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校長(cháng)經(jīng)典述職報告

時(shí)間:2020-12-29 16:21:56 報告 我要投稿

校長(cháng)經(jīng)典述職報告

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回首這段時(shí)間的工作歷程,我們收獲了感動(dòng)和成長(cháng),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。那么大家知道正規的述職報告怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的校長(cháng)經(jīng)典述職報告,歡迎閱讀與收藏。

校長(cháng)經(jīng)典述職報告

  校長(cháng)經(jīng)典述職報告1

  ****學(xué)年度,在市教委、鎮黨委、政府的關(guān)心下,在全體教職工的支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級實(shí)驗小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務(wù)。學(xué)校被評為江蘇省綠色學(xué)校、省弘揚陶行知思想、省推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)集體、省環(huán)境教育基地、蘇州市文明單位、蘇州市科普工作先進(jìn)集體、江蘇省青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體。在第十二屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生(江蘇地區)金鑰匙科技競賽中獲先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號。

  一、辦學(xué)方向

  全面貫徹黨的教育方針。

  以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面貫徹全教會(huì )關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神,面向全體學(xué)生,正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀(guān)念指導學(xué)校工作,學(xué)生的過(guò)重負擔得到有效控制,使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。

  學(xué)校有明確的三風(fēng)建設目標,經(jīng)過(guò)多年的努力,目前已形成了“認真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng),“團結、守紀、好學(xué)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng),“修身、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀,培養現代人”為目標,以勞技、科技教育為載體,全面實(shí)施素質(zhì)教育,先后制訂了《城北中心校素質(zhì)教育規劃》、《城北中心校推進(jìn)素質(zhì)教育方案》、《學(xué)校十五發(fā)展規劃》、《精神文明建設規劃》等,做到學(xué)期有工作、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載,每學(xué)期均有工作。

  學(xué)校做好布局調整,結合改造薄弱學(xué)校,2000年九月撤并了比較薄弱的民樂(lè )小學(xué),并將小河岸小學(xué)的培智班搬至中心校,使施教區適齡兒童享受現代平等教育。

  實(shí)現教育目標

  在推進(jìn)區域性素質(zhì)教育過(guò)程中,本校十分注重面向全體學(xué)生、面向學(xué)生的全面發(fā)展,以提高人的素質(zhì)為目標,做到“減負增效”。嚴格按照課程計劃,開(kāi)足上好各門(mén)課程,有計劃組織開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)設的興趣小組20多個(gè),還充分利用雙休日對300多名學(xué)生進(jìn)行計算機初級培訓,學(xué)生參與面廣,人數多,效果好。在參加市、省、全國各類(lèi)競賽活動(dòng)中取得令人矚目的成績(jì)。據不完全統計,一年中學(xué)生參加市以上競賽獲獎人次達100多人次。有十多個(gè)項目在全國、省比賽中獲一、二等獎。小學(xué)四率均達100%,全面完成各項事業(yè)指標要求。學(xué)?萍、勞技教育特色鮮明,有滿(mǎn)足特色教育的設備、設施——生物園、標本室、天象廳、省優(yōu)秀自然實(shí)驗室等,有事業(yè)性強、樂(lè )于奉獻的有特長(cháng)的老師,在進(jìn)行特色教育研究的基礎上,有突出的特色成果,在省內外有很高的知名度。學(xué)校的計算機教學(xué)、外語(yǔ)教學(xué)成果喜人,英語(yǔ)情景劇參加市素質(zhì)教育現場(chǎng)表演獲好評,計算機初級考試通過(guò)率高。

  二、管理體制和班子

  管理體制

  學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的探索,已形成了校長(cháng)負責、黨支部監督、教代會(huì )參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過(guò)黨支部討論、校行政商量,教代會(huì )審議后由校長(cháng)執行,確保了校長(cháng)決策的準確性。同時(shí)在這過(guò)程中,使決策形成全員共識,確保貫徹的效率,如學(xué)校規劃、計劃、基建、教師獎罰、職務(wù)評聘、考核方案等。本學(xué)年根據上級用人制度改革政策,學(xué)校與教職工簽訂了合同,變國家用工為單位用工并清退了部分臨時(shí)工。

  班子

  經(jīng)過(guò)多年的努力,學(xué)校領(lǐng)導班子已成為堅強領(lǐng)導集體,帶領(lǐng)全體教職員工克服困難,使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高,在群眾中有較高的威信,班子成員,敬業(yè)勤政,團結協(xié)作,表現出強烈的事業(yè)心和責任感;作風(fēng)踏實(shí),模范遵紀守法,廉潔從教,為人師表,辦事公正。班子人員除1人中師外,其余全部達到大專(zhuān)學(xué)歷,1人達到本科學(xué)歷,有4人參加本科進(jìn)修,校長(cháng)參加全國骨干校長(cháng)研修班培訓,副校長(cháng)等幾名干部參加市教委組織的校長(cháng)提高班學(xué)習,不斷“充電”,提高教育教學(xué)管理水平。

  依法辦學(xué)

  沒(méi)有規矩,不成方園。制訂和貫徹執行學(xué)校章程,是認真貫徹落實(shí)全省教育法制工作會(huì )議精神,進(jìn)一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規范學(xué)校管理的重要依據。因此本校在學(xué)習國家、教育行政部門(mén)制訂的有關(guān)法律、法規的基礎上對學(xué)校以前制訂的各類(lèi)規章制度進(jìn)行不斷完善,經(jīng)過(guò)廣泛的討論、修改,再討論,再修改,最后交教代會(huì )通過(guò),形成學(xué)校第一部章程。使各項管理有章可循,走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子,成功地實(shí)現學(xué)校管理由常規管理向法規管理的轉變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求,減負工作,行風(fēng)建設,重大基建項目、發(fā)展規劃等貫徹落實(shí),就是校長(cháng)根據學(xué)校章程,依法管理,得到有效落實(shí)的最好說(shuō)明。

  三、教師管理和提高

  教師管理

  經(jīng)過(guò)創(chuàng )建省實(shí)小和多年的培訓教育,本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍;灸軡M(mǎn)足教育教學(xué)工作的要求,教師學(xué)歷達標率100%。大專(zhuān)以上學(xué)歷達60%,學(xué)校通過(guò)實(shí)施師表工程,加強師德教育、法制教育,通過(guò)采取樹(shù)身邊的先進(jìn)人物,實(shí)施名教師工程,結合行風(fēng)建設,采用不定期座談會(huì ),師生、家長(cháng)問(wèn)卷調查,嚴格依法考核獎罰力度,堅持表彰和查處相結合等措施,收到良好的效果,未發(fā)現有教師體罰和變相體罰學(xué)生,有償家教等違法違紀現象發(fā)生。

  教師素質(zhì)提高。

  每學(xué)期,學(xué)校認真制訂了教職工政治學(xué)習計劃,做到時(shí)間、內容、組織和臺帳四落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據學(xué)校特點(diǎn),認真制訂了教師培訓計劃,鼓勵教師參加繼續教育,教師形成了“兩熱”:一是進(jìn)修熱:如計算機、英語(yǔ)雙考100%的青年教師通過(guò)考核,100%的青年教師取得普通話(huà)培訓合格證書(shū),100%的青年教師參加蘇州市計算機中級培訓,100%的青年教師通過(guò)現代教育技術(shù)考試,60%以上的教師取得大專(zhuān)學(xué)歷,有14人參加本科學(xué)習。二是教研熱:學(xué)校廣泛組織教師磨課活動(dòng),以課堂教學(xué)六優(yōu)化,以“新精活實(shí)”為目標,堅持上掛牌課、精品課,錢(qián)四芳等老師在省、市級上公開(kāi)課受到好評,學(xué)校定期組織對外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng),好課和較好率達85%以上,目前,本校共有蘇州市學(xué)術(shù)帶頭人1人,昆山市學(xué)科帶頭人3人。并有一支數量較多的校級骨干教師。

  四、教育教學(xué)工作

  德育工作

  學(xué)校將德育置于首位,組織網(wǎng)絡(luò )健全,制度落實(shí),基地有特色,計劃、措施到位,課題研究注重實(shí)效,德育效果好。學(xué)校是蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校,被評為蘇州市文明單位。建立了校長(cháng)、教導主任、少先隊輔導員、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導小組,建立了家長(cháng)學(xué)校,做到有計劃地開(kāi)展法制、心理輔導等宣傳教育,家長(cháng)學(xué)校是蘇州市合格家長(cháng)學(xué)校。建立了社區教育組織,還建立了十多個(gè)校內外教育基地。學(xué);20萬(wàn)元建成的生物園是一個(gè)融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地,發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度,檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò )健全,制度落實(shí),資源豐實(shí),效果良好。

  教學(xué)工作

  教學(xué)常規健全,“六認真”工作扎實(shí),學(xué)生作業(yè)量符合減負要求,嚴格控制考試次數,一學(xué)期只進(jìn)行一次語(yǔ)數期終考試,課外興趣小組20多個(gè),學(xué)生參與面達90%以上。

  重視教學(xué)基地建設,特別是生物園、標本室、天象廳為學(xué)生提供了特有的實(shí)踐基地,所有專(zhuān)用教室和教學(xué)儀器設備,得到合理、充分的利用,資料臺帳齊全,自然實(shí)驗室被評為省優(yōu)秀實(shí)驗室,目前正在創(chuàng )建省標準化實(shí)驗室;圖書(shū)人均達27冊,借閱平均每學(xué)期每生達20冊。

  體育衛生工作

  本校是蘇州市貫徹體育衛生兩個(gè)條例先進(jìn)學(xué)校,被評為蘇州市優(yōu)秀衛生室。本學(xué)期接受蘇州市體育、衛生兩個(gè)條例的復查,獲得優(yōu)秀等級并作為省先進(jìn)集體推薦到省。學(xué)校嚴格按兩個(gè)條例要求,上好兩操兩課兩活動(dòng),每年舉辦校田徑運動(dòng)會(huì )和各類(lèi)體育單項競賽活動(dòng),如田徑、航模、乒乓球、女籃、跳繩、廣播操等比賽。還積極組隊參加省市各類(lèi)比賽。平時(shí)帶好校級田徑隊,女子籃球隊和航模隊,堅持常年訓練。上好健康教育課,開(kāi)展健康教育、衛生教育的宣傳工作,定期為學(xué)生進(jìn)行體格檢查,認真開(kāi)展六病防治工作,加強食品衛生管理,無(wú)食物中毒發(fā)生。學(xué)校的體育衛生工作還延伸到社會(huì ),結合科普宣傳周、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等活動(dòng),用黑板報、小報、、上街宣傳等形式向社會(huì )宣傳,深獲群眾歡迎,干部的好評。

  美育工作。

  堅持課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相結合的原則,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的課外藝術(shù)教育活動(dòng),培養學(xué)生欣賞美和創(chuàng )造美的能力。嚴格按要求進(jìn)行音樂(lè )、美術(shù)教學(xué),平時(shí)建立了舞蹈、音樂(lè )、書(shū)法、美術(shù)等藝術(shù)興趣小組,還組織雙休日活動(dòng),深受家長(cháng)的歡迎。

  勞技教育

  勞技教育是本校的特色教育,學(xué)校除以按大綱要求進(jìn)行勞動(dòng)教育外,充分利用生物園勞動(dòng)基地,根據當地的經(jīng)濟建設實(shí)際,自編教材,如無(wú)土栽培、生活插花、烹飪、縫紉、金工、木工等,積極開(kāi)展種養實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生每天按班級輪流到基地參加勞動(dòng)實(shí)踐,作觀(guān)察記錄,還努力探索勞動(dòng)課內外教學(xué)模式。小河岸完小結合中德合作勞技教育試點(diǎn),在烹飪、縫紉、傳統工藝等方面進(jìn)行勞技教育的研究,為學(xué)生創(chuàng )造了勞動(dòng)實(shí)踐、培養勞動(dòng)態(tài)度、學(xué)習生活知識、培養動(dòng)手能力的有利環(huán)境。

  五、行政工作的常規管理

  機構和制度

  學(xué)校行政機構設置齊全。各職能部門(mén)均明確崗位職責和考核辦法,各個(gè)職能部門(mén)和條線(xiàn)部門(mén)期初有計劃,期末有,措施扎實(shí),工作到位,本校教導處、教科室均是昆山市優(yōu)秀科室。

  管理和服務(wù)

  學(xué)校嚴格執行學(xué)籍管理規定,管理資料由一名副教導專(zhuān)人負責搜集整理、歸檔,資料規范、齊全。

  學(xué)校嚴格執行財務(wù)制度,嚴格財務(wù)紀律,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),建好校務(wù)公開(kāi)欄。按規定收好、管理好經(jīng)費,無(wú)亂收費現象。本學(xué)期進(jìn)入鎮財務(wù)結算中心、嚴格執行收支兩條線(xiàn)制度。學(xué);üこ添椖、兩個(gè)校辦廠(chǎng)停業(yè)所有資產(chǎn)全部進(jìn)行審計。在昆山市規范收費檢查和蘇州市校務(wù)公開(kāi)檢查中,本校的資料和做法得到檢查組的表?yè)P。

  學(xué)校十分重視校園管理,建立一整套校園管理制度,如門(mén)衛管理制度,護導值日制度,安全保衛制度,食堂管理制度。校園環(huán)境整潔,環(huán)境教育氛圍濃。食堂人員樹(shù)立服務(wù)育人思想,保證800名師生的中餐供應和1200余名學(xué)生的飲水,師生較滿(mǎn)意,一年中無(wú)責任事故發(fā)生。

  六、辦學(xué)條件

  教育經(jīng)費

  學(xué)校設施

  綠化、供電符合要求,教育儀器設備、專(zhuān)用教室、辦公條件等設施符合要求,圖書(shū)室、閱覽室、報刊雜志,生均圖書(shū)超過(guò)標準。衛生室配備了專(zhuān)職校醫,資料齊全。

  七、教育質(zhì)量

  德育

  學(xué)校始終突出德育工作,組織開(kāi)展慶!敖h八十周年”系列活動(dòng),深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育讀書(shū)活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義的情感,其中,在“新華杯”詩(shī)歌朗誦比賽中一名學(xué)生獲二等獎。廣泛開(kāi)展“手拉手獻愛(ài)心”活動(dòng),發(fā)動(dòng)師生為西藏林周縣捐款900元,為昆山扶貧希望工程捐款1500元,為本校貧困生董芳治病捐款6400元,為陜西省清澗縣捐款8094元,學(xué)校為陜西師家園則小學(xué)捐贈5000元。結合創(chuàng )省綠色學(xué)校、省環(huán)境教育基地,成立了紅領(lǐng)巾護綠隊,為學(xué)校新移植的樹(shù)木澆水、養護,還走出校園,為居民小區護綠。還開(kāi)展了以紀律教育、法制教育、心理健康教育、小學(xué)生養成教育為主要內容的系列教育,取得了良好的效果。學(xué)生對思想品德課和德育要求的知識掌握較好,校風(fēng)校紀好,后進(jìn)生轉化率高,無(wú)違法犯罪現象發(fā)生。有兩名學(xué)生被評為昆山市三好學(xué)生,四(4)中隊被評為昆山市優(yōu)秀班集體。

  智育

  體育衛生

  學(xué)生具有一定的體育衛生知識,養成了良好的衛生習慣,體育達標率達99。88%,優(yōu)秀率32。3%,近視新發(fā)病率控制在1%以下。參加昆山市田徑運動(dòng)會(huì )比賽榮獲第五名,參加市十校田徑賽獲第三名,參加蘇南片田徑夏令營(yíng)比賽獲第十名,參加市乒乓球比賽獲團體第二名,小女籃代表昆山參加蘇州市比賽獲第五名,參加省、市航模比賽獲得較好成績(jì)。

  美育

  學(xué)生能掌握大綱規定的初步的識譜、視唱、素描、作品欣賞知識,學(xué)生的美術(shù)作品參加省科技創(chuàng )新比賽,有十多名同學(xué)獲獎,舞蹈隊參加市文藝會(huì )演獲一等獎,已連續5年獲得此獎。參加市英語(yǔ)情景劇獲二等獎。

  勞動(dòng)教育

  勞動(dòng)教育是本校的特色教育。學(xué)生除了掌握大綱規定的勞動(dòng)知識和基本技能外,學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)常參加生物園的勞動(dòng)實(shí)踐,學(xué)生對種養殖方面的知識掌握較好,對生物知識了解較多,動(dòng)手能力逐步提高。學(xué)生的勞動(dòng)成果,無(wú)土栽培、創(chuàng )造發(fā)明,參加省市比賽獲得好成績(jì)。

  辦學(xué)特色

  區域性特色基本形成。

  三年級開(kāi)計算機課,五年級以上學(xué)生100%掌握計算機初級知識并學(xué)會(huì )上網(wǎng),組織了300多名學(xué)生計算機初級培訓并有30%以上的學(xué)生通過(guò)計算機初級考試。一年級開(kāi)英語(yǔ)課,加強口語(yǔ)訓練,在校內設立外語(yǔ)角,開(kāi)展外語(yǔ)每日一句活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的過(guò)程中學(xué)會(huì )外語(yǔ)口頭交流。五年級英語(yǔ)合格率99。3%,優(yōu)秀率73。8%%,六年級英語(yǔ)合格率98。5%%,優(yōu)秀率38。97%%。

  科技、勞技教育特色鮮明,“四小”活動(dòng)成果累累。在第十二屆江蘇省青少年科技創(chuàng )新大賽中,我校的《鋸齒剪枝刀》、《中華鱘飼養的調查》獲兩個(gè)一等獎,其中有一個(gè)項目送全國評比。參加省金鑰匙科技競賽活動(dòng)中有十多個(gè)項目獲獎,學(xué)校被評為省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)集體、省科技教育先進(jìn)集體、蘇州市科普先進(jìn)集體、蘇州市教科研先進(jìn)集體、省綠色學(xué)校。

  校長(cháng)經(jīng)典述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  由于學(xué)校領(lǐng)導的信任,自20XX年7月,我有幸擔任了高中部分管教學(xué)副校長(cháng)。一學(xué)期來(lái),我在總校領(lǐng)導的指導下,在陳校長(cháng)的直接帶領(lǐng)下,以“當好領(lǐng)導助手,做好師生公仆”為工作目標,以“愛(ài)崗敬業(yè),默默耕耘”為工作準則,以“探索創(chuàng )新,有效提高”為工作追求。兢兢業(yè)業(yè),率先垂范。圓滿(mǎn)完成了學(xué)部各項教學(xué)任務(wù),F就我一學(xué)期的工作及思路作以下匯報,敬請各位領(lǐng)導評議指正!

  一、以人為本,厚德興校。

  1、關(guān)心教師,關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  校長(cháng)是管理者,但不僅僅是“管人”。一個(gè)成功的管理者更應該以自己的人格魅力去感染他人,影響他人。所以,我將校長(cháng)的職責定位在“引領(lǐng)”和“倡導”上,即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學(xué)工作、有效工作、快樂(lè )工作,從而打造智慧型的教師團隊,構建和諧的校園文化。

  身為校長(cháng)我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,凡是要求老師們做到做好的,首先自己必須做到做好;凡是要求老師們不能做的,自己首先要杜絕。

  在制定學(xué)校各項管理制度時(shí)我都主張充分發(fā)揚民主作風(fēng),細心聽(tīng)取各處室主任、年段長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)的心聲,虛心聽(tīng)取一線(xiàn)教職工的建議,并把他們的想法和建議反映到校長(cháng)室并且反復研究討論,使學(xué)校的方針、政策能及時(shí)根據教師們的想法和合理建議加以修正,使之真正起到教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)反饋,及時(shí)對教學(xué)工作做出調整,一心實(shí)踐著(zhù)讓學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校都滿(mǎn)意的教學(xué),讓社會(huì )高度肯定的教育。

  育人工作是學(xué)校工作的重要組成部分,因此我十分重視學(xué)校的文化活動(dòng)和精神建設,倡導教師、學(xué)生文化活動(dòng)豐富多彩。我于任職期間,成功的組辦了第四屆“關(guān)愛(ài)學(xué)生演講”、正副班主任交流、學(xué)生朗誦大賽、書(shū)法大賽及元旦文藝會(huì )演。這些活動(dòng),豐富了師生的課余文化生活,有利地烘托了課堂教學(xué),使全校師生的精神面貌都得到了提升。

  2、學(xué)校建設,德育為先。

  學(xué)校以培養人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處于首當其沖的地位。同時(shí),要培養出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在工作中將確立師德建設和德育為先的育人理念放在了首位,使學(xué)校成為一個(gè)師生和諧的真善美世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個(gè)有著(zhù)濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境,力爭使高中部實(shí)現教育教學(xué)“一年更比一年好”。

  二、建章立制,完善管理。

  管理本身就是“管”與“理”的有機結合。學(xué)校堅持以人為本,在體現管理的合理性、有效性的基礎上制定、完善管理制度,健全了一系列規章制度,使管理規范化、制度化。從校長(cháng)室到處室,從年段到教研組,所有人員都有明確的崗位職責,真正做到在其位,謀其職,負其責。行政方面,實(shí)行年段負責制,賦予年段長(cháng)充分的責權;教學(xué)方面,制定了《西山高中部教學(xué)工作常規管理方案》、《西山高中部效益獎評定方案》、《西山高中部教師培訓方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》、《音、體、美特長(cháng)生培養方案》、《創(chuàng )建高中部試題庫方案》、《建隨堂聽(tīng)課制度》以及《“同課異構”活動(dòng)方案》等。為保證各項制度的落實(shí)實(shí)施,學(xué)校還制定了考勤考績(jì)檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施,真正做到工作有計劃,落實(shí)有措施,檢查有記載,成果有評價(jià),形成了西山高中部嚴謹縝密的管理特色。

  三、優(yōu)化課堂管理,提高教學(xué)效率。

  課堂教學(xué)是教學(xué)的主要渠道,也是學(xué)生接受知識的主要途徑,所為,為了引導廣大教師加強教學(xué)理論的學(xué)習與研究,進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀(guān)念,構建新的教學(xué)模式,改革課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的效率和效益,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我提出了如下課堂教學(xué)改革意見(jiàn):

  1、提高教師思想認識。大力宣傳課堂教學(xué)在日常教學(xué)及新課改中的重要性,組織高中部教師學(xué)習相關(guān)文件。統一思想,對課堂教學(xué)內容要做到精心安排,周密組織。

  2、加大管理力度。切實(shí)加強課堂教學(xué)工作的領(lǐng)導機制,制訂出相應的課堂教學(xué)改革實(shí)施意見(jiàn)。加強了對課堂教學(xué)改革工作的指導與管理并建立與之相適應的管理與評估體系,做到制度到位、措施到位、落實(shí)到位。

  3、走出去、請進(jìn)來(lái)。從上這期開(kāi)始學(xué)校積極組織各科教師到山東、河北及寧波名校參觀(guān)學(xué)習,聽(tīng)課交流,加強校際合作;并且邀請福州華僑中學(xué)名師來(lái)我校講學(xué)、指導,打開(kāi)老師繼續學(xué)習的窗口,實(shí)現專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助的校本教研宗旨。

  4、探究創(chuàng )新,科研興校。加強教師教育理論學(xué)習及業(yè)務(wù)學(xué)習,實(shí)現教科研帶動(dòng)戰略。組織各學(xué)科進(jìn)行各種主題教研,并對新課程改革精神進(jìn)行深入探討研究,為新課程下的課堂教學(xué)打下堅實(shí)基礎;開(kāi)展隨堂聽(tīng)課制度,加大對教師課堂教學(xué)的督管作用,這為實(shí)現課堂教學(xué)的規范有序提供了有力的保障。

  5、夯實(shí)基礎,向畢業(yè)班要成績(jì)。

  教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的基礎、對外宣傳的窗口,如果不能保正高考成績(jì),學(xué)校何談發(fā)展?對此,我在教職工大會(huì )和行政會(huì )、年級會(huì )等場(chǎng)合多次指出:決不能被面前的困難嚇倒,要堅定信心,想方設法來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量,向學(xué)校向社會(huì )交一份滿(mǎn)意答卷。在嚴謹抓好高一、高二年級教育教學(xué)的同時(shí),強調對畢業(yè)班學(xué)生加強心理疏導,減輕其思想壓力,緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動(dòng)落實(shí)的基礎上,全力沖刺高考,用高考數據展現我校教學(xué)實(shí)力,促進(jìn)我?沙掷m發(fā)展,展示西山風(fēng)采!

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,現在的高中部各個(gè)方面皆發(fā)生了可喜的變化:早讀時(shí)書(shū)聲朗朗,全體師生都能提前進(jìn)入教室開(kāi)始一天之中最初的學(xué)習;晚自修安靜有序,各科教師紛紛下班指導,一班之內一節課之中有幾名教師同室在班的情況時(shí)有發(fā)生;課堂學(xué)習氛圍濃厚,師生互動(dòng)輕松和諧,真正做到了“開(kāi)心教書(shū),快樂(lè )學(xué)習”;文體活動(dòng)豐富多彩,各種競賽有序進(jìn)行,音、體、美等學(xué)科的特色教學(xué)更是成了我部的一大亮點(diǎn)。尤其是音、美專(zhuān)業(yè)班,20XX年的高考專(zhuān)業(yè)成績(jì)已經(jīng)出來(lái),美術(shù)本科上線(xiàn)率100%。音樂(lè )本科上線(xiàn)率達70%,專(zhuān)科上線(xiàn)率達30%,整體過(guò)省線(xiàn)率100%,最好的一名同學(xué)王超,美術(shù)專(zhuān)業(yè)成績(jì)在全省三萬(wàn)多名參考學(xué)生中,取得排名第27名的好成績(jì)。體育專(zhuān)業(yè)班還沒(méi)有考試,相信也定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  四、 樹(shù)立前瞻意識,打造名校品牌。

  西山發(fā)展到了今天,確實(shí)創(chuàng )造了奇跡,但我們應當認識到,我們面臨的問(wèn)題還很多,面臨的競爭也相當激烈,我們還有很多差距需要彌補,還有很多困難需要克服。

  1、目前教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題

  工作態(tài)度上,創(chuàng )新精神還不夠,許多工作缺乏大膽設想,小心求證,沒(méi)有達到預期效果;工作方法上,深入群眾不夠,還沒(méi)能充分調動(dòng)廣大教職員工的工作熱情,特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作及教師教學(xué)優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高,不同層次班級的教學(xué)模式還需要加大探索力度和進(jìn)一步完善,教育教學(xué)質(zhì)量也需要盡快提高。

  2、下一步的管理構想和計劃

 。1)、教學(xué)會(huì )議常開(kāi),教學(xué)常規勤查,課堂巡視嚴抓。以此來(lái)規范教育教學(xué)的嚴謹,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,創(chuàng )設一個(gè)積極濃郁的教與學(xué)的育人環(huán)境,從而推動(dòng)老師的業(yè)務(wù)能力提升,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)提高。

 。2)、要求各學(xué)科老師每?jì)芍茏鲆惶捉甑母呖荚囶},各學(xué)科組每章節、每單元命一套適應性練習納入教務(wù)處試題庫。以此來(lái)強化學(xué)科教師對高考考點(diǎn)的識記和訓練,從而來(lái)提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性,克服傳統教學(xué)對學(xué)生的題海戰術(shù)訓練,節約學(xué)生的練習時(shí)間,提高效率,為學(xué)生減負,為學(xué)生騰出一點(diǎn)自由支配的空間。

 。3)、以戰略性的眼光,繼續開(kāi)展同課異構的教學(xué)活動(dòng),探索高中部不同層次班級的教學(xué)模式。繼續做好各學(xué)科試題庫的創(chuàng )建工作,提高各科練習的針對性,為下一屆的學(xué)生做參照,并提供有效的可比性,力爭一到二年能良性循環(huán),小有成就。另外,加強對音、體、美特長(cháng)生的培養,為學(xué)生提供更多展示才華的平臺,讓多元化的素質(zhì)教育全面展開(kāi)。

 。4)、課堂教學(xué)是我們教育教學(xué)的主陣地,也是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。因此,學(xué)部要求教學(xué)干部加大課堂的巡視力度,積極地去尋找問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,杜絕紙上談兵和閉門(mén)造車(chē)。下一步高中部將啟動(dòng)推門(mén)聽(tīng)課制度,教學(xué)干部將聯(lián)系年段長(cháng)、備課組長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課,事先不通知,學(xué)科不固定,聽(tīng)后做點(diǎn)評,堅決把課堂教學(xué)抓實(shí)、抓好。

 。5)、抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng),用質(zhì)量求發(fā)展。每次考試都要召開(kāi)考前動(dòng)員會(huì ),對監考教師、學(xué)生都提出相關(guān)要求,設立誠信考場(chǎng),用嚴肅的考風(fēng)考紀促進(jìn)積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng),用科學(xué)的數據進(jìn)退排名增強教師的質(zhì)量意識。教學(xué)質(zhì)量上去了,學(xué)生進(jìn)步了,家長(cháng)滿(mǎn)意了,社會(huì )認可了,生源充足了,學(xué)校的發(fā)展自然也就強大了,西山這艘民辦學(xué)校之航母必將滿(mǎn)載著(zhù)各種榮譽(yù)揚名九州!

  五、總結語(yǔ)

  各位領(lǐng)導,全體老師們,我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的20XX年,迎來(lái)了20XX年必將具有重大意義的新學(xué)期。當我們滿(mǎn)懷豪情地揚帆遠征之際,承載的不只是新千年的偉大歷史時(shí)刻,而且也將是我們西山高中再次譜寫(xiě)發(fā)展新篇章的濃墨重彩的`一筆!

  以上述職報告,請校領(lǐng)導給予審議、斧正。謝謝大家!

  校長(cháng)經(jīng)典述職報告3

各位領(lǐng)導、同志們:

  今天,

  縣委、縣政府在這里隆重召開(kāi)全縣教育工作會(huì )議,研究部署青田教育發(fā)展大計。作為一名校長(cháng),我倍感鼓舞,信心倍增。

  近年來(lái),青田中學(xué)圍繞“千方百計提升學(xué)校綜合競爭力,千方百計提高僑鄉學(xué)子綜合素質(zhì),千方百計向高等院校輸送更多更好人才”這一指導思想,加強管理、提升質(zhì)量,取得了明顯成效。三

  年來(lái),每一年上一本線(xiàn)和本科線(xiàn)的人數,都在逐年增加。上一本線(xiàn)112人,上本科線(xiàn)376人。隨著(zhù)高考成績(jì)的進(jìn)步,社會(huì )聲譽(yù)明顯改善,扭轉了以往曾經(jīng)有過(guò)全縣初中畢業(yè)生前100名,只有十幾名留在青中就讀的尷尬局面,近兩年來(lái)全縣初中優(yōu)秀畢業(yè)生選擇青中就讀的前100名都超過(guò)了90人,前200名達到180人左右。青田中學(xué)初步走上良性發(fā)展軌道。 在新的學(xué)年和今后一個(gè)時(shí)期,青田中學(xué)將以貫徹落實(shí)本次全縣教育工作會(huì )議精神為契機,立足當前較好發(fā)展態(tài)勢,提倡有效教學(xué),推進(jìn)教育創(chuàng )新,整合優(yōu)質(zhì)資源,提升辦學(xué)效益,堅持不懈做好“質(zhì)量”文章,全力打造滿(mǎn)意青中。

  一是帶好領(lǐng)導班子抓質(zhì)量。我們堅持班子成員以身作則,團結協(xié)作,率先垂范,保證工作時(shí)間,保持工作激情,鼓舞教職工信心。我們要求班子成員帶頭確定高標準目標,向教師承諾,讓教師監督,與教師比拼,著(zhù)重比拼“抓質(zhì)量”的工作時(shí)間,“抓質(zhì)量”的工作激情,“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績(jì),進(jìn)一步營(yíng)造“抓質(zhì)量”的良好氛圍。

  二是抓好教師隊伍提質(zhì)量。在加強教師業(yè)務(wù)培訓的同時(shí),強化師德師風(fēng)建設,進(jìn)一步樹(shù)立“校榮我榮、校衰我恥”的思想觀(guān)念,進(jìn)一步營(yíng)造“靜心教書(shū),潛心育人”的良好風(fēng)氣,進(jìn)一步形成“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的教師文化。積極為教師創(chuàng )造工作、學(xué)習和生活的良好環(huán)境,精心搭建教師成長(cháng)、成才的平臺。鼓勵教師跳出青中看青中,擴大視野,堅定信心,敢于參與全市、全省競爭,大力推進(jìn)青中在全市、全省位次前移,晉檔升級。

  三是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量。堅持育人為本、德育為先,著(zhù)眼學(xué)生全面發(fā)展,抓好德智體美的有機結合,促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。重視心理健康教育,確保青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。強化行為規范養成教育,幫助學(xué)生養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣。抓好文體藝特色教學(xué),培養學(xué)生興趣,發(fā)揮學(xué)生特長(cháng),整體提升學(xué)生素質(zhì)。

  四是營(yíng)造濃厚氛圍推質(zhì)量。堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、高質(zhì)多獎原則,完善教師業(yè)績(jì)考核體系,擴大教學(xué)成績(jì)在考核體系中的分值,設立教師教學(xué)業(yè)績(jì)獎,進(jìn)一步樹(shù)立“憑質(zhì)量、論英雄、得實(shí)惠”的濃厚氛圍。開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),全面落實(shí)優(yōu)秀教師示范課、年輕教師匯報課制度。有計劃組織“走出去,請進(jìn)來(lái)”活動(dòng),提高教師課堂教學(xué)能力,構建優(yōu)質(zhì)高效課堂,向45分鐘要質(zhì)量。繼續開(kāi)展與鎮海中學(xué)、金華一中、東陽(yáng)中學(xué)聯(lián)合辦學(xué),并與金華一中聯(lián)合進(jìn)行校本培訓,完善和省內名校輪崗培訓學(xué)習制度,切實(shí)做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源、提青中教育質(zhì)量”工作。

  各位領(lǐng)導,同志們!作為重點(diǎn)中學(xué)的校長(cháng),責任重大,使命光榮。我將帶領(lǐng)全體青中人站在新的起點(diǎn)上,以昂揚的斗志和加倍的熱情,抓住新機遇,采取新措施,迎接新挑戰,爭取新成績(jì),竭盡全力提升青田中學(xué)的社會(huì )信譽(yù)和人民群眾的滿(mǎn)意度。

  校長(cháng)經(jīng)典述職報告4

  恍惚之間,一年又過(guò)去;仡欉^(guò)去一年,作為學(xué)校校長(cháng),既有工作開(kāi)展順利取得成功時(shí)的喜悅和成就感,也有遇事不順難事纏身時(shí)的困惑和憤懣,但總的說(shuō)來(lái),我還是比較稱(chēng)職地履行的工作職責。過(guò)去的一年,教師進(jìn)修學(xué)校繼續取得了事業(yè)發(fā)展,局面穩定,政通人和的良好局面,全年非學(xué)歷培訓3000人次以上,學(xué)歷培訓近千人次(其中新招本專(zhuān)科學(xué)員157人);固定資產(chǎn)投資和設備維修費支出5萬(wàn)元以上,全年財政收支保持了平衡;沒(méi)出現一起安全責任事故。在省、市師訓系統取得了較高的知名度,并被評為“湖南省教師信息技術(shù)培訓與測試先進(jìn)單位”。想我個(gè)人,只是做了我份內應做的事情,單位取得的成績(jì),主要是上級的正確領(lǐng)導、大家鼎力相助的結果,在這里,我感謝各位班子成員一年來(lái)給我的大力支持和幫助,感謝全體教職員工對我工作的理解和維護,F將一年來(lái)履職情況報告如下,請大家審議。

  做明白人,切實(shí)履行好與崗位身份相稱(chēng)的職責

  首先是抓師德教育沒(méi)放松。我認為,一個(gè)單位,思想導向必須明確,是非標準應該分明。在人的教育上,我覺(jué)得持之以恒的思想政治教育確實(shí)能達到潤物細無(wú)聲的效果。在工作中,一是虛功實(shí)做,建立內部督察機制,全面落實(shí)政治工作的各項制度和措施,不搞形式主義。如政治學(xué)習,規定學(xué)習內容和學(xué)習數量,每季度檢查一次,檢查后要詳細通報情況;六年來(lái)年年如此,效果是明顯的。象其它的學(xué)習制度、黨內生活制度,根據單位實(shí)際情況合理安排,抓落實(shí),注重過(guò)程,不走過(guò)場(chǎng),不搞形式,要么不提,提出了就要落實(shí)好。如開(kāi)展黨員扶貧助學(xué)和訪(fǎng)貧問(wèn)苦活動(dòng),不是要求捐點(diǎn)錢(qián)了事,而是帶到現場(chǎng)去感受,去受教育。二是講究方式方法,不失時(shí)機地開(kāi)展對教工的教育。以集體開(kāi)會(huì )教育的形式防微杜漸,滅苗頭,打預防針,每周的教工例會(huì )我是很重視的,除了安排工作,另一個(gè)重要的任務(wù)就是針對周工作和生活情況做評價(jià),一定讓教師明確學(xué)校提倡什么,反對什么;以個(gè)別談心教育的形式處理具體的人和事,做到尊重人和教育人想結合。教工工作和生活上有什么差錯,必先個(gè)別交流,求得個(gè)人的認同。

  其次是抓活動(dòng)融洽人際關(guān)系。全方位的校內活動(dòng)可以融洽人際關(guān)系,但應該目的明確。單位開(kāi)展集體活動(dòng),是一種很好的教育方式,應該目的明確,不能為活動(dòng)而活動(dòng),應該精心設計,通過(guò)活動(dòng)有針對性地解決問(wèn)題。作為校長(cháng),每開(kāi)展一項活動(dòng),我都思考為什么開(kāi)展這個(gè)活動(dòng),要解決什么問(wèn)題,述職報告《大學(xué)校長(cháng)的述職報告》。如為了進(jìn)一步融洽關(guān)系,增強了解,組織開(kāi)展了家庭廚藝比賽等活動(dòng),休息日到每個(gè)教工家里玩一天?h里和教育局組織的文體活動(dòng),我們從不因人少而放棄,總是積極參與,通過(guò)參與活動(dòng),培養集體意識,增強單位凝聚力。在活動(dòng)中,原來(lái)隔閡的人際關(guān)系融洽了,單位的凝聚力增強了,氣順了,心齊了。

  第三是腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng )新。我認為作為學(xué)校領(lǐng)頭人,既要做好眼前的工作,保證每一個(gè)工作人員能安居樂(lè )業(yè),又要認真謀劃單位的可持續發(fā)展,形成與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展動(dòng)力。20XX年,學(xué)校新招本科學(xué)生157人,在生源日緊的條件下,取得這樣的成績(jì)是不容易的,作為個(gè)人,我完成了招生任務(wù)。教師培訓方面,除了繼續進(jìn)行普通話(huà)和信息技術(shù)培訓,還舉行了小學(xué)骨干教師培訓班2個(gè)、音體美短缺學(xué)科教師培訓3個(gè)班、新課程理論研討班3個(gè)、新教師培訓班一個(gè)、第三輪繼續教育培訓班5個(gè),協(xié)助組織中學(xué)教師繼續教育培訓班6個(gè),全年非學(xué)歷培訓達3000人以上。

  為了使全縣校本培訓有一個(gè)良好的開(kāi)端,我們還協(xié)助教育局召開(kāi)了全縣中小學(xué)教師校本培訓現場(chǎng)大會(huì ),無(wú)論會(huì )務(wù)的組織還是材料的準備,可以說(shuō)我們傾注了主要精力,這次會(huì )議進(jìn)一步推動(dòng)和規范了校本教育培訓,從現在的情況看,來(lái)勢良好。對于建設新的教師學(xué)習與資源中心,在局領(lǐng)導及縣委相關(guān)領(lǐng)導的大力支持下,取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

  第四是抓業(yè)務(wù)的拓展。今年進(jìn)一步在擴大函授站的服務(wù)職能上下功夫,加強了和中央電大、湖南文理學(xué)院工作聯(lián)系,不斷拓展函授學(xué)歷覆蓋面。進(jìn)一步落實(shí)教職工年度招生獎勵制度,任務(wù)到人,充分調動(dòng)學(xué)校教職工的積極性,發(fā)動(dòng)教職工下到各鄉鎮、各縣直單位,走村串戶(hù),深入開(kāi)展招生宣傳,在成人教育生源日漸減少情況下,完成了年初招生計劃,新招本、專(zhuān)科學(xué)員157人(中央電大開(kāi)放本科96人,文理學(xué)院專(zhuān)科61人)。另外繼續開(kāi)展了面向社會(huì )的培訓。引進(jìn)了興湘職校,一增強了人氣,二增加了收入。還和財政局、網(wǎng)絡(luò )公司等單位開(kāi)展了計算機實(shí)用技能培訓。

  做好學(xué)的人,確保與履職相適宜的學(xué)識和能力水平

  學(xué)校是教書(shū)育人的地方,教工的素質(zhì)必須保持高標準。專(zhuān)業(yè)追求要保持精益求精的境界,一刻也不應放松業(yè)務(wù)要求對教師的專(zhuān)業(yè)提升,首先是明確標準,提出要求。其次是給壓力,促其提升。三是給條件,支持提升。要求,在職教師上課要用普通話(huà)、用多媒體,每年至少寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的教學(xué)研究論文,每個(gè)季度要完成規定任務(wù)的業(yè)務(wù)學(xué)習任務(wù),一季度檢查通報一次。今年,我們還取消了專(zhuān)職打字員,所有文件資料要求教工都必須自己打印,目的就是要促進(jìn)學(xué)習。

  今年,學(xué)校把專(zhuān)任教師掌握信息技術(shù)作為我們必備的基本功,加大了培訓隊伍自身現代教育技術(shù)培訓的力度。從打字、上網(wǎng)到多媒體課件的制作、還專(zhuān)門(mén)組織全體教師進(jìn)行了為期兩周的flash動(dòng)畫(huà)制作,全體教師認真學(xué)習,較快地掌握了基本操作程序,12月份還進(jìn)行全體教師的多媒體課件的制作競賽。

  現在已實(shí)現了全體教師都能夠自由上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,全體教師都能夠用多媒體課件上課,大部分教師都能制作多媒體課件,使現代教育技術(shù)在我校廣泛應用,在語(yǔ)數骨干教師培訓班中收到了較好的效果。加大教師隊伍自身建設的力度,除組織教師進(jìn)行計算機知識學(xué)習外,還先后4次派出20多人次參加了省市舉辦的各種培訓,赴成都,走西安,上長(cháng)沙,去常德等地培訓、學(xué)習、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn),大大擴大了教師的視野。

  學(xué)校還利用培訓工作的空擋時(shí)間帶領(lǐng)教師到新關(guān)、蒙泉鎮的各完小和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行聽(tīng)課評課活動(dòng),人人下鄉聽(tīng)課都在20節以上,為開(kāi)展各類(lèi)培訓工作積累了許多感性材料。教師把學(xué)習所獲融會(huì )貫通于教學(xué)之中,經(jīng)教育局在學(xué)員中測評,我校教師的教學(xué)普遍受到學(xué)員的好評。

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