教師競聘述職報告范文
時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,是時(shí)候寫(xiě)一份述職報告了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的教師競聘述職報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師競聘述職報告1
本人從事體育工作多年來(lái)受到了校領(lǐng)導及各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高,期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎,所寫(xiě)論文也曾獲得過(guò)市一等獎及煤炭部二等獎。所帶我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中,也多次獲得優(yōu)異成績(jì)。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛(ài),F將近兩年的主要工作總結如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)。,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,按照學(xué)校的要求做好各項工作。
二、精心施教,關(guān)愛(ài)學(xué)生
緊隨當前課改的新形勢,狠抓課堂教學(xué),嚴格要求,一著(zhù)不讓?zhuān)荒苤鲃?dòng)接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和身體狀況,詢(xún)問(wèn)他們對體育課的感受;及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息,及時(shí)糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標準》,加強研究,力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,讓每一個(gè)學(xué)生都體驗運動(dòng)的樂(lè )趣。
經(jīng)過(guò)多年的教學(xué),我認為,要想讓學(xué)生喜歡上體育課,只有“寓教于樂(lè )、樂(lè )中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體,”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。在課上,只有堅持“以人為本,健康第一”的教學(xué)理念,才能接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線(xiàn),思、探、學(xué)、練、評結合,才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、潛心鉆研,完善自我
由于不斷的努力工作和艱辛付出,所獲得的成績(jì)也被認可。在本學(xué)期結束前又被泉山區推薦選為徐州市體育先進(jìn)個(gè)人。所在班組也被評為市體育先進(jìn)集體。為我校爭得了榮譽(yù)。
教師競聘述職報告2
多年來(lái),我工作認真負責,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神跟實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現就將多年以來(lái)工作情況總結如下:
一、班主任工作
在班主任工作中,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理,積極與家長(cháng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。我在擔任班主任工作期間,針對學(xué)生常規工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣,努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上,富有朝氣的班集體。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。多年來(lái),在堅持抓好新課程理念學(xué)習跟應用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué),F有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:
。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向跟以后語(yǔ)文課該怎么教跟怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
。ǘ┱{動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受跟不同的表現形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性跟個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學(xué)效率。
。ㄈ┳龊煤筮M(jìn)生轉化工作
作為教師,應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)跟缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉化成功與否,直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以,多年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作:
1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。
應當縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會(huì )比今天好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的.心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等跟民主,也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現“有假”,那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現跟看法,如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠,錯誤的想法跟指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
一直以來(lái),我講究教育技巧,面向全體,因材施教,努力探討不同層次學(xué)生的思想轉化工作,教育效果良好,我擔任班主任工作的班級師生關(guān)系融洽,都能形成良好的班風(fēng),從未發(fā)生過(guò)安全事故,違法犯罪率為零,我任課班級的總體成績(jì)在該級中常常名列前茅。
三、教研方面
在教學(xué)改革的浪潮中,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還認真學(xué)習教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),積極參加科組的教研活動(dòng),注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫(xiě)論文多次參加縣級、市級交流、獲獎、發(fā)表。
四、工作實(shí)績(jì)
多年來(lái),我所帶的班級德育考核合格率為95%,學(xué)生違法犯罪率為零,每月都獲得!拔拿靼唷狈Q(chēng)號。本人年度考核優(yōu)秀。我任教的班級的思想政治課,總體成績(jì)良好,合格率達70.6%,優(yōu)秀率達14.8%。
總之,多年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jì),但成績(jì)只能代表過(guò)去,工作中也存在著(zhù)一些不足,如:學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。
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