，青年責任感的樹(shù)立就變成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以滿(mǎn)足提升大學(xué)生社會(huì )責任感的要求。
�。ㄈ┌岩浴八倪M(jìn)社區”為代表的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為當代大學(xué)生的一門(mén)必修課，使其成為大學(xué)生通過(guò)實(shí)踐鍛煉走向社會(huì )勞動(dòng)者的重要途徑。
要積極探索和建立社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習、服務(wù)社會(huì )、勤工助學(xué)、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相結合的管理體制，尋求適合本校專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的活動(dòng)內容和形式。要堅持互惠互利，雙向受益的原則，把“四進(jìn)社區”社會(huì )實(shí)踐在學(xué)院《人才培養方案》中確定適宜的學(xué)時(shí)和學(xué)分,建立明確的科學(xué)定量指標，使之成為教學(xué)計劃內的活動(dòng)，在社會(huì )實(shí)踐總體安排上，根據不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，采取有效措施，堅持短期實(shí)踐經(jīng)�；烷L(cháng)期實(shí)踐固定化相結合、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)與一般性服務(wù)活動(dòng)相結合、假期性重點(diǎn)實(shí)踐活動(dòng)與日常實(shí)踐活動(dòng)相結合的原則，對大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐提出明確的任務(wù)要求，只有這樣，才能使“四進(jìn)社區”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在制度上和質(zhì)量上提供有利保障。
�。ㄋ模┟鞔_思路，拓寬途徑，提高層次，將外在的形式變?yōu)榫唧w實(shí)踐的內容。
一要突出整體，繼續與當地黨政部門(mén)協(xié)調合作，形成合力，這是搞好社會(huì )實(shí)踐的基礎。
二要依靠主體，充分調動(dòng)大學(xué)生參與社區實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，這是促進(jìn)社會(huì )實(shí)踐取得實(shí)效的前提。
三要豐富載體，找準社區實(shí)踐工作的最佳切入點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色，以形式多樣的活動(dòng)載體吸引服務(wù)對象，在社區實(shí)踐服務(wù)中自覺(jué)接受多方面教育，這是社會(huì )實(shí)踐得以健康有序發(fā)展的重要因素。
四要把握具體，不要為實(shí)踐而實(shí)踐，應務(wù)求實(shí)效，把社區實(shí)踐活動(dòng)具體化、制度化、陣地化，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐的生存空間，強化社區實(shí)踐活動(dòng)持續發(fā)展的重要環(huán)節，不斷提高社區實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量。
�。ㄎ澹┩晟浦贫�，增加投入，逐步建立大學(xué)生“四進(jìn)社區”活動(dòng)的長(cháng)效機制。
“四進(jìn)社區”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一項長(cháng)期、系統的工程。
社區實(shí)踐報告 篇7
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，今年寒假我參加了社會(huì )實(shí)踐，此次實(shí)踐的具體內容為：
寒假，我到我所在的社區居委會(huì )幫忙，進(jìn)行社區服務(wù)。
從2.21到2.27，一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì )服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪(fǎng)人民群眾，了解社區居民的生活情況。
剛開(kāi)始，我并不適應那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當地居民和工作人員的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區服務(wù)的樂(lè )趣。
我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門(mén)，參與服務(wù)，就不會(huì )體會(huì )到的。
通過(guò)這次社區服務(wù)，我提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強了社會(huì )責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說(shuō)，居委會(huì )的資料總是井井有條，分類(lèi)整齊，通過(guò)居委會(huì )大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門(mén)按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習，家里的一切也應當是這樣，書(shū)籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的.是到社區里的老人那里慰問(wèn)。
臘月寒冬，劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導致了中風(fēng)，現在，每天他都會(huì )推著(zhù)嬰兒車(chē)在院子里練習走動(dòng)。
我和王大叔到他家幫他收拾完家之后，就和他一起去散步。
一般的老人上了年紀都不會(huì )像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見(jiàn)他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說(shuō)，這是必須的，如果不天天鍛煉的話(huà)，就永遠走不動(dòng)了。
他還告訴我說(shuō)，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導致了現在這個(gè)結果，現在社會(huì )上，好多小孩13.4歲就開(kāi)始吸煙、喝酒。
他們的這些做法都是對自己對父母對社會(huì )的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長(cháng)。聽(tīng)了這些話(huà)，我受益匪淺。
參加社區服務(wù)，對我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì )加重，但是在節假日，我一定會(huì )抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。
社區實(shí)踐報告 篇8
一、家教工作根據我們定期收集上來(lái)的反饋意見(jiàn)我們知道家教的志愿者表現很不錯，深受家長(cháng)和學(xué)生的歡迎。被幫扶老人對志愿者的表現也很肯定，認為他們很熱心、態(tài)度很好，但是出于他們自身的其他原因個(gè)別老人不需要志愿者，所以我準備下學(xué)期我們不再安排志愿者給這些不需要幫扶的老人，這是為了尊重他們。
二、最初我們是通過(guò)蜀山區稻香村黃山路社居委的幫助才聯(lián)系上社區，由于蜀山區稻香村黃山路社居委里負責和我們聯(lián)系的工作人員很忙，耽擱了將近三個(gè)星期，使得我們的活動(dòng)一時(shí)無(wú)法開(kāi)展，所以在這個(gè)學(xué)期結束前我們可以統計好社區里我們正在服務(wù)的人的聯(lián)系方式，下學(xué)期我們可以直接自己和他們聯(lián)系，這樣工作能早點(diǎn)開(kāi)展，也不用麻煩社居委的工作人員。
三、相比而言這學(xué)期的社區活動(dòng)比去年較成功，和社區聯(lián)系比去年緊密，對志愿者的管理也比去年規范，但是仍然不盡人意，我們對志愿者沒(méi)有一個(gè)系統的管理，我們先鋒隊最初計劃做的一個(gè)系統的管理條例一直沒(méi)做，除了先鋒隊啟動(dòng)儀式及志愿者動(dòng)員大會(huì )之外我們沒(méi)有給社區志愿者做一個(gè)專(zhuān)門(mén)的培訓，這個(gè)在下學(xué)期志愿者工作開(kāi)展前就必須進(jìn)行的。
四、大一新生剛進(jìn)大學(xué)什么活動(dòng)都想報名，或許最初他們對志愿者工作很有積極性，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作或者因為其他事情比較忙，很多志愿者的積極性明顯減退，相反有些人最初沒(méi)有報名志愿者，但是在大學(xué)生活一段時(shí)間后他們喜歡上了志愿者工作，所以我們要加強對志愿者的考察，及時(shí)解除那些工作不認真的志愿者，對于那些優(yōu)秀的志愿者我們應該有適當的獎勵措施，中途報名的志愿者經(jīng)考察合格后我們應該同意。
五、僅我們現在的社區其實(shí)太少了，無(wú)法滿(mǎn)足我們系那么多優(yōu)秀、積極的志愿者們，所以下學(xué)期我們要開(kāi)拓資源、尋找另外的`服務(wù)對象，我們要積極聯(lián)系其他社區或者學(xué)校，將我們系優(yōu)秀志愿者的牌子打出去！
四、大一新生剛進(jìn)大學(xué)什么活動(dòng)都想報名，或許最初他們對志愿者工作很有積極性，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作或者因為其他事情比較忙，很多志愿者的積極性明顯減退，相反有些人最初沒(méi)有報名志愿者，但是在大學(xué)生活一段時(shí)間后他們喜歡上了志愿者工作，所以我們要加強對志愿者的考察，及時(shí)解除那些工作不認真的志愿者，對于那些優(yōu)秀的志愿者我們應該有適當的獎勵措施，中途報名的志愿者經(jīng)考察合格后我們應該同意。
五、僅我們現在的社區其實(shí)太少了，無(wú)法滿(mǎn)足我們系那么多優(yōu)秀、積極的志愿者們，所以下學(xué)期我們要開(kāi)拓資源、尋找另外的服務(wù)對象，我們要積極聯(lián)系其他社區或者學(xué)校，將我們系優(yōu)秀志愿者的牌子打出去！
社區實(shí)踐報告 篇9
一、實(shí)踐目的
走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，增強社會(huì )責任感，培養并提高社會(huì )交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng )新能力。
二、實(shí)踐內容
參與社區管理，協(xié)助社區出墻報、進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾;
清理社區內墻面上張貼的廣告;
服務(wù)孤老,為社區孤寡老人做家務(wù)事;
收集社區廢品賣(mài)掉處理,將掙的錢(qián)用于社區公共建設;
開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習互助活動(dòng)，幫助和指導社區內的小朋友開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習。
實(shí)踐心得
今年寒假我參加了假期社區服務(wù)活動(dòng)，雖然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
學(xué)校把社會(huì )作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì ),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導我們去了解社會(huì )、感受社會(huì )。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
大學(xué)生寒假社區服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長(cháng)的我們到底有沒(méi)有能力，在社會(huì )上用雙手來(lái)收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問(wèn)，寒假社區服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，看看自己是不是溫室里的花朵。
可能大學(xué)生的我們還沒(méi)有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會(huì )前來(lái)的一次預演。出墻報，清潔樓道，打掃衛生，賣(mài)廢品。一份簡(jiǎn)單的工作，卻可以讓我們認識自己。
這幾天，我們設計了一期關(guān)于過(guò)年習俗的墻報，在社區引起了很好的反響，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時(shí)候過(guò)年的事情。下午我們跟著(zhù)社區打掃衛生的阿姨一起清潔社區的衛生。我們拿著(zhù)小鏟子，去到各個(gè)樓棟清理小廣告。很辛苦，一天下來(lái)胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的非常起勁，為社區環(huán)境貢獻出自己的`一份力量。
我們把社區的舊報紙，雜志整理起來(lái)，拉到廢品收購站賣(mài)了。這樣不僅節約了資源，還得到了一筆不小的經(jīng)費。下午我們去宏圖書(shū)店，買(mǎi)了一些適合小朋友讀的故事書(shū)和一些年貨，為明天和后天做準備。我們開(kāi)展了一期讀書(shū)學(xué)習互助活動(dòng)，幫助和指導社區內的小朋友開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習。家長(cháng)們帶著(zhù)孩子來(lái)社區的圖書(shū)館讓孩子們看他們喜歡的圖書(shū)，一些小學(xué)生還拿著(zhù)不會(huì )的作業(yè)來(lái)問(wèn)我們，我們很耐心的給他們解答。我們起了個(gè)大早，去到孤寡老人家里，為他們打掃衛生。掃地，拖地，擦柜子，刷廁所。雖然很累，但是看到老人臉上洋溢的笑容，我們從心底里都是暖的。
社區實(shí)踐報告 篇10
作為大學(xué)生，有較高的文化素質(zhì)，應當用心參加社會(huì )活動(dòng)，透過(guò)這次社區服務(wù)活動(dòng)，我熟悉了社區在地理環(huán)境，人文景觀(guān)，物產(chǎn)特色，民間風(fēng)俗等方面的特色，進(jìn)而萌生出親切感、自豪感，并懂得珍惜，保護他們。
接觸社會(huì )，了解社會(huì )，走向社會(huì )，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，增強社會(huì )職責感，培養并提高社會(huì )交往，組織管理，分析思考，實(shí)踐創(chuàng )新潛力。
參與社區管理，協(xié)助社區出墻報，普法宣傳，進(jìn)行清潔樓道，撿拾垃圾等活動(dòng)，清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾，幫忙清理社區內墻面上張貼的廣告；幫忙社區居民分發(fā)報紙，服務(wù)孤老，為社區孤寡老人做家務(wù)事，收集社區廢品，將經(jīng)兌換的現金用于社區公共服務(wù)建設，為社區種植綠色植物，開(kāi)展綠色環(huán)�；顒�(dòng)；在社區開(kāi)展節約用水，保護水資源的宣傳活動(dòng)，開(kāi)展本地區水資源狀況的調查并提出改善的推薦；開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習互助活動(dòng)，幫忙和指導社區內的小朋友開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)；進(jìn)行義診活動(dòng)，給小區的居民進(jìn)行基礎診療并宣傳保健知識，將診療結果進(jìn)行記錄。
透過(guò)這次社區服務(wù)，我發(fā)此刻社區存在一些問(wèn)題，在樓道里，地面上，甚至是居民的防盜門(mén)上，都貼有小廣告，這不僅僅會(huì )對社區衛生構成威脅，還會(huì )影響社區的整體整潔性，對社區居民的情緒也有必須的破壞作用；另外，社區花壇里的花草毀壞程度較重，由于小區內停車(chē)位緊缺，不少居民直接將私家車(chē)開(kāi)到周?chē)牟萜荷�，這種做法直接影響到草坪的使用壽命，是一種不道德的行為，我推薦在草坪上立上警示牌，寫(xiě)上警示語(yǔ)，這樣能在必須程度上遏制此類(lèi)不禮貌做法，我還發(fā)現，社區內供人們娛樂(lè )休閑的健身設施普遍較少，由于社區內老人和小孩子較多，因而常常有設施不夠的現象發(fā)生，為了給社區居民創(chuàng )造一個(gè)和諧的社區環(huán)境，我推薦相關(guān)部門(mén)應盡快采取措施，確保此類(lèi)現象不再發(fā)生。
透過(guò)這次社區實(shí)踐，讓我從中得到了在平時(shí)學(xué)習生活中無(wú)法領(lǐng)悟到的東西，我深深地感受到一個(gè)人身處工作崗位的`那份熱情。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德，我們作為大學(xué)生，有較高的文化素質(zhì)，應當用心參加社會(huì )活動(dòng)，透過(guò)這次社區服務(wù)活動(dòng)，我熟悉了社區在地理環(huán)境，人文景觀(guān)，物產(chǎn)特色，民間風(fēng)俗等方面的特色，進(jìn)而萌生出親切感、自豪感，并懂得珍惜，保護他們；留意社區中人們關(guān)注，談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì )綜合而靈活的運用自我的知識來(lái)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區的本領(lǐng)，構成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì )交往，合作，懂得理解和尊重，構成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和職責感，自覺(jué)地從身邊小事做起，關(guān)注社區，國家，乃至世界的環(huán)境問(wèn)題，并養成隨時(shí)隨地保護環(huán)境的意識和習慣，我想，這才是社區服務(wù)的好處所在。
社區實(shí)踐報告 篇11
社會(huì )是一個(gè)大舞臺，了解社會(huì )，適應社會(huì )，奉獻社會(huì )是學(xué)生成長(cháng)應該經(jīng)歷的過(guò)程和要求。學(xué)生的成長(cháng)與成才，需要廣闊的天地、開(kāi)闊的視野、豐富的閱歷、真實(shí)的環(huán)境。只有他們真正地參與其中，才會(huì )有真實(shí)的體驗與收獲。參加社會(huì )實(shí)踐去鍛煉自己，讓自己快速的成長(cháng)，是中學(xué)生所需要的。
——題記
隨著(zhù)人們經(jīng)濟能力的提高，如今的青少年一代在小學(xué)就開(kāi)始有獨立消費的行為，到了中學(xué)時(shí)代，他們一般都有一筆固定的消費資金（零花錢(qián)），有了經(jīng)常性的獨立購買(mǎi)活動(dòng)。例如購買(mǎi)衣物：飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂(lè )等方面，雖然高消費的學(xué)生并不多，但是有關(guān)專(zhuān)家認為，十幾歲的中學(xué)生對一些社會(huì )現象的辨析能力不強，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下，難免會(huì )模仿。因此，良好的消費觀(guān)念對于青少年來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
現今，中學(xué)生的生活，學(xué)習環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來(lái)越嚴重。再者，由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著(zhù)家庭觀(guān)念的轉變，家長(cháng)更尊重子女的意見(jiàn)，鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此，中學(xué)生在諸多的影響下消費觀(guān)念產(chǎn)生了極大的變化。
根據調查數據顯示：有零用錢(qián)的學(xué)生占了被調查總數的.98%，沒(méi)有的僅占1.4%，現在的學(xué)生都是家里的“獨苗”，家長(cháng)對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛(ài)有加，即使自己在省吃?xún)�用，孩子那里總是應有盡有，可是誰(shuí)也不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢？有些父母在自己的孩子身上放上零花錢(qián)，這些零花錢(qián)是家長(cháng)對孩子成長(cháng)的一部分投資。只有少數家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排，所以也不需要什么零花錢(qián)了。但是對父母來(lái)說(shuō)，高中生各方面的開(kāi)支較多，學(xué)習上的花費明顯多于初中生。對于在學(xué)習上的正常開(kāi)銷(xiāo)，家長(cháng)們的出手毫不猶豫的同時(shí)，同學(xué)們的生活花費和日零用錢(qián)，也隨之“水漲船高”。因此中學(xué)生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點(diǎn)：
1、求新性。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強。于是在社會(huì )許多新鮮玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。
2、興趣性。據了解，由于有的學(xué)生是“飯偶像族”便將每月開(kāi)支中的大部分用在購買(mǎi)自己偶像的磁帶或cd上等等，總的來(lái)說(shuō)，主要消費對象自己的興趣愛(ài)好有關(guān)，換言之，興趣愛(ài)好越廣泛，所花費的款項也就可能同比例增長(cháng)，更何況現在的學(xué)生，興趣廣泛是普遍的事。
3、從眾性。身在周?chē)际峭g人的環(huán)境中，加之有不少學(xué)生的家境不錯，特別容易出現攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么，我也要有什么”的想法，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成，跟進(jìn)了流行大軍。
4、盲目性。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導作用。古人曰，“儉，德之共也；侈，惡之大也”。中國傳統文化強調“儉以養德”。
養成刻苦節儉習慣，可以避奢侈，取道義，去邪心，有利培養高尚品德和堅韌意志。有道是“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”�？v觀(guān)歷史，大到邦國，小到家庭和個(gè)人，無(wú)不是興于勤儉，敗于奢靡。青少年的財政來(lái)源主要來(lái)自家長(cháng)，家長(cháng)應負起管教指導責任。家長(cháng)要讓子女了解家庭的收入和開(kāi)支，根據家庭的經(jīng)濟狀況，制定合理的消費計劃，并從中學(xué)習承擔家庭經(jīng)濟責任。學(xué)校應該進(jìn)行消費觀(guān)念教育，灌輸“量入為出”的用錢(qián)方法，通過(guò)學(xué)習理財知識，了解借貸責任，力戒享樂(lè )奢靡陋習，幫助我們青少年樹(shù)立正確的消費觀(guān)念
社區實(shí)踐報告 篇12
一，社區的概況
1、物業(yè)情況
該小區于9月竣工，開(kāi)發(fā)商與三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司簽定前期物業(yè)管理合同。該小區為住宅小區，總建筑面積30萬(wàn)平方米，容積率為1點(diǎn)54，綠化覆蓋率為39點(diǎn)6％，綠地面積為7321平方米�，F有居民3171戶(hù)，11620人。同時(shí)，區內還有超市、商店等配套設施。
2、管理模式
下關(guān)鎮龍泉新區采取自我管理、自我服務(wù)的居民自治模式。社區每年召開(kāi)一次業(yè)主大會(huì )，討論決定業(yè)主自我管理、自我服務(wù)的有關(guān)事項。業(yè)主大會(huì )閉會(huì )期間，授權業(yè)主管理委員會(huì )執行大會(huì )決定事項，處理日常管理事物、協(xié)調各方關(guān)系，并向業(yè)主大會(huì )報告工作。業(yè)主大會(huì )由本龍泉新區內年滿(mǎn)十八周歲的全體業(yè)主以及直轄公房的法人組成。業(yè)主管理委員會(huì )由各小區業(yè)主選擇的小區業(yè)主代表小組成員組成。并通過(guò)各住宅小區代表小組成員的業(yè)主代表大會(huì )選舉產(chǎn)生，業(yè)主委員會(huì )主任1名，副主任4名，執行秘書(shū)1名。
3、特殊情況
XX市下關(guān)鎮龍泉新區是一個(gè)商業(yè)性的住宅區，業(yè)主們來(lái)自不同的地區和單位，彼此間互不相識。傳統依靠單位管理的模式或街道辦事處的模式難以實(shí)行，因此不得不尋找全新的方式。
其次，整個(gè)小區位于公路兩側，屬于半開(kāi)放式住宅區，給社區的治安工作帶來(lái)了一定的困難。
二，調查情況
在調查期間，我采用問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談等方式對龍泉新區業(yè)主管理委員會(huì )、三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司以及龍泉新區部分居民進(jìn)行雙向調查，經(jīng)認真分析后，將具體情況總結如下。
1、絕大多數居民對小區治安狀況感到滿(mǎn)意
在上文中已經(jīng)提到，下關(guān)鎮龍泉新區是一個(gè)半開(kāi)放式的小區，社區的治安工作有較大難度，但經(jīng)過(guò)雙向調查后發(fā)現，龍泉新區的治安狀況良好，絕大多數居民對小區治安狀況感到滿(mǎn)意。根據龍泉新區業(yè)主管理委員會(huì )及三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司提供的資料，從至今，龍泉新區的發(fā)案率控制在5起每年，發(fā)案率之低在同類(lèi)社區中遙遙領(lǐng)先。通過(guò)對居民的問(wèn)卷調查分析，大概有95%的居民對社區的`治安狀況感到滿(mǎn)意，只有5%的人選擇基本滿(mǎn)意，無(wú)一人表示不滿(mǎn)意。
2、物管公司與居民在物管費用的問(wèn)題上存在分歧
三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司每年向各戶(hù)收取物業(yè)管理費680元，工作人員在介紹費用支出后，特意向本人說(shuō)明，此費用在全市已屬于較低水平。但根據調查顯示，有70%的居民認為費用偏高，25%的居民表示費用適中，只有5%的業(yè)主認為費用偏低。同時(shí)，有部分居民反映，不是所有的業(yè)主都按時(shí)交納物管費，有的甚至拖欠一年之久。在我就此問(wèn)題向三環(huán)物業(yè)管理有限責任公司工作人員詢(xún)問(wèn)時(shí)，工作人員的回答閃爍其詞、含混不清。
3、大部分業(yè)主參加了業(yè)主大會(huì )，但競選熱情不高
在與龍泉新區業(yè)主管理委員會(huì )主要成員的交談中，他們反映了一個(gè)普遍的擔憂(yōu)，就是業(yè)主們的競選熱情并不高，每年都是重復的候選人，有些職位甚至出現人選的空缺，他們擔心如此下去，會(huì )影響到社區民主的構建。
針對此情況，我專(zhuān)門(mén)在調查問(wèn)卷中設置了此問(wèn)題，大部分的居民表示能夠參加每年的業(yè)主大會(huì )，但90%的業(yè)主對競選職位不感興趣，其原因基本上都是忙于工作，無(wú)暇顧及社區事務(wù)。
社區實(shí)踐報告 篇13
一、活動(dòng)目的：
走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，增強社會(huì )責任感，培養并提高社會(huì )交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng )新能力。
二、活動(dòng)主題：
深入社會(huì )、了解社會(huì )、增強社會(huì )責任感，盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。
走進(jìn)社區，開(kāi)展社區服務(wù)活動(dòng)，自主參加社會(huì )公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
寒假。
四、活動(dòng)內容：
1、參與社區管理，協(xié)助社區出墻報、普法宣傳，進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)，清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾;
2、清理社區內墻面上張貼的廣告;
3、為社區居民分發(fā)報紙;
4、服務(wù)孤老，為社區孤寡老人做家務(wù)事;
5、收集社區廢品賣(mài)掉處理，將掙的錢(qián)用于社區公共建設。，為社區買(mǎi)幾盆花。
6、開(kāi)展綠色環(huán)�；顒�(dòng)。在社區開(kāi)展節約用水、保護水資源的宣傳活動(dòng);開(kāi)展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議;對本地區水環(huán)境污染的調查、分析和建議等。
7、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習互助活動(dòng)，幫助和指導社區內的小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習。
五、活動(dòng)心得：
通過(guò)服務(wù)社區的活動(dòng)，使我熟悉社區在地理環(huán)境、人文景觀(guān)、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛(ài)惜、保護它們;留意社區中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì )綜合而靈活地運用自己的'知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì )交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責任感。自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始，關(guān)注周?chē)�、社區、國家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題，并養成隨時(shí)隨地保護環(huán)境的意識和習慣。
社區實(shí)踐報告 篇14
一、實(shí)習目的
1、建立“專(zhuān)業(yè)自我”，包括專(zhuān)業(yè)社工應有的價(jià)值觀(guān)、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為;
2、學(xué)習專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作不同介入方法應有的步驟與方法;
3、建立對服務(wù)機構及社工、服務(wù)對象、督導老師、其他同學(xué)伙伴及自己的服務(wù)與學(xué)習責任感;深入到服務(wù)對象當中，運用專(zhuān)業(yè)知識幫助他們解決和改善存在的問(wèn)題;
4、在具體的工作中中鍛煉自己的溝通與交流能力，建立實(shí)務(wù)能力與技巧;
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月25日至20xx年xx月24日
三、實(shí)習單位背景材料的介紹
20XX年7月20日，河南省首家“社工進(jìn)社區”試點(diǎn)工程在鄭州市金水區南陽(yáng)新村街道辦事處豐樂(lè )社區啟動(dòng)。綠城社工服務(wù)站掛牌成立。這是河南省首家、全國第二家專(zhuān)業(yè)社工服務(wù)機構。同時(shí)，也是鄭州大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、河南財經(jīng)學(xué)院、安陽(yáng)師范學(xué)院、河南財稅高等專(zhuān)科學(xué)校、中原工學(xué)院六校社會(huì )工作教育實(shí)習基地，省會(huì )高校義工活動(dòng)實(shí)踐基地。該機構是一家黨委引導、政府指導支持、專(zhuān)業(yè)社工主導運作、義工協(xié)助參與、社會(huì )多方共建，以“助人自助、救難解困”為宗旨的新社會(huì )公益組織。旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)社工方法為廣大有需求者提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)，構建和諧社會(huì )。20XX年，列為中央組織部、國家民政部社會(huì )工作人才隊伍建設試點(diǎn)基地。20xx年9月加入鄭州市青聯(lián)自組織界別，成為全國首批加入青聯(lián)自組織的會(huì )員團體。20xx年，注冊為河南省志愿者聯(lián)合會(huì )團體會(huì )員。
目前，社工服務(wù)站擁有專(zhuān)職人員3人，兼職骨干人員18人，注冊義工5600余人。設有綜合辦、項目部、外聯(lián)部、培訓部、文體部5個(gè)職能部門(mén)。另成立了省內首家社工黨支部、團支部。已經(jīng)初步形成了“黨團站”聯(lián)動(dòng)、“職業(yè)社工領(lǐng)銜、社工實(shí)習生助陣、義工協(xié)助參與”的具有本土特色的運作格局以及“義工社工化”的特色道路，在國內率先實(shí)施“黨組織+團組織+自組織”聯(lián)動(dòng)、“青聯(lián)委員+專(zhuān)業(yè)社工+義工”聯(lián)動(dòng)模式，提出了社會(huì )工作發(fā)展的“五化”方向：專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、網(wǎng)絡(luò )化、社會(huì )化、本土化。武漢大學(xué)向德平教授、鄭州大學(xué)張明鎖教授、紀德尚教授、鄭州輕工業(yè)學(xué)院陸相欣教授、張寶鋒博士，河南財經(jīng)學(xué)院王金山教授、香港理工大學(xué)社工博士李曉鳳副教授任機構專(zhuān)業(yè)顧問(wèn);我們的口號是：“有困難找社工，有時(shí)間做義工！”
乘車(chē)路線(xiàn)：市內乘坐41、91、88、b1、b11路公交車(chē)
到農業(yè)路豐樂(lè )路站即到。
四、實(shí)習主要內容
1、作為項目組的成員，主要負責承擔具體項目的整體策劃、部署、實(shí)施。
2、兼職攝影，拍攝活動(dòng)照片。
3、參與舉辦的大型活動(dòng)：
�。�1）3月28日的“助寒門(mén)學(xué)子救母慈善義演義賣(mài)義捐”
�。�2）4月10日的“文明交通綠城社工在行動(dòng)”
�。�3）4月16日的“愛(ài)心傳遞白血病妹妹救助白血病哥哥”
�。�4）4月18日的“關(guān)愛(ài)留守兒童商丘之行”
�。�5）4月13日20日的“第二屆感動(dòng)綠城優(yōu)秀義工評選”
4、設計布置個(gè)案工作室
5、協(xié)助拍攝社工站宣傳片
五、實(shí)習反思：
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )工作前行的路還有多遠
1、一定要注重時(shí)間的合理安排，既要避免活動(dòng)安排過(guò)早，戰線(xiàn)拉得太長(cháng);又要避免同一個(gè)時(shí)間段內安排活動(dòng)較多，過(guò)于匆忙而導致失誤。更加要注意活動(dòng)當天不要與其他機構或單位舉辦的大型活動(dòng)相沖突。例如3月28號社工站在紫荊山廣場(chǎng)舉辦的“住寒門(mén)學(xué)子救母慈善義演義賣(mài)義捐”活動(dòng)。當天恰好是鄭開(kāi)國際馬拉松賽，這樣，相當一部分人分流了，雖當天活動(dòng)效果不錯，可仍是有些遺憾的。
2、一定要注重培養良好的人際關(guān)系，提高自身應激處理能力。走出大學(xué)校園，我們必然要面對復雜的人際關(guān)系，而且社工站是一個(gè)外向型機構，需要打開(kāi)門(mén)做活動(dòng)，這樣，我們不可避免的接觸形形色色的人，為人處世、待人接物方面就是一個(gè)很大的考驗，而且人無(wú)完人，總是有些情況事先無(wú)法注意到，這對于我們的應激處理能力是個(gè)很大的考驗。
3、機構的宣傳工作還要加強。機構的網(wǎng)站不斷完善，宣傳資料也很齊全，機構的影響力也不斷壯大，這實(shí)在令人欣慰。但我們在現實(shí)的工作中會(huì )遇到這樣那樣尷尬，在活動(dòng)舉辦中，又不了解的人不僅不幫忙，還總是阻撓我們的工作，這都是宣傳不到位導致的困境。因此我認為我們應從小的方面入手，加緊在當地的社區進(jìn)行宣傳，擴大社工的影響力。我們不但要在面上進(jìn)行宣傳，更重要的是從點(diǎn)上開(kāi)展針對弱勢群體的宣傳，除了圖片宣傳外，還可以讓我們機構的義工，用他們所了解到的知識，在社區中進(jìn)行展示。最重要的目的是讓廣大民眾知知道我們做什么，取得怎樣的效果，這樣會(huì )讓更多的人信服。
4、機構如何解決資金的短缺問(wèn)題。任何一個(gè)機構的發(fā)展和運行，首先要考慮的是資金，沒(méi)有足夠的資金支持就無(wú)法開(kāi)展日常的工作活動(dòng)和維持機構的正常運行，而綠城作為一個(gè)非盈利性機構，資金的來(lái)源主要政府撥款和企業(yè)贊助，且大部分是政府。這些都要求做外聯(lián)的人有豐富的知識、豐富的工作經(jīng)驗、寬闊的視野和良好的人際關(guān)系等等。而綠城只有站長(cháng)一人承擔著(zhù)資金來(lái)源的重責，故資金相當緊張。如果有一天政府撥款遲遲沒(méi)有到位，而同時(shí)遇到資金短缺，我們怎么辦呢？因此我想，我們除了要極力爭取政府撥款外，我們也要立足于企業(yè)、單位，充分利用資源，加快項目建設，解決了資金的問(wèn)題，機構才能得健康持續的發(fā)展。等我們的機構發(fā)展壯大后，我們還可以考慮做其他合作性的產(chǎn)業(yè)。
5、形成一套規范的社工實(shí)習流程。高校實(shí)習生是社工站的一大人員保障。機構也為廣大的社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)的'大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的實(shí)習基地，不但推動(dòng)了社工專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也加快了機構的服務(wù)向專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。然而，怎樣在短短的一個(gè)月里，讓廣大實(shí)習生得到充分的鍛煉？這是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。那就是建立一套合理的流程，讓廣大社工合理有序地在機構里進(jìn)行實(shí)習。特別是在了解適應機構環(huán)節，應該盡可能的讓實(shí)習社工在最短的時(shí)間內適應和了解環(huán)境。而現在社工參與實(shí)習，好多時(shí)間都浪費在了解和適應的環(huán)節上，邊工作邊了解，效率低。因此，機構對社工實(shí)習生的“培訓參與實(shí)際工作結束”，應該有一套規范的程序，讓廣大實(shí)習生在有序的規范中得到更快更有效的鍛煉。在實(shí)習的第一個(gè)星期，實(shí)習社工除了到機構的各部門(mén)、各項目組中直接了解機構、員工的情況外，更需要在辦公室閱讀各種資料對機構進(jìn)行間接的了解。什么時(shí)候該做什么事情，什么時(shí)候要開(kāi)始觀(guān)察個(gè)案，什么時(shí)候需要評估，什什么時(shí)候要干預……，各種工作都要明確的納入到社工實(shí)習流程中。
6、機構應盡快建立健全監督評估機制，過(guò)程評估與結果評估并重。機構的全職工作人員只有三名，其他工作人員大部分是來(lái)自義工與志愿者，人數少的話(huà)還便于管理，隨著(zhù)機構影響力不斷擴大，前來(lái)參與活動(dòng)的人越來(lái)越多，機構陷入了一種尷尬的繁榮：雖然看似越來(lái)越多的人參與到公益事業(yè)中來(lái)，機構發(fā)展越來(lái)越好，而實(shí)際上，前來(lái)參與活動(dòng)的人良莠不齊，動(dòng)機也不都是向著(zhù)公益而來(lái)的，而機構往往在活動(dòng)過(guò)程中方面缺乏監督，這樣的評估監督機制不健全必然導致項目執行力低，出現問(wèn)題也必然影響機構的聲譽(yù)。還有，比活動(dòng)前籌備更重要的是結果評估，總結經(jīng)驗與教訓才能更好的進(jìn)行以后的工作，而實(shí)際上在活動(dòng)結束后每個(gè)人不自覺(jué)的就松懈了，總結流于形式，在機構內部也是只擴大優(yōu)點(diǎn)，忽視缺陷，也可能這是怕影響積極性，可長(cháng)此以往，總會(huì )導致機構停止不前，對民眾也會(huì )失去吸引力。
�。ǘ�、自我反省
實(shí)習可以說(shuō)是圓滿(mǎn)的結束了，但在整個(gè)實(shí)習中，發(fā)現自己也存在著(zhù)許多不足之處：在對知識的掌握方面還是不夠。實(shí)習是要加強對專(zhuān)業(yè)知識的理解與應用，而實(shí)際上除了加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還要加強對其他各類(lèi)知識的學(xué)習。在工作中所遇到的許多問(wèn)題，單靠社工的方法和技巧是不能解決的，需要各門(mén)知識的融合。例如：要注重關(guān)注新聞，關(guān)注國內國外發(fā)生的大事，進(jìn)入社會(huì )后發(fā)現很多事情都是牽一發(fā)而動(dòng)全身的，特別是國家新頒布的各類(lèi)新政策制度，及時(shí)掌握，深刻理解才能充分運用。
社區實(shí)踐報告 篇15
社區是城市街道管理的一個(gè)分區，主要是指在街道辦事處轄區或居民委員會(huì )轄區建立的管理與服務(wù)功能區。社區工作主要包括：為社區各類(lèi)弱勢群體提供福利服務(wù)，管理社區日常事務(wù)，動(dòng)員社區群眾參與社區建設，組織社區活動(dòng)等。
社區作為社會(huì )的一個(gè)細胞，真的是一個(gè)很溫馨的地方。尤其對于我這樣出門(mén)在外求學(xué)的人，那樣的地方總是讓人覺(jué)得溫暖。
總覺(jué)得人生有很多的事情是那樣的妙不可言，正如我與鐵中社區的這段緣分。記憶里印象最深的就是社區鄰里間的熱情、友愛(ài)和互助！他們或是聚在一起閑話(huà)家長(cháng)里短或是含飴弄孫或是自發(fā)開(kāi)展一些娛樂(lè )活動(dòng)，總之，都在各自精彩著(zhù)。當我們上前詢(xún)問(wèn)他們貧困黨員的家庭狀況時(shí)，他們也都那么熱心的告訴我們。一個(gè)阿婆對著(zhù)我講了半天的話(huà)，我卻無(wú)比尷尬的低著(zhù)頭，漲紅了臉。最后還是田主任幫我解了圍，說(shuō)“阿婆，我們這些孩子聽(tīng)不懂您講的話(huà)……”，轉身又對我們說(shuō)“沒(méi)辦法，大家平時(shí)都是用白話(huà)在交流，上了年紀的，一般普通話(huà)都說(shuō)的不怎么好……”。我說(shuō)“照這樣看來(lái)，我如果想做好工作，學(xué)好各種方言必不可少啊�！贝蠹揖投夹α�。也就是那一天，我愛(ài)上了鐵中社區，我向往社區里的鄰里關(guān)系，社區里的每個(gè)人、每件事都讓我感動(dòng)！
現在我還只是一名大學(xué)生助理，我的力量還是那么渺小，我個(gè)人也是那么薄弱，但我會(huì )努力。
整理調查資料。沒(méi)去社區實(shí)踐前，總覺(jué)得他們的工作很輕松，可是真正了解后才發(fā)現實(shí)則不然。為了更好的管理和利用調查所得的資料和為以后進(jìn)一步上戶(hù)提供資料，我們對已收集到的調查問(wèn)卷進(jìn)行了分類(lèi)調查，并做好各項信息記錄。由于收集上來(lái)的資料繁多，在整理過(guò)程中也遇到一些困難。社區干部知道后主動(dòng)幫助我們，介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅提高了工作效率和質(zhì)量，更對以后的學(xué)習和工作提供了寶貴經(jīng)驗。協(xié)助干部做好日常工作。在工作之余，我們也利用我們在一些方面的特長(cháng)，協(xié)助干部更快、更好的`完成一些工作，如打印資料，整理文件等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。
通過(guò)在社區的實(shí)踐調查，發(fā)現了社區管理建設很多方面的創(chuàng )新和制度，也研究了社區管理、服務(wù)、文化方面的一些做的比較好的方面和一些有特色的活動(dòng)，這對塑造社區良好的文化有非常好的促進(jìn)作用，促進(jìn)社區的穩定，但其在社區管理中也有需要注意的問(wèn)題：
有不少單位、部門(mén)、公民社區意識缺乏，存在著(zhù)不關(guān)心、不過(guò)問(wèn)社區事務(wù)的現象，影響和制約了社區文化的進(jìn)一步發(fā)展。
活動(dòng)經(jīng)費難籌措。由于社區經(jīng)費來(lái)源渠道有限、數額也比較少，需要開(kāi)展的活動(dòng)又比較多，社區文化活動(dòng)基本沒(méi)有專(zhuān)項經(jīng)費，因此社區開(kāi)展活動(dòng)，很多都是社區居民自己掏錢(qián)做服裝、租場(chǎng)地、購道具等。
社區資源共享較困難，導致社區文化活動(dòng)開(kāi)展難度加大。因為社區中的學(xué)校、工廠(chǎng)、企業(yè)、公司等由于行政隸屬方面的不同或資金投入主體的多元性，不歸社區支配，導致了社區內資源共享較難。以學(xué)校為例，學(xué)校在下課后，校內有很大一片的文體活動(dòng)場(chǎng)所，這些設施閑置著(zhù)，但又不允許社區居民使用，這些增加社區文化活動(dòng)開(kāi)展的難度。
當前基層社區人員配備都很少。每個(gè)社區配備的干部大約是一到二人，大都沒(méi)有專(zhuān)職文化干部。社區干部要承擔社會(huì )優(yōu)撫、計劃生育、城市低保、環(huán)境衛生、社會(huì )治安、黨建、民事調解等大大小小16項工作。社區干部很難有精力來(lái)抓文化建設，這些在一定程度上制約了社區文化活動(dòng)的開(kāi)展。由于社區委員會(huì )中基本沒(méi)有設文化專(zhuān)干，社區文化開(kāi)展工作一般都是社區委員會(huì )其他干部憑借老一套經(jīng)驗或依靠社區中熱心社區建設的文藝、體育人才等開(kāi)展的，因此，形式略顯貧乏。
說(shuō)到這里，我要感謝社區的全體人員，是你們的指導與幫助讓我順利地完成了暑期社會(huì )實(shí)踐。在不同的地方實(shí)踐總有不同的感受，從中我們所獲得的必將是人生中一筆不可多得的財富。當我們再次走進(jìn)課堂，學(xué)習知識的心情又會(huì )有所不同，因為這是社會(huì )經(jīng)驗與課堂知識的一種融合，一種自身的升華，也算是我們人生的一種閱歷�？傊�，這次暑期實(shí)踐學(xué)到了很多，也看到了很多，相信在今后的待人處事上能磨去更多的棱角，更能適應不論是在學(xué)校還是在外的生活，是一種收獲。
社區實(shí)踐報告 篇16
十月初我們10福祉系全體同學(xué)在劉純老師，鄭滬生老師，及陳文斯老師的帶領(lǐng)下我們一行走進(jìn)了長(cháng)春市進(jìn)化社區，這是我們第一次走出教室在社區中參與這種活動(dòng)，意義非凡，并且收獲頗豐。
一、我此行的主要目的：
�。ㄒ唬┱{查社區老年人口
�。ǘ┱{查如今的養老狀況如何
�。ㄈ┱{查老年人的健康狀況，
�。ㄋ模┱{查老年人的生活條件。
二、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┦紫壬鐓^主任為我們介紹了社區的基本狀況，等一些列的自然情況，其中提到進(jìn)化社區老年人數量與其他社區相比人數較多，并且兩勞釋放人員也居多，老年人口數量每年呈一定數量增加，這是關(guān)鍵所在。
�。ǘ┪覀冇申惱蠋煄ш犑紫茸呷氘數匾黄胀ň用窦抑凶鰧�(shí)地調查，并發(fā)現一些問(wèn)題，老人通常都跟子女生活在一起，我們調查的這位老人就是跟女兒生活在一起，為了照顧老人，女兒沒(méi)有任何工作，無(wú)收入來(lái)源，老人常年吃藥，家庭負擔較重，且居住條件并不是良好，面臨的養老問(wèn)題十分嚴峻。
�。ㄈ┰诮�(jīng)過(guò)我們一番詳細調查與溝通后，發(fā)現諸多問(wèn)題，這位老人83歲，有心臟病史等，視力也有問(wèn)題，但思維相當清醒，老人的身體健康情況不容樂(lè )觀(guān)大病小病總會(huì )有些，更值得我們注意的是老人的精神狀況十分不好，對生活沒(méi)有充滿(mǎn)希望，郁郁寡歡，并且不愿意與人溝通，我試著(zhù)用我在課堂上學(xué)的學(xué)的知識與老人進(jìn)行談心，努力與老人尋找相同的話(huà)題，并手握著(zhù)老人的手，給與其親切感，老人在我的帶動(dòng)下與我漸漸的愿意與我交流了，并且難得的是在老人的臉上看到了久違的笑容，可見(jiàn)之前老師教給我們的福祉知識是多么的有用，遺憾的是自己學(xué)到的.專(zhuān)業(yè)技能不夠多，以至于不能更進(jìn)一步的為老人服務(wù)。
�。ㄋ模├夏耆说纳顥l件不容樂(lè )觀(guān)，老人居住的是一幢老居民樓，可謂歷史悠久，殘破不全，在進(jìn)入樓里之前我甚至以為這棟樓已經(jīng)被廢棄很久了，然后進(jìn)入房間后的第一感覺(jué)是陰暗，房間窄小，墻上斑駁不堪，家具破舊，且一張床就已經(jīng)把房間的一半地方占據了，由于是一樓，而且地勢較低，潮氣重，居住環(huán)境根本不利于老人的健康，進(jìn)入老人家的時(shí)候天氣已經(jīng)很冷且沒(méi)有取暖設備，老人穿的較多，總說(shuō)冷不愛(ài)走動(dòng)，與老人談心嘮嗑時(shí)問(wèn)起是否參加社區活動(dòng)，老人根本不知道社區為何物，更別說(shuō)參加社區活動(dòng)了。
三、總結與體會(huì )
總結：整個(gè)社區之行發(fā)現了許多優(yōu)點(diǎn)，社區主任非常熱情，態(tài)度很好，耐心為我們講解，社區也有意識的組織各種文化活動(dòng)，也有一定的場(chǎng)地與硬件設施，能夠豐富老年人的日常生活這是值得我們贊賞的，但是通過(guò)調查也發(fā)現存在許多問(wèn)題，首先社區活動(dòng)的宣傳不是很到位以致于許多老人都不知道有社區活動(dòng)，不能更好的發(fā)動(dòng)全體老人參加，而我覺(jué)得更重要的問(wèn)題則是在于老人當今的自身狀況與養老狀況令我較為擔憂(yōu)，身體健康狀況不好，心理精神狀態(tài)也不是令人樂(lè )觀(guān)，再就是由于老人自身需要照顧則家庭中必須有一人給與照顧，勞動(dòng)力減少，家庭的開(kāi)銷(xiāo)增大，收入減少，使家庭生活困難，加重家庭負擔，何談幸福，何談福祉，根據以上問(wèn)題，我給出的建議是：
�。ㄒ唬┥鐓^方面：
1、社區應加大宣傳力度，努力讓所有老人參與所有的集體活動(dòng)中去，做到老有所樂(lè )，從而改變老人的精神狀態(tài)。
2、針對老人自身的情況，應當找專(zhuān)門(mén)機構給與其照顧幫助，好讓家庭成員解放出來(lái)，投入到社會(huì )生產(chǎn)之中，才能減輕家庭負擔，才有資格談幸福，才有本錢(qián)談福祉，還需要的是懂得心理的社工入戶(hù)走訪(fǎng)談心，解決老人們普遍存在的心理問(wèn)題，得讓老人對生活充滿(mǎn)希望，對自己充滿(mǎn)信心。
3、逐步幫助老人改善身體健康，充分組織動(dòng)員老人參加力所能及的各項活動(dòng)。
�。ǘ┘彝シ矫妫鹤尲彝ブ谐蓡T在日常生活中須注意對待老人的言辭，與態(tài)度，對待老人這種特殊人群有時(shí)需要另一種思維，盡量滿(mǎn)足老人要求有時(shí)善意的欺騙也不失為一種解決問(wèn)題的辦法，老人能做到的事情盡量讓老人自己去做，多與家中的老人進(jìn)行溝通，緩解老人的孤單感等。以上便是這次社會(huì )調查中所發(fā)現的問(wèn)題與建議。
經(jīng)過(guò)這次社會(huì )調查我獲益匪淺，親身踏入社會(huì )才得以讓老師們在課堂上教授給我們的只知識得以發(fā)揮，但也深深地認識到專(zhuān)業(yè)知識的重要性，深深的覺(jué)得自己需要學(xué)習的知識還很多，需要走的路還很長(cháng)，革命尚未成功，仍需加倍努力。
社區實(shí)踐報告 篇17
在基礎醫學(xué)院團委梁老師的帶領(lǐng)以及指導下，200X年7月10日我們在蘭州市城關(guān)區南昌路社區開(kāi)始了為期一周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，7月16日社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。實(shí)踐服務(wù)隊共有九人組成�；顒�(dòng)期間我們受到了南昌路社區領(lǐng)導及工作人員的熱情接待，在他們的支持和協(xié)助下我們順利完成了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。此次社會(huì )實(shí)踐是我大學(xué)生涯的第一次，對于成天生活在象牙塔內的我像這樣直接接觸社會(huì )的機會(huì )很是難得。在此次活動(dòng)中我學(xué)到了許多大學(xué)課堂學(xué)不到的知識，受益匪淺。在這次實(shí)踐中通過(guò)親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)，我對南昌路社區的現狀有了一定的認識和了解，從而做了深入思考。
如下：
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)具體內容
實(shí)踐活動(dòng)前期，我們就提早進(jìn)入社區與南昌路社區主任進(jìn)行了溝通。通過(guò)對社區基本情況的初步了解，為南昌路社區“量身定做”了一系列的服務(wù)活動(dòng)。
這次實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)的主題為“預防進(jìn)社區，健康進(jìn)萬(wàn)家”，活動(dòng)內容分為四個(gè)部分。
第一，進(jìn)行常見(jiàn)疾病預防與治療方法的宣傳。7月10、11日，我們在社區主任的帶領(lǐng)下進(jìn)入南昌路社區各樓院，初步了解了住戶(hù)的生活及健康狀況，隨后根據實(shí)際情況在人口分布比較集中的科學(xué)院住宅區進(jìn)行了實(shí)踐的第一項活動(dòng)，具體以出海報、宣傳板、發(fā)宣傳單的形式向居民介紹了常見(jiàn)疾病的預防和治療，共發(fā)宣傳資料600多份。我們充分應用自身所學(xué)知識向中老年人重點(diǎn)進(jìn)行心腦血管疾�。ǜ哐獕�、冠心病、腦卒中）、糖尿病、惡性腫瘤和意外傷害（、煤氣中毒）等疾病防治知識的普及。以食品衛生、飲水衛生、合理營(yíng)養、體育活動(dòng)、心理咨詢(xún)，以及控制吸煙、酗酒，控制高血壓、肥胖癥等疾病為主要內容，開(kāi)展生動(dòng)活潑的健康宣傳活動(dòng)。對于中小學(xué)校學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行近視、齲齒、沙眼、腸道寄生蟲(chóng)病、貧血等常見(jiàn)病防治知識及控制吸煙宣傳。許多居民主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)糖尿病疾病患者應如何飲食，患胃病應禁忌何種食物，如何治療皮膚過(guò)敏等問(wèn)題，大家都熱情詳盡的為他們做了解答。雖然天氣炎熱，但這絲毫沒(méi)有影響到活動(dòng)的進(jìn)行。
第二，利用有限的時(shí)間對社區居民進(jìn)行健康體檢。7月12、13日，我們應用體重計、血壓儀、聽(tīng)診器等一些常用測量?jì)x器為社區居民進(jìn)行了體檢。許多社區居民都積極參與了這一項活動(dòng)中，他們排著(zhù)長(cháng)隊等著(zhù)這次難得的免費體檢。根據在體檢過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題我們有目的性的向社區居民介紹了高血壓及低血壓患者在日常生活及飲食中應該注意的問(wèn)題。通過(guò)一系列準確可靠醫學(xué)研究資料向居民們講述了過(guò)度胖肥易及過(guò)度減肥會(huì )引發(fā)的疾病，身體的不良影響。
第三，舉行了兩場(chǎng)健康專(zhuān)題講座。7月14日，我們在社區工作人員的積極協(xié)助配合下，在南昌路社區活動(dòng)室舉行了健康知識講座。早晨講座圍繞糖尿病的預防與前期治療展開(kāi)，講座尚未開(kāi)始活動(dòng)室已座無(wú)虛席。我們通過(guò)與 在座社區居民們的溝通，了解了部分糖尿病患者的基本健康狀況及飲食搭配情況，通過(guò)綜合分析后以建議的'方式從七個(gè)大的方面向社區居民們介紹了糖尿病患者正確合理的飲食及綜合治療方法，比如應該多食多糖類(lèi)食物，患者應注意補充維生素B和維生素C等。講座的參與者老人居多，他們還詢(xún)問(wèn)了糖尿病發(fā)展到何種程度需要注射胰島素，糖尿病是否會(huì )引起眼部疾病等問(wèn)題，實(shí)踐服務(wù)隊隊員們?yōu)樗麄冏隽艘灰辉敱M的回答。下午進(jìn)行的是冠心病如何早防早治的專(zhuān)題講座，我們就冠心病的相關(guān)知識及居民如何在飲食、運動(dòng)、用藥等生活方式方面防治冠心病做了深入淺出的講解。經(jīng)過(guò)總共近5個(gè)小時(shí)的溝通和交流，講座圓滿(mǎn)結束。
第四，社區居民對各種常見(jiàn)疾病的了解認識程度及預防意識強弱做了問(wèn)卷調查。在活動(dòng)早期，指導老師便和隊員們一起，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、相關(guān)書(shū)籍以及學(xué)院專(zhuān)家、學(xué)者的建議，編輯整理精心準備了調查問(wèn)卷。調查內容包括：你是否知道目前自己的體重，當你感覺(jué)自己身體有所不適時(shí)是否及時(shí)到醫院進(jìn)行檢查，你是否知道那些因素容易導致胃部疾病，你是否了解中暑的預防及治療方法等等。一開(kāi)始社區居民有抵觸情緒，覺(jué)得調研是搞形式主義，經(jīng)過(guò)我們的耐心開(kāi)導，和居民們坦誠交流，他們才逐漸不再拘束不安，而且還向我們訴說(shuō)生活中遇到的種種問(wèn)題。通過(guò)我們的不懈努力，最終獲得了比較準確的信息，真實(shí)的反映了社區居民對于疾病預防與治療方面的認識。
社區實(shí)踐報告 篇18
不知不覺(jué)中，一年一度的暑假再次來(lái)臨，我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也伴著(zhù)這個(gè)童話(huà)般的夏天如約而至。在這個(gè)夏天，我們更是舉行了一次又一次的有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這一次，更是給同學(xué)很深的印象。給大家上了一節在課堂上、書(shū)本中學(xué)不到的知識。
8月14日，我們以豐富同學(xué)們的假期活動(dòng)，提高同學(xué)的自身素質(zhì)為目的，舉行了一次“爭創(chuàng )文明城市，共建和諧社區”為主題的進(jìn)社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
由于當天是周末，小區物業(yè)休假，所以沒(méi)有打掃衛生的工具，這并沒(méi)有阻擋同學(xué)把這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)搞好的信心，大家紛紛建議，活動(dòng)當天，每人帶一個(gè)塑料袋，去小區撿起每一片垃圾。雖然只是撿垃圾，但大家卻信心十足。
上午9點(diǎn)，我們在小區領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，同學(xué)來(lái)到了小區的各個(gè)地方，開(kāi)始了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。所有人都堅信，我們會(huì )盡力將這次活動(dòng)搞好。
同學(xué)們兩三個(gè)人自由組合，一起“承包”一個(gè)地方，然后一起努力，把這片屬于自己的'地方打掃干凈。不久，大家都開(kāi)始賣(mài)力的撿起來(lái)了。
雖然已經(jīng)立秋了，但是天氣依然很熱，太陽(yáng)和往常一樣，十分敬業(yè)地掛在天上，半個(gè)小時(shí)的努力后，同學(xué)早已大汗淋漓。在陽(yáng)光的照射下，大家依然興致勃勃，充滿(mǎn)了青春的活力�？粗�(zhù)自己的附近一點(diǎn)點(diǎn)變得更加美麗和諧了，誰(shuí)會(huì )不為之自豪呢?
像是地毯式的搜索，就連一片垃圾同學(xué)們都沒(méi)有放過(guò)。每個(gè)人都認真仔細的努力著(zhù)。每一次彎腰，垃圾袋中每多一片垃圾，都是一道風(fēng)景線(xiàn)，一道用青春的活力和文明向上的精神，組成的一道獨一無(wú)二的風(fēng)景線(xiàn)。
天氣很熱，但阻擋不了我們對活動(dòng)的積極，撿垃圾很乏味，但阻擋不了我們對勞動(dòng)的熱愛(ài)。近一個(gè)小時(shí)的“搜索”后，幾乎是所有的垃圾都回到了“家”，有幾位同學(xué)的垃圾袋甚至已經(jīng)滿(mǎn)了。那些汗水沒(méi)有白流，看著(zhù)小區一下子變得更加干凈了，大家心里都特別自豪，充滿(mǎn)了勞動(dòng)過(guò)后的成就感。每個(gè)人臉上都露出了疲憊但依然甜美的微笑。
這次活動(dòng)，不但豐富同學(xué)們的假期活動(dòng)，提高同學(xué)們的自身素質(zhì)，并且加強了與社區的聯(lián)系，同學(xué)更加適應了社會(huì )，更重要的是，每個(gè)人都懂得了環(huán)保意識，都懂得了愛(ài)護環(huán)境。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們知道了亂扔垃圾的不文明，知道了清潔工人的不容易。我想，下學(xué)期的校園里，不會(huì )再有初二四班任何一位同學(xué)的垃圾，因為，只有經(jīng)歷了，才知道這件簡(jiǎn)單的小事，有著(zhù)多大的含義。
每個(gè)人都有一種責任，一種應該伴隨我們一生的責任，但是，從幾何時(shí)，同學(xué)們把這種責任丟了，他們亂扔垃圾，破壞環(huán)境，為了個(gè)人的便利而不顧這個(gè)社會(huì )和校園的文明。強調是必要的，但不是最有效的，這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們親身體驗了亂扔垃圾的不便，所以，同學(xué)們都會(huì )把那份不該丟了的責任撿起來(lái)。
隨著(zhù)人口的增多，城市化水平和生活水平的提高，生活垃圾也增長(cháng)增長(cháng)得越來(lái)越快，亂扔垃圾給清潔工人與路人都造成了不便，也給環(huán)境帶來(lái)了很大的危害。隨手亂扔垃圾，不僅影響了衛生，還影響了城市文明。所以，為什么不彎彎腰，去主動(dòng)撿起一片垃圾呢?為什么不為了我們的生活環(huán)境，把垃圾放入垃圾箱呢?要讓這些垃圾變廢為寶，就要做好垃圾的回收和利用，而每個(gè)人也起了至關(guān)重要的作用。
這次活動(dòng)，給我們上了一節環(huán)境保護的課，給我們上了一節文明向上的課。讓我們愛(ài)護我們的生活環(huán)境，不亂扔一片垃圾，去主動(dòng)撿起垃圾，去主動(dòng)撿起文明吧!
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